- 寒假收獲及計(jì)劃作文 推薦度：
- 收獲幸福優(yōu)秀高考作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】收獲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的收獲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文1
春姑娘又要走了，將要迎來的熱情奔放的夏姑娘，可在這炎熱的天氣中，又包含了一絲絲涼意和寧靜。
今天中午，我靠在窗臺(tái)上，看著窗外的風(fēng)景，一縷陽光射在我的身上，讓我覺得好溫暖，好愜意，伴隨著一縷微風(fēng)，我的心情也非常地愉快，我看著窗外的路上，沒有一個(gè)行人在散步，讓我覺得格外的寧靜，。
窗外這樣格外的寧靜，讓我清楚的停到了時(shí)間的流逝，時(shí)間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點(diǎn)人情。一分一秒就這樣過去了，而我又做了些什么呢？怎么能讓時(shí)間這樣白白的流失呢？我以前難道就是這樣浪費(fèi)時(shí)間的嗎？我以前就是這樣或用類似的方式來打發(fā)、消耗時(shí)間的'嗎？我頓時(shí)覺得自己好慚愧，我太傻了，人的生命只有這么一次，在這么短暫的生命里，能有多少時(shí)間可以拿來給我消磨、浪費(fèi)的呢？不行，我不能在這么下去了！我一定要好好的利用這些時(shí)間來做一些有意義的事！
沒想到這格外的寧靜讓我有了意外的收獲，也讓我懂得了這樣一個(gè)人生中重要的道理，有些人可能永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不到，同學(xué)們，人的生命只有這么一次，不能讓它白白的浪費(fèi)，用這些時(shí)間來做些有意義的事才是真理，同學(xué)們、伙伴們，昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會(huì)消逝。請(qǐng)聽我一句話，好好利用那些屬于你自己一個(gè)人的時(shí)間吧！
收獲的作文2
親愛的爸爸：
您好！
自從我來到彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)校，我的作文有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我在這里寫了很多作文，比如：《濟(jì)南之行》、《我的爸爸》、《小烏龜》等優(yōu)秀的作文，老師給我講了寫日記的方法，如果不會(huì)寫的.話，就把好吃的，好玩的都寫在日記里，還講了寫作文的方法，有畫畫作文法、六覺觀察法，包括看、聽、聞、覺、觸、想，有體驗(yàn)法，還有虛實(shí)結(jié)合法。
其中《濟(jì)南之行》是我最滿意的一篇，當(dāng)時(shí)老師問我，你去過泉城廣場嗎？我說去過，又問你見過泉城廣場上帶音樂的噴泉嗎？我說見過，我好像忽然有了靈感，馬上寫：如果聲音低緩，噴泉就噴的低，如果聲音高，噴泉就噴的高，有的噴泉相對(duì)噴出，像個(gè)黑洞，又像一個(gè)噴水器，把水噴下來，我從中間穿過，水撒了我一身，我大叫一聲："啊，好爽呀！"爸爸笑了。很快我就寫完了，老師說我寫的很好，就寫了"選書"兩個(gè)字，我高興地蹦了起來�；氐郊椅夷媒o您看，您看完說："這是你寫的嗎？"我說："是。""可是你經(jīng)常跑題呀，"我說："老爸，你不要門縫里看人。"
我喜歡彩虹作文輔導(dǎo)學(xué)校，真的，老爸，在這里我的作文有了很大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
收獲的作文3
曾有許多名人說過：“失敗是成功之母”或“一份耕耘，一份收獲”之類的話，我也與很多人一樣不相信，認(rèn)為這是：嘴皮上說，說得容易，根本不切合實(shí)際�？稍诮裉旌螅覅s改變了自己的觀念。在連續(xù)三個(gè)學(xué)期的'努力下，評(píng)選“優(yōu)秀三好學(xué)生”我連連失敗，我失去了信心，而在這個(gè)學(xué)期里，我卻意外地不負(fù)重托獲得了“優(yōu)秀三好學(xué)生”，可以說是意外，但這并不屬于意外，而屬于不懈的努力。
“天上不會(huì)掉下陷餅吃”這句話也就告訴我們不能坐以待斃，不努力而等著天上掉下陷餅來，這是空想，也是白日夢(mèng)。所謂：“一份耕耘，一份收獲”，就是付出一分努力，就會(huì)得到一分收獲，你的收獲自然就是努力得來的，那么要想有收獲，就要付出同樣多的努力。而努力就要實(shí)實(shí)在在地，比別人多付出地干，更用心地，更認(rèn)真地。
我感慨道：人生的成功何嘗不是努力所得來的？人生的努力又何嘗沒有成功呢？我的成功就源自努力！
