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有關(guān)記住作文600字（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的記住作文600字，歡迎大家分享。
記住作文600字 1
在院子里的我，是最快樂(lè)的。春天，我可以在院子里找到滿園春色；夏天，我可以在院子里看見(jiàn)滿天的繁星；秋天，我可以在院子里品嘗碩碩的果實(shí)；冬天，我可以在院子里欣賞南方的霜。
我的爺爺是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一名戲劇人，他喜歡哼戲，我就在他一日復(fù)一日的熏陶中成長(zhǎng)。我曾跟爺爺?shù)剿晃慌笥鸭易隹�，是懷著讓我�?duì)小提琴有無(wú)興趣的去拜訪，可不幸的是小時(shí)候我對(duì)音樂(lè)一點(diǎn)也不感興趣，只是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西望望變打擊了爺爺?shù)囊恍┛释摹？伤⒉环艞�，他還希望我，第二天在試試，可我早已經(jīng)想回家找奶奶了，我的苦苦哀求打消了他這個(gè)念頭。
我小時(shí)候總是坐在爺爺肩膀上去上幼兒園。我小時(shí)候很怕生，便邊拉著爺爺一起陪我上幼兒園，爺爺就一直蹲在羞答答的我旁邊，從一開(kāi)始的寸步不離，再到爺爺?shù)介T(mén)口等我，再到爺爺在校外一直等著我，最后才到不到陪我上學(xué)，只需接我上下學(xué)，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，可他從未有過(guò)一絲的'不耐煩。
那時(shí)候的他滿頭黑發(fā)，動(dòng)作干凈利落，臉頰光潔，手掌因常年勞作留下的繭子，可他感覺(jué)力道十足！
而現(xiàn)如今他早已滿頭銀絲，動(dòng)作已漸緩慢，臉上，手上已爬上了不少皺紋，可無(wú)論怎樣都不能掩蓋他眉毛微彎，帶著亮晶晶的眼，而且他的手像我小時(shí)候一樣的溫暖，牽引我走向下一個(gè)年齡，渡過(guò)經(jīng)歷過(guò)的難關(guān)，因?yàn)橛辛怂p松。
將來(lái)他還會(huì)不停地老去，他一切老去的往事都令我感到惋惜。他甚至?xí)袆?dòng)不便，更甚至他會(huì)支著拐杖，搖晃的走著，像小時(shí)候的我蹣跚學(xué)步似的走著，與之相同的是，小時(shí)候，他在我身旁，長(zhǎng)大了，我在他身旁，我會(huì)成為他的另一支拐杖，支撐著他平穩(wěn)的前進(jìn)。
長(zhǎng)大就是不停地看著親人的背影漸漸遠(yuǎn)去。我不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，我會(huì)伴著他走過(guò)一生的坎坷，直到永恒。
而如今，我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”�！盃敔�，你慢點(diǎn)老！”
記住作文600字 2
在家小區(qū)對(duì)面，有一個(gè)修車(chē)部，修車(chē)師傅是一個(gè)啞巴，整天弄得身上臟兮兮的，我從來(lái)沒(méi)正眼看過(guò)這位修車(chē)師傅。
有一次，我家的自行車(chē)壞了，爸爸早上上班走時(shí)，送去修車(chē)師傅那里，讓他修理，直到晚上，還沒(méi)有取回來(lái)。
“叮咚。叮咚，叮咚……”來(lái)了！”我以為是爸爸回來(lái)了，便熱情的去開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到是那個(gè)修車(chē)師傅，推著一輛自行車(chē)，天色已晚，那修車(chē)師傅舞動(dòng)著雙手不停地比劃著，表情很著急，好像要表達(dá)什么�？晌倚睦锖芎ε�，于是關(guān)上門(mén)�！岸＿�，叮咚，叮咚……”他又按響了鄰居的門(mén)，我探出頭來(lái)，瞧了他一眼。沒(méi)想到他沒(méi)坐電梯，他是搬著自行車(chē)，一步一步艱難的.向上挪動(dòng)著。我很吃驚，我家在四樓他竟然把自行車(chē)搬上來(lái)了。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜，突然爸爸想起來(lái)，他早上送去修理的自行車(chē)還沒(méi)有要回來(lái)。
我和爸爸披上大衣，飛快的以百米般沖刺的速度飛到了修車(chē)部，那位修車(chē)師傅站在他的修車(chē)部門(mén)口不時(shí)地向手上吐著哈氣，雙腳不停地跺著地取暖，隱約的看到他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉借著路燈昏黃的光。我和爸爸向他走去，表明我們的意思。他拉著爸爸的手走到綠燈下，一眼就認(rèn)出爸爸就是車(chē)主。于是，他把車(chē)推過(guò)來(lái)交給爸爸，又拍著爸爸的肩膀，指了指鎖和鑰匙，憨憨一笑，轉(zhuǎn)身就走。
爸爸突然反應(yīng)過(guò)來(lái)拉住他，塞到他手中五十元錢(qián)，可他卻把錢(qián)推給了爸爸，從兜里拿出筆和紙。寫(xiě)了一句話“車(chē)沒(méi)什么大毛病，不用給錢(qián)。”
我能感覺(jué)到我的臉一陣陣發(fā)燒，肯定通紅通紅的，想到了他背著那輛自行車(chē)一層樓一層樓一家一家的找車(chē)主，我心里非常愧疚，真想對(duì)他說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”可還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
到家后，我一直睡不著覺(jué)，于是，我起來(lái)穿上衣服，拿出筆和紙寫(xiě)到：“對(duì)不起”。第二天早上，悄悄塞進(jìn)他的車(chē)鋪門(mén)縫里，不求他原諒，只想讓他在這寒冬里得到被尊敬的溫暖。
你的真誠(chéng)讓我記住了你。原來(lái)人間處處有真愛(ài)，真誠(chéng)與友愛(ài)能驅(qū)散冷漠。
記住作文600字 3
“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里邊它帶著甜；都說(shuō)冰糖葫蘆兒甜，可甜里邊她透著酸……”這是《冰糖葫蘆》里的幾句歌詞，它唱出了冰糖葫蘆的酸甜美味，同樣也唱出了我身邊擁有的幸福……
冬天到了，街上雖然少了幾分平日的熱鬧，卻多了些賣(mài)冰糖葫蘆的小商販。那是一個(gè)周末的.下午，我和媽媽去洗澡。沿途中，我看到了幾個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的小商販，看那一串串晶瑩圓潤(rùn)的糖葫蘆，于是我就吵著鬧著要吃，可媽媽卻以“不干凈”為理由拒絕了我的要求。我很不樂(lè)意，于是媽媽就提議洗完澡后到前面的那家先做現(xiàn)賣(mài)的小賣(mài)部去買(mǎi)，我同意了。
因?yàn)榈胗浿T人的糖葫蘆，我一改往日磨蹭的習(xí)慣，很快就洗完了，便開(kāi)始催媽媽快點(diǎn)兒，生怕她變了卦。媽媽終于整裝走出了浴室，我緊緊地拽著媽媽，生怕她會(huì)跑掉。小賣(mài)部很近，我們一會(huì)兒就沖到了地方。一進(jìn)門(mén)，我眼前一亮，那不是我最愛(ài)吃的山楂糖葫蘆嗎，我一眼就相中了它。媽媽微笑地看著我，緩緩地從口袋里掏出一元錢(qián)買(mǎi)了一串兒，然后輕輕地把它遞到我的手里。“帶回家吃吧，外面風(fēng)大，著了風(fēng)會(huì)肚子疼的”，媽媽看著我迫不及待的樣子提醒我說(shuō)。
第二天放學(xué)后，我看到屋里茶幾上放著冰糖葫蘆，我三口兩口就消滅了它。在以后的日子里，這樣的驚喜也是經(jīng)常出現(xiàn)的，在飽享口福之余，心中不知不覺(jué)又多了一份重重的感動(dòng)。
沒(méi)有了工作的媽媽，在寒冷的日子理，還不辭辛苦堅(jiān)持為我賣(mài)糖葫蘆。這是為了什么？那不正是想給自己的孩子一點(diǎn)兒輕松愉悅嗎？那不正是想給孩子一點(diǎn)兒酸里帶甜的享受嗎？那不正是媽媽給予我的母愛(ài)嗎？
幸福是什么？在我來(lái)說(shuō)，幸福就是一邊品嘗著糖葫蘆，一邊感受著母愛(ài)的甜蜜……
記住作文600字 4
在生命中，會(huì)有許多日子讓我難過(guò)，讓我記憶深刻，我永遠(yuǎn)記住那一天。
“我們必須嚴(yán)懲那條狗，誰(shuí)讓他老欺負(fù)我們，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊!”我生氣的說(shuō)道，“當(dāng)”的一聲，小明一拳砸在樹(shù)上，頓時(shí)樹(shù)葉飛舞而下，“不懲罰它，天理難容。”小王斯文的推推眼鏡說(shuō)道：“要不我們拿石頭砸死它?”“不，把它抓住賣(mài)給販狗肉的�！毙菤饧睌牡恼f(shuō)，這時(shí)我們不約而同的把目光投向了一個(gè)水坑中，水坑里不時(shí)往外冒熱氣，“請(qǐng)它洗個(gè)熱水澡，如何?”我道：“好主意!”
可是那條狗老奸巨猾，早已對(duì)我們沒(méi)了興趣，要想復(fù)仇，只有——哎!我們一咬牙，一跺腳，舍不得雞腿，套不著狗，紛紛掏出零花錢(qián)買(mǎi)了只雞腿。至于誰(shuí)去這個(gè)問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)，落到了我的肩上，誰(shuí)讓我跑得快呢!
