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校園的笑聲作文600字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的校園的笑聲作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的笑聲作文600字 篇1
校園的生活是豐富多彩的，我難忘那一次發(fā)自內(nèi)心，開懷大笑的記憶，那笑聲真令人懷念。
三年級(jí)時(shí)，有一天下午，班主任謝老師來參加我們的'課外活動(dòng)。隨著謝老師的出現(xiàn)，教室里立刻鴉雀無聲，謝老師開始宣布游戲規(guī)則：“現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備三張紙條，第一張寫上自己的名字，第二張寫上在什么地方，第三張寫上在干什么。寫完后，第一張由沈嘉宇收，第二張陳潔收，第三張周蕓蕓收�！奔垪l很快收齊了，謝老師分別把三組紙條像洗撲克牌一樣把順序打亂了，接著說：“一會(huì)兒由他們?nèi)齻�(gè)人按順序來讀紙條，內(nèi)容與實(shí)際不符，就接著念下一個(gè)，如果與生活實(shí)際一樣，念到誰，誰就出個(gè)節(jié)目，現(xiàn)在開始游戲�！�
“樓宏杰，在樹上，捉魚�！薄肮比瞧鹜瑢W(xué)們一陣哄堂大笑。“張馳，在池塘里，喝汽水�！薄皬堮Y，少喝點(diǎn)，小心撐破了肚皮。”一陣不可抑止的哄笑迸發(fā)出來：樓明輝笑彎了腰；李紅笑得前俯后仰；我笑得流出了眼淚；謝老師也笑得坐在了椅子上；就連最不愛笑的劉英也“撲哧”一聲笑了出來。
這時(shí)，只見沈嘉宇神秘地一笑，念到：“謝老師�！标悵嵔又睿骸霸诩依��！薄爸v課�！敝苁|蕓脫口而出。謝老師站起來驚訝地說；“不對(duì)吧？怎么會(huì)有我？在家里講課也不符合事實(shí)呀�！薄爸x老師在家里給我講過課。”王盼盼馬上喊了出來�！敖o我也講過！”“也給我講過！”許多同學(xué)也跟著喊了出來�！澳呛冒�，我給大家講個(gè)故事。”“不行，謝老師跳迪斯科�！苯淌依锓序v了�！昂茫揖吞纤箍�。”
謝老師走上講臺(tái)，跳了起來。不知是誰首先敲起了桌子，給謝老師伴奏，接著，我們?nèi)巳伺钠鹆耸�，蘇奉旭吹起了口琴。
謝老師停止了舞步，游戲繼續(xù)進(jìn)行著�？鞓返男β晻r(shí)高時(shí)低，此起彼落，充滿了教室，又沖出窗口，飛向校園，久久地在校園中回蕩……這笑聲是暢懷的笑聲，是老師和同學(xué)像好朋友一樣親密無間的笑聲。
校園的笑聲作文600字 篇2
“哈哈哈……”，從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上傳來一陣陣的笑聲。原來，我們學(xué)校響應(yīng)國(guó)家關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育而進(jìn)行的“陽光體育”活動(dòng)拉開了序幕！
我們四年級(jí)的比賽項(xiàng)目是轉(zhuǎn)呼啦圈。接到比賽任務(wù)以后，我們班主任閔老師挑選了幾個(gè)愛好轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)，給了大家一個(gè)星期的練習(xí)時(shí)間�，F(xiàn)在，我們要經(jīng)過比賽，挑選“種子”選手再參加全校的比賽。比賽開始的哨聲一響，大家以各種姿勢(shì)把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來。
瞧，李飛瞪著兩只大眼睛，握緊了拳頭，飛快地扭動(dòng)著腰肢，轉(zhuǎn)得呼啦圈“呼呼”地響。看，孫成同學(xué)雙腿并攏，身子左搖右晃，帶動(dòng)著呼啦圈在腰間滴溜溜地轉(zhuǎn)。真有意思，這形象簡(jiǎn)直像根木頭。并且，他還把兩只手放在臉的兩旁，托著腮，樣子像只小狗。
