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寫自己作文600字（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫自己作文600字，希望能夠幫助到大家。
寫自己作文600字 篇1
大家看了這個(gè)題目，一定會(huì)大吃一驚：“涂改帶會(huì)整人，這可是一件特大新聞！”是的，我被涂改帶整了個(gè)“落花流水”。
上課時(shí)，一不小心，我把涂改帶甩到了桌子底下，頓時(shí)它“飛流直下三千尺”，然后，“嚓”的一聲，摔了個(gè)仰面朝天。我連忙撿起涂改帶，抱歉地拍拍它身上的灰塵，不好意思地說(shuō)：“sorry！我不是故意的，請(qǐng)你原諒我……”但我還是心有余悸：完了，涂改帶弟弟會(huì)不會(huì)生氣��？
果然不出所料，涂改帶馬上開(kāi)始跟我作對(duì)，害得我接連出丑：
寫作文的時(shí)候，我用它來(lái)涂改錯(cuò)字。“嘣！”咦，什么聲音？看看四周，也沒(méi)有什么東西掉在地上，我只好聳聳肩繼續(xù)寫作文——涂改帶怎么用不了了呢？哎呀，涂改帶竟斷了！沒(méi)想到，它竟然“咬舌自盡”了！哎——我只好硬著頭皮向同學(xué)借，紳士值下降了不少。
用了一個(gè)中午的時(shí)間，我好不容易修好了涂改帶，沒(méi)想到的是涂改帶又使出了陰招：
晚上，我正奮戰(zhàn)于媽媽布置的家庭作業(yè)。這時(shí)，一只螞蟻吸引了我的眼球，真可愛(ài)呀！我目不轉(zhuǎn)睛地看著它。過(guò)了老半天，我才回過(guò)神來(lái)，看看時(shí)間，不好，快到媽媽規(guī)定的時(shí)間了！我連忙寫下題目的答案。奇怪，格子不是量得剛剛好嗎？怎么不夠?qū)懥四�？再仔�?xì)瞧瞧，喔，天哪！我將第二題的答案寫到第三題了！趕忙抓起涂改帶就涂，一邊涂，涂改帶一邊發(fā)出“吱吱”的'呻吟聲。咦？怎么涂不動(dòng)啦？難道說(shuō)——涂改帶用完了。
我只好向媽媽求助，原以為會(huì)得到一點(diǎn)同情，沒(méi)想到招來(lái)媽媽的“狂轟濫炸”：“前兩天我不是剛剛給你買的嗎？你怎么用得這么快……”被“掃射”得“體無(wú)完膚”的我灰溜溜地回到房間，只見(jiàn)涂改帶躺在桌子上不懷好意地盯著我，冷笑著……真是氣死我也！我永遠(yuǎn)再也不跟你這種陰險(xiǎn)、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的涂改帶打交道了！
呵呵！現(xiàn)在我趕上時(shí)髦，用起了你的兄弟涂改液，看你這涂改帶還敢不敢冉整我？嘻嘻……
寫自己作文600字 篇2
寒假的早上，我一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)蒙朧的眼睛，拉開(kāi)窗簾一看：哇！下雪了！伴隨著一聲驚喜的歡呼，我又蹦又跳！這可是今年的第一場(chǎng)雪！剛開(kāi)始，下的是晶瑩的雪粒兒，就像一位仙人在拋灑潔白的砂糖，不一會(huì)兒，天上下起了鵝毛一般的大雪，像柳絮、像小花兒，天地間如同掛起了一道通大徹地的幕布。瞧！房子好像戴上了白色的帽子；小山好像穿上了厚厚的羽絨服�！罢婷姥剑 蔽胰滩蛔〈蠛傲似饋�(lái)！
我和媽媽決定到樓下去堆雪人，說(shuō)干就干，我們立刻拿著工具下了樓。一陣涼氣迎面襲來(lái)，我不由得打了個(gè)噴嚏，腳踩在雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，軟軟的，可很舒服！我們找到了一個(gè)雪比較厚的地方，開(kāi)始了分工：我負(fù)責(zé)堆雪人的頭，媽媽則是堆雪人的身子。我用手碰了一下雪，好冷啊！我不禁猶豫了起來(lái)：這么冷的天，怎么堆雪人？可是一回頭，看見(jiàn)媽媽的雪人身子已經(jīng)快完成了，我可不能落后，我咬咬牙心一橫干了起來(lái)。我用手搓了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪地里滾來(lái)滾去，終于滾成了一個(gè)雪人頭，再用手把雪人的頭修了一下，OK了！這邊，媽媽已經(jīng)把雪人的身子堆好了，我小心翼翼地把雪人的`頭按上去，雪人的大致輪廓終于做好了，接下來(lái)，我和媽媽要給雪人穿上“新衣服”！
我拿出兩人黑色的紐扣當(dāng)雪人的眼睛，用一根紅蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，拿出紅彩紙剪了個(gè)大嘴巴給雪人粘上。拿出家里的小水桶給雪人當(dāng)帽子，最后還特意折了兩根樹枝給雪人插上當(dāng)胳膊，這樣就大功告成了！我笑瞇瞇地站在雪人旁邊，請(qǐng)媽媽給我和旁邊的小觀眾們拍照，只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”幾聲，我們和雪人留下了美好的回憶。
堆好了雪人，我們圍著雪人唱起了歌：“雪絨花、雪絨花、每天清晨歡迎我……”歡樂(lè)的歌聲在雪地里久久地回蕩著。哇！堆雪人真是太有趣了。
寫自己作文600字 篇3
在我國(guó)古代流傳下許多栩栩如生的神話傳說(shuō)故事，有眾所周知的《盤古開(kāi)天辟地》，有膾炙人口的《女媧造人》，還有《嫦娥奔月》等很多美麗的神話傳說(shuō)。每個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的神話傳說(shuō)，我最喜歡的要數(shù)《盤古開(kāi)天辟地》了，下面就讓我為大家介紹一下我為什么會(huì)喜歡這個(gè)傳說(shuō)吧！
《盤古開(kāi)天辟地》講的是在遠(yuǎn)古時(shí)期，天地一片混沌就像一個(gè)大雞蛋，天地還連在一塊。就在這時(shí)，一位偉大的巨人，不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間，終于醒來(lái)了，他醒來(lái)后看到天地一片混亂，一片漆黑，感到非常生氣，不知從哪里撈來(lái)一把板斧，使勁一輪，只聽(tīng)“喀嚓”一聲，天地竟這樣被他掄開(kāi)了，輕飄清白的東西不斷上升，成了藍(lán)天，沉重渾濁的東西不斷下降，成了大地。從此宇宙有了天地之分，盤古頭頂藍(lán)天、腳踩大地，他長(zhǎng)高一丈，天地也長(zhǎng)高一丈，就這樣又過(guò)了一萬(wàn)八千年，天變的極高，地變得極厚，盤古也成了九萬(wàn)里長(zhǎng)的大巨人，又過(guò)了許多年，天地都長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，可是盤古也筋疲力盡了，他像大山一樣倒下了，左眼變成了光芒四射的太陽(yáng)，右眼變成了明亮皎潔的月亮，身軀成了高聳的山川，血液變成了奔流不息的江河湖海，他的肌肉變成了肥沃的良田沃土……
我喜歡這篇神話傳說(shuō)的理由如下：
1、我喜歡這篇神話里的各種好詞好句，如描寫盤古死后的身體變化，讓人遐想翩翩。
2、我喜歡盤古敢于嘗試、創(chuàng)新的'品質(zhì)，如盤古劈開(kāi)天地的勇氣。
3、我喜歡盤古為后代造福的品質(zhì)，他不顧各種困難在天地之間站了一萬(wàn)八千年。
4、我還喜歡盤古勇于犧牲的精神，如盤古把天地?fù)谓Y(jié)實(shí)了，自己卻死去了，而且死后的身體還變成了各種對(duì)人們有益的事物。
所以我喜歡這篇文章。
寫自己作文600字 篇4
許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。我常常為自己有個(gè)數(shù)學(xué)腦袋而沾沾自喜，但有一次數(shù)學(xué)考試，我卻跌倒在了自己的優(yōu)勢(shì)上。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試，考試前我一直得意洋洋，因?yàn)閿?shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我每次考試都不會(huì)低于95分。而且這次考的是一個(gè)簡(jiǎn)單的單元，我就更放心我的實(shí)力了。
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴響，考試就開(kāi)始了。我馬馬虎虎寫上名字，就開(kāi)始答卷了。第一題是口算題，我只是隨便看了一眼，就把答案寫了上去。接下來(lái)是判斷題，我還是沒(méi)有細(xì)想，就大略看了一下每句話的意思，大上了鉤和差……
果然不出我所料，考卷就是簡(jiǎn)單，我正暗暗地想著，已經(jīng)做上了最后一道應(yīng)用題。這道題是求三角形的面積。解題的`算式很簡(jiǎn)單，但我做得時(shí)候卻忘記要除以2，結(jié)果就寫上了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。好，大功告成！我終于完成了試卷。寫完試卷后，我并不是在檢查，而是在想老師要怎樣打上這一百分。
