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傾聽(tīng)的作文

時(shí)間:2024-02-05 13:51:44 作文 投訴 投稿

有關(guān)傾聽(tīng)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有關(guān)傾聽(tīng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)傾聽(tīng)的作文

有關(guān)傾聽(tīng)的作文1

  你在和別人對(duì)話(huà)時(shí),注意過(guò)他或她想表達(dá)什么意思嗎?

  你會(huì)打斷別人的對(duì)話(huà)嗎?

  你會(huì)通過(guò)傾聽(tīng)的方式,摸透對(duì)方的意圖嗎?

  這些問(wèn)題合為一體,就是——你會(huì)傾聽(tīng)嗎?

  我很喜歡福爾摩斯,尤其是當(dāng)他的委托人找上門(mén)來(lái),氣喘吁吁地想形容自己所經(jīng)歷的案子時(shí),福爾摩斯就會(huì)微閉雙眼:“請(qǐng)把一切告訴我!边@樣的福爾摩斯顯得成熟、智慧,也是他次次破案成功的原因之一。

  福爾摩斯注意到了委托人所表達(dá)的意思,而不是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,如果是你,想和朋友聊聊天,他注意傾聽(tīng),你會(huì)不會(huì)感到激動(dòng)和愉快?

  “不對(duì)!我告訴你……”若有人打斷你的話(huà),你心里是不是會(huì)一團(tuán)火?換位思考一下,我正在和朋友聊天,“哎呀那個(gè)快笑死我了……”,她卻突然打斷了我的'話(huà),“今天上課的時(shí)候……”,我雖然在聽(tīng)她講話(huà),但仍想著剛剛我想說(shuō)的內(nèi)容,如果性子稍急一點(diǎn),可能還要吵起來(lái)。可如果我也對(duì)她那樣猛然打斷話(huà)題,她也會(huì)很不好受,所以,請(qǐng)不要打斷別人的講話(huà)。

  有時(shí)候,別人話(huà)中有意,你若能聽(tīng)出來(lái),那么聽(tīng)別人把話(huà)都講完,你便會(huì)有大收獲了。

  有一名小公司的經(jīng)理亞當(dāng)森上門(mén)求見(jiàn)美國(guó)柯達(dá)公司的總裁伊斯曼,求簽訂單,伊斯曼拒絕了許多公司,但看到亞當(dāng)森的坦誠(chéng)和勇氣,決定試一試他。

  伊斯曼先行介紹了自己訂單的設(shè)計(jì)理念,亞當(dāng)森聚精會(huì)神地聽(tīng)著,不時(shí)輕輕點(diǎn)頭,待到伊斯曼說(shuō)完,他表現(xiàn)出了極大的滿(mǎn)足,又順帶說(shuō)“我多年從事室內(nèi)裝修,可從未見(jiàn)過(guò)像您辦公室這樣精致的!

  伊斯曼哈哈大笑起來(lái),結(jié)果他開(kāi)始介紹辦公室,竟撇下了公務(wù),他們從上午談到中午,始終在輕松和諧的氣氛下進(jìn)行著。不過(guò)幾日,亞當(dāng)森以出色的傾聽(tīng)獲得了柯達(dá)公司的大量訂單。

  蒲松齡因?yàn)樘撔穆?tīng)取路人的講述,記下了許多鬼怪故事和奇聞異說(shuō);唐太宗因?yàn)榧媛?tīng)而成為明主;齊恒公因?yàn)榧?xì)聽(tīng)而善任管仲;劉玄德因?yàn)楣?tīng)而鼎足天下。

  傾聽(tīng)是一種美德,善于傾聽(tīng)的人,他們不僅在人際交往方面會(huì)獲得成功,而且他們的事業(yè)也會(huì)有意想不到的收獲。

  讓我們一起學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!

有關(guān)傾聽(tīng)的作文2

  休息的日子,我總愛(ài)素面朝天,選個(gè)最舒適的姿態(tài),穿最舒服的衣服,就那么靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)歌。一杯淡淡的綠茶,一份安靜的心,一縷淡淡的發(fā)自?xún)?nèi)心的柔情。足以讓我沉醉其中,忘乎所以,置身在音樂(lè)的感動(dòng)悲傷喜樂(lè)間。

  一首接一首,音符在無(wú)定的空氣中飄蕩,每一首歌,背后都連帶著一個(gè)故事,或完美,或凄美。就這樣在不同的唱腔中,不一樣的感受下深深感動(dòng)著我。仿佛口中那縷綠茶都有神氣的靈性,在舌間纏繞回味。靜靜的聆聽(tīng)著,哪些被遺忘的事與物,人與情就慢慢的在腦中蔓延開(kāi)來(lái)……什么是悲,什么是喜呢?人生也不過(guò)就是那一首首簡(jiǎn)短的歌曲。有些傷感,有絲柔情,有些寂寞,有些……仿佛都在聆聽(tīng)中多了一份領(lǐng)悟感知。

  常常有人問(wèn)我,喜歡誰(shuí)的歌。我說(shuō),不清楚,誰(shuí)唱的,流行的,我一概不管,就在那一瞬間,能深深觸動(dòng)我內(nèi)心那根弦。能打動(dòng)我的就是最美的最動(dòng)聽(tīng)的歌。幾年前的一個(gè)早上,在公交車(chē)上碰到一對(duì)在工交車(chē)上賣(mài)唱的夫婦,外表很平凡,當(dāng)男人撥動(dòng)響吉它,與女人深深的對(duì)視,女人微笑著唱歌,那刻像聽(tīng)到了天瀨之音,就那一瞬間,心被塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。有些突來(lái)的感動(dòng)。女人唱完之后,男人遞上水,很是默契。走到我面前時(shí),我很是真誠(chéng)的遞過(guò)十元,對(duì)女人說(shuō)了聲:“唱的真好聽(tīng),真的!

