小學(xué)六年級作文14篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級作文 篇1
如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。
每次提起書來，我的眼睛便異彩連連，大有蓄勢待發(fā)的樣子，想起我以前光榮的戰(zhàn)績，我可是名副其實的嗜書蟲呀！
我記得這樣一個有趣的故事。一次我在家寫作業(yè)。心思卻飛到了十萬八千里之外：那本《紅樓夢》里的晴雯，命運實在太坎坷了。對了，《混血豺王》那本書我好像還沒看完，也不知道會有什么精彩的地方……想著想著，我便心癢難忍，無論如何也不能靜下心來寫作業(yè)。只好用老辦法，跑到廁所里看書。隨手抓了一本《殘狼灰滿》便急不可耐的看起來。我沉迷了，被那沁人心脾的書香吸引了過去，在書的.海洋里遨游。時間一分一秒的過去，我卻渾然不覺。直到一個聲音把我撈了出來：“還沒上完廁所嗎？”我嚇的身體抖了一下，差點跌進馬桶里，聽到腳步聲越來越清晰，心知要露餡，便趕緊將書藏了起來。自己站起來裝作要洗手的樣子媽媽進來后，見沒什么異樣，便催促了一聲就走了。我長長的舒了一口氣，從上衣下拿出了一本布滿汗水的書，心有余悸的拍拍胸口，自戀道：“嘖嘖，還是俺聰明�！�
俺的故事是不是很精彩呢？俺嗜書可是有來頭的，這還只是其中千千萬萬故事中的一個，如果還想聽，那就來西飛四小六年三班找俺。聽聽關(guān)于嗜書的第二個故事吧！
小學(xué)六年級作文 篇2
聲音是美妙的，能使人身心愉悅，也可令人生不如意，有兩種聲音是那么神奇。今日，就讓我們來領(lǐng)略一番吧！
雷聲
傍晚時分，正好在家的我忽見空中一道白光閃過，發(fā)出一種氣震山河，排山倒海的“隆隆”之聲，嚇得我魂飛魄散，六神無主。抬頭望向天空，空中好像有條龍若隱若現(xiàn)，那條龍咆哮著沖向地面，地面頓時山崩地裂，但那條龍也已煙消云散，化為泡影。
又是一道雷，這道雷與往常不同，滿世界都是雷，像是一枚巨大無比的太空隕石發(fā)出巨大無比的響聲，令人無限恐懼。
風(fēng)聲
一陣風(fēng)從身旁吹過，那“嗖嗖”聲，令人倍感無限涼爽，讓人身心愉悅，神清氣爽。風(fēng)像個頑童，在四處快樂地玩耍著，把電風(fēng)扇當秋千用，在上面無限地旋轉(zhuǎn)，后來又在桌子上快樂地奔跑著，平平談?wù)�，直到風(fēng)停息。
風(fēng)忽然大起來了，所過之處，枝折花落，風(fēng)吹草動，無論哪里都被搞得亂七八糟，七上八下。風(fēng)像一個漢子，有著雷那樣的.憤怒，拿著殺豬刀砍盡人間滄桑。
聲音是如此美好，含著不同的奧義。另外，還有許多聲音值得我們探索……
小學(xué)六年級作文 篇3
大家聽說過海南這個省呢？一個“�！弊郑兔黠@的突出了它，既然有“海”字，那肯定會有無邊無際的海了！那次的旅行，使我刻骨銘心！
經(jīng)過多天的跋涉，我們終于來到了夢寐以求的海南了。原先以為大海是臟臟的，可見了那大海，我才深刻的體會到看到的與想到的有天壤之別。大海藍的無邊無際，海風(fēng)徐徐吹來，令人感到無比的涼爽與愜意。
好不容易到達了目的地，已經(jīng)很餓了，我和媽媽便一起去飽餐一頓。
終于吃飽了，我們便迫不及待地來到了大海邊，海浪前赴后繼地卷來，用力地拍打著金黃的沙灘。岸邊的貝殼五彩繽紛，“有紅的，有紫的，有白的，有彩色的……”多的數(shù)不勝數(shù)，當我看到那壯闊無比的大海時，立刻投入了大海的懷抱當中。那金黃的沙灘，無時無刻的吸引著我，那軟綿綿的“地毯”，會給人一種無與倫比的享受。有些時候，我多么希望自己能學(xué)會游泳��！我多么希望能在大海里像魚兒那樣無拘無束地游動著��！我多么的`希望我能成為這片大海的征服者��！可是“相望卻不相及”。
在大海里，可以讓人們體會到夢一般的感受。孩子們嬉戲著，臉上不約而同的露出了滿意的笑容！
我喜歡大海的藍，我喜歡天空像藍寶石般的藍，我向往著這里無拘無束的生活！
我愛你——海南！
小學(xué)六年級作文 篇4
