- 相關(guān)推薦
喜的作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的喜的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
喜的作文600字 篇1
每個(gè)人都有自己最喜歡的游戲,有人喜歡撲克牌;有人喜歡五子棋;有人喜歡象棋······當(dāng)然我也有自己喜歡的游戲——飛行棋。
下面我來(lái)介紹一下飛行棋的玩法:用石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)先走誰(shuí)后走。然后先走的人來(lái)丟骰子,如果他丟到了五或六,就可以起飛。相反,如果不是,就不能起飛,第二個(gè)人再丟,跟第一個(gè)次方法一樣,然后依次往下丟。起飛的人可以走了,丟到幾就走幾步就走幾步,如果走到和自己顏色一樣的格子就可以飛到下一個(gè)和自己一樣的格子。還有一個(gè)國(guó)際機(jī)密,那就是如果你走到了和他一樣的格子,就可以把他頂飛,悄悄告訴你吧,有一次,我丟了很多很多次,可是我就是起飛不了,終于在第21次的`時(shí)候“出獄”了!
可是在我后面的范一凡,丟了一個(gè)一,把我頂回了監(jiān)獄,我當(dāng)時(shí)那個(gè)氣呀。恨不得把他千刀萬(wàn)剮,可是這是無(wú)法做到的。這可是我的秘密,你千萬(wàn)不要告訴別人。如果你到了終點(diǎn),你就贏了。有一次,就是上面講的那一次,我雖然是最后”出獄“的,還被別人一腳踢回了監(jiān)獄,可我最后還是勝利了,你知道是為什么嗎,因?yàn)樗麄冸m然快走到終點(diǎn),可是總丟不到自己想要的點(diǎn)數(shù),不斷地進(jìn)進(jìn)出出,出出進(jìn)進(jìn)!還悶悶不樂(lè)的說(shuō):“Godwillyougivemeathree!!”可是God偏偏不給他three,于是,我乘勝追擊,走到終點(diǎn)前面,丟了一個(gè)一,跑完了全程。興高采烈的說(shuō):“我贏了!我贏了······”他們都說(shuō)我嘚瑟,可我覺(jué)得這是勝利者應(yīng)有的喜悅。
我很喜歡飛行棋,以后我要多加努力,把飛行棋的技巧練到滾瓜爛熟。
喜的作文600字 篇2
“哇!進(jìn)了!進(jìn)了!進(jìn)球了!”我們的耳邊不時(shí)聽(tīng)到陣陣喝彩聲。這聲音是來(lái)自激情四溢的德國(guó)世界杯,來(lái)自五洲四海的32艘艦隊(duì)正在努力奮戰(zhàn)中。
這喜樂(lè)降落在了H組的法國(guó)隊(duì)的身上。在小組賽中,法國(guó)隊(duì)的前兩場(chǎng)比賽的成績(jī)并不理想,只是一平一負(fù)。這樣的.成績(jī)使得法國(guó)隊(duì)站在了死亡的邊沿,也使得球迷們黯然失色。原以為法國(guó)隊(duì)會(huì)是悲情演出,將會(huì)揮淚告別世界杯,沒(méi)想到最后一場(chǎng)對(duì)多哥的比賽中獲勝,使得法國(guó)隊(duì)由悲轉(zhuǎn)喜,艱難晉級(jí)。
在那場(chǎng)比賽中,法國(guó)球迷在臺(tái)上屏息凝視,法國(guó)隊(duì)的教練也坐立不安因?yàn)檫@場(chǎng)比賽的輸贏關(guān)系到法國(guó)隊(duì)的生死存亡。在這場(chǎng)致關(guān)重要的比賽中,法國(guó)球員們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,“咬定青山不放松”,終于如愿以嘗地打進(jìn)十六強(qiáng)。
而E組捷克隊(duì)卻獨(dú)飲失敗的苦酒,悲哀落在了他們的身上。第一場(chǎng)比賽他們以3:0大勝美國(guó)隊(duì),也許是被勝利沖昏了頭腦,在后兩場(chǎng)比賽中,捷克隊(duì)為加強(qiáng)進(jìn)攻,后衛(wèi)空無(wú)一人,暴露了空擋,加納隊(duì)和意大利隊(duì)抓住了捷克隊(duì)這個(gè)弱點(diǎn),幾次突破都繞過(guò)門(mén)將打空門(mén),,大敗捷克隊(duì),捷克隊(duì)不得不終止了他們20xx年的世界杯之旅。唉,樂(lè)極生悲。
