- 相關(guān)推薦
樂(lè)趣作文600字【錦集7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的樂(lè)趣作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
樂(lè)趣作文600字 篇1
每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),每一個(gè)字,都好似一點(diǎn)點(diǎn)星火,點(diǎn)亮屬于自己的世界,那便是閱讀的樂(lè)趣。
每一頁(yè)書(shū)都是一個(gè)花季少女,她會(huì)輕輕告訴你快樂(lè)的源泉是什么,她總會(huì)拿起文字編成的花朵告訴你,快樂(lè)的源頭就是閱讀。每個(gè)文字都是純潔的天使,它守護(hù)著你,凈化著你的心靈。沒(méi)有什么比這更好了。文字就像書(shū)中綻放的花朵,點(diǎn)綴著一片又一片美麗的“書(shū)景”。
慢慢靠在一把舒適的椅子上,手中捧著一本書(shū),一頁(yè)接著一頁(yè)翻書(shū)的聲音是世界上最美好的聲音,這種聲音讓人沉醉。那是前所未有的幸福,從未有過(guò)的樂(lè)趣。
閱讀的樂(lè)趣是什么?就像豐收的果實(shí),一個(gè)個(gè)結(jié)在樹(shù)上,讓人欣慰,讓人愉悅。那些果實(shí)就是知識(shí)之果。當(dāng)它還是小樹(shù)苗時(shí),我們需要用閱讀來(lái)灌溉,用樂(lè)趣來(lái)施肥,用努力來(lái)催長(zhǎng)。當(dāng)它長(zhǎng)成大樹(shù),一片片葉子疊在一起時(shí),才知道,原來(lái)收獲閱讀的樂(lè)趣如此簡(jiǎn)單,只需要多看書(shū)就可以了。
閱讀為什么會(huì)收獲樂(lè)趣?因?yàn)楫?dāng)我們?cè)跁?shū)海中遨游時(shí),我們可以感受作者的感情,了解那時(shí)的社會(huì)背景,一個(gè)個(gè)小故事扣人心弦。這時(shí)你就鉆進(jìn)“書(shū)眼”中,在文字的細(xì)縫中挖掘快樂(lè),在這個(gè)過(guò)程中,你就會(huì)慢慢融入閱讀這杯糖水中。
樂(lè)趣的源頭是什么?是作者的內(nèi)心世界,不同的人,寫(xiě)出來(lái)的文章也是不一樣的,我們應(yīng)當(dāng)接受各種各樣的文化,也要用心去感受它們。這樣我們既可以收獲閱讀的樂(lè)趣,也會(huì)愛(ài)上不同的文化。所以快樂(lè)的源頭就是作者的文化。
現(xiàn)在的我是那么感謝讀書(shū)帶來(lái)的'樂(lè)趣,因?yàn)樗屛页磷碓跁?shū)海中,讓我慢慢長(zhǎng)大,逐漸成長(zhǎng)為一朵屬于祖國(guó)的花朵,點(diǎn)綴著祖國(guó)大地。這就是閱讀的好處。
書(shū)中總會(huì)有一只手在撫摸著你,這種感覺(jué)就像是清風(fēng)拂過(guò)小溪,帶著漣漪,輕輕的,柔柔的。那么溫暖,其實(shí)自己這時(shí)已經(jīng)愛(ài)上了閱讀,開(kāi)始用文字中的一點(diǎn)點(diǎn)星火點(diǎn)亮自己的未來(lái)。
這就是世界上最大的樂(lè)趣——閱讀。
樂(lè)趣作文600字 篇2
童年的生活,留給我許多有趣的回憶,有訓(xùn)練小狗,又和朋友之間有趣的事情,諸如此類。但最讓我難忘的,卻是電腦帶給我的樂(lè)趣。在電腦上,我們可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí),可以瀏覽別人的作品,可以結(jié)識(shí)到很多朋友……
記得在我二年級(jí)時(shí),媽媽幫我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。剛開(kāi)始,我對(duì)電腦并不感興趣,因?yàn)槲已矍暗,就是一個(gè)方方正正的.東西,所以我覺(jué)得電腦也不怎么好。但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我改變了我的看法。媽媽組裝好電腦,開(kāi)始教我怎么掌握電腦了。媽媽先教我如何打開(kāi)電腦,我一看便學(xué)會(huì)了,媽媽說(shuō)我腦袋瓜機(jī)靈。打開(kāi)了電腦,我變吵著要媽媽上“網(wǎng)”。
上“網(wǎng)”?上什么“網(wǎng)”?當(dāng)然不會(huì)是蜘蛛結(jié)的網(wǎng)嘍,是因特網(wǎng)。先連接網(wǎng)絡(luò)(當(dāng)然要先打開(kāi)“電子貓”啊)。哈哈!現(xiàn)在這個(gè)電腦就可以上網(wǎng)了。媽媽說(shuō),電腦里有許許多多的好東西,要是你的腦子也有電腦那么好,就不用花那么多錢(qián)買(mǎi)這個(gè)了。
不過(guò)一會(huì)兒,我就掌握了一些電腦基本常識(shí)。下步是“搞定”鍵盤(pán)。媽媽耐心的叫我如何打字。一會(huì)兒,我打字的速度就比原來(lái)快了好多。我想多練會(huì)兒,打好基礎(chǔ)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,打字的速度更加的快了。
下面,媽媽給我一個(gè)小時(shí)練習(xí)時(shí)間,在一個(gè)小時(shí)內(nèi),隨便我玩什么,有問(wèn)題就來(lái)找她。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),問(wèn)媽媽有什么聊天軟件,媽媽回答說(shuō),QQ。在媽媽的指導(dǎo)下,我成功注冊(cè)了一個(gè)QQ,交了幾個(gè)朋友。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽問(wèn)我,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,怎么樣。坑惺裁葱牡脝?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō),電腦讓我開(kāi)闊了眼界,拓展了知識(shí),同時(shí)給我?guī)?lái)了那么多的樂(lè)趣!
