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風(fēng)箏作文600字(經(jīng)典4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏作文600字 篇1
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。星期六上午,我和爸爸也一起沐浴著和煦的春風(fēng)去金明廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
等我們到了金明廣場(chǎng)的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我們也趕緊去買(mǎi)風(fēng)箏,風(fēng)箏的種類(lèi)可真多,大的有長(zhǎng)達(dá)三米多的章魚(yú)風(fēng)箏,小的有不足一米可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏,還有展翅欲飛的老鷹,威風(fēng)凜凜的'老虎風(fēng)箏……讓人開(kāi)得眼花繚亂、目不暇接,我們挑來(lái)挑去,最終買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。
我們迫不及待地選好了一個(gè)放風(fēng)箏的地方,先把風(fēng)箏線(xiàn)系在風(fēng)箏中間的小孔上,再把一根黑色的小棍支在風(fēng)箏的背面,然后,爸爸把風(fēng)箏高高地舉了起來(lái),我則緊緊地抓住風(fēng)箏線(xiàn),迎著風(fēng)勢(shì),風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái),我也一邊放線(xiàn),一邊不斷調(diào)整著風(fēng)箏的方向,風(fēng)箏越飛越高,白色的風(fēng)箏線(xiàn)在蔚藍(lán)天空的映襯下,已幾乎看不見(jiàn)了,只剩下一只美麗的大蝴蝶在翩翩起舞。我正高興地欣賞著,風(fēng)突然變向了,風(fēng)箏直直地掉了下來(lái),可我并不氣餒,又把風(fēng)箏重新放飛了起來(lái)。
看,蝴蝶風(fēng)箏在空中一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒上升,一會(huì)兒盤(pán)旋,像一個(gè)雜技演員,在表演節(jié)目,又像在對(duì)人們說(shuō):看,我多美呀,我像一只五彩斑斕的蝴蝶嗎?忽然,風(fēng)箏向下降落了,我趕緊拉緊了風(fēng)箏線(xiàn),幸好沒(méi)有掉下來(lái),嚇了我一身冷汗?墒,這一劫剛躲過(guò)去了,又來(lái)了一關(guān),那就是我的蝴蝶風(fēng)箏和一位阿姨的老鷹風(fēng)箏纏在了一起,隨時(shí)都有掉下來(lái)的可能,我真是又急又沒(méi)有辦法,怎么辦呢?后來(lái),我們兩個(gè)就相互配合,我圍著那位阿姨轉(zhuǎn)圈子,終于,兩個(gè)風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地解開(kāi)了,風(fēng)箏又自由自在地在天空中翱翔了,我的心也跟著一下子“陰轉(zhuǎn)晴”了。不過(guò),下一次我可要注意了,不能再把風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,很快就要回家吃午飯了,我依依不舍地收起了風(fēng)箏,雖然,風(fēng)箏落下來(lái)了,但我的心卻依然在天空中遨游!
