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美麗的樹(shù)葉作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的美麗的樹(shù)葉作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的樹(shù)葉作文600字 篇1
我是一個(gè)非常膽小的孩子，什么事都不敢做，這次回到老家，我的好朋友讓我去和他一起爬樹(shù)，當(dāng)時(shí)我就猶豫了。
記得那天我和我的好朋友來(lái)到一顆大楊樹(shù)下，他說(shuō)：“你看，樹(shù)上面有一個(gè)鳥(niǎo)巢，你爬上去幫我拿下來(lái)好嗎？”看著那么高的樹(shù)，我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)害怕，如果不上去的話，他一定會(huì)嘲笑我的，如果勉強(qiáng)上去了，到時(shí)候下不來(lái)怎么辦？會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呀？我站在那里想來(lái)想去拿不定主意�？粗笥哑诖难凵�，又看看那棵高大的楊樹(shù)，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我、我……不敢上去啊�！蔽蚁胨欢〞�(huì)很失望，一定會(huì)嘲笑我的，可是意外的是，她沒(méi)有這么做，而是對(duì)我說(shuō)：“你不是膽小鬼，你是我最聰明、最勇敢的朋友，我相信你一定能行！”聽(tīng)朋友這么說(shuō)，我鼓足了勇氣嚴(yán)肅的說(shuō)：“我一定是不會(huì)讓你失望的。”
我活動(dòng)了一下胳膊腿，大喊一聲給自己打氣，然后就開(kāi)始爬樹(shù)了。我手腳并用，兩只胳膊牢牢的抱住樹(shù)，兩條腿使勁的踩著樹(shù)干往上爬，爬到一半的時(shí)候，我側(cè)著頭往下看了一下，我的天，已經(jīng)那么高，我的朋友看起來(lái)變得很小了，這時(shí)候我突然心里充滿了恐懼，心在咚咚的跳個(gè)不停。我想已經(jīng)爬到很高了，快到鳥(niǎo)巢的地方了，我不能放棄，不能讓朋友瞧不起我，我一定能行的。想到這里，我咬咬牙，繼續(xù)往上爬。終于功夫不負(fù)有心人，我爬到了鳥(niǎo)巢的位置，伸手把鳥(niǎo)巢給拿了下來(lái)，交給了我的好朋友。
我站在樹(shù)下，累的直喘氣，但是看到朋友高興的神情，我的心里無(wú)比的舒服，我戰(zhàn)勝了自己，我做到了。就在這個(gè)時(shí)候，從樹(shù)上飄下來(lái)一片美麗樹(shù)葉，恰好落在了我的`手里，我想這是不是大楊樹(shù)對(duì)我的獎(jiǎng)賞呢？我把這片樹(shù)葉帶回了家，夾在了我的日記本里，每當(dāng)我寫(xiě)日記的時(shí)候就能看到它，每次看見(jiàn)這片美麗的樹(shù)葉就會(huì)想起這件很有意義的事情！
美麗的樹(shù)葉作文600字 篇2
春天來(lái)到春天，女孩穿著綠色的衣服，所有的葉子都變綠了。
今年春天的周末，我畫(huà)了一幅有趣的樹(shù)葉畫(huà)。這幅畫(huà)充滿了我的精力。它由各種葉子組成，如榕葉、梧桐葉、魚(yú)腥草葉和毛茸茸的葉子。不僅種類(lèi)繁多，而且形狀各異，如蝴蝶、尾巴、太陽(yáng)、頭等。首先，我去收集樹(shù)葉，收集樹(shù)葉。我太累了，連上樓都喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我回到家時(shí)，我跑進(jìn)房間，努力工作。我首先找到了8K紙剪刀，彩筆，鉛筆，雙面膠水，透明膠水和其他工具。拿出一支藍(lán)色的筆，在海面上畫(huà)一個(gè)海面。我把印度河的葉子拿出來(lái)，把海龜?shù)氖�、腳和尾巴畫(huà)成深綠色的海龜。下一步是做金魚(yú)。我用三角葉做尾巴，用綠葉做它的身體和頭部，然后我把發(fā)現(xiàn)的小水果放在頭的左邊和右邊。就像一對(duì)圓葡萄。把它們放在一起就像兩個(gè)好朋友牽著手一樣。海龜左右兩側(cè)有兩條小熱帶魚(yú)，一條是印度河葉。他們只是用榕樹(shù)葉做的。他們似乎在爭(zhēng)論什么。海底底部有一個(gè)紅色的貝殼，我用李子做。還有一只非常Q的小螃蟹。我把榕樹(shù)的.葉子切成小塊，然后把它們畫(huà)在眼睛和腳上。他們旁邊有水和草。我是用雜草做的。怎么樣？栩栩如生。海底世界非常繁忙，海面更加豐富多彩。我先做帆船，把榕樹(shù)的葉子切成梯子，把梧桐樹(shù)的葉子切成長(zhǎng)方形，就像帆一樣。下一步是讓太陽(yáng)在早晨升起，露出一半的海面。我畫(huà)了一個(gè)半圓形的，用紅色的顏色畫(huà)了它。我還在空白處畫(huà)了幾只小海鷗。
