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收獲作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的收獲作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲作文500字 篇1
時光飛逝，往日的回憶像電影一樣在腦中回放。猛然發(fā)現(xiàn)，我，失去了很多...
我失去了那份無憂無慮----
小時候的我，從不擔(dān)心學(xué)習(xí)什么的，只知道無憂無慮的玩耍、開心、快樂...
進(jìn)入初中以后，緊張的學(xué)習(xí)氣氛把我壓得喘不過氣來了。沒有往日地毫無顧忌，有的，只是一堆學(xué)習(xí)任務(wù)。
慢慢的，我習(xí)慣了。我習(xí)慣了失去無憂無慮的童年，卻意外的發(fā)現(xiàn)，我收獲了豐富多彩的青少年。
沒錯，我失去了無憂無慮，但是我又收獲了繽紛多彩的青春期。
我擺脫了那份幼稚----
往日的`我，天真的可愛，什么事都一股腦兒，從不思前瞻后。因此，我并沒有感到壓力。
步入青春期后，我開始學(xué)會思考，思考事情最好的結(jié)果，以及，最壞的終端。
沒錯，我失去了往日毫無壓力，幼稚的內(nèi)心，卻同時得到了青澀的，略帶成熟的自己。
猛然間，我卻發(fā)現(xiàn)，自己最大的收獲卻沒有發(fā)現(xiàn)，那是----
朋友……
是誰，在你難過時安慰你？是誰，在你困難時伸出手來？是誰，在你失落時，陪你悲傷？是誰，在你哭泣時，為你拭去眼淚……
是他，是他們，我的朋友！
原本以為，失去的，才是最重要的，卻了解，獲得的，才是最珍貴的。
讓我們珍惜現(xiàn)在的所有，走向那美好未來！
收獲作文500字 篇2
那是一個陽光明媚的周末，媽媽要出去買菜，就讓我?guī)е鴥蓚�妹妹到樓下去玩，并且交代我一定要照看好妹妹。
我們高興的在樓下的幼兒園門口玩起了游戲，媽媽的背影剛剛消失在我們的視線里，她倆立刻就像脫韁的野馬一樣，騎著滑板車在小區(qū)的路上瘋跑起來，我拼命的跑步，累的氣喘吁吁但還是追不上，我只好騎上了我的越野車，開始緊追，我開大“油門”，就在我的前輪就要和前面的大樹來個“親吻”時，我總算把她倆的車逼停下來。我剛想宣布，只許她們在我的視野內(nèi)活動，誰知我的話還沒說完，她倆這次竟然又兵分兩路，各玩各的了。這一下，讓我更加手足無措了，這時我想起了媽媽臨走時的'叮囑，這是我對媽媽的承諾，也是我的責(zé)任啊！可這兩個淘氣包這么一折騰，我一下子就慌亂了。可是同時往兩個方向去追她們也是不可能的啊，這可怎么辦好呢？
正當(dāng)我一籌莫展時，我想起了我們兄妹之間的暗號-----如果媽媽回來了，我就沖著天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著天空，使出我最有殺傷力的彈舌暗器，并且迅速的躲在了草叢后面。不一會兒，她們果然急匆匆的回來了，她們在約定的會合地點疑惑的四下張望著，我趕忙跳到她們身后，扯著耳朵訓(xùn)斥了她們一頓。
那次小事之后，讓我體會到了照顧兩個妹妹的不易，也明白了當(dāng)哥哥要有的那一份沉甸甸的責(zé)任。
收獲作文500字 篇3
“學(xué)習(xí)有苦也有累。一份耕耘，一份收獲。”每次看到這一句話，我就回想起那兩杯水。
面對堆積成山的作業(yè)，我十分得煩。一回到家我就抱怨這抱怨那的，媽媽對我說：“不要抱怨，快去寫作業(yè)，等一下又做到很晚�！蔽尹c了點頭唉聲嘆氣地走進(jìn)房間，拿起語文作業(yè)就一頓亂寫，很快我的語文作業(yè)就寫完了，數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)也是隨便寫的，導(dǎo)致我的字寫得很丑。媽媽看了我的作業(yè)生氣地說道：“我說你怎么這么快就寫完了作業(yè)呢，原來都是胡亂寫的。孩子有付出才有收獲呀�！北粙寢屵@么一說，我的`心情更煩惱了。于是，我就對媽媽說：“媽，你出去吧，別吵了�！眿寢専o奈地?fù)u著頭出去了。
