關(guān)于獨(dú)立的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于獨(dú)立的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于獨(dú)立的作文1
今天，媽媽，叫我，自己走。
我立刻變得緊張了起來(lái)，在腦海中摸索著一切可拒絕的理由。下雨？外頭陽(yáng)光明媚；腿疼？我的腿可從沒(méi)壞過(guò)；東西多？只有一個(gè)書(shū)包�！鞍�！”我煩躁地大叫起來(lái)，微弱地敲打著媽媽。她一臉茫然，不知道該怎么辦。
“hello！寶貝！”我爸爸跳出來(lái)“解圍”。他假惺惺地沖我笑，“只要你愿意走，我就給你買(mǎi)壽司！”“哦，天哪！誰(shuí)都知道壽司是我的'最愛(ài)��！”我不假思索地答應(yīng)了。
雖說(shuō)答是答應(yīng)了，可還是心有余悸。剛開(kāi)始，難免會(huì)有些不適應(yīng)。我這樣安慰著自己。奶奶總是跟我說(shuō)：“榆雅�。∑�(chē)是”殺人的惡魔“，它呀！”殺人不眨眼“！”說(shuō)到這兒，我真是愈來(lái)愈害怕了。我顫抖著，極力邁起步子，我感到有一種陰森森地感覺(jué)，那樣強(qiáng)烈！那樣可怖！
我打了一個(gè)趔趄。緊抓著書(shū)包帶，背后冒出了滴滴冷汗，額頭全被汗水浸濕了。過(guò)馬路時(shí)，我左看看，右看看。規(guī)規(guī)矩矩地在人行道上一小步一小步地走著……
到了校門(mén)口，我的內(nèi)心像如釋重負(fù)一般輕松了下來(lái)。在這一刻，我不僅覺(jué)得無(wú)比的愉悅，還獲得了真正的獨(dú)立！
那一刻，我的心靈受到了觸動(dòng)。我收獲了獨(dú)立！
關(guān)于獨(dú)立的作文2
昨晚和人聊天的時(shí)候，聊到了孩子的教育問(wèn)題，然后我說(shuō)，我現(xiàn)在總覺(jué)得仇曉太依賴我了，就是有些事情我沒(méi)有自己的主見(jiàn)，不像別的孩子，我只是有自己的獨(dú)立意識(shí)，知道自己想要什么。
特別怕自己過(guò)多干涉孩子，變成大家所說(shuō)的馬寶楠！
有時(shí)候看一些家庭倫理電視劇，看到一個(gè)男生結(jié)婚后，婆婆還是對(duì)孩子的生活干涉太多。之前看過(guò)一部特別恐怖的電視劇，就是兒子結(jié)婚了，婆婆還每天和兒子在臥室睡覺(jué)。你可以想象，你的兒媳、兒子、婆婆躺在孩子的婚床上是多么美好的一件事。
然后我兒子比較特殊，沒(méi)有主見(jiàn)。不管他媳婦跟他討論什么，他都會(huì)問(wèn)我媽的意見(jiàn)！
其實(shí)我特別怕孩子依賴我。小時(shí)候，什么都不是。長(zhǎng)大后，我會(huì)問(wèn)媽媽一切。我相信我不會(huì)是唯一一個(gè)瘋狂的人，我的孩子一定會(huì)過(guò)得更好！
畢竟怎么說(shuō)呢？孩子長(zhǎng)大了，大人就得放手！而且孩子要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解！所以，有事的時(shí)候，我會(huì)征求孩子的`意見(jiàn)，有時(shí)候盡量聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)，讓他盡量有自己的想法！
但我也知道，畢竟我不是真正的育兒專家，也就是在教育孩子方面，我經(jīng)常怎么說(shuō)呢？和媽媽在一起的孩子普遍比較弱！
我希望我的孩子能多陪陪我的父親，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立和負(fù)責(zé)！
小臭臭，雖然現(xiàn)在才七歲，但我相信他有自己的看法，要慢慢學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)處理一些事情！
那樣的話，父母放手就更安心了！
關(guān)于獨(dú)立的作文3
生活是有生命的，沒(méi)有獨(dú)立的精神，就沒(méi)有豐富多樣的生活。
一定要努力做一個(gè)獨(dú)立的思考者，有獨(dú)立的見(jiàn)解，客觀理性的生活，待人處事，不要冷嘲熱諷，不要隨大流，跟風(fēng)；努力做一個(gè)獨(dú)立的思考者，能夠在需要的時(shí)候忍受孤獨(dú)，在喧囂的時(shí)代和浮躁的.社會(huì)堅(jiān)持理性、謹(jǐn)慎和歧視；努力做一個(gè)獨(dú)立的思考者，學(xué)會(huì)和自己心平氣和的交談，了解真實(shí)的自己，知道自己最終想要的是什么，堅(jiān)持自尊、自信、自愛(ài)、自強(qiáng)；努力做一個(gè)獨(dú)立的思考者，用創(chuàng)新的視角和批判性的思維去看待世界，創(chuàng)造一個(gè)適合自己，有益于他人的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的精彩人生！
