校長(zhǎng)作文500字5篇[優(yōu)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校長(zhǎng)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校長(zhǎng)作文500字 篇1

　　我們的校長(zhǎng)穿著一身黑衣服，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，顯的具有活力，臉上常常洋溢著微笑，使人感覺(jué)和藹可親。

　　“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講。”同學(xué)們迅速回到座位，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　我正埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲，只見(jiàn)校長(zhǎng)一手背后，身體向前一弓，先把頭伸進(jìn)來(lái)探了一下，然后悄悄地走進(jìn)來(lái)，臉上露出微笑，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)做作業(yè)做的不錯(cuò)，便拍拍她的后背，說(shuō)不錯(cuò)，又看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的功課落下了很多，便把他從座位上揪出來(lái)，指著前一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不停地點(diǎn)，對(duì)她說(shuō)：“看見(jiàn)了沒(méi)有？”然后像督察員一樣繼續(xù)“巡視”著。

　　這時(shí)，我正趴在桌子上有氣無(wú)力地寫(xiě)作業(yè)。校長(zhǎng)便嚴(yán)肅地走來(lái)，用手拍了個(gè)我的.頭一下，把我的臉扭正，嚇得我趕緊把腰也直了起來(lái)，生怕他再說(shuō)。他緊接著似生氣又非生氣地對(duì)我說(shuō)，讓我回家后查一下正確的坐姿，我偷偷地瞅了他一眼。

　　校長(zhǎng)出去了，此時(shí)我松了一口氣，全班同學(xué)也松了一口氣。我心想：他怎么那么愛(ài)多管閑事？雖說(shuō)這樣說(shuō)不對(duì)，但我還是忍不住地抱怨。

　　這還源于那一件事。

　　上數(shù)學(xué)課時(shí)，我在做題中寫(xiě)了一個(gè)數(shù)“10％a”校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，看了一下我的作業(yè)，眉頭皺了一下，說(shuō)：“這個(gè)a應(yīng)寫(xiě)在哪？”我說(shuō)寫(xiě)在后面，他這次又加重了語(yǔ)氣問(wèn)我a應(yīng)寫(xiě)在哪，我肯定地說(shuō)寫(xiě)在后面，他便生氣地說(shuō)再看看。我又思考了半天，還覺(jué)得是寫(xiě)在后面，最后我問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)我寫(xiě)的對(duì)，我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈。

　　盡管我不太喜歡他，但我還是感覺(jué)他是個(gè)好校長(zhǎng)，他負(fù)責(zé)任。這，就是我們的好校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)作文500字 篇2

　　疫情無(wú)情，人間有情。在這特殊時(shí)期，我們?nèi)�校同學(xué)舉行了一次”童心戰(zhàn)役，做最美接班人”的云升旗活動(dòng)。在本次升旗活動(dòng)中，褚校長(zhǎng)的講話特別令人振奮人心，她說(shuō)：“讓讀書(shū)與自律主宰超長(zhǎng)假期�！毕Ｍ�每個(gè)同學(xué)都能充分利用居家機(jī)會(huì)去閱讀，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成自知自助自律的好習(xí)慣。

　　面對(duì)突如其來(lái)的疫情，我們足不出戶，每天呆在家中，而我也開(kāi)啟了懶散自由的生活模式。媽媽督促我去閱讀，從書(shū)中去汲取知識(shí)，可我總是心不在焉，把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，實(shí)在被逼得沒(méi)辦法了，我就裝模作樣地拿起書(shū)來(lái)讀一會(huì)兒，可至于書(shū)里講了什么，我常常是只知皮毛，媽媽問(wèn)我具體情節(jié)，我也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。還抱怨媽媽把我管得太嚴(yán)，沒(méi)有自由的空間。而對(duì)線上的學(xué)習(xí)，我也是趁媽媽不注意，邊吃邊聽(tīng)，自我放縱。