語言概括不了努力。因?yàn)榕χ辉诒澈�，它的成功在最后時(shí)刻發(fā)出最燦爛的光芒，這光芒是努力的結(jié)晶，這光芒會(huì)破云而出，天空晴朗。
請(qǐng)記住這句話：一份耕耘，一份收獲。
收獲的作文4
“一份耕耘，一份收獲”。是的，只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實(shí)，付出勞動(dòng)就能收獲金錢，付出時(shí)間你就會(huì)收獲更多的時(shí)間。總之，付出就會(huì)有收獲。
邁入初中，我第一個(gè)最大的收獲--親情。在父輩的悉心照顧下，我快樂地成長。隨著年紀(jì)的增長，我懂得了父輩們對(duì)我無私的愛，也讓我懂得了要有一顆感恩的心。同時(shí)我相信這份親情將是我永遠(yuǎn)的財(cái)富，支持著我勇敢地面對(duì)各種困難，堅(jiān)強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)人生一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
第二個(gè)收獲就是學(xué)習(xí)上的收獲。在以前的學(xué)習(xí)上，我對(duì)于語文總是感覺有點(diǎn)討厭，現(xiàn)在，也正是通過我的用心學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的名言名句，知道了更多優(yōu)美的文章，懂得了不少的新知識(shí)，語文成績也有了不少的`提高。同樣在英語的學(xué)習(xí)上，我也收獲了不少，學(xué)會(huì)了更多的英語單詞，知道了更多的英語句型，能聽寫出所有課文上的英語單詞，在英語考試中也取得了不錯(cuò)的成績，讓我感覺學(xué)得也比較輕松。所以說有些東西只要你讀懂它，喜歡上它，它就會(huì)更愛上你。
緊接著就是我收獲了友情。進(jìn)入了新的班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，在相處中，我們互相幫助，互相支持，結(jié)交了深厚的友誼，成為了一個(gè)新的集體。
在這個(gè)初中我有很多收獲，其中也有我的不懈努力，一份耕耘，一份收獲 ，我相信只有通過不懈的努力，才能等到破繭成蝶的那一刻的到來。
收獲的作文5
星期天的早晨，鬧鈴剛一響 ，我就起床了。因?yàn)榻裉焓俏乙粨舻膭趧?dòng)日。
我急忙穿好衣服準(zhǔn)備一天的勞動(dòng)，起床后我快速的把小床整理了，看媽媽還沒起床，我就把唯一的一點(diǎn)作業(yè)做完。以前，我看著亂亂的書桌就煩，可是玩了一會(huì)兒又忘了整理，今天我非要它變個(gè)樣不可。我把書桌里的東西扔的扔，整的整，終于，我的書桌變的干凈漂亮了。
我一看地上不干凈，一進(jìn)就立馬把地掃了掃，這時(shí)媽媽早已起床做好了飯，叫我快來吃，我洗了洗手，跑去吃飯。吃完了香香的飯，我把桌子擦了擦，到里面一看，呀！那里還有一大堆碗沒洗呢！于是我又當(dāng)上了洗碗工，把那一大堆碗洗了洗，一點(diǎn)兒也不累，因?yàn)檫@是我常干的事。精神飽滿的'我，看了看我的房子，又看了看外邊，“太不相配了！”我說。我立馬拿上掃把，把客廳從里到外掃了一回，這下好了！客廳又變了一個(gè)樣兒。
我想，媽媽看見了，一定會(huì)很高興的，果然媽媽表揚(yáng)了我，我的心里樂滋滋的。
到了下午，要吃飯了，我又給媽媽摘了摘韭菜，剝了剝蒜，和媽媽一起做好了晚餐。
這次勞動(dòng)，我收獲到了歡樂，其實(shí)，幫家里人做活，也是很快樂的嘛！
收獲的作文6
九月，當(dāng)我走在馬路上，一陣秋風(fēng)吹過我的臉龐。樹葉“沙沙沙”地被秋風(fēng)吹起來，像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。
每年農(nóng)歷的八月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，家家戶戶都圍坐在一起吃月餅，并欣賞著美麗的月亮。關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)動(dòng)人的傳說：后羿把九個(gè)太陽射掉以后，他娶了一個(gè)心靈手巧的女子，名叫嫦娥。一天 ，后羿從王母娘娘那兒拿來一包長生不死的神藥，他拿著藥回到了家里。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐：“等到八月十五那天，我把神藥分給全村的人，讓鄉(xiāng)親們都成仙。嫦娥點(diǎn)頭表示贊同。誰知道，窗外有一個(gè)叫蒙蓬的'人在偷聽，他是個(gè)奸計(jì)自私的家伙，村里人見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他知道后羿拿來了不死藥，便想占為己有。八月十五那天，后羿去打獵，蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房間，惡狠狠地說：”快把不死藥交出來，不然的話，我把你家燒了！”嫦娥為了神藥不落到壞蛋手里，把那些藥全部吃下。這時(shí)，她騰空而起，在離地面最近的月亮上安了家。
