寫景的作文15篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫景的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景的作文1
炎熱的夏天離我們遠(yuǎn)去,涼爽的秋天與我們相處許久,我要去公園看看有什么變化!
一進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳,而旁邊的冬青樹,依然綠油油的,表示著它不怕寒冬。再看遠(yuǎn)處的柳樹,葉子黃了,隨著秋風(fēng)四處飄落。對(duì)面的楓樹,樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的,十分迷人。桂花用它那濃濃的'香味吸引過(guò)路人,使他們留連忘返,久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們,這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開滿了成千上萬(wàn)朵蝴蝶花,就像那成群的蝴蝶翩翩起舞,引來(lái)了無(wú)數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的,黃的、紫的、粉紅的……不過(guò),黃是她的主色,滿地盡是黃金甲。
抬頭一望,可愛的小鳥沒(méi)有留下一點(diǎn)足跡,只有一只只風(fēng)箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞,試比天高。
天高氣爽的秋天,我喜歡。
寫景的作文2
我們最熟悉的地方就是校園了,那有親切的同學(xué),和藹可親的老師,還有美麗的風(fēng)景。
春天,鳥語(yǔ)花香,操場(chǎng)中小草努力地爬出地面,小草仿佛給操場(chǎng)鋪上了綠毯,為校園增加了幾分生機(jī)。操場(chǎng)兩旁的樹,也在春風(fēng)中充滿了生機(jī)。
夏天,校園一角,同學(xué)們?cè)诔靥吝吷⒉健3靥料褚幻婷髁恋溺R子,映出了一旁金燦燦的小花。青蛙們也開起了演唱會(huì),最有趣的還是那樹上的知了們,一直“知了,知了”地叫個(gè)不停,讓校園變得熱鬧非凡。
秋天,同學(xué)們?cè)谛淞种凶鲇螒颍l(fā)現(xiàn)小路旁散落著一地金黃色的落葉,這時(shí)秋風(fēng)乍起,一片片葉子就迎風(fēng)起舞,像一只只可愛的'蝴蝶。樹上因?yàn)榻Y(jié)滿了美麗的小李子,像一個(gè)個(gè)小寶寶在枝頭笑紅了臉。那邊樹上還長(zhǎng)著毛絨的毛桃,它們一個(gè)比一個(gè)大,似乎在比誰(shuí)強(qiáng)壯,它們像心形,在下面映得通紅。啊,秋天的校園真是果實(shí)累累啊!
冬天,大樹都落光了葉子,露出了粗壯的“手臂”,寒風(fēng)呼呼地吹來(lái),它們挺起了“臂膀”,為同學(xué)們抵御寒冷的北風(fēng)。要是再下一點(diǎn)雪,校園就別有一番美景了!
校園的四季可真美!
寫景的作文3
在杭州附近,有一個(gè)跟威尼斯一樣的水城——烏鎮(zhèn)。
放暑假的時(shí)候我們來(lái)到了這里,一下車,就看到整潔干凈的街道,沒(méi)走多遠(yuǎn)就看到一條清澈的小河橫臥在小城中,河兩旁都是白墻灰瓦的古老建筑,我們坐著小木船,船槳拍打著水,發(fā)出悅耳的聲音,小船慢悠悠地劃著水來(lái)到城中,只見一座又一座的石橋越過(guò)水面。我們上了岸,人們有的洗衣服,有的散步,還有的在照相。在這里,我還看見了我從未見過(guò)的東西,比如說(shuō)水是用壓水井的`機(jī)器從地下壓上來(lái)的,照相時(shí)會(huì)冒著煙發(fā)出“砰“的一聲,藥店里收款用的不是計(jì)算器而是算盤,我們就這樣一路走來(lái)欣賞著水中的小城。
到了晚上,樹影婆娑,星星閃爍著,夜是寂靜的,是柔和的,還是夢(mèng)幻的。我們走上小橋,月亮像從河里淘洗過(guò)一樣潔凈,也是那么圓滿,還給我們送來(lái)光明。月光花清香四溢,爬山虎的腳扒在墻上,葉子搭起了一個(gè)個(gè)小屋子,那是很多蟲子溫馨的家,河里的魚時(shí)不時(shí)躍出水面,夜鳥拍打著翅膀在附近開起了演唱會(huì)。這時(shí)家家的大紅燈籠都相繼點(diǎn)亮,它們串成一片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條紅色絲帶,煞是好看!河面上的波浪黑白相間,一會(huì)兒起,一會(huì)兒落,在月光下,小橋,流水,這一切是多么和諧啊!