“叮鈴鈴”又一聲鈴響，到交試卷的時(shí)間了，老師剛說(shuō)完交試卷，我就興沖沖地跑到了講臺(tái)把試卷交給了老師。
試卷很快就批完了，老師拿了一堆試卷走進(jìn)了教室，開(kāi)始報(bào)成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)到90分還沒(méi)有到我，我的心開(kāi)始慌了，“鄭昌盛，86分�！碑�(dāng)老師報(bào)到我的時(shí)候，我頓時(shí)呆住了，我怎么只考了86分呢，我當(dāng)時(shí)有時(shí)間為什么不檢查呢？我的鼻子一酸，好像快哭出來(lái)一樣。
真倒霉，又要簽字了。我拖著沉重的書包回到了家。當(dāng)我拿起試卷給父親看時(shí)，父親問(wèn)我：“怎么回事，考那么差？”我低聲說(shuō)：“沒(méi)有細(xì)心做�！备赣H語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后對(duì)待什么都要認(rèn)真，不能因?yàn)閿?shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)就可以不認(rèn)真做……”
這件事一直教育著我，是它一直鞭策我要好好學(xué)習(xí)，對(duì)待什么事都要認(rèn)真。
寫自己作文600字 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道理中，總會(huì)有很多經(jīng)歷讓你永生難忘，在我的記憶寶庫(kù)里，我就有很多讓我不舍得按下刪除鍵的回憶，既包括開(kāi)心的、傷心的、有意義的……，其中發(fā)生在里面的一次勇敢的嘗試讓我永遠(yuǎn)存檔存到了現(xiàn)在。
這是一次嘗試攀巖的事情。
事情發(fā)生在暑假時(shí)期，緊張的課業(yè)結(jié)束后，我們一行人就來(lái)到了廈門去玩，游樂(lè)場(chǎng)的游戲項(xiàng)目多的數(shù)不勝數(shù)，選擇困難癥的我和哥哥一直在游戲項(xiàng)目前猶豫，不知道到底該玩什么，這個(gè)時(shí)候一個(gè)很特別的游戲吸引了我們的目光。
那個(gè)有著“峭壁”似的山巖在所有的游戲項(xiàng)目中“鶴立雞群”，我們一下子把所有的游戲都拋之腦后，快速的奔向了那個(gè)有些新奇的項(xiàng)目……
買好門票，我和哥哥身上都被裝上了“武器裝備”，等我們一起來(lái)到那個(gè)陡峭的山巖面前，本來(lái)還興奮的心瞬間就拋到九霄云外了，開(kāi)始在前面躊躇起來(lái)，這，這……萬(wàn)一摔下了豈不是摔成肉泥。
心里不覺(jué)的`生出一種叫做恐懼的情緒來(lái)，正當(dāng)我還在爬還是不爬的世界里徘徊的時(shí)候，哥哥已經(jīng)率先爬了上去，雖然動(dòng)作有些生疏，但是手腳卻敏捷的很，好樣的，看到哥哥這么勇敢的上去了，我也開(kāi)始不甘示弱了起來(lái)。
便也抓起了一塊巖石跟了上去。先開(kāi)始，我攀登得還不錯(cuò)，一點(diǎn)點(diǎn)向哥哥接近，正當(dāng)我為取得的這點(diǎn)成就而得意時(shí)，我一不小心踩空掉了下來(lái)。我重重的掉到了軟墊上。我感到淚花在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里有陣陣怯意，很想就這樣放棄了。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的表哥他年齡比你大，比你有優(yōu)勢(shì)，可這是你第一次攀巖啊，比不上他是必然的”我頓時(shí)又恢復(fù)了信心，從地上爬起來(lái)再一次向頂端沖擊。雖然在攀登過(guò)程中，我又有幾次踩空了，可同時(shí)，我也積累了經(jīng)驗(yàn)。我雙手牢牢抓住巖石，身體緊緊貼在巖壁上，努力使身體保持平衡，在我一次次的努力下，在第6次嘗試中，我終于帶著勝利的微笑登上了最高的頂峰。
攀上了峰頂令我感到十分自豪，更令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈！戰(zhàn)勝了自己。
寫自己作文600字 篇6
認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，是一件十分重要的事，因?yàn)�，它能使你完善自己�?/p>
——題記
光陰似箭，日月如梭。這么多年來(lái)，我還是第一次認(rèn)識(shí)和“檢討”自己呢！
每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，要擦亮眼睛去認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，發(fā)現(xiàn)和檢討自己。
事親已敬，美過(guò)三牲，這就是孝親敬老。記得自己經(jīng)常做力所能及的家務(wù)活，盡力減少媽媽為家庭而付出的辛苦，擔(dān)過(guò)的負(fù)擔(dān)。但有時(shí)卻不等媽媽把話說(shuō)完，便嫌她煩，嫌她啰嗦，她為此也白了好幾根頭發(fā)，哲人道：“事其親者，不擇地而安之，孝之至也！”我也很苦惱。
俗話說(shuō)：“疾學(xué)在于尊師�！碑吘挂蝗諡閹煟K身為父。我在這方面做到了：聽(tīng)老師的話、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)小話。但，卻沒(méi)做到見(jiàn)到老師打招呼的`習(xí)慣，因?yàn)橛行┠懬�。尊師便是尊敬父母，我們要把老師�?dāng)做父母來(lái)看待。
一個(gè)好的班級(jí)，必定是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助的集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！因此，我常與同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，把集體看成首位，卻也促成了我過(guò)多依賴同學(xué)，導(dǎo)致沒(méi)有主見(jiàn)的缺點(diǎn)。團(tuán)結(jié)一致，同德同心，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們低頭！
語(yǔ)文里的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中國(guó)文化印在我的腦海之中。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。因?yàn)榭催^(guò)許多課外書，積累了許多優(yōu)美的文字，我的作文在六年級(jí)兩次參加過(guò)比賽，分別拿到二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，曾經(jīng)還有一篇上過(guò)電視。每次的周記都會(huì)被老師在講臺(tái)上朗讀出來(lái)，早已成為了家常便飯。我喜愛(ài)閱讀，喜愛(ài)寫作，更喜愛(ài)語(yǔ)文！
玫瑰花總是那樣?jì)善G欲滴，惹人喜歡，但它又總是帶著銳利的尖刺。由此看來(lái)，世上萬(wàn)物都不是十全十美的，那么我們?nèi)祟愐踩绱�，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。
認(rèn)識(shí)自己，讓我對(duì)青春生活充滿了向往，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力，更加堅(jiān)定了我前進(jìn)的道路。
寫自己作文600字 篇7
你應(yīng)該知道自己是一位女生吧！你常常希望自己可以更加膽大無(wú)畏一些，像一個(gè)勇敢的男生，但是你也應(yīng)該有一顆會(huì)難過(guò)，易受傷、較敏感的心靈吧。允許自己是一個(gè)這樣的女生，不必永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)勇敢。女生脆弱一點(diǎn)也很正常呀！
像在學(xué)校里把腳扭了這樣的事情，不要裝得沒(méi)有關(guān)系、一點(diǎn)兒也不痛的樣子，回家和爸爸媽媽好好講一講事情經(jīng)過(guò)，腳扭了也沒(méi)人知道，體育課上還要堅(jiān)持著跑步。
就在最近，你被籃球砸傷了手指，手指整個(gè)變成藍(lán)色，動(dòng)也動(dòng)不了的事情，你應(yīng)該立刻打電話給媽媽。不要以手表沒(méi)電了為理由，我知道你只是心想，這些小事沒(méi)有什么大不了的.，完全不用讓家長(zhǎng)擔(dān)心。可是在學(xué)校里那種似乎骨折了，還想把手指剪掉的巨大疼痛你也應(yīng)當(dāng)回家告訴家長(zhǎng)，你不要看著自己近乎痊愈的手指說(shuō)，沒(méi)什么大不了的，適當(dāng)?shù)膱?jiān)強(qiáng)是可以的，不要忘了你以前也是一位會(huì)撒嬌的小女生。