后羿帶著一只野豬回來了，發(fā)現(xiàn)嫦娥不在，便詢問侍女，侍女說出真相以后，后羿大怒，去找蒙蓬算賬，可他已經(jīng)逃走了。日久天長，后羿非常思念嫦娥。于是，他叫仆人們?cè)谠铝料聰[著貢品，給嫦娥“吃”。由此，古往今來，民間就有了吃月餅賞月的習(xí)俗。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多，真是豐富多彩��！
我又獲得了新的知識(shí)，沒有什么東西比增長更充實(shí)了。
收獲的作文7
種下一顆種子，收獲一種果實(shí)；種下一份努力，收獲好的學(xué)業(yè)；種下一個(gè)夢(mèng)想，收獲一份目標(biāo)……
“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會(huì)有回報(bào)。”因?yàn)檫@個(gè)道理，爸爸趁國慶期間帶我去了農(nóng)場。
到了農(nóng)場，爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛。
“爺爺，您為什么只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說：“小妹妹，你說對(duì)了，前幾年我是種了瓜，可種出來的不僅又少又小，吃起來還酸酸的�！安豢赡苎�，您看您種的大豆多好呀，西瓜也一定不會(huì)差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時(shí)候播下種子沒豐收，可能不是種子的.問題，而是不適合種在這塊土地里�！蔽衣犃�，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺意味深長地笑了，喝了一口水，又接著說：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來的大豆不是比瓜更好嗎？”
到現(xiàn)在，我還記著“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的事物，不要輕易否定自己。在成長的過程中，我們都會(huì)有過失敗，但不是說明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請(qǐng)告訴自己，你只是還沒有找到合適的方法而已。
這次農(nóng)場之旅，我真是收獲了不少。
收獲的作文8
有的人，每一天都有所收獲。
有的人，每一天都碌碌無為。
有的人，對(duì)她來講，所有戰(zhàn)勝自己的方面，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也會(huì)保持下去，把它當(dāng)作一種意外的收獲。
有的人，看到困難就停止不前，認(rèn)為自己水平非常的有限。他不愿意有額外的收獲，只是安守本分，滿足于得到自己那點(diǎn)可憐的午餐。
關(guān)于收獲。
有的人，可以把握住收獲的機(jī)會(huì)，找好時(shí)間，好條件，甚至好地點(diǎn)，來給自己的收獲加碼。
有的人，不認(rèn)為機(jī)會(huì)有多么好，只是一如既往，既使機(jī)會(huì)來敲他的門，他也會(huì)老實(shí)不客氣地將它趕走。
有的'人，為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。
有的人，以自己為中心，認(rèn)為自己就是真理。
關(guān)于收獲。
有的人，把握機(jī)會(huì)，有的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
有的人虛心聽取別人的意見，有的人認(rèn)為自己才是正確的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死腦筋，事倍功半。
關(guān)于收獲，關(guān)于人。
兩種不同的收獲，兩種不同的人。
收獲不在于種子的好壞，在于人。
在于你怎樣看待收獲，怎樣努力收獲。
只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會(huì)認(rèn)為這是自己勞動(dòng)所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。
兩種不同的人，兩種不同的收獲，關(guān)于人，也關(guān)于收獲。想象一下，你像哪一個(gè)?
