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嚴(yán)格的媽媽作文600字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的嚴(yán)格的媽媽作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)格的媽媽作文600字 篇1
我有一個嚴(yán)格的老媽，我總覺得她比所有的媽媽都要嚴(yán)格，為什么這么說呢？你聽聽我的故事就知道了。
每天下午放學(xué)回家后，我第一時間就跑去冰箱拿吃的，媽媽看見了說：“你怎么回到家就是吃呀？不怕吃不下飯嗎？放學(xué)回到家就馬上寫作業(yè)，快去！”唉，我不得不遵從老媽的命令，回房間寫作業(yè)了。過了一會，媽媽便會走進(jìn)來說：“給我檢查一下你的作業(yè)�！卑Γ忠粓霰╋L(fēng)雨要開始了，果然，媽媽的臉色一下子就變了，生氣地說：“我不是告訴你作業(yè)的格式了嗎，你怎么還寫錯？”說完，便拿起我的作業(yè)本，把那一頁撕掉了。我又生氣又奇怪，媽媽為什么就不會好好說話呢？
那一次，媽媽出了一張卷子讓我做，唉，真是煩死了！我故意把字寫得亂糟糟的。媽媽回來后，拿起卷子一看，臉上的笑容馬上凝固起來：“你不是已經(jīng)學(xué)完第一單元了嗎，怎么全都亂做，還有你的字怎么那么丑。你把整張試卷抄一次，要把字寫好看，不然繼續(xù)抄，抄到你寫好看為止，你每個星期都要練一頁字，聽見了嗎？”“為什么？”我大聲地反抗。“就因為你字寫得難看，態(tài)度不認(rèn)真！”媽媽說。我小聲哭泣起來，可是哭泣也沒用，我還是得按媽媽的要求去做。
這樣的情景持續(xù)了一年，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不僅字寫好看了，而且成績也提高了，我才發(fā)覺這一年來，要不是媽媽嚴(yán)格的`要求和管教，我怎么可能進(jìn)步得這么快，媽媽雖然很嚴(yán)格，但這一切，都是為了我讓我變得更好。
看，這就是我“嚴(yán)格”的老媽，她是不是比所有的媽媽都要嚴(yán)格呢？不過現(xiàn)在想想，我還真佩服她的嚴(yán)格，因為她的嚴(yán)格讓我受益匪淺。
感謝這個嚴(yán)格的老媽！
嚴(yán)格的媽媽作文600字 篇2
在我的腦海里，我的媽媽是個“嚴(yán)格”的老師，因為媽媽在學(xué)校是同學(xué)們的老師，而在家里卻是我的老師。
記得有一次，我在聽寫的時候心不在焉，字寫得亂七八糟。媽媽的臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”了，并發(fā)出了河?xùn)|獅吼：“你看看你看看，字寫得這么潦草！”我小聲地嘀咕著：“還不算很潦草啦，你要求別那么高�！边@時，媽媽好像看透了我的心思似的，火冒三丈：“比二年級寫的都要差了，留著干嘛用？”轉(zhuǎn)眼間，本子就被媽媽撕成了一堆廢紙。這時，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：“我是多么地喜歡這本本子��！你憑什么撕掉��？”跟著就一拳揮了過去。媽媽生氣極了，語重心長跟我說：“媽媽就是因為寫的字不好才深有體會，一個人有一手漂亮的字是多么的重要。我這還不是為你好呀！”我聽了之后非常后悔，難為情的低下了頭�！捌鋵崑寢屢恢倍荚趶�(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。平時這種小細(xì)節(jié)就能看出一個人的態(tài)度，所以做任何事都要認(rèn)真對待。媽媽希望你能從小養(yǎng)成好的習(xí)慣”！
媽媽除了在學(xué)習(xí)上對我“嚴(yán)格”之外，在生活中也是非�！皣�(yán)格”的'。有一次我吃完糖果，把糖紙隨手一扔。這張突兀的糖紙就立在了干凈整潔的地面上。這時，媽媽大聲喝斥：“你干什么亂扔垃圾啊？你知不知道這是最不禮貌的一種行為？外婆辛辛苦苦擦完的地板你怎么能就這么給糟蹋了呢？如果你在家里就養(yǎng)成了這個壞習(xí)慣，去外面怎么辦？”聽了這番話，我馬上把垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶。
我現(xiàn)在才明白媽媽的“嚴(yán)格”，其實也是愛我的一種表現(xiàn)。
