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我的作品作文600字（通用30篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的作品作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的作品作文600字 1
每一篇文字都是一個大舞臺，一個個字，一個個詞語，一個個句子，在臺上時而歡呼雀躍，時而垂頭喪氣；時而欣喜若狂，時而悲痛欲絕我喜歡的書很多，但最喜歡的散文集是《冰心散文》。
冰心一生寫了許多作品，但我覺得《冰心散文》是一部相當優(yōu)秀的散文集。它有激勵人的話語；有委婉的勸告。文章沒有華麗的語言，但樸實的言語中有著智慧的靈魂。
散文集中有２４篇文章，雖然頁數(shù)并不是太多，但篇篇都十分精練。有《紙船》般夢里悠然，有《寂寞》的辛酸無奈；有《愛的.實現(xiàn)》如此精煉詮釋愛的含義，有《往事》記錄了快樂無比的童年。每一篇文字都是一個大舞臺，一個個字，一個個詞語，一個個句子，在臺上時而歡呼雀躍，時而垂頭喪氣；時而欣喜若狂，時而悲痛欲絕，他們都在盡心盡力地舞蹈，給臺下的人們展現(xiàn)出藝術的魅力。也許，每一篇文章都是一種色彩，湊在一起形成了五顏六色的精美畫面；也許，每一篇文章都是一個音符，聚在一起形成了悅耳動聽的鋼琴曲；也許，每一篇文章都是一顆珍珠，串在一起形成了價值連城的項鏈。
掩卷而思，正如高爾基說的：“讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的慰籍。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書就像是迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。知識就像沙石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。一個人的度量是一種精神力量，是一種強大的文明力量。書都讀得來的人，害怕有什么做不來的？
讀了《冰心散文》，無疑是走進了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進了一座異彩奪目、綺麗無比的聚寶庫，來到姹紫嫣紅、風光旖旎的百花園，從中你可以欣賞到一件件璀璨珍異、價值連城的瑰寶，可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，激發(fā)你探索世界、探索未來的勇氣和決心。是培養(yǎng)我們做新世紀主人的一片沃土。
我的作品作文600字 2
《丑小鴨》這個故事想必大家都不陌生，我從小就是一直讀這個故事長大的，這篇童話里，我被丑小鴨勇敢、頑強的意志所震撼，被它的善良、寬容所感動。
大家應該都知道丑小鴨是很可憐的，丑小鴨生下來很丑，哥哥、姐姐非常討厭它，動物們都躲開它，連疼愛它的鴨媽媽也拋棄了它。丑小鴨傷心地離開了，想去尋找屬于自己的天地，尋找能容納自己的地方……
途中，丑小鴨受到了嘲笑、驅趕，最后再經歷了秋天和冬天，丑小鴨——變成了白天鵝，迎來了自己的春天。
我讀這個故事后，歡樂和悲傷相互的交織在一起，丑小鴨歷盡了千辛萬苦，終于綻放了內心的光芒。我們的生活中有很多像“丑小鴨”一樣的人自身有缺陷，有不足之處，但通過自己努力去拼搏，總是會得到幸福過上好的生活。我們現(xiàn)在是在父母的關愛下幸福的成長，沒有在逆境中、在挫敗中成長的經歷，其實這是一個人最寶貴的經歷，這樣的人總是比別人獲得的更多，就像野草、總是在烈火中不斷將自己燃燒、淬煉茁壯成長！那些原本閃閃發(fā)亮的小碎片會在受到困難時結合在一起，散發(fā)出人內心的'光芒，而這種毫無瑕疵比任何寶石都閃亮的光，不就是在飽受困難挫折后所磨煉出來的嗎？但是我們很多人都沒有這種體驗，那就應該珍惜生活中幸福的一點一滴，讓自己在面對困難時堅強起來！
丑小鴨它在冬天時為了不被凍死一直在冰凍的湖面上走來走去，這里真的很讓人感動。丑小鴨它受到的苦難遠遠不能讓人想象，如果像我們這樣一直被捧在手心里的人去承受、我們又會如何。但是，丑小鴨變成白天鵝后，仍然回去報答曾經欺侮、輕視它的人，可見丑小鴨的內心是多么純潔、多么美好啊！就像蝴蝶一樣，化蝶前是毛毛蟲時、每個人都會投去厭惡的目光，但是它結繭后化成了蝶，卻又帶給人間光彩……
《丑小鴨》這個家喻戶曉的童話故事告訴我一個重要的道理：真正有才華的人不管怎樣被瞧不起、被壓制、遭歧視、最后總會干出一番大事業(yè)。
我的作品作文600字 3
飛了的“蝴蝶”是一只美麗的蝴蝶結，它戴在一個叫程紅得女孩頭上�？墒浅碳t頭上的大花蝴蝶結經常擋住后排同學的視線，在老師和同學的幫助下，程紅放棄個人愛好，解下蝴蝶結。
看到故事開頭， 可能你和我一樣心里為程紅鳴不平。帶蝴蝶結是個人的自由，一只又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是多么神氣，多么漂亮��！如果我是程紅我才不愿意把蝴蝶結接下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的觀點就有點動搖了。因為蝴蝶結擋住了后排同學的視線后，同學之間就經常鬧矛盾，以致考試成績都下降了。這時程紅發(fā)生了意外，她的`腳被燙傷了。我看到到這里不由得幸災樂禍地想：誰叫你只顧自己的漂亮，不管同學的死活，這下你得到懲罰了吧。但是，同學們不計較，他們得知程紅燙傷后不顧相互之間的糾紛，熱情地為程紅補課，背她上學，護送她回家使程紅在考試中取得了好成績。有這么好的同學，程紅怎能不感動呢？
讀著《蝴蝶，飛》我的眼前不由得浮現(xiàn)出我的同學們，我身體不舒服，張儼給我?guī)頍岵瑁灰罂∷ち�，江亦濤扶他去醫(yī)務室，宣葉開說忘帶鉛筆了，立刻伸過來拿著鉛筆的手……我的同學不是和程紅的同學一樣可愛嗎？是呀，這書中有著我們同學的影子，怪不得我越讀越愛讀。
從那以后，程紅頭上的蝴蝶結，飛了，換上了一對金黃色蝴蝶發(fā)卡，我為她的進步而感到高興，也為他們同學之間的友情深厚而感到高興，他們每個人都要知道：只要他們離開集體，就像花兒離開了土地一樣。我們五（9）班的同學不也是如此嗎？愿給同學帶來不愉快的“蝴蝶”永遠遠離程紅，遠離我們。
我的作品作文600字 4
我看過許多的電影，聽過許多的歌這首歌就是我最喜愛的——“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只蝴兒蝶兒停在上面……”這首歌一定很熟悉，雖然很老，很久沒有人聽了，但是我最喜歡的作品，它的詞、曲還有演唱都是羅大佑。