過了一會兒，媽媽端了兩杯滿滿的涼白開進(jìn)來了，媽媽的臉上充滿了笑容，我心想：媽媽現(xiàn)在又要做什么？媽媽接著把杯子放在了桌子上，我好奇的看了看媽媽。媽媽先把一小把沙子放進(jìn)了其中一個杯子里，我目瞪口呆地看著媽媽。水溢出來了一小部分，媽媽拿著另一個杯子往這個杯子放進(jìn)了一大把沙子，只見水溢出來了很多。我奇怪的想：媽媽到底在做什么呀？
媽媽問：“孩子你現(xiàn)在明白了什么道理呀？”我搖搖頭，用好奇的眼睛盯著媽媽。媽媽語重心長地說：“學(xué)習(xí)就像這個杯子一樣，你投入的少就收獲的少，你投的多就收獲的多�！蔽宜坪趼牰藡寢尩挠靡�，向媽媽點了點頭
少壯不努力，老大徒傷悲。我們只有認(rèn)真讀書，才會有美好的未來，媽媽的良苦用心讓我終身難忘。
收獲作文500字 篇4
雖然有句詩叫作“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！比欢�，我覺得幾乎所有的“愁”中都能得到一些收獲。當(dāng)然，從前的我，是不懂得這些的！
摔跤愁
“嗚哇，”剛剛學(xué)會騎自行車的我就騎著自行車去挑戰(zhàn)陡坡。在一陣風(fēng)的吹撫下，我如同一只離弦的箭，迅速的俯沖下去。
糟了，糟了，大事不妙，前面突然出現(xiàn)了急轉(zhuǎn)彎，我來不及調(diào)頭，眼看就要撞墻了，我本能地來了個緊急剎車，結(jié)果我摔倒在地上，受了傷，車鈴鐺也摔壞了。
我忍著痛，于是痛也愁，車壞了也愁，我一個勁嚷著：“愁死了，愁死我了。”愁以后，我吸取了教訓(xùn)，每次下陡坡的時候總是放慢速度。結(jié)果，就因為這，使我多次化險為夷呢！
可我卻仍然把那次稱為愁。
罰款愁
記得前年暑假，媽媽從學(xué)校圖書館借了一大摞書給我看�？赐陼�，我隨手將一本書往邊上一扔，就離開了房間。
沒想我馬虎隨便的壞習(xí)慣，竟然造成了“嚴(yán)重”的`后果。
那是在開學(xué)之后，圖書館向老媽“索要”圖書。然而，媽媽把家里翻了個底朝天，卻有一本始終沒找到，而那本書，恰恰是我隨手丟的那本，結(jié)果，老媽把這筆錢算在了我的零花錢上。
于是，我又多了一份“愁�！睆哪且院螅乙恢睕]在亂丟東西。
想起以前的“愁”事，不禁覺的好笑，總覺得自己真是“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓；為賦新詞強(qiáng)說愁。”不過，還好，總算愁有所得。
收獲作文500字 篇5
今天下午，我們進(jìn)行了體育期末考試的最后一個項目——400米！這一項對我來說是最有把握的一項。因為平時課間與周末，我們都要進(jìn)行一次跑步，而且都是練400米。下午的時候，剛上第一節(jié)課沒多久，我們就被叫出去考試去了。
雖然這一項我比較拿手，但是內(nèi)心依然有一些小緊張。到了樓下，我們先做了做熱身，我每一個動作都做的很到位，轉(zhuǎn)體、拉腿、擴(kuò)胸……我都非常認(rèn)真，因為媽媽對我說熱身最重要了。再加上我體育這次要拿滿分，所以我知道一定要認(rèn)真做好熱身運(yùn)動。
我們做完熱身之后就被老師帶到了考試的起點，我們女生第一組先站到跑道上，只聽老師的一聲哨響，我們第一排的女生如火箭一樣發(fā)射了出去。我踏在操場上，首先調(diào)整好了呼吸，然后仿佛腳底生風(fēng)了一樣飛快的奔跑著，頭上頂著太陽，耳邊有風(fēng)的呼呼聲。離終點只剩下二百米的時候我不停的鞭策自己對自己說：“加油！王紫涵，離終點不遠(yuǎn)了，快跑！快跑！”只剩五十米的時候我像一個無頭無腦的醉鴨子一樣搖搖晃晃的奔向了終點，最終取得了滿分。跑完后我們休息了一下便來和男生們會和，恰好謝老師也在那，我們就給謝老師報喜，我自然也報了，謝老師聽后還和我擊了掌，我非常的'開心！
我想這應(yīng)該就是努力的結(jié)果吧！看來每天課間的跑步不是白跑的呀！周末的鍛煉也對此很有收獲！我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了體育！
收獲作文500字 篇6
五月份的時候，學(xué)校就開始組織鼓號隊，因為我們要代表學(xué)校參加比賽，所以從五月份開始我們就進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練。