嚴(yán)格的媽媽作文600字 篇3
我的媽媽是一個善變的媽媽，所以，我給媽媽取了個名字“橡皮泥媽媽”。
記得一次，我的一個小表妹到我家來做客，媽媽熱情地拿著我最愛吃的糖果給表妹吃，還把我最喜歡的玩具也拿出來給妹妹玩，可我眼看著媽媽把我的寶貝都貢獻(xiàn)出來了，我心里很不是滋味，于是向媽媽哀求：“媽媽，這是我的，你給我留點點！”可可媽媽卻嚴(yán)肅地說：“你是姐姐，要讓著妹妹！”我嘟著最走開了，心想，媽媽只關(guān)心表妹了。表妹和我一起玩時，還對我說：“表姐，你媽媽真好！給我買了這么多好吃的東西！”我聽了，心想，還好呢？還不是就對你好！我的媽媽真是奇怪，對自己的孩子沒有對人家的孩子好！
那一次，我放學(xué)回家貪玩了，耽誤了回家的`時間。五點多了，我才背著書包回到家，還沒跨進(jìn)家門口，就聽到媽媽在打電話：“老師，你說我女兒會到哪兒去了呢？我整條街都找遍了，可還是找不到啊，怎么辦��？……”之后，我就聽到媽媽的抽泣聲。我三步并作兩步走進(jìn)客廳，只見媽媽正推著電瓶車準(zhǔn)備出去。媽媽看到我，激動得馬上放下車子，沖過來緊緊抱著我，邊哭邊說：“你去哪兒了？你知道嗎，媽媽找了你一個多小時了，整條街都找遍了，我好擔(dān)心！”此時的媽媽已哭成了一個淚人，滿臉的慈愛。我的媽媽這時真是一個慈祥的好媽媽。
可等了一會兒，媽媽平靜了心情，臉上的慈愛消失了，一下子嚴(yán)肅起來，開始狠狠地批評我：“下次如果你再這樣因貪玩忘了回家，我會打你一頓！再也不給買東西，不帶你出去玩了！”看著嚴(yán)厲的媽媽，我害怕地點點頭。我的媽媽真是一個嚴(yán)厲的媽媽呀！
看，這就是我的媽媽，“橡皮泥媽媽”，有時只關(guān)心人家的孩子，不在乎自己的女兒；有時特別疼愛我，可有時又嚴(yán)厲得讓我害怕！
�。c評：媽媽是一個“橡皮泥”媽媽，題目較新穎，通過對媽媽三個方面的介紹，突出了媽媽關(guān)心人家的孩子、慈愛、嚴(yán)厲，這不同的特點，說明了媽媽是一個善變的媽媽，）
嚴(yán)格的媽媽作文600字 篇4
我的媽媽長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長著濃濃的眉毛，長著大大的眼睛，像瑪瑙一樣，還長著高高的鼻子和大大的嘴巴。一張瓜子臉加上細(xì)長的身子和修長的腿組成了我的媽媽。
我的媽媽對我非常嚴(yán)格。有這么一件事，一個寂靜的夜晚，皎潔的月光照在窗臺上，我被今天新買的平板吸引住了。于是，我用征求的目光看著媽媽說：“我可以玩會嗎？”媽媽爽快地同意了，并說：“到點給我，不許再玩，去看《三國演義》�！蔽壹泵Π哑桨迥蒙狭舜�，趕緊開始玩。我高興得臉上樂開了花，心里跟喝了蜜一樣甜。我用手按了一下主屏幕，空調(diào)在旁邊呼呼地吹著，好像在說：“你真貪玩！”玩著玩著，我感覺快到時間了，我玩得更快了，可是就在這時，媽媽那溫柔的'聲音傳來：“趙子霏，趕快把平板拿過來，到點了�！蔽倚南氲任彝嫱赀@局再說。媽媽又吼了我一聲：“趙子霏，快把平板拿過來�！眿寢屵@次有點生氣，可我還是沒有拿過去的意思……當(dāng)我要把平板給媽媽時，媽媽一把把平板搶了過去，邊念叨著：“都過去五分鐘了，你怎么還不給我？下回再這樣就不給你平板玩了，快去讀《三國演義》�！�
還有一天下午，媽媽出去辦事，把我一個人留在家里寫作業(yè)。我心不在焉地寫著作業(yè)。我把作業(yè)寫得亂七八糟，字像雜草一樣。寫了一小會兒作業(yè)，我就開始看媽媽最近給我新買的《斗羅大陸2——絕世唐門》。一個下午很快過去了，可是，我才寫了一篇字，一頁口算題和一篇作文。媽媽滿面春風(fēng)地過來看我寫了多少作業(yè)。當(dāng)她看到我只寫了那么點，臉立即陰沉下來生氣地用她那纖細(xì)地手指指向作業(yè)說：“一下午才寫這么點！”我心想：“這么點也是寫了呀。”媽媽仿佛知道我在想什么，說：“就寫這么點，這算寫嗎？”“作業(yè)寫得少，我也寫了呀。”我不服氣地回嘴，氣得媽媽打了我一頓。這就是媽媽對我嚴(yán)格。
這就是我嚴(yán)格的媽媽，嚴(yán)格是她給我的最大的愛！
嚴(yán)格的媽媽作文600字 篇5