這怒呢?必定是在葡萄牙和荷蘭的比賽中產(chǎn)生。上半場(chǎng)比賽,雙方都展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻,在比賽進(jìn)行到30多分鐘時(shí),荷蘭隊(duì)因防守犯規(guī),送給了葡萄牙隊(duì)一個(gè)絕佳的角球。角球射出后葡萄牙隊(duì)搶到第一點(diǎn),頭球攻門(mén),球進(jìn)了!這一個(gè)進(jìn)球使得場(chǎng)上僵持的局面大變化,葡萄牙球迷們歡呼雀躍,而這一切卻惹惱了荷蘭隊(duì)。
到了下半場(chǎng),進(jìn)球的欲望使雙方的球員們喪失了理智,因拼搶而不斷地犯規(guī),就連雙方的教練們也一擁而上,把賽場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng),到終場(chǎng)時(shí),裁判員一共罰了16張黃牌,4張紅牌,創(chuàng)世界杯歷史記錄,被稱(chēng)為紅黃牌大戰(zhàn)。
世界杯的“喜、怒、哀、樂(lè)”就先介紹到這里吧!因?yàn)榫实乃姆种?賽即將開(kāi)始開(kāi)始了!
喜的作文600字 篇3
“嗚嗚嗚……”教室中傳來(lái)我的哭聲。我一氣之下,抬手抹了抹眼淚!八焕病币宦暟盐野鄵v蛋鬼給我寫(xiě)的同學(xué)錄撕成了八片。到底是怎么回事呢?這還是要從今天早上說(shuō)起。
清晨一大早我來(lái)到班里,興致勃勃的把同學(xué)錄發(fā)給了每個(gè)同學(xué)。并特意告訴他們要認(rèn)真填寫(xiě)。于是大家都一筆一劃的寫(xiě)著。而我們班的搗蛋鬼,他的手在我的同學(xué)錄上隨風(fēng)飄揚(yáng),他在寫(xiě)時(shí)時(shí)不時(shí)偷笑一下,讓人十分反感。我忍著怒火,想看看他到底寫(xiě)的是什么。
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的交了上來(lái)。
我拿起他的同學(xué)錄,只見(jiàn)他在同學(xué)錄上寫(xiě)著大大的一個(gè)“丑”字,最令人可氣的是他還畫(huà)滿(mǎn)了豬的圖案。我的怒火頓時(shí)上來(lái)了。我怒氣沖沖的.去找了他,大聲的指著他說(shuō):“你一直在給人不友好的感覺(jué)。沒(méi)有人愿意和你做朋友!所以你就是搗蛋鬼!”說(shuō)過(guò)以后,我只見(jiàn)搗蛋鬼吐出舌頭搖來(lái)?yè)u去,嘴巴一邊上揚(yáng),眼睛被手故意拉長(zhǎng),讓人怒不可遏!“嗚嗚嗚”我終于哭了出來(lái)。
在我哭的時(shí)候,大家都替我說(shuō)話(huà),勸搗蛋鬼給我道歉,他卻好像無(wú)辜的說(shuō):“憑什么怪我,我也不是沒(méi)有填,并且我還認(rèn)真填了。難道我有錯(cuò)嗎?”“難道你沒(méi)有錯(cuò)嗎?是你把她氣哭的。”“就是就是,你這人怎么這樣啊……”大家都在責(zé)怪著他。剛開(kāi)始,他還在反駁,可在大家的勸說(shuō)之后,他一聲不吭,低著頭,像是在反思一樣。突然間,他猛然的站起來(lái),走到我旁邊,大聲的對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”并重新向我要了一張新的,認(rèn)真填寫(xiě)了一番,而這張新的,比班里任何一個(gè)同學(xué)的都要好。
小學(xué)六年的時(shí)光,我們?cè)缤矶家蛛x,所以我們都會(huì)選擇一種方式來(lái)紀(jì)念,而我們選擇的則是用同學(xué)錄,這時(shí)同學(xué)錄就成了我們之間最好的回憶,所以我們以后填寫(xiě)別人的同學(xué)錄時(shí),一定要認(rèn)真填寫(xiě),給別人留下美好的印象。
