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【必備】快樂(lè)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂(lè)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)作文600字 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)那天，姐夫說(shuō)要帶我們?nèi)ヱR山玩，我一聽(tīng)興趣就來(lái)了，真好，可以出去玩嘍，不用呆在家里了！
行駛在去馬山的路上，看到路兩旁的花都開(kāi)了，金燦燦的漂亮極了，我興奮地在車?yán)锎蠛捌饋?lái)：“看那些花是多么的漂亮美麗啊，五彩繽紛的！”
不知不覺(jué)，我們就到了山腳。抬頭一看，有個(gè)廟宇建在半山腰上。從遠(yuǎn)處看金燦燦的，氣勢(shì)輝煌！姐夫把車放在過(guò)往的`路上。我一看嚇了一跳，人山人海、車水馬龍，場(chǎng)面太震撼了！站在山腳下，我仰頭看著聳立在眼前的馬山，不禁想到了一首詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”
興高采烈的我沖在了最前面，把家人他們落在后面。姐夫就在后面笑瞇瞇地說(shuō)：“慢著點(diǎn)，現(xiàn)在就把勁用光了，到后半節(jié)你就累啦�！蔽也挪幌嘈拍�，還是一個(gè)勁地往前沖，忙的沒(méi)時(shí)間觀看兩邊的風(fēng)景�；仡^一看，姐夫他們竟被我落下好大一塊距離，我站在高處向他們招手喊山，聽(tīng)著自己的回音在山間傳播，心里更是興奮的不得了。
不一會(huì)兒我就站在在山腳下看到的金燦燦的廟宇門口，里面的神仙雕像活靈活現(xiàn)的，他們的眼睛更是炯炯有神，跟真的一樣。我認(rèn)真地觀察著每一個(gè)表情，有的慈眉善目，有的兇神惡煞，還有的不知道在思考什么，莫非他們?cè)谒伎冀裉斓挠慰驮趺催@么多？想到這兒，我不禁自顧自地哈哈大笑起來(lái)。
馬山上的景觀不是很多，參觀完廟宇我們就著手準(zhǔn)備回家了。在下山路上，我才靜下心來(lái)欣賞沿途的風(fēng)光。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，不知名的小野花在風(fēng)中搖擺著自己的身姿，著實(shí)可愛(ài)。
今天玩的真開(kāi)心，通過(guò)這次登山，我見(jiàn)識(shí)了栩栩如生的雕像，以及馬山周圍漂亮的風(fēng)景。今天我收獲了不少的東西，其中最寶貴的就是快樂(lè)！
快樂(lè)作文600字 篇2
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書，人們就沒(méi)有知識(shí)。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
五年來(lái)，讀書成了我生活的一部分，各種各樣有品位的書都看。在讀書中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。讀書，讓世界簡(jiǎn)單的.人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返樸歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書！
現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索，在書頁(yè)里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，我會(huì)進(jìn)步
我讀書，我進(jìn)步。
快樂(lè)作文600字 篇3
“太高興嘍，可以秋游了!”沈老師剛剛把這個(gè)喜訊宣布出來(lái)。班里立即就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)嚷嚷著，手派著桌子;有的邊跳邊拍手，嘴里還不住地喊：“秋游了，秋游了。”還有的同學(xué)則在角落里活蹦亂跳。一雙雙眼睛成了一條條縫兒，像彎彎的月牙掛在臉上。那高興的心情，真不知道怎樣發(fā)泄出來(lái)，才足以表達(dá)內(nèi)心的喜悅。 第二天，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了目的地——花港觀魚。那景色，別提多美了!一條條金魚穿梭在石子和水草之間。茂密的大樹(shù)，沐浴在陽(yáng)光下，顯得更蔥翠，樹(shù)的影子在河面上，一切是那么美好。 午餐過(guò)后，我和王丹依、符猗奇、章丹著三個(gè)“活寶”一起去劃船。正當(dāng)我們?cè)诒M情游覽這湖面上的風(fēng)景時(shí)，一艘狗膽包天，不知天高地厚的.游船竟敢撞我們的船，趕在太歲爺頭上動(dòng)土，這么放肆，不給你點(diǎn)厲害，我們就不是梁山好漢。
我們加足馬力，朝敵船前進(jìn)，并做好了戰(zhàn)斗武器——水�？山Y(jié)果時(shí)：因?yàn)閿炒辛撕脦姿摇巴h”，他們?nèi)硕鄤?shì)眾，我們弄了個(gè)自討沒(méi)趣，被澆個(gè)落湯雞，險(xiǎn)些“人仰船翻”，只好狼狽而逃。不甘心啊不甘心。我們靜靜躲在一旁，并叫了幾艘“死黨”，準(zhǔn)備等個(gè)好實(shí)際，潑他們個(gè)措手不及。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，埋伏多時(shí)，他們的同黨終于走了，湖面上只剩下一艘敵船，另外全是我方。如果再不報(bào)這“血海深仇”，就沒(méi)機(jī)會(huì)了。我們幾艘船緩緩前進(jìn)。顯然，敵方還沒(méi)察覺(jué)。等到我們把他們包圍了，他們才大聲呼喊，岸上的同伴遠(yuǎn)水解不了近火，無(wú)奈地?fù)u搖頭�！皼_啊，沖啊�！睘榱藞�(bào)前面的“水仇”。我們拼命潑水。想想看，幾十個(gè)人潑4個(gè)人，不把他們潑個(gè)透心涼就怪了。敵方的人想潑水又沒(méi)水，因?yàn)殡x他們周圍的水都被船擋了，想逃又逃不了。只好一個(gè)勁地求饒，喊認(rèn)輸，我們才肯罷休。時(shí)間到了，我們像打了勝仗的將軍，而他們，活像個(gè)受過(guò)驚的貓。 快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，一眨眼，就要回校了。路上，王丹依問(wèn)我：“咱們那水仗打得漂亮吧!”“那當(dāng)然，不然我們還是梁山好漢嗎?”哈哈哈~~~~~
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