  那一瞬間,我看到女人眼中的感動(dòng),竟然讓我有些鼻子酸酸的.。許多年過(guò)去了,但我常常都會(huì)回憶起那段畫(huà)面,當(dāng)時(shí)給我的震撼真的太大,不知道是為他們的恩愛(ài)所感動(dòng),還是為她能在那種環(huán)境下能發(fā)自?xún)?nèi)心的歌唱而感動(dòng)。

  也就是那時(shí)候我愛(ài)上了韓紅的歌,清楚記得女人唱的是韓紅的“天路”。那段時(shí)間我瘋狂的愛(ài)上這首天路,愛(ài)上它的真情表露。有那么一天,突然聽(tīng)到某家店中放的王若琳的歌,一下被她征服,低沉的嗓音,發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊,好像心中某個(gè)心弦被撥動(dòng)。也是這樣反反復(fù)復(fù)的聽(tīng),常常忘卻周遭。

  一首好歌,一個(gè)認(rèn)真唱歌的人,一瞬間的陶然,一個(gè)用心聆聽(tīng)的人,一份安靜的心,一縷縷情愁心香,多美的花面。歌悠然,茶已冷,腦海浮出一行字來(lái):“用心去聽(tīng),即為美麗!

有關(guān)傾聽(tīng)的作文3

  古箏弦上撥動(dòng)的玉指,將我輕輕地喚出。我踏著太古的遺音,從悠揚(yáng)飄逸的樂(lè)音中現(xiàn)出身姿。我是高山流水間走出的精靈,我是梁祝之間延伸出的纏綿,我就是那古典音樂(lè)文化。我徉于優(yōu)雅、清脆的韻律,我將音樂(lè)之聲推向世界,在鳥(niǎo)巢上空繚繞。我要讓世界傾聽(tīng)我的音樂(lè)之聲,那潛藏著深厚文化的樂(lè)音。

  絲綢之路,妙音曼舞,我的同伴是那個(gè)舞者腳尖的旋轉(zhuǎn),腰間的柔軟,袖口的靈動(dòng),指尖的優(yōu)美。她就是那唯美的舞蹈文化,舞動(dòng)著中國(guó)的奇跡,用舞步踏出道路,敲擊世界。她也要讓世界傾聽(tīng)她的聲音,那熱情奔放,柔美典雅的舞動(dòng)之聲,那潛藏著深厚文化的舞音。

  以音為韻,以舞為姿,以誦為神。我的哥哥在孔子的“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”里暢想,在孔子的“己所不欲,勿施與人”中深思,在孔子“三人行,必有我?guī)熝伞眱?nèi)求教。他就是那悠遠(yuǎn)深?yuàn)W的文學(xué),用睿智的目光投向來(lái)自世界的眼睛。他也要讓世界傾聽(tīng)他高誦的聲音,那穿越古今來(lái)自圣人的文化之音。

  不知你是否看過(guò)皇族的.宮殿——紫禁城?你可曾注意那后花園亭臺(tái)軒榭的布局?你可曾研究那磚砌的鏤空?qǐng)D案?你可曾琢磨過(guò)那房檐上鐫刻的畫(huà)?你可曾發(fā)現(xiàn)朱門(mén)上的那兩個(gè)小獅頭?請(qǐng)仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味,因?yàn)槲倚邼拿妹镁碗[身其中。亭臺(tái)軒榭中蘊(yùn)涵著中華民族巧妙的建筑文化,鏤磚中潛藏著中華民族絕倫的雕刻技藝,即使是那一片飛檐也無(wú)不蘊(yùn)蓄著中華民族深厚的美學(xué)功底。知道了嗎?她就是那靜靜佇立的建筑文化,從古至今,她想?yún)群埃屖澜鐑A聽(tīng)她的聲音,了解中國(guó)建筑文化之音。

  當(dāng)蘇軾倚在精雕名樓之上,獨(dú)望明月,吟出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的千古名句時(shí),月亮早已是載滿(mǎn)故事的寶典。嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐樹(shù),在中秋佳節(jié)廣為流傳。汨羅江邊,揮一揮袖,灑一滴淚,縱身一躍,成就了一位愛(ài)國(guó)偉人——屈原。百姓多聞其賢,劃舟拋?zhàn),希望魚(yú)兒不要傷害他,這就是端午節(jié)的來(lái)源。吃粽子、戴香囊、插艾草、念屈原,這便是悠久的傳統(tǒng)文化。想必你也猜到,那具有民族特色的傳統(tǒng)文化是我的弟弟,他要讓世界傾聽(tīng)他的聲音,那凝聚著古人的智慧和文明的深厚文化之音。

  當(dāng)我們交匯在一起,就奏響了文化之音,我們將中華民族的文化唱響,傳遍整個(gè)世界,讓世界傾聽(tīng)我們的聲音。

有關(guān)傾聽(tīng)的作文4

  在大自然的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下,我們幸福的生活著,置身于自然中,可以感受到大自然的無(wú)限情絲,可以聆聽(tīng)大自然的美妙之音。

  聽(tīng),遠(yuǎn)處那清脆的鳥(niǎo)鳴聲,如一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),遠(yuǎn)處的樹(shù)林里,山坡上到處歌聲飛揚(yáng),交織成一首美妙的交響曲,給人以美的享受;聽(tīng),遠(yuǎn)處的小河中,河水歡快的唱著歌向前飛奔,小魚(yú)自由自在的嬉戲之聲。都顯示了自然的音樂(lè)之聲,聆聽(tīng)這種聲音,同時(shí)也會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

  只要你細(xì)細(xì)體味,自然之聲處處響起。

  當(dāng)你來(lái)到草地上,來(lái)到花園中,你會(huì)聽(tīng)到小草破土而出的聲音,聽(tīng)到花兒競(jìng)相開(kāi)放的聲音。這種歡快的聲音展示了自然的美好,當(dāng)然,自然之聲處處有,響徹在世界的每個(gè)角落。