風(fēng)箏作文600字 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,這些事情有甜蜜,有辛酸,有幸福,也有苦楚,雖然有時(shí)只是一件小小的事情,但它卻能夠影響你很久很久。
記得又一年秋天,天氣涼爽得很,風(fēng)吹到身上涼涼的,柔柔的,卻感覺(jué)不到一絲寒意。一次星期天,媽媽帶我到外婆家,在外婆家旁有一塊開(kāi)闊的空地,我們就在空地上放風(fēng)箏。我開(kāi)心得不得了,還沒(méi)等媽媽把所有東西準(zhǔn)備好,我就迫不及待地從背包拿出風(fēng)箏把弄了起來(lái)。待媽媽把東西準(zhǔn)備好,我一秒也沒(méi)有停頓,便催著媽媽把風(fēng)箏放上去。幾分鐘后,風(fēng)箏飛上了天,越飛越高,我不停地放著線(xiàn),看著漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)箏,我心里有說(shuō)不出的高興。突然間,我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭:風(fēng)箏上的線(xiàn)看起來(lái)好重呀,要是把線(xiàn)摘掉,風(fēng)箏一定會(huì)飛得更高的.!于是,我讓媽媽把風(fēng)箏放下來(lái),媽媽一臉疑惑,我就把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩皇俏⑽⒁恍,什么也沒(méi)說(shuō),就把風(fēng)箏放了下來(lái),好像她早已知道了什么似的,這倒把我弄得一臉疑惑了。風(fēng)箏放下來(lái)后,我滿(mǎn)懷希望的把風(fēng)箏線(xiàn)摘掉,然后把風(fēng)箏舉起來(lái),高過(guò)頭頂,開(kāi)始小跑,跑了十幾米遠(yuǎn)后,我蹦起來(lái)把風(fēng)箏送上了天,可是,風(fēng)箏飛了十米不到的高度就開(kāi)始直線(xiàn)下滑,隨著風(fēng)箏的“降落”,我的希望也一點(diǎn)一點(diǎn)地落空,就在風(fēng)箏落地的那一瞬間,我徹底絕望了。正當(dāng)我坐在草地上想“為什么”的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一句:“約束,有時(shí)是為了飛得更高。”這句話(huà)深深震撼了我。是的,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,約束與自由是共融共生的呀。一定的約束與限制是通往真正自由的唯一通道。
從此,每當(dāng)我抱怨爸媽對(duì)我的嚴(yán)厲時(shí),這句話(huà)就會(huì)在我的耳畔響起。這句話(huà)、這只風(fēng)箏,一直陪著我快樂(lè)并理智地成長(zhǎng)到現(xiàn)在
一天,我在看電視,一則廣告播道:一個(gè)小女孩手里拉著一根風(fēng)箏線(xiàn)在放風(fēng)箏,我看著,嘴角慢慢上揚(yáng),不約而同地與電視里一齊說(shuō)道:“約束,有時(shí)是為了飛得更高!”
風(fēng)箏作文600字 篇3
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,灑向大地,花兒揚(yáng)著笑臉,小草挺著腰板,到處都彌漫著春天的氣息。天空中,一只美麗的風(fēng)箏正在翱翔。我抬起頭,望著它……
那天,我在綠蔭草地上,放飛了一只屬于我的風(fēng)箏。
那是一只五彩斑斕的風(fēng)箏,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著金色的光芒。我把它輕輕地放在地上,“呼”地慢慢一拉,它便像一支利劍,沖向蔚藍(lán)的天空,向著潔白的云朵,追著燦爛的陽(yáng)光飛過(guò)去了。
放線(xiàn),收線(xiàn),牽線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高。“哇,飛得真高!”我停下來(lái),望著高高飛起的風(fēng)箏,忍不住大叫道。于是乎,我便緊緊地握著手中的風(fēng)箏線(xiàn),和那只閃爍著金色光芒的風(fēng)箏,一同在草地上奔跑著。