“童年”一首樸實而又貼近生活的歌曲。我喜歡它的原因是這首歌的詞寫得很貼近生活，好像我們每一個人都經歷過這樣的.事，上課又是跑神兒，滿腦子都是昨天的動畫片；每天都有提不完的問題；希望自己快點長大；在睡覺前作業(yè)還沒有寫完；總在考試后才后悔。寸金難買寸光陰，一天天，一年年，迷迷糊糊的童年。曲譜的天真無邪，歡樂而又單純的旋律把我們帶入小時的回憶……
小時候，我們上課有時會想中午吃什么或是和同桌竊竊私語；整天抱怨作業(yè)太多，渾渾噩噩的過完了每一天�？荚嚂r一點也不緊張，試卷發(fā)下來時才發(fā)現(xiàn)試卷沒有幾個勾。還會為一點小事把關系鬧得很僵，可過幾天又好了。有什么人欺負我，會哭著跑回家告訴媽媽；還會讓媽媽幫我們出頭。
想想小時候的我們，從每個人的眼里都能看到天真無邪�，F(xiàn)在不再和同桌竊竊私語；上課也不再分神；不會再抱怨作業(yè)多，因為早已習慣；不在會為一些小事鬧別扭；不管在外面受了多大的委屈也不再會講給父母聽，只會自己在房間里最在學習桌前回想今天所受的委屈，不知不覺眼淚就流了下了，然后擦干眼淚開始新的一天。這些足以說明我們長大了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，轉眼我們面臨著小學畢業(yè)，將要離開我的母校，心里微微有些傷感。
這首歌我一直在聽，它講了我們童年的生活，讓我們想起了那些美好的快樂回憶，就好像是一面鏡子，找出自己的童年。
我的作品作文600字 5
暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，眼前飛揚著一個個熟悉的面容……”看完了《三國演義》，我的耳邊不時回蕩著這首英勇豪邁、蕩氣回腸的英雄贊歌。
《三國演義》講述了東漢末年，群雄紛爭，到最后劉備、孫權和曹操三分天下的故事。書中描寫了許多栩栩如生的人物：神機妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的.關羽，耿直豪爽的張飛，仁義愛國的劉備，老謀深算的司馬懿……其中，諸葛亮最受人們的尊敬，在許多讀者心目中，他是一個能臣，他是一個忠臣，一個能夠為國家鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。
劉備《三顧茅廬》，諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略，使劉備茅塞頓開，體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀、雄才大略。從此，諸葛亮開始了他的戎馬生涯：《火燒新野》，諸葛亮牛刀小試，令關羽、張飛不再懷疑他的才能；《巧借東風》、《草船借箭》，諸葛亮擊敗了周瑜的陰謀，既保全自己的性命，也向世人展示了他上知天文、下通地理，無所不知、無所不曉的淵博學識；《七擒孟獲》，諸葛亮把對戰(zhàn)爭的最新看法演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)出大將風度；《空城計》中，諸葛亮僅以兩千五百個士兵嚇退司馬懿率十五萬大軍，他的大智大勇展現(xiàn)到極致，成為千古絕唱。不禁讓人拍案叫絕：好一個聰明的諸葛亮！好一個勇敢的諸葛亮！好一個膽略過人的諸葛亮！
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農民更方便地灌溉農田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸?shù)睦щy，發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。
諸葛亮感恩圖報，追隨劉備二十多年，竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定，是忠臣的典型。他的《出師表》情真意切，表明了他“鞠躬盡瘁、死而后已”的決心，今天讀來，仍催人淚下，感人至深。
“運籌帷幄之中，決戰(zhàn)千里之外”是史書對諸葛亮的最高評價。諸葛亮——這位不披鎧甲的英雄，成為《三國演義》中智慧的化身，整本書的魂。
我的作品作文600字 6
每個人都有自己喜歡的作品，我喜歡的經典是《笑貓日記》中的第八本《小貓先生在神秘山洞》。
這本書就說笑貓和虎皮貓在翠湖公園和神秘山洞中艱難的熬過了冬天，而且在這個冬天里，虎皮貓痛苦的生下了四個小寶寶(貓)分別是老大胖頭，老二二丫，老三三寶，老四小可憐，其中它們的性格也大不相同，老大胖頭，胖頭胖臉，愛吃愛睡，就是不愛運動，老二二丫優(yōu)雅漂亮，溫柔善良，他的模樣和性格都極像虎皮貓，老三三寶是四只小貓中唯一會笑的貓，最淘氣也最可愛，老四小可憐是虎皮貓難產生下的貓，她瘦弱多病，在全家萬般呵護下，它已經熬過寒冷的冬天，就在春天即將到來的時候，她死于一場突如其來的寒流。
這本書中還有一個重要的形象那就是——老老鼠。老老鼠是一只老得不知道活了多久的老鼠，翠湖公園里所有的老鼠都是它的子子孫孫。它是一個哲學家，也是一個幽默大師，很狡猾。它不算好老鼠，也不算壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的'老鼠，它和笑貓有著數(shù)不清的關系自從虎皮貓生了孩子，它就接虎皮貓的孩子，笑貓不給它接近它的孩子，因為小貓說：“它已經和老老鼠沒有任何關系了，當然，也不可以讓他的后代跟他有什么關系�！崩侠鲜鬄榱私咏⒆觽儽銈窝b來掩蓋自己的真實面貌，于是，它檢到一個絨毛熊，貓玩具里面的棉花掏空，將這件熊貓外衣披在身上，冒充笑貓的表哥，小貓們的伯父。
這本書有趣吧!里面的內容可好看了，我喜歡這本書的事情生動有趣，仿佛真的一樣，同學們一定要來看呀！
我的作品作文600字 7
在諸多經典名著中，我最喜歡看《綠野仙蹤》。喜歡里面的主人公多蘿西的善良、勇敢、自強不息的精神。
《綠野仙蹤》的作者是美國的萊曼·弗蘭克·鮑爾，也是他的優(yōu)秀兒童文學作品之一。《綠野仙蹤》主要寫了在堪薩州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風吹到了奧茲國，為了回到她思念的家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到了種種驚險，歷經了千辛萬苦。在她的漫長旅程中，不斷有一些新伙伴加入進來——有一心得到能夠思索的腦子的稻草人、有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工、有拼命想要獲得勇氣的膽小獅子。在他們加入這個隊伍以前，各有各自的遭遇，現(xiàn)在卻彼此成了最親密的伙伴，他們有福同享，有難同當，患難與共，一起度過了那些難以忘懷、不可思議的奇特經歷，最后都實現(xiàn)了各自的心愿�！毒G野仙蹤》故事曲折動人，人物個性鮮明，讓人回味無窮。