歡迎您到烏鎮(zhèn)來(lái)!
寫景的作文4
我愛傍晚,我愛傍晚的月夜,也愛傍晚的星天。每次回老家,在樓頂上玩耍時(shí),我最愛看天上密密麻麻的星星。
在老家,我看到的是一個(gè)寂靜無(wú)比的夜空,下面是地面,上面,則是星天。夜幕降臨,黑夜給大地蒙上了一層黑色面紗。夜空中那眨著眼睛的星星,它們出來(lái)了!一顆、兩顆、三顆……星星,你們?yōu)槭裁催@么閃亮呢?星星沉默不答。晚間的微風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉,撫摸著我的臉龐像一位慈祥的母親,撫摸著沉睡的孩子。
永遠(yuǎn)那么明亮的星星。北斗星、織女星、牛郎星……星星訴說(shuō)著一個(gè)一個(gè)美麗的`故事;水瓶座、金牛座、射手座……星星記錄著一個(gè)一個(gè)燦爛的傳奇。
天空中的星星越來(lái)越多,有時(shí)候看得我也迷糊了,就想給它們都排個(gè)號(hào)?墒,星星要怎么排呢?它們對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常重要!就在一個(gè)晚上,我正對(duì)著天空為這事頭疼,突然天上出現(xiàn)了一輪圓月,這輪圓月穿著漂亮的黃色紗裙。
我走下樓頂,在小巷子里走著,走著,再次抬頭仰望著星空,我發(fā)現(xiàn),那密密麻麻的星星也在走著,走著……
寫景的作文5
秋高氣爽的11月,我們東環(huán)小學(xué)迎來(lái)了十幾位生機(jī)勃勃的“客人”,它們是羅漢松、桂花樹、日本茶梅和越南鐵樹……
羅漢松種在教學(xué)大樓中廳的右側(cè)的花圃里。在這里,立著一塊巨大的石頭,刻上了四個(gè)字——“知書達(dá)理”,石頭旁邊種著一棵小樹,它就是“羅漢松”,羅漢松并不粗壯,不像印章樹那么高大,大約只有2米高,但它站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,像一個(gè)筆直而勇敢的戰(zhàn)士。樹枝向兩邊伸出,它的葉子小小的,狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,它穿著一件碧綠碧綠的衣服,就像一位高貴的國(guó)王。雖然現(xiàn)在是涼涼的秋天,但是羅漢松還是直直的站著,羅漢松就像一位伸開雙手的長(zhǎng)輩,笑容滿面地歡迎我們!
我們?cè)缟蟻?lái)到了學(xué)校,風(fēng)輕輕吹過(guò),羅漢松搖搖晃晃的,好像在對(duì)我說(shuō):“早上好,小同學(xué),上課要專心聽課哦!”下課時(shí),我下到操場(chǎng),它好像在說(shuō):“下課就要好好玩,但也不能忘記上課學(xué)的知識(shí),下課也不能做危險(xiǎn)游戲哦。”放學(xué)后,它好像在說(shuō):“你要平平安安回家,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心你。”
羅漢松把我們學(xué)校打扮得生氣勃勃的,讓空氣變得更清新了。雖然羅漢松并不高大,但是羅漢松是我們的好朋友,我想對(duì)你說(shuō):“我愛你——羅漢松!你是我一生的伙伴!