喜的作文600字 篇4
時(shí)光如箭,歲月如梭。小學(xué)畢業(yè)已不知不覺(jué)兩年時(shí)間,回想起昔日的種種,不禁讓人心生懷念,有人說(shuō)過(guò):“過(guò)去的事就像一杯咖啡,在時(shí)間的煉制中,是會(huì)越來(lái)越濃醇厚的”在我看來(lái),的確是著那樣,往日的事,慢慢積累,終將釀成果實(shí)。
現(xiàn)在,讓我用網(wǎng)在記憶的海中慢慢打撈。
場(chǎng)景一教室
“喂,還給我,還給我!”一位暢想甜美的.女同學(xué)正在追趕一名手拿著蝴蝶結(jié)的男生,在嬉鬧追趕中,女孩漸漸體力不支,對(duì)男孩說(shuō):“你再這樣我就不理你了!”正當(dāng)男孩準(zhǔn)備拿自己手上的蝴蝶結(jié)還給女孩時(shí),上課鈴叮鈴鈴的響了,同學(xué)們急忙回到座位上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課后,男同學(xué)雙手捧著蝴蝶結(jié),誠(chéng)摯的向女生道了歉,就這樣,昔日的好伙伴冰釋前嫌。
場(chǎng)景二操場(chǎng)
“立正!稍息!”每當(dāng)當(dāng)體育課時(shí),操場(chǎng)總是會(huì)響起體育老師那種如洪鐘般的聲音。突然,一位同學(xué)摔倒了,同學(xué)們慌了,連忙把他扶起來(lái),送到了醫(yī)療室,老師立刻拿出碘酒幫他消毒,可正當(dāng)酒精棉挨到同學(xué)時(shí),他就立刻跳了起來(lái),一位健碩的男同學(xué)說(shuō):“別怕,有我呢,我會(huì)保護(hù)你的!”這句話(huà)就像一支鎮(zhèn)定劑,那位同學(xué)不害怕了,雖然他因牙關(guān)緊咬出了一點(diǎn)血,但他始終沒(méi)喊過(guò)一句疼,我想,這便是友愛(ài)的力量吧!
場(chǎng)景三禮堂
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”一聲聲稚嫩的聲音在禮堂響起,這是我們的小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)五年級(jí)演唱的曲目,大家沒(méi)有一絲悲戚的神情,安寧的陽(yáng)光灑在我們每一個(gè)人的臉上,窗外響起了鳥(niǎo)兒的鳴叫,那樂(lè)曲像是一股清泉,在我們心中緩緩流淌。大家都明白,畢業(yè)了,以后不能每天見(jiàn)到大家了,但我們決不憂(yōu)傷。因?yàn)槊恳粋(gè)終點(diǎn),又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
我懷念那一段靜好的歲月,我們大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互關(guān)心,相互幫助。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但我們的過(guò)去永遠(yuǎn)不會(huì)只停留在那張畢業(yè)照上,讓我?guī)е沁^(guò)往美好的時(shí)光,走在春暖花開(kāi)的路上。
喜的作文600字 篇5
大年三十,我在奶奶家里坐著和阿姨家的小弟弟玩,想到小弟弟要兩歲了,我也長(zhǎng)大了一歲。突然間,阿姨問(wèn)我:王棟寧,你今天可以拿好多壓歲錢(qián)呢。我想到這里,心里美美的,暗暗想:壓歲錢(qián)呀!壓歲錢(qián),快落到我手里吧,今年我要好好發(fā)揮你的功能哦!想著想著,我對(duì)著弟弟傻傻地笑起來(lái),小弟弟也被我感染了,笑出聲來(lái),露出兩顆小牙齒。
