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色彩作文600字合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼纳首魑600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
色彩作文600字 篇1
殘疾,在我們心中是一個(gè)可怕的字眼,那是我們對(duì)生命的珍惜;殘疾人,在我們心中是個(gè)并不陌生的字眼,那是他們自力自強(qiáng)的精神,在我們心中留下烙印。
一天放學(xué)途中,一位衣著破舊的老人,正佝僂著身子,在垃圾桶里尋找著什么,我認(rèn)為他可能丟失了什么東西,“您在找什么呀?我來(lái)幫助您!”老人沒(méi)有說(shuō)話,只是朝我笑笑,并搖了搖頭,我意識(shí)到那微笑背后似乎隱藏著什么, 可能是苦澀,是艱辛,更多的是堅(jiān)定。等他直起身子,我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)“獨(dú)臂”老人, 我有些心酸。 我想把手中緊握的、被汗水浸濕的七元錢給他,那是我準(zhǔn)備買我那期待已久的“手抓餅”的七元錢,那也是我積攢了很久的、身上僅有的七元錢。 可他沒(méi)有伸手,還是微笑著搖了搖頭。那天,我沒(méi)有買那讓我垂涎三尺的“手抓餅”,甚至于我再也不敢買。
由此我明白,殘疾人是有尊嚴(yán)、自強(qiáng)不息的。殘疾人的生活和奮斗的歷程令我們刮目相看。殘疾人身殘志堅(jiān)、自力自強(qiáng)、永不放棄的精神時(shí)刻感染著我們。因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們的生活也變得快?lè),我們看到了多姿多彩的生命。我們應(yīng)該盡我們所能,給予他們關(guān)愛(ài)和力量,這正是我們和諧祖國(guó)的主旋律
盲人歌手楊光是一個(gè)普通工人家庭的孩子,他8個(gè)月時(shí)因病雙目失明,他的腦海里根本就沒(méi)有這個(gè)世界的任何記憶。從他開(kāi)始懂事時(shí),就不甘心比別人差,反復(fù)練習(xí)自己的觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)等感覺(jué)。三歲開(kāi)始他開(kāi)始能照顧自己,五歲他能做力所能及的`家務(wù)活。他用手摸的方法認(rèn)識(shí)了碗筷;下雨時(shí),跑到室外淋雨,聽(tīng)雨的聲音,他認(rèn)識(shí)了雨,想象到大海的樣子;他用耳朵“聽(tīng)”電視、學(xué)聲樂(lè)…… 他要用自己的歌聲,激勵(lì)那些面臨困境的人們不要放棄,使處在痛苦中的人們振作起來(lái),給正常健康人的帶來(lái)快樂(lè)。通過(guò)他不懈地努力,成功地登上了《星光大道》的舞臺(tái),奪得20xx年度總冠軍,他用音樂(lè)將快樂(lè)、溫暖傳遞給我們每一個(gè)人,展示了生命的色彩,讓我們感受到他眼前的仿佛一片陽(yáng)光。
色彩作文600字 篇2
人間因?yàn)橛辛松,才?huì)褪去那么沉重的暗色;因?yàn)橛辛松,才?huì)變得豐富多彩,而不是單純的黑白連環(huán)畫;因?yàn)橛辛松,才從冷漠變成了溫柔,才使人看到了希望的曙光?/p>
沉浸在色彩中的人類,對(duì)色彩是種什么樣的看法呢?
初來(lái)乍到的嬰兒,對(duì)這個(gè)世界的一切都感興趣。他們對(duì)眨著亮晶晶的眼睛,好奇的看待這個(gè)世界,包括這個(gè)世界的色彩。大多數(shù)樹(shù)葉為什么春天是綠色的,秋天就會(huì)變成黃色或者紅色的呢?花兒為什么是五彩繽紛,而不是一種顏色的呢?蝴蝶為什么一身花衣,卻不是暗淡的灰色呢?