一句“對不起”，像陽光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對不起”像清風(fēng)拂過水面，撩拔人們靜寂的心。而我，卻沒有勇氣送出那一句“對不起”，那一段友誼也沒了結(jié)尾。
李XX。一個全班人都淡忘的人。她是我二年級時最好的朋友。長長的頭發(fā)，矮矮的.個子，一個書包在她身后似乎比她還大。但是別看她個子小，她卻是班上跑得最快的一個。
也許是嫉妒心在作怪，那次我竟然做出那樣的事。
那天上學(xué)的路上，我和李XX并排走著。李XX忽然提出來跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應(yīng)了。預(yù)備，開始！李XX如同射出的箭似得，沖了出去。我也不甘示弱，緊跟其后。一個念頭在我腦海里一閃而過：綁倒她！我立即開始行動，把腳稍微伸出一點，李XX立即被我綁倒在地。她看向我，眼中滿滿地都是驚訝，還有一絲無奈，一絲氣憤。我裝作沒有看到，繼續(xù)向前跑去，心里不免沾沾自喜。我很快的沖過終點，回頭看著她。李XX艱難地爬了起來，一瘸一拐地向我這邊走來。經(jīng)過我身邊時，也不看我一眼，直接向?qū)W校走去。
我以為粗心大條的她很快就會忘記，但這一段沒有結(jié)尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后，她轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽到這個消息后第一次嘗到了酸的滋味，我想哭，想對她說一聲“對不起”可這一切都太遲，太遲……
李XX，對不起！是我，都是我，對不起！
小學(xué)六年級作文 篇5
在一條鬧市街頭，一個平底鍋上冒著白白的、熱氣騰騰的氣體。鍋底上擺著一個個滾圓的、扁扁的.，有著一條條褶紋的半成品————雞子馃。
那金燦燦的表皮，簡直讓人垂涎三尺，那一條條清晰的褶紋，好像在引誘著我咬上一口，那蔥香、醋香、雞蛋香雜和著的香味，更是刺激著我的脾胃。好了，不說了，先嘗一口再說�！班拧保瑒偟娇谥形兜谰蜕㈤_了，刺激著我的味蕾，讓我吃了一口還想再吃。不到五分鐘，一只馃就被我消滅了。我意猶未盡地看著盤子，還想再來一個，不過現(xiàn)在還有正事要做。
我去了做馃的地方，去看一下制作過程。只見他們搟好皮，攤上一層肉餡再包上蔥花，將壓扁的馃放入油鍋中，接著敲碎雞蛋倒入碗中，然后，用筷子輕輕在馃上開一個小口，將攪拌好的雞蛋順著筷子倒入馃中，油煎片刻便好了。
而說起雞子馃，又不得不提到李漁，相傳300多年前，明末清初，有個李漁，一年新春，李漁得了風(fēng)寒，于是家里人做了碗蔥白湯，可李漁嫌味重，不肯服用，三天仍無起色，于是聰明的喬姬把蔥放進馃中，李漁沒有察覺，吃了很多，風(fēng)寒也好了。從此雞子馃便留傳了下來。
好了，不說了，我先去吃了�？傊阋w會這雞子馃的美味，就自己去品嘗。
小學(xué)六年級作文 篇6
在日常生活中，人們往往因為灰塵而愈發(fā)疾病，危害人們的生命。
在大街上車來人往，不計其數(shù)，想一想，每天路過街道的人們吐出的痰和道路上汽車排出的廢氣，就能使很多人患上肺結(jié)核、鼻炎等咽、鼻、肺各種疾病。這些病癥能導(dǎo)致人們死亡。以此類推，每天又有多少人被身患重病的患者通過吐出的痰傳染上疾病呢？很明顯，身患重病的人多得不堪設(shè)想。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明“吸塵大樹”來抵抗灰塵對人們的'侵害。
“吸塵大樹”的樣子和一般的大樹的樣子一模一樣，但是它內(nèi)身的結(jié)構(gòu)卻迥乎不同。“吸塵大樹”的內(nèi)身是由吸塵器的吸塵裝置組成的，樹的枝頭就是吸管，另外，它還有空氣過濾器�！拔鼔m大樹”最適宜種在街道上，這樣可以把汽車排除的廢氣和人吐出的痰都吸入空氣過濾器中進行30秒快速過濾，然后從枝頭釋放出新鮮的空氣，讓人神清氣爽，不再染上疾病。
“吸塵大樹”生長的速度極快，一個星期就行了，希望人們不要覺得有了”吸塵大樹“就隨地吐痰。因為人們應(yīng)該自覺環(huán)保。