夕陽(yáng)的余暉散在通往小區(qū)的路上，一片金黃，將我的影子拉得好長(zhǎng)。
我抬起顫抖的雙腿，向前抵進(jìn)，身上汗如水一般流淌，雙手在顫抖，到最后，腳如扎了根似的再也抬不起來(lái)了，也感覺(jué)不到手的存在了，不用想，我的怕狗綜合癥發(fā)作了。狗，狗呢?常見(jiàn)的狗今天卻怎么也看不到，真想唱：“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)�！蓖蝗唬粓F(tuán)黑影從角落中閃出，如利劍般向我刺來(lái)，近了!是它，那條該死的狗，我急忙回身奔跑，我明白雖然我的速度快，但追上是早晚的事，我極力向目的地跑去，猛然，一團(tuán)熱氣映入我的視野，到了，我盡全身之力，將雞腿拋出，在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線，狗也隨之一躍，一并落入水中。
一聲聲凄厲的`慘叫劃破天空，狗不停地翻騰，掙扎，水中的狗，眼神中只剩下渴望，乞求，我們心中的憤怒早已抵消了，小明瞪大眼睛看著，小吳早已忍受不住，將狗救了上來(lái)，小王也不再憤怒，拿出雞腿給狗吃，我的心卻平靜不下，我們錯(cuò)了!真的錯(cuò)了!
夕陽(yáng)的光散滿小區(qū)，幾條身影拉得老長(zhǎng)，各奔東西。
記住作文600字 5
在我們的生活中，有許多時(shí)刻是我們想要記住的。這些時(shí)刻，有些是開(kāi)心的，有些是傷心的，有些則不可描述的，唯有“記住”是它們共同的備注。這不，眼前所發(fā)生的'一切，請(qǐng)讓我記住這一刻吧！
這一刻不是可以用開(kāi)心來(lái)簡(jiǎn)單描述的，這一刻也不是可以用傷心來(lái)簡(jiǎn)單描述的，這一刻不可描述，唯有用心去記住，才可以在未來(lái)回想起這一刻。當(dāng)我走出校門(mén)，發(fā)現(xiàn)外出工作已經(jīng)半年沒(méi)有回來(lái)看過(guò)我的爸爸媽媽，正在校門(mén)口等著我回家時(shí)，我不知道自己該做什么反應(yīng)。我既開(kāi)心，又想要哭，既因?yàn)樗麄冞@么久沒(méi)有回來(lái)看我而生氣，又因?yàn)樗麄兇藭r(shí)此刻站在我的前方不遠(yuǎn)處而激動(dòng)，但我的內(nèi)心已經(jīng)在大聲地吶喊“我親愛(ài)的媽媽和爸爸，你們終于回來(lái)啦！”
沒(méi)等我表達(dá)出我內(nèi)心的吶喊，朝他們飛奔過(guò)去，我的爸爸媽媽已經(jīng)朝著我的方向飛奔過(guò)來(lái)了。他們看著我是那么的激動(dòng)，一人摟著我緊緊抱了一會(huì)兒，現(xiàn)在又一人替我拿下書(shū)包背上，一人拉著我的手說(shuō)：“走，我們回家吃好吃的去！”整個(gè)過(guò)程里，我連爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)得及喊出口，人就像是被他們灌了蜜，只知道嘻嘻地傻笑著，跟著他們往家走去。
實(shí)話說(shuō)，這一刻，我也等了半年了，怎么我真正在這一刻里時(shí)，卻是如此木訥的反應(yīng)呢？大概是爸爸媽媽對(duì)我的思念遠(yuǎn)勝過(guò)我對(duì)他們的思念吧！他們對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)將我對(duì)他們的愛(ài)，緊緊包裹住了，我不需要去表達(dá)什么，他們照樣給我滿分的愛(ài)。
請(qǐng)讓我記住這一刻吧！我不知道我這是開(kāi)心還是激動(dòng)還是別的什么，這不可描述的感覺(jué)，我只想永遠(yuǎn)都記住，記住他們出現(xiàn)在我面前的那一刻，記住我們一家三口又變回了一家三口的那一刻。
記住作文600字 6
如果說(shuō)，童年是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自內(nèi)心田的清泉；如果說(shuō)童年是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從內(nèi)心升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是童年喚起的；多少眼淚都是童年揩干的。童年的清風(fēng)灌滿征帆，童年不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們應(yīng)該記住自己童年的時(shí)候，回憶起來(lái)是那么的甜美。
童年時(shí)候的我多么的頑皮，就連那個(gè)跟著我的布娃娃也遭殃了。那天，窗外下著鵝毛大雪，大片大片的雪花向下落著。媽媽嘮嘮叨叨的讓我穿上那沉重的棉襖，正在委屈的我開(kāi)始心疼起懷中抱著的布娃娃，把沉重的棉襖蓋著布娃娃身上，怕它著涼。記得上一次啊，我生病了，上吐下瀉的，又是打針又是輸液的，怪難受的.。我倒不怕，就是怕這個(gè)布娃娃。它這么弱小的身子，生病起來(lái)一定會(huì)比我更難受，后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我把棉襖給了布娃娃，又開(kāi)始嘮嘮叨叨的，哇塞，這可比我生病還要難受啊，我含著冤枉把棉襖穿上了。這下可好了，這機(jī)靈古怪的我，又出了餿主意�！獜N房，哈哈，家里的貓貓總是向火篝旁竄，我順手便把布娃娃放到上面，過(guò)了一會(huì)，我便被一股糊焦味吸引了，這時(shí)，媽媽大叫：“著火了，著火了。”到了廚房，我便目瞪口呆，55555~~原來(lái)是我那漂亮的布娃娃給燒焦了，真后悔往那放…
童年時(shí)候的我又是的多么可愛(ài)，手里拿著一部白色的有小鍵盤(pán)的東西，我亂按著，后來(lái)長(zhǎng)大才知道那叫做手機(jī)。當(dāng)時(shí)的我，只會(huì)用手機(jī)來(lái)給自己拍照，你看小時(shí)候的我都開(kāi)始玩非主流了�，F(xiàn)在，把那些照片翻出來(lái)，都覺(jué)得自己是那么的可愛(ài)。
大海如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義；而童年如果失去了快樂(lè)，也就失去了人生歡樂(lè)的一大部分。讓我們記住自己的童年，品味童年的酸甜苦辣咸，這樣，給我們的人生也添了一筆光彩。
記住作文600字 7
風(fēng)來(lái)得快，去的也快，從來(lái)都是匆匆而過(guò)，剛發(fā)現(xiàn)他的存在，想去找到他，可卻早已無(wú)影無(wú)蹤，可當(dāng)風(fēng)路過(guò)一朵香花之后，他無(wú)倫走多遠(yuǎn)、多久，也不可能被忘卻。
奶奶，陪了我九年，九年之間，他陪著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、成熟。四歲時(shí)，我第一次去幼兒園，都在那個(gè)環(huán)境，十分害怕，哭呀、鬧呀，一直到了放學(xué)，奶奶那個(gè)擁抱，聽(tīng)著我的抱怨、哭訴，讓我的害怕緩緩流去，奶奶，讓我童年時(shí)的痛，童年時(shí)的累，都隨著那一點(diǎn)又一點(diǎn)的花香，一起成為甜。
六歲時(shí)，我和奶奶一起去公園玩，我在草地上跑呀、跳呀，奶奶沒(méi)有力氣，只能在附近的長(zhǎng)椅上對(duì)我喊到：小心點(diǎn)，不要摔著，不要在池塘邊玩，掉進(jìn)水里會(huì)著涼的，奶奶的話，從那時(shí)起，便成了一股又股的桂花香，雖然沒(méi)有其他的花那么濃郁，卻能在我的心田上飄過(guò)億萬(wàn)里。
八歲時(shí)，奶奶已在病床上了，一臺(tái)臺(tái)醫(yī)療機(jī)器，輸液管里的水滴緩緩落下，我感覺(jué)奶奶這朵生命中最溫馨的花要遠(yuǎn)離我了，我在床邊大喊，奶奶，不要遠(yuǎn)離我，奶奶只是對(duì)我笑，那笑里，有著安慰，仿佛是想告訴我他不會(huì)走的，可深處，還是有著一縷憂愁和釋然，風(fēng)與花總是要分別的，而在分別前，花的香氣，和淡淡的一抹澀味，都將讓風(fēng)變得甜，變得更有力量、沖動(dòng)，也有了新的目標(biāo)。
現(xiàn)在，風(fēng)早已遠(yuǎn)離了花，可花的香味，永遠(yuǎn)地被風(fēng)銘記，人生之風(fēng)，有路過(guò)太多太多的'花了，花總是要與風(fēng)相見(jiàn)，也必就分別�？苫ㄖ阄�，風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗麄冏岋L(fēng)變香、變甜，也可使風(fēng)變得可以乘風(fēng)破浪。風(fēng)從來(lái)都舍不得離開(kāi)花朵，他們只有讓花之香留在自己的心中，才可以讓花朵不遠(yuǎn)離他，永遠(yuǎn)得活在風(fēng)中的。
而花之香，花之甜，也不會(huì)單單活在風(fēng)中，風(fēng)會(huì)讓他們留在他們走過(guò)的每一個(gè)角落，讓這份美好，去感染一切，這會(huì)讓每一陣風(fēng)，都可以品味到自己和他人無(wú)數(shù)的香甜，讓自己的一生，充滿過(guò)去，現(xiàn)在，還有未來(lái)的花香。
