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記住作文600字

時(shí)間:2024-01-02 07:48:56 作文600字 投訴 投稿
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(通用)記住作文600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的記住作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)記住作文600字

記住作文600字 篇1

  人的一生都是由大大小小的事陪伴著度過(guò),它們就像生活得一個(gè)個(gè)小鏡頭,深

  深的印在心中。

  我兒時(shí)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、又不服輸?shù)男∨。媽媽常常點(diǎn)著我的頭說(shuō)我:“就這個(gè)小丫頭,一點(diǎn)兒也不認(rèn)輸,跟人比,比不過(guò),還跟黑熊比。唉!”便是一聲無(wú)奈地嘆息。聽(tīng)完,我便伸著舌頭悄悄地溜出去。你們一定會(huì)疑惑,其實(shí),這件事還得從我7歲時(shí)說(shuō)起。

  小時(shí)候,家里不算太富,但爸爸、媽媽卻異常疼我。我要什么,便給我買什么。記得那一天,鄰居家的小女兒抱著一個(gè)金黃色的小球正玩得開(kāi)心。我心也不由為之牽動(dòng),吵著爸爸給我買一個(gè),爸爸二話沒(méi)說(shuō),跑到商店給我買了一個(gè),我搶過(guò)來(lái)高興地玩起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽接到電話說(shuō)要和爸爸去工作了,讓我自己乖乖的`在家,我同意了,爸爸媽媽放心的走了。不過(guò)一會(huì)兒,我玩累了,跑到屋里看電視。太好了!我最喜歡的雜技演了,上面各種動(dòng)物的表演逗得我“哈哈”大笑。接下來(lái),“黑熊滾木球”的節(jié)目播放了。別看黑熊笨手笨腳的,但是它站在木球上一點(diǎn)也不遜色?赐旰,我關(guān)上了電視,心想:黑熊那么笨,都能在木球上滾動(dòng),為什么人卻不行呢?我一定要試一試。我把抱在懷里的小球放在地上,拍了拍它,又悄悄的對(duì)它說(shuō):聽(tīng)話呀!我小心翼翼地探出了一腳剛放上去。還沒(méi)等滾動(dòng)它。只聽(tīng)“啦”的一聲,球碎了,我也腳一滑,重重地坐了地上,“哇哇”大哭,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我委屈的告訴了她,媽媽聽(tīng)了后,拍了幾下已經(jīng)破了的球,對(duì)我說(shuō):“媽媽打它了,不哭了”

  這樣的事以過(guò)去六年了,雖然摔疼了屁股,但我永遠(yuǎn)忘不了這一天。

  

記住作文600字 篇2

  我還記得那天,輪船“轟隆隆”地駛離了港口,駛離了我曾經(jīng)生根發(fā)芽的地方,駛向了大海……

  而我卻把心留在了這里,留在了我的家鄉(xiāng)!}記我永遠(yuǎn)記得這一天。那天,我和奶奶登上了輪船,輪船將從這個(gè)碼頭駛向另一個(gè)碼頭。

  我也將隨著這艘船,正式告別這座小島,告別這片在東海上青翠碧黃的土地,告別生我養(yǎng)我九年的故鄉(xiāng)。以后,等我再回來(lái)時(shí),我將是客。爺爺在碼頭上沖著我招手,對(duì)我說(shuō)著再見(jiàn)。

  年幼的堂弟被爺爺抱在懷里——我還記得與他折紙飛機(jī)玩,我們沖上樓頂,將折好的飛機(jī)一只只地投向空中,看著它們?cè)诳罩酗w翔,飛翔,即便只是幾秒的時(shí)光。上船的人們一個(gè)跟著一個(gè),背著大包的行李,外出打工。而我與他們不同,我不是一個(gè)游子,卻告別了故鄉(xiāng),駛向另一個(gè)口岸。

  海上,隱約傳來(lái)輪船的轟鳴。海邊的碼頭邊,黃色的海水拍打著黃色的沙泥,停泊的船上漁民在收著網(wǎng)簍。遠(yuǎn)處,連綿不絕的山上,青翠的樹(shù)在茁壯成長(zhǎng),灰色的巖石露在外面。忽然間,青山離我越來(lái)越遠(yuǎn),岸上的爺爺與堂弟離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我站在船舷邊,我將“鄉(xiāng)愁”刻在我的心間。

  下午到了上海。我看到的是寬闊的大馬路,一輛輛汽車井然有序地行駛著。但上海,給我的印象卻不太好。雖然有林立的.高樓,但我卻看不見(jiàn)我從小看慣了的山,我還記得上山挖野菜的快樂(lè)。上海那并不太清新的空氣里,彌漫著汽油的味道。如今,我來(lái)到上海已有七年之久,會(huì)想著那天,特別是每次過(guò)年回去時(shí)總會(huì)想起,鄉(xiāng)愁又不覺(jué)縈繞在我的心間。