寫景的作文6
白色磁磚圍墻和銀色的大門,兩旁種了紅白相間的杜鵑,雜了一、二棵的木瓜、繁星花,充滿生命力和趣味──這就是“人民小學(xué)”──我愛的學(xué)校。從大門進(jìn)來(lái),是一片空地,兩旁有兩個(gè)小花園,有美麗的花綠油油的草地,也有幾棵兩層樓高的大樹,每當(dāng)我走進(jìn)校園,晨風(fēng)中輕搖的花兒好像跟我道早安,我的'心也跟著振奮起來(lái)。
再往里走是地球儀廣場(chǎng),四周排滿小盆栽;一邊是四層的舊大樓,上課時(shí)有許多小朋友在讀書,瑯瑯讀書聲非常響亮!在往前走一點(diǎn),會(huì)看見地上布置滿圖形的ABC廣場(chǎng)也是低年級(jí)的活動(dòng)天堂,旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),那是高年級(jí)的活動(dòng)區(qū)域,常?吹綄W(xué)長(zhǎng)們?cè)诖蚯颉?/p>
往前進(jìn)就是我們的新棟大樓,充滿書香的地方。我的教室就在一樓,里面有很多種書,有童話書、圖畫書等,在教室里也可以下棋,還有,我們教室后面有大銀幕,老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書館,既寬敞又漂亮呢!籃球場(chǎng)邊有可愛動(dòng)物區(qū),里面有鴨也有雞,還有其他的動(dòng)物,很可愛喔!
我希望在這能增加知識(shí),交到好朋友,平安快樂(lè)的到六年級(jí)畢業(yè)。
寫景的作文7
秋天來(lái)了,在這個(gè)秋高氣爽,大雁南飛的季節(jié)里,我們學(xué)校圍墻邊那一排的桂花樹,米粒般大小的桂花張開了笑臉。散發(fā)出淡淡的清香。這香味充滿了整個(gè)校園,還飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我們來(lái)到草地上玩耍,發(fā)現(xiàn)綠油油的草地變黃了,好像在說(shuō):“我愿意化為泥土,為大地做貢獻(xiàn),明年春天我還會(huì)來(lái)見你們的!蹦悄G色的鐵樹,葉尖也變黃了。樹上的葉子也飄落下來(lái),像蝴蝶在空中翩翩起舞,這這些都是秋給染的。我們一會(huì)兒拔草捉蟲子,一會(huì)兒撿起黃色的樹葉當(dāng)書簽,大家邊撿邊說(shuō)笑。
山那邊有個(gè)柿子園,那柿子擠擠挨挨地掛在樹枝上,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人看了流口水。果園里很熱鬧,大人們?cè)诿β抵械难b筐,有的把果子運(yùn)到市場(chǎng)上去賣。我仿佛看到果園的主人拿著錢,臉上露出了滿意的笑容。
田野里,稻谷熟了。你看,金色的`稻谷彎著腰,一陣風(fēng)吹過(guò),稻谷像在跟我們頻頻點(diǎn)頭。遠(yuǎn)看,像一片金色的海洋翻起了滾滾波浪。農(nóng)夫伯伯們開著收割機(jī)來(lái)收割稻谷,那生硬“轟轟,轟轟”像豐收的歌謠。農(nóng)夫的糧倉(cāng)已經(jīng)堆滿了像一座座小山一樣的糧食了,善良的農(nóng)夫吃不完這么多,就把剩下的賣給國(guó)家。
