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整理書包作文

時間:2025-10-11 08:55:52 藹媚 作文 投訴 投稿

整理書包作文(通用49篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的整理書包作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

整理書包作文(通用49篇)

  整理書包作文 1

  今天,我們班在上最后一堂課,班隊活動,只聽張老師一聲令下,全班鴉雀無聲,張老師說:“今天的主題是整理書包!币驗槲覀兊臅珌y了。

  開始整書包了,只聽驚天動地的一聲響,五十三個同學(xué)書包“蹦”的一聲放在書桌上。然后像翻工具似的把書本一本一本的'翻出來,然后把拉圾倒在教室里,然后把凳子一翻,就頭也不回的走出了教室,當(dāng)然,值日生也不例外。

  這次整理書包,使我明白了一個道理,如果每天都是這么干凈的書包,可以為我節(jié)約多少時間呀!

  整理書包作文 2

  生活中總會有一些困難,比如石頭,當(dāng)你走路時,一不留神,就會被它絆倒。那次我整理書包時,也遇到了類似的.困難。

  下午放學(xué)時,老師要求每位同學(xué)回家后要認(rèn)真整理一下書包。我心想,太簡單了,換個新書包就行了。

  放學(xué)回家做完作業(yè)后,我就把全部的書和本子倒出來,準(zhǔn)備換一個新書包裝上?墒且淮蜷_新書包,才發(fā)現(xiàn)還有大、中、小三個分袋,到底怎樣裝才能看起來整齊,用起來方便呢?我一時沒了主意,就坐下來靜靜想,很快就有了一個辦法。我先把大書和大本子裝進(jìn)大的分袋里,在中等的分袋里裝上小書和小本子,然后把文具和其它一些東西裝進(jìn)小袋子里。裝好以后,我看了一下,果然很整齊,取出來也很方便。媽呀,我真是太聰明了。

  整理書包作文 3

  每周星期天,都是同學(xué)們返回校園的日子,同學(xué)們一見面就一蹦三尺高,顯得非常開心,非常高興。有的互相追逐打鬧,有的坐在座位上看書,還有的在畫畫……各自都在做自己想做的。

  但是返校時人人都要整理書包,所以我會先把書包整理好后才會背著沉重的書包蹦蹦跳跳的向?qū)W校趕去。

  每當(dāng)我整理書包時我會把我的文件袋先慢慢的放進(jìn)書包里再把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書三大科的`教材輕輕的放入書包,接著把我的鉛筆尺子、鋼筆、橡皮……一個接一個的放進(jìn)書包里。文件袋里的作業(yè)、書本、學(xué)習(xí)用本都放入書包后,就把書包的拉鏈拉上,如離弦的箭一般飛奔至校園,因為我又能看見可愛、可親的同學(xué)們了。

  整理書包作文 4

  今天正式放寒假了,我打算整理書包。

  我先把書里所有的“寶貝”都拿了出來。認(rèn)認(rèn)真真地把它們歸類。

  首先把所有開過的書和報紙放進(jìn)柜子里。如語文書、數(shù)學(xué)書則排列在書桌臺上面,可以隨時拿出來翻讀。然后,整理了水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、尺子等,這些學(xué)習(xí)用品,放在最顯眼的地方。它們時刻為我服務(wù)。最后整理的.是寒假作業(yè),外加媽媽布置的家庭作業(yè),我把它們放進(jìn)小書包里,方便找到。

  書包里好了,我準(zhǔn)備到下一個學(xué)期帶回更多好書!

  整理書包作文 5

  我的書包非常重要,我每天都要用它來裝很多的書本和作業(yè)本。

  我每天都會整理書包,就連課間休息的'時候,我也要整理我的書包。

  我的書包分為三層,第一層我用來裝書本和作業(yè)本,第二層用來裝筆袋,第三層用來裝我的小算盤和紙巾。

  當(dāng)我在整理書包的時候,我會把語文,數(shù)學(xué),英語的作業(yè)本和書本分別放進(jìn)對應(yīng)的袋子里,然后課前準(zhǔn)備的時候我會非?焖俚淖龊蒙险n準(zhǔn)備,不會因為書包很亂而找不到書。就這樣,我書包里的書變得非常的整齊。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了自己整理書包的習(xí)慣。

  整理書包作文 6

  今天放學(xué)回家后,我早早的就把作業(yè)做完了,突然發(fā)現(xiàn)我的書包里面亂極了。所以我打算不看電視,先整理書包。

  我首先把書包扣打開,把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來,進(jìn)行分類整理,把書和作業(yè)本有卷的'地方整平接著把書按從大到小依次放進(jìn)書包里,又把作業(yè)本依次放進(jìn)書包里,然后用削筆刀把鉛筆削好,放到文具盒中,再把文具盒放到書包里,最后把書包扣扣上。

  等爸爸媽媽回來,我告訴媽媽我整理好了書包,媽媽笑著對我說:“真是個懂事的好孩子。”

  我已經(jīng)八歲了,自己的事情應(yīng)該學(xué)會自己去做了,就像整理書包一樣,不能天天讓爸爸媽媽來做。

  整理書包作文 7

  開學(xué)了!開學(xué)了!快開學(xué)了!

  有的小朋友去洗一下自己用了半年的書包,要不然就去買了一個書包!洗好了書包就因該去整理書包吧!要不要看我是怎么樣整理書包的吧!我的書包有三層第一層最小的,第二層是比第一層大地,第三層是高四十厘米的。好我先來放第一層,我有個很漂亮的文具盒。上面有一個很美的藍(lán)兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色……一共有六個按鈕,第一個是紅色開第一層的`文具盒,第二個是藍(lán)色開溫度計,第三個是綠色的開卷筆刀……說了我的文具盒,還有我要整理我的書包。我把我的文具盒放在第一層,然后我就把我的本子放在第二層……

  我放好了我的東西,你們放好了嗎?

  整理書包作文 8

  一天,我做完了作業(yè),正準(zhǔn)備把書放進(jìn)書包里,我的書包里卻亂地像一個雞窩一樣,我心想:“看來我要整理一下我的書包了!

  我先拿出文具盒把我暴粗的筆拿出來再把它們刨地像針一樣地尖,然后拿出墨已經(jīng)不多了的鋼筆把它們一個個“滿血復(fù)活”,接著把它們一個個放進(jìn)我的'文具盒,把文具盒放入書包。

  然后把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書理好,接著再把所有的本了放一起在把所有的作業(yè)本放在教科書的上面把它們放入書包的第一層,我高興地想:“馬上就收拾好了!”