�。∮辛恕拔鼔m大樹”，人們就可以安心生活了�！拔艺娓吲d！”
小學(xué)六年級作文 篇7
“所謂成功，也只是需要你某一點上自命不凡、自始至終。”舒爾茨這句平凡的不能再平凡的話，給了我大大的啟發(fā)。
舒爾茨寄過許多畫稿給各種報刊的編輯�？伤漠嫺逡痪褪链蠛�，要不就紛紛退了回來。舒爾茨從不灰心，從心里認可自己，支持自己。我跟舒爾茨沒得比！
記得有一次，我拍了一組自我感覺良好的照片。結(jié)果我鄰居的妹妹就大聲吆喝：“喲喲喲喲喲——好丑的照片，你身上根本就沒有什么藝術(shù)細胞！像你這樣，隨便拍一張就是大作品的話，那該有多少人是攝影師��？”
聽了她說的話，我的淚不禁從眼眶流了出來，從淚光可以看見到憎恨。然后我就沒碰攝像機了……
我是個愛畫畫和攝影的女孩子。我認為畫畫和攝影它們都是用圖像來記錄生活，也是同一個境界的物體。因為畫畫和攝影都是以畫面來表達，詮釋長大。我特別期待一場旅行，遇到有趣的人有趣的風(fēng)景把他們拍下來。也許你會覺得畫畫和攝影會很不務(wù)正業(yè)，但是我可以把它們當做職業(yè)對待。
偶爾我會因為受一些打擊的.話而鬧脾氣，把所謂的作品死掉。仔細回想，我發(fā)覺我是個愚蠢而又懦弱的人！
舒爾茨在堅信自己，默默在心里認可著自己中，獲得了成功！獲得了認可！我想……我應(yīng)該以一個十足的失敗者身份抬頭重新你“站”起來！像舒爾茨哪些，堅信自己支持自己，在心里默默的認可自己！
我以舒爾茨作為榜樣，在心里崇拜著他。
小學(xué)六年級作文 篇8
四月的春天是最美好季節(jié)，我們也在這最美好的時節(jié)來到了龜山。
剛上大橋，便看見了那巨大的電視塔，它高高的聳立在山腰上，我一看，不禁對龜山又多了幾份向往，好在，很快就要到了。
下了車，已站在山腳下了，往山上望去，滿山的綠樹造就了滿山的陰涼。那綠是嫩綠，那葉是嫩葉散發(fā)著那新生綠葉的嫩香，和早晨那清鮮的空氣和在一起，你深吸一口，感覺一下，你一定能聞出那絲絲春的氣息。再聽聽那悅耳的鳥鳴，看著那包圍著你的'綠，真像走進了夢境里的天堂。
走到半山腰，便看見了那一縷縷穿射過葉間的春光，雖然只是星星點點，但卻異常燦粒。照在臉上，便可感覺到春天給予給大地的溫暖。
我們到了山的索道區(qū)，乘吊車去看漢江，吊車里撒滿了陽光，江面上也是，陽光在波浪上翻滾，不停反射，讓人有一種愜意感。
春陽并不太刺眼，吃完野餐，我站在山邊欣賞美景，放眼望去，你應(yīng)感到驚訝，整一片綠，沒一絲雜色！這也許就是春天的力量，這就是龜山的春天！
該走了。
車，請開慢一點吧！讓我再看看龜山的綠，讓我再聽聽龜山的鳥鳴。愿我美好的記憶永遠留在龜山！永遠留在春天里吧！
小學(xué)六年級作文 篇9
如果有人問我：世界上景色最美的地方在哪里？我會毫不猶豫地回答：在美麗而又生動活潑、有趣的鄉(xiāng)村。它是我的家鄉(xiāng)，我從小就生長在那里，至今對那里的景色念念不忘。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小樹長出了綠綠的嫩芽，小草從地下齊刷刷地冒了出來，小河也開了凍，冰水弄醒了小河，小河嘩嘩的向前流去，歡樂地唱起歌來，有位詩人說：“春草明年綠，王孫歸不歸，”我三年沒回故鄉(xiāng)了，不知道幾時才能回去？
夏天，草木特別茂盛，跑到山上一看，滿山遍野都是花花草草，如果想摘一些花，可以說是應(yīng)有盡有，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片綠陰，鳥兒也在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停�？上КF(xiàn)在我在城里讀書，真是“家在夢中何日到，春生江上幾人還？”
冬天，它是溫柔的'姑娘，它給大地穿上了白色的新裝，松樹蒼翠的站在白皚皚的雪地里，不怕寒風(fēng)刺骨的西北風(fēng)，高傲地站立，絲毫不減“歲寒三友”堅定不搖的風(fēng)格，俗語說：“寶刀未老”就是這個道理。