我愛這金色的秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了美麗,給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
寫景的作文8
盼望著,盼望著,蟬的叫聲漸漸遠(yuǎn)了,秋天的腳步近了。
秋天,仿佛是一個(gè)充滿活力的女孩拿著顏料盒走來(lái)走去。瞧,她把銀杏樹染成黃色,像一把把小扇子,扇呀扇,扇走了夏日的余熱?矗职褩魅~染成紅色,真像一張張郵票,飄呀飄,寄來(lái)了秋天的涼爽。她又踮起腳尖,舞起裙邊,掠過(guò)樹頂,將果實(shí)染成不同的顏色,有的是黃燦燦的,有的是紅彤彤的,還有的是綠油油的。他們,你不讓我,我不讓你。柑橘向大家咧開了嘴,好像在賣弄自己的笑容;石榴和棗子也不甘落后,紛紛壓彎了自己的腰,想讓樹下的人們來(lái)采摘自己。樹下,大人帶著一群小孩在秋游。他們有的`在制作標(biāo)本,有的在吃水果,還有的在打羽毛球,一切都是那么的富有生機(jī)。果實(shí)們見了這場(chǎng)景,更加想找秋姑娘問(wèn)問(wèn)誰(shuí)是貢獻(xiàn)最大的。秋姑娘默不作聲地看著地面上的花生,大家的臉?biāo)⒌木图t了。花生雖然長(zhǎng)得不好看,但是貢獻(xiàn)是很大的。他不理會(huì)樹上果實(shí)們的比美,只是默默地在地下生長(zhǎng)。果子們都回去繼續(xù)努力生長(zhǎng),而不是無(wú)意義的比美了。
啊!絢麗四季,秋季最美。她不但送給了人們涼爽的秋風(fēng),更加給予了甜美的果實(shí)。朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?
寫景的作文9
剛才還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)兒,就陰云密布,大地似乎是沉沉的入睡了。悶熱,熱得柳樹上的蟑在斗夜里叫了起來(lái)。
風(fēng)來(lái)了,微微的,讓人感到?jīng)鏊L(fēng)輕輕的斥起夜行人的衣裳襟,戲弄著路上的枯葉。風(fēng)大了,樹枝喀嚓喀嚓的斷落下來(lái)。喀啦。!一道光,撕開了破錦絮仿的天空,像是天空在給大地照像。眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)了!
“沙沙沙,沙沙沙。”雨點(diǎn)滴在地上發(fā)出悅耳的聲音,讓人們感到清微涼爽。雨漸漸的大了起來(lái),從房頂落到地上濺起一朵朵美麗的小水花,雁子歸巢,天仍然隆隆的響著雷的聲音,震得人耳朵嗡嗡作響。閃電發(fā)出耀眼的藍(lán)光,照出了路上的`人們和車輛,車輛非常多,交警叔叔站在一把大傘下井然有序的指揮著交通。路上人山人海,都急豐趕回家,密密麻麻的,五顏六色的雨傘遮住了大地。湖水里,魚兒出來(lái)呼吸,青蛙左蹦右跳,蟲兒們晚上也不開音樂(lè)會(huì)了,外面沒(méi)有一只蟲子的蹤影。
雨過(guò)天睛,天空出現(xiàn)了一條靚麗的五彩繽紛的彩虹。小草、花辨、樹葉上都留下了晶瑩剔透的露。多么美妙的世界啊!
