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內(nèi)心的呼喚作文

時間:2024-03-06 17:10:49 作文 投訴 投稿

內(nèi)心的呼喚作文優(yōu)選【3篇】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的內(nèi)心的呼喚作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

內(nèi)心的呼喚作文優(yōu)選【3篇】

內(nèi)心的呼喚作文1

  天使賦予了我一顆正在呼喚的心靈,使我?guī)еMc輕盈的翅膀飛向遠(yuǎn)方。

  ——題記

  當(dāng)春雨纏綿時,當(dāng)暮雪飄灑時,當(dāng)晨風(fēng)微拂時,當(dāng)星云游移時,當(dāng)我仰望蒼穹,看到璀璨的夜空中繁星閃爍時,心中的呼喚便隨著流星的劃過迸發(fā)出來。

  我呼喚自己能夠?qū)W會欣賞。散步在春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜的幽徑,望著天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無的茫茫草原,沐浴在麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語無昭蘇的天空下,觀賞著芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人的情景,此時此刻,便有一種心曠神怡,愜意滿懷的感覺。我呼喚懂得欣賞,心存這美景,美好的生活從此啟程!

  我呼喚自己能夠?qū)W會堅強(qiáng)。當(dāng)不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香的歷史佳話在我耳邊回響,當(dāng)寒風(fēng)中的小草,盡情舞動稚嫩身軀的瞬間在我眼前浮現(xiàn),我懂得了該如何詮釋困難。解題的'困苦又怎樣?摔倒的疼痛又何妨?我呼喚堅強(qiáng),有朝一日,我會搭乘滿載收獲的帆船,通往成功的彼岸!

  我呼喚自己能夠?qū)W會獨立。歲月的車輪漸漸把我載到少年,這時的我已不再希望永遠(yuǎn)依靠在父母溫柔的港灣,而是想獨自去天空翱翔。伴著青春,伴著花香,伴著太陽,相信沒有父母的呵護(hù)與寵愛,我會變得更加成熟。獨立的我,會變成天空中那最閃耀的星星,折射出又一道靚麗的風(fēng)景線。我呼喚獨立,我尋覓著走向獨立的路徑。風(fēng)雨過后,定能在遠(yuǎn)方的天邊架起光芒四射的七彩橋!

  心中的呼喚似無聲親切的語言,似美妙的動人音樂,更似一株株神秘的紫藤花,清雅而悠揚(yáng)的純香,充滿了多少渴望與幸福的情愫。待到流星再次劃破長空,我心中的呼喚會同時在云際中飛揚(yáng)!

內(nèi)心的呼喚作文2

  睜開睡意朦朧的雙眼,不禁為自己捏一把汗,“這是哪。俊睅е@恐,蹣纏的向前走去。環(huán)顧四周,硝煙一片彌漫,“喂,有人嗎?”我扯開嗓子對著天空大喊,我的回音在空中回蕩。

  不對,我應(yīng)該在家睡覺的?怎沒在這,我很納悶。這里的天空是黑色的,沒有太陽,也沒有月亮,只有前方那火熱的巖漿映著微弱的光,難怪那么熱,“汗,原來我在火山口!”我二話沒說,拔腿就跑,時不時還有一股刺鼻的鉆進(jìn)鼻子里。忽然,我猛的剎閘,差點撲下去,“額滴神!這到底是哪!”前方已經(jīng)沒路了,是那汪洋大海,可是……

  從腦子里擠不出一個字,整個人傻愣在呢!“媽呀!這是海嗎?”不敢相信自己的眼睛,這簡直是沼澤,可這沼澤一眼望不到邊,一個顫抖的聲音從耳旁漂過,搞的我渾身毛骨聳立,“小妹妹,你好。俊薄皨屟!快跑”剛走幾步就來了個急剎車,這前方已經(jīng)沒有路了,只好硬著頭皮向后轉(zhuǎn)身,“嗯?”這后面那有人。俊澳闶侨耸枪,快出來,別躲躲藏藏的!薄拔沂堑厍,你在500年后”那個聲音依然顫抖著,“!怎么可能?地球是藍(lán)色的,有太陽,月亮……”我吞吞吐吐的回答,不敢相信這是真的。

  “這是真的',別不信,你看啊!在你的左面那個深坑,那是你們?nèi)祟愖约哼^度開采早成的!蔽野杨^向左邊望去,真的有一個巨坑,那個聲音依然在我耳邊徘徊,告訴了我許多!皦蛄!蔽覍δ莻聲音怒吼“不會的……決對不會的,我不信,你不要說了”我蹲下來抱頭大哭,不愿接受這個事實。

  忽然,大地顫抖,地面裂開,“!”伴隨著我的尖叫聲,我從地面的縫中掉了下去,女兒乖,別怕,媽媽在。”耳邊蕩漾起媽媽的呼聲,原來是一場夢。我心里突然有一種想法,決不會讓地球的未來變成這樣的,決對不會……內(nèi)心吶喊著。

內(nèi)心的呼喚作文3

  “考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。”不知是誰“發(fā)明創(chuàng)造”了這句話,但它卻真實地反映了學(xué)生對于考試,對于“分?jǐn)?shù)是衡量一個學(xué)生好壞的標(biāo)尺”的無奈。

  現(xiàn)代社會人人追求分?jǐn)?shù),家長和老師也不例外。

  考試成績下來了,一拿到成績單我頭腦就要爆了,400多分,和我心中的理想成績簡直差著十萬八千里!頭腦中一下子涌出多種畫面:老師手拿考試卷正“滔滔不絕”地向我進(jìn)行“愛的教育”,父母手揮成績單在向我進(jìn)行“狂轟亂炸”……我真想此刻能暈迷過去,讓自己的大腦得到片刻的寧靜。

  課堂上,班主任正在講臺上大講特說:“想要考上固高,最起碼也要540分,你們看看自己的成績,差距有多大?忌瞎谈咦詈檬沁M(jìn)重點班,想想自己的差距……”聽班主任的話,我無言,難道分?jǐn)?shù)真的就如此重要?

  父母打電話回來了。他們一聽我的成績,就像吃了“腦白金”音調(diào)一下子提高了許多:“什么?400多分,不是說可以考500多分嗎?班里多少名?”我不知是否該如實告訴他們,只說了一句:“和上次差不多。”“不多是差多少?”“班里第二!薄暗诙胚不錯,但為什么沒拿第一呢?”媽媽的語氣變得輕柔了許多,我真的不能理解,名次難道就證明一切嗎?

  也許分?jǐn)?shù)和名次應(yīng)該是每個學(xué)生所奮斗的目標(biāo),但人一生中所追求的最終目標(biāo)是什么呢?我的回答是:應(yīng)該追求快樂,追求自由,享受自己在奮斗的.過程中的種種經(jīng)歷,而不是那用單調(diào)的阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)與名次。

  真的希望哪一天,父母能改變他們的想法,不以名次論好壞;真的希望哪一天,老師能改變他們的想法,不以分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣。

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