  無(wú)論我以后去到哪里,在我的心中永遠(yuǎn)都會(huì)出現(xiàn)這一天的場(chǎng)景,那青山,那海水,送別的人們,還有輪船啟航的那一剎那……我的心只有一顆,我將心、將鄉(xiāng)愁留在了那片東海之濱的土地上……

  此情所系,一生不忘……

記住作文600字 篇3

  輕輕呼吸,一股帶著花香的暖風(fēng)吹進(jìn)你的鼻子。唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)道:“晚歸,山川秀麗,春風(fēng)花香。”它描繪了這樣的意境……“那個(gè)夏天,我們像一縷清風(fēng),純凈而充滿童稚。走進(jìn)初中的校門,首先吸引我們的是紫藤的香氣。風(fēng)也是持續(xù)的,連續(xù)幾個(gè)月變成了紫藤。

  也許鳳兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)紫藤了。

  在每月的第一天,學(xué)校開(kāi)始上課。一位奇怪而嚴(yán)肅的老師站在教室里,讓人咽下口水。這是一個(gè)不容易處理的角色。它讓人們感到害怕,當(dāng)他們看到它時(shí),想四處走走。熟悉新老師嗎?哦,不,我沒(méi)有勇氣.隨著時(shí)間的流逝。師生關(guān)系開(kāi)始融洽,課堂氣氛開(kāi)始活躍,開(kāi)玩笑,聊天次數(shù)開(kāi)始頻繁。

  風(fēng)有紫藤的味道。

  也許鳳兒已經(jīng)開(kāi)始了解紫藤了。

  這個(gè)月的第二天,一個(gè)叛逆的時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)。學(xué)業(yè)成績(jī)開(kāi)始下降,他們總是被叫到辦公室。起初有些排斥,不認(rèn)為老師是為了我好,后來(lái)經(jīng)過(guò)多次交談,我體會(huì)到了老師的苦心。每一個(gè)字都能刺激我心中最柔軟的地方,這可能是老師獨(dú)特的魔力。我也慢慢發(fā)現(xiàn)她并不像看上去那么嚴(yán)重。她的心像孩子一樣。老師冷著臉只是為了管教我們,她更關(guān)心我們。

  風(fēng)中花香更濃。

  也許鳳兒已經(jīng)記起了花香。

  轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí)。過(guò)去兩年的記憶帶來(lái)了永別,永不放棄。盡管酸甜苦辣的過(guò)去已經(jīng)過(guò)去,但它仍深深地銘刻在我們的心中。無(wú)論我們變得多老,它們都是寶貴的精神財(cái)富,不可剝奪。在這個(gè)時(shí)候,我們拋棄了幼稚和成熟的青春,而我們的老師仍然保留著我們的感染。

  風(fēng)中滿是紫藤花。

  我聽(tīng)說(shuō)紫藤的花語(yǔ)是一種纏綿的'愛(ài)。風(fēng)想起了花香,不愿離去。我也記得老師的親切關(guān)懷、意味深長(zhǎng)的責(zé)備和焦慮的心情,所有這些都深深地印在我的心里,并將永遠(yuǎn)留在我的心里。

  我希望時(shí)間女神會(huì)施魔法讓我在紫藤的懷抱里呆得越來(lái)越久。

記住作文600字 篇4

  每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇到幾個(gè)特別的人,而在三年前,那個(gè)冬與春的交際時(shí)節(jié),我遇到了生命中的第一個(gè)“他”。