  ……

  隨著科技的日益發(fā)展,我們的生活更加富裕,美好,但是,我們卻缺少一樣?xùn)|西——那就是自然的美妙之聲。

  當(dāng)你再次走進(jìn)大自然,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)聆聽(tīng),你仍然可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱,但是它的喉嚨沙啞,歌聲也沒(méi)有以前那么動(dòng)聽(tīng),為什么呢?看,那不遠(yuǎn)處高大的煙囪里“黑”煙四起,整個(gè)天空都被“烏云”籠罩著,生活在這種環(huán)境下,哪里還有幸福的家園,哪里還會(huì)有美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?小魚(yú)的情況更不妙,往日那清澈的小河如今已是“黑水河”,很多小魚(yú)都葬身于黑水之中。再也聽(tīng)不到小魚(yú)的歌聲,也看不到它的`自由歡快,因?yàn)樗鼈兊男腋6荚崴驮谌祟?lèi)手中?,那公路邊,小河旁,一堆堆的垃圾都成了小山,散發(fā)出一股刺鼻的酸臭味,工廠里的污水向小河里奔涌……,就連樹(shù)木,小草都枯死了,花兒也凋落了,這一切的一切都是人類(lèi)的過(guò)錯(cuò),他們將幸福建立在人們的痛苦之上,但他們卻絲毫沒(méi)有愧疚。

  平時(shí),他們總是強(qiáng)調(diào)環(huán)保,愛(ài)護(hù)大自然,但他們真的做到了嗎?相反,他們卻使大自然倍受危害,使物種瀕臨滅絕。

  如今,再也聽(tīng)不到大自然的美妙之聲,只能聽(tīng)到大自然的呻吟和抱怨。

  其實(shí),保護(hù)自然很簡(jiǎn)單,只要做好平時(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就能保持大自然的美麗,何樂(lè)而不為呢?

  為了保持大自然的美妙音樂(lè),為了創(chuàng)造綠色和諧的家園,讓我們共同努力,為保護(hù)自然做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

有關(guān)傾聽(tīng)的作文5

  站在陽(yáng)臺(tái)上,俯視著著美妙的傍晚。在著幽靜的傍晚,在這世界上,靜靜地傾聽(tīng)。

  ——題記

  他,是一個(gè)沒(méi)人都避之甚遠(yuǎn)的老人;他,是一個(gè)充滿(mǎn)公德心的老人;他,是一個(gè)和藹可親的老人;他……每個(gè)人都嫌棄他臟、臭,可他卻仍然堅(jiān)持著為大家服務(wù),從不記恨。

  我每天放學(xué)回家,都看見(jiàn)他穿著一件洗的發(fā)白的T恤,戴著一個(gè)無(wú)邊帽在那便不辭辛勞地?fù)熘厣系睦恳粋(gè)人都把他看作是重點(diǎn)防御對(duì)象,離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從不接近他。彎腰、彎腰、彎腰……不知彎了多少次腰;他似乎已經(jīng)疲憊不堪了,左手撐著腰,右手卻仍然繼續(xù)撿拾著地上的垃圾。有的路過(guò)的人,卻瞪了他一眼,把手中的垃圾扔給他,這種情況不知出現(xiàn)多少次了,但他仍然繼續(xù)拾撿著地上的垃圾,毫無(wú)怨言。

  時(shí)間流逝了,但我卻沒(méi)有,我每天上下學(xué)他都會(huì)朝我笑一笑,揮揮手。小時(shí)候,我看見(jiàn)別人離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,自己就不敢接近他。每當(dāng)他朝我揮手,我都會(huì)急急忙忙地跑掉,F(xiàn)在,他仍然朝我揮手,我也只是看了他一眼就跑開(kāi)了。直到有一天,我放學(xué)回家時(shí)沒(méi)看見(jiàn)他那忙碌的背影,沒(méi)看見(jiàn)他那和藹的.笑容,沒(méi)看見(jiàn)他的雙粗糙的大手,想著他今天為什么沒(méi)出現(xiàn),是生病了,還是……

  直到回到家里,媽媽跟我說(shuō):“他生病了!”我聽(tīng)了,心里頓了頓,他為我們服務(wù)那么多,每天在烈日下,難免會(huì)生病,可每一個(gè)人都不理會(huì)他,認(rèn)為他拾撿垃圾是應(yīng)該的。心想:這么多年來(lái),他為我們小區(qū)做了那么多:雨天,他出來(lái)疏通下水道,晴天,他為我們拾撿垃圾。這

  么多年來(lái),我們小區(qū)年年被評(píng)為“綠色小區(qū)”這是誰(shuí)的功勞?是他,是哪個(gè)擁有熱心腸的老人!

  晚飯后,我到樓下去散步。仍然看見(jiàn)那個(gè)穿T恤的老人,在那邊一次一次彎腰。我心中頓時(shí)被感動(dòng)了,他生病了,還仍然為小區(qū)人民服務(wù),從來(lái)不記恨小區(qū)人民對(duì)他的臟言惡語(yǔ)。他看見(jiàn)了我,向我再一次揮起了他那雙歷經(jīng)風(fēng)霜的手。我向他跑過(guò)去問(wèn)為什么他生病了,還在這?他笑了笑說(shuō):“只是小病而已,你看俺一天不出來(lái)小區(qū)就像垃圾堆一樣,俺看了難受的很所以出來(lái)了,小區(qū)也是俺的啊,俺也要出一份力嘛!

  這一句樸實(shí)而又真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),徹徹底底地感動(dòng)了我,他就是我們小區(qū)的王大爺,也是我們小區(qū)永遠(yuǎn)值得贊賞的人。我希望我們要傾聽(tīng)他的聲音,不要再把他忽視了,因?yàn)樗且粋(gè)為小區(qū)最貢獻(xiàn)最多的人!