原本以為很簡單的動作，經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，我覺得并不簡單，尤其是還要頂著烈日訓(xùn)練，每次訓(xùn)練完后，我們都大汗淋漓、口干舌燥。
我開始打退堂鼓了。有幾次我都騙老師說我生病了，沒去參加訓(xùn)練�？墒菋寢尭艺f，“做什么事都不要半途而廢�！蔽蚁胧茄�，如果半途而廢的`話，不就前功盡棄嗎？于是我咬咬牙，又堅持下來了。我是打小鼓的，打小鼓得一步一步地學(xué)。我們首先要把樂譜背得滾瓜爛熟，然后再學(xué)踏正步走，最后才學(xué)打小鼓。踏正步是我們走步是我們走了最多時間練習(xí)的動作，要一邊打鼓一邊踏正步，這容易嗎？由于以前沒有訓(xùn)練過，所以剛開始那幾天，我的腿又酸又痛，連上下樓梯，起床都覺得困難。功夫不負(fù)有心人，原本不會打鼓的我，竟然學(xué)會了，而且還打上了癮，就連看電視，吃飯走路時、我都會不由自主地比劃起來。
俗話說：“臺下十年功，臺上十分鐘”。到了比賽時，我的心怦怦直跳，拿鼓棒的手心都汗?jié)窳�，但我還是努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，當(dāng)時有許多評委，又有記者，還有很多老師，當(dāng)然緊張。一份汗水，一份收獲，過了幾天，我聽到校長在晨會上宣布：我們學(xué)校鼓號隊獲得了西鄉(xiāng)街道的示范獎。
通過這件事，我知道了我們做什么事都要堅持不解的努力，才能取得成功。
收獲作文500字 篇7
每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。 ——題記
在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看著那一張張在某一瞬間留下的動作，當(dāng)時的事情，也就呈現(xiàn)在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的，也是無法抹去的……
那時我們剛學(xué)寫作文，我每天晚上堅持閱讀作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語，一有時間就練習(xí)寫作文，從來沒有松懈過。有一次，李老師決定在班級開展一個小型的作文比賽。時間一天天逼近，我一天比一天緊張。作文比賽前一天晚上，我有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了，我要大展身手了。比賽開始了，我接到卷子，作文是寫景的，這可是我的弱項��！不過前幾天看了那么多寫景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句。我沉著鎮(zhèn)定的寫，邊寫邊想，時不時加上一些好詞佳句。
終于，一篇作文在我的筆下完成了。過了幾天，老師頒布比賽成績，我的`作文竟然一分也沒有扣，滿分！點評作文的時候，老師表揚(yáng)了我，教室里響起雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光，那時，我仿佛踩著一朵幸福的云。
這第一次成功讓我明白一分耕耘一分收獲，這第一次成功將成為我無法抹去的回憶。
收獲作文500字 篇8
愛上寫作是偶然的偶然。
對于以前的我來說，寫作無疑是最令我頭疼的了，幸好我遇見了她。
就像一個迷茫的孩子，低頭尋找著光亮。跟隨著一只美麗的螢火蟲，我仰起頭，收獲了一片星空。
她就是那只螢火蟲，那只螢火蟲就是阿秋。
螢火蟲阿秋激勵了我。
還清晰地記得那堂語文課。阿秋臉上綻著微笑，真誠地夸贊我的字和文：“真漂亮�！边@簡單的三個字，給了我極大的信心，像一個孩子得到糖果時的驚喜。不禁感嘆：有一個會夸贊我的朋友，真好。
對阿秋的感情就像陽光慢慢地鋪展開，占據(jù)我整顆心臟。阿秋的笑顏、阿秋的'脆弱、阿秋的愛花、阿秋的盡職，都一一在我心里沉淀起來，開出燦爛的花。于是，我寫下了《我的老師》。因了它，我得了市刊封面人物獎。
我想，寫作就是記錄那些美好的情愫，記錄生活的滋味。