  最后我再把許許多多的小本子放在一起理一下,把它們一個個放在第二層。

  就這樣,我的書包就整理好了。

  整理書包作文 9

  今天,我高高興興的在回家的路上,邊走邊想春游的事情,等我到家打開書包時,一件讓我意想不到的事情發(fā)生了。我的書包亂的像一個狗窩,我目瞪口呆,“不行!我要把書包整理干凈!蔽艺f。

  我先把書包的紙屑拿出來,然后把書和水彩筆放在第一層,再把本子放在最小的'一層。接著把水杯放在旁邊的袋子里,再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層,最后我把筆袋里的筆一個個地幫它們削尖自己的“武器”,放在筆袋里。

  這樣,我的書包就煥然一新了。我想以后我再也不在書包亂扔紙屑了,因為整理書包后,我筋疲力盡的手都要廢了。

  整理書包作文 10

  清明節(jié)前幾天,楊老師說:“收假來都把自己的`書包整理一下,我看那位同學(xué)做的最好!蔽倚南肽敲春唵握l都會。

  我按照課程表上的課次開始整理。早上帶,語文書,數(shù)學(xué)書,下午帶科學(xué)書,英語書,音樂書往進(jìn)一塞,再放幾個本子,太簡單了,很快就整理好了。再檢查一下文具盒,鋼筆墨水吸滿了,鉛筆也在,最后把文具盒放進(jìn)去,一切就好了。

  晚上,我再檢查一下書包,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒在,翻來翻去也沒見,這下可把我急壞了,垂頭喪氣地坐在椅子上?匆妬y如一團(tuán)的書包,才開始靜下心來整理。一號書跟一號書,大書跟大書,本子和本子歸類放?粗苷R,一眼就能看清楚那本書在那放,整理完自己也開心的笑了。

  整理書包作文 11

  星期二的晚上,小美寫完作業(yè)就去客廳看電視了。媽媽來到小美的房間,正要幫忙整理書包。小美的`爸爸看見媽媽在整理書包,便走向客廳,對小美說:“小美,你長大了,得自己整理書包,不應(yīng)該讓媽媽來整理書包呀!”小美聽了,臉紅得像一個熟透了的紅蘋果,她說:“爸爸,我知道了,以后不會讓媽媽來幫我整理書包了,我能行的。”爸爸聽了,欣慰地笑了,又說道:“好的,去吧!”小美連忙跑到房間,對媽媽說:“媽媽,我自己來整理書包吧!”說著,她把書包輕輕地拿了過來,快速地整理整齊了。媽媽慈愛地摸著她的頭說:“你真的長大了,懂得自己的事情自己做了”。

  得到了爸爸媽媽的肯定和表揚(yáng),她心里美滋滋的。

  整理書包作文 12

  書包是我們學(xué)習(xí)的伙伴。每天從早到晚時時刻刻地陪伴著我們。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了,我要變得獨(dú)立一點(diǎn),自己親手整理書包。首先我先把書包倒立起來,書包里的`東西一下子堆滿了書桌,像一座小山似的。我把書 分類,語文書和數(shù)學(xué)書放一個格,把六本大書放進(jìn)一個大格里。然后把練習(xí)卷放進(jìn)一個小袋里。再把鉛筆削好,連同圓珠筆一起放進(jìn)筆盒。把作文本放進(jìn)另外一個格,把平時用的練習(xí)本也放在一個小格。這時,媽媽走了過來,見我把書包整理得干干凈凈,豎起了一個大拇指。

  我現(xiàn)在學(xué)會了整理書包,我堅持每個周末都整理一下自己的書包。

  整理書包作文 13

  又到周末了,所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家就開始找作業(yè)本做作業(yè),可是翻遍了整個書包,就是找不到作業(yè)本,要命。我也忘了作業(yè)在哪里,看到書包那么亂,就決定先收拾書包。

  我會先把書包里的書和其他文具都倒出來,然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好,放在書包外面的第二個袋子里。然后我把32頁的書堆在一起,放在書包里面的`小包里,把鉛筆盒放在32頁書旁邊。我把這本書放在書包里的大袋子里。最后,我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書包最外層的袋子里。書包終于整理好了,看到里面的東西擺放整齊,我很開心。下次找書找筆記本方便多了。

  但是就在我高興的時候,突然,我看到桌子上到處都是書、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書分類,并把它們放好。

  今天,我累得出汗了。但是我很高興看到書包里的書這么整齊,寫字臺這么整齊,感覺很舒服。

  整理書包作文 14

  上周五,期待已久的整理書包大賽終于拉開了帷幕。

  我既興奮又緊張,我怕沒有別人的速度快,但是我又想證明自己,懷著這種心情,我們被孫老師帶到了比賽的`教室。一進(jìn)

  教室,看到好多媽媽在布置教室,掛了好多氣球,好漂亮,我又沒那么緊張了,我又開始興奮了。

  比賽是分組進(jìn)行,前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒有認(rèn)真看課程表,拿錯了書,我提醒自己,一定要認(rèn)真看課表。輪到我上場了,一上場什么都忘記了,只想著快點(diǎn)再快點(diǎn),結(jié)果我多拿了兩本書,第二次上場比賽的時候,我在快的同時也認(rèn)真地看了課程表,最后也檢查了書,我終于贏得了亞軍,我好開心!比賽結(jié)束后我們還照了集體照留念呢!

  這是我這星期最開心的一天了。

  整理書包作文 15

  星期四晚上,因為作業(yè)較多,我剛寫完作業(yè),準(zhǔn)備把語文書塞到書包里去看電視,發(fā)現(xiàn)語文書裝不進(jìn)去,一看,啊!

  好亂呀,書簽在外面,書皮也掉了,于是只好放棄看電視,整理書包了。

  我把書全部倒出來,觀察了一下我的書包,共有三層,我把三十二開的書放在最前面,接下來把十六開的書放在最后,把比十六開小比三十二開大的放在中間,搭配的井井有條。

  我正在整理,忽然,我停了下來,《口算》必中間的小,比三十二開的大,應(yīng)該放在哪里呀?我試著放到十六開那里,其它書本仿佛說:“小主人,它太小了,不適合我們!”我又試著放到三十二開那里,其它書本仿佛說:“太大了,快把它拿開,它不適合我們!”《口算》傷心的.“哭”了,沒人要我,我怎么辦?突然我發(fā)現(xiàn)書包前面還有一個小袋子,于是我把《口算》放到了那里。不大不小,剛剛好。

  爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。

  整理書包作文 16

  在我的記憶中,我學(xué)會過無數(shù)次本領(lǐng),有炒雞蛋……今天我學(xué)會了整理書包。

  今天,我剛起床就被媽媽拽著耳朵說:“唉,你看你的書包什么樣子!闭f完媽媽拿起我的書包。把里面的東西都倒了出來,我一看有我下課吃的零食包,考試時用的草紙……媽媽說:“你看,你書包簡直是垃圾堆,連垃圾堆都不如,垃圾還能分類呢!”你不把書包整理好,你就別想吃飯!”我嘆了口氣,什么也沒說。然后我把書全都拿了出來,把大一點(diǎn)的書裝在第一格里,把比較小的`書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里,剛整理完我就興奮的要媽媽檢查,這時媽媽說:“你要是早這樣,你的肚子能受這份苦嗎?”我看了看媽媽,媽媽也看著我。我們都笑了。