有關(guān)傾聽(tīng)的作文6

  傾聽(tīng),就是集中精力,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。

  傾聽(tīng),是親近自然的方式;傾聽(tīng),是接受信息的渠道;傾聽(tīng),是凈化心靈的藝術(shù)……

  傾聽(tīng)自然的聲音,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話(huà)語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。

  有人總是抱怨:“這個(gè)世界太丑陋了,太單調(diào)了,太貧乏了。我們能聽(tīng)到的只有物欲橫流的聲音,人們?cè)诓粨袷侄潍@得錢(qián)財(cái)后恐怖猙獰的笑聲!逼鋵(shí),你不必抱怨,因?yàn)槟愕男闹幸呀?jīng)被這些世俗所給包裹了,所以你才會(huì)這么以為。其實(shí),在這個(gè)世界上,有很多值得我們?nèi)A聽(tīng)的東西,你之所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)是因?yàn)槟愕亩浔晃廴玖,你的心靈被污染了。

  在某個(gè)你閑暇的日子里,騎著單車(chē)獨(dú)自一人或與好友相邀來(lái)到郊區(qū),與大自然接近,與你的心靈接近。找一條清澈的小河洗洗你的耳朵,徹底地洗一洗,將那些堵塞、污染你耳朵和心靈的雜質(zhì)洗出來(lái)。洗了之后,你的心中會(huì)無(wú)比的舒暢,因?yàn)榇藭r(shí)你的心中沒(méi)有那些羈所,有的只是你欣賞美景的閑適心情。然后,找一塊柔軟而又碧綠的草地躺下來(lái),閉上你的眼睛,靜下心來(lái),認(rèn)真地傾聽(tīng)、用心去傾聽(tīng)你周?chē)囊磺。你?tīng)到了什么?你聽(tīng)到了自己和好友微微的呼吸與心跳聲,聽(tīng)到了草叢中蟋蟀們彈琴的聲音,聽(tīng)到了潺潺的流水聲,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒們正在歡欣的`歌唱,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢一點(diǎn)兒沙沙的聲音,聽(tīng)到了……

  能不被自己所聽(tīng)到的美景陶醉么?你還在懷疑:這是真實(shí)還是夢(mèng)境?怎么會(huì)有這么美妙的音樂(lè),這么多值得自己傾聽(tīng)的聲音?條件反射般的,你揪了一下自己,疼的,這是真實(shí)的。驀地,你明白了不是因?yàn)闆](méi)有“天籟”值得自己傾聽(tīng),而是因?yàn)樽约郝?tīng)不到。你還明白了為什么陶淵明能寫(xiě)出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那樣超然脫俗的詩(shī)句,為什么郭峰能將《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》寫(xiě)得那般空靈,因?yàn)檫@一切的一切,你都感受得到。

  世界上并不是缺少值得傾聽(tīng)的“天籟”,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)與傾聽(tīng)“天籟”的耳朵!

有關(guān)傾聽(tīng)的作文7

  傾聽(tīng)是人生中每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的,就像伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的:耳朵是通向心靈的路。傾聽(tīng)能拉進(jìn)彼此之間的距離,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)就像是在兩人之間存有的鴻溝上搭了一座橋,讓兩人通過(guò)那座橋時(shí)傾聽(tīng)雙方的心聲慢慢的把兩人之間那本該無(wú)法逾越的鴻溝給消磨掉。

  任何人之間都需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),有時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)還可能會(huì)取得成功,就比如:漢高祖劉邦,他之所以能從草莽英雄,成為第一個(gè)農(nóng)民皇帝,就在于他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)蕭和、張良的話(huà),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)兩個(gè)不是同一個(gè)行業(yè)的人都可以成為知己,就像:伯牙與鐘子期。

  親情之間也是需要傾聽(tīng)的,要是學(xué)不會(huì)傾聽(tīng),親情就很可能因此而支離破碎,有一次我看到過(guò)一則小故事:從前有著一對(duì)這樣的父子,他們一見(jiàn)面就爭(zhēng)吵不休他們之間的關(guān)系非常的不好父親從沒(méi)認(rèn)真的傾聽(tīng)過(guò)兒子的一句話(huà),永遠(yuǎn)都自以為是的認(rèn)為自己就是對(duì)的,可后來(lái)一次兒子對(duì)父親說(shuō):“爸爸,你從沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)我說(shuō)過(guò)一句話(huà),現(xiàn)在我講什么請(qǐng)你重復(fù)一遍。”父親重復(fù)過(guò)后才明白兒子原來(lái)是如此的懂事后來(lái)父親學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),父子關(guān)系逐漸變好了起來(lái),到了公司中父親開(kāi)始傾聽(tīng)下屬的`話(huà),事業(yè)也因此蒸蒸日上。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)能幫助我們與親人之間的關(guān)系更加的親密無(wú)間,還可以幫助我們離成功更近一步,離自己的理想更加的進(jìn)最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  然而你要是學(xué)不會(huì)傾聽(tīng),你將會(huì)很孤單,就會(huì)交不到真心實(shí)意的朋友,你就將會(huì)好似汪洋大海之中的的一只孤零零的獨(dú)舟,風(fēng)一吹便會(huì)被汪洋大海所淹沒(méi)。你的事業(yè)也可能因此而倒閉,學(xué)不會(huì)傾聽(tīng)你就可能誰(shuí)也不相信,別人也便不會(huì)相信你,導(dǎo)致自己在事業(yè)上就沒(méi)有可信的合作伙伴。學(xué)不會(huì)傾聽(tīng),你在社會(huì)上還可能因此而收到欺騙,直接導(dǎo)致自己失去許多的物品。

  所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng),從而在傾聽(tīng)別人的同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),讓自己更加的接近成功,離成功更加的近。我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)會(huì)傾聽(tīng)從而汲取別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),使你在人生道路上少走曲折的彎路經(jīng)過(guò)你有目標(biāo)的艱苦奮斗,使你能順利的到達(dá)理想的目的地。

  傾聽(tīng)是我們?nèi)祟?lèi)最重要的東西,我們要從傾聽(tīng)之中走進(jìn)他人的心靈,從而交到更多真誠(chéng)友善的朋友,你學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,別人也會(huì)傾聽(tīng)你,從而了解這個(gè)人的品質(zhì)是善還是惡,然后你就可以避開(kāi)那些壞人,多與友善的人交朋友,從中得到生活中、事業(yè)上等等許多的幫助。

有關(guān)傾聽(tīng)的作文8

  大家還記得,前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你是否看到四年級(jí)組女子4X100的接力賽場(chǎng)上,奮力沖刺勇奪第一的身影,你是否注意沙坑跳遠(yuǎn)中奮力一跳,引起滿(mǎn)場(chǎng)掌聲的英姿,你是否留意代表402中隊(duì),領(lǐng)取團(tuán)體第一名獎(jiǎng)狀的那個(gè)女孩?

