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優(yōu)秀的作文600字8篇（熱）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
生活中很多事情都是需要我們去理解，去體會，才能感悟到其中真諦�！}記
隨著“砰”的一聲，我把房門緊緊地關上，不愿再聽門外媽媽嘮叨的話語，要不然我就要與媽媽大吵一架。這在以前似乎每天都要在我家上演，那時的我很不理解媽媽所做的一切，認為媽媽老是不同意我的觀點。雖然我知道媽媽做的`這些都是為我好，可我實在忍受不了這樣的行為，認為媽媽根本不考慮我的感受，現(xiàn)在想想，我又何嘗考慮過媽媽的感受呢？
于是在這樣的情況下，我與媽媽的爭吵越來越多，所謂“代溝”也越來越深了。經常為了一點小事就要爭吵，以致于我與媽媽的關系逐漸惡化。
直到有一天，母愛的光輝融化了這一切。
有一天下午我正要去學校時，媽媽叫我?guī)嫌暌拢苑婪艑W時會下大雨，我卻嫌帶雨衣太麻煩，堅持不帶。媽媽說了一句：“你不帶雨衣的話，待會下大雨，沒人給你送來，看你怎么回來�！蔽耶敃r一氣之下說：“不送就不送，大不了我冒雨沖回來！”說著我就騎自行車走了。
沒想到“天公不做美”，待到下午放學時，果真下起了傾盆大雨。此時我才后悔不已，看著被家長接回去的同學，我知道媽媽不會給我送傘了。正當我失望地準備冒雨沖回去時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前�！笆菋寢專 蔽也唤摽诙�。媽媽默默地把雨衣給我，只說了句：“你這孩子。”我鼻子一酸，眼淚不由自主流了下來。
此時我終于懂得了母愛，我知道為什么孟效的《游子吟》能流傳千古，那是因為它溫暖了多少游子的心，讓游子明白理解了母愛呀！
就這樣，我理解了母親，母親也更愛我了。我與媽媽與關系又與好如初，我才真正體會到了母愛的溫暖。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！苯衲晔罴伲胰チ朔畧D書館做志愿者，更加深刻地理解了這句話的含義，也體會到了幫助之美。
那是我做志愿者的最后一天。眼看著時間里下班越來越近，我們一個個都歸心似箭，像被關在籠中的小鳥一樣，只要打開籠門，就會立刻沖上云霄。我時不時地看手表，心想：快點吧，我的“苦日子”要結束了。這時一位老人牽著一個小孩向我走來。老人滿頭白發(fā)，臉上滿是皺紋，應該是老人的孫子。走在我面前，老人遞過來一個索書號，問：“小朋友，你可以幫我找一本書嗎？”我一愣，心想：現(xiàn)在離下班時間已經不足五分鐘，而且在偌大的圖書管里，想通過索書號找一本書，無疑是大海撈針，肯定要多留十幾分鐘，又要晚回家了。我剛想開口拒絕，一抬頭，看見老人眼中滿是懇求，我又想：唉，如果老爺爺自己找，要多久啊，我還是幫他吧。于是我就答應了老人，接過紙條，開始找書。
時間如流水般飛逝，轉眼間，時間已經過去十分鐘，我不禁后悔起來：唉，我為什么要答應那個老爺爺，如果我不答應，我就已經到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說沒有？不，不行，我既然已經答應了老爺爺，就不能后悔。想到這里，我驅散心神，又專心地找起來。
正當我在找第三個書架時，我忽然瞥見一個好像與老爺爺給的索書號一模一樣的.號碼，仔細一看，果然一樣。我高興地說：“老爺爺，我找到了�！闭f完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝，小孩也十分雀躍�？粗麄兛鞓返臉幼�，我心中充滿了成就感，也體會到了幫助之美。
幫助之美，就是在別人需要幫助之時伸出援手。它就像迷途中的指南針，能幫人走出困境；像冬天里的爐火，能給人溫暖感受；像沙漠中的清泉，能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人，體會幫助之美吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
一夢一世界，心是蓮花開。做一個快樂的人，讓愉悅的心靈扁舟帶我們去遠航。
付出的快樂
年幼的我穿著粉嫩的公主裙，在媽媽的牽引下一蹦一跳地跑向草地上編滿鮮花的雙人秋千。和煦的太陽溫柔地照耀著我，手中絲絲純白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延開來。突然，我感到一陣渴望的目光直直的射來，放眼看去，一個與我年齡相仿的小女孩正目不轉睛地盯著我手里的棉花糖，她臟兮兮的臉上只看到兩輪水汪汪的'眼。我指了指棉花糖，問道：“你想吃嗎？”她小心翼翼地點了點頭。我不舍地攥緊了手，心一怔，還是遞給了她。她開心的笑了，水靈靈的眼睛瞇成了月亮。我的心也隨著她的笑容快樂起來。