  我今天真高興,因為我學(xué)會了整理書包。

  整理書包作文 17

  清晨,我正沉醉在知識的海洋當(dāng)中。忽然,聽到老媽的獅子吼:“臭小子,你給我過來,你這書包幾天沒整理了!蔽遗苓^去向老媽解釋:“我……我……”不知為什么,我結(jié)結(jié)巴巴地說不出來一句話。

  看著我書包里的書本一個個東倒西歪,媽媽下命令道:馬上給我整理。我拉著書包的底層,一下將書本全部倒出來,媽媽指導(dǎo)著我:“第一層放語文、數(shù)學(xué)、英語等最常用的`書本;第二層放作業(yè)本,如果皺了,要作文壓平才能放進(jìn)去,還有,要從大到小排列,大的在后面,小的在前面,文具盒放在……”我笑著對媽媽說:“您放心吧!眿寢屨f,“一會兒我來檢查”,說完就離開了。

  過了一會兒,書包整理好了,我讓媽媽來檢查,看著我書包里排得整整齊齊的“小士兵”,媽媽臉上露出了笑容。我開心地對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,我以后會自己做自己的事,不會再麻煩父母了!眿寢寭崦业念^,開心地笑了。

  整理書包作文 18

  星期天的中午,我終于把作業(yè)寫完了,剛想丟下鋼筆馬上去看電視,就被媽媽給吼回來“趕緊地,整理好書包再看電視!”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的,看來不整理不行。

  我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進(jìn)了書袋,再把完成好的作業(yè)確定一遍,一樣一樣的放進(jìn)作業(yè)袋,最后,把鉛筆削好,鋼筆的墨水灌好,還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的'“小房子里!

  整理好這些后,我把書包拿過來抖了抖,把里面的灰塵都抖出來,再把書袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書包里最大的一層,筆袋、課外書放在外面小的一層里,書包的右側(cè)袋里放上紙巾,左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾,最后拉上書包拉鏈,書包整理完了!

  看著整理好的書包,我想明天交作業(yè)時我一定不會再東翻西找啦!

  整理書包作文 19

  今天下午,陽光明媚,太陽暖暖地撒向大地,給人以春天的溫暖,我們學(xué)校在大操場舉行“五一勞動比賽!

  激烈的競賽開始了,先是一年級穿衣服比賽、二年級系鞋帶比賽……輪到我們?nèi)昙壵頃荣惲,裁判站在場上,清了清嗓子大喊:“比賽開始!”剛說完,全場沸騰了,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上看,后排的同學(xué)生怕看不著,索性站了起來。我也沒閑著,隨著大家一起拍手、喊口號,給臺上的同學(xué)加油、助威。只見臺上的'同學(xué)像箭一樣跑出去,整好書,放回書包,拉上拉鏈,又跑回去,拍完下一個人的手,排到了隊伍最后,就像火車站一樣,一列剛剛走了,又開來了一列,有序而流暢地穿梭著,沒有停頓滯留。

  比賽結(jié)束了,我們班得了第二名,同學(xué)們不服氣地議論著。這時候,老師來了,她嚴(yán)肅地看著我們,語重心長地說:“不要灰心,參加比賽重要的不是勝利,而是參與!”

  整理書包作文 20

  整理書包作文350字

  我學(xué)會了整理書包。

  星期天,我做完了作業(yè),閑著沒事干,便整理起書包來。

  我把書包里的東西全都都倒了出來,進(jìn)行分類整理。接著把書包洗干凈,并曬干,再拿出來放書。我先把語文、數(shù)學(xué)等一些常用的書摞在一起,放進(jìn)第一層里。把品社這些不怎么會用的`書放在第二層里。然后,我把本子按照大小整理好,放進(jìn)了第三層里。

  接著,我又把文具盒打開,把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行,紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。最后,我把書包蓋子蓋上,并扣好。

  哈,終于整理好了!看著這整潔的書包,我高興地笑了。從此,我天天都整理書包,養(yǎng)成了自覺整理書包的好習(xí)慣,取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。

  甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級:馬輝

  整理書包作文 21

  一天下午放學(xué)了,我把書三三兩兩地塞進(jìn)去。

  我剛坐在托管的椅子上,我就開始和弟弟說起話來。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀!是舅媽,三十六計,討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計,冷漠地說:“你的書包給鳥當(dāng)窩差不多!”我一看,這書包像剛剛經(jīng)過一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕!書本們一個個“缺胳膊少腿”的,有的書還企圖合伙逃走這個八層地圖呢!

  于是我先把書本拿出來,把“身體”給它們補(bǔ)上,再把書壓平,然后雜物扔掉,之后我將本子放在一起,書放在一起,最后本子放一層,書放一層,我一看,語文書挺直了身板,數(shù)學(xué)書一動不動地站著,活像一棵樹!英語書眉開眼笑,本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑,高興地說:“這么快就收好了,不錯嘛!”聽了舅媽的`話我就像吃了蜜糖一樣。

  哈!原來整理好書包不但帶給我們快樂,同時也能得到別人的稱贊!

  整理書包作文 22

  我有一個藍(lán)色的書包。它有五層,有一天我打開書包一看,亂的像一鍋粥,我應(yīng)該整理整理書包了。

  我先拿出文具盒里的.鋼筆、鉛筆,再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了,又把饑餓的鋼筆打開吸墨水,等它們喝飽了,最后再把它們放進(jìn)文具盒里。我的書包旁邊還有兩個網(wǎng)子,我先把水杯放在右邊的網(wǎng)子里,再把水彩筆放在左邊的網(wǎng)子里。我不是說了有五層嗎,我先把教科書放在最大的第一層,再把文具盒放在第二層,還有小掃把放在第三層,剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層里了,可我還有一些紅領(lǐng)巾……放哪呢?當(dāng)然是放在第五層啦!可是有那么多的東西最小的一層肯定放不下啊!所以我要把紅領(lǐng)巾疊好,放進(jìn)去,剩下美麗的“小尖房”(筆蓋)也要一個個,慢慢地放進(jìn)第五層里就行了,雖然手現(xiàn)在很痛,可是我的書包里面非常整潔了。

  嘿!這個書包雖然外表不算美麗,可它卻有一個純潔、整潔的內(nèi)心!

  整理書包作文 23

  以前是媽媽幫我整理書包,不要我動手,媽媽對我說:“你現(xiàn)在是三年級的小學(xué)生了,自己的事情要自己做,不要什么事情都有依靠媽媽!

  于是我決定今天自己整理書包,我先把書包里的書全部倒了出來,然后看著課程表,把第二天要用的.書放在書包里,再把練習(xí)冊放了進(jìn)去,我打開文具盒,給鋼筆吸好水,又把水彩筆放在文具盒里,然后在第二層放上要用的作業(yè)本,在第三層放了一根跳繩,一包餐巾紙,一個水杯,把所有的東西放好后,我讓媽媽檢查了一遍,媽媽夸獎我:“昕昕真能干,書包整理的井井有條,真不錯呀!”