海上的工作已經(jīng)完成。我很高興看到一幅栩栩如生的樹(shù)葉畫(huà)出現(xiàn)在我面前。我叫它忙碌的早晨，因?yàn)轸~(yú)和居民在海底忙著。游泳的小魚(yú)的日子表明，新的一天即將開(kāi)始，輝煌的一天即將開(kāi)始。
美麗的樹(shù)葉作文600字 篇3
秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了金黃色；秋天，是位溫柔的姑娘，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌艷的花兒都已經(jīng)凋謝，那誰(shuí)才是秋天的主角呢？那就是秋天的樹(shù)葉。
我最喜歡的樹(shù)葉莫過(guò)于銀杏了。片片銀杏，就如同仙女手中的小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，扇出了秋天的涼爽，也扇出了秋天的繽紛。倒過(guò)來(lái)看，它又像秋姑娘的連衣裙，“裙邊”帶有波浪邊，“裙子”摸上去感覺(jué)軟軟的，滑滑的，就像絲綢一樣。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉就像著了魔一樣從樹(shù)上紛紛落下來(lái)，從遠(yuǎn)處看，就像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
楓樹(shù)就是秋天的使者。從遠(yuǎn)處看就像是一團(tuán)團(tuán)火焰；近看，就像是一個(gè)拍紅了的小手掌。它們?cè)陉?yáng)光照耀下，有的泛著紅光，有的葉邊閃著金光……非常漂亮。而那些落在地上的楓葉，就像是一朵朵紅花。撿起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：清晰的葉脈向四處延伸，看起來(lái)就像金魚(yú)的尾巴，在陽(yáng)光的'照耀下，顯得異常美麗。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子便像蝴蝶一樣飛舞下來(lái)，落到了樹(shù)的根部�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉子落下來(lái)后，便會(huì)化作肥料輸給大樹(shù)，給大樹(shù)充分的營(yíng)養(yǎng)，等到來(lái)年春天時(shí)便會(huì)長(zhǎng)出更多的樹(shù)葉。社會(huì)上不是也有這種人嗎？每天早上我們起床上學(xué)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬路上已經(jīng)干干凈凈的了。這些不都是清潔工人的功勞嗎？在凌晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，在我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，他們就來(lái)到馬路上打掃了。一年四季沒(méi)有一天可以休息，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不就是樹(shù)葉的那種精神嗎？
落葉鋪滿大地是一種無(wú)言的美，更是給予大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下的時(shí)候，就是告訴我們秋天來(lái)了，夏天去了，真是“一葉知秋”�。�
美麗的樹(shù)葉作文600字 篇4
巍峨的昆侖山，高聳云霄的珠穆朗瑪峰；奔騰不息的長(zhǎng)江，波濤洶涌的大�！@些都是大自然的杰作�？赡阒绬�？大自然中那微不足道的樹(shù)葉，也可以成為杰作。當(dāng)然，那需要我們的努力。
星期六的早上，我興致勃勃地去仟葉學(xué)校上作文課。因?yàn)榻裉熳魑陌嘁匣顒?dòng)課——樹(shù)葉拼畫(huà)，