人類文明發(fā)展史告訴我們，無(wú)論是蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的西方哲學(xué)，還是孔子、孟子、道家的東方智慧，愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，牛頓的萬(wàn)有引力，瓦特的蒸汽機(jī)，愛(ài)迪生的電燈泡，這些影響人類偉大思想和智慧，改變世界的偉大發(fā)明創(chuàng)造，都源于造物主對(duì)世界的獨(dú)立而深入的思考。愛(ài)因斯坦說(shuō)：‘如果沒(méi)有具有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的創(chuàng)造性個(gè)體，社會(huì)的向上發(fā)展是不可想象的�！�
做人不能盲從；作為一個(gè)男人，你應(yīng)該學(xué)習(xí)杜麗絲考
關(guān)于獨(dú)立的作文4
日子總是過(guò)得飛快，總覺(jué)得自己有很多應(yīng)該做的事情都沒(méi)能做成，心中不免悵然。
身邊的很多同學(xué)、朋友，總會(huì)時(shí)不時(shí)的通過(guò)電話、短信、電子郵件、QQ留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠(chéng)的祝福，心中總是會(huì)為自己一事無(wú)成的現(xiàn)狀傷神。
工作的日子總感覺(jué)忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脫身世俗的空暇，以致讓我面對(duì)著寫(xiě)不完的材料有種“江郎才盡”的感覺(jué)，我知道自己該充充電了。
海闊天空的胡侃，總讓人感覺(jué)渾身輕松，可信口開(kāi)河的言辭，豈能左右我不愿麻木的理想和信念。
我不知道，真正的思想家是否長(zhǎng)著一張憂國(guó)憂民的臉龐，但思考與現(xiàn)實(shí)沖撞后留下的印痕，卻真實(shí)的顯現(xiàn)在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。
作為大齡青年，總感覺(jué)談理想是一件十分奢侈的事情，但固執(zhí)的相信“天道酬勤”的.我，依然不愿放棄心中久違的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)的社會(huì)總是充斥著或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外。別無(wú)他物，很多時(shí)候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來(lái)，但自命清高的骨子卻總是驅(qū)使著我不敢慵懶的生活，于是，我一直都愿意懷揣著理想艱難的掙扎著。
神說(shuō)，“機(jī)遇只垂青于又準(zhǔn)備的人”，雖然我不信神，但我信神說(shuō)的這句話。
做獨(dú)立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅(jiān)持！
關(guān)于獨(dú)立的作文5
現(xiàn)在的小孩子，在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”，家長(zhǎng)整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。
我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做一些事，幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨(dú)立，不能什么事都依賴家長(zhǎng)。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣：在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)習(xí)獨(dú)立。