長(zhǎng)大后的人們,往往會(huì)不在意色彩帶給人間的美好。色彩帶給他們的,很多都會(huì)被忽略掉。繁重的工作,家庭的矛盾,常常會(huì)讓他們感覺(jué)煩躁。他們,無(wú)心去欣賞美麗的色彩。
老年時(shí)期,很多人又開(kāi)始欣賞起色彩。直到老了以后,他們才會(huì)感嘆,原來(lái)世界上還有另一道風(fēng)景。他們開(kāi)始懂得觀賞色彩帶來(lái)的美,他們會(huì)有千萬(wàn)感慨。
然而,錯(cuò)過(guò)的最多的,是雙目失明的.人。失明的人,一定會(huì)很想看見(jiàn)美麗的色彩,想看看地球母親的容貌。
就像海倫·凱勒,她是多么的希望,能給她三天光明。在無(wú)盡的黑暗之中,摸索著,尋找著,那充滿著色彩的世界。《假如給我三天光明》這本書,就是她懷著想看見(jiàn)世界絢麗多彩的希望,所著的吧。希望,或許是一種奢望,難以實(shí)現(xiàn)。每天早上,迎接他們的還是無(wú)盡的黑暗。雖然現(xiàn)在有先進(jìn)的科技,但是不能讓每一個(gè)失明的人都可以看見(jiàn)色彩。
色彩,是種最純真最自然的美,卻往往被人忽略。能注意到它的,到底有多少人?掛念它的,又有多少人?
色彩作文600字 篇3
我見(jiàn)證過(guò)春天的嫩綠,感受過(guò)夏天的火紅,觀賞過(guò)冬天的潔白。秋雨綿綿,漫步在鄉(xiāng)間的小道,我輕輕地問(wèn):“秋天是什么顏色的呢?”
“秋天是金黃色的!”遠(yuǎn)處,金黃色的稻谷伸長(zhǎng)了脖子,正熱情地呼喊我。一望無(wú)際的稻田,在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)伏,好像翻滾著的一排排金色波浪。
“秋天是橙色的!”枝頭,一個(gè)個(gè)橘子爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。他們有的像忠誠(chéng)的士兵,正在枝頭筆直地站崗。有的像害羞的小姑娘,躲在樹(shù)葉后面……,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像親密無(wú)間的伙伴,或放聲歌唱,或竊竊私語(yǔ)。
“秋天是綠色的!”路邊,一排排“小辣椒”不服氣地說(shuō)。我趕緊湊過(guò)去看個(gè)仔細(xì),這群像羊角一樣的“小辣椒”,四周長(zhǎng)有方方正正的棱角;我摸了摸,它表面還長(zhǎng)著輕柔的絨毛,最奇怪的是,這種植物還是倒著長(zhǎng)的!我忙向他們問(wèn)好:“小秋葵們,你們好!”他們異口同聲地說(shuō):“秋天真的是綠色的,不信,你問(wèn)他們!”我順著他們指的方向望去,哇!一片綠色。細(xì)長(zhǎng)的豆角、“大肚子”葫蘆和“感嘆號(hào)”絲瓜……他們正在秋風(fēng)的吹拂下愉快地“蕩秋千”呢!
“秋天是紫色的!”腳下,一個(gè)“胖娃娃”似的`茄子怯生生地拉著我的衣角。他的全身都是紫色的,油亮油亮的。一看見(jiàn)我看他,他淺紫色的臉一下子漲成了深紫色。
“秋天是紅色的!”火紅的楓葉飛舞到我面前,微笑地提醒我……
“不對(duì),秋天是褐色的!”板栗們急不可耐地從毛茸茸的殼里“蹦”出來(lái),大聲地反駁道……
看著植物們用期盼的眼神望著我,我感慨萬(wàn)千地說(shuō):“原來(lái)秋天的色彩是五彩斑斕的!”
色彩作文600字 篇4
風(fēng)踏著輕快的步伐掠過(guò)微風(fēng)蕩漾的湖面,它的腳尖在湖面上漾出細(xì)碎的波浪。很快,它發(fā)現(xiàn)了在岸邊挺立的一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù),就是我。
風(fēng)在我身旁逗留了一會(huì)兒,漸覺(jué)無(wú)聊,便悄悄地離開(kāi)了。它前去追逐那群活潑的海鷗。很久以來(lái),我厭倦了成天面對(duì)一汪死水的生活,心靈缺了色彩,日子波瀾不驚——我索性耷拉著腦袋沉沉睡去?伤恢溃乔娜粺o(wú)息的輕拂,已在我心中激起萬(wàn)丈巨浪。
那天清晨,我佇立在湖邊,感受著初生的太陽(yáng)將縷縷陽(yáng)光撒向我的枝葉。我盡情地舒展著,陶醉于一片祥和的`晨光之中。漸漸地,我從夢(mèng)幻中醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一位容貌姣好的白衣少女靜坐于我的樹(shù)干旁。我很奇怪,你為什么在這里?