記住作文600字 8
今天陽(yáng)光明媚，但我卻在家中看電視。你看我正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視屏。
啊？我怎么到了車(chē)水馬龍的馬路上？這時(shí)一個(gè)神秘人出現(xiàn)在我面前，然后從他口里發(fā)出了奇怪且讓我絕望的聲音:“記住，你只有三天光明，三天后你就會(huì)陷入混亂。”只見(jiàn)他打了個(gè)響指，突然，我眼前一片黑暗，可把我給嚇壞了，我坐在地上哭了起來(lái)，哭了大約三分鐘后，一下子我又恢復(fù)了光明。他說(shuō):“剛才是三分鐘的體驗(yàn)。記住，你只有三天光明，之后將永遠(yuǎn)過(guò)著剛才那三分鐘沒(méi)有光明的生活�！蔽冶粐樍艘惶�，趕緊回家，我坐在椅子上想著。我還有很多事情沒(méi)去做，我還沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)城，杭州，海南……還沒(méi)吃到今年秋天的石榴，沒(méi)見(jiàn)過(guò)下學(xué)期的新課本……接下來(lái)的第一天，我和小伙伴們一起去打籃球，不知道是不是我今天比較認(rèn)真，投籃命中率比往常高了很多。我以前每天都不會(huì)去散步，鍛煉身體，但今天晚上我卻繞著北三環(huán)走了很遠(yuǎn)，順便去看了看我的學(xué)校，這可能是最后一次看到了。就這樣，神秘人說(shuō)得三天已經(jīng)過(guò)去一天了。第二天，正好是周六，早上起來(lái)我開(kāi)始背今天的單詞，平常我絕不會(huì)一大早起來(lái)背的，但今天就不知不覺(jué)背起來(lái)了。吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去植物園玩，以前我一定是搭個(gè)吊床躺上去休息，而今天我卻目不轉(zhuǎn)睛地看著這美麗的景色。第三天，我躺在床上回憶著這十一年來(lái)的.記憶：剛上幼兒園時(shí)不愿意去上學(xué)，每天哭的那叫一個(gè)鬼哭狼嚎；幼兒園大班時(shí)左胳膊摔骨折，在家休息了一百天；今年的疫情……，轉(zhuǎn)眼間十一年過(guò)去了，想到這里我情不自禁地哭了起來(lái)，哭了一會(huì)兒我竟然睡著了。
“大白天怎么趴沙發(fā)上睡著了，開(kāi)個(gè)電視也不看，趕緊起來(lái)上籃球課去”媽媽大聲說(shuō)道。��？我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我剛才做夢(mèng)了，不過(guò)經(jīng)過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我卻明白了時(shí)間的珍貴！
記住作文600字 9
大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，戈壁灘上，中華力量如旭日般迸發(fā)而出，恢宏蘑菇煙云沖散了籠罩在神州大地上濃厚的陰霾；九天之外，靈巧的衛(wèi)星馳騁翱翔，激昂的樂(lè)章中奏響了喜悅的歡歌。自此，兩彈元?jiǎng)椎拿?hào)，銘刻在華夏的汗青之上。但同樣為兩彈一星鞠躬盡瘁的還有不可計(jì)數(shù)的基層科研者，他們是到死絲方盡的春蠶，是成灰淚始干的蠟燭。他們甘愿化為不起眼的青磚，只為向祖國(guó)崛起的未來(lái)鋪就一條康莊大道。
高峰險(xiǎn)崖，急湍翻涌，鐵索橋上，躍動(dòng)著紅軍戰(zhàn)士們勇往直前的腳步；盤(pán)山路途，刻印下義勇軍疲憊卻堅(jiān)毅的行跡，這是饑寒交迫的'部隊(duì)，單衣，草鞋，步槍；這是不可抵擋的部隊(duì)，忠誠(chéng)，正義，團(tuán)結(jié)。他們沒(méi)有姓名，卻又有著共同的姓名，中國(guó)紅軍。他們以自己的苦難和犧牲換來(lái)了天下黎民與后世子孫的幸福安康。
感恩醫(yī)生的救死扶傷，感恩護(hù)士的悉心照料，感恩軍人的鐵血守護(hù)，感恩回家的繁榮昌盛。而歷史，則永遠(yuǎn)銘刻著他們的名字，民族無(wú)名的脊梁。
夏末秋初，夜風(fēng)蕭瑟，南昌城內(nèi)，刺耳的槍聲如利箭劃破長(zhǎng)空，無(wú)畏地吶喊回蕩在硝煙彌漫的街道。那一夜，人們記下了朱德，賀龍，葉挺，周恩來(lái)，但那晚不可遺忘的，還有諸多倒在反動(dòng)派槍炮下的無(wú)名英雄。他們或許并不耀眼，可是，在理想的道路上，他們用生命與熱血，燃燒出千百年黑夜的絢麗焰火。
熠熠生輝的帝皇政史上彪炳著的，是杰出的領(lǐng)袖，淵博的學(xué)者，顯赫的將帥，他們都在天地間演繹著非凡的傳奇，寫(xiě)下了自己飄逸的姓名�？墒牵诠饷⒅畟�(cè)，卻有著這么一群無(wú)名之士，他們不是國(guó)家的翹首，但卻是民族的脊梁。
落日蕭蕭，長(zhǎng)煙滾滾，歲月的長(zhǎng)河奔流不息。華夏巨龍乘風(fēng)破浪，昂首前行，正是那無(wú)名的民族脊梁，支撐起偉大的復(fù)興夢(mèng)，他們是斗志安揚(yáng)的石油工人，是義無(wú)反顧的救災(zāi)官兵，是無(wú)私無(wú)畏的人民警察，是嘔心瀝血的基層教師。他們以自己踏實(shí)的雙肩，擔(dān)負(fù)起民族的責(zé)任，他們不求回報(bào)，卻值得我們感恩。
記住作文600字 10
生命是一條奔流不息的河，而記憶卻是沉入河底的石子，淹沒(méi)的是該記住的深刻和瑣碎。
時(shí)光是藏匿于原野的星火，只待一聲風(fēng)過(guò)，便燎盡整個(gè)生命的盡頭。我坐在門(mén)前的石板階上，只聽(tīng)到外面一片喧嘩，敲鑼打镲，似是此時(shí)烈陽(yáng)下所耀照的景圖，揚(yáng)抑著熱鬧。我有些歡喜地跑到外頭，正不巧碰上了攔住我的奶奶�！皠e出去啦，外面這么吵，你出去湊什么熱鬧呀？”
“哎，我聽(tīng)爸爸說(shuō)那是別人要辦喜事，街里的小孩都有糖吃�！笨粗壹t撲撲的臉，奶奶笑了笑，領(lǐng)著我到了屋里頭。外面的聲音頓時(shí)靜了許多，可我仍聽(tīng)到那陣陣鑼聲，一聲聲響著心房，像一塊近在遲尺的糖，開(kāi)始誘發(fā)甜、香。奶奶從屋里頭的籃子里拿來(lái)了幾塊糖，撕開(kāi)包裝，塞在我的嘴里。就像是吃到了天邊的一朵云彩，柔軟而甜蜜，我頓時(shí)高興地抬頭看奶奶。
“好吃嗎？”“好吃！”奶奶笑了笑，慈祥的臉像早春的燕鶯，溫柔地將甜味筑在了糖里�！皠e人的糖不好吃，是咸味的，以后聽(tīng)到這聲音，就別出去了，知道嗎？”“為什么是咸味的'？”奶奶笑道：“你哭的時(shí)候眼淚是不是咸的？別人在糖里留了眼淚，糖就變得咸了？”“啊，那這種糖還有吃？”“有，你以后也會(huì)吃到的。雖然不好吃，但它也會(huì)像你吃的糖一樣，慢慢變甜�！敝链�，我便記住了糖的味道。
后來(lái)回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，只記得那敲鑼打镲后面揚(yáng)著白色的長(zhǎng)巾，就像奶奶去世時(shí)那樣。那天鼓聲喧嘩，嗩吶響天，入口的糖是咸的。記住了奶奶的話，糖的味道，這些記憶又春風(fēng)吹過(guò)生命荒蕪的雜草，連了時(shí)光的無(wú)際天。
每個(gè)人都是要過(guò)河的，當(dāng)踩過(guò)沉入底的石子，生命的長(zhǎng)河便流向遠(yuǎn)方，伴隨我們的是銘記于心的回憶，它是該記住的，也是永恒不可磨滅的。
記住作文600字 11
古人曰：三人行必有我?guī)�。在漫長(zhǎng)的人生中，朋友是不可缺少的部分。朋友是天邊繡著花邊的云朵，既壯觀又美麗。幸運(yùn)的是，我也有這樣的朋友點(diǎn)綴著我的生活。
她的眼睛炯炯有神，就像兩顆閃爍的金星，彎彎的眉毛如同月牙兒垂在金星之上，嘴巴小巧又紅潤(rùn)，一張一合像一顆小櫻桃。她的名字叫小明，是我們班上公認(rèn)的“舞蹈天使”，我很榮幸能與她成為好朋友。
那天，老師交給了小明一項(xiàng)任務(wù)，就是教會(huì)舞蹈隊(duì)的同學(xué)跳扇子舞。臨放學(xué)，我陪她一起在舞蹈房里練舞蹈，看著她跳的已經(jīng)很完美了，便問(wèn)“小明！你跳的已經(jīng)很棒啦！咱們回家吧？”“不行！我覺(jué)得有些動(dòng)作還做得不夠好，你先走就好了！我再練會(huì)兒�！毙∶鳑_我揮揮手。朋友是在任何時(shí)候都不離不棄的.！我還是又坐了下來(lái)，看著她一遍遍地跳著。“砰”！一聲，小明重重地摔在了地上，我趕緊跑了過(guò)去，撫摸著她摔青的腿，心疼地問(wèn)：“沒(méi)事吧？都叫你別練！時(shí)間不早了，學(xué)校老師都下班了，快點(diǎn)兒回家吧！”我盯著墻上“嘀嗒嘀嗒”的鐘表，把小明拉了起來(lái)，又怕她不肯走，又說(shuō)：“你再受傷明天就教不了其它同學(xué)了�！甭�(tīng)到這句話，她停了下來(lái)，表情嚴(yán)肅地說(shuō)道：“我就是為了能教會(huì)教好每一個(gè)同學(xué)才這么苦練，我不能在動(dòng)作上給別人錯(cuò)誤的示范！”說(shuō)著她又繼續(xù)踢腿、旋轉(zhuǎn)。