  聽了媽媽的夸獎,我得意的對媽媽說:“媽媽,以后我自己整理書包,你就不用管了,我自己的事情自己做!

  我會整理書包了,你會嗎?

  整理書包作文 24

  眼看著下周就要開學(xué)了,媽媽便來到小紅的房間,幫小紅整理書包。

  這時,小紅穿著美麗的裙子走了進(jìn)來,看到媽媽正在幫她整理書包,心想:媽媽在辛苦地幫我整理書包,而我卻什么都沒有做。不行!我得自己整理書包,不要再辛苦媽媽了。

  “媽媽,我自己來整理書包吧!”小紅說道。媽媽聽了這話,摸了摸小紅的'小腦袋,欣慰地說:“乖孩子,那你自己整理書包。我去做飯,等一下記得下樓吃飯哦!

  于是,小紅便開始整理桌上的文具,只見她先把作業(yè)本放在最上面,再把課本放在后面,并按照順序一一裝進(jìn)書包。過了一會,小紅便把書包整理好了。媽媽走了過來,看了一下書包,說:“小紅,你真能干!毙〖t高興地說:“真的嗎?那我以后自己整理自己的書包!闭f完,她倆開心地笑了。

  整理書包作文 25

  今天是星期天,我做完作業(yè)準(zhǔn)備把書和本子放進(jìn)書包,卻發(fā)現(xiàn)自己的書包像一間雜亂的房間一樣。書和本子都不高興地撅起了嘴巴,對我這個書包的主人不滿,怪我怎么把它們的家弄成這個樣子。我決定把書包好好整理一下。

  我先把書包里的書、本子、文具盒全部拿了出來,然后把書包倒過來把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來,這些垃圾都是我上課時為了不亂扔,把它們放進(jìn)了自己的書包里的。接著我把寫完的本子和平時上課用不著的書拿了出來,放在了家里的書櫥里。我再把教科書、課外書、本子分類。又把每本書的角整理得平平整整。最后,我將整理好的書、本子、文具盒分層,輕輕地裝進(jìn)了書包里。

  看著被我整理得干干凈凈,整整齊齊的.書包,我的心里真舒服。我相信我的書和本子看到它們的家變整潔了,一定也很開心。

  整理書包作文 26

  今天下午,最后一縷夕陽射過我的書房時,我剛剛寫完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進(jìn)書包里,我一打開羽包。就被結(jié)實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘,不是缺胳膊少腿就是花了臉,于是我決定整理書包。

  我的書包有8層:分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層!袄铩币簿褪亲畲蟮.那一層用來裝教科書和文件夾的地方,我先把教科書們個個都拿出來了,再把它們按語文——數(shù)學(xué)——英語的順序壓平,然后小心翼翼的將它們放好。

  “內(nèi)”也就是最里面那一層,我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類,再壓平,然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡,最后將它們放進(jìn)去。再把鉛筆刨好,鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后,終于將一個書包整理好了。

  哈!我的書包終于煥然一新了。

  整理書包作文 27

  昨天晚上,我又是被老媽催彈琴,又是被老爸催做數(shù)學(xué)題,害得我連書包都來不及整理。

  今天早上我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)。但是我覺得書包好象特別重,可是星期五的'課又不是很多,又不需要帶很多書,怎么會那么重?我納悶地走進(jìn)教室,拉開拉鏈拿古詩書。天哪!怎么那么亂?!品德書、科學(xué)書、勞技書、材料袋、英語書,還有亂七八糟一大堆卷子。這下我才明白,我昨天竟然沒有整理書包。上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我要找數(shù)學(xué)書,但翻了很久也找不到。難道沒帶?我把全部的書都倒出來,一本一本地找,原來是夾在勞技書和品德書中間了。

  沒有整理書包給我?guī)砹撕艽蟮牟槐,也希望大家一定要吧自己的東西理得整齊、清爽。這樣,想找什么就會方便得多,也可以節(jié)約許多時間。

  整理書包作文 28

  高一高二的時候,我總是在周六周日把大書包帶回家,讓爸爸媽媽幫我整理。但是現(xiàn)在我上初三,老師告訴我們要做好自己的事情。爸爸媽媽可以指點(diǎn)迷津。我想了一下:今天就開始吧!從…整理書包開始,不要讓別人幫你整理。整理完了,再寫一篇日記,題目是《整理書包》。聽了老師的話,我驚呆了:真讓我尷尬。我該怎么辦?

  回家的'路上,我想:以前爸爸媽媽幫我背書包,我都沒看。我只知道用的時候可以從書包里拿出來看完。那么今天應(yīng)該從哪里開始呢?想想,不在乎,跟著瓢走,不會差吧?

  回到家,我一直在想把書放在哪里。之后我把書放進(jìn)大嘴,把筆記本放進(jìn)小口。但是整理完了就遇到了一些麻煩,就是爸爸媽媽整理書包沒有紙屑,那么這張紙應(yīng)該放在哪里呢?想了一遍又一遍,我決定把論文放進(jìn)書里…

  經(jīng)過這件事,我覺得以后無論做什么都要有組織,不能盲目的做一件事,事半功倍。

  整理書包作文 29

  今天沒事,就收拾書包。

  我把書包里的東西都倒了出來,整理了一下。然后把書包擦干凈,曬干,再拿出來放書。我先把一些常用的書,比如語文書,數(shù)學(xué)書放在一起,放在第二個書包的第一個盒子里。把不太有用的品社的書放在一起,進(jìn)入第二個盒子。然后,我把筆記本按大小排序,放在剛買的文件袋里,放在最后一個盒子里,在語文和數(shù)學(xué)書下面。

  我又打開鉛筆盒,把自來水筆、鋼筆、自動鉛筆放在第一行,紅筆放在第二行。然后把修正液和鉛筆盒放進(jìn)第一個袋子里。把備用的紅領(lǐng)巾放在書包旁邊的小包里。最后,我合上書包的`蓋子,系好。

  o()o哈!終于整理出來了!看著這個整齊的書包,我開心的笑了。

  從那以后,我每天都整理書包,養(yǎng)成了整理書包的好習(xí)慣。(o)!