同時(shí)我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，你們應(yīng)該放手了，是時(shí)候讓我們嘗試著自己去做一些事，學(xué)習(xí)獨(dú)立了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)你們不要再擔(dān)心了。
我還想對(duì)那些自己不愿意，不敢去嘗試的同學(xué)說(shuō)。我們終有一天會(huì)長(zhǎng)大，父母也終有一天會(huì)老。如果一直依賴父母，那父母老了我們?cè)撛趺k？
我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí)，他不用擔(dān)心我會(huì)搞雜，放心的'把一切交給我，并且鼓勵(lì)我去做。就這樣，我會(huì)整理好自己所有的東西，有時(shí)還會(huì)幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué)，只要你肯，就沒(méi)有做不到的事，就像我。
所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永飳W(xué)習(xí)獨(dú)立、自主，不要再依賴父母，不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書(shū)敏
關(guān)于獨(dú)立的作文6
我再次很認(rèn)真地向媽媽提出——放學(xué)后可不可以讓我獨(dú)自回家？媽媽難過(guò)地問(wèn)：“我們不是說(shuō)好要永遠(yuǎn)在一起的嗎？”我無(wú)語(yǔ)地表示：“你怎么會(huì)把我3歲時(shí)說(shuō)的話當(dāng)真！”最終，在媽媽千叮萬(wàn)囑之后，我得到了放學(xué)獨(dú)自回家的機(jī)會(huì)。
期待的放學(xué)鈴聲響了，我像一只從籠里飛出來(lái)的`小鳥(niǎo)，直奔向我的秘密小道，心情真是爽呆了！一片金黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，一叢樹(shù)枝從路邊的籬笆里鉆了出來(lái)……
“嘟、嘟……”媽媽打來(lái)電話，確認(rèn)我的安全。“媽媽，知道了，我會(huì)小心的，先掛了�！蔽也坏葖寢屨f(shuō)完就掛了電話。哪知道剛過(guò)一會(huì)兒，外婆又打來(lái)了，我感到真無(wú)趣，我又不是小屁孩，我再次掛了電話。
“嘟嘟、嘟嘟……”接電話的力氣都沒(méi)了，我的老爸肯定一直用手機(jī)定位跟蹤我。我無(wú)奈地走出小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)阿姨興奮地朝我揮手，“我來(lái)接你了……”
唉！我難得一次的“獨(dú)立行走”怎么會(huì)這么難？真是不懂大人是怎么想的，我8歲了！8歲了！我只想試試沒(méi)有媽媽的陪伴是否也能勇敢行走……
關(guān)于獨(dú)立的作文7
生而為人，人者，雖具社會(huì)行為，總有獨(dú)立之時(shí)，食自己之食，穿自己之衣，其遠(yuǎn)優(yōu)于依賴，故曰：“獨(dú)立”是金。
正逢父母。攜弟出行，借此來(lái)練我一練。母曰：“今吾出行，年將不曰，汝自煮餃，何?”答：“可，但吾前未試，如未果，何?”母笑曰：“無(wú)事，吾先受汝一二!”
良久，父母離家，吾一人甚孤，此乃獨(dú)立?
午時(shí)到，該時(shí)，現(xiàn)開(kāi)始籌備。
吾端鍋接水，始覺(jué)鍋沉，收水，打電話問(wèn)母，母故不言，笑曰：“汝自看便!”無(wú)奈，知已無(wú)依靠，只可自許。水漫至半鍋，吾將其置于“灶”上，打火，卻不成，再打，仍未果，沉下心來(lái)，按良久，放罷，火如春竹，無(wú)息冒出，吾心之歡不可言喻。水溫不停升，吾靜待其沸。十分過(guò)，終沸，下餃。心中小鹿亂撞，“啪!”水花四濺，險(xiǎn)傷吾，心驚，便嘗“低空操作”卻被蒸氣所傷，思索許久，將餃順鍋壁滑下，果如水擁其一般，似跳水運(yùn)動(dòng)員入水，其美甚佳。不時(shí)，餃盡數(shù)入鍋，該等其熟。
十分似十年，一分一秒難熬。終于，十三分鐘(母先言其用時(shí))到了，吾笑擒盤(pán)，盡將其置于盤(pán)中，看其光滑、豐滿，唾液腺都己無(wú)法忍耐。
嘗一，軟硬適中，香濡可口，實(shí)是甚香，故因此為獨(dú)自做罷。
獨(dú)立之食，香于依賴，獨(dú)立是金，強(qiáng)于依賴。自此，吾掘獨(dú)立之美好，之后必多盡己所能干己之事，其效應(yīng)強(qiáng)于依賴他人。是焉?