你總是習(xí)慣于自己調(diào)節(jié)，有痛不言，但是你應(yīng)該記得你媽媽對(duì)你說(shuō)過(guò)，學(xué)校里或在任何地方的事情都要回來(lái)和他們講，可是你根本沒(méi)有，也許你已習(xí)慣了獨(dú)自面對(duì)和承擔(dān)。在學(xué)校被同學(xué)冤枉，學(xué)習(xí)班太多太累了，在幫忙時(shí)被圖釘扎了……都要回家和家長(zhǎng)傾訴，不要在心中默默地流淚，不要表面上一直陽(yáng)光，微笑著，啥都無(wú)所謂，其實(shí)自己心里卻很難過(guò)，很需要人來(lái)安慰。
你可以是一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的女生，也應(yīng)該是可以哭泣，撒嬌的女生。不要老是以男生都怎么樣我也可以的理由來(lái)讓約束自己，來(lái)要求自己，你畢竟不是男生，允許自己成為一個(gè)真實(shí)的女生，無(wú)論悲傷歡笑，都可以誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己的內(nèi)心。接下來(lái)，你不要硬撐著了，好好地當(dāng)媽媽的心頭寶吧！要是難過(guò)了，就好好地哭一哭；有什么負(fù)面情緒就去找家長(zhǎng)或好朋友說(shuō)一說(shuō)，活出真實(shí)的自己，你不必成為別人眼中永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。
寫自己作文600字 篇8
玫瑰花總是那樣?jì)善G欲滴惹人喜歡；但它又總是帶著銳利的尖刺；毒蛇總讓人想到那丑陋的外表；銳利的毒牙；火紅的芯；還有那至命的毒液；但蛇毒也是一種昂貴的可救人性命的藥物，由此看來(lái)世上萬(wàn)物都是有好和壞的兩面；那么我們?nèi)祟愐餐瑯尤绱�；我們�?yīng)該認(rèn)識(shí)自己；充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處？
秦始皇勇猛強(qiáng)大；憑借著自己無(wú)窮的'力量統(tǒng)領(lǐng)七國(guó)并使社會(huì)向前跨進(jìn)一大步，可是他卻不知道自己的心堅(jiān)硬如石；推行的政策殘暴勝于虎；民怨久積；終于在秦二世秦王朝就被推翻了，在街亭一戰(zhàn)中；馬謖自持懂得兵法；驕傲自大；盲目輕敵；笑孔明"多心"；笑王平"真女子之見(jiàn)"；笑司馬懿"彼若有命；不來(lái)圍山"；不能知己知彼；最后失街亭；斷頭顱，倘若這些人能夠知道他們的這些缺點(diǎn)；對(duì)他們能造成終生的嚴(yán)重后果；那么即使這些缺點(diǎn)已經(jīng)到了根深蒂固的程度；也還是可以矯正的，怕就怕有些人不能發(fā)現(xiàn)自己的短處；還在那里沾沾自喜；自己感覺(jué)良好，？
齊威王原本受奸臣小人蒙蔽；不是一位明君；但當(dāng)鄒忌虛言自己勸諫齊威王要納諫除弊時(shí)；齊威王如受當(dāng)頭棒喝；猝然猛醒；進(jìn)而懸賞求諫；終于獲得"雖欲言；無(wú)可進(jìn)者"的良好結(jié)果；齊威王能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正；終于成為一代明君，苗寨鄉(xiāng)醫(yī)李春燕在正準(zhǔn)備棄村民遠(yuǎn)赴城市了；那么村民就有病不得醫(yī)治了，如果她認(rèn)為自己只是對(duì)醫(yī)術(shù)略懂皮毛；過(guò)分貶低自己；真的一走了之；那么就會(huì)有很多村民會(huì)備受病魔的煎熬，所以；我們不僅要能發(fā)現(xiàn)自己的短處并改正；還要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處并利用，？
只看到玫瑰的漂亮；你的手將會(huì)被扎；只看到玫瑰的滿身刺；你會(huì)錯(cuò)過(guò)視覺(jué)的享受；只看到毒蛇恐怖的外表與至命的毒液；你會(huì)浪費(fèi)毒液這一珍貴藥財(cái)；只看到毒蛇毒液的藥用價(jià)值；你也可能會(huì)失去性命，事物是多樣性的；我們要充分認(rèn)識(shí)自己；認(rèn)識(shí)世界，知己知彼；方能百戰(zhàn)百勝，
寫自己作文600字 篇9
如果世間的物質(zhì)、權(quán)力等等能帶來(lái)快樂(lè)，佛陀根本不用出家。偉大的佛陀身為王子時(shí)，擁有所有人羨慕不已的財(cái)富權(quán)力，仍然感受不到快樂(lè)與幸福，所以才想去尋找解除煩惱和痛苦的智慧，經(jīng)歷了六年的苦行，最終為我們這些還在輪回中漂泊的眾生，留下能走上解脫之道的佛法。
當(dāng)心產(chǎn)生欲望之后，身體就開(kāi)始不停地為它忙碌了。如果不去觀察心，這個(gè)指揮者就如喝醉的大象，沒(méi)有自控的能力，也沒(méi)有滿足的時(shí)刻。古人說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，就是形容這種情形。在擁有時(shí)，如果內(nèi)心欲望能被適當(dāng)?shù)目刂�，能擁有�?dāng)然很好。但我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的心，已經(jīng)放任太久，往往很難駕馭，因?yàn)槲覀儚膩?lái)不愿意在轉(zhuǎn)化負(fù)面的力量上，好好下工夫。比如，很多人會(huì)說(shuō)：“我的`脾氣、性格確實(shí)不好”，講道理時(shí)，他也很清楚應(yīng)該修正，可是卻從來(lái)不愿下工夫去改變。為什么古人會(huì)說(shuō)“痛改”前非？如果沒(méi)有勇氣，不下狠心的話，無(wú)始以來(lái)已被放任慣的習(xí)氣，哪里是那么容易改變的？
沒(méi)有看透心的時(shí)候，隨著世間八法，好聽(tīng)或不好聽(tīng)的，好看或不好看的，好吃或不好吃的，得或失，贊美或諷刺，苦或樂(lè)，所有念頭全都浮動(dòng)起來(lái)，把我們的心攪得七上八下、散亂不已。但是，靜下來(lái)仔細(xì)觀察，理解它的來(lái)龍去脈以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它像芭蕉樹一樣，如果把樹皮一層層剝下來(lái)，里面是空的，沒(méi)有任何實(shí)體存在，做不了任何事情。當(dāng)你看透時(shí)，虛張聲勢(shì)很久的心，也就沒(méi)有任何力量了。真正能駕馭時(shí)，這顆心開(kāi)始恢復(fù)正常，不會(huì)再放蕩不羈，就像握緊了方向盤，現(xiàn)在要往哪兒去，完全由自己決定。
為什么一定要駕馭自己的心？因?yàn)槟阋蕾囁鼣U(kuò)展快樂(lè)與痛苦。放大痛苦只能苦上加苦，在周圍形成一大堆垃圾，最后生命也只能是一堆垃圾。放大快樂(lè)，隨著心靈的自在，會(huì)直接影響到你的笑容、你的行為，甚至影響你為周邊更多人帶來(lái)無(wú)邊的快樂(lè)。這樣的生命肯定充滿幸福，將這種快樂(lè)一直保持下去，就叫極樂(lè)世界。創(chuàng)造極樂(lè)世界的不是別人，正是每個(gè)人自己。
寫自己作文600字 篇10
點(diǎn)燃一支煙，問(wèn)自己，要不要重新愛(ài)自己？
我心情沉重。不知道是夜的弦還是夜的深。
我總是喜歡一個(gè)人在黑暗的街道上游蕩，這樣我可能會(huì)找到一些以前的感覺(jué)。想彌補(bǔ)心里的一些孤獨(dú)，不知道該怎么辦。開(kāi)始另一段屬于自己的`愛(ài)情？開(kāi)始另一種生活？這樣會(huì)不會(huì)像以前一樣孤獨(dú)？
真的，我恨你。我討厭你總是在黑暗中對(duì)我撒謊。
真的，我恨你。恨你為什么要我用黑夜懲罰自己。
算了，愛(ài)，恨，愛(ài)就剩下了。也許只是那棵孤獨(dú)的小樹在風(fēng)中搖曳。
那我接下來(lái)的愛(ài)情會(huì)是什么？會(huì)不會(huì)用海誓山盟迷惑自己。
就像你說(shuō)的，流星是美麗的，但只是一瞬間，所以人們抓住那一刻許愿。
那么，這一刻你會(huì)做什么？
畢竟我不能一個(gè)人走。我需要兩個(gè)人。再試一次怎么辦？
去珍惜，去變得更好。餓了，和你一起吃。無(wú)聊，讓你開(kāi)心�？迺�(huì)讓你笑。走累了，一起坐在那棵小樹下，給你靠著。哦，那該多好啊。
但是我有點(diǎn)累，就像一只小鳥只想回到自己的巢里。靈魂的疲憊無(wú)法表達(dá)。
我喜歡看日落，它又紅又美。聞起來(lái)像血�？粗﹃�(yáng)就這樣慢慢落下……坐在河邊許久，聽(tīng)著晚風(fēng)緩緩吹來(lái)，涼涼的，仿佛這是世界上最安靜的時(shí)刻。
我以前不太喜歡看日落，但她喜歡。每天都這樣，跑到大石頭上做。他靠在我的肩膀上，我總是感到無(wú)聊和震驚.