  整理書包作文 30

  下周就要考試。我準(zhǔn)備把書包好好的整理一下。

  我的書包分為兩部分,第一層裝的是本子小兵們,第二層是教科書指揮官。

  我先打開第一層,一看亂得就像菜市場一樣,一個比一個亂,我把沉甸甸的本子放在我旁邊,然后用從小到大的順序排了一遍,再把作業(yè)本放到一起作文本放到一起,把大的本子放到一起,把小的作業(yè)記錄本、摘抄本放到一起。最后,把本子放到一起,又用從小到大的順序排好,這樣想拿作業(yè)本就在那作業(yè)本那一段,要拿作業(yè)記錄本就找小本子那一段。

  我再打開第二層,語文書的書皮要掉,數(shù)學(xué)書的`角彎了。英語書快要變成咸菜了,還有可憐的拓展閱讀和文件夾被語文、數(shù)學(xué)、英語這三本書踩在腳下,我只好把它們都拿出。用一個很笨重的東西壓平,再把文件夾的每一張考卷整理好。放入文件夾,裝到書包的附層里。接著把英語、數(shù)學(xué)、語文書放到里面。最后再把筆袋拿出了,把鉛筆刨好,然后再把鋼筆的墨打好,再把尺子放到里面,關(guān)好。我就不怕下周鋼筆沒打墨、鉛筆太粗、沒帶尺子了。

  這樣我的書包就“滿血復(fù)活”了。

  整理書包作文 31

  今天的語文課上,我們班舉行了一場別開生面的整理書包比賽。

  在比賽前我們以小組為單位,準(zhǔn)備了幾個空書包,幾本書,幾個筆袋,老師宣布了比賽規(guī)則,選出了四位同學(xué)參加了比賽,只聽老師一聲“開始”同學(xué)們手忙腳亂地整理書包,只見王燕來飛快地整理著,可還是輸了。轉(zhuǎn)眼間到了第七組了,!是我呀,我緊張得頭腦里一片空白,走到講臺前時我兩腿發(fā)軟不知所措,在老師的一聲令下,我們開始整理了,我先把筆放進(jìn)了筆盒,把大書都放在下面,再把小書放在大書上面,這個筆盒放在小書旁邊,把拉鎖拉上。迅速舉起手,沒想到我是第一個舉手的,老師來到我面前檢查了一下我整理的書包,“好,王琦璐第一!卑!我為我們小組得了一面小紅旗。老師宣布我所在的第四組獲第一名。我的心里美滋滋的。第一組第二名。由于第三組和第二組的比分一樣,又進(jìn)行了一場加時賽,他們的比賽開始了,“加油、加油!”同學(xué)們的吶喊聲一浪勝過一浪。最后第二組獲得第三名,第三組獲行第四名。

  一場別開生面的'比賽結(jié)束了,通過這次活動不但豐富了我們的生活還提高了我們的自理能力。真是一次有意義的比賽呀!

  整理書包作文 32

  一個星期天晚上,媽媽叫我去整理書包,我懶洋洋地說:“媽媽你幫我把書包整理一下吧。”媽媽嚴(yán)厲的說:“你都多大了,還讓我?guī)湍阏頃。孔约赫戆。?/p>

  我只好乖乖地去整理書包。人們都說整理書包特別簡單,可我就是不覺得有多么簡單。

  首先把所有的書拿出來,還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來,再把書按從大到小排整齊,然后把書、字典和文具盒也放進(jìn)書包里。放完這些學(xué)具再拉上拉鏈。

  因為東西裝的太多,書包上有一個扣子扣不上了,我非常地難過。再看看我書包里的書,都是明天上課要用的書,比如語文書、數(shù)學(xué)書和英語書、美術(shù)書和素描紙,還有體育用具跳繩,一個都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來了。

  最后我把書包里的書再仔細(xì)整理了一遍,還有水杯和抹布千萬不能忘了,塞進(jìn)了書包里有空隙的'地方,保證書包里沒有一絲多余的空隙。這下扣子也可以扣上了。

  書包終于整理好了,我好開心。∥野l(fā)現(xiàn)這次整理書包的感覺還是挺好的。經(jīng)過這次自己整理書包,我明白了一個道理:凡事只要認(rèn)真去做就能做好,而且只有自己的事情自己做,才能體會到那種有所收獲的滋味。

  整理書包作文 33

  “丁零零——-”放學(xué)了,我胡亂地把書包整理了,就像一根箭似的,快速地跑回家,回到家,我就以最快的速度把作業(yè)寫完,當(dāng)我準(zhǔn)備把書裝進(jìn)書包時,我驚呆了,書包里亂得像一個鳥窩,書和本子缺了胳膊少了腿。于是,我開始了整理書包的長途旅程。

  我先拿出筆盒,把六只鉛筆刨尖,讓鋼筆加滿“能量;”然后,我把教科書放在一個文件袋里邊兒,把許許多多的'本子放在另一個文件袋里邊兒;又把幾本課外書的角理好;之后把水杯放在左邊的一個網(wǎng)兜里,把水彩筆放在右邊的一個網(wǎng)兜里;接著再把放在茶幾上的一包紙巾放在第三層里的一個小小的兜里,最后,我把裝著教科書的文件袋放在第三層里,把裝著本子的文件袋也放在這層里,把齊好的課外書放在第二層里,把整理好了的文具盒放在第一層里,當(dāng)然,小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層里。

  整理好書包以后,一看,哇————-書包煥然一新,既整潔又干凈,看著就讓人心情愉快!以后我一定要經(jīng)常整理書包,讓我的書包每天都干凈整潔,每天都漂漂亮亮的!

  整理書包作文 34

  我上幼兒園的時候,都是媽媽幫我整理書包。一吃完早飯,我就背著媽媽整理好的小書包,一蹦一跳地去上學(xué)。

  上小學(xué)一年級的時候,媽媽給我買了一個印有小貓咪的大書包。爸爸看著我滿心喜歡的樣子,就假裝嚴(yán)肅地對我說:“從現(xiàn)在起,自己的事情要自己做!薄班,明白了!

  上學(xué)第一天,我背著我的“小貓咪”興高采烈地去了學(xué)校。我特別好奇今天會發(fā)哪些書,一進(jìn)教室,就看到講臺上整整齊齊堆滿了花花綠綠的書,老師喊著我們的名字,給我們發(fā)課本。當(dāng)我領(lǐng)回書后,看也不看,就一股腦全塞進(jìn)了書包,把書包撐得像鼓了氣的'皮球,“小貓咪”的臉都歪了。

  晚上寫完作業(yè),媽媽教我怎么整理書包,大書放哪里,作業(yè)本放哪里,文具放哪里……我心想這還不簡單,不耐煩地把桌上的課本收拾好放進(jìn)包里,就急著出去玩了。

  一大早我匆匆忙忙去上學(xué),到教室才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶了,不由得責(zé)備自己真是粗心大意。我的心里緊張極了,生怕老師發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我急得不知道怎么辦時,媽媽把我的數(shù)學(xué)書送來了,她還對我說:“你這個丟三落四的小鬼!”