(*^__^*) 嘻嘻……徐飛鴻的.姿勢(shì)太逗了！她將雙手高高地舉過頭頂，撅著屁股，前后擺動(dòng)著腰，興奮地大喊大叫。轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，她竟然演起雜技來了。只見她轉(zhuǎn)幾圈，“嘿”的大喊一聲，向上一跳，然后再轉(zhuǎn)幾圈，再一跳。呼啦圈牢牢地貼在她的腰上，竟然掉不下來。
�。╚_^）哈哈……滿建成本來練得不怎么樣，卻自告奮勇地來參加選撥賽。這不，剛一轉(zhuǎn)，就讓人笑掉了大牙。他兩眼瞪得大大的，兩腿叉開，雙手架在呼啦圈外，生怕呼啦圈掉下來�？墒窃街�，呼啦圈越不聽話，沒轉(zhuǎn)幾圈就掉了下來，氣得滿建成狠狠地把呼啦圈摔在了地上。
“嘿嘿……，加油！加油！”，快往那邊看！張浩瀚堅(jiān)持不住了，要打退堂鼓。一旁的同學(xué)們可著急了，一個(gè)勁兒地為張浩瀚鼓勁兒�！皬埡棋珗�(jiān)持住，我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞！”“張浩瀚，你要是停下來，我就撓你癢癢！”……
一陣陣吶喊，一陣陣歡笑……響徹了操場(chǎng)，驚得路旁樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。我不禁感嘆：要是素質(zhì)教育永遠(yuǎn)推行下去，那該多好��！我相信，那是一定的！
校園的笑聲作文600字 篇3
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有無奈的笑。笑聲像一朵朵的小花，裝點(diǎn)著校園的生活。
瞧，校園的公布欄下面圍著許多許多的人，邢杰從人群中鉆出來，邊跑邊喊：“我們班的朗讀比賽得了第一名！”聽到這喊聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來，高興地手舞足蹈，到處充滿著勝利歡快的笑聲。
聽，我們班的教室里好熱鬧，噢，原來是在搞演唱會(huì)，是誰在唱？不好意思，就是我。這是因?yàn)樵诳茖W(xué)課上我悄悄說笑話，科學(xué)老師懲罰我，讓我舉辦個(gè)人演唱會(huì)，“我們插上理想的'翅膀……”我的調(diào)早從姥姥家跑到奶奶家了。但同學(xué)們還是發(fā)出暢快的笑聲。
“啊，哈哈哈哈——”那邊又傳來歡快的聲音。怎么回事？原來是我班男女生在進(jìn)行英語單詞接龍比賽。就是一人念一人寫，22個(gè)女生，寫的詞語不但沒有重復(fù)而且全對(duì)。因此女生贏了。這不教室里又傳來女生清脆、開心的笑聲。
這兒怎么了？原來是我們班的大個(gè)熊旭打了瘦小的史瑞雨，馬老師知道了把全班同學(xué)召集到一塊，柔聲細(xì)語地說：“聽說森林里跑出來一個(gè)熊哥哥，把一個(gè)女同胞咬了一口，這可不好，看來這只熊哥哥要受女同胞的懲罰了，咱班有22個(gè)女生加上我和楊老師共24人，我們要齊心協(xié)力懲罰他�！崩蠋煹脑捯魟偮�，好打抱不平的陳子涵這時(shí)站立起來：“熊哥哥是有錯(cuò)，可這不至于一棒子打趴下吧。再說了我們這也有路見不平的好漢27個(gè)呢！”誰知馬老師不緊不慢地說：“就你們，楊老師往那兒一站。微微一笑，不迷倒你們26個(gè)半才怪�！蹦憧唇淌依镄Φ�，叫的，拍手的，像是要把教室蓋掀翻似的。這時(shí)熊哥哥不知是怕了，還是知錯(cuò)了，總之紅著臉，低著頭走到史瑞雨跟前，深深一鞠躬，道了聲：“對(duì)不起”。這時(shí)同學(xué)們又哄笑了起來。
“哈哈哈哈……”
同學(xué)們的笑聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩，愿歡樂的笑聲伴隨我們成長(zhǎng)，快樂的五（2）班萬歲！
校園的笑聲作文600字 篇4
一個(gè)炎熱的下午，班主任黃老師帶我們?nèi)ピ铝梁斡�。月亮湖是我們學(xué)校的一個(gè)淡水湖，占地900英畝，湖面開闊，景色優(yōu)美。