所以不知道什么時(shí)候愛(ài)上了夕陽(yáng)和大石頭。每天看著太陽(yáng)落山，黑夜慢慢侵蝕著整個(gè)地球，我們知道白天已經(jīng)過(guò)去了。
如果我再愛(ài)一次，我還想再看一次夕陽(yáng)嗎？那種慢慢消失的美好也在腦海里消失了。
我吐出最后一根煙，抬頭看向窗外，發(fā)現(xiàn)早晨的太陽(yáng)雖然已經(jīng)很高了，但還是朦朧的。第一次發(fā)現(xiàn)日出這么美。開(kāi)頭和結(jié)尾都美嗎？只是美不一樣。
樹上的鳥兒在啁啾，真是一個(gè)淘氣又吵鬧的家伙…
寫自己作文600字 篇11
“Yeah！解開(kāi)了！”我用高達(dá)80分貝的聲音高喊道，“挑戰(zhàn)自己，第一關(guān)闖關(guān)成功！”在武漢科技館內(nèi)的解繩游戲旁，我正在挑戰(zhàn)自己呢！
“第一關(guān)是什么啊？這么簡(jiǎn)單！”爸爸小聲嘟囔著，疑惑地朝我走來(lái)。我驕傲地指給他看�！鞍�！由十個(gè)環(huán)和三個(gè)棒組成的形狀，繩怎么出得來(lái)？”爸爸瞪大了眼睛。我調(diào)皮地眨了眨眼睛，開(kāi)始挑戰(zhàn)第二關(guān)。
第二關(guān)是由一個(gè)蝴蝶狀的圖形和一個(gè)套在上面的圓環(huán)組成，繩子套在“蝴蝶”頭上，看起來(lái)似乎毫無(wú)頭緒。我決定試一試！
我的手在“蝴蝶”間“飛舞”著。試了多次，我準(zhǔn)備拉著繩子休息一會(huì)兒，沒(méi)想到手一拉，繩子竟解出來(lái)了，我高興得大叫。
我順利闖過(guò)其他五關(guān)。爸爸媽媽看得目瞪口呆，眼花繚亂，好久未緩過(guò)神來(lái)。就在我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，一只“攔路虎”攔住了我。我蔑視著“攔路虎”，閉著眼睛就開(kāi)始解由八個(gè)環(huán)、一根棒和兩個(gè)“凹”字組成的`圖形。解了十幾分鐘，就是不見(jiàn)繩子出來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，繩子還在原地打轉(zhuǎn)呢！我這時(shí)才知道，自己遇上了強(qiáng)勁的“對(duì)手”。
我看不出任何奧妙，只好嘗試?yán)^續(xù)解繩。繩子在圖形間穿梭，左一繞，右一繞，十幾分鐘又過(guò)去了，繩子依然紋絲不動(dòng)。我有些急躁了，剛想放棄，心中一個(gè)聲音告訴我：“你忘了要挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔磕悴荒芊艞�，繩子能穿進(jìn)來(lái)，就一定能出去！總會(huì)有辦法的！”我為之一振，又開(kāi)始嘗試用超常規(guī)的思路去解繩。終于，幾分鐘后，繩子奇跡般出來(lái)了！我歡呼雀躍，一蹦三尺高，聲嘶力竭地叫道：“Yah！我終于成功了！”
這次挑戰(zhàn)終于成功了，我興奮不已。我看到了自己的潛力，也增強(qiáng)了自信心。我深深懂得了“挑戰(zhàn)”的含義，一個(gè)人，要想成才，就必須不斷地挑戰(zhàn)自己，打敗自己的弱點(diǎn)，也就打敗了人生路上許許多多的敵人。
寫自己作文600字 篇12
我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子，不胖也不瘦，長(zhǎng)臉盤兒，小嘴巴，異常愛(ài)笑。我的性格比較內(nèi)向，不太愛(ài)說(shuō)話，這是我最大的一個(gè)特點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。
記得小時(shí)候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來(lái)到商店，眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開(kāi)，只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，售貨員阿姨問(wèn)我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音回答：“什么也……不買�！闭f(shuō)著就和伙伴一齊走出了商店�；氐郊依铮棠虇�(wèn)：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說(shuō)出三個(gè)字：“不敢買�！�
上小學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò)，但就是不敢回答問(wèn)題。不管教師提出的問(wèn)題難不難，我都不敢舉手發(fā)言。教師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn)，就經(jīng)常鍛煉我。上課教師提出問(wèn)題，我雖然會(huì)，可手怎樣也舉不起來(lái)。
這時(shí)教師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的`目光，好像在說(shuō)：“大膽些，沒(méi)有關(guān)系！”我望著教師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來(lái)�？晌乙痪o張，本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也回答不上來(lái)了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了�？墒怯辛诉@第一次，以后在教師、媽媽的耐心幫忙和鼓勵(lì)及我自己的努力下，我不僅僅敢于大膽發(fā)言了，并且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)，成了教師的小助手。
此刻每當(dāng)教師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí)，讀課文，還負(fù)責(zé)組織班里的其他團(tuán)體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽，在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題，使我們班取得了第一名的好成績(jī)，為班團(tuán)體爭(zhēng)了光。我真為自己的提高感到高興。
雖然我比以前敢說(shuō)多了，但我文靜的性格還是沒(méi)有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢？我覺(jué)得活潑點(diǎn)兒更好。
寫自己作文600字 篇13
一雙機(jī)靈有神的小眼睛，配上櫻桃般的小嘴、端正的鼻子，這就是我——一個(gè)自信又開(kāi)朗的男孩兒。
虎頭虎腦的我可是一個(gè)電腦迷！“電腦之王”這個(gè)稱號(hào)可不是白來(lái)的！每當(dāng)輪到電腦課時(shí)，我都會(huì)健步如飛地沖到電腦房，迫不及待地打開(kāi)電腦，按教師的`要求熟練地操作起來(lái)。大家夸我電腦水平高，問(wèn)我原因，我會(huì)笑著回答他們：“自學(xué)成材�！�
我可是個(gè)熱心的“電腦大王”！同學(xué)們學(xué)電腦遇到困難時(shí)，我都會(huì)幫忙他們。有一次，坐在我對(duì)面的韓淼杰字輸不進(jìn)去，我走過(guò)去“嗒嗒”幾下就將字輸進(jìn)去了。他連聲感激，而我輕描淡寫地說(shuō)道：“不用謝！打字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟！”
又有一次，媽媽在在家里上網(wǎng)，我對(duì)她說(shuō)：“能否給我上會(huì)兒？”“不能……”這句話還沒(méi)說(shuō)完，電腦就死機(jī)了。我“幸災(zāi)樂(lè)禍”，哈哈大笑：“媽媽，要不要我這個(gè)‘專家’幫你修一修？”“行了，別笑了，快幫我修好，我還等著聽(tīng)劉若英的歌呢！”我飛快地按了幾下鍵盤，一看是黑客，跟他玩起了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)。我的網(wǎng)速快，但他實(shí)在是太狡猾了，差點(diǎn)上了當(dāng)。經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”，我總算贏了。幸好我眼疾手快，要不然電腦的“小命”就玩完兒了。從此，媽媽對(duì)我刮目相看。
每當(dāng)別人向我討教電腦，我的心里就像開(kāi)了花一樣。我只要談到電腦問(wèn)題，總會(huì)滔滔不絕。難怪，我爸爸的一個(gè)當(dāng)電腦教師的朋友，經(jīng)常說(shuō)我是天生學(xué)電腦的料。
我不僅僅是個(gè)“電腦迷“，還是個(gè)“書狂”！媽媽的書票全被我包了。每當(dāng)看到一本好書時(shí)，我就會(huì)“書性大發(fā)”、廢寢忘食。
每次，我到新華書店，就像饑餓的人沖到面包房！我買了這本，想那本，顯得“貪婪”無(wú)比。唉，有什么辦法呢！我一但“書性大發(fā)”，將一發(fā)不可收拾。
這就是我——一個(gè)電腦迷，一個(gè)書狂哦！你們看，我是否能夠獲得“電腦章”和“圖書章”呢？
寫自己作文600字 篇14
以史為鑒，可以知興替，到博雅古琴的知己難覓，再到一本本名人傳，我們不斷的在感知生活，努力讀懂自己，有時(shí)我練琴時(shí)會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自己，將某個(gè)音節(jié)表演至最佳，我在音樂(lè)中讀懂自己，困難不可少，一個(gè)音，兩個(gè)音的不準(zhǔn)影響了整首曲子，我開(kāi)始不斷的調(diào)試，卻始終沒(méi)有答案，換個(gè)弦替代嗎？我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)能夠替代，正是因?yàn)樗臒o(wú)法替代，我們便更應(yīng)該讀懂他，理解他，每個(gè)音符皆有屬于他的意義，最終我解決了這個(gè)問(wèn)題，我更認(rèn)識(shí)了自己，因?yàn)槔斫庾约核矏?ài)的東西，何嘗不是種理解自己呢？
我因?yàn)闇p肥的緣故，時(shí)常督促自己鍛煉，但每當(dāng)我達(dá)到一定運(yùn)動(dòng)量時(shí)便會(huì)停下，隨著一次次的變得乏力便停下后，我經(jīng)常達(dá)不到自己的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，表面上的努力堅(jiān)持，被背地里的.暗暗松懈，無(wú)不是沒(méi)有讀懂自己，后來(lái)我嘗試重新邁開(kāi)了大步，一次次的抬腿使肌肉托起骨頭嘗試著利用巧力，向前方?jīng)_刺，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)自己的耳邊，不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，測(cè)試一秒又一秒得加快，難道不值得我們欣喜嗎？這也是我們?cè)谧x懂自己的過(guò)程，更是在改變自己的過(guò)程。
孔子曰，吾日三省吾身，不斷的反思，不斷的改良自己，更有助于我們深切的了解自己，哪里做的不夠好？改！細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好？改！在尋找自己的路上奮勇前行。
書可以折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，去讀書吧，學(xué)習(xí)他人如何讀懂自己，剖析自己，欣賞自己。
寫作亦是如此，知道自己應(yīng)當(dāng)如何去寫，如何出彩，如何使文章富有深意，倘若你和我一樣拿起筆而無(wú)從下手，倒不如放下筆，去外面走走，來(lái)到公園坐在長(zhǎng)椅上，雙眼閉上，所觸所感皆可是文章，讀懂自然更易于讀懂自己，一草一木一世界，大自然的力量是無(wú)窮的，他的鬼斧神工造就了一切生命，難道我們不應(yīng)該讀懂他們嗎？
讀懂自己的過(guò)程固然艱難，一次失敗也好，學(xué)會(huì)總結(jié)，努力也好，進(jìn)步也好但也要從不懈怠，永不言敗，不斷追尋自己，改變自己，讀懂自己。
寫自己作文600字 篇15
在生活中我們總會(huì)遇到困難，但我們終究會(huì)戰(zhàn)勝它。因?yàn)椤瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”