我想：舞蹈固然有無(wú)限魅力吸引她，但認(rèn)真、責(zé)任更是驅(qū)使她這樣做的原因�！凹佑�，小明！”我在心里暗暗為她加油。
所以，擁有這樣一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的朋友是一份幸福，要在心中默默地珍惜，精心地守護(hù)，不要讓它逝去。我為你驕傲，小明！
記住作文600字 12
生日即每個(gè)人出生的那天，所有的人們都希望在生日那天能夠得到親人的祝福。我們小孩如此，大人們自然也如此。
小學(xué)時(shí)候，有一次上語(yǔ)文課，老實(shí)說(shuō)要向全班學(xué)生調(diào)查一件事，我們要如實(shí)回答。他問(wèn)的問(wèn)題是：我們班有誰(shuí)知道自己父母的生日？結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人舉手。他又問(wèn)：那有誰(shuí)知道父母其中一個(gè)的生日？舉手的'人也寥寥無(wú)幾。那一刻，我才明白原來(lái)自己對(duì)父母是這么的知之甚少，連他們的生日都不知道，又何曾在他們生日那天給過(guò)他們一句祝福。而每次我的生日媽媽總是記得特別清楚，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我會(huì)連自己的生日也忘記了，可媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)。每年，我也不用刻意去記自己的生日，因?yàn)榈搅宋疑漳翘�，媽媽自然�?huì)替我慶祝。可是仔細(xì)想想，我們的生日有父母記掛，可他們的生日呢？他們大多都已人到中年，他們的父母已不在身邊，而他們的身邊除了我們，還有那些親人呢？他們的生日有時(shí)會(huì)因?yàn)槭聞?wù)繁忙而被自己遺忘，而身為他們的孩子的我們，也不替他們記著，他們的生日也會(huì)就這樣同平常一樣的過(guò)去。我們的生日有人給我們隆重的慶祝，而他們的生日就應(yīng)該被遺忘想到這里，我不禁愧疚起來(lái)，父母替我過(guò)了十多次生日，我又何曾給他們過(guò)過(guò)一次生日？哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福，也會(huì)使他們深感安慰吧。
那天回家以后，我特意查看了媽媽的戶口本，根據(jù)身份證號(hào)把媽媽的生日記下了。今年媽媽生日我一定要給她一個(gè)驚喜。于是，那年我第一次送了媽媽生日禮物，媽媽顯然非常高興。后來(lái)直到今天的每一年，我都會(huì)給媽媽送上一句祝福。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，你們的身后一直有兩個(gè)人在默默守護(hù)你。請(qǐng)你們也偶爾放慢腳步，回頭看看，也給予那兩個(gè)一直默默守護(hù)你的人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，請(qǐng)先從記住他們的生日開(kāi)始。
記住作文600字 13
清晨過(guò)去了，正午過(guò)去了，晚上來(lái)了。我和媽媽待在家里，在我的房間里“折騰”。
今晚的星星特別多，星星就像一個(gè)個(gè)珍珠似的，嵌在空中。月亮被黑夜啃成了被扭彎的玉做成的牙兒，掛在天上。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)屋里，讓人心曠神怡。
“嘿！兒子，過(guò)來(lái)看吶�？次艺业搅松叮俊蹦赣H把我叫進(jìn)房間，指著床上的十個(gè)手帕：“你小時(shí)分到你10歲時(shí)用的手帕！”
“哦……然后呢，媽？”我問(wèn)媽媽。看著這些手帕，花花綠綠，有的紅似火，有的白如雪，有的.粉似霞，有的黃如菊花，有的黑如煤炭……我拿著飲料，一邊喝著，一邊耍弄這些手帕。
媽媽一邊看著我，一邊說(shuō)：“兒子，你看這個(gè)藍(lán)色的，是你七歲的時(shí)分用的。其時(shí)你硬要我把它縫在外套上。成果洗的時(shí)分，你想把它搞下來(lái)，但是怎樣也拉不下來(lái)。又是拉，又是扯，成果一用力，把它給硬生生地扯下來(lái)了�？�，這還有痕跡呢�！眿寢屨f(shuō)著，把那道痕跡指給我看。我一看，喲，還真是！僅僅我怎樣扯的，卻一點(diǎn)兒也想不起來(lái)。
“還有這個(gè)青色的，是你五歲的時(shí)分用的。”媽媽拿著那個(gè)手帕，上面還留了些草根，“其時(shí)你拿著它在草地里扔著玩。一不留神，讓它——這個(gè)青色的手帕掉進(jìn)草叢里邊去了。仍是媽拿著手電筒，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒在草地里找，才找到了的。還有這個(gè)……”媽媽不停地說(shuō)，如數(shù)家珍。
我愣住了。我不明白，為什么這么久的事，我不記住，可媽媽還記�。繛槭裁船F(xiàn)在都在用紙巾，媽媽還堅(jiān)持給我買(mǎi)手帕用？
“媽，為什么這么久的事，我不記住，而你卻記住��？”
“由于愛(ài)著，所以記住��！”
記住作文600字 14
陽(yáng)光透過(guò)門(mén)窗射進(jìn)教室，映出一方明亮。窗外，沒(méi)有寒風(fēng)呼嘯，沒(méi)有冰霜雨雪，只有冬日的暖陽(yáng)靜靜地懸掛在湛藍(lán)如水的天空中，放射出溫暖柔和的光。
午后，太陽(yáng)高掛在空中，顯出一道道五彩的光圈，同學(xué)們都如快樂(lè)的小鳥(niǎo)般涌出了教室�？盏厣希總�(gè)班都找到了自己的攤位，將物品陳列在了桌子上，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦！
看，操場(chǎng)上，空地上，人山人海的.，每個(gè)攤位上都擠滿了人，叫賣(mài)聲，還價(jià)聲，一聲比一聲高。“這多少錢(qián)？”“15元”“奸商�。『诘臧。∵@么貴？”“算了，看你是有緣人，打個(gè)對(duì)折吧，7.5元”“？呃……好吧！”在義賣(mài)之前，我以為賣(mài)東西很容易，不就吆喝幾聲嘛！可實(shí)踐后才知道，賺錢(qián)真不容易。
望著人家的攤位前都擠滿了人，又望著我們那冷清的攤位嘆了口氣，人家都賺了十多塊了，可我們的腰包還是癟癟的。正當(dāng)我們心灰意冷之際，終于盼來(lái)了一位救星�！斑@玩意多少錢(qián)？”“15元�！蔽覀兊男闹兄匦氯计鹆讼Ｍ幕鹈�。“好貴喲！我只有3元。”唉，好不容易盼來(lái)了一筆生意，可沒(méi)想到也是個(gè)窮的叮當(dāng)響的主。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于從牙縫里擠出一個(gè)字“行�！本瓦@樣，第一件商品經(jīng)我的手賣(mài)了出去，讓我興奮無(wú)比，但我還是很心痛，開(kāi)價(jià)15元，被人家砍了12元。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，但一旦頭開(kāi)好了，后面就簡(jiǎn)單多了。義賣(mài)活動(dòng)漸漸接近尾聲了，雖然賣(mài)得的錢(qián)不多，但它代表著我們對(duì)貧困兒童的一份愛(ài)。
冬日里，雖看不到百花爭(zhēng)艷，卻看得到臘梅傲雪；
雖聽(tīng)不到歡快的蟬鳴，卻聽(tīng)得到枯枝叢間飛鳥(niǎo)清脆的啼叫；
雖看不到滿地金黃的收獲，卻看得到愛(ài)在你我之間傳遞……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天，記住這個(gè)熱情似火的冬天。
記住作文600字 15
令我印象深刻的人有很多，比如三年級(jí)的班主任丁老師、小區(qū)門(mén)口修車(chē)的老大爺、鄰居家的`小弟弟等等，但令我印象最深刻的人還是我的同班同學(xué)小明。
記得有一次，老師讓我們快速地讀一段繞口令，這段繞口令雖然不長(zhǎng)，但是特別難讀。剛開(kāi)始，有一位同學(xué)自告奮勇地走上講臺(tái)，但是剛讀兩個(gè)字就錯(cuò)了，同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)，他只好極不情愿地走下講臺(tái)。接著又有幾位同學(xué)勇敢地去嘗試，可都是“乘興而來(lái)、敗興而歸”，就連自稱“口才大王”的小華都敗下陣來(lái)。沒(méi)有人再敢舉手了，盡管老師再三地問(wèn)我們：“真的沒(méi)有了嗎？”同學(xué)們都默不作聲，無(wú)人響應(yīng)。