讀了這本書以后，我茅塞頓開，明白了許多：人生中沒有人十全十美的，只有團結友愛，互相幫助，相互合作，才能克服困難，取得好成績，才可能找到真正屬于自己的幸福�！毒G野仙蹤》體現(xiàn)了善惡分明的.價值觀，它謳歌了真、善、美，譴責了假、丑、惡，對比強烈，愛憎鮮明。書中的人物也值得我們學習：多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開血盆大口的大雄師的鼻子狠打一拳；稻草人面對深不見底的懸崖無所畏懼；鐵皮伐木工面對40只兇惡的大野狼猛劈猛砍；膽小獅子為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗爭。這是多么感人的故事，他們的精神永存我們的心靈！
這本書讓我受益匪淺！
我的作品作文600字 8
也許，我是一位手巧的人吧，我喜歡做發(fā)夾，用珠子編紙巾盒……那些東西也算我的作品，我都把它們放置在家里最顯眼的位置。
發(fā)夾有蝴蝶繡的，有白色珠子的，還有裝飾幾朵簡陋小花的……它們的制作過程雖然是那么的復雜，但是出來的成品讓人感到無比的美麗。我很珍惜自己做的每一個發(fā)夾，會把它單獨放在一個小盒子里，生怕與其它的發(fā)夾放在一起會弄壞了它。
看到自己做的發(fā)夾的時候會勾起我那些美好的回憶，想起與小學同學在一起制作發(fā)夾時快樂的氛圍。當時我們制作時，充滿了討論，以及出現(xiàn)了互相幫忙的情景。每當我們做完一個發(fā)夾后就會討論得熱火朝天�？偸潜饶阕龅煤每催�是我做得好看，在聊天時，我們就把所有的煩惱都給拋到千里之外了。聊天時的我們，總是最美好的。
做發(fā)夾給我?guī)砹撕艽蟮墓奈�，這個也似乎證明了我并不是美術一點兒也不好，起碼在做手工這一方面我還是很不錯的'。這個發(fā)夾，它讓我重新拾起了對美術的信心。
這些都是得意的作品，至今都還放在我那專屬的小盒子里呢！我還有自己滿意的那就是我的攝影作品。
在小學畢業(yè)典禮時，我給班級同學拍了一張大合照。至今，那張大合照還貼在我的書房里。我把它看得特別珍貴，因為那是我正式拍的第一張照片，我用那種塑料外殼把它給保存起來，生怕風把我的回憶給吹走了，
灰塵把我的回憶給污染了。
看似就是這么一張普通的照片，而它卻給我充滿了美好的回憶。它讓我回想起小學時與同學一起玩耍的場景，以及團體比賽時那些超級默契的配合。那些點點滴滴的往事，都深深地記在我心里。
我的作品雖然不是那么完美，但是它給我?guī)砹藴嘏幕貞洝?/p>
我的作品作文600字 9
我的童年留下了很多作品，這些作品成了我回憶童年的時光“穿梭機”。
首先，必須要提的是四年級造船的那個作品。我和許多同學一起做了一艘又快又穩(wěn)，成本還很低的船。我們把自己家的廢物全都集中起來，然后畫了一張設計圖。接著按著設計圖的要求，成功組裝，最終有了一艘漂亮的船。在學校的評選中，我們組的這艘船脫穎而出，拿到了第一名的好成績，并獲得的獎品。這就是我的最得意的一個作品，它至今還躺在我的'柜子里呢！
我還有一個不能忘記的作品就是我的作文本了。記得剛開始寫的作文，每次都會扣很多的分。從第一位老師到現(xiàn)在的沈老師，我的每一本作文本，每一張作文紙，都值得我收藏：老師不僅會在作文中圈出錯別字，而且還會有很多的點評。它見證我的文筆不斷變好，不斷提升的過程。現(xiàn)在我的作文每次都有發(fā)表，有些還發(fā)到了微信公眾號呢！
同時，我還有一個非常“童年”的作品，它是一首《熊出沒》的曲子，但它是我寫的。小時候我因為很喜歡看《熊出沒》，所以我就把它的主題曲寫了出來。記得當時我坐在桌前，盡情地把自己知道的都寫了下來，還寫上歌詞，最后，我的《熊出沒》主題曲出品了�，F(xiàn)在，它還貼在我的成長記錄相冊上，成了美好的童年記憶。這個作品也激勵了我在作曲路上的創(chuàng)作，后來，我還寫了幾首歌，而且有種“青出于藍勝于藍”的臭美感覺。我自己走在路上或在洗澡時，經常會情不自禁地哼出自己寫的旋律，之前我覺得旋律挺有趣的，現(xiàn)在我覺得會有一點幼稚。
我的作品，是我童年的回憶。我個人的作品，總是很有價值也有意義。不管是過去，現(xiàn)在還是未來，這些作品都會伴我成長。
我的作品作文600字 10
回憶就像一個打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。一本書，一個玩具，一幅作品……都能勾起我們種種的回憶。
還記得八歲那年，我正因老師布置的作業(yè)而煩惱，喃喃自語道：“畫點什么好呢？畫這個呢？還是畫那個呢？”我翻著那本小小的美術書。爸爸似乎知道了我的苦惱，過來幫我一起畫畫，突然，一不小心，“啪嘰”顏料飛到了對面對墻上，我下意識的去拿了拖把和刷子，可沒想到，痕跡越擦越大，我這下可著急了，爸爸突然說了一句：“要不咱就在墻上畫吧！反正都臟了�！蔽乙幌伦泳屯饬税职值恼f法，我想：反正遲早都要被媽媽罵，干脆一不做
二不休，弄得好看一點，說不定媽媽就喜歡了呢？我和爸爸拿來大桶的顏料，把顏料一股腦撒在了墻上，左涂涂，右抹抹，玩的可歡了，我們還把鞋子給扔上去了。約莫過了二十分鐘，我們的.畫終于畫好了，爸爸感嘆道：“真有大師的風范。”我也不甘示弱：“也有一半是我的功勞呢！”
“嗒嗒嗒”上樓梯的聲音傳到了我的耳朵里，不好，媽媽要回來了，趕緊把東西拿走，還沒等我下手，門被打開了，媽媽剛踏進門，就被顏料滑倒在地上，“哎呦！這到底是誰干的？”媽媽怒氣沖沖的說道，我們愣住了，看了看自己的模樣，人不像人，狗不像狗的，身上的衣服都是顏料，地板上也都是顏料。媽媽大罵了我們一頓，還說必須今天內必須把地板打掃干凈，我和爸爸覺得既好笑又傷心，我們把辛辛苦苦畫的畫兒給擦了，還刷了一層新漆，幸虧我們還留了張照片做紀念。
我坐在房間里，看著那張被拍成照片的畫，慢慢地回憶著過去的點點滴滴，還覺得很搞笑……
我的作品作文600字 11
我可以毫不謙虛地說，在我們班里，我的書法是最漂亮的�？墒堑姑沟煤�，在校書法比賽中，在我精心書寫的作品快要“完工”時，我那討厭的同桌碰了一下我的右手腕，咳，我的大作立即被“毀容”了！
我十分生氣：“干嘛呀你！你看你看，我辛辛苦苦寫的`字，被你這么碰了一下，就毀了！現(xiàn)在，書法比賽的結束時間馬上就要到了，如果拿不到好名次，你說吧，怎么辦？”同桌滿臉愧疚：“對不起，對不起，我不是故意的。要不，我把我寫的給你？”我斜了他一眼，哼了一聲說：“就你那破字，根本評不上獎，給我，我還不要呢！”正跟同桌生著氣呢，“叮叮叮……”的鈴聲突然響了起來——書法比賽結束了！
監(jiān)考老師說：“請大家把參賽作品送到我這兒來！”沒辦法，我只好硬著頭皮把那份弄臟了的作品交給老師。就在遞給老師的那一瞬間，因為還是咽不下那口氣，我向老師抱怨同桌破壞了我的作品。心想，怎么著也要讓他被老師“呲”一頓。沒想到，老師不但沒有批評他，反而嚴厲地對我說：“你覺得你這樣做對嗎？你這樣一味地把責任推卸給別人，抱怨別人，卻沒有認真審視自己，更沒有去寬容別人的無心之舉。我一直看你在指責別人，而沒有用僅有的一點時間去把涂改的地方修改一下，你覺得自己處理得很好嗎？”