晚上,我家和小爸爸家都在奶奶家吃飯,我們邊吃邊看著外面絢麗的煙花,等外面吃完飯的時(shí)候,爺爺奶奶就給我和堂弟發(fā)壓歲錢(qián)了。爺爺拿出了一個(gè)紅包,和藹地說(shuō):“這學(xué)期你考的成績(jī)不是太理想,希望你一定得努力,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期考出優(yōu)異的成績(jī)。這是給你的壓歲錢(qián),不過(guò)你一定要將他花得有意義哦!”后來(lái)小爸爸、奶奶、外公外婆和爸爸媽媽也都給我壓歲錢(qián)
這么大一筆壓歲錢(qián)該怎么花呢?我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,壓歲錢(qián)怎么花?我有自己的想法。
1、把絕大部分錢(qián)交給媽媽。雖然疼愛(ài)我的父母不在乎在我的身上花錢(qián),但是,一年下來(lái),學(xué)校的伙食費(fèi),假期的興趣培訓(xùn)費(fèi),七七八八加起來(lái),數(shù)目可也不小啊。用壓歲錢(qián)交一部分,既能減輕父母的'經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也能培養(yǎng)我的自立精神和家庭責(zé)任感,多好。
2、花一部分錢(qián)來(lái)訂購(gòu)報(bào)刊、課外閱讀、學(xué)習(xí)資料。多讀課外書(shū),翻閱一些學(xué)習(xí)資料,能幫助我開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣
3、花一部分錢(qián)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品及益智玩具。緊張的學(xué)習(xí)之余,要學(xué)會(huì)放松身心,勞逸結(jié)合,才是提高學(xué)習(xí)效果的最佳途徑。
4、把一部分錢(qián)存在銀行。這些錢(qián)主要用來(lái)以后在需要的地方進(jìn)行捐助,希望能給我的壓歲錢(qián)帶來(lái)不一樣的作用。
總之,我要把自己的壓歲錢(qián)用到有用的地方,從小學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的金錢(qián)觀和價(jià)值觀。
喜的作文600字 篇6
人生有悲亦有喜,在過(guò)去的十幾個(gè)年頭里,我們看了太多的故事,感受過(guò)那書(shū)中太多的悲歡離合,撕心裂肺的故事,看到故事中的主人公心滿(mǎn)身傷痕,鮮血淋漓,我仿佛也身臨其境。
人生,是一個(gè)從出生到成長(zhǎng),再到死亡的過(guò)程,誰(shuí)都脫離不了,也離開(kāi)不了任何一個(gè)環(huán)節(jié)。我們就像那砧板上的肉,等待著流年將我們?nèi)我庠赘。蘇東坡曾說(shuō):人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們就像那掛在夜幕中的月亮一樣,經(jīng)歷著圓缺變化,感受著分離帶來(lái)的'痛苦,相聚帶來(lái)的歡樂(lè)!度龂(guó)演義》中曾有一句話(huà):天下合久必分,分久必合,我們將此引申到悲與喜中,卻也是一樣的道理,更有成語(yǔ)“樂(lè)極生悲”來(lái)闡述快樂(lè)不是永久的痛苦也只是暫時(shí)的理論。人生總是經(jīng)歷著大喜大悲的,但求無(wú)愧于心底,韶華過(guò)后心底仍存一絲安慰。
我們也許都曾有過(guò)想哭,但卻笑了,想笑但卻哭了的經(jīng)歷,那一剎那的哭,是久違的,欣喜的,仿佛從黑暗中看到黎明的哭;而那一剎那的笑,卻是驚奇的,無(wú)奈何的,仿佛從湛藍(lán)的天空跌落到布滿(mǎn)荊棘的懸崖中,亦或是心累了,步入絕望的感覺(jué)。這種喜悲也許是你從未感受過(guò)的。悲與喜,是一對(duì)反義詞,我們卻跌入這對(duì)反義詞的輪回中。不停的來(lái)回交替,中間隔著那不悲不喜的灰色地帶,冷眼將我們瞧著,偶爾大發(fā)慈悲,將我們收留,經(jīng)過(guò)了短暫的安定,我們又將步入了輪回中,如此反復(fù)。而這令人厭煩的悲與喜,卻像是一筆筆點(diǎn)睛之筆,將我們的人生點(diǎn)綴的豐富多彩,轟轟烈烈,但卻因?yàn)槊總(gè)人都有,所以也趨于平常。