突然，小明站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，讓我來(lái)試試吧！”老師說(shuō)：“可以。”于是，小明走到講臺(tái)上，流利地讀了一遍繞口令，一氣呵成，無(wú)一錯(cuò)誤。她讀完以后，班里鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)，幾秒鐘后，班里響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，直到老師示意我們停下，掌聲才漸漸平息。小明說(shuō)：“老師，我可以試著背一遍嗎？”背？我們連讀都讀不好，更別說(shuō)背了。我們都睜大眼睛，豎起耳朵，等待著奇跡的出現(xiàn)，只聽(tīng)她一字不差地把繞口令背了下來(lái)，雖然有幾處磕磕絆絆，但真的是背下來(lái)了！我們都不敢相信這是真的。隨后，班里再次響起熱烈的掌聲。小明一臉平靜地走回了座位，沒(méi)有絲毫驕傲的表情。
下課后，我們圍著她七嘴八舌地討教經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)她是怎么做到的。她說(shuō)：“我在口才班練習(xí)的�！薄澳悄闫綍r(shí)每篇都讀多少遍？”“至少200遍吧�！倍嗝大@人的數(shù)字，她真有毅力！
小明，她給我的印象非常深刻，因?yàn)閺乃砩�，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
記住作文600字 16
家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，不要將其他孩子與您的孩子比。每個(gè)人都好比天上的星辰，顆顆都與眾不同，方位不同，大小不同，亮度不同，閃光點(diǎn)更不同。您是一樣，您的孩子也一樣��！人有優(yōu)缺點(diǎn)不是在正常不過(guò)的嗎？
你有想過(guò)你用別的所謂“優(yōu)秀”的孩子和您的孩子比較，你的孩子就沒(méi)有勝過(guò)別人的地方嗎？您的孩子真的是您心中那樣“壞”嗎？所以，請(qǐng)記住。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，不要用分?jǐn)?shù)去衡量您孩子的好壞。
上帝給了每個(gè)人一個(gè)能夠發(fā)出耀眼光芒的`路口，也許那些“優(yōu)秀”孩子是通過(guò)一個(gè)大門(mén)所發(fā)出的，但您的孩子卻只是從一個(gè)門(mén)縫里發(fā)出來(lái)的，您相信嗎？其實(shí)光也有力量，也可以把那小口推得比那門(mén)大得多，再說(shuō)，孔小還聚光呢，也許您的孩子的出光口你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，好好找找吧，一定會(huì)有的。所以，請(qǐng)記住。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，不要對(duì)您的孩子太冷淡。
每個(gè)孩子的性格不同，表現(xiàn)也不同，但相同的一點(diǎn)是，他們希望父母注意。他們渴望，他們向往，也許僅僅是您的一句問(wèn)候，也許僅僅是您的微笑，他會(huì)很開(kāi)心，不要急于賺錢(qián)，在賺錢(qián)之前更需要的是家人，我相信，就算你沒(méi)了錢(qián)，至少您的孩子絕不會(huì)不要你，決不會(huì)嫌棄你，所以，請(qǐng)記住。
家長(zhǎng)們，請(qǐng)記住，無(wú)論何事，您一定要采納孩子的意見(jiàn)。
您的心里多少都會(huì)認(rèn)為自己的孩子僅僅是個(gè)什么都不懂的一個(gè)小屁孩，其實(shí)，他們?cè)缫言谀悴唤?jīng)意間長(zhǎng)大，她們已經(jīng)有自己的想法，他們渴望您把他當(dāng)做家中的一個(gè)成員，尊重他的發(fā)言權(quán)，他需要您的尊重。所以，請(qǐng)記住。
所以，請(qǐng)記住，您的一言一行，對(duì)于孩子的影響，是致命的。他們愛(ài)您，您應(yīng)該用正確的方法去愛(ài)他們，否則，您和孩子會(huì)像兩條永不相交的平行線，越走越遠(yuǎn)·····
記住作文600字 17
在由60多人組建的班級(jí)體中，我可能是最平凡的了。我上課不善于表達(dá)己見(jiàn)，相貌平平，成績(jī)一般，坐在最陰暗的角落。也許有一天，我未來(lái)上課又沒(méi)有請(qǐng)假，您也不會(huì)想到――班里缺人！
我雖然上課不善于表達(dá)己見(jiàn)，但不是我不想“秀”自己。每當(dāng)您聽(tīng)到“尖子生”流利回答而欣慰時(shí)，您可否知道我的心在痛？雖然我知道上課舉手發(fā)言是“尖子生”的“專利”。我也想申請(qǐng)一個(gè)專利，商標(biāo)上有“老師微微小，差生師邊繞�！卑�！為了我這顆渴望發(fā)言的心，老師，請(qǐng)您記住我！
我雖然相貌平平，但掩飾不，請(qǐng)您年機(jī)記住我！住那顆熱情的心。我在新環(huán)境中能很快活躍，積極與同學(xué)交往。在他們有困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手。我為人豪爽、誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)打成一片，我多想成為您的小助手，幫一幫您��！誠(chéng)然，事事非吾愿，您只有在交錢(qián)時(shí)才回想起有我這個(gè)人！為了我熱情的心和懷才不遇的失落，老師，請(qǐng)您記住我！
我成績(jī)一般，但并不代表我放棄努力。我雖然像一個(gè)“棄兒”一樣被您放在最陰暗角落――“無(wú)人禁區(qū)”。我這只小蝸牛在知識(shí)的金字塔上爬呀爬，好艱難！但我終于摔下去了，摔得好摻，沒(méi)有叫一聲，也許叫了一聲，可您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。為了我的執(zhí)著，請(qǐng)您記住我！
我雖然坐在最陰暗的`角落，但我心中充滿陽(yáng)光。我記得每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我班健兒的一舉一動(dòng)；廣播操比賽每個(gè)同學(xué)焦急而驚喜的神情；您為我們生動(dòng)得朗讀課文；以及大掃除同學(xué)們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天。為了我心中這本美好的回憶錄，老師，請(qǐng)您記住我！
三年光陰我沒(méi)有虛度，收獲不小，結(jié)識(shí)了許多良師益友，我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。我要對(duì)您說(shuō)：謝謝了，老師。您是否會(huì)記得我這個(gè)平凡的學(xué)生？
記住作文600字 18
在我成長(zhǎng)的道路上有快樂(lè)，也有苦惱；有成功，也有失敗。但媽媽常對(duì)我說(shuō)——“失敗乃成功之母”，這句話已銘刻于心，每當(dāng)我遇挫時(shí)，想起這句話，我就會(huì)增強(qiáng)信心，朝著目標(biāo)沖刺。
記得有一回，我做了一個(gè)玩具收音機(jī)，不用說(shuō)，就知道失敗的啦!氣得我一腳把它踢出老遠(yuǎn)，兩手叉腰自言自語(yǔ)道：我不是牛頓，我是“鈍”牛，我不做了!這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：自己跟自己較勁，這是本事嗎？我的臉?biāo)⒌丶t了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又把模型拾回來(lái)，重新拾起了信心，接著把實(shí)驗(yàn)做了下去：把安裝順序重新做了調(diào)整，仔細(xì)地檢查每一個(gè)零件安裝的是否到位，又與圖紙校對(duì)了一遍，然后把電池裝上，頓時(shí)，喇叭響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，換臺(tái)——是戲劇的聲音。我高興地跳著喊道：“我成功了!”
還有一次，科學(xué)課上老師要求大家種綠豆。我種了，每天只盼望著種子發(fā)芽，可種子發(fā)霉了。我不甘心，又種了一批，又是因?yàn)槿鄙訇?yáng)光，種子無(wú)法進(jìn)行光合作用，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，又夭折了。氣得我想把實(shí)驗(yàn)盆扔出窗外，當(dāng)我把盆端起準(zhǔn)備往窗外扔時(shí)，腦海里想起媽媽說(shuō)的那句話——失敗乃成功之母，我不甘心，又種了一批，這回我把它們放在了充足的陽(yáng)光下，并勤澆水，保持適當(dāng)?shù)臏囟取Ｒ恢苓^(guò)去了，綠豆發(fā)芽了，我高興地跳了起來(lái)。漸漸地它們細(xì)細(xì)的身子上長(zhǎng)出了兩片小耳朵似的`小葉子。我每天放學(xué)回來(lái)都認(rèn)真地觀察著，認(rèn)真地記錄著它們的生長(zhǎng)情況。噢，實(shí)驗(yàn)成功了!瞧，長(zhǎng)得多么可愛(ài)呀!
“失敗乃成功之母”——媽媽的話讓我受用不盡，同時(shí)，我也明白了：人生沒(méi)有平坦的大道，但是不懼怕失敗，走好每一小步，就會(huì)有希望走向成功!