老師的批評猶如一盆涼水，對著我當頭澆下，我的囂張氣焰頓時灰飛煙滅，心中不由得產生了愧疚和悔恨。走回到座位的時候，我鼓起勇氣對那位同學說了聲“對不起”。
是的，雖然我的作品被毀了“容”，但老師的話語卻像是世上最好的清潔劑，把我的內心擦拭得無比澄凈，澄凈如一面鏡子，時時映照著我內在的容顏，不容污染，拒絕毀容……
我的作品作文600字 12
每個人都有自己喜歡的作品，我喜歡的經典是《笑貓日記》中的第八本《小貓先生在神秘山洞》。
這本書就說笑貓和虎皮貓在翠湖公園和神秘山洞中艱難的熬過了冬天，而且在這個冬天里，虎皮貓痛苦的生下了四個小寶寶(貓)分別是老大胖頭，老二二丫，老三三寶，老四小可憐，其中它們的性格也大不相同，老大胖頭，胖頭胖臉，愛吃愛睡，就是不愛運動，老二二丫優(yōu)雅漂亮，溫柔善良，他的模樣和性格都極像虎皮貓，老三三寶是四只小貓中唯一會笑的貓，最淘氣也最可愛，老四小可憐是虎皮貓難產生下的貓，她瘦弱多病，在全家萬般呵護下，它已經熬過寒冷的冬天，就在春天即將到來的時候，她死于一場突如其來的寒流。
這本書中還有一個重要的形象那就是——老老鼠。老老鼠是一只老得不知道活了多久的老鼠，翠湖公園里所有的.老鼠都是它的子子孫孫。它是一個哲學家，也是一個幽默大師，很狡猾。它不算好老鼠，也不算壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的老鼠，它和笑貓有著數(shù)不清的關系自從虎皮貓生了孩子，它就接虎皮貓的孩子，笑貓不給它接近它的孩子，因為小貓說：“它已經和老老鼠沒有任何關系了，當然，也不可以讓他的后代跟他有什么關系�！崩侠鲜鬄榱私咏⒆觽儽銈窝b來掩蓋自己的真實面貌，于是，它檢到一個絨毛熊，貓玩具里面的棉花掏空，將這件熊貓外衣披在身上，冒充笑貓的表哥，小貓們的伯父。
這本書有趣吧!里面的內容可好看了，我喜歡這本書的事情生動有趣，仿佛真的一樣，同學們一定要來看呀！
我的作品作文600字 13
水晶繡彩各個形狀的都有，有大的、有小的。大到兩個盤子的長度，小到一個碗口;有的呈圓形，有的呈橢圓形。從上面看好像個小男孩兒在張嘴和你說話，真有趣。
水晶繡彩是美麗的`瓷器，她那如絲、如緞、如絨、如繡的面容讓人看了就情不自禁的陶醉在其中;她那遇光閃亮，移光變色的奇特讓人驚訝不己;她那猶如少女一顰一笑的燦容，那端莊華麗的裝點處處體現(xiàn)出不允抗拒的至尊和至美，讓人嘆為觀止。
水晶繡彩是名貴的瓷器。水晶繡彩又被奉為國禮瓷，她作為國家領導人在莊重的宴會里送給遠方的來客，把美麗的一面展現(xiàn)給他們。
水晶繡彩是色彩分明的瓷器。說它然彩分明，并不過分，你也許會認為既然是水晶繡彩上面的水晶會使顏色變得模糊，可事實與你想得是截然不同。水晶繡彩上面的水晶砂粒是透明的，它上面撒滿了銀星，近看——絲毫不差;遠看——栩栩如生。
我最喜愛的還要數(shù)那兩個小巧玲瓏的蛋形水晶繡彩。這個水晶繡彩的上面是偏金色的，似乎太陽已經落了山，地上，人們談笑風生，吟酒作畫;水中，人們在船上捕魚，踏著船板一敘長情。待人們向山上望去時，山巒起伏，綠樹紅花，美不勝收。向遠處望去是一望無際的大海，海連著山，山連著海，似乎畫中的人們早以忘記了回家，浪花拍打著巖石，詩人站在沙灘上，充滿深情地望著對岸，這是多么美好的境界啊!他們在我眼中都活了——人會走，魚會跳。我陶醉了……待媽媽叫我，我才會想起這只是一個沒有生命的瓷器。當落日的余輝照在這水晶上，耀眼的光芒便從水晶里散發(fā)出來，讓這個水晶繡球重新獲得了魅力。我喜愛它，這個蛋形水晶繡彩。
我喜愛水晶繡彩，它給了我歡樂，給了我沉迷，更給了我無盡的遐想，所以我喜歡水晶繡彩。
我的作品作文600字 14
我喜歡讀書，可有一本書讓我難以忘懷，這就是《假如給我三天光明》。20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
然而，正是這么一個幽閉在忙聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像�，F(xiàn)在我們科技發(fā)達，像身體的`任何器官都可以進行手術。并且，我們普通的人有眼睛，可以看到很多漂亮的事；有耳朵，可以聽到有趣的的話；有嘴巴，想說什么，就說什么。但海倫·凱勒卻沒有，她像被困在一個黑色的幽靜里，沒有一絲光芒，沒有任何聲音，不能張嘴對親人、朋友傾訴心中的苦。然而，像我們這樣身體健全的人難道不應該像海倫·凱勒那樣勤奮學習，努力工作嗎？
19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。羅斯福夫人說過：“人類精神的美一旦被認識，我們就永遠不會忘記，在她的生活中，在她的生活和生活樂趣中，海倫·凱勒給我們這些沒有那么多困難的人們上了永遠不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓她的精神在越來越廣的范圍內傳播。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后把慈愛的雙手伸向全世界。
我的作品作文600字 15
在諸多經典名著中，我最喜歡看《綠野仙蹤》。喜歡里面的主人公多蘿西的善良、勇敢、自強不息的精神。
《綠野仙蹤》的作者是美國的萊曼·弗蘭克·鮑爾，也是他的優(yōu)秀兒童文學作品之一�！毒G野仙蹤》主要寫了在堪薩州的小姑娘多蘿西和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風吹到了奧茲國，為了回到她思念的家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到了種種驚險，歷經了千辛萬苦。在她的漫長旅程中，不斷有一些新伙伴加入進來——有一心得到能夠思索的腦子的稻草人、有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工、有拼命想要獲得勇氣的.膽小獅子。在他們加入這個隊伍以前，各有各自的遭遇，現(xiàn)在卻彼此成了最親密的伙伴，他們有福同享，有難同當，患難與共，一起度過了那些難以忘懷、不可思議的奇特經歷，最后都實現(xiàn)了各自的心愿�！毒G野仙蹤》故事曲折動人，人物個性鮮明，讓人回味無窮。
讀了這本書以后，我茅塞頓開，明白了許多：人生中沒有人十全十美的，只有團結友愛，互相幫助，相互合作，才能克服困難，取得好成績，才可能找到真正屬于自己的幸福�！毒G野仙蹤》體現(xiàn)了善惡分明的價值觀，它謳歌了真、善、美，譴責了假、丑、惡，對比強烈，愛憎鮮明。書中的人物也值得我們學習：多蘿茜為救即將要被獅子吃掉的托托而奮不顧身地朝張開血盆大口的大雄師的鼻子狠打一拳；稻草人面對深不見底的懸崖無所畏懼；鐵皮伐木工面對40只兇惡的大野狼猛劈猛砍；膽小獅子為救伙伴的性命而毅然與虎頭熊抗爭。這是多么感人的故事，他們的精神永存我們的心靈！
