整理書(shū)包作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的整理書(shū)包作文,歡迎大家分享。
整理書(shū)包作文1
今天下午,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)暖暖地撒向大地,給人以春天的溫暖,我們學(xué)校在大操場(chǎng)舉行“五一勞動(dòng)比賽!
激烈的競(jìng)賽開(kāi)始了,先是一年級(jí)穿衣服比賽、二年級(jí)系鞋帶比賽……輪到我們?nèi)昙?jí)整理書(shū)包比賽了,裁判站在場(chǎng)上,清了清嗓子大喊:“比賽開(kāi)始!”剛說(shuō)完,全場(chǎng)沸騰了,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上看,后排的'同學(xué)生怕看不著,索性站了起來(lái)。我也沒(méi)閑著,隨著大家一起拍手、喊口號(hào),給臺(tái)上的同學(xué)加油、助威。只見(jiàn)臺(tái)上的同學(xué)像箭一樣跑出去,整好書(shū),放回書(shū)包,拉上拉鏈,又跑回去,拍完下一個(gè)人的手,排到了隊(duì)伍最后,就像火車站一樣,一列剛剛走了,又開(kāi)來(lái)了一列,有序而流暢地穿梭著,沒(méi)有停頓滯留。
比賽結(jié)束了,我們班得了第二名,同學(xué)們不服氣地議論著。這時(shí)候,老師來(lái)了,她嚴(yán)肅地看著我們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要灰心,參加比賽重要的不是勝利,而是參與!”
整理書(shū)包作文2
眼看著下周就要開(kāi)學(xué)了,媽媽便來(lái)到小紅的房間,幫小紅整理書(shū)包。
這時(shí),小紅穿著美麗的'裙子走了進(jìn)來(lái),看到媽媽正在幫她整理書(shū)包,心想:媽媽在辛苦地幫我整理書(shū)包,而我卻什么都沒(méi)有做。不行!我得自己整理書(shū)包,不要再辛苦媽媽了。
“媽媽,我自己來(lái)整理書(shū)包吧!”小紅說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了這話,摸了摸小紅的小腦袋,欣慰地說(shuō):“乖孩子,那你自己整理書(shū)包。我去做飯,等一下記得下樓吃飯哦!
于是,小紅便開(kāi)始整理桌上的文具,只見(jiàn)她先把作業(yè)本放在最上面,再把課本放在后面,并按照順序一一裝進(jìn)書(shū)包。過(guò)了一會(huì),小紅便把書(shū)包整理好了。媽媽走了過(guò)來(lái),看了一下書(shū)包,說(shuō):“小紅,你真能干!毙〖t高興地說(shuō):“真的嗎?那我以后自己整理自己的書(shū)包!闭f(shuō)完,她倆開(kāi)心地笑了。
整理書(shū)包作文3
又到周末了,作業(yè)會(huì)比平常多。一回到家,我就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè),可是我找來(lái)找去,翻遍了整個(gè)書(shū)包都找不到作業(yè)本,急死我了。看見(jiàn)書(shū)包那么亂,我決定先整理一下書(shū)包。
我先把書(shū)包里的書(shū)和其他文具全部都倒出來(lái),再分類整理。然后把本子按小到大的順序疊起來(lái)放到書(shū)包里。第一層是文具的家,作業(yè)本駐守第二層,第三層是課本的`大本營(yíng)。最后,把剩下的試卷放到試卷袋里,把它放到書(shū)包最后面的一層。書(shū)包終于整理好了,看到里面的東西放得整整齊齊的,感覺(jué)真舒服!這個(gè)時(shí)候我一翻書(shū)包,就找到了作業(yè)本,可快捷方便!