  她就是我,602中隊(duì)的“長(zhǎng)腿”班長(zhǎng)。

  天生的長(zhǎng)腿,讓我情不自禁地想奔跑。開(kāi)心時(shí),我習(xí)慣興奮地輕輕躍起,喜悅的感覺(jué),伴著飛奔的腳步,漫上心頭,那是我無(wú)法言語(yǔ)的幸福啊!失落時(shí),我會(huì)在操場(chǎng)上一個(gè)人一圈又一圈地奔跑,孤獨(dú)的愁云,隨著腳步的節(jié)奏,豁然開(kāi)朗,煩惱也就煙消云散了……

  在奔跑中,我可以是自己生命的主宰者:每天為自己喝彩,為自己鼓勁!無(wú)拘無(wú)束,瀟灑自如!這時(shí)我會(huì)聽(tīng)到身體里有一個(gè)聲音——“我喜歡跑步,我喜歡跑得比別人快的.感覺(jué)。”這是北京殘奧會(huì)男子200米以21秒67奪冠并打破殘奧會(huì)紀(jì)錄的“刀鋒戰(zhàn)士”奧斯卡?皮斯托瑞斯的賽后感言。

  這句讓多少人熱淚盈眶的話(huà),如今成了我的座右銘。是的,我喜歡跑步,雖然跑步?jīng)]有跳繩的激烈,也沒(méi)有踢毽子的輕松,但我就是喜歡跑步,喜歡挑戰(zhàn)自己,喜歡跑得比別人快,不分晨昏,不論陰晴,不懼風(fēng)雨,不畏霜雪,只要一有空,隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行。在田徑賽場(chǎng)的塑膠跑道上,在凹凸不平的鄉(xiāng)間小徑間,在幽靜的荷花池畔,在美麗的林蔭樹(shù)下,無(wú)論什么地方,只要我愿意,都可以成為我的起跑線。每次跑完,我會(huì)用幾分鐘的時(shí)間做整理運(yùn)動(dòng),閉上眼睛,吸氣、呼氣,重復(fù)數(shù)次。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,頓時(shí)覺(jué)得眼前一片明亮潔凈,自己也仿佛脫胎換骨一般,渾身輕松得好像輕輕一躍就能飛起來(lái)。這美妙的感覺(jué),足足讓我精力充沛一整天。

  此外,跑步能夠?qū)⑸眢w里的水分蒸發(fā)出去,一邊跑一邊大把大把地出汗,那樣我就可以不流淚了。這是在媽媽離開(kāi)的日子里,我為自己找到的一劑排解憂(yōu)傷的良藥。

  不知不覺(jué)中,跑步已經(jīng)成了我的生活習(xí)慣,跑了就高興,不跑就好像缺了點(diǎn)什么似的。就像那段古希臘人為之驕傲,保留在奧林匹亞阿爾菲斯河岸巖壁上的箴言那樣:“如果你想聰明,跑步吧。如果你想強(qiáng)壯,跑步吧。如果你想健康,跑步吧。”

  跑步吧——讓自己靜靜傾聽(tīng)身體的聲音,讓大腦在空靈的思緒里更加純凈,讓心臟在歡快的跳躍中更加強(qiáng)壯,我想我是真的愛(ài)上了跑步!

有關(guān)傾聽(tīng)的作文9

  花開(kāi)無(wú)聲,悄然綻放的美麗點(diǎn)亮了我的視線,于是,我便學(xué)會(huì)了感恩;鳥(niǎo)兒無(wú)言,隨風(fēng)歡暢的歌鳴點(diǎn)綴了我的聽(tīng)感,于是,我便學(xué)會(huì)了感恩;大地?zé)o語(yǔ),平淡樸素的菜香滋潤(rùn)了我的味蕾,于是,我便學(xué)會(huì)了感恩……輕柔的陽(yáng)光沐浴著大地,跟隨清晨的腳步,伴隨著輕松的閑談,我,走在上學(xué)的路上。清新的空氣讓我經(jīng)不住誘惑,貪婪地嗅著彌漫在空氣中的種種味道。

  不經(jīng)意間,一絲淡淡地清香潛入鼻息,是洗衣粉的淡香,香氣的源頭便是身上那雪白的校服。我輕輕地嗅著,越發(fā)感到香氣的自然與淡雅,閉目回想,一個(gè)畫(huà)面正在我的腦海中漸漸浮現(xiàn):深夜,媽媽正細(xì)心地搓洗著我剛換下的臟衣服,她的手在晶亮的.泡沫中若隱若現(xiàn),淡淡的清香圍繞在她的四周,甜蜜而又無(wú)私的愛(ài)意滲入到我的衣服中,也滲入到我的心里。慢慢睜開(kāi)眼睛,微笑著呼吸,心靈深處,回蕩著一個(gè)聲音:“我的媽媽?zhuān)x謝你!爆槵槙(shū)聲在我的耳際蔓延,我的目光又一次轉(zhuǎn)移到了剛發(fā)下的作業(yè)本上,那鮮紅而碩大的“甲+”在我的作業(yè)上熠熠生輝。我微笑著閉上眼睛,開(kāi)始慢慢地回想——我皺著眉頭,百思不得其解,又一道題無(wú)情擋住了我前進(jìn)的路。我悄悄地抬起頭,環(huán)顧著四周,奢求能有些什么意外的啟發(fā)。

