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【實(shí)用】風(fēng)箏的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏的作文600字 篇1
又一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的三月,意味著又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。兒時(shí)的我也曾是一個(gè)喜歡放風(fēng)箏的小孩,渴望風(fēng)箏在空中的那份飄揚(yáng),那份灑脫.
記得有一次,父親去遠(yuǎn)處工作,給我買回一只美麗的小風(fēng)箏,像一只蝴蝶似的,我對(duì)它愛(ài)不釋手。爸爸對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏的生命在于飛翔,不能在天上飛的風(fēng)箏只是一堆廢紙。一只好風(fēng)箏就讓它去飛,飛得越遠(yuǎn)越好,即使有一天它變得千瘡百孔,仍然是一只真真正正的好風(fēng)箏。”當(dāng)時(shí)的我,被這幾句簡(jiǎn)單的話感動(dòng)了。
昔日放飛風(fēng)箏的我,來(lái)到了一所新的.中學(xué)念書(shū)。新的生活是艱苦而陌生的,伴隨我的是無(wú)際的寂寞和孤單,13歲的我要獨(dú)自生活。當(dāng)看到父親將如醇的愛(ài)意鋪于一方短箋,將濃濃的親情融在寬容和安慰之中:親愛(ài)的孩子,你還記得小時(shí)候我們陪你放飛風(fēng)箏的往事嗎?我曾對(duì)你說(shuō),風(fēng)箏的生命在于飛翔。我一直想,你能放飛風(fēng)箏,而且能放得很好。只是以往我把你的風(fēng)箏放在我的掌心,現(xiàn)在我把它還給你自己,只有這樣,你才能把自己的風(fēng)箏放得更高更好。讀罷,掩不住的淚水無(wú)聲地流下。
父親用風(fēng)箏告訴我,人生如風(fēng)箏一樣,需要迎接許多考驗(yàn)和困難,人生每一份抉擇,必須習(xí)慣在忍受中與命運(yùn)抗衡。接下來(lái)的日子,我做到了。堅(jiān)強(qiáng)的背后隱藏著不可言喻的寂寞,我終于明白了父母的用苦良心。
我是一只風(fēng)箏,一只孤單在外的風(fēng)箏,但有一根無(wú)形的線一直拽在父母的手中。那根無(wú)形的長(zhǎng)線,是綿延無(wú)盡割舍不斷的親情。父母的心和我牽引著同一脈長(zhǎng)線,承擔(dān)著同一份重荷。
異鄉(xiāng)的天一樣的藍(lán),異鄉(xiāng)的水一樣的清,異鄉(xiāng)的我在父母溫暖的注視下放飛理想的風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文600字 篇2
人生充滿不確定性,人性也是如此。對(duì)于任何人而言,在人性的博弈方面,我們都輸?shù)谋轶w鱗傷。昨日的愛(ài)戀可以在頃刻間灰飛煙滅;往昔的美好可以在瞬間被清空刪除。
人性有時(shí)就像風(fēng)箏一般,很近卻很遠(yuǎn),隨時(shí)的一陣微風(fēng)便可將它遠(yuǎn)送,然而追逐變得愈加艱難,人性的救贖終是難以挽回曾經(jīng)的迷失。就像阿米爾的人生一般,有時(shí)這世間的事情仿佛早已超出了我們的控制,無(wú)法預(yù)測(cè),難以捉摸,甚至有一些自私。它連一絲希望都如此吝嗇,連最后的機(jī)會(huì)都全然剝奪……
幡然醒悟后,多少人云亦云,多少責(zé)備與埋怨,卻總是少了一份反思與自我救贖。冥冥之中的緣,深深淺淺,無(wú)關(guān)又相連,拋棄卻相戀,遠(yuǎn)去又回原。反反復(fù)復(fù),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在那里等著的,還是“你”,還是“你”……還是那個(gè)似曾相識(shí)的面龐,又增添了幾分稚嫩,卻逃不開(kāi)靈魂的枷鎖,逃不開(kāi)命運(yùn)的傳承,注定“你”生命中有我的一半,這血液里傳承的倔強(qiáng),傳承的愛(ài)戀,傳承的守護(hù),超越了時(shí)間、空間,跨越了生死,穿梭千年……
對(duì)于情,我們總說(shuō)君子之交淡如水,可有幾個(gè)人真正踐行這其中的精髓。這世界總是凡人的世界,我們都不完美,殘缺且“殘忍”。這世間有太多錯(cuò)過(guò)都是從“不說(shuō)”開(kāi)始的。簡(jiǎn)單的事情也在一重又一重的迷霧中失去了方向,駛向我們未知的`方向,從而改變了多少人的命運(yùn),且不斷侵蝕我們來(lái)時(shí)的路,連回頭的機(jī)會(huì)都沒(méi)留下……