這本書讓我受益匪淺！
我的作品作文600字 16
我最喜歡青銅葵花這本書，書中寫了一個城里小女孩葵花和一個農村小男孩青銅的故事。
青銅5歲的時候，大麥地里突然起火，村里人到處亂跑，發(fā)燒的青銅在媽媽的懷里嚇的瑟瑟發(fā)抖，從此一個說話口齒伶俐的孩子變成了啞巴。
葵花生下來就很漂亮皮膚好極了，天生身上就有股香味，可她是個不幸的孩子，在她很小的`時候爸爸就淹死了，干校的人就把她帶到青銅住的大麥區(qū)，看有沒人愿意領養(yǎng)她，青銅家看葵花可憐決定收留她，葵花在青銅家住了一段日子，漸漸的與他們家有了感情，她很懂事，學習很刻苦成績很好，有一次，學校要學生交錢拍彩色照片，葵花知道自己是個漂亮的女孩也想去拍照，因為家沒錢就放棄了，這事被青銅知道了，他決定攢錢讓葵花去拍彩色照片。經過很長時間的積攢青銅完成了葵花了這個愿望。
日子越來越好了，干校的人把葵花接回了城，青銅難過極了，天天不吃不喝的等的葵花回來，有一天青銅似乎看到了葵花的影子，他大聲的喊了一聲“葵花”。青銅竟然開口說話了，盡管喊的模糊不清。
后面的故事讀后令人無比感動，青銅默默的為葵花做了很多的事，有次葵花為了個跳舞比賽向別人借條項鏈被拒絕了，這事被青銅知道后他為葵花用冰趕制了條冰項鏈，在夜空下，那條項鏈一閃一閃的，發(fā)出亮晶晶的光美極了。
每個時代都有他那個時代的生活，那個時代的痛苦經歷是現(xiàn)在少年所感受不到的，可痛苦的經歷何嘗不是件好事，它能使人變的堅強，長大后可能會變成個強者。
我喜歡這本書。
我的作品作文600字 17
我們讀過的經典作品有很多，其中每個人都有深受喜愛的經典作品，我也不例外，《水滸傳》《上下五千年》《西游記》……都是我喜愛的經典作品，但我最鐘愛的還是《三國演義》了。
我喜愛這本書還要從我三年級時說起。有一天晚上，媽媽帶回來一本書，書名叫《三國演義》。我一看，這封面上的圖片豐富多彩：劉關張三兄弟正在和呂布作戰(zhàn)。我立刻被這封面給吸引了。我從媽媽手里拿過書，一個字一個字的“啃”了起來。我看了這本書的內容后，更是對這本書“如癡如醉”。去學校時，我把書帶在身邊；去鄉(xiāng)下時，我把書帶在身邊；睡覺時，我也把書帶在身邊……總之，我對這本書非常喜愛。
翻開這本書，我看到了一篇叫“諸葛亮草船借箭”的文章，上面有我喜愛的人物諸葛亮，我便情不自禁地看了起來：周瑜因嫉妒諸葛亮的才能，便請他在十天內造十萬枝箭。而諸葛亮卻不慌不忙，說只需三天就可以造好。第一天和第二天，諸葛亮沒有動靜，只是在做一些稻草人，并把稻草人安插在船上，第三天，諸葛亮把船開到里曹營不遠的.地方，引誘曹操對他的船射箭。果然不出他所料，他最終獲得了不下于十萬的箭。讀到這里，我不禁拍案叫絕，諸葛亮竟然如此聰明。想想我，如果我遇到了類似的事情，我一定覺得我完成不了，不再去做，或死板地去做，而不會用智慧來完成這件事情。
我喜愛諸葛亮，不僅僅是他草船借箭，他還有許多類似的事情，如：空城計、七擒孟獲、三氣周瑜……都說明了他智慧過人。
《三國演義》是一本值得我們去讀的書。它里面的人物有勇有謀，我愛這本書！
我的作品作文600字 18
我最喜歡聽故事了，記得在很小的時候，我還不認識字，就每天纏著媽媽給我講故事，現(xiàn)在我長大了，自己認字了，每天寫完作業(yè)，我總是拿起故事書，遨游在奇妙的故事王國中。其中我最喜歡安徒生童話了，我經常被故事中的人物所吸引，看到賣火柴的小女孩悲慘的死去，我就會情不自禁的流下眼淚，那時我常想，如果我遇到了她，我一定會把她帶回家，把我所擁有的，全都與她分享，讓她和我們一樣，能夠擁有一個幸福的家�？吹桨籽┕鞯拿利惿屏�，我真想和她成為朋友，好時刻提醒她，小心狠毒的王后，她又要想壞主意了。還有很多很多的`故事，它們讓我學到了知識，懂得了怎樣做人。在以后的日子里，我還要多讀書，讀好書，增長知識，長大為祖國作貢獻。
我最喜歡的經典作品是沈石溪的動物小說。沈石溪原名沈一鳴，他的動物小說著名的有：《最火一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《斑羚飛渡》、《第七條獵狗》、《獵狐》······
其中我最喜歡《最火一頭戰(zhàn)象》，這本書中寫了文中的“我”發(fā)生的種種災難和種種倒霉的事情，而這些事就像在夢境中一樣，和動物在一起�！蹲罨鹨活^戰(zhàn)象》第一篇是給大象拔刺，看這題目就感覺很有趣讀者也會有興趣，文中的“我”遇到了一只大象，這只大象非常聰明，知道文中的“我”是個醫(yī)生，就把他帶到它的孩子身邊，因為它的孩子腳下有顆釘子扎了進去，就找來了文中的“我”，文中的“我”就幫小象拔刺，可是小象很愛哭，所以小象哭一下大象就打一下文中的“我”，最后文中的“我”終于把刺給拔了出來，文中的“我”于是就和小象結成了一對朋友。
《最火一頭戰(zhàn)象》每一個故事都非常有趣，大家也去看一看吧！
我的作品作文600字 19
我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是手工。我的書桌上面就有一個我的手工作品，它是我的得意之作之一。它的頭上有一個“王”字，身子瘦瘦的，還拖著一條又長又細的尾巴。同學們，你們猜猜看這是什么?對，是一只兇猛的老虎。
一個星期六的中午，家人們都午休了，我一個在家百無聊賴。我突然眼睛一亮，想到了一個創(chuàng)意。，于是，我興致勃勃地翻箱倒柜，找出了白紙、雙面膠、剪刀等。我開始動手了，先用白紙搓成圓形當頭，再在紙上畫一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧玲瓏的嘴巴，然后用剪刀把它們剪下來，用雙面膠小心翼翼地粘在頭上，并用水彩筆在上面寫一個“王”字。接下來，我開始做身子。我先用卡紙折成一個圓柱體當身子，然后剪一個彎彎曲曲的尾巴，可是，我一不留神尾巴被我剪斷了，真是麥芒和針尖不肯合作。當我準備重做時，發(fā)現(xiàn)紙用完了!我疾步如飛地跑出去買紙，我雖然累得氣喘呼呼，滿頭大汗但是我還是平靜下來繼續(xù)剪那只調皮的.尾巴。所謂功夫不負有心人，我終于剪出一只活靈活現(xiàn)的尾巴。最后，我開始把各部分拼合起來。我用膠水把頭、身子、尾巴粘在一張彩色的卡紙上。不看不知道，一看嚇一跳，我居然把老虎的頭粘歪了。我以迅雷不及掩耳之勢把頭取下來重新粘好。等粘完后，我為老虎畫上四條騰龍虎躍的腿和一雙生龍活虎的耳朵。最后，我還在老虎的腳下畫上一片無邊無際的草原，并在草原上添加一些小草和小花。旁邊高大的大山下一棵棵大樹昂首挺胸，像一個個士兵在放哨。蔚藍的天空中，一只只小鳥自由自在地在藍天媽媽的懷抱里飛翔。太陽老師正在教白云同學們上課呢!