老師要求提前我們搜集樹(shù)葉。你看：我搜集的樹(shù)葉好看吧！有的樹(shù)葉又細(xì)又長(zhǎng)，頭尖尖的，真像一枚針。有的樹(shù)葉，宛如一把小扇子.....顏色也很多，有紅的、黃的、灰的、也有綠色的，這形態(tài)各異，五顏六色的
葉子讓我愛(ài)不釋手。我想：用這些樹(shù)葉拼貼出的一幅畫(huà)，一定很漂亮吧！
上課了，老師講完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：膠水，剪刀，卡紙，要大顯身手了。我先拿出白紙，再選出了一片較長(zhǎng)的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，涂上膠水，貼在紙上，作為樹(shù)干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹(shù)葉，抹上膠，在“樹(shù)干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹(shù)的“枝葉”。我左右端詳，好像還缺點(diǎn)什么，對(duì)！是不夠完美。接著找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順著葉脈剪成兩半，你也許會(huì)問(wèn)：“這是什么？”我明確的'回答你：“是小鳥(niǎo)的窩。”最后，我用鋼筆在黃色的葉子上畫(huà)了兩只小鳥(niǎo)，剪下來(lái)貼在天空中、讓它們自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔�？粗@栩栩如生的畫(huà)面，我也想變成一只
小鳥(niǎo)，和它們一起飛上藍(lán)天。
這時(shí)候，我的同桌讓我們一起來(lái)完成一幅畫(huà)：我先拿出一片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，最后用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細(xì)細(xì)地端詳著這幅畫(huà)，我想，這難道不也是大自然的杰作嗎？
美麗的樹(shù)葉作文600字 篇5
昨天，外公騎電動(dòng)車(chē)帶我去玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)路旁有一棵特別大的梧桐樹(shù)，上面都長(zhǎng)著特別大的葉子。此時(shí)此刻，我突然想到，何不摘一片葉子當(dāng)扇子呢？于是我想摘一片。
停了車(chē)，來(lái)到樹(shù)下，望著滿樹(shù)的葉子，我竟不知該摘哪片好，看看這片——小了，看看那片——不夠厚，看看下面這片——不夠好看……終于，我的目光落在了現(xiàn)在在我手中的這片葉子身上：呀！可真夠大的'！看來(lái)還”上了點(diǎn)年紀(jì)“，夠厚，對(duì)，就選它！于是，這片葉子就來(lái)到了我手中。
我想起《童趣》里的一句話：”見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！拔視�(huì)不會(huì)得到”物外之趣“呢？我便仔細(xì)端詳它、摸它。果真，它的紋理相互交織，就像一張大網(wǎng)，我們?nèi)穗H關(guān)系的大網(wǎng)，這張網(wǎng)只有結(jié)實(shí)了，才能使我們團(tuán)結(jié)一致。再用手去摸他，竟發(fā)現(xiàn)它”全身是毛“，這毛大概是減緩水分蒸發(fā)用的吧。
我還聞了聞它。心想，中間的莖肯定氣味最香，而分莖氣味就會(huì)越來(lái)越淡。抱著這種態(tài)度，我就先聞了它中間——竟然一點(diǎn)氣味都沒(méi)有！我便再往旁邊聞去，竟然越來(lái)越香！我詫異了，但我也悟出了兩個(gè)道理：一是不能亂下結(jié)論，得親身體驗(yàn)；二是要像梧桐葉中間的莖一樣，舍己為人，把香氣、養(yǎng)分傳給他人。
梧桐葉雖形狀不好看，但能為人扇風(fēng)，遮擋陽(yáng)光，那綠色還能使眼睛方式，得到休息……
梧桐葉的貢獻(xiàn)可不小，并能從它身上悟出那么多的人生哲理——舍己為人、以事實(shí)證明一切、團(tuán)結(jié)一致……連梧桐樹(shù)葉都”懂得“的道理，我們還會(huì)不懂得嗎？懂得就讓我們做到吧！
美麗的樹(shù)葉作文600字 篇6
今天，我走在放學(xué)的路上，心情就好比天空一樣無(wú)比晴朗。當(dāng)我走到一棵大樹(shù)下時(shí)，一片葉子吸引了我的注意。