今天雖然累得我汗流浹背,但我很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)把書(shū)包整理得整整齊齊。其實(shí)這是一種好習(xí)慣,以后我還會(huì)堅(jiān)持整理書(shū)包呢。
整理書(shū)包作文4
清晨,我正沉醉在知識(shí)的海洋當(dāng)中。忽然,聽(tīng)到老媽的獅子吼:“臭小子,你給我過(guò)來(lái),你這書(shū)包幾天沒(méi)整理了!蔽遗苓^(guò)去向老媽解釋:“我……我……”不知為什么,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出來(lái)一句話。
看著我書(shū)包里的書(shū)本一個(gè)個(gè)東倒西歪,媽媽下命令道:馬上給我整理。我拉著書(shū)包的底層,一下將書(shū)本全部倒出來(lái),媽媽指導(dǎo)著我:“第一層放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等最常用的書(shū)本;第二層放作業(yè)本,如果皺了,要作文壓平才能放進(jìn)去,還有,要從大到小排列,大的在后面,小的'在前面,文具盒放在……”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“您放心吧!眿寢屨f(shuō),“一會(huì)兒我來(lái)檢查”,說(shuō)完就離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒,書(shū)包整理好了,我讓媽媽來(lái)檢查,看著我書(shū)包里排得整整齊齊的“小士兵”,媽媽臉上露出了笑容。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我以后會(huì)自己做自己的事,不會(huì)再麻煩父母了!眿寢寭崦业念^,開(kāi)心地笑了。
整理書(shū)包作文5
清明節(jié)前幾天,楊老師說(shuō):“收假來(lái)都把自己的書(shū)包整理一下,我看那位同學(xué)做的最好!蔽倚南肽敲春(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)。
我按照課程表上的'課次開(kāi)始整理。早上帶,語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),下午帶科學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū),音樂(lè)書(shū)往進(jìn)一塞,再放幾個(gè)本子,太簡(jiǎn)單了,很快就整理好了。再檢查一下文具盒,鋼筆墨水吸滿了,鉛筆也在,最后把文具盒放進(jìn)去,一切就好了。
晚上,我再檢查一下書(shū)包,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)在,翻來(lái)翻去也沒(méi)見(jiàn),這下可把我急壞了,垂頭喪氣地坐在椅子上?匆(jiàn)亂如一團(tuán)的書(shū)包,才開(kāi)始靜下心來(lái)整理。一號(hào)書(shū)跟一號(hào)書(shū),大書(shū)跟大書(shū),本子和本子歸類放?粗苷R,一眼就能看清楚那本書(shū)在那放,整理完自己也開(kāi)心的笑了。
整理書(shū)包作文6
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!快開(kāi)學(xué)了!
有的小朋友去洗一下自己用了半年的書(shū)包,要不然就去買了一個(gè)書(shū)包!洗好了書(shū)包就因該去整理書(shū)包吧!要不要看我是怎么樣整理書(shū)包的吧!我的書(shū)包有三層第一層最小的,第二層是比第一層大地,第三層是高四十厘米的`。好我先來(lái)放第一層,我有個(gè)很漂亮的文具盒。上面有一個(gè)很美的藍(lán)兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色……一共有六個(gè)按鈕,第一個(gè)是紅色開(kāi)第一層的文具盒,第二個(gè)是藍(lán)色開(kāi)溫度計(jì),第三個(gè)是綠色的開(kāi)卷筆刀……說(shuō)了我的文具盒,還有我要整理我的書(shū)包。我把我的文具盒放在第一層,然后我就把我的本子放在第二層……
我放好了我的東西,你們放好了嗎???
整理書(shū)包作文7
整理書(shū)包作文350字
我學(xué)會(huì)了整理書(shū)包。
星期天,我做完了作業(yè),閑著沒(méi)事干,便整理起書(shū)包來(lái)。
我把書(shū)包里的東西全都都倒了出來(lái),進(jìn)行分類整理。接著把書(shū)包洗干凈,并曬干,再拿出來(lái)放書(shū)。我先把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等一些常用的書(shū)摞在一起,放進(jìn)第一層里。把品社這些不怎么會(huì)用的.書(shū)放在第二層里。然后,我把本子按照大小整理好,放進(jìn)了第三層里。
接著,我又把文具盒打開(kāi),把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行,紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書(shū)包旁邊的小袋子里。最后,我把書(shū)包蓋子蓋上,并扣好。
哈,終于整理好了!看著這整潔的書(shū)包,我高興地笑了。從此,我天天都整理書(shū)包,養(yǎng)成了自覺(jué)整理書(shū)包的好習(xí)慣,取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。
甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí):馬輝
整理書(shū)包作文8
每周星期天,都是同學(xué)們返回校園的日子,同學(xué)們一見(jiàn)面就一蹦三尺高,顯得非常開(kāi)心,非常高興。有的互相追逐打鬧,有的坐在座位上看書(shū),還有的在畫(huà)畫(huà)……各自都在做自己想做的。
但是返校時(shí)人人都要整理書(shū)包,所以我會(huì)先把書(shū)包整理好后才會(huì)背著沉重的'書(shū)包蹦蹦跳跳的向?qū)W校趕去。
每當(dāng)我整理書(shū)包時(shí)我會(huì)把我的文件袋先慢慢的放進(jìn)書(shū)包里再把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)三大科的教材輕輕的放入書(shū)包,接著把我的鉛筆尺子、鋼筆、橡皮……一個(gè)接一個(gè)的放進(jìn)書(shū)包里。文件袋里的作業(yè)、書(shū)本、學(xué)習(xí)用本都放入書(shū)包后,就把書(shū)包的拉鏈拉上,如離弦的箭一般飛奔至校園,因?yàn)槲矣帜芸匆?jiàn)可愛(ài)、可親的同學(xué)們了。
整理書(shū)包作文9
今天是星期天,我做完作業(yè)準(zhǔn)備把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包,卻發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包像一間雜亂的房間一樣。書(shū)和本子都不高興地撅起了嘴巴,對(duì)我這個(gè)書(shū)包的主人不滿,怪我怎么把它們的家弄成這個(gè)樣子。我決定把書(shū)包好好整理一下。
我先把書(shū)包里的書(shū)、本子、文具盒全部拿了出來(lái),然后把書(shū)包倒過(guò)來(lái)把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來(lái),這些垃圾都是我上課時(shí)為了不亂扔,把它們放進(jìn)了自己的書(shū)包里的。接著我把寫(xiě)完的本子和平時(shí)上課用不著的書(shū)拿了出來(lái),放在了家里的書(shū)櫥里。我再把教科書(shū)、課外書(shū)、本子分類。又把每本書(shū)的`角整理得平平整整。最后,我將整理好的書(shū)、本子、文具盒分層,輕輕地裝進(jìn)了書(shū)包里。
看著被我整理得干干凈凈,整整齊齊的書(shū)包,我的心里真舒服。我相信我的書(shū)和本子看到它們的家變整潔了,一定也很開(kāi)心。
整理書(shū)包作文10
星期二的晚上,小美寫(xiě)完作業(yè)就去客廳看電視了。媽媽來(lái)到小美的房間,正要幫忙整理書(shū)包。小美的爸爸看見(jiàn)媽媽在整理書(shū)包,便走向客廳,對(duì)小美說(shuō):“小美,你長(zhǎng)大了,得自己整理書(shū)包,不應(yīng)該讓媽媽來(lái)整理書(shū)包呀!”小美聽(tīng)了,臉紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果,她說(shuō):“爸爸,我知道了,以后不會(huì)讓媽媽來(lái)幫我整理書(shū)包了,我能行的!卑职致(tīng)了,欣慰地笑了,又說(shuō)道:“好的,去吧!”小美連忙跑到房間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我自己來(lái)整理書(shū)包吧!”說(shuō)著,她把書(shū)包輕輕地拿了過(guò)來(lái),快速地整理整齊了。媽媽慈愛(ài)地摸著她的頭說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了,懂得自己的`事情自己做了”。
得到了爸爸媽媽的肯定和表?yè)P(yáng),她心里美滋滋的。
整理書(shū)包作文11
書(shū)包是我們學(xué)習(xí)的伙伴。每天從早到晚時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,我要變得獨(dú)立一點(diǎn),自己親手整理書(shū)包。首先我先把書(shū)包倒立起來(lái),書(shū)包里的東西一下子堆滿了書(shū)桌,像一座小山似的。我把書(shū) 分類,語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)放一個(gè)格,把六本大書(shū)放進(jìn)一個(gè)大格里。然后把練習(xí)卷放進(jìn)一個(gè)小袋里。再把鉛筆削好,連同圓珠筆一起放進(jìn)筆盒。把作文本放進(jìn)另外一個(gè)格,把平時(shí)用的'練習(xí)本也放在一個(gè)小格。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我把書(shū)包整理得干干凈凈,豎起了一個(gè)大拇指。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了整理書(shū)包,我堅(jiān)持每個(gè)周末都整理一下自己的書(shū)包。
整理書(shū)包作文12
在我的記憶中,我學(xué)會(huì)過(guò)無(wú)數(shù)次本領(lǐng),有炒雞蛋……今天我學(xué)會(huì)了整理書(shū)包。