記住作文600字 19
馬路上，車(chē)水馬龍。
我騎著車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了百米外的信號(hào)燈，顯示綠色。如此繁忙的路口，再等一個(gè)綠燈恐怕就要5分鐘了。
沖，還是等待，這是個(gè)問(wèn)題：那綠燈已經(jīng)亮了好一會(huì)了，或許來(lái)不及了吧！雙腳漸漸放慢了節(jié)奏，暗想：等下一個(gè)綠燈吧。
可正當(dāng)我氣定神閑地剛騎到路口，燈突然由綠轉(zhuǎn)黃，再變?yōu)榧t色。
我驚訝，后悔于此。其實(shí)依照原本的速度，我完全可以輕松過(guò)馬路的。可是……我卻選擇了等待。
我為什么要等待？
是為了貪圖一時(shí)的愜意？抑或是給自己一個(gè)放松的.心情？……這，不是理由！
在這一天，我想了很多……
其實(shí)在生活中，我們總是為自己找各種理由去等待。等待自己想要的，卻誠(chéng)然失去了跟多值得我們珍惜的事物。
學(xué)習(xí)亦是如此�！斑@一次沒(méi)考好，下一次一定考得漂亮�！蔽蚁嘈牛@是每一位莘莘學(xué)子都曾有的心理獨(dú)白�？墒�，我們究竟在等待什么？一個(gè)機(jī)遇而或是一份幸運(yùn)？時(shí)間并不會(huì)為等待而放慢腳步，大好的青春不是用來(lái)等待的！
我想到了自己，一名臨近中考的學(xué)子。
中考早已迫在眉睫，面對(duì)一場(chǎng)素質(zhì)大考驗(yàn)，我能做的唯有進(jìn)取。其實(shí)，誰(shuí)不想等待？可只要打敗內(nèi)心“惰”的心魔，就能夠收獲成功。
其實(shí)人生也已是如此。在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次遇到“紅綠燈”，難道我們也一直等待？一直妄想“天上掉餡餅”的美事么？答案一定是否定的。似水年華會(huì)悄悄溜走，我們能夠做的只有把握現(xiàn)在，緊握當(dāng)代！
如果在是一個(gè)十字路口，相同情況，我會(huì)毫不猶豫地加快腳步。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一天我已經(jīng)明白：等待只是失敗者的借口。
記住這一天，讓我明白了人生的重要一課：等待總是讓我們過(guò)多的在意寂寞的冬天，一回首才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了盈盈的春光。
記住作文600字 20
在那陽(yáng)光直射的球場(chǎng)上，有一場(chǎng)出乎意料的友誼賽，值得我去珍藏懷念。
我拿起籃球，朝他走去，接受了他的挑戰(zhàn)，站在籃下，翹起嘴唇，冷艷地看著他，而他卻只露出呆萌的笑臉，做著賽前準(zhǔn)備。
他的球技并不如我，我懷著99%的勝率開(kāi)始了比賽。球場(chǎng)上只有我們倆，一排柳樹(shù)成了觀眾，我站在籃下，順利投進(jìn)球，果然領(lǐng)先的是我。還沒(méi)來(lái)得及炫耀，第二次投籃卻失了手，又過(guò)幾個(gè)回合，仍在原地的我一直在抱怨球太輕，手感不好。
球落入他手中，他跳起，投籃并不標(biāo)準(zhǔn)，但球卻無(wú)阻攔的落入籃筐。柳樹(shù)搖動(dòng)，不知是給他的掌聲，還是對(duì)我的嘲諷。球又一次在他手中投入籃筐，他領(lǐng)先了兩分，焦急不安的我憤怒投出了球，生氣中聽(tīng)見(jiàn)進(jìn)球的'聲音，又如小孩般地向他吐了吐舌頭。
“哈，你肯定輸！”我放下狠話，自大起來(lái)，他卻十分穩(wěn)定，站在那里，準(zhǔn)備投籃。
他竟然到了三分球，我看著眼紅，便急忙投起球，卻依舊沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)進(jìn)球的聲音。我忽然發(fā)出笑聲，說(shuō)：“你投三分球能投一個(gè)下午，哈哈�！薄皠e吹了，我現(xiàn)在拿球呢！”我瞇起起近視眼，站在籃下，看見(jiàn)他投進(jìn)了空心球。瞬間，我的大腦一片空白，只能聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)的嘲笑，看見(jiàn)他呆萌的笑臉。
“懲罰是20個(gè)俯臥撐。”無(wú)奈的我撐起雙手，邊做失敗者應(yīng)有的懲罰，邊思考我不該輕敵。1%的勝率，被他完美抓住，我呆呆望著手中的籃球，問(wèn)自己：你不是比他厲害嗎？為什么要自大？也許這次失敗是最好的安排。
球場(chǎng)上，陽(yáng)光下，柳樹(shù)旁，有一個(gè)男孩不會(huì)再自大了，他會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)對(duì)手，哪怕只是手下敗將。
記住作文600字 21
忘不了，忘不了那些蒼勁翠綠松柏一次又一次傲然迎接風(fēng)雪的到來(lái)；忘不了，忘不了那唯一一株綻放在高原上的生命之花，在身后雪山的襯托下，陽(yáng)光的撫愛(ài)下，顯得如此耀眼；忘不了，忘不了那斷翅的海鷗，一次又一次舞動(dòng)著夢(mèng)想的雙翅飛向心靈的天空；忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那盆吊蘭，雖然曾經(jīng)的它，只是待在心靈深處的拐角……
為了增添初春的氣氛，盡快趕走深冬的清冷，家中新增加了一盆吊蘭。仔細(xì)看它，如放在“百花深處”，又有多少春風(fēng)能吹過(guò)它呢？唯一只不過(guò)是它那瘦弱的.身軀罷了，碧綠的葉蔓上，清晰可見(jiàn)整齊排列的葉桿，所有葉片長(zhǎng)又細(xì)嫩，從花盆中心向外劃出一道道青翠的弧線，卻不曾垂下觸地。整天一聲不響地立在那兒，受不到光，有時(shí)只得靜默于光線昏暗之處，猶如一老者，神態(tài)自若，閉目憑氣，這外表與氣勢(shì)，何來(lái)值得人們記住、重視與喜愛(ài)呢？多一些輕蔑而已了。
堂弟的突如其來(lái)，打破了吊蘭原有的寧?kù)o――堂弟走過(guò)吊蘭葉桿時(shí)不留神被輕輕劃到，任性的堂弟伸出手立刻把吊蘭幾根葉蔓使勁一拔，我耳邊立刻傳來(lái)猶如琴弦崩斷的聲音，緊接著，葉桿被他的手撇斷了，上面的骨朵一下跌入黑暗的深處，最后，堂弟輕蔑的笑了一聲，傲然走出，只留得吊蘭在暗處“絕望”著，我隨即跟上，在關(guān)門(mén)的一瞬間看了一眼那吊蘭――往日的葉片如今變得稀疏起來(lái)，有的散落在地上，寒風(fēng)一下帶出了窗外，有的葉尖頭也垂著，如失敗者……我不禁嘆了口氣，終歸是植物，何來(lái)的力量與人類萬(wàn)物之主相比呢？之后的幾天里，我沒(méi)去動(dòng)過(guò)它，任憑它被黃色一點(diǎn)點(diǎn)褪去那碧綠；任憑那泥沾上葉桿；任憑那孤零的葉片在風(fēng)中搖擺，好像隨時(shí)會(huì)被吹倒在地……現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)勝負(fù)早已成為了定局。
記住作文600字 22
如今電子產(chǎn)品的快速發(fā)展，帶來(lái)了低頭族的出現(xiàn)。那些人沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界置之不理。我試著放下了手機(jī)，去好好感受現(xiàn)實(shí)生活，去記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又幸福的生活。
一個(gè)平常周末的早晨，我被食物的香氣所吸引，睜開(kāi)眼睛起了床。廚房里，母親正忙碌著準(zhǔn)備早餐，餐桌前父親正戴著副眼鏡看報(bào)紙，看到我起了，便朝我打了個(gè)招呼，催促我去洗漱。這樣的溫馨而又幸福畫(huà)面讓我感到心頭一暖。我洗漱完畢，桌子上已經(jīng)擺好了早餐。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幾樣，卻讓我異常滿足，沒(méi)了手機(jī)，我感到更加舒適。
吃過(guò)早飯，稍微看看新聞，和父母聊聊天，隨后便被催促著去寫(xiě)作業(yè)。我坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著客廳里父母的談話聲，覺(jué)得是那樣的親切，窗外的鳥(niǎo)鳴聲是如此的悅耳。
不知不覺(jué)到了中午，我聞到了一陣香味，隨之而來(lái)的是肚子“咕咕”的叫聲。中午會(huì)吃什么，是番茄牛腩湯還是宮保雞丁，想著想著，我的口水都要流出來(lái)了。
吃過(guò)午飯小憩片刻，起來(lái)后便陪著他們二位下樓去打羽毛球。痛快的出了一身汗，真是酣暢淋漓。隨后回家簡(jiǎn)單的收拾了下，我又陪著他們?nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)菜去。
買(mǎi)完回來(lái)，父親在廚房燒晚飯，我陪母親則在客廳悠閑悠閑的追著電視劇，討論著劇情。一集看完了，父親也差不多好了。我們吃完飯后，又下樓去散步了。夜晚的景色很美，只是之前我一直低著頭，不曾發(fā)現(xiàn)這般美景。
這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活方式，卻帶給我巨大的幸福感。我們追求的網(wǎng)絡(luò)世界，它只能帶給我們一時(shí)的幸福感，在里面待得久了，孤獨(dú)反而會(huì)取代那種幸福感。所以適時(shí)的放下手機(jī)，記住那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，只有那幸福才是真真切切，不會(huì)被取代的。
記住作文600字 23