如若不是這樣,我們的生活如一碗平靜的水一般度過(guò),記激不起一絲漣漪,感受不到一絲痛苦或歡樂(lè),我們終將無(wú)心,無(wú)情,理解不了人所活著的意義和人生的價(jià)值,我們就如同一縷輕煙,飄忽不定,時(shí)有時(shí)無(wú)。
悲所痛苦,你終活著,樂(lè)是你在經(jīng)歷悲后留給你的一抹安慰,讓你相信人生是美好的,世界是美麗的。
喜的作文600字 篇7
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很神奇的東西。它是一把雙刃劍,有利也有弊。它能給我們的生活帶來(lái)便利,也能帶來(lái)“災(zāi)難”。
在我剛剛接觸到網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,覺(jué)得它是一個(gè)非常神奇的東西。每當(dāng)我姐姐用網(wǎng)絡(luò)聊天、玩游戲、看電影的時(shí)候,我就一直再旁邊看著。心想:我一定也要玩電腦。一天,家里的人都不在,我忍不住學(xué)著姐姐的樣子打開(kāi)電腦。然后進(jìn)入了一個(gè)游戲網(wǎng)站,里面的`游戲真多呀!我都看花眼了!我隨便打開(kāi)了一個(gè)游戲,然后津津有味地玩了起來(lái)。剛開(kāi)始總是失敗,后來(lái)“越戰(zhàn)越勇”。時(shí)間飛速地過(guò)去了,我一看表,媽媽快回來(lái)了,我才依依不舍地關(guān)上了電腦。從此只要家里沒(méi)人,我就偷偷玩游戲,一發(fā)不可收拾!
后來(lái),我的成績(jī)直線(xiàn)下滑,我的媽媽也知道了我的“小秘密”。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“網(wǎng)絡(luò)不僅能用來(lái)娛樂(lè),還能用來(lái)學(xué)習(xí)!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)有些不理解,媽媽用打開(kāi)了一個(gè)址,里面有各種各樣的知識(shí),我才知道了網(wǎng)絡(luò)的真正用處。
一天,我有一道題不會(huì)做,而我的爸爸、媽媽和姐姐并不在家。就在我非常著急的時(shí)候,突然想起了媽媽的話(huà)。心想:我可以用網(wǎng)絡(luò)解決問(wèn)題呀!我打開(kāi)電腦,把這道題輸入進(jìn)去,點(diǎn)了一下“搜索”,這道題的答案和過(guò)程就出來(lái)了。我照著上面的過(guò)程一步一步的寫(xiě)了下來(lái)。第二天,老師講了這道題,和我在網(wǎng)絡(luò)上見(jiàn)的步驟、答案都一樣。從那以后我才知道網(wǎng)絡(luò)的真正用處。只要遇到了學(xué)習(xí)難題,我就依靠網(wǎng)絡(luò)破譯難題;只要上課沒(méi)聽(tīng)懂,我就用網(wǎng)絡(luò)搜索講課視頻;只要我有不懂的地方,就用網(wǎng)絡(luò)解決......網(wǎng)絡(luò)幫助了我學(xué)習(xí),提高成績(jī),媽媽還表?yè)P(yáng)了我,我心里比吃了蜜還甜!
網(wǎng)絡(luò)能幫助我們,也能“害”了我們。我們一定要善于利用網(wǎng)絡(luò)的好處,讓我們的生活更加美好!
【喜的作文600字】相關(guān)文章:
新年喜作文12-23
喜的作文300字(精選28篇)03-30
喜的作文600字(精選115篇)04-11
喜的作文300字五篇01-31
喜的作文300字九篇02-10
喜的作文300字八篇10-01
喜的作文600字(精選37篇)05-30
喜的作文300字6篇04-03
精選喜的作文400字四篇04-01
【精選】喜的作文300字4篇06-25