這片葉子長(zhǎng)得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長(zhǎng)得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個(gè)老師在維護(hù)一個(gè)乳臭未干的學(xué)生。因?yàn)槎际切麻L(zhǎng)出來(lái)的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時(shí)，卻被一個(gè)回憶打斷了。
那時(shí)，我還上一年級(jí)，去了一個(gè)叫珠腦心算的'課后班，有個(gè)老師叫馬立新，還有一個(gè)叫馬麗蓉，她們很負(fù)責(zé)。有一次，我上課不聽(tīng)講，畫(huà)自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，放學(xué)還把我留下了，媽媽看我沒(méi)回來(lái)，就去學(xué)校找我，看見(jiàn)老師正在訓(xùn)斥我，就問(wèn)老師怎么回事，老師把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)Y(jié)果，媽媽和老師來(lái)個(gè)女雙，一起訓(xùn)斥了我一番。但我走時(shí)，老師卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“陳朋，下次不要溜號(hào)了�！蔽乙仓缓谜f(shuō)聲再見(jiàn)。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完后說(shuō)道：“恭喜啊，你全部都做錯(cuò)了，并幽默的還給了我。我當(dāng)時(shí)都呆了，心想：怎么能全都錯(cuò)了呢，不可能的啊。便把老師手里的題了回來(lái)。
這時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，心想：我怎么會(huì)想起她呢？于是就向家走，結(jié)果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說(shuō)了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣，。我如實(shí)回答后，便說(shuō)了再見(jiàn)。老師也和我說(shuō)了句再見(jiàn)，我就走了。
我想對(duì)大家說(shuō)，即使我們離開(kāi)了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們?cè)诖蠼稚舷嘤�，你還會(huì)和他打招呼嗎？
美麗的樹(shù)葉作文600字 篇7
晚秋殆盡，寒冬將臨，樹(shù)葉變得枯黃，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，雁過(guò)留聲，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷。雖說(shuō)晚秋應(yīng)樹(shù)葉凋零，但在我美麗的家鄉(xiāng)里仍有一些綠色的小生命在爆發(fā)著青春。
在一個(gè)寒風(fēng)颯颯的下午，我披上外套，戴上帽子，備齊了所需物品，與小伙伴們一起去大自然中采集樹(shù)葉做標(biāo)本。一出門(mén)，見(jiàn)門(mén)口的一排排柳樹(shù)上的柳葉已是十分枯黃，綠葉寥寥無(wú)幾，這令我們感到失望。
一路上，我們邊走邊觀察，不覺(jué)到了公園，哇！雖說(shuō)已快立冬，但公園里依然生機(jī)盎然�；鸺t的楓葉、翠綠的松針、淡黃的銀杏葉……這些都是我們的最?lèi)?ài)，尤其是那火紅的楓葉最引人注目。紅，代表著旺盛、繁榮。這火紅的楓葉總能給人們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。楓葉的形狀酷似手掌，突出的莖好似我們?nèi)祟?lèi)的血管，用來(lái)做標(biāo)本最合適不過(guò)了。來(lái)到公園的小山頂上，向下望去，楓樹(shù)聚攏在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還以為是許多的火把在熊熊燃燒呢！