  就這樣,我明白一個道理:自己的事自己做,做什么事都要細(xì)心。

  整理書包作文 35

  平時,我的書包都是奶奶和媽媽幫我整理的。今天,我心血來潮,準(zhǔn)備親自整理我的小書包。

  剛開始,按照明天的課表拿來了所有要用的書本,我把書抽出來又放進(jìn)去,抽出來,又放進(jìn)去,就是裝不整齊,一氣之下,又把它們?nèi)贸鰜恚o它們分了一下類,大書在最底下,主要的書在中間,大本子在上面,小本子和練習(xí)冊在下面,分好類后,我的人下到上的順序把它們一一裝了進(jìn)去,最后把文具盒裝了進(jìn)去。書包就這樣整理好了。

  這次整理書包,我沒遇到什么大困難,只不過沒分好類而已,所以很高興,而且還帶著一點(diǎn)得意。

  晚上,媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽快去床上看看,有驚喜哦!”過了一會兒,媽媽高興的'走出來,問我:“晰晰,床上的書包是你整理的嗎?”我說:“是啊,就是我整理的,怎么樣啊?”媽媽聽了,更高興的說:“晰晰真棒!”我一聽,高興的說:“沒什么,太簡單了!眿寢層终f:“真好,那你以后每天都自己裝吧!蔽艺f:“當(dāng)然可以。”

  經(jīng)過這次,我知道了一切困難都是紙老虎,只要去面對,你就能解決它。

  整理書包作文 36

  從小學(xué)一年級到三年級都是媽媽幫我收拾書包,今天,我的作業(yè)寫完了我又喊著媽媽幫我整理書包。

  “兒子,你長大了,自己的事情自己做!眿寢層H切地說。我也覺得媽媽每天那么累了,還要給我整理書包,現(xiàn)在我已經(jīng)是個大孩子了,應(yīng)該自己的動手整理書包。

  說干就干,我先把書包里的書都倒出來了,但這么多書怎么整理呢?媽媽告訴了我一個辦法,我的.書包有四個大兜三個小兜:要先把大書放在第一個大兜,再把音樂書、美術(shù)書等放在第二個大兜,把所有的練習(xí)本放在另一個。還把鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、三角板準(zhǔn)備好,再把它們放在文具盒里。我按照媽媽的方法整理書包,果然,我一眼就能找到自己需要的書?墒,至于文具盒怎么放呢?這個問題還得問媽媽,媽媽反而笑著說:“這個簡單,你把文具和放在最外面的兜里!蔽覍戇^媽媽把文具盒放好,書包終于整理完了。

  看著自己親手整理的書包,我知道了很簡單的事情也要講究方法,必須自己親手做,才能知道。我還知道了自己的事情自己做。

  整理書包作文 37

  在別人眼中整理書包特別難,但在我的眼里整理書包是一件既簡單又高興的事。下面接著聽我娓娓道來吧!

  我整理書包先整理書,再整理文具盒,接著整理勺子、筷子、水杯。

  整理書先把書包里的書全部拿出來,把書分成四類,譬如:數(shù)學(xué)類、語文類、英語類、科學(xué)類。然后,分別把他們住進(jìn)書包的第一間房子里。

  整理文具盒的時候,先把文具盒里的.筆全部倒出來,再把它們分成三類,譬如:鉛筆一類、鋼筆一類、橡皮一類。然后,把鋼筆從高到低依次放好,放入文具盒的第一樓的房間。再把鉛筆按高到低的順序,分別放入專明放鉛筆的小洞內(nèi)。把橡皮和鉛筆放入文具盒的第二樓的房間。

  下面開始整理勺子、筷子和水杯了!先把最小的那一層樓的門打開,把勺子和筷子放入里面。然后,把書包右側(cè)的小包拉開,把水杯放進(jìn)去,在關(guān)上小包。

  這下書包里的書、文具盒、勺子、筷子和水杯就整理好了。

  這樣一來,書包里的東西都安居樂業(yè)了,再也不會背井離鄉(xiāng)了。這下你們覺得整理書包簡單嗎?

  整理書包作文 38

  上幼兒園的時候,我還不會整理書包。那時候都是爸爸、媽媽,或爺爺、奶奶幫我整理好書包,送我上學(xué)。

  幼兒園的快樂時光很快就結(jié)束了,我上了小學(xué)一年級。開學(xué)前,媽媽給我買了一個漂亮的新書包,里外有好幾個口袋。媽媽告訴我,從今往后你就要自己收拾書包了。那時候,我只知道一股腦地把書本全塞進(jìn)書包,結(jié)果把書包弄得亂糟糟的。媽媽回來看到了,生氣地把我罵了一頓,然后告訴我如何整理書包。她說:“你先把大書和文具放在最大的口袋,小本子放在中間的口袋,吃飯用的毛巾放在外面最小的口袋里。”我按照媽媽教的'方法整理好書包,媽媽摸摸我的頭,說:“嗯,收拾得不錯!”那天,我終于學(xué)會了怎么整理書包,真開心!

  有一次,我正在收拾書包,朋友喊我出去玩,我連想都沒想,就跟他們出去了。結(jié)果第二天早上,老師向我要作業(yè)的時候,我才發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)沒帶。我非常緊張,生怕老師會罵我。我低著頭,不敢看老師。果不其然,老師把我罵了一通,我后悔極了!

  通過整理書包和作業(yè)沒有帶這兩件事情,我明白了一個道理:做任何事情都不能急,否則就會丟三落四,產(chǎn)生不好的結(jié)果。

  整理書包作文 39

  我都已經(jīng)上三年級了,從一年到三年級都是媽媽幫我整理書包,我應(yīng)該自己整理書包。

  于是,有一天,我把書包里的書全都倒出來,我沒有想到我的書包那么亂,小狀元都卷角了,語文書皺巴巴的,有的書皮掉了。

  然后,我就學(xué)著媽媽的樣子拿來了破紙板,把硬紙板放在小狀元上來回推,過了一會兒,小狀元的角伸來了,我又把硬紙放在語文書上,用手使勁按著硬紙板,過了十分鐘左右,語文書不再皺巴巴的了。我又把書皮和掉了書皮的'書拿過來,一個手拿著書的封面,另一個掀著書皮的一部分,拿著書封面慢慢往前推,把書的封面裝書皮里,不一會兒,書皮就不掉了。

  最后,該擺放書的位置了,我的書包一共有5層,我把大書比如說小狀元、作文本什么的放在第一層里,把作業(yè)放在第二層里,經(jīng)典誦讀放在第三層里,把課外書放在第四層里,還有一層放文具盒。

  到了晚上,媽媽正要幫我整理書包時,驚得目瞪口呆。她興高采烈地問我:“誰幫你整理的書包,那么干凈?”我得意洋洋地回答說:“我自己整理的。”媽媽激動的一把抱住我說:“你長大了!

  整理書包作文 40

  叮零零放學(xué)了。我飛快地跑向書包柜把書包小心翼翼地拿回座位,這時我發(fā)現(xiàn)那外表美麗的書包里面亂的像一個雞窩,于是我準(zhǔn)備開始整理書包,我些書還想離家出走呢!