  清晨,我像往常一樣起床,穿衣,忽然發(fā)現(xiàn)家里安靜得有些不同尋常。再一看表,天哪,已經(jīng)8點(diǎn)了!這可不是一貫讓我6點(diǎn)早起的媽媽的作風(fēng)。我趿拉著拖鞋出屋一看,果然,家里一個(gè)人都沒(méi)有。我更加疑惑,打開(kāi)手機(jī)想給爸爸打電話。這時(shí),一條新消息吸引住了我的眼球,那是爸爸發(fā)的。我點(diǎn)開(kāi)一瞅:一張小孩的照片映入我的眼簾,他的頭發(fā)淡到幾乎看不出來(lái),眉毛好像還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),兩個(gè)眼睛烏黑烏黑,只能看到些許細(xì)微的眼白,鼻子上布滿了小紅點(diǎn),嘴唇緊抿,一幅乖乖的樣子。細(xì)看照片,他臉上好像還帶有未擦干凈的血跡。照片的背景是醫(yī)院手術(shù)室門前的`一片白墻。再一看爸爸發(fā)的文字,我嘞個(gè)乖乖,這個(gè)長(zhǎng)得有些丑丑的小孩竟然就是我的親弟弟。我忙又打開(kāi)照片,放大,再放大,細(xì)細(xì)端詳著,卻覺(jué)得越看越丑。我一臉嫌棄地關(guān)掉了手機(jī),假裝平靜地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí),但無(wú)奈手機(jī)“叮咚—叮咚—”接收消息的聲音響個(gè)不停,祝賀的消息鋪天蓋地而來(lái)。我終于坐不住了,穿上大衣,跨上電動(dòng)車直奔醫(yī)院。我照著爸爸發(fā)來(lái)的消息,幾經(jīng)波折找到了媽媽所住的病房,推開(kāi)門,只聽(tīng)見(jiàn)小床上的“他”哭個(gè)不停,媽媽一臉疲倦地躺在病床上休息。爸爸在一旁,一會(huì)兒給弟弟換尿布,一會(huì)兒給媽媽削水果,雖然忙,但嘴角的笑卻止不住地往外露。我看著丑萌丑萌的弟弟,終于“勉為其難”地接受了“小包袱”出生的現(xiàn)實(shí)。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去三年,曾經(jīng)的小肉團(tuán)已經(jīng)長(zhǎng)成了略顯帥氣的“熊孩子”,雖然與他相處的每一天都很難忘,但第一次見(jiàn)到他時(shí)的好奇、歡欣和雀躍……我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一天。

記住作文600字 篇5

  我個(gè)人認(rèn)為,人,其實(shí)是一道最美的風(fēng)景線。

  ——題記

  夏日,蟬鳴聒噪的叫聲繚繞在耳畔,高高在上的艷陽(yáng)照得人心煩意亂。

  “嘿!賣花了,過(guò)來(lái)瞧瞧啊!蔽夷弥(zhèn)的可樂(lè)。極不耐煩地走到陽(yáng)臺(tái),往樓下望去;她戴著一個(gè)紅色的帽子,推著一輛銹跡斑駁的小推車。車?yán)锩娣胖慌枧璧孽r花,那鮮花長(zhǎng)得參差不齊,有的看上去快要凋謝了,我心想:“這種花,你還好意思拿出來(lái)賣!庇谑,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,頭也不回地走了。

  我回到了愜意舒適的小房間,空調(diào)的冷風(fēng)把夏日的炎熱驅(qū)逐得煙消云散,就這樣,我躺在床上睡著了。

  “叮咚,叮咚”正睡得香的我被一陣急促的敲門聲驚醒,睜開(kāi)朦朧的睡眼,拖著疲憊不堪的雙腿踉踉蹌蹌地往大門走去。

  我打開(kāi)門,驚奇地發(fā)現(xiàn),是那個(gè)賣花的人,她正上氣不接下氣的指著我家的陽(yáng)臺(tái)說(shuō):“下…下大雨了,你…快…快去收衣服!蔽一剡^(guò)頭望向窗外,果真下起了大雨,我扭過(guò)頭對(duì)她說(shuō):“謝謝啊!痹捯魟偮,我便飛也似地跑去收衣服,衣服收完了,我又跑去門口,對(duì)她說(shuō):“要不是你,我們的衣服就濕透了。”她卻說(shuō):“不客氣!蔽颐嗣诖,對(duì)她說(shuō):“要不,我買你一束花吧!”“好!彼⑿χ銖暮竺婺贸鲆皇_(kāi)得正艷麗的紅花遞給我。我把錢給她后,望了望她那一直被紅帽子遮住的.臉,便把門關(guān)上了。

  雨過(guò)天晴,她仍舊推著那輛銹跡斑駁的小推車在賣花。此時(shí),天際出現(xiàn)了一道彩虹。她繼續(xù)吆喝著,她的身影,似乎已經(jīng)和彩虹融為一體。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,一眨眼就過(guò)去了,然而,那一束花,仍然在開(kāi)著。