生而為人，獨(dú)立是無(wú)可否，但需有他人之協(xié)，將更盛于一味獨(dú)立，故其協(xié)作，協(xié)作中的獨(dú)立，可謂是金矣。
關(guān)于獨(dú)立的作文8
他傷害了我很久。有了你的聯(lián)系，我感覺(jué)我冰冷的死氣沉沉的心又復(fù)活了。
看到你的一切，哪怕只是看著你的名字，心里都有一股暖暖的熱流。雖然不能靠近你，但是不能在一起，所以默默的看著你，很滿足。
看到你發(fā)表的期刊，人生不是圓的。我甚至可以想象，當(dāng)你晚上獨(dú)自站在高樓里望著窗外的時(shí)候，你會(huì)坐下來(lái)，輕輕地?fù)u著筆。從一開(kāi)始，我就看到你深邃的眼睛里充滿了孤獨(dú)和悲傷。而那種感覺(jué)，讓我心疼。
我不知道如何安撫你眉心的悲傷，但我知道你的.生活不需要我。你生了我，我卻生了你，變老了。恨不同時(shí)生，天天陪著你好。當(dāng)我讀這四首詩(shī)時(shí)，我總是不自覺(jué)地流淚。你不是一個(gè)可以陪伴我一生的愛(ài)人，但你身邊已經(jīng)有了美麗的玫瑰。此刻，向前看，所有的悲傷只是這段感情的前奏。我不指望你多關(guān)心我，只指望你每天都好。我可以在不影響你的情況下完成我的獨(dú)角戲。我知道我必須放棄這種迷戀，但我渴望它的溫暖和美麗，我來(lái)不及阻止。
即使不能經(jīng)常微笑，也可以和你一起變老，這也是優(yōu)雅的。
我想我再也不會(huì)遇到比你更喜歡的人了。那一天，夕陽(yáng)明晃晃，整個(gè)一天又亮又軟，而你，站在下面，把手伸進(jìn)布袋里，脊背自然挺直。像上帝派來(lái)的正義使者。
我被你的氣場(chǎng)迷住了，無(wú)法自拔。
關(guān)于獨(dú)立的作文9
時(shí)間現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎太幸運(yùn)了。我們可以做很多無(wú)聊的事情，但同時(shí)也要做出犧牲。
如果我們對(duì)這樣的事情完全沒(méi)有任何判斷，不知道這是不是也是一種很直接的風(fēng)格。直到最后，我們看到他們的情緒突然有了巨大的反轉(zhuǎn)，似乎對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都只是絕望的反轉(zhuǎn)。
我們上課的時(shí)候會(huì)分析很多案例，但是從哪些案例中，我真的學(xué)不到什么對(duì)自己真正有用的東西，只是因?yàn)樾那樽兞耍袁F(xiàn)在開(kāi)始變的這么徹底。
我記得，以前他們總覺(jué)得自己什么都不擅長(zhǎng)。
然而，到了最后，我們意識(shí)到，沒(méi)有什么地方是我們猜不到的，也沒(méi)有必要去反思你帶給我們的那些心愛(ài)的禮物。我們可以告訴別人，我們抱著的那種心情，對(duì)誰(shuí)都還是充滿感情的。如果我們一直在這里，我想也是一種無(wú)法理解的'感覺(jué)。
如果我們一直在這里。
我覺(jué)得，最后肯定會(huì)往更好的方向發(fā)展。
我記得，他們?cè)?jīng)想過(guò)上網(wǎng)，但是他們不記得了，那是一種我們看不清楚的向往。
就算有一天他們對(duì)你很不禮貌，也沒(méi)有什么要求，因?yàn)樗麄儾皇悄愕难由�，他們都是�?dú)立的個(gè)體。
關(guān)于獨(dú)立的作文10
“嘟”一聲哨響，天剛朦朦亮，我把衣服迅速穿好，推了一把在一旁熟睡的老王，然后洗漱完畢后就出門(mén)集合了
我特別討厭老媽管這管那的行為，主動(dòng)提出我要獨(dú)立生活，然后就被送進(jìn)了夏令營(yíng)不過(guò)還好有老王陪著我，第一天的感覺(jué)還不錯(cuò)，雖說(shuō)有點(diǎn)累，但耳邊少了老媽的嘮叨瞬間清爽了不少，不過(guò)到了晚上我就有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)闆](méi)了故事讓我難以入睡。
第二天也沒(méi)什么特別，第三天一條攔路虎擋住了我的獨(dú)立之路，那就是洗衣服。這讓我和老王都傻了眼，誰(shuí)也不會(huì)呀！這時(shí)我靈光一現(xiàn)，像洗襪子一樣不就好了嗎？我拿起汗?jié)n滿滿的衣服放到臉盆里用水浸濕，然后用肥皂將有汗?jié)n的地方涂上泡沫，用手搓一下，洗完之后把水?dāng)Q干，用衣服撐將衣服掛起來(lái)，這樣就大功告成了。
不過(guò)第四天才是我最害怕的，因?yàn)橐叩鯓�。我雖然不恐高，但我不敢那！到了吊橋的地點(diǎn)，我生怕老師讓我上斷橋，所以一直躲避老師的`目光，但總要嘗試。我硬著頭皮來(lái)到斷橋下，哆哆嗦嗦地往上爬。來(lái)到平臺(tái)上，我的頭一直不斷地往上抬，光怕看到下面的東西，因?yàn)橐豢磿?huì)更害怕。我一咬牙拖著雙腿往上走，到了斷橋卻死活無(wú)法讓腿往前邁，在教練的加油下，我成功更新了我的歷史記錄。這也是我最勇敢最獨(dú)立的一次！
鈺山的險(xiǎn)，更是讓人聞風(fēng)喪膽，但我依然征服了它！獨(dú)立的感覺(jué)真棒！
關(guān)于獨(dú)立的作文11
讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。樹(shù)，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養(yǎng)成了依賴性，即使長(zhǎng)成大樹(shù)，但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨，就會(huì)連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力，自己的事情自己做。