鼓舞的快樂
長大后的我漸漸懂事了，煩惱也隨之而來，憂愁一點點籠罩著我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落壓迫著我的心房�；丶业穆飞�，腳步更是沉重得抬不起來。天空中飄揚這細細的雨絲，打濕了我齊肩的短發(fā)。道路上冷冷清清的，連烏云都在嘲笑我的無奈。一把雨傘適時地出現(xiàn)在我的頭頂，擋住風雨的侵蝕。我抬頭一看，一張溫暖的笑臉伴著清脆的聲音：“小姑娘，好好加油吧！未來的路還很長。”就像久旱逢甘霖的花朵般，一股暖流涌入心窩，我的心頓時明朗快樂起來，我笑了：“謝謝！”
奮斗的快樂
步入初三，學習生活日益緊湊起來，競爭也更加激烈。我徜徉在學海中，不亦樂乎？奮斗每一天，讓青春的勇敢插上飛翔的翅膀。當旭日東升，新的一天正整裝待發(fā)，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水澆灌理想之花。百日雄獅，決戰(zhàn)今朝。我用快樂筑成的力量抵御未來的風暴。
朋友，不要再徘徊了，做一個快樂的人吧！用靈魂去聆聽生命快樂的真諦，心靈的滿足，就是人生最大的快樂！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
童年是每一個人一生中最天真、最爛漫、最無暇的一段美好時光。
前幾天回了一趟家，特意散步的走在村邊的每條小路上，過去的一點一滴從身體里涌出，好感嘆，再也回不到從前了…再也找不到那時無憂無慮的快樂�，F(xiàn)在想起，小時候真好，沒有煩惱，只有快樂，美得就像天上的云朵兒一樣潔白亮麗、多姿多彩，像隨風飄揚的蒲公英一樣自由自在，是一段充滿好奇充滿幻想的時光，曾經小小的腦袋里，總是裝著奇奇怪怪的想法，有時候幻想自己是一只小鳥，有時在高高的藍天上自由飛翔，有時停在樹枝上抖扇自己的翅膀，有時幻想自己似水里的魚兒，在清澈見低的水里游來游去等等…總是幻想很多很多…
我們農村娃兒、從小都學會吃苦，所以不像城里娃娃，放學后，放下書包，盡情的享受他們的生活。我們放學后就吃點鍋里剩下的飯菜還得放牛去，那時我們放牛都有隊伍的.，每天放學后放牛場上都是歡聲笑語，那時村子里每家每戶都養(yǎng)得有牛，我家有三頭牛，一只公牛，一只母牛，還有一只小牛，記得我家那只公牛很懶的，但也很聽話，有時候上坡我就騎在它背上，（我還懶）等到可以放牛的地方再下來，然后讓它們自己在那里吃草，我們還得去砍柴，打野菜，春、夏季有時候還采到純天然的蘑菇，我們一群娃兒作裝都不同衣服顏色也不一樣，花花綠綠的滿山遍野。做完事后，我們在山野里，油菜地里相互追逐，互相打鬧、我們歡笑著、我們爭吵著、累了就躺下，躺在金黃色的油菜花下，看著飛舞的蝴蝶，忙碌的小蜜蜂，談著我們的偉大的夢想，憧憬著美好的未來…
優(yōu)秀的作文600字 篇5
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏。明天就要上學了，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的`我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊，放假多好��！
可惜沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校，同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費�！薄笆前∈前��！贝髮W都附和。
不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
今天下午第二節(jié)班隊活動課是競選主管小隊長，我心里好緊張呀！雖然我已做好了心里準備，可是我的心里還是很矛盾。我希望下午快來到，又不希望下午來到，因為我知道不是成功就是失敗，輸了多沒面子呀！
主持人陳敦廣宣布競選開始。第一個上場的是孫媛媛。她拿出事先準備好的材料，向大家宣讀自己競選主管組長的想法以及競選成功后如何管理的措施。我看了一眼她的演講稿，哇塞，長長的兩頁紙。孫媛媛真不愧是我們的副班長。她準備得比我充分呀。要不要上去說呢？看著昨天晚上攪盡腦子寫的兩句話，我猶豫了。一陣熱烈的掌聲把我驚醒了，原來孫媛媛已經說完了。接著，同學們一個接一個上去演講。
唐老師把上去演講的同學的名字都記在黑板上，滿滿的一黑板。這時，我聽到唐老師在問：“誰還想上來演講？”我緊緊攥著紙條，心里像裝著一個小兔子撲騰撲騰地亂跳。終于，我鼓足了勇氣上去演講了。