收獲的作文9
習(xí)慣是一把雙刃劍，好習(xí)慣可以塑造一生的命運(yùn)，壞習(xí)慣也可以摧毀你的一 生。 我曾聽老師說過一件事：有一個(gè)青年人去一家公司應(yīng)聘，因?yàn)樵跇堑乐袑⒁粓F(tuán)紙屑拾起，并扔進(jìn)垃圾桶，被經(jīng)理看見，便被錄取，改變了一生的命運(yùn)。但同樣是一位應(yīng)聘者，因?yàn)闆]有拾起那團(tuán)紙，被拒之門外。 從此碌碌無為。 在所有成功人士中，百分之九十九都有主要的三個(gè)好習(xí)慣：誠信，敢于冒險(xiǎn)，有遠(yuǎn)見。而那些在監(jiān)獄里的犯人，都是從小就沒養(yǎng)成好習(xí)慣的人，好吃懶做，沒有自制力。由此可見從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性了。 在那個(gè)暑假，我觸碰到了那壞習(xí)慣的鋒芒，從此避而遠(yuǎn)之：那一天，我與小朋友在籃球場玩耍，我一不小心將一個(gè)朋友的'玩具弄壞了，我忐忑不已的找到了媽媽：”媽媽……我……我要去買……買一瓶水。’’媽媽毫不猶豫的給了我5元錢。要想人不知，除非己莫為，這件事媽媽還是知道了，還十分嚴(yán)厲的懲罰了我。讓我再敢撒謊了。 播種好習(xí)慣吧！當(dāng)你成功后，你回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一顆小小的種子，已經(jīng)長成了參天大樹！
收獲的作文10
友誼，是人與人之間的橋；友誼，是人與人之間的寬容；友誼，是愛的收獲。
最后一個(gè)分句最好與前兩個(gè)分句句式一致，以構(gòu)成排比
記得那次，我和我的好朋友陳玉平吵架了。過了一個(gè)星期，她都沒理我。
有一天，我和往常一樣高高興興地跑到校門口。可是，出乎我的意料，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，我趕緊跑到教室，等待爸爸來接我。
“叮鈴鈴……”我的手機(jī)響了，我看到是爸爸打來的，以為他已經(jīng)來了，趕緊接了電話，問：“老爸，你來了？我這就下來了�！庇谑�，掛了電話。
可是我跑到樓下，望了半天，也沒看到老爸。這時(shí)，手機(jī)又響了，我接了電話就問：“老爸，我怎么沒看見你？”老爸說：“我今天開會(huì)，你自己回家吧……”沒等爸爸說完，我就掛了電話。
交待事情的起因，這幾節(jié)可以只用一句話概括
我站在雨中發(fā)呆，身上被淋透了。這時(shí)，我感覺有人為我撐起了心靈的傘。我回頭一看，原來是陳玉平。她說：“我這把借你，趕快回家吧！”“謝謝！”我呆若木雞。
于是，我撐著這把友誼的`傘回家了，可是陳玉平的衣服都濕透了�；氐郊�，我寫完作業(yè)，望著這把傘，呆呆的坐著。
這里的情景應(yīng)該重寫描寫，以突出中心
第二天，我來到學(xué)校，對(duì)陳玉平說：“謝謝你昨天借給我的傘，讓我們重新成為好朋友吧！”“好！我們一言為定！”陳玉平說。于是，我們每天又開始一起嬉戲、玩耍。
通過這件事，我重新收獲了價(jià)值連城的友誼。
收獲的作文11
如果從第一天開始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過的動(dòng)畫片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒有什么的，別打的差異。
只是當(dāng)我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時(shí)候才會(huì)哄人，感覺原來這一切都只是千里之外的匆匆一別，所有的問題都被蒙上了一場夢(mèng)想的紗霧。
所以我知道，當(dāng)年的他們其實(shí)瞧不起的也只有你這個(gè)人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來源于何方，只是因?yàn)檫@么漫長的歲月，我們終究還是無法相遇。
甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來這一切都是我們喜歡的模樣。