其實(shí)人和樹(shù)木一樣，在不確定中生活的人，經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮，向困難低頭；意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒，而是向困難招手，向困難挑戰(zhàn)！身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了，坐著輪椅，不能“行走”，但她依然頑強(qiáng)奮斗，熱愛(ài)生活，堅(jiān)持不懈地寫(xiě)作，寫(xiě)出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。
“在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，在不確定中生活的人，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量�！碑�(dāng)讀到這里時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她，要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的.精神。從她身上我明白到了：了解社會(huì)，必須親身去體驗(yàn)，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
讀完課文，掩卷沉思：我們雖然生活在和平的環(huán)境里，但今天的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要！
關(guān)于獨(dú)立的作文12
窗前，一路柔光將我的眼睛掀開(kāi)。啊，早上多美!窗外的小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳，看到桌子上并沒(méi)有昔日的`早餐，而是一張字條：杉杉，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒(méi)有意思，我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說(shuō)干就干，我打來(lái)了一盆水，把抹布放進(jìn)水盆里，然后擰干，便開(kāi)始擦起來(lái)了。我先從我的臥室擦起，我蹲在地上，開(kāi)始仔細(xì)地擦起來(lái)，大約干了半個(gè)多小時(shí)，我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒(méi)有說(shuō)累，我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來(lái)。大約12：00點(diǎn)鐘左右，我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。
通過(guò)這次做家務(wù)，使我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨(dú)立自主。
關(guān)于獨(dú)立的作文13
人生的路總是坎坎坷坷，小的時(shí)候我們總是依賴父母，長(zhǎng)大了我們要獨(dú)立自行。但是我卻不是這樣想，有些力所能及的事情不要去麻煩父母，我也想嘗嘗獨(dú)立是什么“味道”。
一個(gè)空氣清新的早晨，父母出去有事，給我留下一個(gè)紙條：我們出去辦事，柜子里有錢(qián)，自己出去買(mǎi)面包吃吧。看到這個(gè)紙條我便連忙洗漱，穿上衣服飛奔商店，可是由于時(shí)間太早而且商店每天早晨都要進(jìn)貨，所以沒(méi)開(kāi)門(mén)，我只好去早市買(mǎi)吃的。
過(guò)了20分鐘，我才到早市，早市上人來(lái)人往，有賣(mài)包子的.，賣(mài)豆?jié){的，賣(mài)豆腐腦的，賣(mài)油條的，賣(mài)餡餅的，各式各樣，看的我目不轉(zhuǎn)睛。我挑了我最愛(ài)的包子和豆腐腦，我買(mǎi)了一碗豆腐腦和三個(gè)包子，一共花了八元，結(jié)完帳我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸媽媽也不知道什么時(shí)候回家，呼!管他呢，先填飽肚子再說(shuō)吧!”到了中午了，可是父母還沒(méi)回來(lái)，這可怎么辦，中午的伙食怎么辦。咕嚕咕嚕，午餐鈴響了，又過(guò)了十分鐘，還是不見(jiàn)一人，我只好去超市買(mǎi)點(diǎn)吃的。過(guò)了三十分鐘后，午餐的問(wèn)題解決完了，可是屋子里亂亂的，于是我就左擦擦右擦擦，可算收拾好了，但是最后我一不小心從高處踩空，摔了個(gè)倒栽蔥，可摔死我了。
“咚咚咚!”有人敲門(mén)，肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，我開(kāi)了門(mén)果然如此。他們說(shuō)：“呦!你把屋子收拾的這么干凈啊!”我得意地回答：“那是，我是誰(shuí)!”