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一位嚴(yán)格的媽媽，她———那雙眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，那雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個疙瘩，她的頭發(fā)可能因為有了我，而又增添了幾縷銀發(fā)！。我也為有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。
媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢，讓我買豆腐，讓我買豆腐，而我卻偷偷買了貼畫，回家后，本想撒謊的我看到了媽媽那雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視著我，里面充滿了失望和希望。我有時和媽媽頂嘴，那一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話線剪斷了，媽媽二話沒說，拿起尺子就打我的`手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的墻上畫了好幾個大叉。這一次我深深地體會到了“嚴(yán)格的媽媽”這個詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發(fā)起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個人背我到了醫(yī)院，又是驗血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當(dāng)我睜開迷蒙的雙眸時，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽，她看到我醒后，慈祥的笑容立刻驅(qū)走了滿臉的倦意，用溫和的目光望著我。這時，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚里像打翻了五味瓶，真不是個滋味兒，這次，我又深深地體會到了“深深的愛”這個詞的含意。
媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認(rèn)為正確的教育方法最主要的應(yīng)該是像媽媽這樣的愛和嚴(yán)相結(jié)合的，母女之愛是人世間最神圣的感情，教育之愛，應(yīng)比父愛更廣博，比情愛更質(zhì)樸，比其他一切親情更純潔，更細(xì)膩，更高尚。我此時此刻才真正了解到：人生真正的幸福和歡樂全浸透在柔密無間的母愛中。媽媽對我的愛護(hù)和關(guān)注在我的心靈上會留下不可磨滅的印象，因為母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的，而且媽媽使我在成長期不會誤入歧途。我會正確感悟到“嚴(yán)格的媽媽，深深的“愛”，不管我將來取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是媽媽的愛為我的成長方向播下了最初的種子。
嚴(yán)格的媽媽，深深的愛！
嚴(yán)格的媽媽作文600字 篇6
媽媽從一年級起對我就嚴(yán)格要求。也正因為媽媽對嚴(yán)格要求，讓我從一天只知道吃喝玩樂變成了一個與從前判若兩人的女孩。
媽媽一直教育我做一個懂得分享不能自私自利，更不能做些偷雞摸狗的壞事，小時候的我總是不懂媽媽話語的意思。
一次去叔叔家玩，發(fā)現(xiàn)桌上有五角錢，便偷偷將錢拿去買成了零食。本來心里是很高興的，媽媽一看見零食就問其來路，我一五一十的回答了。媽媽一聽，立馬動身找來了竹片，狠狠的打了幾下我的手心，然后押著我去叔叔家賠禮道歉，還給了叔叔五角錢。這次教訓(xùn)讓我記住了要經(jīng)受住誘惑，不能隨便拿別人的物品。
朋友到我家來玩，媽媽特意買了些零食，可我想留下來自己吃，便偷偷將零食藏了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)后，責(zé)令我拿出全部零食分享給朋友。我只得不情不愿得給小伙伴一起吃。晚上，媽媽苦口婆心地教育我，要學(xué)會分享，去享受分享的過程，會讓我比獨自吃零食更加快樂。幾天后，朋友也邀請我去他家玩，當(dāng)看到桌上滿滿的零食時，我才真正理解媽媽的話。只要你給予了才能收獲。
現(xiàn)在，媽媽對我的道德教育已經(jīng)有所放手，因為我已經(jīng)是一個懂得是非的好孩子。媽媽卻又開始培養(yǎng)我的獨立生活的能力。