  我的書包有五層,但是現(xiàn)在所有的書都放在了主層里,我先把所有的'書都慢慢悠悠取了出來,剛想整理楊瑞又喊了起來:“我數(shù)三聲誰還留在教室里誰就留下來掃地!蔽覈@了口氣,心想看來只有回家整理了。我把書輕輕地放回了書包,回家了。

  在家里寫完作業(yè)我又來開始整理書包。我先把筆袋拿去用刨筆機(jī)把鉛筆刨尖了,讓沒墨鋼筆“滿血復(fù)活”再把打了卷的本子用課外書壓扁,過了一會把課外書拿開,本子就平平展展了,我又拿出一個空文件袋把本子放進(jìn)文件袋再把書包里的紙屑清理干凈,接著把書分類放!文件袋放在第二大的那層,課外書放在第三大那層,鑰匙放在最小的那層,教科書放在主層。把水杯和水彩筆各放在書包的兩側(cè)。最后,把書包收拾好了。

  這時我一看,“呀!我的書真干凈、整齊!”我看著健康的書本不由自主的笑了。

  整理書包作文 41

  大家肯定都有過第一次,第一次玩火,第一次寫作文……而我要說的,是我第一次整理書包。

  那天,我照常做完作業(yè),便大喊:媽咪,來收拾書包嘍!可是沒有回應(yīng),我這才意識到爸爸媽媽都出去了,怎么辦?怎么辦?看來只能自己動手了。我一鼓作氣的拿起書包,拿起書就往里面塞,就這樣把書硬塞了進(jìn)去,把好多書壓起了拐角,我下意識的把書包拉上,然后迅速地想:媽媽會怎么表揚(yáng)我?領(lǐng)我去玩?買玩具?反正一定是好事……

  咚咚,一陣敲門聲響起,我才從幻想中反應(yīng)過來,我迅速的去開門,并迫不及待的拿起書包讓媽媽看,媽媽看著我收拾的書包,哭笑不得的說:“不是這樣子收拾的!比缓蠼o我手把手地做示范,直到我學(xué)會。

  我模仿媽媽的樣子,一步一步的整理書包,過了好久,我才把埋在書包里的'頭抬起來,讓媽媽看我的成果。

  恩,真棒,媽媽夸獎道,我的兒子永遠(yuǎn)最棒!

  謝謝媽媽,我邊說著便把書包拿到了外邊。

  從那以后,我再也沒有讓爸爸媽媽幫我收拾書包。

  整理書包作文 42

  又到周末了,所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家,我就開始找作業(yè)本做作業(yè),可是我找來找去,翻遍了整個書包都找不到作業(yè)本,急死我了。我也忘記了作業(yè)本夾在哪兒,看見書包那么亂,所以我決定先整理一下書包。

  我先把書包里的書和其他的文具全部都倒出來,再分類整理。然后把本子按小到大的順序沓起來,放到書包外面第二個袋子里。接著我又把32開的小書沓在一起,放到書包里面的小袋子里,把文具盒放在32開的小書旁邊。我又把16開的大書放到書包里面大袋子里。最后,我把剩下的`考過的試卷和很少要用的文具放到書包最外面的袋子里。書包終于整理好了,看到里面的東西放得整整齊齊的,我很高興,下次要找什么書呀本子的就方便多了。

  可剛高興完,一轉(zhuǎn)眼,我又看見我的寫字臺上到處都是書,鉛筆,擦皮的,也很亂。我就決定把寫字臺也順便整理一下。我把鉛筆,擦皮,和書都分好類來,放整齊,就行了。

  今天我可太累了,累的我都流汗了。但我很高興,看見書包里的書那么整齊,寫字臺也很整齊,我覺得舒服極了。

  整理書包作文 43

  今天媽媽送給我一個新書包,它就像一座房子,里面分了許多房間。我的書可以搬“新房子”啦!我不管三七二十一地把舊書包里的書全倒出來,順手塞進(jìn)書包里,然后睡覺去了。

  第二天,我打開書包,發(fā)現(xiàn)里面亂糟糟的,有的本子夾到書里,有的書皮都給弄皺了,有的書角給卷起來了……真的慘不忍睹!那些書好像在跟我說:“小主人,幫我們換一個位置吧,這里好擠呀!”我想:這回真的要好好整理一下書包了。

  我先拿出上課經(jīng)常用的書本,并把它們把大小一致的書放一起。有的書本的“衣服”太臟了,我拿了些紙巾把它們擦干凈。接著發(fā)現(xiàn)一本書折了一個角,于是,我就拿一本厚的書壓在上面,直到把它壓平了。我再就把書分別放進(jìn)這棟“房子”里。經(jīng)常用的書放在最前面,是一起在空間最大的`一“房間”,好方便它們的出入!把不常用的書,把它們安置在另一間稍微小的“間房”里,小本的書放中間,大本的書放在最后面。然后兩旁塞滿了垃圾的小兜兜清理干凈。最后放進(jìn)我的小水壺和紙巾!昂昧,整理書包的事大功告成了!”我不由得歡呼起來。

  經(jīng)過我一番細(xì)心地整理,書包變得整整齊齊、干干凈凈了,看上去舒服多了。原來整理書包是那么有成功感的哦!

  整理書包作文 44

  在每個人的生活中,都會經(jīng)歷各種大大小小的問題。我在初三,現(xiàn)在最大的`問題是整理書包。

  “分揀包。這不是很簡單嗎?”你可能會驚訝地問。唉!我肯定你不知道。我媽一般都幫我收拾!

  今天一進(jìn)家門就被媽媽的罵震驚了!盀槭裁茨憧偸怯洸蛔?我說過多少次了?整理書包應(yīng)該是……”媽媽又用了她最拿手的“嘮叨魔術(shù)”。

  我一邊聽著媽媽像聽“天書”一樣的嘮叨,一邊想著怎么逃避。

  這時,媽媽說:“從今天開始,你自己整理書包!蔽覄倓偦謴(fù)理智。

  “你在干什么?你沒聽見嗎?”沒等我媽懷疑,我趕緊說:“我聽見了。趕緊出去,我讓我自己整理!蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭,走了出去。

  我開始后悔了。我真的應(yīng)該聽聽我媽在《天書》里說的怎么整理書包。我不得不把書放在上面,把作業(yè)放在下面,但沒有我媽媽的有序。

  “你怎么把書包整理成這樣?”我媽質(zhì)問我。“我.....我……”我想為自己辯護(hù),但看到書包里的“悲劇”卻說不出話來。“重新組織,我稍后再檢查。”

  我默不作聲,按照媽媽整理書包的方式重新整理,F(xiàn)在,媽媽很滿意,笑著對我說:“我這次做事真的很認(rèn)真,以后一定要堅持!”

  我躺在床上,久久不能入睡......