　　今天聽(tīng)了褚校長(zhǎng)的講話，我想想這段日子的表現(xiàn)，真是慚愧萬(wàn)分。那一句“閱讀的姿勢(shì)，就是草木生長(zhǎng)的姿勢(shì)，也是我們生命成長(zhǎng)的姿勢(shì)”深深地烙印在我的心中。草木身上與生俱來(lái)的自知自助的精神，正是我們中國(guó)現(xiàn)在的樣子，正是自知自助的體現(xiàn)。褚校長(zhǎng)說(shuō)得真好!我作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的未來(lái)，該如何利用好居家的日子去好好閱讀?該怎樣好好把握現(xiàn)在?那就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不虛度光陰，充實(shí)過(guò)好當(dāng)下每一天。褚校長(zhǎng)說(shuō)的'，同學(xué)們，你認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子最好看。那蹭鄰居家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的小通哥哥，爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)的疫情感染者一方哥哥，在簡(jiǎn)易帳篷里上課的小女孩兒……他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)精神深深地感染了我。親愛(ài)的醫(yī)生，戰(zhàn)士們?cè)诳箵粢咔榈牡谝痪�為我們保駕護(hù)航，我也要在家里好好學(xué)習(xí)，好好閱讀，自助自律，努力做一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人，長(zhǎng)大成為一個(gè)有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有情懷的國(guó)之棟梁。

校長(zhǎng)作文500字 篇3

　　開(kāi)學(xué)典禮到了，擔(dān)任校長(zhǎng)的豬八戒樂(lè)呵呵地走上講臺(tái)。在那一剎那間，臺(tái)下匯成了一片暴風(fēng)雨般的掌聲，豬八戒微笑著面對(duì)大家，抬抬手示意大家安靜。

　　豬八戒拿起話筒說(shuō)：”從今以后，我擔(dān)任這所學(xué)校的校長(zhǎng)。今天，我來(lái)給大家講講在我們?nèi)〗?jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻，和我們是如何克服的�！靶『⒆觽儗�(duì)此有很大樂(lè)趣，都一個(gè)勁兒的往前鉆，大人們只好讓出位置。

　　豬八戒說(shuō)：”大家請(qǐng)安靜一下，現(xiàn)在我就要給大家講一講我們的故事，我們的師傅先收留了孫悟空，所以他是老大，然后又收留了我，我是老二，最后才收留的沙僧，所以他最小。

　　然后我們就開(kāi)始走向去西天的取經(jīng)之路，在路上，我們遇到了很多妖怪，有可怕的'白骨精、紅孩兒、牛魔王、獅子精等，孫悟空一眼就看出白骨精是妖精，一幫把她打死，可師傅認(rèn)為她是一個(gè)人，這樣連續(xù)三次，師傅實(shí)在是太生氣了，就把大師兄趕走了。孫悟空有些不舍，可師傅就是鐵了心要把他趕走，他也不敢作亂只得走了。

　　最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他請(qǐng)回來(lái)。就這樣，我們一個(gè)困難一個(gè)困難的打敗，最終我們終于成功了，師傅給我的印象一直很任意、很執(zhí)著，孫悟空給我的感覺(jué)是是很勇敢，而沙僧給我一種很堅(jiān)定的感覺(jué)。

　　小孩子們聽(tīng)得都驚呆了，大人們一起鼓掌，豬八戒說(shuō)：“這所學(xué)校一定會(huì)成功的， 請(qǐng)大家相信我�！迸_(tái)下又是一片暴風(fēng)雨般的掌聲。

校長(zhǎng)作文500字 篇4

　　傳說(shuō)，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，有一所神秘的學(xué)校。有人說(shuō)，在那里面學(xué)習(xí)的都是會(huì)魔法的精靈，而不是人類(lèi)。

　　達(dá)娜是一個(gè)很負(fù)責(zé)的精靈，而她管理的就是密室。一天，達(dá)娜在巡查密室時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的書(shū)，但書(shū)皮看起來(lái)很像校長(zhǎng)米迪婭的.教案。達(dá)娜想：現(xiàn)在，校長(zhǎng)肯定在焦急地找教案呢！我得趕緊給她送去。達(dá)娜的后背立刻變出一對(duì)翅膀，她飛快地向校長(zhǎng)室飛去。

　　校長(zhǎng)室離密室很遠(yuǎn)。途中，達(dá)娜突然覺(jué)得翅膀很痛，原來(lái)是被葉子劃傷了。沒(méi)辦法，只好先去尋找草藥來(lái)治傷。她收起翅膀，踏上了尋找草藥的路程。一路上，一些奇花異草早把達(dá)娜吸引住了，她不小心一碰，“啊，不好了！”達(dá)娜尖叫著，趕緊逃離。原來(lái)，那些花草變成了利爪，還不停地扭動(dòng)著。這時(shí)，教案飄了起來(lái)，發(fā)出一縷耀眼的紅光，照得那些可怕的花草很快就全部枯萎了。紅光慢慢消失，達(dá)娜似乎看見(jiàn)了一個(gè)美麗的影子悄悄地飄過(guò)，那影子說(shuō)：“我這有草藥，請(qǐng)你不必去冒險(xiǎn)了。”說(shuō)著，達(dá)娜發(fā)現(xiàn)手里有了草藥。她趕緊把草藥涂在翅膀上，繼續(xù)飛向校長(zhǎng)室。