雖然火紅的楓葉這般好看，但是與銀杏葉比起來(lái)，楓葉還是略輸一等。銀杏的葉子好像一把袖珍的淡黃色的小扇子，既寧?kù)o大方，又古樸典雅，透著一股王者風(fēng)范，十分漂亮，我們形象地叫它們?yōu)椤跋笮螛?shù)葉”，拿它做裝飾品十分有品味，做書(shū)簽也非常合適。銀杏葉又是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，和它同門(mén)的所有其他植物都已滅絕，被稱(chēng)為“孑遺植物”。
各種樹(shù)葉都有它們的.特點(diǎn)，都有它們的用處，都有它們自己引人注目的一面。楓葉和銀杏葉這兩種樹(shù)葉就很像我們生活中的一些常見(jiàn)物品，既賞心悅目，又十分具有收藏價(jià)值。我們小伙伴們經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為，葉中之后是楓葉，而葉中之王非銀杏葉莫屬。
秋天里的樹(shù)葉雖然沒(méi)有春天里樹(shù)葉的煥然一新，沒(méi)有夏天里樹(shù)葉的郁郁蔥蔥，但在深秋里，更能體現(xiàn)出樹(shù)葉的頑強(qiáng)生命，更能體現(xiàn)出樹(shù)葉的高尚品格，更能體現(xiàn)出樹(shù)葉的美麗出眾！
美麗的樹(shù)葉作文600字 篇8
星期天早晨，我早早地就來(lái)到了時(shí)代作文班。剛到教室，付老師便在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：樹(shù)葉有什么用？同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲——樹(shù)葉就是樹(shù)葉，能有什么用？這時(shí)，付老師拿出了一幅用樹(shù)葉做的畫(huà)，同學(xué)們頓時(shí)醍醐灌頂，知道了這節(jié)課是要做一幅樹(shù)葉畫(huà)。
“好了，現(xiàn)在大家下去采集樹(shù)葉吧。”大家瞬間像炸開(kāi)了鍋一樣，又蹦又跳，沒(méi)等老師講完話，都從教室飛奔了下去，哼著小曲，快樂(lè)地去收集樹(shù)葉。
樓下的樹(shù)葉可真多呀！我看著這個(gè)，想著那個(gè)，摘著這個(gè)，又一直盯著那個(gè)……不一會(huì)兒，我的塑料口袋就已經(jīng)裝不下任何樹(shù)葉了，我才開(kāi)心的返回教室。一看，同學(xué)們收集的樹(shù)葉也真是千奇百怪、形態(tài)各異呀！
終于到了做畫(huà)的時(shí)間了，做什么好呢？我不禁看著我在樓下采集的樹(shù)葉——無(wú)花果樹(shù)葉、萬(wàn)年青樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉、松針樹(shù)葉、梧桐樹(shù)葉……我想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備做一個(gè)可愛(ài)的豬頭。
說(shuō)干就干。我先用鉛筆把豬頭的輪廓畫(huà)出來(lái)：胖乎乎的大臉、肥大大的耳朵、可愛(ài)的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、圓圓的鼻孔、彎彎的饞嘴巴。接著，我把萬(wàn)年青樹(shù)葉剪成嘴巴形，貼在畫(huà)的嘴巴上，然后用梧桐樹(shù)葉剪成橢圓形貼在它的鼻子上，并用黃色的小草切成小塊，當(dāng)作鼻孔。然后，我用鉛筆在無(wú)花果樹(shù)葉上點(diǎn)了兩個(gè)圓，貼在眼睛上，最后，我把銀杏樹(shù)葉剪一半多，作耳朵；用松針葉做尾巴，一個(gè)簡(jiǎn)易的豬頭，便在不到十分鐘，就大功告成了。
到了評(píng)比的時(shí)候了，大家的樹(shù)葉畫(huà)都紛紛出爐了。經(jīng)過(guò)一番激烈的評(píng)選，結(jié)果出來(lái)了：第一名——胡顯卓的.《快樂(lè)女孩》和姚繼燊《太陽(yáng)神和月亮神》；第二名——李晨燁的《雨中女孩》和楊昆璇的《秘密花園》；第三名——張永祺的《綠色公路》和李皓然的《皮卡丘》。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。而我的作品也被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
看著自己做的樹(shù)葉畫(huà)，一股自豪感便涌上心頭。
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