那是一個(gè)傾盆大雨的下午，老師把我叫進(jìn)辦公室，給我看隨堂演練的卷子。只見(jiàn)老師一手把我的卷子拍到桌子上，那一拍仿佛就快要把天給震塌了。她的臉色立馬通紅了起。來(lái)，仿佛關(guān)于這次考試的問(wèn)題她要問(wèn)到底。過(guò)了一會(huì)兒，她說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，這道題我講了很多遍了吧，我的嘴皮子都快要磨破了，為什么還不會(huì)呢？我雖然是盯著地面，但還是能感覺(jué)到她眼神里的兇狠，令人不敢直視她的眼睛，令人不敢與她講話。辛虧是上課鈴聲救了我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就回了教室。回到了教室我一半高興，一半擔(dān)心。高興的是，老師并沒(méi)有逼問(wèn)我。擔(dān)心的是，害怕把我的成績(jī)告訴家長(zhǎng)。
下了晚自習(xí)，我心事重重地走在馬路上，就連我平時(shí)最喜歡吹的晚風(fēng)，竟在這一刻壓得我喘不上氣，就連花園里的玫瑰花，也沒(méi)那么鮮艷，沒(méi)那么花枝招展了。路邊的燈仿佛。跟沒(méi)開(kāi)一樣，也照亮不了我的心窩。
到了家，我推門而入，首先看見(jiàn)的就是坐在沙發(fā)上的'媽媽，看她的表情，好像知道了那件事。我只好拿著試卷向她走去，而媽媽什么都沒(méi)跟我說(shuō)，給我遞來(lái)了一杯熱牛奶，看我喝完后，才對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，只要你掌握了方法就一定能成功�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蹦愕呐�，遲早會(huì)還給你的�！笔茄�，我現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其它的事情就先拋到腦后。我聽(tīng)完媽媽的話，就立即去房間，翻開(kāi)書本整理錯(cuò)題，抄寫知識(shí)點(diǎn)，我打算這次一定要逆風(fēng)翻盤，讓別人對(duì)我刮目相看。
第二天一早，我沒(méi)有賴床，早早地就去了學(xué)校。自從那天后我的時(shí)間也沒(méi)那么閑了，每天都過(guò)得很充實(shí)，我有信心，這次我一定會(huì)贏。果不其然，努力并沒(méi)有白廢，我的努力終于得到了認(rèn)可，雖然不是第一名，但我已經(jīng)很開(kāi)心了，因?yàn)榻Y(jié)果固然重要，但過(guò)程更重要。
傍晚的時(shí)候，我望向窗外，看著暈染了半個(gè)邊的火燒云，覺(jué)得人生很美好，可以不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己。
寫自己作文600字 篇16
天色灰蒙蒙的，原本充滿生機(jī)的綠樹和鮮花此時(shí)也染上了幾分憂郁�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又掉了平均分近50分。雖然我沒(méi)被誰(shuí)指責(zé)，同學(xué)們眼中刻意的疏離卻更讓我感受到心絞般的痛。我明白，我對(duì)不起朋友和親人的付出。
我買了5本練習(xí)，在自己房間里貼著兩張大大的寫著“奮”“斗”的紙，讓自己習(xí)慣喝咖啡，熬夜……夜晚我像貓頭鷹一樣似的工作，白天像其他同學(xué)一樣上學(xué)，聽(tīng)課，做筆記，只有眼下的黑眼圈見(jiàn)證了我夜夜的`奮斗。
有多少次我想放棄這種生活方式，我是如此懷戀以前慵散卻讓我無(wú)限放松的過(guò)去�？擅棵肯胍Ｏ率种械墓P時(shí)，同學(xué)的疏離，父母的傷心表情都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海。有一個(gè)聲音在瘋狂的叫喊：“繼續(xù)，繼續(xù)，為什么不繼續(xù)，你不繼續(xù)會(huì)造成什么樣的后果你知道么？難道你還想像以前一樣得過(guò)且過(guò)？你以為這樣的你有資格么？”對(duì)，不能停下，我不能停下，我毅然拿起了筆，思考再三后奮然用一根針刺向自己的手，希望這樣會(huì)讓自己清醒些，然后繼續(xù)對(duì)這練習(xí)“奮斗”可起來(lái)。
可是數(shù)學(xué)并不是光靠努力就能提高的。有時(shí)候習(xí)題就像是一個(gè)陡峭的山崖，沒(méi)有繩子的我即使想要征服它都只能在山腳束手無(wú)策，貿(mào)然前行只會(huì)讓我跌入深淵。我開(kāi)始尋找繩子——我一遍遍的做我以前不屑于做的基礎(chǔ)題，對(duì)于那些困難的自己無(wú)法解決得便去問(wèn)同學(xué)和老師。然后從他們做的過(guò)程總結(jié)出做題的思路???我也不清楚這樣做是否有成效，我愿意把自己當(dāng)成一個(gè)實(shí)驗(yàn)品，我相信我一定能找到適合我走的一條路。
有許多人勸我放棄，連我自己的腦袋都認(rèn)為這樣做很傻，但我的心說(shuō)：“永不止步�！�
我看著自己和平均分的差距由50分，40分，30分，???最后超越平均分，站在主席臺(tái)上領(lǐng)取屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)，內(nèi)心的喜悅和自豪都沖上了頭頂??
一次次失敗，一次次對(duì)自己的改變，我堅(jiān)信：“改變自己，就能改變世界”。
寫自己作文600字 篇17
鏗鏘有力的話語(yǔ)又在耳邊響起，他——高佳樂(lè)一位體育課代表又開(kāi)始負(fù)責(zé)任地維持紀(jì)律了�？伤袀�(gè)缺點(diǎn)——管好同學(xué)卻不能管好自己！
隨著鈴聲清脆地歌唱，高佳樂(lè)一臉嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)大家報(bào)數(shù)。
“一，二，三……”才報(bào)到五，搗蛋鬼李心宇忽然在這時(shí)跳到高佳樂(lè)身后，假裝擺了個(gè)示威的動(dòng)作，在他后面指手畫腳。幸好高佳樂(lè)眼疾手快，出其不意猛地轉(zhuǎn)身，一把抓住李心宇的手，狠狠地將他拉回隊(duì)伍中。
可是，雖然他責(zé)任心強(qiáng)，但卻沒(méi)有做好自己，做同學(xué)們心目中的好榜樣。
安靜地大操場(chǎng)上，一陣陣吵鬧聲打破了原本寂靜的`氣氛，聽(tīng)得出又是我們班的杰作啦！體育老師昂首挺胸的走過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，眉頭一皺，大聲批評(píng)道：“亂，503班最亂了！”
這一吼，剛才響徹云霄的吵鬧聲漸漸小了，但還是有些震耳欲聾。
體育老師一見(jiàn)這招不靈，便氣沖沖的一跺腳，大喝：“吵吧吵吧，今天的體育課沒(méi)得打球了，罰站！”
這話似晴天霹靂，嚇得我們一個(gè)個(gè)緊關(guān)話匣子，一秒鐘前還“沸騰”的操場(chǎng)，現(xiàn)在一下子變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅端莊的挺立在操場(chǎng)上，像一棵棵挺拔的小樹苗。
可總有一聲兩聲“噪音”擾亂了這人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)境。隨著小聲的說(shuō)話聲，只見(jiàn)同學(xué)們引以為傲的高佳樂(lè)正跟旁邊的某位同學(xué)竊竊私語(yǔ)，真氣人！
可任何細(xì)小的雜音也逃不過(guò)湯老師的順風(fēng)兒。湯老師用眼睛瞟了瞟高佳樂(lè)，“講吧講吧，我剛想宣布可以去玩了，又吵了啦？！反正沒(méi)得玩了!!!”湯老師變得不屑一顧了隨口拋下冷冷的一句話。
這時(shí)，一道道痛恨的目光齊刷刷的頭像高佳樂(lè)，有的甚至對(duì)他劃了劃拳，似乎想痛扁他一頓。我也十分沮喪，狠狠地瞪了他一眼，在心中大聲對(duì)高佳樂(lè)喊：“哦！體育委員呀，請(qǐng)你在管我們的同時(shí)做好你自己！”
寫自己作文600字 篇18
當(dāng)土沉積下來(lái)時(shí)，它形成了土壤，滋養(yǎng)萬(wàn)事萬(wàn)物，可當(dāng)它漂浮在空中時(shí)，只是揮之即去的塵埃。人固如此，古今之成大業(yè)者，無(wú)一不在沉淀自己，無(wú)一不是在沉穩(wěn)中獲取成功，帶著一顆浮躁的心，是必定與成功無(wú)緣的。
回望歷史，思緒回到了三國(guó)時(shí)期，那個(gè)手拿羽扇，身披鶴氂，運(yùn)籌惟幄之中而決勝千里之外的孔明，不是因?yàn)樗诓輳]之中的治學(xué)反思自己，審清時(shí)勢(shì)，以一顆沉靜穩(wěn)健的心看待事物才成功的嗎？他沉淀了自己，在沉淀中他獲得了明達(dá)的智慧。
反觀漢朝，漢高祖劉邦在與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸的過(guò)程中不急躁，他在反復(fù)思量，在沉淀自己，在沉淀中，他獲得了知人善任之心，他獲得了帝王的胸襟與氣魄，最終得到許多大將，將數(shù)倍于自己的項(xiàng)羽的軍隊(duì)打得大敗，成為王者。而波折的項(xiàng)羽，只是剛愎自用不所勸告，一意孤行，他就像那空氣中的塵埃，怵動(dòng)不安，才使最終兵敗，落得個(gè)烏江自的的下場(chǎng)。如果說(shuō)劉邦的成功與沉淀關(guān)聯(lián)密切，那么莫吾的'成功哪更是與沉淀密不可分，作為第一個(gè)以中國(guó)的身份，以魔幻現(xiàn)實(shí)主義為風(fēng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，他有著非同尋常的沉淀，高考未果他參了軍，即將提干，可因年齡太小又被擱置，如果當(dāng)時(shí)他當(dāng)兵結(jié)束回到家必定如空中的塵埃，一生碌碌無(wú)為。但他沒(méi)有，他在軍隊(duì)中努力學(xué)習(xí)文學(xué)，當(dāng)上了教員，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)文學(xué)，在一頁(yè)頁(yè)的書中深淀著自己的底蘊(yùn)，在沉淀中他獲得了精神的享受，同時(shí)走進(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的殿堂。
沉淀自己，似靜水深流，平淡中涌動(dòng)著力量；沉淀自己，似清晨朝陽(yáng)，羞澀中透出笑容的動(dòng)力；沉淀自己，似含苞欲放，充滿著生機(jī)與力量，在沉淀中，才能獲得最強(qiáng)大的力量。對(duì)于自己，我們也要沉淀自己，以一顆沉穩(wěn)的心去學(xué)習(xí)去經(jīng)歷，在學(xué)海的風(fēng)浪中，難免會(huì)有起伏，但作為一名學(xué)生，就要在拼搏中沉淀自己，讓自己的根基更加深厚，讓自已的知識(shí)更加全面。在沉淀中，我們會(huì)知道很多，明白很多，感悟很多，在沉淀中積蓄力量，在沉穩(wěn)中汲取營(yíng)養(yǎng)，到時(shí)，我們定將繽紛綻放，搖曳一世的芳香。
寫自己作文600字 篇19
約翰?繆爾說(shuō)：“通向天空的路途必得經(jīng)過(guò)曠野�！倍诮�(jīng)過(guò)曠野的途中，無(wú)疑每個(gè)人都是獨(dú)行者。
人生在世，路靠自己走。也許會(huì)有人好心地?cái)v扶你，可也不會(huì)陪你走完全程。唯一能依靠的只有自己。席慕蓉說(shuō)：“我俯身感謝所有星球的相助�！蔽疵馐еC情，真正最該感謝的是你自己。
被稱為無(wú)可超越的央視名主持人楊瀾曾說(shuō)過(guò)：“凡是我想做的事，沒(méi)有人可以動(dòng)搖我。也正是因了這份執(zhí)著，我成功了。也因?yàn)樾拇娓屑�。”楊瀾的事業(yè)如日中天之時(shí)，她毅然從央視退出，去往紐約深造學(xué)習(xí)，引起人們的不解和嘆惜�？梢蛄搜豪锏脑陝�(dòng)以及骨子里的不安分，楊瀾的心渴望更大的舞臺(tái)。確實(shí)，當(dāng)一個(gè)天地廣闊的程度不再適合一顆心的飛翔，當(dāng)一切都順風(fēng)順?biāo)?guī)蹈矩地進(jìn)行，有誰(shuí)會(huì)將自己禁錮在鳥籠里呢?至少楊瀾不會(huì)。數(shù)年之后，楊瀾重回傳媒，打造了生氣蓬勃的鳳凰衛(wèi)視。正是她對(duì)自己的肯定與相信，對(duì)自己執(zhí)著精神的認(rèn)可，打造了今天無(wú)可替代的楊瀾。她沒(méi)有理會(huì)任何人，她是個(gè)獨(dú)行客，難道不該感謝自己的堅(jiān)定嗎?