放假在家，媽媽將午飯要吃的菜放在一邊，叫我中午做好飯就到田地里去叫她回家吃飯。這可難住我了，我想著以前媽媽做飯的樣子生好火，將水倒入鍋中，放了雞精、鹽和醬油，又快速的把菜倒進(jìn)去，然后將菜翻了幾下就起鍋了。媽媽吃出味道不對，問我怎么做的，我害怕被媽媽罵，支支吾吾的不知道該怎么說。媽媽卻說：“沒關(guān)系，一回生二回熟，下次一定會做得更好�！苯又瑡寢尭嬖V了我怎么煮湯。在媽媽的`鼓勵下，我學(xué)會了做很多菜，也成了家里的小廚師。
這就是我的媽媽，這就是媽媽的教育。她讓我成為了一個懂是非、知明理、能獨立生存的好女孩！
嚴(yán)格的媽媽作文600字 篇7
我的媽媽簡直是一個整天給我學(xué)習(xí)任務(wù)的“任務(wù)發(fā)布人”這讓人十分煩惱。
我媽媽雖然長得漂亮。但從心里底不是這樣，他經(jīng)�？囍槍ξ掖舐曊f：“作業(yè)做完沒有？”而且很會給我布置任務(wù)，做都做不完，比如：洗頭發(fā)、讀書？做完這些麻煩的事至少需要整個白天，其實這也是我的苦衷之一。
有一次，我必須把所有的作業(yè)搞定才能玩，所以，我一大早就開始埋頭苦干，當(dāng)時我的腦海里想所有的題目都成了我玩耍的障礙，寫啊寫，寫了一個小時，終于“解放”了。正當(dāng)我開心得手舞足蹈時，媽媽這個“搗蛋鬼”又出現(xiàn)在我的眼前，我想“嗚！好可憐，我又有任務(wù)了！”媽媽果然不出我的所料，站在門口詭異的說：“那么快就做完了，不錯不錯。接下來馬上去打掃一次清潔，我有極不情愿的打掃清潔，又過去了兩個小時。終于搞定了，結(jié)果一看，已經(jīng)五點了，媽媽有狡猾地說：“五點了，太晚了，先去看書，吃晚飯后再玩。”�。】窗�，我有損失一次玩耍的.機(jī)會。這是第135次了。
還有一次，我好不容易把媽媽的布置的任務(wù)做完，去玩一下電腦。我想：“我的老天爺，終于逃脫老媽的魔掌了！”我輕松地打開了電腦，又想：“電腦��！4個月不見，我真是想死你了！”本以逃脫的我，突然看見媽媽在那里不停地思考，好像是考慮怎么折騰我？我回過頭來迅速進(jìn)入游戲，想在媽媽想好之前至少玩一次，可誰知媽媽在大廳喊道：“小天！快去洗澡！”“啊！這是第136次了！”
我的媽媽就是這樣令我苦惱，可這也沒辦法。所以我只有聽天由命了�！鞍�！看來我要倒霉個不停了！”真希望老媽盡快改掉這個老毛�。�
嚴(yán)格的媽媽作文600字 篇8
我的媽媽平日里對我的態(tài)度真有些說不清楚，有時很溫柔，有時又要求特別嚴(yán)格。
記得有一次語文考試時，我因為粗心大意，所以只考了98分，全班第二名。雖然沒得到100分，我還是很高興，心想：“反正達(dá)到了媽媽要求的分?jǐn)?shù)線（98分以上），回去媽媽應(yīng)該也不會把我怎么樣吧！”
誰知道一回到家，媽媽就問我，說：“語文試卷發(fā)下來了沒有？”
“發(fā)了，發(fā)了！”我一邊答應(yīng)，一邊十分高興地在書包里找試卷。
媽媽笑著問我：“考了多少分呀？”我很得意地說：“98分，全班第二！”
媽媽一聽臉色一下子變了：“第一名是誰？他考了多少分？你為什么沒有考100分？為什么不能得第一名？”她氣沖沖地一口氣連問了幾個問題。
我一看媽媽這個樣子，心里想：“真是晴天到多云，又轉(zhuǎn)雨天，變得真快呀！”
我一下子愣住了，媽媽問的問題我一直不知道怎樣回答。
媽媽把剛才的問題又問了一遍，我這才回過神來，我說：“第一名是班長余雅琪，她考了98.5分�！�
媽媽讓我把試卷拿出來，我連忙雙手遞過去。媽媽一邊看著試卷一邊說：“你看這一題錯得多不應(yīng)該，要是這兩個字你不寫錯，就不會扣這兩分，就得到100分了，那不是全班第一嗎？”
我低下頭，對媽媽說：“媽媽，對不起，我下次一定不犯這樣的錯誤了。”
我拿著試卷慢慢地走向書桌，心里想：“媽媽對我這么兇，也是有道理的，說明她對我要求嚴(yán)格，我一定改掉粗心大意的毛病�！�
羅老師點評：這篇作文以對話的形式來寫一件發(fā)生在幾分鐘里的事情，寫得連貫，寫得生動。對話的'內(nèi)容很集中，也不復(fù)雜，但是在寫對話的同時，對人物的動作、神態(tài)和心理活動作了很準(zhǔn)確地描述。這樣就把文中的人物寫活了，我們讀起來就像看到她們的樣子，就像聽到了她們的說話。
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