雖然我的手工作品很平凡，但是它給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛我的手工作品。
我的作品作文600字 20
每當我看到一個美術老師熟練地創(chuàng)作，在一張紙上繪聲繪色，我就不禁想起四年前我在一個大班的快樂時光。
依稀記得，剛好是秋天，那是農民伯伯們秋天收割稻谷的季節(jié)，各種五谷雜糧。老師給我們布置了一個關于秋收果實的任務。第二天在學校舉行親子比賽。
一聽到這個消息，我就覺得不一般，很激動，整個人仿佛感覺到了雞血一樣的“沉重的責任”。來不及等我媽招呼，我沖進廚房，迅速拿出了制作豆畫的材料。我趕緊從柜子里拿出媽媽準備的各種糧食：一把紅豆，一把玉米片，一把蕓豆。所有五顏六色的種子都很快被我放進了他們的“小屋”。我很開心，心里充滿了期待。這些不同顏色和形狀的豆子，一定能做出一幅別出心裁的`豆畫。
“請家長和孩子用他們超人的想象力，共同完成一幅美麗的豆畫！”老師眉開眼笑，宣布比賽正式開始。我們一聽到口令，就開始施展才華。
那時候我還小。雖然我媽是主力，但是小助理很忙。
首先，我們用勾線筆勾勒出整個畫面的線條，不能馬虎。一旦我們粗心大意，我們就會失去所有的成就！
其次，我的小助理——幫我媽傳了她需要的豆子。我們把充滿靈氣的小豆子依次用白乳膠仔細粘在它們需要的地方。彎彎的月牙——是小黃豆的“功勞”，閃閃的星星——是玉米片的“功勞”。在月牙上安睡的“天使”，是全谷之家兄弟姐妹的“功勞”。最讓我驕傲的是“天使”頭上戴的小帽子是我親手根據(jù)葫蘆畫鑲嵌的，可愛又俏皮。在我和媽媽的共同努力下，美麗生動的豆畫完成了。
當老師把我們的——豆畫呈現(xiàn)在大家面前的時候，我仿佛看到大家都深深地被我最好的豆畫迷住了，仿佛看到大家都投來贊賞的目光。那一刻，我很驕傲。那一刻，自信滿滿！
我的作品作文600字 21
這幾天的時間里，每個人都制作了一個屬于自己的橡皮泥人偶，每個人做的都很有創(chuàng)意，各具特色，而我做的便是那個神通廣大的齊天大圣———孫悟空。
我先用一條長五、六厘米的金色長條做一個快封口的圓，然后再搓出兩條長二、三厘米的金色圓柱，再把這兩條細長的圓柱卷成一個圈套一個圈的圓形，然后用兩根長一厘米的金色圓柱合在一起成一個緊箍咒，再把一根金色的6厘米長的橡棒上刻上如意金箍棒等字武器便做好了。接下來做身體先擦出一個圓形，用小刀和手捏出五官與頭發(fā)，再擦出四根金色的腿，有兩根是粗大的，那便是大腿，還有兩根是細小的，那便是小腿，然后用黃、黑兩種顏色做出一個虎皮，上身的胳膊，也做出四根，兩根為一組粘在一起再粘上手指胳膊便做好了；做肚子時先揉成一個長方形，再用小刀去掉兩邊多余的肉腰變出來了，在孫悟空的肚子上把泥攤平后用小刀刻出腹肌便做好了每個身體結構了；最后粘在一起一個威風凜凜的猴哥便騰空出世了。
我第一個對戰(zhàn)的便是小吳的天蓬元帥——豬八戒，他的豬八戒拿起了那銀色的九尺釘耙，把我打的那叫一個猝不及防，班里的同學也都圍了過來，為支持的.人加油，我也不示弱拿起金箍棒打了起來，一個棒子朝小吳的八戒打過去，小吳非但不躲，還接住了我的攻擊，于是“孫悟空”和“豬八戒”便近身打斗了起來，打了十幾個回合后“孫悟空”和“豬八戒”兩敗俱傷，最后小席的唐僧出來化解了矛盾。
最終，我們三人一起去“西天取經”了。這次的手工玩偶作品令我印象深刻，給我的童年生活又多了一段不可獲缺的回憶。
我的作品作文600字 22
我喜歡的經典作品就是四大名著之一《紅樓夢》。因為它讓我們看到了古人對情感的激烈執(zhí)著、凄怨哀美，在強有力的精神推動下展現(xiàn)了他們對愛情在精神力上的質惑，我們看到的是鏡中花、水中月、月朦朧、鳥朦朧的神秘情感境界。
而《紅樓夢》的作者曹雪芹也有他自己的人生旅程。曹雪芹的曾祖父曹璽，祖父曹寅，父輩的曹颙和曹頫相繼擔任江寧織造達60余年之久，頗受康熙帝寵信。曹雪芹在富貴榮華中長大。雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級內部斗爭的牽連，曹家遭受多次打擊，曹頫被革職入獄，家產抄沒，舉家遷回北京，家道從此日漸衰微。這一轉折，使曹雪芹深感世態(tài)炎涼，更清醒地認識了封建社會制度的實質。從此他生活一貧如洗，他能詩會畫，擅自寫作，以堅忍不拔的毅力專心致志地從事小說《紅樓夢》的寫作與修訂，披閱十載，增刪五次，寫出了這部把中國古典小說創(chuàng)造推向巔峰的.文學巨著。本書是一部具有高度思想性的偉大作品，作者具有初步的民主主義思想，他對現(xiàn)實社會、宮廷、官場的黑暗、封建貴族階級及其家庭的腐朽、封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會道德觀念等都進行了深刻的批判并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質的理想和主張。
這就是我喜歡的經典作品——《紅樓夢》。他們那種精神上、肉體上的迷離情感，都蘊含著自己的愚蠢，封建思想的禁錮，使得他們都成為了愛情的奴隸，歷史情感中的悲劇角色。人與人之間充滿了疏離和冷淡。轉身走開，徒留下的卻是自己那蒼涼、慘痛，甚至是可悲、可憐的腳印。
我的作品作文600字 23
“三人行，必有我?guī)熝伞！薄爸疄橹恢獮椴恢�，是知也”……這是儒家經典著作之一《論語》中的句子。也是我們剛入初中時所接觸的，但是，在我看電視時，常聽見這些話從五六歲的小孩子口中說中，可見，《論語》這本著作是多么受人歡迎，也是引導小孩們從小喜歡的著作。
“三人行，必有我?guī)熝��！钡囊馑际侨齻�人走路，其中必定有可以做我老師的人。也告訴了我們，每個人都有優(yōu)點，都有我們值得學習的地方�！爸疄橹�，不知為不知�！边@句話很簡單也很容易記，但時這么簡單的一句讓我們知道了一個道理：我們要有自知之明，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂裝懂，還學南郭先生濫竽充數(shù)。還有，當我們不明白題怎么解時，我們也要不恥下問，其實有時虛心請教，也會令你收獲意想不到的成功與進步。