　　達(dá)娜來(lái)到校長(zhǎng)室，敲了敲門(mén)，進(jìn)去說(shuō)：“校長(zhǎng)，這是您的教案吧？”只見(jiàn)校長(zhǎng)米迪婭氣喘吁吁地從電腦桌下爬出來(lái)，看見(jiàn)找了好久都沒(méi)找見(jiàn)的教案，連忙站起來(lái)，說(shuō)：“啊，謝謝，真是太感謝你了！”“哦，不用謝!”達(dá)娜害羞地笑了。

　　達(dá)娜走出校長(zhǎng)室，說(shuō)：“唉，真是一次驚險(xiǎn)的旅程��！”

校長(zhǎng)作文500字 篇5

　　待西天取經(jīng)后，唐僧師徒四人出了名，辦了一個(gè)西天學(xué)校。唐僧被靈隱寺招去當(dāng)活招牌了。孫悟空被導(dǎo)演叫去拍大話西游了。沙和尚去賣(mài)豆沙了。只剩下豬八戒去當(dāng)校長(zhǎng)了。 第二天一早，豬八戒就到達(dá)了西天學(xué)校。

　　西裝被劃開(kāi)了， 帶了個(gè)大耙子，嘿咻嘿咻得走進(jìn)校園。鸚鵡看到了，興奮得說(shuō)“：呆子來(lái)了，呆子來(lái)了�！比�體學(xué)員都跑了出來(lái)，一齊歡呼，呆子來(lái)了，呆子來(lái)了。豬八戒氣氛得說(shuō)道“：死猴子的知名度還蠻高的嘛，哼哼，嚕嚕，這些人都給我開(kāi)除了，那么沒(méi)禮貌，怎么上課！”人群一下子散了。 豬八戒繼續(xù)往里面走。走到了半路，冒出來(lái)一個(gè)帶面具的'“人”�！按糇�，在這里當(dāng)校長(zhǎng)��！”豬八戒聽(tīng)后揮舞著耙子，吼道“：開(kāi)除，把你開(kāi)除了，就死猴子才叫我呆子，你們都找打是吧。。！”

　　對(duì)面的“人”一把抓下面具，一張猴臉引入眼簾�！昂锔�！你怎么在這兒？！”豬八戒慌亂得說(shuō)�！澳氵@呆子，敢把我開(kāi)除，不想活了是吧。叫我死猴子，你真活得不耐煩。”“猴哥猴哥，我真不是故意的�！薄按糇�，我要是再遇見(jiàn)你，你就掛了。” 豬八戒逃過(guò)一劫后，來(lái)到教室。一個(gè)又高又瘦的人站在講臺(tái)上講課，講一路怎么孫悟空怎么欺負(fù)豬八戒。豬八戒很氣憤，大罵道：“你怎么知道的，你我?guī)煾蛋�，什么都知道��？”那人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！鞍。�！見(jiàn)鬼了，師傅你怎么在這里！”

　　師傅哈哈一笑，然后立刻沉下臉來(lái)“你罵我是吧，真是沒(méi)禮貌。沙悟凈，打！~~”沙悟凈忽然從后面跑出來(lái)，一棒打在豬八戒頭上。 豬八戒暈了，一個(gè)翻身倒在了地上。大叫道：我再也不做校長(zhǎng)了！”

【校長(zhǎng)作文500字】相關(guān)文章：

假如我是校長(zhǎng)作文：假如我是校長(zhǎng)09-27

我是校長(zhǎng)作文06-11

我的校長(zhǎng)作文05-19

給校長(zhǎng)的建議作文05-05

我當(dāng)校長(zhǎng)作文06-02

采訪校長(zhǎng)作文06-10

[精選]我的校長(zhǎng)作文11-01

我們的校長(zhǎng)作文04-16

校長(zhǎng)爸爸作文03-02

我的校長(zhǎng)作文05-31