所以至今他們?nèi)跃桶堰@樣的經(jīng)驗(yàn)保留下來，作為以后可以參照的標(biāo)準(zhǔn)。也許我們根本就不懂得當(dāng)年的他們一次又一次的'在奉獻(xiàn)未來和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。
只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性了，也會(huì)感覺那些從來都沒有到來的結(jié)果終究會(huì)在未來的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。
收獲的作文12
這半個(gè)學(xué)期里，我收獲到了許多許多的友誼，但令我印象最深的是那天上午第三節(jié)課上課。
那天，我的第三節(jié)課上的是體育，我抱著籃球打來打去，我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場上你投一次，我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來幾個(gè)人，分組來玩籃球，我們班有5個(gè)人，張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場球。
我們開始了，我先發(fā)射球，我們打啊、打啊。我們的心里充滿了自信，我們的球被外班的人搶到了，我們又團(tuán)結(jié)一致，又搶回了我們的球。
我們的球被打出界了，我正要跑過去，跑著跑著，快追上了，可我一摸沒摸到，我又跑了起來，可在這時(shí)，我踩到了球，我很高興，可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了，我也摔倒了，我痛得都站不起來了，旁邊觀看的.人不約而同的哈哈大笑，我心想：我這么痛，他們?cè)趺催�笑，也不扶我一把。他們太可惡了。想完了，突然我的身體起來了，我回頭一看原來是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來，吃力地把我背到座位上，又去打籃球了，他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀，我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌，像一杯酒像一首老歌�！�
我感到很高興。
收獲的作文13
這個(gè)暑假對(duì)我來說收獲真不小，除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動(dòng)外，還閱讀了很多的書籍，有《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜愛看的要數(shù)抗金英雄岳飛了。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈�！边@是岳飛在第一次北伐大獲全勝時(shí)，感慨萬千，寫下的著名詩詞《滿江紅》。岳飛小時(shí)候家鄉(xiāng)發(fā)大水，父親被洪水淹死，母親帶著小岳飛逃離了家鄉(xiāng)。
天資聰明的岳飛，在周侗老先生的教誨下，刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝和兵法。在國家危難時(shí)，岳飛挺身而出報(bào)效國家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報(bào)國》四個(gè)字。在各次戰(zhàn)斗中，岳飛帶領(lǐng)他的“岳家軍”取得了輝煌戰(zhàn)績，令金兵聞風(fēng)喪膽。“撼山易，撼岳家軍難”這就是當(dāng)時(shí)金兵對(duì)岳飛和他的軍隊(duì)評(píng)價(jià)。直搗黃龍，迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害，冤死在風(fēng)波亭，和岳飛一起遇害的'還有他的兒子岳云和張憲。
