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【推薦】名人作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的名人作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名人作文600字 篇1
剡山小學(xué)，百年老校，五年三班，“勁人”云集。在這我們等待已久的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，就讓我來(lái)介紹一下我們班上的知名人士吧。
第一個(gè)場(chǎng)景，一位高高的女生正在教一個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)，只見(jiàn)她悉心地教導(dǎo)著，那另一個(gè)同學(xué)茅塞頓開(kāi)，連聲對(duì)那女生說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那一位高高的女生就是我們班上最高領(lǐng)袖——班長(zhǎng)施柯沁了，她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的班長(zhǎng)，各科成績(jī)都是優(yōu)秀。作文也是妙筆生花、別具一格，多次在報(bào)刊上獲獎(jiǎng)，并且有一次在浙江省舉辦的作文比賽上，榮獲二等獎(jiǎng)，得到了五百元的稿費(fèi)，真可以說(shuō)是一個(gè)名副其實(shí)的大班長(zhǎng)了。在此，我想給予她一個(gè)稱號(hào)“全能小作家”。
第二個(gè)場(chǎng)景，一位英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員正在練跑步，瞧她那飛奔的身影，就可知她那訓(xùn)練的艱苦，而時(shí)常有同學(xué)會(huì)遞給她一杯水，讓她休息一下。這一位運(yùn)動(dòng)員就是我們班的體育能將——黃露嬌。黃露嬌身材高挺，她的體育十分全面，跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、壘球等等無(wú)所不能，多次被體育老師夸獎(jiǎng)，并多次代表剡山小學(xué)去參加和初中學(xué)生進(jìn)行籃球賽，常常取得好的成績(jī)。在此給予稱號(hào)“班級(jí)運(yùn)動(dòng)明星”。
第三個(gè)場(chǎng)景，一位手指靈活的男生正快速地進(jìn)行電腦編程。看他那專心致志的`樣子，讓我班同學(xué)都想上前去幫幫他。他就是我們班的電腦能手——周之镕。他雖然說(shuō)身體比較笨拙，但是他電腦編程的能力卻十分高超。所以，被電腦老師看中，培養(yǎng)了這么一個(gè)編程能手。一次，紹興市進(jìn)行電腦編程比賽，他便靠著自己的能力奪得了紹興市一等獎(jiǎng)。在此給予稱號(hào)“班級(jí)電腦編程能手”。
第四個(gè)場(chǎng)景，一位女同學(xué)正在認(rèn)真地制作著畫(huà)報(bào)，旁邊的同學(xué)也幫助她，她就是我們班的繪畫(huà)能手——周鑫雨。她的繪畫(huà)技術(shù)在班里數(shù)一數(shù)二，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，獲得了美術(shù)比賽全國(guó)三等獎(jiǎng)。在此給予稱號(hào)“班級(jí)美術(shù)能手”。
除了這些之外，本班同學(xué)還有許多美名，在此就不一一提起了。我宣布，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，但本班同學(xué)的善良純真，團(tuán)結(jié)互助的精神卻沒(méi)有結(jié)束。在此向全班同學(xué)敬禮！
名人作文600字 篇2
在我的家鄉(xiāng)——安徽，有許多名人。古有英布、周瑜，今有陳延年，蔣光慈。但今天我要說(shuō)的不是這些聲名顯赫的人，而是一位對(duì)先秦時(shí)期文化和文學(xué)極有研究的學(xué)者，他就是鮑鵬山。
想必大家還不怎么了解鮑鵬山，我來(lái)介紹一下吧：鮑鵬山一九六三年三月一日出生，畢業(yè)于安徽師大學(xué)中文系，現(xiàn)任上海電視大學(xué)教授，上海交通大學(xué)兼職教授。但這些并不是他成為六安名人的原因，他在《百家講壇》上的講課吸引了無(wú)數(shù)觀眾，大家無(wú)不被他獨(dú)特的見(jiàn)地，風(fēng)趣的語(yǔ)言，和深入淺出的講解所征服。鮑鵬山講授的課題有《新說(shuō)水滸》、《孔子是怎樣練成的.》。我十分喜歡聽(tīng)他課，而且認(rèn)為他的《新說(shuō)水滸》與劉心武的《揭秘紅樓夢(mèng)》相比有過(guò)之而無(wú)不及。