史鐵生坐于輪椅之上，徘徊在地壇的周圍，命運(yùn)沒(méi)有把他擊垮，歲月沒(méi)能停止他的'思考，除了感謝為他牽腸掛肚的母親外，難道不該感謝自己的頑強(qiáng)與勇氣嗎?
錢鐘書著驚艷世界的《管錐篇》，其中書證就有一萬(wàn)多條，涉及四萬(wàn)多位作家的著作，被稱為大師風(fēng)華絕代，難道不該感謝自己幾十年來(lái)兩耳不聞窗外事地專攻學(xué)問(wèn)嗎?難道不該感謝自己在別人誤解下仍能淡然處之的從容嗎?
感謝自己，是源于自己的堅(jiān)定，頑強(qiáng)使自己到達(dá)成功的彼岸，是源于自己的信心，從容使自己拋開(kāi)一切的絆腳石。
張煒說(shuō)過(guò)：“我的生命是一條河流，將暮未暮的時(shí)候，遂著河水慢慢地走，慢但認(rèn)真，溪流露出被水沖刷的根部未結(jié)疵的是一片片腐草。我驚詫于源頭漸響的水流。”感謝自己讓生命流淌，哪怕有“腐草”、“漩渦”，也能讓夢(mèng)想開(kāi)花，讓生命從容。
通向天空的路途必得經(jīng)過(guò)曠野，感謝自己吧，你是曠野上無(wú)可替代的獨(dú)行者。
寫自己作文600字 篇20
生活中偶爾用別人的電腦，總覺(jué)得不擔(dān)是非，害怕給人家弄壞，因此格外小心翼翼。就算它配置不那么高，運(yùn)行不那么流暢，也不會(huì)苛求于它，不會(huì)刻意修飾美化它，更不敢隨便擺弄它。
而用自己的電腦就不同了，尤其是新電腦。總想讓它出類拔萃，運(yùn)轉(zhuǎn)如飛�？偸请S意翻來(lái)覆去，鼓搗一下硬件，更新一下軟件，快了還想更快，程序安了又刪，刪了又安，朝三暮四，見(jiàn)異思遷�；ɡ锖冢A而不實(shí)�？傁刖媲缶�，要求無(wú)止境。越是電腦狀態(tài)良好的時(shí)候，越是想翻新花樣，優(yōu)化加速。結(jié)果可想而知，電腦臃腫不堪，速度變慢，惡意程序入侵，木馬病毒泛濫，嚴(yán)重者系統(tǒng)崩潰癱瘓。
我們有些老師對(duì)待人家的孩子與對(duì)待自己的孩子何嘗不是這樣。對(duì)待人家的'孩子，不會(huì)隨便指手劃腳，說(shuō)三道四，求全責(zé)備，而是以平和平靜的心態(tài)看待，耐心細(xì)致，循循善誘。而對(duì)待自己的孩子就不同了�？傆X(jué)得我的孩子我想怎么管就怎么管，專制冷漠，簡(jiǎn)單粗暴，總是想當(dāng)然地認(rèn)為自己的孩子應(yīng)當(dāng)是最優(yōu)秀的，對(duì)自己的孩子要求格外苛刻，挑三揀四，批評(píng)指責(zé)，不切實(shí)際�？偸呛掼F不成鋼，喜歡刻意地干預(yù)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃孩子的一切，包辦代替縱容，總想給予孩子最好的教育和生活，往往卻事與愿違。拔苗助長(zhǎng)，欲速不達(dá)，弄巧成拙，物極必反。
許多事物，當(dāng)它不屬于自己時(shí)，我們尚能夠以平和、達(dá)觀、謹(jǐn)慎的心態(tài)對(duì)待它，可一旦擁有，我們往往就會(huì)變得我行我素，隨心所欲。要么放任自流，不去過(guò)問(wèn)。要么期望值太高，好高騖遠(yuǎn)，吹毛求疵，對(duì)一切都不滿意。要么急功近利，盲目冒進(jìn)，不能平心靜氣、冷靜客觀地看待它。想要追求完美，最終卻適得其反。而等到不可挽回時(shí)才懂得后悔和珍惜，往往為時(shí)已晚。
為師者，不但要教好別人的孩子，也要善待自己的孩子。
寫自己作文600字 篇21
九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱，喜怒無(wú)常的他卻迎來(lái)了九天軍訓(xùn)。是苦是樂(lè)都漂浮在無(wú)言的空氣中。我很高興，也很快樂(lè)。因?yàn)榫盘燔娪?xùn)的歷程中，我沒(méi)有掉淚，怯懦過(guò)但并沒(méi)有后退。蝕人的汗水把我變的更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我懂得了迎難而上。而我，更加明白了爸爸對(duì)我說(shuō)的話----是人適應(yīng)環(huán)境，而環(huán)境根本不可能適應(yīng)人。我可以自豪的說(shuō)：我，做到了�。。�！
灼熱的太陽(yáng)燙在皮膚上，刺在眼睛里，煎烤在心上。溫室里的花朵，大樹下的幼苗，母雞翅膀下的雛，該是時(shí)候自己去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)了，敢去挑戰(zhàn)自己，敢去面對(duì)坎坷了。我自問(wèn)：我能做到嗎？在30多分鐘里，在滿身大汗中，我看到了自己的懷疑，真的'要退下去嗎。抽筋的腿，酸痛的雙肩在時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我：陳竹君！你可以退下去的，你看你旁邊的人都前仆后繼的倒下去了，你下去了也沒(méi)人管你呀！多一個(gè)少一個(gè)不都一樣嗎？但，她是她們，我是我啊，對(duì)，不是還有這么多人還有老師都在陪我嗎？李老師已是40多歲的人了，比起20多歲的老師，他教起我們難免會(huì)吃力，他都能堅(jiān)持下去，我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？我們可正是血�(dú)夥絼�，風(fēng)華正茂的年歲啊！
于是，那種想要休息，如果可以的話，讓我干什么的念頭漸漸沉在我腦海的底部。有人說(shuō)想問(wèn)題可以讓時(shí)間變快，我快要英勇掛掉的那一刻，老師總算發(fā)布了解散的命令。那種休息時(shí)的舒服是前所未有的。我做到了，燦爛的笑容，成功的喜悅。漾在我掛滿汗水的臉上。
我喜歡流汗，爸爸叫我汗（漢）人，可學(xué)校沒(méi)地洗澡，當(dāng)滿身汗味的我坐在床上時(shí)，我有點(diǎn)躺不下去。心中有些傷感，家里，可不是這樣的�。∠氚职至�，想起爸爸對(duì)我的好，想到爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話---是人適應(yīng)環(huán)境，而環(huán)境不可能適應(yīng)人。心中便泛起點(diǎn)點(diǎn)幸福，微笑也爬上的臉上。
我是陳竹君，是困難折不倒，陽(yáng)光曬不枯，扎根石間的一顆翠竹啊
我將屹立在風(fēng)雨的山間；行走在人生的路上，踏平坎坷，去求自已人生的完美高峰。加油，努力，成功！
寫自己作文600字 篇22
人總是渴望自己在社會(huì)生活中受到他人的尊敬和愛(ài)戴，因而羨慕別人的地方很多，感覺(jué)自己的煩惱也很多，無(wú)奈也很多。細(xì)想起來(lái)，其實(shí)不然，我們往往許多是自找的麻煩，自尋不樂(lè)。
你想想，感到自己有很多煩惱，天天抱怨的人，多是拿自己的“短”處與別人的“長(zhǎng)”處在比較。天外有天，人外有人。你看到的別人的“長(zhǎng)”處，在別人前面還有比他更能、更牛的人，錢比他賺得多，房子比他住的大，孩子也更加有出息，事業(yè)也更有成就。
細(xì)想，其實(shí)你也是別人羨慕的對(duì)象。還有許多下崗工人還在為生活奔波，許多山區(qū)的孩子還讀不起書，許多家中患病的人還是為醫(yī)療費(fèi)發(fā)愁，許多有錢的人還在想為什么自己賺了錢，孩子卻又惹事生非了……
人呀，就是這樣，不珍惜自己的擁有。
多年前，我還在一個(gè)小縣城生活，住在河街邊小土房。家中孩子較多，我是最小的一個(gè)，到初中了，還沒(méi)有穿過(guò)一件新衣，都是前面兄長(zhǎng)穿過(guò)后的衣服我接著穿。那時(shí)最大的愿望就是自己能有一件新衣服，我非常羨慕別的家庭別的孩子在兒童節(jié)有新衣服穿。若干年后，生活有了大的改善，自己成了旱澇保收的公務(wù)員，住進(jìn)了漂亮的'居民小區(qū)，能吃飽穿暖，孩子也進(jìn)了國(guó)家重點(diǎn)中學(xué)，可是感到不知足的地方更加多了，也時(shí)時(shí)感到不如心，事事覺(jué)得不如意，總在尋找一種完美。
不能說(shuō)是社會(huì)在變化，人的心態(tài)也在發(fā)生改變。人，天生不平等，有美丑胖瘦、高矮貧富。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，各有千秋。許多人是對(duì)自己的擁有自己的所得視而不見(jiàn)，而對(duì)缺失的，卻喜歡記于心中，喜歡與別人攀比，喜歡自己也出類拔萃，高人一等。煩惱便也滋生了，痛苦自然產(chǎn)生了。
每個(gè)人都有自己的幸福，每個(gè)人都有自己的不如意地方，還是那句老話：家家有一本難念的經(jīng)。人們?cè)诹w慕別人時(shí)，別忘了欣賞自己。愛(ài)默森說(shuō)過(guò)：“上天賦給任何人的能力，都可以使他成就功業(yè)，決無(wú)偏差�！毕嘈抛约�，換一個(gè)角度，也許還有許多人在羨慕你，你也是別人眼中的風(fēng)景。