這世界就是這樣殘酷,不是每個(gè)人的人生都會(huì)迎來(lái)完美的結(jié)局,有多少人帶著遺憾,向著世界告別,留下未完的夢(mèng),未完的路,未忘的人,未了的情,未解的謎……哈里最后一刻會(huì)在想什么吶?童年的相伴?無(wú)憂的陪伴?默然離去的身影?日漸蒼白的對(duì)話?最后的告別?多年未見(jiàn)卻仍深埋內(nèi)心的思念?還是戰(zhàn)火中不斷的硝煙和家人無(wú)望的生計(jì)?我想知道,卻又不想知道,或者說(shuō)是害怕知道,我怕事實(shí)再次刺痛殘忍的現(xiàn)實(shí),我怕阿米爾終無(wú)法擔(dān)負(fù)這深深地“牽掛”。他終是辜負(fù)了,辜負(fù)了時(shí)光,辜負(fù)了愛(ài)。
風(fēng)箏的作文600字 篇3
這兩天,你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文,一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望,你總是問(wèn)我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏,我總說(shuō),有時(shí)間了再帶你去吧,你一直不停的追問(wèn),有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道,你是想要一個(gè)確定的時(shí)間,好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待?墒,我也不知道什么時(shí)候會(huì)帶你去,所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。
今天,去學(xué)主持人,放學(xué)的時(shí)候問(wèn)你是想回家吃飯還是去飯店吃,你說(shuō)不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯,這可難了,我能帶你去哪呢?算了,去了再說(shuō)吧。車到市府廣場(chǎng)的時(shí)候有很多賣風(fēng)箏的商販,你看見(jiàn)了說(shuō):母親,今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。我想了下,也好,讓你放個(gè)風(fēng)箏,輕松一下。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲,雖然心里很急,可也找不到辦法,今天讓你快樂(lè)一下也很好。
去飯店吃飯的`時(shí)候,你吃的不多,以前總叫你少吃,最近你真的吃的少了又覺(jué)得過(guò)意不去,問(wèn)你真的吃飽了沒(méi),你說(shuō)飽了。想來(lái)你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事,所以連吃飯都是沒(méi)有心思了吧。
來(lái)到廣場(chǎng)上,挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏,你問(wèn)我說(shuō)怎么放,還真不知道,小時(shí)候放過(guò)幾次,可印象模糊,先放再說(shuō)吧,沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來(lái)然后扔出去,試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái),你讓我跑,呵呵,還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來(lái),把線拉長(zhǎng),風(fēng)箏飛起來(lái)了,我們都很開(kāi)心,可惜今天天氣不是很好,沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有風(fēng),偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來(lái),你跑了一會(huì),鼻子上額頭上都滲出了汗珠,仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來(lái)的風(fēng)箏。
玩累了,我建議回家,你說(shuō),下次天氣好了,風(fēng)大了,我們?cè)賮?lái)好嗎?當(dāng)然好,只要你開(kāi)心。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏,今天的你看起來(lái)真的非常開(kāi)心。與著你陽(yáng)光的情緒,我也很快樂(lè)。
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