“溫故而知新，可以為師矣�！逼鋵嵁斈銓W只是的時候很容易記住時，那你將在一段時間后就忘記，不是有句俗話是“學得越快。忘得越快”所以，我們要去溫習一下舊的只是，這樣才會牢記在心中，并且，在你溫習舊知識時，也會發(fā)現(xiàn)一些擇偶愛上課時沒有發(fā)現(xiàn)的，這樣，不是一舉兩得嗎。
“學而不思則罔，思而不學則殆�！比绻覀兌枷襁@句話一樣學習。那么我們就會什么都學不到，也告訴我們不要死讀書，死記硬背不去理解它的`意思，這樣，不僅學不到知識，還會使你感到疲憊不堪，因為這樣腦子不會思考，就會讓你迷罔。
《論語》這本著作內容涉及很廣，記載了孔子的哲學、政治、教育、文學等各方面的言論，其中的每一句話，都是孔子和弟子總結的，每一句都讓我們受益匪淺。
我的作品作文600字 24
一利美書比如一艘遙洋的游輪，帶我暢游知識的大陸；一標佳書猶如一艘漫游宇宙的飛船，指引我摸索常識的神秘；一原賴書惡似一把極其可貴的鑰匙讓我翻開知識的寶庫。書是我生活的一局部，不了書，
我就如同折了翅膀的雛鷹。
大野曉得有名息家海亮威寫的《老人取�！钒桑∷墒俏易類酆玫臅�。在我的生涯中，有許多事件都是它竭力我實現(xiàn)的；桑提亞哥是一位在海灣捕魚的孤零零的古巴老我，他未經交連八十四天都沒逮到一條魚。每該我瞅到這兒時。我不禁淌下了眼淚，我不是替桑提亞哥的可憐而是為他的意志。我我們可以想一想，假如是我們興許在第一、二天后捕不到魚就廢棄。而這位白叟“八十四”天，天天皆是滿懷信念沒海，薄暮掃興而回�？墒撬�保持出海，持續(xù)捉魚，這種精神使我掉淚！在生活中，咱們缺乏的恰是這樣的.精神，遇到艱苦和挫折就會退縮。應我望到同窗們在練書法，也購了紙和朱汁�？蛇�沒練到三地，就連不下去了。當初想到還實愧疚。我要教習老爺爺堅持不懈的精力。
不僅這個片斷使爾激動，還有很多處。比方這兒：老爺爺跟鯊魚群干抗衡——他的小帆舟被多少十條鯊魚圍住。可他鎮(zhèn)定自若地拿伏魚叉對準鯊魚的眼睛拔往嘴面還謙腔熱血的說：“一集體并不是生去要給戰(zhàn)勝的，你絕能夠毀滅他，可就是擊不敗他�！甭犃诉@段豪言壯語我又不僅滿眶暖淚，桑提亞哥說的話，打動了成千上萬的己。
他說得對只有，齊身口的盡力和堅持，才會有成過的機遇。哈倫德.山德士這位世界巨人曾說功：“人們常常埋怨氣象不好；但只有堅持，每天都是成功的機會�！边@就讓我和大家在茫茫的沙漠中覓找勝利的機會。
我的作品作文600字 25
經典《論語》？“精”典《論語》！所以《論語》是我最喜歡的一部古典文學作品。
喜歡《論語》的精簡�！墩撜Z》的精簡是一目了然的。就拿“過猶不及”這句話來舉例吧。短短四字，將儒家文化的核心價值觀講得清清楚楚：做事要恰到好處，過分和達不到都會造成同樣不好的效果，此乃中庸之道。一言以蔽之，一針見血，這就是孔子的高明之處。因為簡單，所以不一般�！墩撜Z》用精簡超越了平凡，這是我喜歡的一點。
喜歡《論語》的精當。精當，謂精確恰當�！墩撜Z》的字句出自孔子之口時是不假思索的，但我們閱讀時確需斟酌一番，才可感其言語之精當。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆�！闭б豢础柏琛迸c“殆”并無大的差異，但再細思，想替換成其它字眼又不妥。光讀書不思考，就會受書本的蒙蔽，光思考不學習，就會精神懈怠、迷惑。這兩字真是再貼切不過了！就是因為精當?shù)脽o法更改，《論語》才會被后人口口相傳。這是我所喜歡《論語》的.第二點。
喜歡《論語》的精辟�？鬃颖环Q為“圣人”，《論語》也被視作東方的“圣經”，說“圣”，最重要的一點便是《論語》的精辟�！墩撜Z》里談了交友之道、處世之道，學習之道等，可謂字字珠璣，將漫長的人生解析得微妙得不能再微妙。孔子談人生時說道：“欲速則不達。”意思是求快而達不到目的。此言一語便闡明了做事之道：遵守規(guī)律，如果一味求快，違背了客觀規(guī)律，反而無法實現(xiàn)目標。這個道理既是獨特又是精妙。因為精辟，所以深刻，所以讀百遍而不厭。倒不像是讀《論語》，更像是讀人生了。
因為愛人生，所以愛《論語》�！熬钡洹墩撜Z》帶來的是經典人生。
我的作品作文600字 26
暢游書海，無數(shù)經典作品令人神往；魯迅的《吶喊》，法布爾的《昆蟲記》，大仲馬的《基督山伯爵》…可我最喜歡的是高爾基的《童年。在人間。我的大學》。
《童年。在人間。我的大學》是高爾基的`自傳體三部曲，描寫了主人公阿廖沙幼年喪父，母親為了養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家，開始了自食其力的生活。她只上了三年學，十一歲就走向社會。他當過學徒工，守夜人，面包工等。十六歲，他只身來到喀山，進入了“社會大學”，在于命運的斗爭中他深入俄國社會的最底層，和各個階層，各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。
我喜歡這本書是因為它引起了我的深思。如今的我們這一代生活條件優(yōu)越，家里寵著，護著。無形中便與書中的人物形成了鮮明的對比———我們失去了自立的能力。我們成了溫棚里的花朵，經不起風吹雨打。記得有一次，天空中下起了蒙蒙細雨。放學后，一個小女孩在街邊大哭大叫，原來，因為下雨，小女孩不愿意坐媽媽的摩托車，萬般無奈下她媽媽只好“打的”送她回家。
中國的一個個家長，把我們都嬌慣成了一個個“小皇帝”，“小公主”。作為一個學生，我們應該自強自立啊！還記的林清玄在《桃花心木》一文中，這樣寫到，“在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長�！狈N樹尚且如此，那做人更應該如此。
讀書吧！書可以讓人陶冶情操，加強修養(yǎng)，使其成長的道路上充滿陽光與滋潤他們心靈的雨露。
我的作品作文600字 27
火紅的太陽燒著大地，熱得小狗都吐著舌頭。我才不怕呢！因為窗外的小伙伴正在招呼我過去。
“耶！玩沙子去啦！”我像剛出籠的小鳥“飛”向沙堆，手里拿著工具笑咪咪的。
我問小明：“喂，小明，你們都怎么玩？”