寫景的作文10
走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹木,一望無(wú)際的綠油油的莊稼,小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛自然中的一切,那你更有理由去愛泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物,萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的`花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,但是,沒(méi)有了泥土,花兒將在何處開?樹兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報(bào)怨樹兒將它襯托的更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香,那香氣,沒(méi)有桂花的濃郁,沒(méi)有臘梅花的醉人,沒(méi)有百合的清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無(wú)限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。
寫景的作文11
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江。陽(yáng)江有很多美麗的公園,比如:中山公園、鴛鴦湖公園、東岳公園、金山植物公園、北山公園。其中我最喜歡的是鴛鴦湖公園。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,鴛鴦湖公園就燈火輝煌:有照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,它們竟相開放,五彩紛呈。鴛鴦湖公園這時(shí)候,變成了燈的海洋,光的世界。那些五顏六色的燈光,像五彩繽紛的焰火。
音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)伴奏,音樂(lè)的聲音越大音樂(lè)噴泉噴得越高,音樂(lè)的聲音越小音樂(lè)噴泉噴得越低。噴泉此起彼伏,有的水柱直沖云霄,仿如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;還有的.水柱盡情地跳搖擺舞,好像婀娜多姿的少女在展示美麗的豐姿。五光十色的激光夾雜著團(tuán)團(tuán)焰火,伴隨著嘩嘩的流水聲,把整個(gè)鴛鴦湖公園渲染得像節(jié)日一樣熱鬧。音樂(lè)噴泉每次有每次的姿勢(shì),看看這一次很美,看看那一次也很美,眼前簡(jiǎn)直是一幅大活畫。
東面還有拱形的噴泉,如果太多人走進(jìn)去會(huì)很擠,也會(huì)被淋到雨,假如噴的不夠力,會(huì)全身濕透,即便是這樣,那也是非常有趣的。
石拱橋就在側(cè)面,以前是一道,現(xiàn)在又多建了一道,成了名符其實(shí)的鴛鴦橋。
這就是我家鄉(xiāng)的鴛鴦湖公園,你說(shuō)美麗不美麗?
寫景的作文12
我的家鄉(xiāng)在湖北黃岡,這里有許多名勝古跡。如青去塔、安國(guó)寺、東坡赤壁……其中最吸引人的古建筑是東坡赤壁。你知道東坡赤壁名字的來(lái)歷嗎?據(jù)史料記載是南宋大詩(shī)人蘇軾——東坡先生曾被貶到此,看到赤壁山的美景后詩(shī)興大發(fā),寫下了膾炙人口的前后《赤壁賦》。后人為了紀(jì)念蘇東坡把赤壁公園改稱為——東坡赤壁。
春天,東坡赤壁的上空自由自在地飛著一群群活潑機(jī)靈的小燕子,各色鮮艷的花兒欣然怒放。微風(fēng)吹來(lái),花兒輕輕擺動(dòng),好像在說(shuō):“燕子朋友,歡迎你飛回來(lái)!
夏天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,赤壁山上層巒疊翠,好像一片綠色的海洋。公園里的大樹也不甘落后,競(jìng)相展開了茂密的枝葉,它們像一把把大涼傘為在這里戲耍的孩子們遮風(fēng)擋陽(yáng)。
秋天,東坡赤壁公園里的小草漸漸地變黃了,樹上的葉子也紛紛落下。候鳥們?cè)缫扬w去南方,只留下小麻雀伴著蒼翠的松柏在秋風(fēng)里孤獨(dú)地吟唱。
冬天,大雪紛飛,東坡赤壁公園里,變成了白色的世界。光禿禿的樹干上堆滿了積雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一棵棵銀白色的珊瑚樹。不知何時(shí)不甘寂寞的梅花也趕來(lái)湊熱鬧,悄悄地在墻角露出了紅紅的'臉頰。
啊,東坡赤壁是如此的美麗,我愛這美麗的東坡赤壁,更愛我的家鄉(xiāng)——湖北黃岡。
寫景的作文13
夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。沒(méi)有幾棵植物受得了,但唯獨(dú)在炎炎夏日中昂首挺胸的,卻是在池中翩翩起舞的荷花。
我來(lái)到池邊,只見荷花姿態(tài)各不相同,只見幾朵荷花已經(jīng)開了。有的`仿佛在看著明鏡般的水面照鏡子,欣賞自己獨(dú)有的美貌;有的仿佛在睡覺,躺在荷葉上一動(dòng)不動(dòng),早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);有的挺直細(xì)細(xì)的腰,朝太陽(yáng)望去,仿佛像太陽(yáng)訴說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)荷花美卻不堅(jiān)強(qiáng)?這炎炎夏日,有幾朵花比得上我們?”還有的花瓣已經(jīng)全部張開,在水中亭亭玉立,仿佛在向大家炫耀:“你們看我,多漂亮啊!”