關(guān)于獨(dú)立的作文14
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛;魚(yú)兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在廣闊的海洋中自由穿梭;人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在坎坷的人生道路上獨(dú)立面對(duì)困難。
俗話說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！钡矣X(jué)得最主要的還是應(yīng)該靠自己。我們不能總是去依賴別人，一些事情我們應(yīng)該自己去面對(duì)。只有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，那么當(dāng)你身臨困境而又無(wú)人可依靠時(shí)，你才不會(huì)束手無(wú)策。像我上一次，放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)父母都不在家中，此時(shí)的我饑餓萬(wàn)分。雖然我那時(shí)還從未做過(guò)飯，但我還是主動(dòng)拿起鍋勺做飯。我從冰箱中拿出了一些面條和蔬菜，便照著母親往常煮面時(shí)的做飯，開(kāi)爐燒水，煮起了面來(lái)。其實(shí)，這也不失為是一種“獨(dú)立自主”的表現(xiàn)。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，許多孩子就缺乏這種“獨(dú)立自主”的習(xí)慣。父母總是給予孩子們“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，什么事都替他們包辦。久而久之，就會(huì)使其兒女養(yǎng)成十分懶惰的性格，并且還會(huì)只知享樂(lè)，而沒(méi)有生存的本領(lǐng)。一昧依賴父母的人是經(jīng)不起生活考驗(yàn)的!
在我的體驗(yàn)中，我覺(jué)得一個(gè)人的成長(zhǎng)就像是一棵樹(shù)的`生長(zhǎng)，這棵樹(shù)只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，才能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，深深扎根，茁壯生長(zhǎng)，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。
關(guān)于獨(dú)立的作文15
我多么想從每一句歌詞里看到你的內(nèi)心，看到你藏在角落里的委屈從未被提起。
我知道你一直是個(gè)逢迎的人，不愿意去打擾別人，不愿意讓別人為你付出，不愿意欠別人一個(gè)人情，所以你盡量做一個(gè)在人格和經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立的人。
但同時(shí)，你在情感上有一種特殊的.依賴感。你不知道怎么克服這種感覺(jué)，但他總是像司馬一樣纏著你。
你努力飛得更高，站得更遠(yuǎn)，看看自己，看看這個(gè)世界，看看一切是否如你想象的那樣，或者到了最后，這些滿懷希望的人，都將以悲劇收?qǐng)觥?/p>
他們總是在尋找自己的夢(mèng)想，即使被音樂(lè)聊天安慰，即使被文字的力量找到答案，他們總是在路上，從來(lái)沒(méi)有休息或休息過(guò)。
所以，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這個(gè)熟悉的地方，也會(huì)看到一些不一樣的東西。夢(mèng)的答案其實(shí)很大程度上和我們自己有關(guān)。我們想看到所有這些東西，但我們不能試圖睜開(kāi)眼睛。即使看到了，也會(huì)覺(jué)得模糊。那些曾經(jīng)在別人筆下驚艷時(shí)光的江湖，在這里其實(shí)不過(guò)是一杯黃土。
我曾經(jīng)理解過(guò)那些故事，我深深地沉浸在那些故事的準(zhǔn)備中。但當(dāng)我出去的時(shí)候，我知道那些故事就像是瞎了眼，都是騙人的經(jīng)歷。
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