我飛快地跑過(guò)草地,跑過(guò)小路,跑過(guò)湖邊,跑過(guò)小山,風(fēng)箏也一直忠實(shí)地緊跟著我。我跑累了,我躺在草地上歇息,風(fēng)箏也輕柔地徐徐降落在我的身旁。
那天早上,我一直追著那只風(fēng)箏,看著它乘風(fēng)飛翔。
現(xiàn)在,回想起來(lái),風(fēng)箏,我是放過(guò)了很多的;蛟S,它們是什么樣子的,我早已經(jīng)淡忘。但那只風(fēng)箏——那只承載著我的夢(mèng)想的風(fēng)箏,我是始終都沒(méi)有忘記的'。
自從我放飛了它,就一直沒(méi)有停下過(guò)追尋它的腳步。此刻它或許正飛過(guò)樹(shù)梢,或許正略過(guò)湖面,又或許正跨過(guò)大山,而我一直在追尋著它,追尋著那只燦爛的風(fēng)箏,也追尋著我的夢(mèng)想。
是那只夢(mèng)想的風(fēng)箏,帶我跨過(guò)千山萬(wàn)水,領(lǐng)略美好與幸福。是那只夢(mèng)想的風(fēng)箏,帶我擺脫世俗與污濁,帶光前行……
于是,自從我把那只夢(mèng)想的風(fēng)箏牢牢地焊在了我的心底后,便日日夜夜,毫不停歇地在追尋著它了。既追尋到了許多金子般的光芒,也追尋到了一片廣闊的天空。既追尋到了一份快樂(lè),也追尋到了一些閃爍著優(yōu)秀光芒的品質(zhì)。
如今,我坐在時(shí)光的斷崖邊,忘我地哼著小曲兒。我沉浸在一片五彩斑斕的風(fēng)箏的世界里,目光緊緊地追著那只夢(mèng)想的風(fēng)箏,直到它飛入云霄,消失不見(jiàn)……
風(fēng)箏作文600字 篇4
微風(fēng),輕輕的吹著。玻璃般純凈透明的天空,白云倘洋在其間。一個(gè)曼妙的身影緩緩地飄上天空,它就像一個(gè)高貴的公主,隨著風(fēng),輕輕舞動(dòng)。它,是一個(gè)新生的風(fēng)箏,帶著憧憬與狂傲。它低頭看了看,曾經(jīng)的參天大樹(shù),此刻顯得那么渺小;它又抬頭看了看,潔白的云朵,此刻卻近在咫尺。它的心不停地跳著,裝著滿(mǎn)滿(mǎn)地激動(dòng)與欣喜。
它看到了旁邊的鳥(niǎo)兒、它看到了前面的森林、它看到了遠(yuǎn)處的高山,是的,多么美的風(fēng)景!它多想和小鳥(niǎo)唱和、多想去森林里探險(xiǎn)、多想圍繞著大山飛翔?墒,它總覺(jué)得被什么牽制著,管束著,使它一點(diǎn)自由都沒(méi)有。它有點(diǎn)憤怒,俯身一看,呀!原來(lái)是一根破舊的線(xiàn)。看起來(lái),它應(yīng)該很老了吧。風(fēng)箏不耐煩地對(duì)它大吼道:“快放開(kāi)我,我不需要你,我想要自由,做我自己想做的事!崩暇(xiàn)嘆了一聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“孩子,你還太小,離開(kāi)我你會(huì)受傷的。”風(fēng)箏對(duì)老線(xiàn)的話(huà)不屑一顧,不停地在掙扎,在努力的沖向更高的天空。突然,風(fēng)箏覺(jué)得自己變得非常靈活,變得更輕。它再次望向老線(xiàn)時(shí),老線(xiàn)已經(jīng)斷了,它獲得了自由。風(fēng)箏高興地在空中飛舞,沒(méi)有了老線(xiàn)的牽制,它的'心情達(dá)到了極點(diǎn),一住不住的穿梭在白云之中,圍著高山飛翔。它做到了自己想做的事。突然,狂風(fēng)大作,它被吹得搖搖晃晃到處亂舞怎么也穩(wěn)不住,這時(shí)它才想起老線(xiàn)的話(huà),此刻的它是多么想被老線(xiàn)牽著啊。它不禁后悔自己的狂傲自大,可是,一切都晚了。它被重重的摔在樹(shù)枝上,全身骨折,傷痕累累。在它受傷的時(shí)候,它懂了,老線(xiàn)是最在乎、愛(ài)護(hù)自己的。它就是指引風(fēng)箏如何去成長(zhǎng)的那個(gè)“人”,是一輩子都會(huì)去保護(hù)風(fēng)箏的那個(gè)“人”。
其實(shí),風(fēng)箏就像是我,一個(gè)年輕的、狂傲的、卻什么都不懂的孩子;線(xiàn),就像是父母,在我人生成長(zhǎng)的道路上,不斷呵護(hù)、指引我的人。風(fēng)箏不能沒(méi)有線(xiàn),我更離不開(kāi)父母。
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