  這個(gè)夏天,你的行為讓我記住了你,還有那一束花的感動(dòng)。

  最美的人,是內(nèi)心美。

記住作文600字 篇6

  人生總是在挫折與困難中走過(guò),也只有經(jīng)歷和戰(zhàn)勝挫折,才能描繪出一幅美麗的人生畫(huà)卷。

  天下起了蒙蒙細(xì)雨,在考試中名落孫山的我徘徊在回家的路上。靜靜的坐在石頭上,久久不敢敲響家中的大門。

  雨中,我看到了學(xué)校的一位老師,如果換了是平常的'話,我一定滿懷興致的去跟她打招呼?墒牵医裉靺s沒(méi)有這樣的心情。仍然坐在石頭上,呆若木雞。

  漸漸的,我似乎看到她從遠(yuǎn)方向我走近,心中不禁產(chǎn)生一種疑問(wèn)。她不認(rèn)識(shí)我把!也許是我身上的校服出賣了我。

  “你怎么了!彼郎芈暭(xì)語(yǔ)的問(wèn)。

  我欲哭無(wú)淚的望著她:“我測(cè)驗(yàn)考砸了,不想回家!闭Z(yǔ)畢,我又繼續(xù)低著頭。

  “走,帶你去一個(gè)地方!”

  我們來(lái)到了田野。走在田野上,一路泥濘。我不解的問(wèn)她:“帶我來(lái)這里,怎么了?為什么帶我到這兒!泵鎸(duì)我的疑問(wèn),她并無(wú)任何回答,只是用手示意我繼續(xù)走下去。

  來(lái)到了田野的盡頭!昂昧!現(xiàn)在你看到了什么?”我笑了笑:“一路的鞋印!薄班牛,那么在晴天,你能看到鞋印嗎?”我搖了搖頭!叭松膊贿^(guò)于此!蔽铱粗悄_印,似懂非懂的點(diǎn)了頭!捌鋵(shí),失敗并不可怕,反而它是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好了,我走了,你趕緊回家吧,否則你父母會(huì)擔(dān)心!

  猛然間,忘了問(wèn)你的名字?墒牵瑹o(wú)論我在后面怎么呼喊,留下的也只是漸行漸遠(yuǎn)的身影。

  我振作了,泥路留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。人生總有風(fēng)雨,只是在風(fēng)雨中留下痕跡,你的人生才更加精彩。

  不知你的姓氏,但是,你的背影,你的話語(yǔ)永遠(yuǎn)被我記住。

記住作文600字 篇7

  時(shí)間,掩不住你驚天的才華;空間,擋不住你脫世的豪邁。我隔著時(shí)空的距離,無(wú)聲地呼喚著你的名字……

  我讓思緒,湮沒(méi)在已逝的唐朝,尋覓你的足跡,走過(guò)威嚴(yán)的宮殿,穿過(guò)喧囂的`酒肆、曲深的小巷,叩響銹蝕的銅環(huán),拉開(kāi)扉紅的門簾,隱隱望見(jiàn)了你——李白!

  你緩緩轉(zhuǎn)身,身披九丈白褂,如飛雪般飄灑從容,腰間翠白玉環(huán),輕敲出蜻蜓點(diǎn)水。你對(duì)我的來(lái)臨,似是意料之中,嘴角淺淺一提,原本清貴面容更添幾分醉人的情意。你漸漸向我步來(lái),帶著七分月光,三分俠氣,仙風(fēng)道骨,風(fēng)情萬(wàn)種,傲岸不屈,仗筆獨(dú)行!古今中外,巨匠無(wú)數(shù),賢人輩出,我獨(dú)鐘情于你,李白。你,如一弦潔白的清流,成為千年間惟美的跨越,即使自處沼泥,卻絲塵不染,背離廟堂之高,選擇江湖之遠(yuǎn),道盡詩(shī)詞之美。

  “昭王白骨縈蔓草,誰(shuí)人更掃黃金臺(tái)”中你的不屈名貴!包S金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯”里你的孤傲清高,“拔劍擊前柱,悲歌難重論”內(nèi)你的輕視權(quán)貴。“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。”外你的大氣豪邁。“天生我材必有用,我輩豈是蓬蒿人”中你的慷慨情懷……你驚天脫俗的詩(shī)句,無(wú)不使我嘆之,敬之,思之……我記住了罵王侯、斥君王的你。記住了寄情山水、不屈權(quán)貴的你,更記住了,于滿世沼泥而不染,獨(dú)留一地清高不羈的你。

  你的隨性、灑脫、豪放、身處泥潭而不失本心,皆是我所仰慕的。然而歲月匆匆,我也將長(zhǎng)大,漫漫長(zhǎng)路,望向遠(yuǎn)方,便有幾分迷惘。我是否會(huì)被世俗同化而不可自拔?但一想起你,便豁然開(kāi)朗?v然未來(lái)之路如何,愿一路與你相伴,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  縱使時(shí)隔千年,你的芳華永不褪色;即使風(fēng)俗南北,你的身姿如此動(dòng)人。輕舟一解,你駛向了詩(shī)意的遠(yuǎn)方,我向你大聲地吶喊:

  “永遠(yuǎn)記住你!”

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