  整理書包作文 45

  “我的小書包,東西真不少!边@一課是小熊過橋里我最喜歡背的。一天,媽媽微笑著對我說:“恩光,你只會背是不行的,還要會收拾你的小書包。”就這樣,在媽媽的鼓勵下,我準(zhǔn)備開始“行動”了。

  答應(yīng)起來是很容易,可是到底該怎樣整理我的'小書包呢?我又發(fā)愁了。平時的我啊,“衣來伸手,飯來張口”慣了,哪里會整理書包!我左思右想,有了!以前閆老師不是教過我們分類嗎?我仔細(xì)地回憶老師講過的內(nèi)容,終于有頭緒了。我先把作業(yè)本放在書包最后一層的網(wǎng)格里,因為它們太“不守規(guī)矩”了,站不直也倒罷了,還總喜歡倆頭對折,擁抱在一起。然后,我按照課程表把大書放在最后面,把《語文》《數(shù)學(xué)》《古詩》《小熊過橋》等小書放在前面。最后,我檢查過鉛筆,橡皮,尺子后,把筆袋裝上。

  喔,工作量還真不小,媽媽給我計時,一共用了二十三分鐘。收拾完畢,我高高興興地挎上書包去了學(xué)校,咦,預(yù)備鈴聲響過以后,媽媽怎么又出現(xiàn)在了眼前?唉!原來“小迷糊”只顧收拾書包了,家校本放在門口就跑了!

  整理書包,讓我明白了簡單分類的道理;還讓我懂得了自己的事情自己做,才是最快樂的。

  整理書包作文 46

  愉快的假期結(jié)束了,緊張的`學(xué)習(xí)生活又開始了,而在開學(xué)前有一個重要任務(wù)——整理書包。

  往年都是媽媽替我整理,而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,不須媽媽來幫我了。

  我一般寫完作業(yè)都放在我的房間抽屜里,我先從筆盒里拿出作業(yè)紙,一項一項的找,第一項:寒假作業(yè),第二項:研究報告……可是就在我檢查到最后一項作業(yè)時,卻找不到了。我的大腦像電腦一樣拼命的“加載”卻怎么都想不起來,就像在下載游戲是突然卡在哪兒了。

  我怎么也找不著,就當(dāng)我快要爆發(fā)心中那份怒火時,媽媽對我說:“凡事不要著急,你得有耐心,有句話說的好心急吃不了熱豆腐,靜下心來再想想”。“可我沒法靜心,要是找不到我就死定了”!澳闫匠2皇呛苡心托膯帷。

  終于,在媽媽的教導(dǎo)下,我靜下心仔細(xì)想,終于“加載成功,100%”。我對媽媽說:“媽媽,我想起來了,在鄰居家,上次我找她寫作業(yè),把作業(yè)落她家了,我現(xiàn)在就去拿”。

  把作業(yè)塞進(jìn)去,合上書包,也就意味著假期結(jié)束了,想想,心里有些不舍,時間就像白馬過隙,一不小心就從眼皮上溜走。

  通過整理書包,我不但學(xué)會了整理,還學(xué)會耐心。

  整理書包作文 47

  “整理書包”大家可能都會說:“這有什么難的,不就是把東西往書包里裝嗎?“如果你這么認(rèn)為,我可就不太同意你的觀點(diǎn)了,因為你這樣毫無條理地亂塞,可能會出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè),要么找不到要用的課本。所以說啊,“整理書包”也是一件“不簡單”的工作呢!

  我是這樣整理書包的。首先打開書包的拉鏈,它的'中間有一個隔層,我一邊放課本,另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個隔層里,按照課本從小到大的順序排列,把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點(diǎn)兒的書放在前面,把語文書、英語、勞動技術(shù)這樣大一點(diǎn)兒的書放在后面。在放作業(yè)本的這個隔層里,同樣也是把周作、口算題卡放在前面,后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語課堂作業(yè)本。

  接下來我把文具盒打開,把鋼筆吸滿墨水,鉛筆削好一起放在文具盒的第一層,把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書的旁邊,最后拉上書包的拉鏈。

  這樣,一個整齊而又有條理的書包便整理好了。你如果也像我這樣整理書包,我保證你不會因為忘拿書而被罰,不信,你就試一試吧!

  整理書包作文 48

  今天上午數(shù)學(xué)課,老師要把課本拿出來。我在書包里翻來覆去地找,也不見數(shù)學(xué)課本的蹤影。原來書包里亂七八糟的,我急得像熱鍋上的螞蟻,汗都下來了。我把書一本本掏出來找,終于發(fā)現(xiàn)了一本“可疑”的書。咦,這不是數(shù)學(xué)課本嗎?可是因為我找得時間太長了,影響了老師講課,所以還是被老師嚴(yán)厲地批評了。我想,回家之后一定要把書包好好地整理一下。

  回到家,我二話不說,連忙就開始整理書包了。我先把書包里的.東西全部倒出來。這一倒出來,讓我大吃一驚,書包里不僅有課本、作業(yè)本和文具盒,還有塑料袋、牛奶盒和用過的演草紙……接著我趕快把牛奶盒等垃圾扔到垃圾桶里,然后把書分成三類,一類一類地分開,作業(yè)本一類,課本一類,其它物品一類。這三類整理好之后,又檢查了一下書本有沒有卷角,如果有卷角的,就一張一張伸平,可以往書包里裝。

  我的書包有三層,我把課本和文具盒放到最后一層也是最大一層,作業(yè)本和卷子就放在中間一層,前面一層放一些衛(wèi)生紙等雜物。書包兩邊各有一個小網(wǎng)袋,正好可以放水壺和彩筆或雨傘。

  整理書包作文 49

  二年級開學(xué)以來已經(jīng)過了一個月了,我在學(xué)習(xí)、生活各方面有很多進(jìn)步也有很多需要改進(jìn)的地方。

  進(jìn)步的地方是:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活方面獨(dú)立自主的能力有了很大的提高,寫作業(yè)的速度比以前快了很多,整理書包也比以前好了很多,當(dāng)然偶爾也有忘帶東西的時候。動手能力也提高了,這學(xué)期削鉛筆的任務(wù)都是我自己完成的,日常生活上的一些小事也都能夠自己獨(dú)立完成,而且我這學(xué)期有幸被評為“勞動小達(dá)人”,這是老師和同學(xué)給我的'鼓勵,以后我要繼續(xù)堅持下去,爭取做得更好。

  不足之處是:學(xué)習(xí)上粗心大意的壞毛病還沒有改掉,比如說語文考試因為馬虎失分很多,丟字漏字、少寫筆畫、看錯拼音(如晴朗寫成勤勞)等現(xiàn)象都出現(xiàn)過,反映出學(xué)習(xí)情況學(xué)得不扎實。生活上也因為粗心惹出一些小麻煩,如早上偶爾忘記帶綠領(lǐng)巾等。這些看起來似乎都是小事,但如果這些壞毛病不改掉,以后長大后就會犯大錯誤,就像故事中的沒頭腦一樣,建一百層大高樓卻忘記設(shè)計電梯。我以后一定要改掉粗心大意的壞毛病,做一個細(xì)心、仔細(xì)、認(rèn)真的人。

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