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風鈴亦風鈴作文600字

時間:2022-06-14 04:48:53 作文 投訴 投稿
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風鈴亦風鈴作文600字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的風鈴亦風鈴作文600字,歡迎閱讀與收藏。

風鈴亦風鈴作文600字

  我有許多見聞,或美物或道理。

  我見過一個美物,小看朵朵動人,大看片片動心。

  從未見過開得這樣動人的丹麥風鈴,只見一片莊嚴的淡紫色,像一群星星鋪在土壤般的天空。只是這深淺不一的紫,仿佛在打鬧,在嬉戲,在不停地搖擺。淺紫色的中間,一根花蕊脫穎而出,像一位舞者,跳在了這暗紫的舞臺上,夢幻般的黃色香氣籠罩著每一朵花。仔細一看時,才發(fā)現(xiàn)這些花瓣上原來連接顏色的界邊,被大自然抹平了。

  一盆子的花都大聲嚷嚷著,一簇挨著一簇,彼此擁著抱著,卻從不忘了帶著別人和感謝別人,好不暖心體貼。

  每一株花都是上面綻開,下面待放,禮貌排隊。顏色就成了上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在了花朵兒間的空隙里。那里面裝了什么佳釀?

  我多想能待在那空隙里,嘗一下它的佳釀,但我沒有機會。我只是坐那兒慢慢欣賞,那亭亭的身姿,也立在了我的回憶里,禮貌地問候我,和著風帶走了我的一些猶豫。

  我猶豫過許多東西,這件事是最經常發(fā)生的。

  每逢過節(jié),家里總會來一些客人,這時候,家里人總會叫我下去,而我呢,多半是一百個不愿意但無奈,只能順著他們。下了樓,走到客廳,坐下來,只能待在一旁聽著他們說話,偶然被夸了兩句或給遞了一些吃食我的內心都猶豫:我該怎么辦?但卻無人能回答。于是我只能傻傻地坐在那里。但實際上,客人們想要的肯定是聲“謝謝!”但我卻沒能如他們所愿,終是猶豫。

  而現(xiàn)在,情況已經比之前好轉許多。

  我看著這難聞的黃色,欲行又止,畢竟還是動不了。

  我轉移到別的花上,這樣繁,這樣密,它不斷地立著,立著,立在人的心上。

  花和人都會遇到各種各樣的意外,但是感恩之心卻是永恒。如果每個人都能像這丹麥風鈴一樣,將心比心,心存感恩之心,促動心傳遞,就能組成萬鈴齊聚的風行隊伍。

  在這淺紫色的光芒和淺紫色的馨香中,我趁著風起航了。

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