鮑鵬山對(duì)人物的刻畫(huà)形象、生動(dòng)。他曾這樣形容屈原：有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅終究是蒼蠅。屈原不僅僅只是愛(ài)國(guó)、忠君之人，他說(shuō)過(guò)“舉世之中唯我清”的話語(yǔ)中展現(xiàn)出憤世嫉俗的一面。同樣，鮑教授描寫(xiě)莊子也別具一格，他眼中的莊子不只是一個(gè)高深莫測(cè)圣賢，更是一個(gè)富有詩(shī)意、率性隨心的文人。
《新說(shuō)水滸》是鮑鵬山的代表作，讓人讀后很有感觸，他筆下的林沖栩栩如生。林沖是八十萬(wàn)禁軍教頭。當(dāng)時(shí)宋朝面對(duì)北方遼金的軍事威脅政權(quán)岌岌可危。彼時(shí)林沖武藝高強(qiáng)，是國(guó)家十分需要的人才，他本應(yīng)顯現(xiàn)英雄本色，一展?jié)M腔抱負(fù)之志。但林沖面對(duì)高太尉多次迫害，忍氣吞聲；甚至親筆寫(xiě)下休妻書(shū)，把愛(ài)妻推向高衙內(nèi)。林沖是當(dāng)時(shí)社會(huì)典型的順民、良民，如果不是被高太尉逼得淪為囚犯、發(fā)配充軍的情況下，也不可能被逼上梁山。鮑鵬山深刻的分析了迫害林沖的兩把刀：錢和權(quán)，說(shuō)明了封建社會(huì)的丑惡與不堪，雖時(shí)隔千年，卻發(fā)人深省。林沖雖然是小說(shuō)家虛構(gòu)的人物，但在鮑的分析下卻猶如是個(gè)有血有肉，情感豐富的真人。
鮑鵬山是我們六安人的驕傲，我想要和他一樣，做一位博覽群書(shū)，通曉古今的人！
名人作文600字 篇3
八十三位名人，擎起了紹興歷史和文化的豐碑;八十八個(gè)故事，彰顯著先賢的精神風(fēng)范。故事里有學(xué)問(wèn)，故事里有智慧，故事里有力量。今天,我拿起《紹興名人故事》這本書(shū)，翻開(kāi)它，走進(jìn)了先賢們的心靈世界，與先賢對(duì)話，從而使自己的心靈得以啟迪。
作為一個(gè)紹興人，無(wú)不知大禹這位先賢，風(fēng)景名勝大禹陵就是為紀(jì)念他而建。他為了治水《三過(guò)家門而不入》的故事更是被后人廣為傳誦。
這個(gè)故事主要講了遠(yuǎn)古時(shí)期，洪水泛濫，百姓處在水深火熱之中。危急關(guān)頭，大禹接受了治水重任。在治水的十三年里,他吃苦受罪,歷盡艱難,兩條腿長(zhǎng)期陷在淤泥里,汗毛都磨光了。為治水，大禹新婚才三天,就離開(kāi)了妻子，后來(lái)他又三次路過(guò)家門都沒(méi)有進(jìn)去,有一次，他聽(tīng)到兒子的哭聲也硬著心腸不入門。并非大禹無(wú)情啊，因?yàn)樗睦镏谎b著天下百姓，想為百姓早日治平洪水。
治水英雄大禹，他吃苦耐勞、公而忘私的品德，是多么值得我們大家學(xué)習(xí)呀!他為了治水, 遠(yuǎn)離親人，吃苦受罪，歷盡艱難，但他都堅(jiān)持了下來(lái),聯(lián)想自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中的所作所為，真是慚愧啊!
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到這個(gè)那個(gè)的眾多困難問(wèn)題,很多同學(xué)總會(huì)想方設(shè)法地去解決，而我呢?卻是經(jīng)常去逃避它們,最多就是拿幾道簡(jiǎn)單但稍顯煩瑣的題目來(lái)敷銜做一下,把困難的題目遮著、藏著,日積月累,不會(huì)做的題目越來(lái)越多，而我的學(xué)習(xí)成績(jī)也每況日下。讀了這個(gè)故事以后,我下定決心一定要學(xué)習(xí)大禹吃苦耐勞的精神，改掉偷懶毛病,課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后不懂多問(wèn)，成為一個(gè)會(huì)思考、勤鉆研的.好孩子。我呢!還有了一個(gè)很好的暑假生活安排:上午去學(xué)校上課,中午回家休息一下吃飯，然后看一會(huì)兒課外書(shū)書(shū)睡午覺(jué),下午做暑假作業(yè),有不會(huì)的請(qǐng)教媽媽,弄清解題思路,及時(shí)掃除攔路虎，讓我的每一天在充實(shí)中度過(guò)!
《紹興名人故事》，你是我的精神食糧，“名人精神”，你永遠(yuǎn)是我?jiàn)^力前行的動(dòng)能!!
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