樂(lè)趣作文600字 篇3
今天放學(xué)后,我在家等爸爸媽媽下班回家,完成我每天必做的一項(xiàng)家庭作業(yè)——讀一篇優(yōu)秀作文。
爸爸和媽媽邊走邊說(shuō)話就進(jìn)了家門(mén)。我拿著書(shū)要給他們讀,媽媽下廚房做飯,爸爸就“聆聽(tīng)”我讀作文了。
“《愛(ài)打瞌睡的爸爸》,我的爸爸……”我站在床邊得意地讀著,爸爸懶洋洋地躺在床上,聽(tīng)著我讀,媽媽則在廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某床俗鲲垺?/p>
“兒子,讀得很好。”老爸半瞇著眼睛懶洋洋地說(shuō),“不過(guò)嘛,你得說(shuō)說(shuō)這篇文章怎么個(gè)好法兒?”
“寫(xiě)事。
“怎么寫(xiě)事的?”爸爸又追問(wèn)了一句。
“寫(xiě)了三件事,都是寫(xiě)爸爸打瞌睡的!蔽一卮。
“不錯(cuò),那你能照著這篇文章的寫(xiě)法寫(xiě)一下咱家的一個(gè)人嗎?”爸爸向廚房的方向使了個(gè)眼色。
“寫(xiě)媽媽,就寫(xiě)《我的急性子?jì)寢尅罚胁?”我向爸爸大聲回答?/p>
“行!”爸爸很少這樣干脆過(guò),隨后又慢吞吞的加問(wèn)一句,“好寫(xiě)嗎,兒子?”
……
我和爸爸正在研究作文時(shí),媽媽在廚房叫了起來(lái):“開(kāi)飯了,老的、小的`吃飯了!”
爸爸忽然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“這樣,咱搞個(gè)實(shí)驗(yàn),讓你媽‘表演’急性子,然后你來(lái)寫(xiě),怎么樣?”他示意我,讓我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子繼續(xù)讀書(shū),他自己不做聲,也裝作沒(méi)事一樣,躺在床上呼呼的打起了鼾聲:“呼……哧……呼……哧……”
我躲到墻角偷笑,看看媽媽爸爸演怎樣的一出大戲……
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……
十分鐘過(guò)去了,爸爸“急切盼望”的媽媽的“脾氣”一直沒(méi)有到來(lái)——媽媽一直沒(méi)來(lái)叫,廚房也好像沒(méi)有任何聲響。
樂(lè)趣作文600字 篇4
夏日的溫度簡(jiǎn)直讓人難以承受,那太陽(yáng)像毒針一樣刺在人身上,那真是受大罪呀!
去年夏天,爸爸要帶我去田間體驗(yàn)一下田間生活,我狠狠地?fù)u了一下頭,但經(jīng)過(guò)爸爸的“死纏爛打”我還是極不情愿的跟著去了。
剛一出門(mén),那太陽(yáng)好像要一把火吞了我似的。我嘟著嘴,在爸爸身后跟著。
來(lái)到田間,爸爸給我一把鋤頭。讓我握好把柄,還手把手的教我怎樣除草,除草看似很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)還真難呀。
終于掌握了除草的方法了,可鋤起來(lái)太慢了,爸爸都快鋤完了,我還沒(méi)鋤一半呢,我真正的.感受到了,龜兔賽跑的時(shí)候,烏龜?shù)钠惹行那榱恕?/p>
我跟在爸爸的后面窮追不舍,爸爸回頭沖著我奸笑,說(shuō)“嘿嘿,見(jiàn)識(shí)到你老爸我的厲害了吧!闭f(shuō)完便兔子似地鋤了起來(lái)。我嘟著嘴說(shuō):“你別忘了,烏龜才是最后的勝利者,哼!蔽衣衿痤^奮力干了起來(lái)。
太陽(yáng)把我曬得大汗淋漓,但我仍沒(méi)有停下,我相信我一定能超過(guò)爸爸,爸爸的第二行已經(jīng)鋤了一半了,因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,所以我鋤一行。我看了爸爸一眼,太棒了,我終于超過(guò)他了,我一邊出一邊看著爸爸,生怕我又落在他后面。由于不小心把幾棵麥苗給鋤了,我吐了吐舌頭,幸虧沒(méi)被老爸發(fā)現(xiàn),不然就要判我犯規(guī)了,下次可要注意點(diǎn)了。
哦,我終于贏了!