  無(wú)意間卻發(fā)現(xiàn)老師在教室里悄悄地轉(zhuǎn),臉上還掛有一絲慈祥的微笑,時(shí)不時(shí)停下步子,給遇到困難的同學(xué)講解,每當(dāng)看到學(xué)生顧悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,他便欣慰地笑了。我便也有些羞澀地舉起了手,想從老師那里得到一些指點(diǎn),果然,我也像同學(xué)們一樣如愿以?xún)斄。老師的臉上,仍然掛著久久不能抹去的微笑,以及微笑時(shí)眼角那絲愈深的皺紋。我明白,那是無(wú)私的奉獻(xiàn)和博愛(ài)的見(jiàn)證。我微笑著、凝視著,心靈的深處回蕩著一個(gè)聲音:“我的老師,謝謝你!被ㄩ_(kāi)雖無(wú)聲,但我感恩它的美麗,鳥(niǎo)兒雖無(wú)語(yǔ),但我感恩它的歌聲。人生之路短暫卻又漫長(zhǎng),我們不經(jīng)意間,也許就會(huì)接受無(wú)數(shù)的恩惠。就讓我們?cè)诓唤?jīng)意間,默默地感恩吧,就像那首歌中唱到的:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”

有關(guān)傾聽(tīng)的作文10

  學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說(shuō)話(huà)時(shí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)的這段話(huà)中,你有可能會(huì)得到很多收獲。人生哲理、經(jīng)典的語(yǔ)言,這些都可以幫助你寫(xiě)作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)得到更多的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。

  在生活中,我是一個(gè)喜歡笑的女生,因?yàn)槲視?huì)傾聽(tīng),因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽(tīng)是多么的美好,多么的讓人快樂(lè)。每當(dāng)下課時(shí),聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn),自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí),我不像別的.同學(xué)那樣,上課說(shuō)話(huà)說(shuō)不完,我則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會(huì)更多知識(shí)。在家里,我總會(huì)聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事,而這時(shí),我就會(huì)安慰奶奶,哄奶奶開(kāi)心,給奶奶說(shuō)笑話(huà)。在社會(huì)中,我總會(huì)去傾聽(tīng)那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),讓我感覺(jué)到他們是多么地會(huì)尊重人。

  就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無(wú)所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒(méi)有,他們從沒(méi)認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò),所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛(ài)。

  當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,多聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲,多聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí),你就會(huì)明白,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你會(huì)得到許多人生哲理,許多的快樂(lè)。

  朋友們,無(wú)論在什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)他們,這樣,你也就會(huì)得到他們的尊重,他們的愛(ài)。

  傾聽(tīng)可以?xún)艋覀冃撵`,傾聽(tīng)可以提高我們的素質(zhì),傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理,傾聽(tīng)可以使我們得到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也就得到了尊重。

  希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓更多需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到更多人的愛(ài),讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。

有關(guān)傾聽(tīng)的作文11

  生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自然故,兩者皆可拋。

  今年暑假,我駐足西雙版納,以緩解一年的緊張學(xué)習(xí)。漫步在望天樹(shù)國(guó)家公園中,高聳入云的樹(shù)木成群結(jié)隊(duì)地排列在一起,茂密的樹(shù)葉遮擋住頭頂?shù)奶炜,迎著一陣陣的毛毛?xì)雨,沿著林中木制的步道,兩旁的樹(shù)木上長(zhǎng)著菌菇、靈芝、木耳,色澤光亮,肥大厚實(shí),呼吸著新鮮空氣,一腳踩進(jìn)清涼的細(xì)流中,有種回歸自然的`美好感受。

  我攀上40米高的吊橋,一瞬間各種鳥(niǎo)叫聲不絕于耳,微風(fēng)從樹(shù)干與樹(shù)干間的縫隙吹進(jìn)來(lái),我拋開(kāi)旁邊游客走吊橋的尖叫和嬉笑,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)自然的聲音,“快走!”后面游客的催促聲打破了平靜,宛如淘氣的小孩扔一塊圓石,打碎了明凈的玻璃。在這里,鋼鐵的味道還沒(méi)有太濃烈,汽車(chē)的鳴號(hào)聲還聽(tīng)不出,但我在細(xì)細(xì)地傾聽(tīng),盡管我自己也不清楚到底在傾聽(tīng)什么。我想,或許,是在傾聽(tīng)人與自然吧!

  我不禁想到人與自然。鋼鐵森林、水泥草地、瀝青河流、混凝土山石,灰色之城的景象想必是沒(méi)人想看到的。溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、酸雨、城市熱島,人對(duì)自然造成的威脅太多太多,多得如一盤(pán)散沙,如滿(mǎn)天星斗。我曾經(jīng)告訴過(guò)許多人,如果想去威尼斯、死海,想在馬爾代夫上享受水清沙白,那就趁早去吧,海平面上升將導(dǎo)致這些低于海平面的地方被海水淹沒(méi),或許若干年以后只能在浴缸里撒上兩袋鹽體驗(yàn)一下死海了。許多國(guó)家呼吁開(kāi)展了“關(guān)燈1小時(shí)”、“無(wú)車(chē)日”、“無(wú)煙日”等等,但正如一句話(huà)所說(shuō)“人們往往總是等到失去后才懂得珍惜!毕M藗兡鼙M快意識(shí)到他們活動(dòng)的危害,否則人們將耗費(fèi)巨大的物力財(cái)力嘗試創(chuàng)造一個(gè)蟲(chóng)洞尋找另外一個(gè)地球。