生活就是要寫出自己的真情實感，哪怕沒有遇見伯樂，也要時刻相信，寫出心里的故事，你就會是千里馬。
不要對寫作喪失信心，也不要覺得寫作這件事很難。
事情總是在你最不抱期望的時候得到解決，所以永遠(yuǎn)不要放棄，寫作亦是如此。
生活需要正能量。
正能量不是沒心沒肺，不是強(qiáng)顏歡笑，不是弄臟別人來顯得自己干凈，而是淚流滿面地懷抱善良，是孤身一人前進(jìn)的信仰，是破碎以后重建的勇氣。
一直向前走，你終會看到屬于你的滿城花開。
因此，趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，去寫作吧，讓屬于你自己的靈感在筆尖流淌，連綴成參天的回憶。
當(dāng)你回頭看時，身后的森林早已自顧自地郁郁蔥蔥。
收獲作文500字 篇9
是啊，一分耕耘，一分收獲，沒有耕耘，哪里來的收獲呢？
周四，英語課上，閆老師大聲說：“這次考試，咱班有三個一百分，李點、王夢陽……”希望我考好點，希望我考好點……我一直這樣想著，閆老師又說：“哦，還有張婧呢！”
什么？我居然考了一百分？這次的試卷可是前年期末考試考的啊！我被這忽來的驚喜沖昏了頭腦，一時間都沒有聽到老師在說什么，雖然這張卷紙的題不算太難，但也有很難的題，就連劉雪晴都沒考一百分吶！
下學(xué)時，閆老師讓我們仨到她辦公室一趟，只見老師拿出三張綠星卡，分別發(fā)給了我們，說：“你們這次考了一百分，非常棒！老師獎勵你們一張綠星卡，希望你們下次仍然考這么好！”
望著這張綠星卡，剎那間，我不敢相信這是事實，可這綠星卡告訴我：你耕耘了，所以你就有收獲，你付出了，這就是你的回報。
這段時間的確比較忙，在這混亂的復(fù)習(xí)中，我真的`記住了許多英語單詞什么的，以前不會的課文，現(xiàn)在全部都背得滾瓜爛熟了，花費(fèi)了這么多的時間，我的回報終于來了！
正如綠星卡說的：辛勤的汗水，灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實。我的汗水，得到了這張綠星卡，這張綠星卡，在激勵著我前進(jìn)，它希望我保持這樣優(yōu)異的成績，當(dāng)然，我也希望。
期末考試快來了，我們現(xiàn)在做的，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，全副武裝，等待著期末考試的到來，這張綠星卡，給了我很多很多的動力！
收獲作文500字 篇10
一天，王老師神秘地叫我和王若涵去四樓會議室開會，我們都丈二和尚摸不著頭腦，去開什么會呢？原來學(xué)校讓我們暑假去圖書館給小朋友講紅色故事！能成為紅色宣講團(tuán)的一員，我內(nèi)心無比激動！
回到家，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說：“那你可要好好練習(xí)哦！”我說：“放心吧，小菜一碟！我讀幼兒園時就去講過《楊志賣刀》的故事呢！”我自信滿滿地在家練習(xí)了幾遍，覺得沒啥大問題�？墒�7月3號返校給一年級小朋友試講時，我的演講出了問題，老師給我提了不少意見。我也知道老師是希望我講得更好，但這一次失敗的經(jīng)歷大大地打擊了我的`自信心。
我心情沮喪地回到家，把這個壞消息告訴媽媽，開始抱怨：“為什么找到我，為什么讓我去參加這個活動？我好煩��！我不想?yún)⒓恿�！”媽媽沒有生氣，而是耐心地跟我說：“姚致屹，參加紅色故事的宣講是一次非常好的鍛煉機(jī)會，況且答應(yīng)人家的事情就一定要做好，怎么能輕易放棄呢？難道你想做一個膽小的逃兵嗎？”媽媽這一番話又給了我勇氣，于是，我每天對著鏡子堅持練習(xí)，從眼神、動作到臺詞，一遍又一遍。我試著把故事講給媽媽聽，媽媽總是鼓勵我，有時也給我提出一些意見。
終于到了7月28日，去市圖書館宣講的時候，我鎮(zhèn)定自若，不慌不忙，吐詞清晰，聲音宏亮，我的故事獲得了臺下小朋友的熱烈掌聲，還得到了老師的認(rèn)可，張老師表揚(yáng)了我，說我是進(jìn)步最快的一個！我圓滿地完成了紅色宣講員的任務(wù)，真是功夫不負(fù)有心人啊！
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