我喘著粗氣對(duì)爸爸說(shuō):“怎么樣啊,烏,烏龜還是贏了吧。”爸爸在一旁笑著豎起了大拇指:“真能!”
我一下子癱坐在地,太陽(yáng)在上空對(duì)我微笑,我心想:勞動(dòng)真好,我現(xiàn)在再也不怕那討厭的太陽(yáng)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了他。
今天雖然很累,但累的開(kāi)心。其實(shí)生活中充滿了樂(lè)趣,只要你有一個(gè)快樂(lè)的心!
樂(lè)趣作文600字 篇5
“吃得苦中苦,方為人上人!比欢娴氖沁@樣嗎?
——題記
二年級(jí),我開(kāi)始認(rèn)識(shí)一件新的樂(lè)器——鋼琴。周六的一個(gè)早上,我家的門(mén)鈴“叮咚”作響。我和媽媽聞聲去開(kāi)了門(mén),映入眼簾的是一個(gè)大大的、黑黑的、光滑的鋼琴!我一蹦三尺高。幾個(gè)叔叔把鋼琴擺在家中的客廳,客廳便顯出一種端莊之感。從此,我踏上了學(xué)琴之路。
好奇心+基本功=乏味
剛開(kāi)始學(xué)琴,老師教我識(shí)譜、指法……對(duì)鋼琴這個(gè)新鮮玩意,我是充滿了好奇心?墒且婚_(kāi)始還興趣滿滿我,在一次次練習(xí)基本功的過(guò)程中,漸漸感到了枯燥、乏味。對(duì)鋼琴的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及以前。那五線樂(lè)譜,在我眼中,從歡快地跳皮筋的孩子,變成了死氣沉沉坐在板凳上的大人。興趣一減,彈琴效率也大大降低了。
老師+開(kāi)導(dǎo)=趣味
細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了乏味感,于是我便向老師說(shuō)明了緣由。老師聽(tīng)后,給我彈了一首美妙的鋼琴曲——《月光曲》。此時(shí),我身心舒暢起來(lái),仿佛置身于銀光揮撒的一個(gè)夜晚。月光照在人間,一切都像被灑上了銀霜……我沉醉了,因這眼前這樂(lè)器發(fā)出的'天籟之音。一曲終了,老師說(shuō)基本功是彈好琴的唯一捷徑。如果覺(jué)得乏味,也可以彈些簡(jiǎn)單小曲、增加興趣。
興趣+樂(lè)曲=滋味
從此,我不僅每天練習(xí)基本功,又會(huì)彈些自己喜歡的曲子。做到了快樂(lè)彈琴。隨著年齡的增長(zhǎng),喜歡彈的曲子越來(lái)越多,對(duì)鋼琴的興趣也越來(lái)越濃,鋼琴成為我的另一個(gè)朋友。老師看到了,也露出了會(huì)心的微笑。此時(shí)窗外太陽(yáng)光芒早已撥開(kāi)云層,將光芒撒向了人間。
快樂(lè),不單單是一種心態(tài),更是一種學(xué)習(xí)方法與態(tài)度。倘若你覺(jué)得學(xué)習(xí)“苦”了。那么請(qǐng)停下來(lái),找回快樂(lè),帶上它一齊出發(fā)。
樂(lè)趣作文600字 篇6
生活中,只要你善于觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有樂(lè)趣。
暑假期間,父母有事要出門(mén),決定將我送到老家待一星期,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)大打擊。老家是純粹的農(nóng)村,去了那里就是與智能信息告別。
老家三面環(huán)山,面北背南,正前方是一塊田野,夾雜著幾條小溪。起初兩天,我哀聲連連。直到第三天,我抱著一種隨遇而安的心態(tài)去消磨這種生活,我便發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣。
清晨,叫醒我的不再是鬧鈴,而是一群活潑小鳥(niǎo)的叫聲。打開(kāi)窗戶,一陣涼風(fēng)直撲臉龐。興起,走出門(mén)到田野里散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的,映入眼簾賞心悅目。小草小花那么旺盛,滿布地面,以至于實(shí)在不忍踩在小花草的身上,逛了一圈感到無(wú)比舒適愜意。
夏日正午,太陽(yáng)當(dāng)頭,沒(méi)有空調(diào)這種東西,后山就是天然的.“空調(diào)房”。這個(gè)時(shí)候,人們總會(huì)不約而同地到后山乘涼。老人們坐在椅子上,拿著把蒲扇悠閑地扇著,孩子們就圍著水池玩。說(shuō)來(lái)也怪,這片山林的溫度的確比外面低好多,是名副其實(shí)的“空調(diào)房”?赡苓@就是大自然的魅力吧。
下午四時(shí),農(nóng)夫們才開(kāi)始耕種。我跟著爺爺一同下田,發(fā)現(xiàn)田地周圍有許多小蟲(chóng)子,就一個(gè)個(gè)抓起來(lái)叫出它們的種類名稱,對(duì)爺爺說(shuō):“我厲害吧!睜敔斝π,抓起一根草:“你猜猜這是什么?”我看了看搖了搖頭!吧敌∽,這是稻禾啊!”