最緊張的'時刻來到了。同學們進行了無記名投票。當主持人宣布票數(shù)時，教室里靜得連根針掉在地上也能聽得見。我屏住呼吸只聽見主持人宣布：“第一名孫媛媛，第二名——第八名張振宇——”。唐老師把所有上去競選同學的票數(shù)寫了出來，我和第八名僅一分之差落選了。真可惜呀！我當場傷心地哭了。下了課，我的好朋友孫娜悄悄地告訴我要我到辦公室去。
我紅著眼來到唐老師辦公室。她關切地問我：“怎么啦？落選心里不舒服了�！碧评蠋熞徽Z集中我的傷心事，我又開始抽泣起來。“余杭琦，不要灰心，你還可以爭取競選課代表等職務呀。沒有評上不是說你不能為大家服務，照樣可以。只要你從現(xiàn)在起開始好好表現(xiàn)，相信下次競選，同學們肯定會支持你的。瞧，你的嗓音像小黃鶯，哭壞了可不動聽噢。來，擦掉眼淚笑一個�！碧评蠋熌托牡亻_導，讓我破涕為笑。
優(yōu)秀的作文600字 篇7
大山的下面有一個動物村，里面住著老虎、猴子、小松鼠、長勁鹿、小兔子等好多好多動物。
其中有一只生活在湖邊的小青蛙有一個心愿，很想看看大海。一天它問蒼鷹：“蒼鷹怎么才能看見大海呢？”蒼鷹對它說：“只要登上前面那座山，就能看見大海了�！�
青蛙看了看山，吸了一口涼氣說：“我沒有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒有四條善跑的長腿，怎么上得去呀。”“是呀！山實在太高了如果你登不到山頂，就看不見大海了。”蒼鷹說完就飛走了。
青蛙很失望地坐在地上發(fā)呆。這里一只松鼠跳到它面前：“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了我上不去�！�
“這石階你能跳上去嗎？”松鼠說著跳上了一個臺階。
“這有什么難的！”青蛙跟著也跳了上去。
“再跳一下！”
青蛙又上了一個臺階。
“好！你一定能看到大海�！彼墒笳f。
就這樣，青蛙跟著松鼠一級一級地往上跳。累了在草叢中歇一會兒，渴了喝點山泉水。不知不覺，它們已經跳完了石階到達了山頂。
它們終于看見了藍色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們在愉快地忙碌著。
青蛙高興地擁抱住松鼠，激動地說：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發(fā)現(xiàn)原來外面的世界真精彩呀！”
小青蛙回到了村子給大家講了大海的美麗景色，大家都想登到山頂去看大海。有什么好辦法能讓村子里的小動物們又快又輕松登上山頂看海呢？小青蛙想了想決定和小動物們一起在大山上建一座觀光電梯。在大家的.努力下電梯終于建好了。小青蛙不但實現(xiàn)了自己的愿望，而且還讓全村的小動物們都看到了大海美麗的風景。
優(yōu)秀的作文600字 篇8
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不�！币粔K小小的黑板，我深刻的記 憶。
第一次上班會課，黑板上是我親手寫的“友誼萬歲”，這是我們的班會主題。上課時，許多同學們都給我們分享了自己對友誼的理解。下課了，黑板上還橫七豎 八的寫著“友誼萬歲”和對自己朋友或同學的`祝福，，我望著黑板，想到了小湘，一個純潔的女孩，想起過去我跟她一起上學，一起放學，一起玩耍的場景，黑板上 的“友誼萬歲”，使我深深的感動了。黑板上浮現(xiàn)著小湘甜甜的笑容，觸動了我的心弦。畢業(yè)了，陳老師在講臺上給我上最后一堂課，她一如既往的拿著粉筆在黑板 上寫著字，今天的教室不如以往那樣寧靜了，而是多了幾聲抽噎。
老師轉過身，黑板上的幾個大字像強力膠一般穩(wěn)穩(wěn)的粘在我們的心中——“堅持不懈，勇往直 前”。多簡單的八個字，里面卻蘊含了老師對我們的期望，我哭了，想起陳老師跟我一起探討學習，跟我像朋友一樣談心，跟我玩趣味游戲時的開心時刻，黑板上的 大字，我終身不忘。黑板上陳老師嚴肅的面孔，是我珍藏的記憶�！安唤浺环L霜雨，哪來梅花撲鼻香”，只是小學時老師上課前必讀的兩句話。
那時候，我們只知 道跟著老師念，不知道其中真正的含義，即將小考了，這兩句話在黑板上十分醒目，努力，卻一直不能理解。小考結束后，我收到了重點中學的錄取通知書，我開心 極了，我明白了兩句詩的含義，想要成功，就要付出努力。黑板上浮現(xiàn)出我努力的畫面，讓我明白了都讀書真正的目的。黑板上的粉筆字，一擦便銷聲匿跡，而在我 心底，是怎樣也揮之不去的。
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