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有關(guān)文具作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的文具作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
文具作文600字 篇1
夜深了，人們都進(jìn)已入睡，文具盒里卻展開(kāi)了一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，文具盒里的文具在比誰(shuí)的能耐大。首先發(fā)言的是可擦筆："我的能耐最大，我寫(xiě)的字如果錯(cuò)了不僅可以擦掉而且還很環(huán)保呢。"
摩易擦不屑地說(shuō)："喂，可擦筆，如果沒(méi)有我，你的字能被擦掉嗎？所以，我的能耐最大。"鉛筆聽(tīng)了很不服氣："摩易擦，你只能擦可擦筆的字，不信，你來(lái)擦我寫(xiě)的字��！"摩易擦試了試，果然沒(méi)擦掉，就沮喪的回到了自己的位置。
這時(shí)，橡皮擦得意的對(duì)鉛筆說(shuō)："嘿，小子！沒(méi)有我，你的'錯(cuò)字能被擦掉嗎？"聽(tīng)了這番話，鉛筆的臉漲得通紅通紅得，像一個(gè)紅蘋(píng)果似的。輪到中性筆發(fā)言了，它不屑的對(duì)橡皮擦說(shuō)："你說(shuō)這話為時(shí)尚早了吧，你有能耐把我寫(xiě)的字擦掉試試？我寫(xiě)的字不會(huì)像可擦筆一樣顏色變淺，也不會(huì)像鉛筆一樣輕易擦掉！"鉛筆想想好像也對(duì)，只好閉上了嘴巴。
此時(shí)改正帶發(fā)話了："中性筆，你可真逗！如果沒(méi)有我，你的錯(cuò)字還不知道怎么搞哩！"大家吵的面紅耳赤，十分激烈。
鉛筆盒聽(tīng)到大家的爭(zhēng)吵，心平氣和地對(duì)大家說(shuō)："你們都別吵了，每個(gè)學(xué)習(xí)工具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都很重要，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，大家要團(tuán)結(jié)一致才能給小主人提供學(xué)習(xí)上的幫助啊"聽(tīng)到這里，每一個(gè)文具都羞愧的低下了頭。
從此，文具盒里再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵聲。
文具作文600字 篇2
“嘿，你看那是什么？好像都是文具耶！”人們議論紛紛，沒(méi)錯(cuò)。那就是文具。你看，鉛筆小弟、鋼筆大哥、橡皮寶寶和尺子姐姐正開(kāi)著他們的拉風(fēng)跑車——鉛筆盒在街上跑呢！原來(lái)，他們是在家里待悶了，出來(lái)旅行的呀。
“看啊，那兒可真美��！”鉛筆小弟不禁感嘆道，“對(duì)，而且咱們出來(lái)玩這個(gè)決定也是特別贊的！”尺子姐姐笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我在家里早就待煩了，現(xiàn)在終于出來(lái)了，真是太好了！”鋼筆大哥應(yīng)和到，就連他們的.拉風(fēng)跑車——鉛筆盒也開(kāi)心的嘟嘟，嘟嘟的歡呼著，就像在說(shuō)：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲呢！”
他們就這樣開(kāi)了很久很久，終于，他們到了一個(gè)特別美的地方。
“咱們這是到哪里了？”尺子姐姐問(wèn)：“據(jù)我所知，這里應(yīng)該是……嗯……我不知道，不過(guò)看樣子，這里應(yīng)該是一個(gè)大公園，啊哈！我有個(gè)主意，不如咱們分開(kāi)行動(dòng)，自己去自己想去的地方。我去海邊，你們呢？“鋼筆大哥說(shuō)道：“我也要去海邊！”鉛筆小弟說(shuō)：“好，咱們一起去”鋼筆大哥答到：“那我們就在這個(gè)大公園里玩吧，你們玩夠了就來(lái)這里找我們�！背咦咏憬阏f(shuō)：“好的，那我們開(kāi)始旅行吧！”
鉛筆小弟和鋼筆大哥來(lái)到了海邊，這里碧水藍(lán)天，椰風(fēng)海韻，真是美麗極了。他們迫不及待的開(kāi)始了旅行，鉛筆小弟一會(huì)在海里游泳，一會(huì)在海灘上做沙堡，真是自在極了，而鋼筆大哥呢，就在沙灘上美美的躺著，曬著日光浴，更是自在呢。
而尺子姐姐這邊，則在公園里開(kāi)心的玩著捉迷藏，她們玩夠了，就躺在草坪上，說(shuō)著許多有趣的事。
今天，這個(gè)大家庭又聚在一起了，他們要回家了，在路上，貪玩的他們又去爬了山，結(jié)果晚上才到家。這一家“人”玩的不亦樂(lè)乎，這天晚上，每個(gè)“人”都做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)呢。
文具作文600字 篇3
主人公：文具
地點(diǎn)：鉛筆盒里
時(shí)間：星期二
星期二，一個(gè)馬虎的男孩兒去學(xué)校上課�？墒且恢сU筆媽媽不小心被丟在路上了，而且小鉛筆們都還在睡覺(jué)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