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)認(rèn)識(shí)許多人，但總有一些人讓我們印象深刻。我就認(rèn)識(shí)一個(gè)這樣的人，雖然我們不是十分熟悉，但他卻給我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友小明。
小明今年大約十二歲，在城北小學(xué)上六年級(jí)，他個(gè)子不高，比較胖，有一個(gè)小將軍肚，肉乎乎的臉蛋上有一雙小眼睛，眼睛雖小但炯炯有神，看他這體型，我估計(jì)他一天能吃五碗飯。
小明樂(lè)于助人。有一次，我、哥哥和小明一起去超市買(mǎi)零食，我看見(jiàn)一位老婆婆不小心把東西掉在地上了，這時(shí)一個(gè)熟悉的背影跑過(guò)去幫老婆婆撿東西，咦！這不是小明嗎？動(dòng)作可真快！撿完?yáng)|西他高興地跑過(guò)來(lái)，我問(wèn)：“你幫人撿東西不累啊？還滿臉高興的樣子�！彼d奮地說(shuō)：“我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)的事情，所以我很高興呀！”我明白了，我要向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的`人。
小明還非常調(diào)皮，是個(gè)小搗蛋鬼。有一次，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆�，他找我們藏。我費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個(gè)非常隱蔽的藏身之處——臭水溝的草叢后面，他從我旁邊經(jīng)過(guò)幾次都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我心想：哈哈！我真是聰明絕頂，找到這么個(gè)好地方。因?yàn)樗疁险娴暮艹�，還有許多蚊蟲(chóng)，我聞著臭氣，被蚊子咬了許多次，實(shí)在受不了了，我自己走了出來(lái)�？匆�(jiàn)他坐著一塊大石頭上面，翹著二郎腿，悠然自得地休息呢！他看見(jiàn)我就哈哈大笑說(shuō)：“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你了，故意不叫你，就是讓你在臭水溝邊多受點(diǎn)苦。”我生氣地說(shuō)：“可恨的家伙，你真是太壞了�！卑�，這個(gè)大壞蛋讓我受了好多苦啊！盡管如此，我們漸漸成為了好朋友。只要有時(shí)間，我們經(jīng)常在一起玩耍。
小明，就是令我印象深刻的人，一個(gè)樂(lè)于助人又頑皮的好朋友。
記住作文600字 24
世界上有一個(gè)人，她給予我們生命，教給我們知識(shí)和道理，甚至為了我們可以付出一切，那就是母親。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到人生殿堂，母親一直是我們成功階梯的建造者之一。是我們?cè)诶щy時(shí)的明燈，是在想要放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)……
母親，你教會(huì)我的是寬容，我記住了。那一次，我和姐姐鬧翻了，因?yàn)橐患苄〉氖隆憬阏f(shuō)了我一句不好聽(tīng)的'話。我們?cè)匠吃絻�，聲音引�?lái)了母親。
母親走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“大致情況我已經(jīng)了解了，雖然是姐姐先說(shuō)你的，但她畢竟是你姐姐。你要學(xué)會(huì)寬容，不是有句古話說(shuō)‘宰相肚里能撐船’嗎?什么事情是一句對(duì)不起是解決不了的?”聽(tīng)了母親的話，我很愧疚，連忙去和姐姐道了歉。
母親，你教會(huì)我的是責(zé)任，我記住了。那一次，我心情煩躁地回到家。一進(jìn)門(mén)，便將書(shū)包扔在了沙發(fā)上。你見(jiàn)了，慢慢地走過(guò)來(lái):“怎么了，遇到了什么不順心的是嗎?”我向母親訴說(shuō)了原因，是因?yàn)槔蠋熃裉旖形以谥苣┑钠陂g里完成一幅美術(shù)作品，可作業(yè)卻恰巧很多，所以不知如何是好。
母親看起來(lái)并沒(méi)有被我的壞心情所影響，還耐心地對(duì)我說(shuō):“孩子，假如這個(gè)世界沒(méi)有老師，沒(méi)有醫(yī)生該怎么樣?”我懵懂地說(shuō):“世界都很笨，還病人滿地?”“對(duì)呀，但如果有的話，就不會(huì)發(fā)生著種事。因?yàn)樗麄兌急M到了他們的責(zé)任。就像你，如果你沒(méi)有去完成老師交給你的任務(wù)，那你就是不負(fù)責(zé)�！蔽艺J(rèn)為母親說(shuō)的很有道理，便決定就算是熬夜也要完成任務(wù)!
母親，教會(huì)我人生的道理，讓我永生難忘。母親，我記住了!
記住作文600字 25
總覺(jué)得生活中有一些日子是應(yīng)該記住的，哪怕對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)普通再普通不過(guò)的日子，可是對(duì)于自己和自己的親人來(lái)說(shuō)，有一些日子確實(shí)不該遺忘，比如父母的生日！
明天是老媽的生日，就在剛剛和老媽討論到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，老媽就再說(shuō)，兄弟姐妹幾個(gè)誰(shuí)也不叫喊我的生日，就你一個(gè)人在那兒，每天都記著這些事兒！
事實(shí)上，好像確實(shí)如此，可能真的是自己心里想的比較多，又或者說(shuō)每個(gè)人想法的側(cè)重點(diǎn)不一樣，總之就是，自己好像每一年都能夠記住爸媽的生日，然后也會(huì)在生日即將到來(lái)的時(shí)候跟兄弟姐妹們說(shuō)一聲！
因?yàn)檫@么多年來(lái)自己一直都在外地，爸媽生日的時(shí)候自己也回不去，所以每年也只好就是給爸媽發(fā)個(gè)紅包，或者讓姐姐妹妹幫忙買(mǎi)點(diǎn)東西之類的！
這個(gè)時(shí)候老媽也就會(huì)說(shuō)，每年就你自己記得清楚！
其實(shí)可能真的是一種習(xí)慣不同，雖然后來(lái)生活中的瑣碎事情比較多，因此，自己也就會(huì)在爸媽生日即將到來(lái)的時(shí)候，提前在日歷上備注好，以至于不會(huì)遺忘！
可能有的人會(huì)覺(jué)得只有閑的人才會(huì)記住這么多，不然的話，每個(gè)人都在過(guò)著自己的日子，是不會(huì)去操心那么多的！
可是對(duì)于自己而言，這么多年來(lái)，自己好像對(duì)父母唯一能做的也只有這點(diǎn)，在父母生日的`時(shí)候送上一點(diǎn)生日的紅包，表達(dá)一下自己小小的心意！
父母的養(yǎng)育之恩大如山，可是自己卻做不到回報(bào)他們。自己沒(méi)法做到像身邊的人一樣，每年回去給自己的爸媽過(guò)生日，可是如果連日子也記不住的話，真的就是太不像話了！
所以盡管說(shuō)生活很忙碌，日子過(guò)得很瑣碎，有一些日子還是應(yīng)該記住的！
記住作文600字 26
今天，是我們母校——英華小學(xué)的二十年華誕。今天，我們每個(gè)人打扮得很美很帥，我們女生打扮的像花仙子，男生打扮的則像紳士一樣。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，鮮花朵朵；假山里噴泉四射，亭亭玉立的荷花挺直了腰板，白中帶粉，粉中帶白，漂亮極了！校園里，我們小學(xué)生穿什么樣的衣服都有，花里胡哨。
我們?yōu)榱嗽谖覀兡感６畾q的生日那天送給他一個(gè)大的驚喜，準(zhǔn)備了好多天呢！我很榮幸參加了我們五年級(jí)的健美操——?jiǎng)痈杏⑷A。
那天，我們穿著漂亮的衣服，畫(huà)著迷人的妝，梳著美麗的頭發(fā)，坐在凳子上等著我們演出。那天天氣很冷，我們里面穿著演出服，外面套著冬季校服。我們被凍的瑟瑟發(fā)抖，鮮艷的紅嘴唇，都快變紫啦！可是盡管這樣，我們還是表現(xiàn)出一副若無(wú)其事樣子。
第一個(gè)節(jié)目是1——6年級(jí)的風(fēng)采展示，我們都很看好，我們年級(jí)的`風(fēng)采展示是實(shí)踐教育，他們進(jìn)退場(chǎng)的口號(hào)是：“陽(yáng)光少年，意氣風(fēng)發(fā)，強(qiáng)我國(guó)家，愛(ài)我英華。還有一個(gè)是：“動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)新實(shí)踐，英華少年，全面發(fā)展。他們展示的都很棒很棒，我很佩服他們。展示完了就到我們文藝表演了，好激動(dòng)�。�
終于到我們啦！我的心激動(dòng)地砰砰的跳，怎么也克制不住。當(dāng)主持人喊到我們的時(shí)候，我們就揮舞著手中的拉花上了臺(tái)。加油__你加油！加油……當(dāng)一陣陣歡快的聲音在我的耳畔邊響起。我們滿懷著高興的心情做了起來(lái)，我們都想把最好的一面展現(xiàn)給英華，并送給英華衷心的祝福，和祝愿英華小學(xué)越來(lái)越棒！
校慶結(jié)束了，這件事情深深地印在我的心里，怎么抹也抹不去。今天，是我在英華最開(kāi)心的一天，能夠趕上英華20周年校慶是我的榮幸，我再次祝愿英華20歲生日快樂(lè)！
記住作文600字 27
我個(gè)人認(rèn)為，人，其實(shí)是一道最美的風(fēng)景線。
——題記
夏日，蟬鳴聒噪的叫聲繚繞在耳畔，高高在上的艷陽(yáng)照得人心煩意亂。