只覺(jué)一陣暖風(fēng)吹來(lái),你飄揚(yáng)的青絲觸碰到了我,霎時(shí),吹來(lái)一陣春天的溫馨。你微微的笑著,不與我說(shuō)話。我也不出聲,在溫暖中感受著美好。
中午時(shí)分,你在我的樹(shù)蔭下愉快地玩耍,時(shí)而在野花間追逐著蝴蝶,時(shí)而靜靜地坐下閱讀一本無(wú)名的書。少女啊,你的純凈,如湖水之碧,映出你情感之深邃。雖然心中波瀾起伏,但我唯一能做的,只有默默地注視你。
你站在湖畔觀望那水天一色的美景,而我就站在你身后。這是我早已厭煩的景象,總覺(jué)得缺少了絢麗的色彩。而現(xiàn)在我知道,我缺的是那一抹潔白,缺的是你。
美好的時(shí)光總是流失得讓人措手不及。我們?nèi)缤zt與波浪相遇似的,遇見(jiàn)了,走近了。海鷗飛去,波濤也滾滾流開(kāi),我們也分別了。但,那一抹純白已滲透我生命的血液里,化作流淌的歲月。
草地上半開(kāi)的花清香似乎留住了你的氣息,風(fēng)從我身旁嘆息著走過(guò)。我凝望著遠(yuǎn)處的地平線,此后的每一天,面朝大海,春暖花開(kāi)……
色彩作文600字 篇5
千千世界,由無(wú)數(shù)個(gè)有色彩的點(diǎn)線面構(gòu)成,也正是因?yàn)檫@些元素,才營(yíng)造了一個(gè)如夢(mèng)似幻的世界,極目遠(yuǎn)眺,看到片片綠色在游蕩,心中便想起那兒時(shí)的味道。
奶奶是個(gè)飽經(jīng)滄桑而又慈祥的老人,各種各樣的食材一經(jīng)她手,總能搖身而變成一道道促人食欲的美食,一陣陣艾香從門外傳來(lái),便知道清明果即將誕生。
清明果,一個(gè)傳統(tǒng)而又無(wú)比熟悉的名字,那一個(gè)個(gè)丑丑的綠色的團(tuán)兒,擺在桌上并不光彩奪目,可是它卻釀造了一個(gè)個(gè)令我回憶的傳奇。
記憶中的清明果,表皮是香甜的,餡兒是飽滿而不臃腫的。仍記得孩童時(shí)那段奇妙的事。那是個(gè)艾草青青,清風(fēng)拂面的早晨,我一早起便聞到一股清香,甚是欣喜,便奔向廚房,那一個(gè)個(gè)胖滾滾的清明果令我垂涎三尺,伴隨著好奇心和歡喜,我一把摟住幾個(gè),放在口袋里塞進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,便發(fā)現(xiàn)嘴唇沾了一層白皙的面粉。奶奶沖進(jìn)廚房,奪過(guò)我手中的清明果,帶著笑意看著我,只是摸了摸我的.頭,轉(zhuǎn)身端出一盤伴著蒸氣的綠色的清明果,那是多么香甜的味道!
自此,我沒(méi)有再吃過(guò)奶奶親手做的清明果,心中有些不舍?砂殡S著時(shí)光的流逝,這種渴求的感覺(jué)慢慢消退,直到有一天,媽媽端出一盤清明果,那沁人心田的香氣再次撲鼻,那一幕幕艾草青青的場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的眼前,想起了奶奶,嘗一口,還是熟悉的味道。雖然不再有小時(shí)的那種欣喜,仍能感受到心中的暖流涌動(dòng)。
那夾雜著黑色斑點(diǎn)的暗綠上,或許看上去并不那么耀眼,卻讓我懂得奶奶對(duì)我的愛(ài),這種愛(ài)連帶著清風(fēng),吹往我的心里。奶奶老了,我長(zhǎng)大了,無(wú)限的路途拉遠(yuǎn)了我們的距離,可心與心的距離沒(méi)有變,也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。因?yàn)槲铱偰芨杏X(jué)到門前艾草的香甜,無(wú)論時(shí)間怎樣改變,那片綠色將會(huì)伴隨我直到永遠(yuǎn)!
千千世界,不乏色彩與季節(jié)的更替,我們總能看到四處的綠,這一抹綠穿越了地方的界限,把艾葉的綠凝聚在一起,在風(fēng)的作用下吹向無(wú)數(shù)個(gè)離家的孩子,也許,這就是奶奶的味道吧。
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