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思念的風(fēng)鈴作文

時(shí)間:2024-01-22 12:48:26 作文 投訴 投稿
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思念的風(fēng)鈴作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的思念的風(fēng)鈴作文,歡迎大家分享。

思念的風(fēng)鈴作文

思念的風(fēng)鈴作文1

  當(dāng)風(fēng)吹過(guò)那條掛在窗前的風(fēng)鈴,嘀鈴嘀鈴地勾起了我的思緒。我追隨著陽(yáng)光下明媚的春風(fēng),漫步在那條熟悉的小路,心又回到了那久違的學(xué)堂。

  伴隨著風(fēng)傳到耳邊的是那瑯瑯的讀書(shū)聲,嘹亮的聲音在空中回蕩!谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”這不禁讓我想起我的小學(xué)時(shí)光。走到層層高的階梯,心也在層層起伏。在六年級(jí)的這一層,充滿了我的.回憶,充滿了酸甜苦辣。此時(shí)此刻,我仿佛又看到寂靜的校園閃過(guò)一個(gè)身影。接著這樣一個(gè)高大的形象出現(xiàn)在我面前。

  高高瘦瘦的,發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一副很干練的樣子。她是我六年級(jí)的班主任。不曾記得她對(duì)我說(shuō)過(guò)什么美妙誘人的話,只曾記得無(wú)數(shù)次,我和她與“讀書(shū)”有緣會(huì)面。

  曾記得那一次,她極力推選我參加學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。我一聽(tīng),心急了,這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我心中頓時(shí)產(chǎn)生了一絲拒絕的雜念。于是我苦著臉,緩緩抬頭瞄了瞄老師,我呆呆地看著那張嚴(yán)肅的臉,“用你的行動(dòng)來(lái)證明!蓖蠋熯@么肯定的表情,那一絲雜念早已煙消云散,不知所蹤。就這樣,四目相對(duì),我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們與“讀書(shū)”正式接軌了。每天下午放學(xué),她都留下來(lái)陪我朗誦。她要我對(duì)著鏡子練習(xí)自己的眼神,然而就這樣一次一次試讀,我卻接到三個(gè)字:“不合格!”我記得那時(shí)候,我每天淚流滿面,腫著眼睛回家。第二步是腔調(diào),她說(shuō):“心田開(kāi),腔調(diào)開(kāi)!蔽颐刻旄粔K練歌似的注重喉嚨的發(fā)音,那一段時(shí)間,我被人取了外號(hào):“走調(diào)妹!惫Ψ虿回(fù)有心人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月,我順利完成了這一首艱難得來(lái)之不易的詩(shī)歌朗誦。詩(shī)歌的語(yǔ)勢(shì)隨著手指的揮動(dòng)圓滿地落下。

  看著老師那沐浴春風(fēng)般的笑容,我的心——感動(dòng)了。那年的畢業(yè)典禮上,她給了我一個(gè)風(fēng)鈴。嘀鈴嘀鈴地響著。當(dāng)風(fēng)鈴滑過(guò)指間的那一瞬間,我心存感激和思念。其實(shí),我們都不曾走遠(yuǎn)。

  老師,當(dāng)您在七彩的燈光下,看到那掛在那半空的風(fēng)鈴,請(qǐng)您伸開(kāi)手輕輕地?fù)軇?dòng)它。它寄托了我對(duì)您的思念。您感受到了嗎?它帶著我最真切的祝福。別忘記我們與“讀書(shū)”的約會(huì),希望將來(lái)有一天,再次重逢。

思念的風(fēng)鈴作文2

  小兔子要離開(kāi)森林,搬到遙遠(yuǎn)的城市去住,大家都很舍不得她。

  朋友們送給她一串風(fēng)鈴,每一枚鈴鐺都代表一個(gè)好朋友。朋友們對(duì)小兔子說(shuō):“你把風(fēng)鈴掛在窗邊,每當(dāng)風(fēng)鈴響起來(lái),就是我們?cè)谒寄钅恪!?/p>

  城市里一切都那么新鮮,小兔子見(jiàn)到了很多以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。但這些以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,卻總讓她想起老朋友。

  看到高高的大樓,小兔子就想起個(gè)子高高的長(zhǎng)頸鹿;看到在陽(yáng)光下閃亮的噴泉,小兔子就想起老愛(ài)噴水玩的大象;看到馬路上畫(huà)著整齊白色條紋的人行道,小兔子就想起身上也長(zhǎng)了條紋的斑馬;看到深夜里也一直亮著的路燈,小兔子就想起夜里也不愛(ài)睡覺(jué)的貓頭鷹……

  這天傍晚,天陰沉沉的,好像要下雨。小兔子坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著黑壓壓的烏云,忍不住又想起老朋友黑熊。

  “我總是在想念朋友們,他們是不是也在想我?”小兔子去把在箱子里放了很久的風(fēng)鈴拿出來(lái),掛到窗邊。掛好以后,她就搬了椅子,坐在旁邊等著風(fēng)鈴響。

  可是直到天完全黑下來(lái),雨從小變大,又從大變小,風(fēng)鈴都安安靜靜,一聲不出。

  “也許森林里也在下大雨,大家都忙著趕回家,所以沒(méi)時(shí)間想我。”小兔子想。她離開(kāi)椅子去做別的.事。

  第二天早上,天氣很好,小兔子起來(lái)吃過(guò)早餐,又坐到椅子上,去等著聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴會(huì)不會(huì)響。她在椅子上坐了很久,直到該做午飯了,風(fēng)鈴還是一聲不響。

  “昨天夜里下那么大的雨,說(shuō)不定就有誰(shuí)家的房子被大雨淋壞,屋頂開(kāi)始漏水,大家一定都在忙著幫他修房子,所以沒(méi)有空想我!毙⊥米与x開(kāi)椅子去準(zhǔn)備午餐。

  午餐后風(fēng)鈴沒(méi)有響,大概是大家都在忙著午睡吧,忙了一早上當(dāng)然應(yīng)該好好地歇歇,下午才有力氣繼續(xù)干活。

  晚餐時(shí)風(fēng)鈴也沒(méi)有響,房頂應(yīng)該修好了,主人一定準(zhǔn)備了豐富的大餐,好好感謝辛苦了一天的朋友們,這個(gè)時(shí)候當(dāng)然不能停下來(lái)想離開(kāi)的小兔子,熱騰騰的食物才香。

  就這樣到了深夜,風(fēng)鈴還是一動(dòng)不動(dòng)。該去睡覺(jué)了,小兔子從椅子上站起來(lái),走到窗戶邊,輕輕撥動(dòng)了風(fēng)鈴。每一枚鈴鐺都代表一個(gè)好朋友,每撥動(dòng)一枚鈴鐺,就想起一位老朋友。鈴鐺們發(fā)出清脆的響聲,叮,叮叮。這聲音在夜風(fēng)里飄出很遠(yuǎn),小兔子側(cè)著頭仔細(xì)聽(tīng)。

  “這是朋友們?cè)谒寄钗已。”她愉快地微笑,“我在想念他們的時(shí)候,他們也在想念我!

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