剛走到堤岸上，大家就迫不及待地向小木橋橋頭奔去。“撲通！”“撲通！”幾個(gè)人一頭扎進(jìn)水里。老師正清點(diǎn)人數(shù)，咦，怎么好幾個(gè)人不見了？往湖面看，只見波光粼粼的湖面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。不一會(huì)兒，從水中冒出幾個(gè)小腦袋，哈，真是一群調(diào)皮鬼！大伙都笑了，轉(zhuǎn)眼問，岸上的同學(xué)都陸續(xù)跳下了水。
我站在橋頭，一個(gè)后空翻也躍人了水中。猛游了一陣，鉆甚水面看時(shí)，已經(jīng)離橋頭很遠(yuǎn)了。頭頂上烈日當(dāng)空，水中卻暢快無比。正想躺在水面休息一會(huì)兒，一道水花迎面撲來，擊在我的臉上�！肮 辈恢裁磿r(shí)候，已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)潛到了我的身邊，向我發(fā)起水攻呢！我也毫不示弱，揮手擊水，那水花飛濺著，跳躍著，打到他們的臉上、光溜溜的背上�！肮 笨鞓返男β曉诤嫔匣厥�。
我們?cè)谒凶分鹬�、嬉戲著，累了就向小橋游去。小橋上已�?jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在歇息了。我剛爬上橋頭，一個(gè)大個(gè)兒同學(xué)跑到我身后，趁我不備將我推下了水。橋頭上一陣哄笑，又有個(gè)同學(xué)被推下了水。我們幾個(gè)在水中商量好，聯(lián)合起來，我逗橋頭上的同學(xué)說笑，另幾個(gè)人就悄悄地從另一邊爬到橋上，把他們也往水中一推……笑聲更大了，那幾個(gè)掉落水中的同學(xué)也咧著嘴笑了。
“上來啦！”老師喊我們了。 我們戀戀不舍地從湖中上來，往宿舍走去。但我們那歡快的'笑聲，還久久地、久久地留在那湖光倒影之中，留在我們每個(gè)人的心間……
校園的笑聲作文600字 篇5
一個(gè)炎熱的下午，班主任黃老師帶我們?nèi)ピ?亮湖游泳。月亮湖是我們學(xué)校的一個(gè)淡水湖，占地900畝，湖面幵闊，湖水很淺，景色優(yōu)美。
剛走到提岸，大家就迫不及待地向小木橋橋頭奔去�！皳渫�! ” “撲通! ”幾個(gè)人一頭扎進(jìn)水里。老師正清點(diǎn)人數(shù)，嚷，怎么好幾個(gè)人不 見了?往湖面看，只見波光粼粼的湖面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。不一會(huì)兒，從水中冒出幾個(gè)小腦袋，哈，真是一群調(diào)皮鬼!大伙都呆了，轉(zhuǎn)眼間，岸 上的同學(xué)都陸續(xù)跳下了水。
我站在橋頭，一個(gè)后空翻也躍入了水中，猛游了一陣，鉆出水面看時(shí)，已經(jīng)離橋頭很遠(yuǎn)了。頭頂上。烈日當(dāng)空，水中卻涼快無比。正想：躺在水面休息一會(huì)兒，一道水花迎面撲來，擊在我的. 臉上�！肮�!”不知什么時(shí)候，已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)潛到了我的身邊，向我發(fā)起水攻呢!我也毫不示弱，揮手擊水，那水花飛濺著，跳躍著，打到他們的臉上、光溜溜的背上�！肮笨鞓返男β曉诤嫔匣厥�。
我們?cè)谒凶分鹬㈡覒蛑�，累了就向小橋游去。小橋上已�?jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在歇息了。我剛爬上橋頭，一個(gè)大個(gè)兒同學(xué)跑到我身后，趁我不備將我推下了水。橋頭上一陣哄笑，又有幾 個(gè)同學(xué)被推下了水。我們幾個(gè)在水中商量好，聯(lián)合起來，我去逗橋頭上的同學(xué)說笑，另幾個(gè)人就悄悄地從另一邊爬到橋上，把他們也往水中一推……笑聲更大了，那幾個(gè)掉落水中的同學(xué)也咧著嘴笑了。
“上來啦! ”老師喊我們了。我們戀戀不舍地從湖中上來，往宿舍走去。但我們那歡快的笑聲，還久久地、久久地留在那湖水倒影之中，留在我們每個(gè)人的心間……
校園的笑聲作文600字 篇6
