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寫班主任的作文500字

時間:2024-11-12 09:46:25 作文500字 投訴 投稿
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【精選】寫班主任的作文500字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫班主任的作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】寫班主任的作文500字三篇

寫班主任的作文500字 篇1

  我的班主任是張老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),個子不高,但她有時非常嚴厲,有時則變成一個溫柔的小姑娘。她教學(xué)有方,不管我們有時怎么亂,都能夠把我們治得怎么也不敢再造次!

  記得有一次,上課鈴聲響了,我們班還在像下課時一樣亂成一片,張老師進班了,我們還是在亂,老師拍了拍桌子,我們才慢慢地安靜了下來,然后老師就開始說我們的缺點,就開始講一些我們這個年齡應(yīng)該懂得的道理,說了快半節(jié)課才講完,雖然有些同學(xué)根本沒有聽進去,但是大部分同學(xué)都認認真真地開始反思,說完了我們的問題,老師就開始講課了。到了下午的第一節(jié)語文課,上課鈴響了,我們迅速地掏出語文書,靜息了,張老師進來了,滿意地點了點頭,這節(jié)課我們互相配合著,就這樣一節(jié)課慢慢地講完了,老師高興的走出教室,我們也高興的下課!

  張老師還非常地照顧我們,每次布置作業(yè)時,都會要問問我們其它科目的作業(yè)多不多,我們每次的回答都是很多,老師每次布置作業(yè)都會碩情考慮適當(dāng)減少,讓我們有更多的`時間溫故而知新。有一次,我們班的同學(xué)肚子特別疼,老師做得第一件事情不是給家長打電話,而是問他那個地方疼,先讓他揉一揉,再休息一會,實在不行就才給家長打電話,讓家長帶他去醫(yī)院。

  這就是我的班主任張老師,不僅教學(xué)有方,而且還很關(guān)心我們同學(xué),我愛我的班主任————張老師!

寫班主任的作文500字 篇2

  我的班主任是王小玲老師,她中等個頭,留著一頭秀麗的長發(fā),一雙大大的眼睛流露出和藹的目光。

  在學(xué)校,王老師就是三一班七十名同學(xué)的家長,她既要負責(zé)我們的學(xué)習(xí),還要管理班級,真的很辛苦。我是個生性活潑好動的女孩,沒少給王老師添麻煩,她為我操碎了心。

  記得有一次上美術(shù)課,我沒有彩筆,向同桌借,可他卻不借給我,我一怒之下,把他的畫撕了。這件事被王老師知道了,她把我們倆叫到辦公室,讓我給同桌承認錯誤,但我覺得是他有彩筆卻不讓我用,是在同學(xué)們面前讓我難堪,就不肯認錯。王老師問我同桌,為什么不借彩筆給王莉茹,那個同學(xué)說王莉茹也不把東西借給他。這時我才恍然大悟,怪不得他不借彩筆給我呢!我知道自己錯了,真誠的給同桌道了歉。在王老師的幫助下,我們重歸于好了。王老師教育我,沖動是魔鬼,遇事要冷靜。同學(xué)之間要互諒互讓,友好相處。

  我功課不太好,課堂上容易走神兒,王老師就多提問我。在學(xué)校,她利用課余時間給我補課。我在學(xué)校沒學(xué)會的知識,她就打電話叮囑媽媽,一定要找人給我補上。每當(dāng)我有了進步,王老師就會及時鼓勵我,表揚我,還讓我擔(dān)任小組長的職務(wù)。以前我很自卑,感覺被別人冷落。為了引起老師和同學(xué)的注意,就我就使性子,鬧脾氣,既影響了和同學(xué)的`關(guān)系,也影響了班級的榮譽,F(xiàn)在能為大家服務(wù),我的自信心增強了。

  我已經(jīng)九歲了,開學(xué)就要升入四年級了,我很高興王老師還做我們的班主任。我一定好好學(xué)習(xí),做一個讓爸爸媽媽放心,讓王老師放心的好學(xué)生。

寫班主任的作文500字 篇3

  我們的老師留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉形是月牙狀的,櫻桃似的小嘴,身高差不多一米六五的身高。

  我們班主任講課講的非常有趣。在上課的時候我們班的李隆嘉,不知道怎么啦,打了個“地動山搖”“怪聲怪氣”的'鼻涕,讓全班都捧腹大笑起來,笑的不亦樂乎,這時,班主任李老師發(fā)話了,說:“李隆嘉你那么愛逗人笑,以后就改名叫李隆喜吧。”全班又笑了。我記得有一次李老師講課,講的是第十八課《月光啟蒙》,老師把所有該講的都講過了,還有十幾多分鐘時間,老師說:“我把課本上所講的都講完了,你們就用課本上的歌詞加點音調(diào),變成新的歌曲!卑嗬镆魂嚉g呼,有自己想,有好幾個人商量,兩分鐘過去了,有十幾位同學(xué)舉起了手丁潤澤同學(xué)第一個舉起的,,唱了一遍自己加的音調(diào),全班人都鼓掌,然后又有同學(xué)來分享自己的歌曲,有《大笑江湖》版,《亭亭山上松》版,《多啦A夢》版,《歡樂頌》版……全班都沉浸在歡聲笑語中。

  當(dāng)然,不可能每天都有歡樂,李老師也有生氣的時候。記得還有一次,好像是沒有考好那次吧,非常多的人都用失落的眼神看著自己的試卷,老師進班后,過了十秒鐘有倆位同學(xué)進來了,李老師先劈頭蓋臉的吵了一頓,然后又怒氣沖沖對著全班吵了一頓,老師氣的七竅生煙,恨不得把我們?nèi)嘟o吞下去,兩個鼻孔大的可以塞兩個大爆米花。

  聽了我的介紹,你是不是非常想見我的班主任李老師,那你也寫一寫你的班主任老師把。

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