我的故鄉(xiāng)的美是無限的，它的許多地方值得你們仔細欣賞，雖然我在城里讀書，但我永遠不會忘記它，我的心里永遠都會惦記著我的故鄉(xiāng)。
小學(xué)六年級作文 篇10
著名漫畫家丁聰畫的《成績100》是一幅諷刺性的漫畫。
看，一個小男孩在微弱的燈光下熬夜呢？他戴著一副高度近視眼鏡，把書放在他的`眼前，耷拉著腦袋顯得非常無奈的樣子。 哦，他的左手拿著一支筆，放在左耳旁，好象不想寫了作業(yè)。瞧，他的眼皮垂下來了，他要睡覺了。
是呀！現(xiàn)在的父母常常想孩子天天考100分，長大考上名牌大學(xué)。而且常常幫孩子補習(xí)這個，補習(xí)那個；上這個班，上那個班。
這樣，孩子自然就會厭倦了，有些孩子因為怕父母補習(xí)，常常不敢回家了。
父母常常想"望子成龍，望女成鳳"，整整一天中三分之二補習(xí)，三分之一吃飯，睡覺。他們給孩子自由，不給孩子們休息的時間。
孩子得不到休息，吃不消，睡不飽，天天沉浸在書之中。
當然，這樣的事比比皆是。
如：我的哥哥，他媽媽每學(xué)期報這個班，學(xué)那個課，弄得他不可開交，不知如何是好。
我想對那些不給孩子自由空間的父母們說："親愛的父母們，我知道你們所做的一切，都是為了孩子的好。但是，你們不能控制孩子們休息的時間呀！"
小學(xué)六年級作文 篇11
我是一朵美麗的花，生長在一個精致的花盆里。每天主人都會給我澆水，并把我擺在陽臺上，接受著陽光的洗禮。
可唯一的缺點就是我身下那一堆丑陋不堪的泥土，泥土把我的根部深深的埋在里面，讓我這朵美麗的花有了瑕疵。每天我都說著泥土的不是，但是每次泥土從不說話，使我很氣惱。
一天，我照樣說著泥土的壞話，而它也和往常一樣沉默不語。這一次，我終于忍不住了，對泥土大喊："每次我說，你為什么總不回答我？"我對主人大喊："我不要和這些泥土生活在一起了，我要搬出去！"主人好像聽到了我的吶喊聲，便朝我走來，把我托在手里，放在了一個沒有泥土的花盆里。
我很開心，沒有了泥土就沒有什么東西遮掩我的美了！
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己的身體一日不如一日。而那堆泥土有了新的伙伴，每天都很快樂，而我只能自己孤零零地站在花盆里看著它們有說有笑，心里有種說不出的`寂寞。
終于，有一天我堅持不住了，我才想起泥土的好，它能支撐我活下去，而我卻天天說它的壞話。在生命的最后一刻，我被一只大手放在泥土里，并給我澆水，我感覺我的生命充滿了活力。看到泥土，我不再像以前那樣嫌棄它，而是把它緊緊地"抱"在懷里。
從那以后，我和泥土緊緊相連在一起，永遠不分開。
小學(xué)六年級作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。歲月的洗禮是值得高興的，因為它會使你漸漸變得成熟起來；歲月的洗禮也是值得反思的，因為它會使那些心術(shù)不正的`人越來越狡猾；歲月的洗禮還是殘酷的，因為它會使你離開許多好朋友。
記得剛來到五一班的時候，我人生地不熟的，除了幾個老同學(xué)，我誰也不認識。那時，我感到十分孤獨。漸漸地，我的朋友多了起來。如梅梓懿、吳鵬、汪源等，他們像一縷縷陽光照射著我，使我更加閃耀。
有一天，我和梅梓懿忽然被數(shù)學(xué)老師叫了過去。數(shù)學(xué)老師問:‘‘你們?yōu)槭裁戳R廖佳誠？’’我一開始摸不著頭腦，但仔細一想， 的確有這么一回事，但是他先罵梅梓懿的，我是出于打抱不平才罵他的。人是我罵的，可梅梓懿卻說:‘‘人是我罵的，可是是他先罵我的�！f完便哭了起來。這一刻，我深深地感動了：梅梓懿為了不讓老師罵我，他居然默默地承受了這個‘現(xiàn)實’。從此，我和梅梓懿更是形影不離。
還有一次，我突然肚子疼，這可急壞了汪源。汪源立刻背上我趕回家。碰巧我家沒人，他就把我背進他家。因為此事，他還被老師罵了一頓。這些事情，我一輩子也不會忘記。
唉，六年級就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我多么希望中學(xué)我們能在一個班繼續(xù)學(xué)習(xí)呀!