到了學(xué)校，男孩兒拿出其中一支小鉛筆，寫(xiě)了起來(lái)。
鉛筆盒里的所有文具都醒了。“咦？我的媽媽呢？”一支最膽小的鉛筆顫抖著聲音問(wèn)�！皩�(duì)�。寢屇�？”所有的鉛筆都哭了。一支膽子最大的`鉛筆說(shuō)：“媽媽肯定是被那個(gè)男孩兒扔了，我要去揍他！”這句話提醒了一支聰明的鉛筆，它說(shuō)：“我們的媽媽肯定是被我們的馬虎主人弄丟了……”“所以我們要去找他！”膽最大的鉛筆插嘴道，說(shuō)著擺出一副打人的架勢(shì)�！安皇牵∥覀兯形木咭_(kāi)個(gè)會(huì)，一起想辦法用智慧教訓(xùn)這個(gè)粗心的人！”
于是文具們?cè)谧约旱淖蛔�，那支聰明的鉛筆又說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)這次的會(huì)長(zhǎng)，你們四個(gè)一組討論吧！”文具們四個(gè)一組七嘴八舌地討論開(kāi)了。那尺子組的直尺說(shuō)：“我們要不用我們的身子去磨他的書(shū)？”“不行不行，會(huì)長(zhǎng)說(shuō)是要用智慧呀？”圓尺說(shuō)。長(zhǎng)三角尺說(shuō)：“可是這想出方法也是要用到智慧呀！”雖然他們都是三角尺，可總有不同的意見(jiàn)，另一把三角尺說(shuō)：“可剛才那支膽大的鉛筆也是動(dòng)腦子想出來(lái)的，會(huì)長(zhǎng)有表?yè)P(yáng)他嗎？”“好吧，可是其它辦法也想不出來(lái)了呀�！薄澳蔷屠^續(xù)想啊�！�
四支鉛筆議論紛紛，他們的意見(jiàn)很多。一支鉛筆說(shuō)道：“我們?cè)谒谋咀由蟻y涂亂畫(huà)。”“不行，不然他會(huì)覺(jué)得我們很調(diào)皮，把我們都扔了。”這時(shí)橡皮過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們都想不出主意。”那支膽大的鉛筆大聲說(shuō)：“我知道了！你們……哦！這個(gè)方法也不行�！�
會(huì)長(zhǎng)拍了兩下手：“我想到好辦法了！”于是他把辦法告訴了大家，文具們都連連點(diǎn)頭。
他們開(kāi)始行動(dòng)了。各個(gè)文具都顯出了很可憐的樣子，這下把男孩兒感動(dòng)了，他發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)失，他去找到了鉛筆媽媽，放回了鉛筆盒。
所有文具把手疊在一起，邊說(shuō)邊把手松開(kāi)：“大功告成！”
文具作文600字 篇4
說(shuō)起未來(lái)，我們會(huì)充滿遐想。未來(lái)的大樓是什么樣的？汽車呢？……我最想說(shuō)說(shuō)未來(lái)的文具盒。
我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到未來(lái)，這里的一切都是高科技，大樓是可以移動(dòng)的，汽車可以飛，就連小孩玩的滑板都配備了渦輪加速系統(tǒng)。我徑直到商店里，購(gòu)買了一個(gè)文具盒。它小巧精致，外形美觀。我愛(ài)不釋手，一不小心按到了一個(gè)按鈕，文具盒像變魔術(shù)似的，瞬間膨脹，有書(shū)包那么大，不要說(shuō)放上幾支筆，就是將書(shū)本全放進(jìn)去也綽綽有余。呀，好方便！只要帶著這樣的文具盒，書(shū)包也用不上了。更神奇的是它輕巧，別看這么多書(shū)裝進(jìn)去，重量沒(méi)有增加。只要按下縮小鍵，就像壓縮餅干一樣縮小，索性直接揣進(jìn)兜里。
未來(lái)的文具盒不光能作為容納盒用，還配備了高智能的電子系統(tǒng)。在盒子的底部有一塊微型的.集成板，密密麻麻的，收集電子信息進(jìn)行儲(chǔ)存。需要查閱資料時(shí)，只需按下瀏覽鍵，就可以隨時(shí)查閱儲(chǔ)存的資料。它還有智能手寫(xiě)輸入功能，只要對(duì)著“話筒”處將需要查閱的文件名說(shuō)出來(lái)，就會(huì)在瀏覽鍵上自動(dòng)轉(zhuǎn)化成文字，進(jìn)行全盤搜索。如果連接無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，還能隨時(shí)隨地“百度一下”，真正是“秀才不出門，盡知天下事”。
未來(lái)的文具盒不僅具有搜索查閱的功能，還能像相機(jī)一樣拍照、錄像，完成剪輯。在文具盒的上面有一個(gè)“相機(jī)”標(biāo)志，只要按下它，就進(jìn)入了拍照、錄像模式。一個(gè)微型的攝像孔只有針尖那么細(xì)，清晰度可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。當(dāng)光線暗時(shí)，它可以自動(dòng)補(bǔ)光，顯示“日照”拍攝模式；當(dāng)光線亮?xí)r，降低曝光度，讓畫(huà)面更柔和。錄像時(shí)更方便，容量大。不用擔(dān)心內(nèi)存不夠，電力不足，它可以持續(xù)工作一周，容納千兆的內(nèi)容。
小小的文具盒都有這樣多的功能，未來(lái)不奇妙嗎？
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