《岳飛傳》讓我愛不釋手，岳飛的英雄事跡深深的感動(dòng)了我，他對(duì)國家是那樣的忠誠，對(duì)敵人是那么仇恨。不管身處很種險(xiǎn)境，岳飛那種臨危不亂的氣勢(shì)讓人由衷敬佩�？珊薜那貦u害了國家害了岳飛。如果有機(jī)會(huì)去杭州，我一定要去岳飛墓瞻仰，同時(shí)打幾下那四個(gè)可恨的奸臣。
收獲的作文14
寒風(fēng)怒吼，讓人不由地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。凍得我恨不得披上一條棉被，來暖和暖和。十天前還是初冬，十天后已是寒冬。時(shí)間如羽翼豐滿的鳥兒，快速掠過秋冬之交，來到狂風(fēng)凜冽的寒冬，快而無痕。
玫瑰城大型招聘會(huì)結(jié)束了，我決定當(dāng)一回志愿者---幫舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一，將兩張桌子并在一起，拖著就走，空氣中留下了桌子與地面摩擦的聲響時(shí)高時(shí)低，聽起來沉重又有節(jié)奏。后來，我干脆抱著桌子，搬到集中點(diǎn)。再返回，再重來……
時(shí)間流逝，落日的號(hào)角即將吹響。我加快速度，終于只剩下最后一張桌子了，搬到集中點(diǎn)就可以停下休息了。哎！終于把所有的桌子都集中到了場地的中間！咦？我的手怎么又黑又紅？手上怎么流出了一點(diǎn)鮮血？不好！什么時(shí)候把手指劃破了！這就是今天的收獲嗎？我心里泛出一絲凄涼。
落日的`最后一聲號(hào)角吹響，取而代之的是一輪皎潔明月，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，輕輕滑入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“��！”我從夢(mèng)中醒來，手指的傷口仍在隱隱作痛。這志愿者當(dāng)?shù)恼娌粍澦悖颐悦院谛闹斜г怪�。可似乎有一個(gè)聲音在耳畔回響：你不也在勞動(dòng)中收獲了快樂，收獲了精神的成長嗎？我猛地一機(jī)靈，似乎清醒了許多，是��！我想錯(cuò)了，得到精神的成長是多么可貴��！帶著滿滿的收獲，我又一次進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
朋友們，物質(zhì)的收獲并不重要，精神的收獲才更有價(jià)值哦！
收獲的作文15
有一次，老師布置了一篇《我學(xué)會(huì)了——》的作文，回到家后，媽媽正在煎雞蛋，我就要媽媽教我煎雞蛋，媽媽同意了，我便學(xué)著媽媽的樣子煎起雞蛋來……煎了好幾次，終于把煎雞蛋學(xué)會(huì)了。于是，我就“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，把學(xué)煎雞蛋的過程寫到了作文里，自我感覺寫得挺好，猜想老師一定會(huì)把它當(dāng)范文念出來，我喜滋滋地想著。沒想到，第二天老師竟然沒有念，我哭著回到了家里，見到媽媽，我氣極敗壞地問：“老師為什么不念我的作文？”媽媽說：“可能是你寫得還不夠好，要細(xì)心地觀察生活，認(rèn)真去體會(huì)生活，才能寫出好作文，只要你寫好了，老師總有一天會(huì)把你的.作文念出來，是金子總會(huì)發(fā)光的”。
自從聽了媽媽的話，我就開始每天細(xì)心觀察事物，認(rèn)真對(duì)待每一件事情，發(fā)生在身邊有趣的事、感人的事還是傷心的事，就把它記下來，鍛煉我的文筆。果然，就在今天上午，老師把我的兩篇作文念了出來，同學(xué)們向我投來了羨慕的眼光和嘖嘖的贊嘆聲，我自己也沾沾自喜啊。
經(jīng)過這件事，我深深地明白了：要取得良好的成績，不能光靠一兩天的努力，要日積月累，一份耕耘會(huì)有一份收獲��！
【收獲的作文】相關(guān)文章：
收獲的作文02-27
學(xué)習(xí)的收獲作文02-06
收獲友情作文02-08
關(guān)于收獲作文02-02
收獲與付出作文02-20
暑假的收獲作文02-15
勞動(dòng)的收獲作文02-19
秋的收獲作文03-31
播種與收獲作文04-03
意外的收獲作文03-01