  同樣,自然也不能超過(guò)人。電影《重返地球》里的場(chǎng)景想必也是人們不愿看到的:生物過(guò)度發(fā)展,金門(mén)大橋、埃菲爾鐵塔等世界地標(biāo)性建筑紛紛被藤本植物覆蓋、纏繞,動(dòng)物進(jìn)化出出色的技能,導(dǎo)致人類(lèi)回到地球時(shí)曾一度被動(dòng)物追殺。人類(lèi)妄想自己能控制自然,引進(jìn)外來(lái)物種卻釀成災(zāi)禍,南美鱷龜壓制小龜;水葫蘆使幾乎所有河道內(nèi)受到污染;加拿大一枝黃花遍布田野……自然以人類(lèi)想不到的速度扼殺人類(lèi)的成果,人類(lèi)與自然的戰(zhàn)斗拉開(kāi)序幕。

  只有當(dāng)人與自然平衡時(shí),才能達(dá)到和諧的程度,構(gòu)成一種美。不覺(jué)天色已晚,我仍在細(xì)細(xì)傾聽(tīng),并從中悟出了一些道理。

有關(guān)傾聽(tīng)的作文12

  善于傾聽(tīng)永遠(yuǎn)是一種做人的美德。只不過(guò)在這個(gè)世界上,有人習(xí)慣傾聽(tīng)來(lái)自外界的聲音,有人則習(xí)慣傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,而后者似乎更少一些。

  伊莎多拉·鄧肯的一生跌宕起伏、絢爛多姿,這在她坦率、聞名的《鄧肯自傳》中有真實(shí)可感和深入人心的講述。這位誕生在大海邊的女兒自幼不相信圣誕老人,而且蔑視一切陳規(guī),討厭所有的浮華做作,僅僅傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。

  鄧肯還在小姑娘的時(shí)候,母親送她到名師那里去學(xué)芭蕾舞。芭蕾舞在當(dāng)時(shí)是西方舞臺(tái)的主流,高雅、神圣,不可侵犯,人們也以此為榮。但是鄧肯只上了三節(jié)課就離開(kāi)了,而且再也沒(méi)有回到跳芭蕾舞的人群當(dāng)中。她厭惡芭蕾舞的程式化,厭惡那種約束人的舞鞋和束身衣。從這時(shí)起,她就朦朧地意識(shí)中的舞蹈應(yīng)到她理想該是這樣的:一定要表現(xiàn)人類(lèi)的精神與靈魂,僅僅需要傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音——那至高無(wú)上的指令。

  在她的舞蹈學(xué)習(xí)班上,哪怕面對(duì)的是最年幼無(wú)知的學(xué)員,她也要告訴他們:“用你們的心靈去聽(tīng)音樂(lè),F(xiàn)在,你一邊聽(tīng),是不是同時(shí)能感覺(jué)到有一個(gè)自我正在你內(nèi)心深處覺(jué)醒?——正是靠這個(gè)自我的力量,你才抬起你的頭,舉起你的臂,慢慢地走向光明!

  她的觀點(diǎn)驚世駭俗,她跳舞的方式更是驚世駭俗。在排練室中,鄧肯常常一動(dòng)不動(dòng)地佇立幾個(gè)小時(shí),雙手交叉放在胸前,不停地思索,努力尋找舞蹈動(dòng)作的最佳噴發(fā)點(diǎn)。演出時(shí),她徹底拋棄了傳統(tǒng)的舞鞋和舞衣,改穿寬松裙袍或透明紗衣,赤著雙足,自由擺動(dòng),自由起舞。她相信“最自由的身體蘊(yùn)藏最高的智慧”。

  為給自己的舞蹈爭(zhēng)得一席之地,鄧肯攜帶家人流落異國(guó)他鄉(xiāng),屢敗屢戰(zhàn),百折不撓;拒絕了權(quán)貴們用以尋歡作樂(lè)的高酬演出邀請(qǐng),一度身無(wú)分文,僅靠一箱番茄和母親的支撐維持了一個(gè)星期的'生計(jì)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷波折,她依然傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,依然“跨大步伐,跳前跳后,跳上跳落,仰高頭,揮動(dòng)臂膀,跳出我們先人的開(kāi)拓精神,我們英雄的剛毅,我們婦女的公道、仁慈和純潔,和因此表現(xiàn)出來(lái)的我們母親的慈愛(ài)和溫柔”。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,這給了她異乎尋常的生存勇氣,使她在絕望的谷底得以重生,終于使她的舞蹈大放異彩,轟動(dòng)世界,也使她最終成為“現(xiàn)代舞之母”,以她振奮人心、難以超越的舞蹈思想和舞蹈動(dòng)作,影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。

  一個(gè)人,無(wú)論他身在何處,他永遠(yuǎn)能夠傾聽(tīng)到的首先是他內(nèi)心的聲音,首先應(yīng)該傾聽(tīng)的也是這種聲音,這才是成功者最有力、最可依賴(lài)的根部。

有關(guān)傾聽(tīng)的作文13

  生命中最珍貴的東西是情感,而情感的世界中最珍貴的東西卻是傾聽(tīng);蛟S,正是因?yàn)橛辛藘A聽(tīng),才會(huì)有伯牙、子期“高山流水”的深厚情誼。傾聽(tīng),一個(gè)清新又纖麗的名詞,像云煙般的囈語(yǔ),又如陽(yáng)光般明麗,春風(fēng)拂面般溫馨。但更多的時(shí)候,它像生命中一枚沉甸的果實(shí),帶著情感的甜蜜,攜著花兒的芬芳,高高地懸結(jié)在最低的枝頭。傾聽(tīng),很微妙。傾聽(tīng)閑適,如“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的陶潛,使人也變得閑適。這是一種如沐春風(fēng)的享受。傾聽(tīng)悲壯,如“風(fēng)簫簫兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻,使人也變得悲壯。這是一種肝腸寸斷的苦楚。傾聽(tīng)各種名詞在情感世界中想象,讓我們的世界更多姿多彩!更豐富燦爛,更美麗!