可那些還是花骨朵兒的荷花,就沒(méi)那些完全盛開的荷花顯得高貴,不過(guò)她們不愿服輸。她們將腰直了直,看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng),但骨子里釋放出一股傲氣,等待自己盛開的那一天……
看著,看著。我被荷花的美貌給征服了,我來(lái)到荷花的世界,同她們唱歌,同她們跳舞,同她們嬉戲……玩兒累了,就坐在荷葉上休息。一切都是那么美好,那么純潔。我想,誰(shuí)也不想打破這童話般的世界。
夏季,荷花將是花中的主宰。并不是她們高貴,而是她們要向世界宣布:“我們荷花不僅外表美,我們還有著一顆圣潔而美麗的心!”
寫景的作文14
星期六的一天刮起了大風(fēng),這次的風(fēng)是入秋以來(lái)最大的風(fēng),簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。
你看!風(fēng)刮的大樹都搖來(lái)晃去的,像是喝醉了酒,小樹東倒西晃地好像是跳“搖擺舞”。那些已經(jīng)發(fā)黃的葉子和沒(méi)發(fā)黃的葉子,被風(fēng)這么一吹,葉子們只好落下來(lái)向風(fēng)“投降”了。風(fēng)娃娃看見他們這么聽話,就讓小雨神一起來(lái)做“惡作劇”。風(fēng)娃娃越是高興,他吹的風(fēng)級(jí)就越高,連大地媽媽上居住的花兒妹妹都渾身上下直打哆嗦。不久,花兒妹妹就因?yàn)轱L(fēng)太大,受不了刺骨的寒風(fēng),所以就躺下了。
半個(gè)小時(shí)后,小雨神去上大雨神給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班了。只剩下孤獨(dú)的.風(fēng)娃娃了。不一會(huì),云兒姐姐過(guò)來(lái)了,他溫柔的對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō):“小風(fēng)!你是不是又調(diào)皮了呀!”“沒(méi)……沒(méi)有!憋L(fēng)娃娃吞吞吐吐的說(shuō)。“那你為什么說(shuō)話這么結(jié)巴呢?”“這個(gè)嗎?嗯……”
……
過(guò)了好久,云兒姐姐說(shuō):“既然,你不想承認(rèn),那就不用承認(rèn)啦!只不過(guò)以后不要再犯了。走,回去吧!”
過(guò)了一會(huì),風(fēng)不刮了,雨不下了,天晴了。
寫景的作文15
清晨,我來(lái)到離白馬寺不遠(yuǎn)的陸渾水庫(kù)。
水庫(kù)籠罩在一層蒙蒙的乳白色晨霧中。過(guò)了許久,太陽(yáng)才從東山上露出半邊笑臉。柔和的陽(yáng)光早在水面上,水面顯得那么寧?kù)o,那么柔和。太陽(yáng)漸漸升高了,乳白色的霧也悄悄散去。這是,水面那么寬闊,那么平靜,那么清澈,那么翠綠,就像一塊無(wú)瑕的翡翠,簡(jiǎn)直無(wú)法用筆墨來(lái)形容它的美麗。
微風(fēng)吹來(lái),水面上漾起了條條波紋。舉目遠(yuǎn)眺,在水天相接的'地方,大山時(shí)起時(shí)伏。幾艘快艇若隱若現(xiàn),費(fèi)也是的跑著,駛過(guò)的地方留下了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕。近處,水又清又涼,可以看到水底的鵝卵石,還時(shí)時(shí)有小魚游過(guò)。
四周,一棵棵大樹的影子倒影在水中,看上去像真的一樣,可是,你只要輕輕碰一下,它雁飛過(guò)了水庫(kù)會(huì)變得七零八落。這時(shí)我抬頭看一眼,一群排成“人”字形的大雁飛過(guò)了水庫(kù)的上空。水庫(kù)就像照相機(jī)一樣,給大雁拍上了一張集體合影。
渾水庫(kù)真是美不勝收。
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