“嘿！賣(mài)花了，過(guò)來(lái)瞧瞧啊�！蔽夷弥�(zhèn)的可樂(lè)。極不耐煩地走到陽(yáng)臺(tái)，往樓下望去；她戴著一個(gè)紅色的帽子，推著一輛銹跡斑駁的小推車(chē)。車(chē)?yán)锩娣胖慌枧璧孽r花，那鮮花長(zhǎng)得參差不齊，有的看上去快要凋謝了，我心想：“這種花，你還好意思拿出來(lái)賣(mài)�！庇谑�，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，頭也不回地走了。
我回到了愜意舒適的小房間，空調(diào)的冷風(fēng)把夏日的炎熱驅(qū)逐得煙消云散，就這樣，我躺在床上睡著了。
“叮咚，叮咚”正睡得香的我被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼，拖著疲憊不堪的雙腿踉踉蹌蹌地往大門(mén)走去。
我打開(kāi)門(mén)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，是那個(gè)賣(mài)花的人，她正上氣不接下氣的`指著我家的陽(yáng)臺(tái)說(shuō)：“下…下大雨了，你…快…快去收衣服。”我回過(guò)頭望向窗外，果真下起了大雨，我扭過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“謝謝啊。”話音剛落，我便飛也似地跑去收衣服，衣服收完了，我又跑去門(mén)口，對(duì)她說(shuō)：“要不是你，我們的衣服就濕透了�！彼齾s說(shuō)：“不客氣�！蔽颐嗣诖�，對(duì)她說(shuō)：“要不，我買(mǎi)你一束花吧！”“好�！彼⑿χ銖暮竺婺贸鲆皇_(kāi)得正艷麗的紅花遞給我。我把錢(qián)給她后，望了望她那一直被紅帽子遮住的臉，便把門(mén)關(guān)上了。
雨過(guò)天晴，她仍舊推著那輛銹跡斑駁的小推車(chē)在賣(mài)花。此時(shí)，天際出現(xiàn)了一道彩虹。她繼續(xù)吆喝著，她的身影，似乎已經(jīng)和彩虹融為一體。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一眨眼就過(guò)去了，然而，那一束花，仍然在開(kāi)著。
這個(gè)夏天，你的行為讓我記住了你，還有那一束花的感動(dòng)。
最美的人，是內(nèi)心美。
記住作文600字 28
大家有沒(méi)有思考過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題：什么是夢(mèng)想？什么是死亡？而什么又是愛(ài)？如果你不知道，《尋夢(mèng)環(huán)游記》里也許會(huì)有你想要的答案。
影片的主人公米格從小就有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，而他的家人卻都對(duì)音樂(lè)說(shuō)“No！”他們?cè)缃o米格用鞋子鋪好了人生路。米格每次對(duì)他們提起音樂(lè)，他們準(zhǔn)會(huì)大驚失色，仿佛聽(tīng)到了什么不得了的大事。所以，米格的追夢(mèng)路注定不會(huì)一帆風(fēng)順。
我們每個(gè)人心里也一定有夢(mèng)想，它不是別人口中常談?wù)摰模膊皇歉改感闹兴蛲�。它是真真正正你想要的：做你喜歡的事，過(guò)你想過(guò)的`生活，聽(tīng)從你內(nèi)心的真實(shí)想法，這就叫夢(mèng)想。我們每個(gè)人都要努力去追夢(mèng)，但努力背后絕不是不擇手段、不顧一切。
“死亡”這兩個(gè)在茫茫漢字之海中毫不起眼的字，卻被人們賦予了新的定義�！氨�、恐懼、絕望”死亡身上已經(jīng)貼上了太多這樣的代名詞。而《尋夢(mèng)環(huán)游記》卻將“死亡”重新打扮一番變?yōu)椤白８！薄?/p>
沒(méi)錯(cuò)，死亡如同人的生命周期，如果人的一生是一趟列車(chē)，那我們?cè)诼愤^(guò)“生日、結(jié)婚、生子”之后都會(huì)到達(dá)最后一站一一死亡。我們?cè)诒硎緦?duì)親人離去的悲傷時(shí)，也要祝福他們走完了生命歷程。當(dāng)我們的列車(chē)走到最后一站時(shí)，那就告訴自己該下車(chē)了，而你的愛(ài)會(huì)代替你永存。
愛(ài)是人與人之間最美好的情感。我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)，去愛(ài)我們的親人。即使當(dāng)他們偶爾傷害了我們時(shí)，我們可以選擇不原諒他們，但是一定要記住他們，就像記住愛(ài)一樣。
這部電影讓我們記住很多東西，記住夢(mèng)想，記住死亡，記住愛(ài)，記住世界上的每一個(gè)生命。
記住作文600字 29
有沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)在你的生活中，給你帶來(lái)了微笑和精神上的安慰，但就像流星劃過(guò)天空，沒(méi)有留下火焰，留下了我們生活的軌跡，但請(qǐng)記住，我記得我們的回憶。
挫折總是會(huì)給人帶來(lái)傷害。當(dāng)75分的數(shù)學(xué)卷子輕輕跳到我的桌面上，面對(duì)紅十字的`時(shí)候，眼角出現(xiàn)水珠。我沒(méi)有讓它擴(kuò)散。但是我搶過(guò)試卷沖到天臺(tái)。只有我一個(gè)人在微風(fēng)中感到最難過(guò)。我仰面閉眼，一架飛機(jī)從頭頂飛過(guò)。我曾經(jīng)幻想過(guò)飛翔，有什么東西飛到了我的肩膀上。我睜開(kāi)眼睛。那的確是一架飛機(jī)，被試卷折疊了。機(jī)翼上有一個(gè)耀眼的圓圈。沒(méi)門(mén)！哪位大神得了零分，我驚訝地順著紙飛機(jī)的軌跡走。我拿起他的試卷，走過(guò)去�！巴瑢W(xué)，零分沒(méi)什么。不要亂扔試卷。他一言不發(fā)，從我手里搶過(guò)試卷，攤開(kāi)。我忍不住被他嚇到了。不是零而是100！我突然覺(jué)得好丟臉，他慢慢的說(shuō)‘同學(xué)，下次看清楚’
開(kāi)學(xué)考試結(jié)束后，我懷著好奇的心情等著同桌的到來(lái)。然而全班都來(lái)了，我同桌還沒(méi)來(lái)。上課的時(shí)候老師帶了個(gè)同學(xué)，居然是百分百的‘應(yīng)試先生’？他快步走到我面前坐下�！巴瑢W(xué)，我們又見(jiàn)面了�！�
月考，數(shù)學(xué)只考了73分，同桌考了100分。我一個(gè)人去了天臺(tái)�！澳�73沒(méi)什么�！蹦憧隙ㄊ悄昧�100之后說(shuō)的。”我抽泣著對(duì)他吼道。第二天放學(xué)，他攔住我，“喂！我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)�！澳銜�(huì)這么善良的�！蔽覒岩傻乜粗！半y道你不知道我一直很善良嗎？”
學(xué)期結(jié)束，我數(shù)學(xué)考了98分，他卻轉(zhuǎn)學(xué)了�？兆簧现挥幸粡�?jiān)嚲恚?00分。
人們說(shuō)流星劃過(guò)天空，不會(huì)在天空留下火花，但你就像那顆流星，在我心中留下不可磨滅的記憶。你說(shuō)你不記得我了，所以請(qǐng)不要忘記你已經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中。嘿，“考試王”請(qǐng)記住我。
記住作文600字 30
電話在耳邊不厭其煩地吼著，不情愿地鉆出被窩，抓起電話。電話那頭，一個(gè)聲音，很熟悉，也很陌生。
“今晚班級(jí)有聚會(huì)，你…來(lái)嗎？”聲音怯怯的�！拔摇眲�?cè)鋭?dòng)雙唇，電話那頭又傳來(lái)聲響：“來(lái)吧，這是最后一次了！”話里顯然帶著幾分懇求。我仍有些猶豫，但沉默片刻后，還是答應(yīng)了。
直起身子，沒(méi)有了睡意，記憶總是那么清晰。我們?cè)?jīng)那么默契過(guò)，那么信任過(guò)，穿同樣的著裝，持同樣的學(xué)具，那時(shí)的我們，甚至希望我們根本就是完全相同的兩個(gè)人。也許幸福本身就并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，畢業(yè)前，一次無(wú)心而起的磕碰，鬧得大了些，一切，就這么簡(jiǎn)單地了結(jié)。
睜開(kāi)雙眼，努力清空大腦里所有回憶的畫(huà)面，窗外，清風(fēng)閑云，記憶的傷口，是我不愿去觸及的。
傍晚，暮色四合，準(zhǔn)時(shí)在約定地點(diǎn)集合，人員似乎已到了不少。她看見(jiàn)我，只是微笑，我亦如此。找了處坐下，回望那個(gè)身影，正有序地打電話，一如當(dāng)年。
一切就緒，她主動(dòng)坐在我對(duì)面，多久，不曾這樣過(guò)了。周?chē)�，喧鬧聲四起，我們，依舊很沉默
柔和的燈光終究軟化了心，對(duì)視一眼之后，她開(kāi)口：“也許我們都有錯(cuò)吧！”我埋起頭的同時(shí)也用力點(diǎn)了點(diǎn)。“爭(zhēng)吵，很正常，朋友嘛…”我略揚(yáng)起頭，有一次下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)，想說(shuō)什么，喉嚨有些哽咽。“我們還會(huì)像當(dāng)初一樣吧！”她湊近我，用期待的眼神凝視著�！班牛 蔽铱粗�，眼里有一抹感動(dòng)。這句話，一直是我們所期待的，畢竟，我們有過(guò)那么多回憶，只是礙于自尊，在盲目的.爭(zhēng)吵后，誰(shuí)也不情愿開(kāi)口罷了。
她咧著嘴，擠在我身邊，道盡心事，這樣的一天，多久，沒(méi)體會(huì)過(guò)了。
品一口手中的咖啡，正如一路走來(lái)的友誼，苦里，帶著濃香�！坝涀∵@一天！”我對(duì)自己說(shuō)，這一天里，我們理清了成長(zhǎng)的酸甜…
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