  盡管有些傾聽(tīng)常常會(huì)使自己心靈不堪重負(fù),但我們?nèi)允菨M(mǎn)心歡喜地接過(guò)這杯滲雜著歷史血淚的酒水,一飲而盡,傾聽(tīng)著歲月長(zhǎng)河中的世界那漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的心語(yǔ)。而后,任憑淚水在臉上肆流,直至滑落心湖,激起綿延不絕的回響。我們不為別的,僅僅是為了證明自己對(duì)世界纖微、敏感而又深沉的'愛(ài)。因?yàn),只有乘著“傾聽(tīng)”的翅膀去感受古人的悲喜,歷史的滄桑,才能親歷那“醉過(guò)方知酒濃,愛(ài)過(guò)方知情重”的情深意切。

  我們的一生會(huì)經(jīng)歷很多,但只要?dú)q月悄悄流過(guò)了就會(huì)留下磨滅不了的痕跡,往日的刻骨銘心,有的成了日后的云淡風(fēng)輕,有的則成了回憶中不可更改的風(fēng)景。這時(shí),我們需要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,借“傾聽(tīng)”的手法掀開(kāi)塵封往事的面紗,將回憶沏成一杯濃茶,重新體驗(yàn)曾經(jīng)的激情與渴望。于是,這是傾聽(tīng)便成了一盞燈,不僅照亮了我們尋找成長(zhǎng)足跡的路,還照亮了我們自己,自己那凡俗,布滿(mǎn)灰塵的心,照亮自己那久久不敢正視的心。

  遺憾的是,有的人一生都不懂得傾聽(tīng),相反他們將自己裹成一個(gè)繭,只不過(guò),這繭中飛不出充滿(mǎn)靈性之光的蝴蝶,而成為一個(gè)令心靈窒息的牢籠。于是,當(dāng)白發(fā)霜染,驀然回首,竟留有一生的憑欄長(zhǎng)嘆,淚濕襟衫,后悔至極。

  在人生的驛站中,堆滿(mǎn)了我們走過(guò)的零亂的腳步,沉淀了我們一生所有的歡笑和淚水,卻填不滿(mǎn)兩汪秋水中靈動(dòng)的渴望,唯有傾聽(tīng),才能充實(shí)自己的靈魂,拍打著心靈的彼岸,引起靈魂的顫抖。

  去吧,讓我們放飛傾聽(tīng)的翅膀,用敏感、細(xì)膩的心去傾聽(tīng)微風(fēng)對(duì)綠葉的低語(yǔ),小橋?qū)α魉牡驼Z(yǔ),藍(lán)天對(duì)大地的低語(yǔ)。唯有透過(guò)傾聽(tīng),才能享受一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的春天,如麗如陽(yáng)的夏天,如泣如訴的秋天,如飄如絮的冬天,其實(shí)我總結(jié)下來(lái),我們的生命那僅有的,永恒不變的樂(lè)趣,唯有傾聽(tīng);生命真諦,唯有傾聽(tīng)。

有關(guān)傾聽(tīng)的作文14

  雙休日,一個(gè)人靜靜地躺在床上,總能聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的鋼琴聲,悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。疲憊的身體像揉皺的紙被再次展平,一種難以言說(shuō)的愜意由心頭滋生,向周身擴(kuò)散……有時(shí)候,我們需要學(xué)會(huì)靜靜聆聽(tīng),那是困倦之后放松自己的一種極好的方式。

  其實(shí),你周?chē)囊磺忻繒r(shí)每刻郡在以自己的方式演奏著不一樣的樂(lè)響,只要你愿意聆聽(tīng)便能聽(tīng)見(jiàn)——春雨過(guò)后嫩草萌發(fā)的聲音,夏日里樹(shù)木蓬勃生長(zhǎng)的聲音,秋日里百草凋零的聲音,冬日的'午后溫瑗的陽(yáng)光掉落在地上的聲音……或許那些聲音并不真正存在,但是你愿意聽(tīng),用心聽(tīng),不就有了嗎?世間萬(wàn)物,無(wú)論什么都應(yīng)該或多或少地在每個(gè)人心里留下些許痕跡。即使是那些極其微小的東西,也會(huì)像一滴水滴入水面似的在你的心底蕩起層層漣漪,留下一串串清脆的聲響。但前提是,我們必須留心生活,愿意聆聽(tīng)每一種聲音,記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  不僅該留心我們的周?chē)袝r(shí)我們更該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自己。我們其實(shí)并不完全了解自己,或者說(shuō)我們并沒(méi)有自己所想象的那樣了解自己。盯著鏡子里的自己久了也會(huì)覺(jué)得鏡子里的那個(gè)人陌生,更何況那不同于雙目可及的外表,而是處在更隱蔽處的內(nèi)心呢?所以,我們更需要聆聽(tīng)自己。

  偶爾靜下心來(lái),全身心地放松,細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)自己身體的每個(gè)細(xì)節(jié)的脈動(dòng),你會(huì)越來(lái)越清晰地聽(tīng)見(jiàn)心臟有力的跳動(dòng)和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音,慢慢地回想起以前自己做過(guò)的事,客觀地檢討,這時(shí)往往才能發(fā)現(xiàn)自己是否還存在著不足。這是修繕一個(gè)人的靈魂的過(guò)程。沒(méi)有人生下來(lái)就是完美的,只有在經(jīng)歷了磨難和自我修復(fù)之后,你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽(tīng)自己,了解自己,進(jìn)而完善自己。

  這個(gè)世界并不安靜,也不可能絕對(duì)安靜。別以為白云淡淡飄過(guò)的藍(lán)天是安靜的,也許當(dāng)我們真的用心聆聽(tīng),靜心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來(lái)在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)后,那些看似平靜的過(guò)去會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來(lái),豐富起來(lái),記憶開(kāi)始變得清晰,脈搏的跳動(dòng)震動(dòng)著你的耳膜——一個(gè)更廣闊的世界便會(huì)被你喚醒。

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