傍晚,拿出躺椅,坐在門(mén)口,仰望天空。我感慨著自己在城里沒(méi)發(fā)現(xiàn)這么美的天空,頭上漫天繁星,雙耳聽(tīng)著蟋蟀與青蛙的交響曲,閉閉眼養(yǎng)養(yǎng)神,在徐徐涼風(fēng)中不知不覺(jué)地睡去。
其實(shí),只要你耐心觀察體會(huì),本以為無(wú)趣的地方也有無(wú)限樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文600字 篇7
人人都想回到從前,想回到以前的快樂(lè),讓自己變得更小。
記得有一次,幾個(gè)孩子商量好他們打球的時(shí)間和地點(diǎn),他們的裁判員說(shuō):“今天我們來(lái)個(gè)激烈一點(diǎn)的!薄帮w毛腿”說(shuō):“好呀!”小胖子守門(mén)員說(shuō):“好吧!”幾個(gè)孩子各自開(kāi)心的回到家里,把東西都準(zhǔn)備好了。
到了下午,他們背著自己的東西,每個(gè)人的眼里都閃著銳利可怕的光,就像一下變成打仗的敵人一樣,可怕極了。球賽開(kāi)始了,守門(mén)員目不轉(zhuǎn)睛地望著對(duì)方手里的球,自信滿滿,他好像對(duì)這次球賽結(jié)果很有把握似得,神情專注堅(jiān)毅。那些觀眾,非常吃驚。好像他們對(duì)誰(shuí)都有信心。突然,“飛毛腿”一沖而過(guò),從對(duì)方手中奪回了足球,并沖到球門(mén)前五米,“飛毛腿”一躍,“看我的'倒掛金鉤。”一個(gè)空翻把球踢了過(guò)去,“這招不錯(cuò),但守門(mén)的是我!”小胖子雙手抱住球,被震回了好幾步,還好把球踢出球門(mén),過(guò)了險(xiǎn)關(guān)。
球賽已經(jīng)打了半場(chǎng)了,還沒(méi)有分出誰(shuí)是贏家,兩方依然那么的自信,每個(gè)人都還在拼到底。有些觀眾說(shuō):“他們打完以后會(huì)不會(huì)成為敵人,真不敢相信。”剛要把球踢進(jìn)網(wǎng)子里,一個(gè)隊(duì)員“嗖”得一下就把球踢飛了,他得意地說(shuō):“你也太小看我們了。”一個(gè)隊(duì)員還拿起自己帶的零食,他一邊吃一邊打,樣子特別帥氣。
在他沒(méi)有注意的時(shí)候,突然“飛毛腿”一下子沖過(guò)來(lái),說(shuō)道:“這招你來(lái)試試,回旋踢!鼻蛞幌伦訌男∨肿由砼浴傲铩边^(guò),進(jìn)入了球門(mén)。“飛毛腿”驕傲地走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們輸了,你們永遠(yuǎn)都是輸家,哈哈!
小胖子以為他們成為了敵人,但是沒(méi)有,而且比以前的兄弟情義還要更深。
【樂(lè)趣作文600字】相關(guān)文章:
樂(lè)趣的作文03-05
勞動(dòng)的樂(lè)趣作文03-18
讀書(shū)的樂(lè)趣的作文03-10
冬天的樂(lè)趣作文03-23
游泳的樂(lè)趣作文04-01
自律的樂(lè)趣作文04-13
跳繩的樂(lè)趣作文04-15
享受的樂(lè)趣作文04-03
下雪的樂(lè)趣作文02-24
閱讀的樂(lè)趣作文02-11