今天,我剛起床就被媽媽拽著耳朵說(shuō):“唉,你看你的書(shū)包什么樣子!闭f(shuō)完媽媽拿起我的書(shū)包。把里面的東西都倒了出來(lái),我一看有我下課吃的.零食包,考試時(shí)用的草紙……媽媽說(shuō):“你看,你書(shū)包簡(jiǎn)直是垃圾堆,連垃圾堆都不如,垃圾還能分類呢!”你不把書(shū)包整理好,你就別想吃飯!”我嘆了口氣,什么也沒(méi)說(shuō)。然后我把書(shū)全都拿了出來(lái),把大一點(diǎn)的書(shū)裝在第一格里,把比較小的書(shū)和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里,剛整理完我就興奮的要媽媽檢查,這時(shí)媽媽說(shuō):“你要是早這樣,你的肚子能受這份苦嗎?”我看了看媽媽,媽媽也看著我。我們都笑了。
我今天真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整理書(shū)包。
整理書(shū)包作文13
又到周末了,老師布置了很多作業(yè),我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然,作業(yè)本找不到了,我把書(shū)包全掏了一遍,就是找不著,看著散亂的書(shū)包,我決定來(lái)整理一下書(shū)包。
我先把書(shū)全部掏出來(lái),接著進(jìn)行分類整理。我把大書(shū)全都挑出來(lái),放在一起,同學(xué)們,你們可要注意喲!它們有的頭朝上,有的頭朝下,會(huì)很不舒服的。我把書(shū)拿起來(lái)一看,一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,站著歪七扭八的隊(duì)伍,看著很不順眼,就用大拇指放在書(shū)的兩側(cè),拿起來(lái)瞌一瞌,一本本書(shū)成了聽(tīng)話的孩子,站著整齊的`隊(duì)伍,我把它放在了書(shū)包的第二層。接著,我用同樣的方法把小書(shū)弄得整整齊齊地放進(jìn)了書(shū)包。最后,我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著白裙子的本子,好象在痛苦地喊到:“小主人,快來(lái)救救我,我的腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展,書(shū)包整理好了。
看著整理好的書(shū)包,我的心里有一種成功的感覺(jué)。現(xiàn)在,我知道了,看著簡(jiǎn)單,做著難。
整理書(shū)包作文14
放學(xué)了,我到婆婆家吃了晚餐,就迅速回到自己的家里,把作業(yè)做完了,把書(shū)和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書(shū)包里,正想看電視,突然間發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包很亂,我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書(shū)包,他們多累呀,今天我就自己來(lái)整理和收拾書(shū)包吧。
我首先把書(shū)包扣打開(kāi),把書(shū)和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái),進(jìn)行分類整理,把書(shū)和作業(yè)本有卷的.地方整平接著把書(shū)按從大到小依次放進(jìn)書(shū)包里,又把作業(yè)本依次放進(jìn)書(shū)包里,然后用削筆刀把鉛筆削好,放到文具盒中,再把文具盒放到書(shū)包里,最后把書(shū)包扣扣上。
這時(shí)爸爸和媽媽回家了,我什么也沒(méi)有說(shuō),就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡覺(jué)了,在夢(mèng)中,我看見(jiàn)爸爸媽媽笑了,老師表?yè)P(yáng)說(shuō)桂林志有進(jìn)步,同學(xué)們說(shuō)桂林志真能干!
整理書(shū)包作文15
一天下午放學(xué)了,我把書(shū)三三兩兩地塞進(jìn)去。
我剛坐在托管的椅子上,我就開(kāi)始和弟弟說(shuō)起話來(lái)。突然,一個(gè)熟悉的`身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀!是舅媽,三十六計(jì),討好舅媽為上計(jì)?删藡寘s不吃這一計(jì),冷漠地說(shuō):“你的書(shū)包給鳥(niǎo)當(dāng)窩差不多!”我一看,這書(shū)包像剛剛經(jīng)過(guò)一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕!書(shū)本們一個(gè)個(gè)“缺胳膊少腿”的,有的書(shū)還企圖合伙逃走這個(gè)八層地圖呢!
于是我先把書(shū)本拿出來(lái),把“身體”給它們補(bǔ)上,再把書(shū)壓平,然后雜物扔掉,之后我將本子放在一起,書(shū)放在一起,最后本子放一層,書(shū)放一層,我一看,語(yǔ)文書(shū)挺直了身板,數(shù)學(xué)書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地站著,活像一棵樹(shù)!英語(yǔ)書(shū)眉開(kāi)眼笑,本子們非常健康……舅媽見(jiàn)了也眉開(kāi)眼笑,高興地說(shuō):“這么快就收好了,不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。
哈!原來(lái)整理好書(shū)包不但帶給我們快樂(lè),同時(shí)也能得到別人的稱贊!
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