寫自己作文600字 篇23
春日，柳絮飛舞，表現(xiàn)自己的婀娜；夏日，驕陽(yáng)四濺，表現(xiàn)自己的熱情；秋日：碩果綴枝，表現(xiàn)自己的豐足；冬日，雪花紛飛，表現(xiàn)自己的灑脫；四季，披換彩衣，表現(xiàn)自己的多姿；而我，盡情歡笑，在人生道路表現(xiàn)自己！賽場(chǎng)上，我是矯健的麋鹿——秀發(fā)束于腦后，一身輕裝上陣，隨著裁判的'一聲令下，邁開(kāi)雙腿，一場(chǎng)緊張而激烈的比賽開(kāi)始了……
“加油加油！”同學(xué)們的吶喊聲簡(jiǎn)直不容標(biāo)點(diǎn)的存在，但的的確確，如油般灌入我遲鈍的機(jī)體。和對(duì)方不相上下的我，咬咬牙，一鼓作氣，直射終點(diǎn)——盡管已精疲力盡；盡管已如灌鉛；盡管兩眼蒙黑……“耶！”一陳歡呼響起，但卻不是為我。沒(méi)有淚，沒(méi)有屑，更沒(méi)有絕望……“等著，下次，我一定，贏你！”我在心里默默地發(fā)誓——這就是我，愿賭服輸，但絕不會(huì)放棄，在賽場(chǎng)上，勇敢表現(xiàn)自己！
考場(chǎng)上，我是機(jī)靈的獼猴——手持水筆，桌上鋪卷，隨著鈴聲一響，揮動(dòng)雙手，一場(chǎng)重要的角逐開(kāi)始了……數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，但也毫不怯色，我復(fù)習(xí)過(guò)了的，怕什么！持筆過(guò)關(guān)斬將，最后殺入最后關(guān)卡，呃，這怎么解？始終思緒亂如麻，一點(diǎn)一點(diǎn)尋找過(guò)關(guān)方法，太棒了，被我制服了！贊自己一下，樂(lè)得差點(diǎn)驚動(dòng)老師。這就是我——好強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，好于鉆探。閱覽課上，我是饑餓的小豬——緊握書本，兩眼發(fā)光，管他們嘀咕什么，看了再說(shuō)，形形色色的人物，奇妙玄幻的情節(jié)，如癡如醉啊……
鈴聲不知什么時(shí)候闖了進(jìn)來(lái)，管他三七二十一，我再看會(huì)兒……鈴聲停了，好友催了，老師逼了，人都走光了，我這才起身回了教室。這就是我——對(duì)一切都好奇，慷慨滿足自己的精神需求，餓死行，別讓我的靈魂缺食……我不會(huì)花枝招展，擺弄騷姿。
但在生活中，平凡的我，不吝嗇表現(xiàn)自己，展示最真實(shí)的自己！柳絮飛舞得更婀娜；驕陽(yáng)飛濺的更熱情；碩果綴的更豐足；雪花紛飛得更灑脫；而我，笑得更加燦爛！
寫自己作文600字 篇24
那是一節(jié)難忘的歷史課：我站在臺(tái)前，幻燈片未播放一半，而計(jì)時(shí)器刺耳地蜂鳴著。臺(tái)下的同學(xué)們一臉茫然，臺(tái)下攤開(kāi)的那些筆記本一片空白。我們本來(lái)應(yīng)該分組自學(xué)這一課的內(nèi)容，然后向同學(xué)們講授的。但我卻為了炫耀自己的知識(shí)面廣，擅自在幻燈片中添加了許多課外內(nèi)容，導(dǎo)致了喧賓奪主，沒(méi)能講上兩句課內(nèi)的重點(diǎn)。
同學(xué)們給出的低評(píng)分像一個(gè)刺眼的警示牌。這一次的喧賓奪主，是否意味著長(zhǎng)期以來(lái)我學(xué)習(xí)態(tài)度上的本末不當(dāng)？我一向喜歡歷史這一學(xué)科，但成績(jī)卻不突出。或許是因?yàn)槲业男倪^(guò)于浮躁，只求泛泛地、多地去了解它，以此來(lái)炫耀自己，而不曾精細(xì)地鉆研過(guò)它。
我刪去了那幻燈片中多余的內(nèi)容，也決心掃去心中的那層浮躁的塵土。倘若我課前提前來(lái)到了歷史教室，那么我絕不再對(duì)板書上的某一內(nèi)容評(píng)頭論足，而是安靜地坐下，攤開(kāi)課本和筆記本：再看一遍本課的.內(nèi)容，做好課上記錄的準(zhǔn)備；我也不再因?yàn)槟骋粍t材料而和身邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，而是仔細(xì)地揣摩它，試圖把事實(shí)與結(jié)論聯(lián)系起來(lái)……在課上做到了足夠靜心，課下的我打開(kāi)手機(jī)時(shí)，卻總?cè)滩蛔g覽各處推送出的“歷史八卦”。它們有趣、可笑，但毫無(wú)意義。為了把這點(diǎn)時(shí)間騰出來(lái)，我狠下心，把這些程序、公眾號(hào)，盡數(shù)刪去了。
保持著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的歷史成績(jī)有了提升。欣喜之下，我試著把這種態(tài)度推廣到其它學(xué)科：不再憑感覺(jué)做題、不求甚解，而是仔細(xì)而耐心地分析每一道難題；答題時(shí)不再想到一點(diǎn)寫一點(diǎn)，而是追求邏輯和恰當(dāng)?shù)姆椒�，讓自己的答案更加清晰明了。成�?jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提升，我感覺(jué)自己也脫胎換骨。
那之后的一次語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，我再次為自己的習(xí)作制作了幻燈片和演講。舞臺(tái)是相似的，我卻是嶄新的。演講畢，這次我不再看到臺(tái)下的“愁云慘淡”，而是同學(xué)們專注的面孔和發(fā)自內(nèi)心的掌聲。我深鞠一躬，心下感動(dòng)難捺。我曾是一棵花樹，瘦弱的枝干藏在不會(huì)長(zhǎng)久的花朵下；而如今是我親手剪去了那浮躁的花朵，讓那枝干日益茁壯起來(lái)……
寫自己作文600字 篇25
微信、微博、作業(yè)幫，這是我手機(jī)中的三大法寶。
往書桌前一坐，一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，實(shí)則正想著剛看的“熱搜視頻”，一看表，不禁大驚失色，趕緊打開(kāi)手機(jī)軟件“作業(yè)幫”，“唰唰唰”一抄，完美，作業(yè)完成，可以睡覺(jué)啦！
至此，便是我初二一年的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心不在焉。果不其然，段考成績(jī)?nèi)允菓K不忍睹�！耙�(jiàn)不到明天的太陽(yáng)了”，我絕望地向爸媽宣布我的“戰(zhàn)績(jī)”，出乎意料的是，我并沒(méi)有收到暴風(fēng)雨般的洗禮，而是讓我自己說(shuō)出原因。我不敢否認(rèn)，智能手機(jī)確實(shí)害人不淺。“既然如此，明天就去買老年機(jī)�！卑謰尞惪谕暋Ｎ也桓疫`命，低下頭來(lái)。
網(wǎng)癮時(shí)代徹底結(jié)束，初三是個(gè)新的開(kāi)始！早晨不再是刷朋友圈的時(shí)間，在媽媽的督促下下，我決定開(kāi)始晨跑。伴隨著早晨蒙蒙的霧氣，霞光看起來(lái)分外柔和，我邁開(kāi)雙腿，大口呼吸著新鮮的空氣。這無(wú)與倫比的快樂(lè)是大自然給與我們最美好的饋贈(zèng)。誰(shuí)說(shuō)手機(jī)是每天的快樂(lè)源泉？運(yùn)動(dòng)不亦是如此嗎？
我也不再像之前一樣拖沓。“今日事今日畢”，將每天的.任務(wù)羅列在本上，每完成一項(xiàng)便使我有莫大的成就感和動(dòng)力�？粗�(guī)劃表上接二連三的對(duì)勾，我感到智能手機(jī)的下崗使我的學(xué)習(xí)效率大大提高。雖然偶爾也會(huì)用它查閱資料，但也不會(huì)再為其他事而分心。專注使我更好地成長(zhǎng)。
偶爾，也會(huì)想給自己放個(gè)假，“就看一小會(huì)，耽誤不了多少時(shí)間”，可再看看自己制定的計(jì)劃，那不全都打亂了嗎？我嘆了口氣。
曾經(jīng)無(wú)法從網(wǎng)絡(luò)中脫身的女孩，如今竟要徹底與其斷絕關(guān)系。不舍的背后，更多的是決心與勇氣，我不再想它，繼續(xù)踐行我的規(guī)劃。
在爸媽的督導(dǎo)下，我那些壞習(xí)慣逐漸改正，我身上的“殘枝敗葉”被一一剪去，我逐漸養(yǎng)成了合理規(guī)劃時(shí)間，獨(dú)立思考的好習(xí)慣。初三，我已做好準(zhǔn)備，愿我在不斷修建和完善的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)！
寫自己作文600字 篇26
“唰唰唰”幾筆寫完試卷，第一個(gè)直起身來(lái)，驕傲地合上筆。整篇試卷我一道不漏地寫完了，時(shí)間還有二十幾分鐘，答題紙就被撂在了一邊。