“哈哈哈”是哪里傳出的笑聲？隨著聲音，“記錄器”氣喘吁吁地跑到了六（一）班。啊，原來他們?cè)谶M(jìn)行班干部演講�。〈藭r(shí)的你是不是心也癢癢了，快說出咒語，讓“記錄器”倒放吧，“麥瑞麥瑞轟”。
下午，烈日當(dāng)空，同學(xué)們蹦蹦跳跳地踏進(jìn)了美麗的四小，我懷著無比激動(dòng)的心情跑進(jìn)了教室，剛一跨腳，便看見了同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑逐顏開的，又聽見了同學(xué)們的歡聲笑語。黑板被粉筆裝飾得五顏六色，教室好熱鬧�。�
隨著袁老師一身令下，彭妍沁一身輕快，帶著滿臉笑容地登上了講臺(tái)，她的競(jìng)選目標(biāo)是語文課代表，只見她慢條斯理地拋出一個(gè)的簡(jiǎn)單問題，這個(gè)問題帶著一些許冷幽默，在經(jīng)過同學(xué)們默契地配合，變得搞笑無比，她的競(jìng)選就在這種冷幽默下悄然結(jié)束。
最令我期待的還是李若奕，終于等到她了。她連蹦帶跳地上了講臺(tái)，一個(gè)深鞠躬，便開始了演講，她那幽默的.語言，再配上豐富的肢體動(dòng)作，加上她那頂呱呱的想象力，引得我們哄堂大笑，她雖有時(shí)眉頭緊鎖，但通常都會(huì)裂開那天真、文雅的笑容和同學(xué)們互動(dòng)，最后以簡(jiǎn)單的話語結(jié)束了這場(chǎng)精彩絕倫的表演�；厝r(shí)，仿佛腳底踩著一朵祥云，高興極了！
經(jīng)過一番漫長(zhǎng)的等待，習(xí)梓銳選手上講臺(tái)了。空氣中夾著一絲絲歡樂的芳香，他要競(jìng)選的是英語課代表。聽，他的語氣多怪；看，表情多滑稽，他的那句“不想吃天鵝內(nèi)的蛤蟆不是好蛤蟆”，再一次戳中了我們的笑點(diǎn)，此時(shí)的教室沸騰了，同學(xué)們的歡笑聲在教室上空盤旋著。
不好，沒電了！對(duì)不起、對(duì)不起，“記錄器”沒電了，下次充好了電再看，拜拜！
校園的笑聲作文600字 篇7
今天下午興趣小組課上，老師組織我們做了一個(gè)有趣的游戲——連句游戲。
老師首先拿了一疊紙條，神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我這兒有一疊紙條，等一下，叫一個(gè)同學(xué)發(fā)給你們每人三張，分別寫上自己的姓名，在什么地方，干什么。”老師的話還沒說完，同學(xué)們就紛紛議論：“這個(gè)游戲的名字，我聽說過就不知道好不好玩？”“很好玩，我玩過的！”老師笑瞇瞇地說：“我們下面開始做游戲，好嗎？”我們異口同聲說：“好，快開始吧！”
老師叫張佳冰把紙條發(fā)下去，每人三張，同學(xué)們收到紙條后，聚精會(huì)神地寫了起來，然后交給了老師。老師高興地說：“誰想第一個(gè)來抽紙條��？”同學(xué)們紛紛地舉起了小手，嘴里不停地叫著：“老師我，老師我！”當(dāng)然，我也不例外。首先上場(chǎng)的是張佳欽，他興高采烈地走講臺(tái)前，分別在每疊紙條里抽出一張，看了看后，哈哈大笑起來，同學(xué)們莫名其妙，不聽地催促著：“笑什么？快讀呀！”他忍住笑，大聲讀到：“楊揚(yáng)在操場(chǎng)上游泳�！蓖瑢W(xué)們聽了笑了前仰后翻，更有趣的是吳云東，他捂著肚子笑彎了腰。
老師又叫吳潔上去，她抽出三張，看了看，泯著嘴笑了�！靶κ裁矗繒r(shí)間有限！快，快讀呀！”我著急地催了起來。吳吉笑著說：“金靈巧——金靈巧在河里讀書！”這次，同學(xué)們笑得更歡了，而金靈巧氣得吹胡子瞪眼睛。頑皮的`周堅(jiān)奎在旁邊大叫道：“金靈巧，你好用功�。 �
最后，老師叫吳迪鑫，他抽到后半天說不出話，臉憋得通紅。原來內(nèi)容是：吳迪鑫在窗邊散步！同學(xué)們開懷大笑，站在一邊的梁老師，也不禁笑了起來，說：“吳迪鑫，你好厲害呀！竟然抽到了自己！”老師幽默的話，把我們笑破了肚子。
教室里不斷發(fā)出一陣陣哄笑，笑聲傳出教室，飄到校園，久久地回蕩著，我真想再上一節(jié)這樣快樂地興趣課。
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