“我在堆一個小島�！毙∶餍呛堑鼗卮鸬�。我見了，心里大喜：太好了，下一個小伙伴會做什么呢？
小剛大嘴都翹到耳朵根了：“我在堆一座城堡呢！”我也跟著他翹嘴巴。
“我在堆一群海鳥，你呢？”心靈手巧的小紅關切地問我的心里打算。
小剛、小明也問：“是呀！你要做什么？”
“瞧！我的作品馬上就好！”我拿起鏟子把沙堆先挖出連綿起伏的線條。再把他們圍在沙圈里。得意洋洋。
“我堆了一座大山，山下有一個小島、一座城堡，有三個小孩養(yǎng)了一群海鳥，怎么樣？我聰明吧？”我自作聰明，但又信心滿滿地問。
“高，太高了�！毙傉酒饋韺ξ邑Q起了大拇指。
“你真聰明�！毙〖t用妹妹甜美的`聲音贊揚我。
“師父，受徒兒一拜。”小明對我演起了戲。在朋友的贊揚下我有點飄飄而然了。心里自戀起來：天才呀！天才呀！我真是天才呀！
白云姐姐正朝我微笑，風兒阿姨正撫摸著我的臉夾，太陽公公收起了電熱毯。這一切似乎都在鼓勵我，表揚我。陽光漸漸地黯淡下來。在媽媽一而再，再而三的呼喚中，我才抹著汗水依依不舍地離開發(fā)小山、小島、城堡，一群海鳥和三個小伙伴們……在夕陽的余暉下，結束了這快樂、充實、美好的一天。我哼著小曲走在回家的路上，余暉送我到了家門前。
我的作品作文600字 28
前些日子，偶然想起來打掃落灰的閣樓，我本就不好動，在母親再三催促下，才踏上那個好久未光臨的小閣樓。
閣樓其實就像一個雜物間，沒用的、不舍得丟的物品就隨意擺放于此，許久不來，東西好像都沒有變化，恍如昨日。 我四處瞧了瞧，塵封已久的古箏，娃娃，還有當時為了背出古詩在墻上寫下的小抄，生疏的筆畫讓我失笑，卻還是不免惆悵飛逝的光陰，丟失的回憶有了找回的方向。母親將攤落一地的娃娃拾起，底下有個墨綠色的東西引起了我的注意，多年的沉寂，上面已經積了一層厚灰，掩蓋了原本的顏色，隱約辨認出是一個杯子，總感覺有什么記憶被掀起，舉著杯子朝母親問，“這不是你小時候自己做的嗎？當時去外面玩，看到別人玩陶泥，非嚷嚷自己也要做……” 母親還在說，只是我已經聽不進去了，腦海中不自覺浮現(xiàn)兒時的自己纏著大人玩陶玩的場景。
棕色的陶泥在我眼中無從下手，順滑的手感在手中傷佛綢緞，小手笨拙卻又認真的給杯子點上圓案，刻上花，像一件藝術品被賦予了生命，若是現(xiàn)在讓我靜心而坐，怕是半小時潦草收場。 當時的自豪感又浮現(xiàn)心口，低頭輕笑一聲，往事仍歷歷在目，心境卻大不相同，不知不覺間早己不是那時的.頑童了。 我拿著杯子走到水龍頭下細細沖刷，灰暗的顏色逐漸清明，如同記憶變得透澈，杯上畫著小花小草和一個太陽，如一束光照亮了曾經的歡樂，還有右側上方歪歪斜斜的署名，一筆一畫，都是稚嫩下的成長。
舊物仍在，卻物是人非，我用紙輕輕擦試干了水漬，將它放在了我的床頭，被我遺忘的回憶啊，都終究找回。
我的作品作文600字 29
“馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑。還記得他嗎？”我想，這句話大家應該都很熟悉。對，這就是楊紅櫻阿姨在《笑貓日記》上悄悄留下的一句話。
在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》上，讓我銘記在心的是這樣一段話：這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……我一直不明白最后一句話的意思，也許看完了《笑貓日記》就會知道。
《笑貓日記》、《笑貓日記》說白了就是笑貓寫的日記。笑貓的很多心情都是用笑來表示的。他會微笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人的語言。我很喜歡他，希望能聽懂他的話。
這套書寫的是笑貓身邊一些有趣的故事，同時也有許多神秘的朋友，如綠毛龜、猴子、虎皮貓等。其實，我喜歡《笑貓日記》的真正原因是這是講大自然的'，從中，我們可以學到許多，可以了解到貓呀、狗呀等動物的習性……看完《能聞出孩子味的烏龜》，我時常會想起我身上有沒有孩子味，我有沒有真正的童心。這本書也能讓更多的父母了解自己的孩子，解放自己的孩子。瞧，《笑貓日記》既是我們的好朋友，也是父母的小幫手。我更想知道的是為什么楊紅櫻阿姨能借助一只烏龜，把我們童年最缺少的東西深深地揭示出來。
其實，我也說不清我為什么會喜歡《笑貓日記》，也許是覺得有趣，也許是覺得幽默好玩。不管怎么說，我推薦大家去讀一讀，它會讓你耳目一新。
我的作品作文600字 30
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾。迪福，此書是我最喜歡的經典作品。
《魯濱遜漂流記》講的是一位出生于生活富足的家庭的小少爺。因為渴望到海上航行，所以逃出家門和朋友一起出海探險。結果他們遇難了，朋友命葬魚腹，而那位小少爺——魯濱遜�？唆斔鲄s流落到一個荒島上。并在那里生活了28年有余，最后他發(fā)現(xiàn)了一艘船，于是便協(xié)助船長戰(zhàn)勝了船艙里的暴徒，與船長一同返航的`事。
此書不但表現(xiàn)了魯濱遜那種勇于冒險的精神，同時也告訴我們：只有愛探索，對生活樂觀向上，人生才能真正的富足。此外，它讓我們懂得了自強不息是十分重要的，如果在危急關頭，自己就放棄了生存的希望，那么，無論上帝多么偉大，都無法挽救自己的生命。而這些深刻的道路更是讓我明白了做人要堅強。回想起以前，我像是溫室里的花朵，每天都要媽媽精心的呵護。每天媽媽都會走在我最前頭為我掃去一切障礙，而我卻坐享其成；每當遇到一點挫折，我就會逃到媽媽的懷抱里，尋求媽媽的幫助。想想看，以前的我實在太脆弱了，所以，我喜歡這本書，因為這本書上主人公的堅強是我所沒有的，也是因為這本書讓我明白了我不可能一直在媽媽的甜水中泡著，總要去追求自己的夢想。而夢想這條路是多么的坎坷，但只要你選擇堅強，就能越過障礙、就能融入到社會中去。因此，《魯濱遜漂流記》成了我最喜歡的經典作品，因為它讓我學會了堅強，也讓我深受啟發(fā)。
希望那些處處依賴父母的人，也該來看看這本書。它受益匪淺，相信你也會喜歡上這本書的。
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