小學(xué)六年級作文 篇13
��！一覺醒了過來，新的一天又開始啦！咦？我怎么在一個泥土洞里呀？哦，我居然變成了一只螞蟻。
“嘿！那個伙計兒！你可超舒服��！在洞里睡大覺，我們卻在搬食物，快點兒，過來這幫忙�。 蔽以趶埻麜r，洞外廁所一只螞蟻對我大喊。于是，我立即跑了出來，原來他口中食物只是一塊面包呀！還不知道是哪個小孩吃了掉在地上的呢！我們搬很久，用了許多人力才好不容易將它搬回洞里來。
正當我準備休息一下時，一只螞蟻大喊：“同志們！快！馬上就要下雨了，我們得搬家了！”于是，我們帶上糧食，搬上家具，全體搬上了一個十分高的臺階，安頓下來沒多久。果然，天空下起了傾盆大雨。好在有那位前輩“老同志”的提醒，我們才躲過了這一塊堪比螞蟻世界的“洪災(zāi)”。
雨后，夜幕降臨了，我們?nèi)歼M入夢鄉(xiāng)。沒多久，耳邊傳來一些動靜鬧的`睡不著，我心想：什么聲音呀？搞得我睡不著。我睜開眼，看見一只紅蟻在偷我們的糧食，一邊偷嘴里一邊說：“哈！哈！吃喝不用愁啦！”于是我大喊一聲：“有人偷糧食了！”于是，我們合伙把它給趕走了。趕走小賊后，我們就繼續(xù)睡了。
等我醒來，我又變回了人類。��！我現(xiàn)在終于知道螞蟻生活多么辛苦��！
小學(xué)六年級作文 篇14
幸福，其實離我們并不遙遠，它時時刻刻都在我們身邊，圍繞著我們，環(huán)繞在我們身邊，守候我們！幸福的味道或甜蜜或……
一天，放學(xué)的時候，天上下著鵝毛大雪，看到這樣的壞天氣，心情不免有一些糟糕。當我走出校門口時，徘徊在人與人之間，當我?guī)е愀獾男那�，想要回家時，母親騎著自行車，過來接我，這是令我意想不到的。心想：“母親農(nóng)田里的活不是很忙嗎？怎么還會……“
在路上，母親把她自己的大衣脫下來給了我，還把唯一的傘讓給了我。母親卻沒有了大衣，沒有了雨傘，沒有了身體上的.溫暖。而我，剛才還是全身凍得發(fā)抖，瞬間，身體充滿了溫暖，同時，心靈也充滿了溫暖。
再看看母親，頭上卻被大雪覆蓋著，兩腮凍得發(fā)紅，嘴唇都發(fā)紫。
我看到母親的樣子，說：”媽，您冷嗎？”母親回答道：“我不冷，倒是你，穿的那么少，免疫力又弱�！蔽抑溃赣H說的是假話。
學(xué)，其實看到了我那個辛苦，寒冷的母親也毫不留情得把雪重重拍打在她的頭上。而我的身上卻一點雪也沒有。
母親是偉大的，既有照顧我們的責(zé)任，又有照顧老一輩人的責(zé)任，母親那瘦小的身體中，卻承擔了整個家的責(zé)任。母親，我愛您！
這就是幸福的滋味！
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