試卷發(fā)下來(lái)了，我意氣風(fēng)發(fā)的笑容凝固了：滿篇的錯(cuò)號(hào)，一個(gè)8后還跟著一道粗大的豎杠�！鞍�！完了完了！又少不了一頓批評(píng)！”
深夜，枯坐在書桌前。呦！解析式寫錯(cuò)了符號(hào)，結(jié)論寫錯(cuò)了字母，等于號(hào)忘了加，就連最簡(jiǎn)單的加減法我也能算錯(cuò)，這張我蠻“容易”的試卷，我原本能得第一名的！
“嚴(yán)謹(jǐn)”二字再次跳入腦海，媽媽剛說(shuō)的話還歷歷在目。終于，我深吸了一口氣，用紅筆在那個(gè)醒目的81旁，寫下了自己的評(píng)語(yǔ)。
第二天，我就買了一厚沓草稿紙，重新做這份卷子。這次，飛速的“唰唰”聲沒(méi)有了，取而代之的是靜靜的思考。每一道選擇題、填空題都拿來(lái)當(dāng)思考大題來(lái)做，在心中的默算落到了筆頭山。為了追求速度，我“糊涂”了多少回？我狠下心來(lái)，連題目都讀了三遍，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗鈱徱曀麄儭?/p>
于是，我成為了最晚抬頭的那一批。我嘗試著在審題時(shí)畫關(guān)鍵信息，找出深藏的陷阱，做一道計(jì)算題開(kāi)始驗(yàn)算，分類討論時(shí)不放過(guò)每一種情況。我覺(jué)得我有一點(diǎn)“嚴(yán)謹(jǐn)”了，這是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，一種至關(guān)重要的學(xué)習(xí)方法。以后，我開(kāi)始在追求準(zhǔn)確率的同時(shí)提速度，想明白為什么對(duì)，為什么錯(cuò)。我的改錯(cuò)紙一沓沓厚起來(lái)，那是我從多方面努力的結(jié)果，它們?cè)敿?xì)地記錄了每一次考試的每一次錯(cuò)誤，從最表面的原因追溯到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的漏洞，我希望粗心不會(huì)算成為我的代名詞。
終于迎來(lái)了初二的最后一次大考，我發(fā)現(xiàn)許多出題人挖下的坑在哪里，可以看出每一題的.深?yuàn)W所在。當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，我已經(jīng)把卷子驗(yàn)算了好幾遍。看到監(jiān)考老師鼓勵(lì)的眼神，我的心中萌出一種自豪，那種收劍入鞘的驕傲。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我如愿取得了很高的分?jǐn)?shù)。又翻出那段評(píng)語(yǔ)，我不禁對(duì)這小半學(xué)期的努力感到驚訝。粗心大意的枝杈沒(méi)有了，我已一點(diǎn)一點(diǎn)把它磨去，用我的汗水，滋潤(rùn)出了那朵最耀眼的花苞。
寫自己作文600字 篇27
在我的生活中有許多令自己十分驕傲的榮譽(yù)，但是其中有一項(xiàng)我卻十分不滿意。因?yàn)樗强客粨舨胚_(dá)成的。所以我決定好好修剪一下自己的“冗枝”。
認(rèn)識(shí)我的人都知道我對(duì)自己的愛(ài)好大提琴這一方面的成績(jī)十分滿意，但卻有一個(gè)不足深深地“粘”在我身上：任何考級(jí)、考核什么的全靠突擊練琴。這雖能帶來(lái)成功，但是對(duì)我琴技的增長(zhǎng)幾乎沒(méi)有任何幫助，還給自己養(yǎng)成了毛病。
終于，一次的考級(jí)結(jié)果使我下定決心改掉了這個(gè)毛病。在考九級(jí)之前的一周我每天花了4到5個(gè)小時(shí)的時(shí)間去練琴。本以為這次自己一定能通過(guò)，卻被最后的結(jié)果打了個(gè)措手不及。
我不由得開(kāi)始反思自己，到底是什么原因才導(dǎo)致了這樣的`結(jié)果。后來(lái)在老師的提點(diǎn)下我才知道了原因。常年的的突擊練琴使我的基本功很不扎實(shí)，就像一座樓，如果它的地基沒(méi)有打好，那么它一定不能建的十分高大。于是，我下定決心，要好好治一治這個(gè)不足。
我先是給自己每天的練習(xí)時(shí)間做了規(guī)劃：空弦5分鐘，音階25分鐘，剩下的時(shí)間都用來(lái)練習(xí)曲子。
開(kāi)始的一周很是艱難，因?yàn)槲覜](méi)有每天練琴的習(xí)慣，所以經(jīng)常忘記。每次拉空弦的時(shí)候也特別不耐煩，甚至心中冒出了一個(gè)念頭：我真是和基本功什么的八字不合，要不算了吧！后來(lái)轉(zhuǎn)念一想：不行！身邊拉琴的朋友們基本都考過(guò)了九級(jí)，基本功也十分扎實(shí)，我可一定不能落后！
在考過(guò)九級(jí)這個(gè)強(qiáng)烈的意愿下，我成功地堅(jiān)持了半個(gè)多月。在這半個(gè)多月中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)——記譜子特別快。于是我便把每一首曲子都背了下來(lái)，一邊拉一邊糾正自己的動(dòng)作。這樣的好處是你不必把所有的注意力都放在譜面上，而是可以關(guān)注更多的細(xì)節(jié)。終于，在經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)中我考過(guò)了九級(jí)，琴技也得到了很大的提高。
“日月有明，容光必照。”不急于求成，而是要循序漸進(jìn)，一下一下把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能改掉原來(lái)的不足，獲得成功。
寫自己作文600字 篇28
人，難免會(huì)有缺點(diǎn)，只有像“齊王納諫”中齊王那樣，不斷聽(tīng)從別人的建議，吸取經(jīng)驗(yàn)，修剪自己，才會(huì)走向成功。
我平常都以“聰明”自稱，但有一天，卻被一次突如其來(lái)的數(shù)學(xué)單元測(cè)打了個(gè)措手不及。在那次考試結(jié)束后，我向外走著，心里面不斷安慰著自己：這次只是因?yàn)樘蝗涣�，我沒(méi)有心理準(zhǔn)備……
出了門，一個(gè)在班上很活躍而且成績(jī)很好的同學(xué)看到我這個(gè)樣子，蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，滿臉“笑容”地對(duì)我說(shuō)到“喲，這不咱們班的高材生嘛，怎么了，沒(méi)考好？一看就是整天玩游戲都沒(méi)看老師的考試通知。而且學(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)也沒(méi)打好吧，要不然怎么可能這樣呢？”聽(tīng)到這番話，我已經(jīng)認(rèn)定他在“嘲諷”我，我滿臉通紅，剛大喊了聲：“你！”但在發(fā)現(xiàn)周圍人的目光后，我的理智壓住了怒火，不斷告訴自己這是在學(xué)�！殡S著眾人的`目光，我沉重地走了。
回到家后，我開(kāi)始思考他說(shuō)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)他不無(wú)道理。我又翻了下之前做的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有許多題都是硬解出來(lái)的，果然是我基礎(chǔ)沒(méi)打好。這時(shí)候再想起當(dāng)時(shí)的情形，發(fā)現(xiàn)明顯是我的態(tài)度與脾氣太暴躁了。正當(dāng)我想著到時(shí)候應(yīng)當(dāng)向他怎么道歉時(shí)，媽媽端著一盤水果就進(jìn)來(lái)了。我剛想如以往一樣向媽媽那樣對(duì)她吼，問(wèn)她干什么時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)媽媽的態(tài)度與脾氣就像對(duì)同學(xué)那樣太暴躁了，于是我和媽媽用商量的語(yǔ)氣告訴他進(jìn)門前要先敲門。媽媽見(jiàn)我這樣，表情詫異了一下，隨后像知道了什么好事一樣滿臉微笑開(kāi)心地答應(yīng)了。我見(jiàn)媽媽這樣，再回想以前我的態(tài)度，更加羞愧了。
回到學(xué)校后，我找到了那個(gè)同學(xué)，并為我魯莽的態(tài)度向他道歉，而他也欣然接受了。在這之后，我總與他一起在約見(jiàn)時(shí)討論題，他也幫我鞏固了基礎(chǔ)。果不其然，在之后的一次考試中，我們都取得了很好的成績(jī)，我們也因此成為了很好的朋友。
人就像大樹，但是人的視角又有限，有些無(wú)用的枝條、枯葉，需要借助他人的眼睛發(fā)現(xiàn)自己的不足，修剪自己，這樣才能茁壯成長(zhǎng)！
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