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擁抱的作文

時間:2024-01-06 14:28:51 作文 投訴 投稿

關于擁抱的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關于擁抱的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于擁抱的作文

關于擁抱的作文1

  兒時,我是在別人的擁抱中度過的。

  記得,每天清晨,媽媽會抱著我站在陽臺看著外面的景色,記不清媽媽在那時對我說過什么,只記得自己喜歡在這個時,把頭深深地埋進媽媽的懷抱中,輕輕的,柔柔的,香香的,那是媽媽的味道。

  記得,上幼兒園時,爸爸會抱著我一步一步走向學校,每次到大門口時,我就會賴在爸爸的懷里不下來,任性的讓他再把我抱回去,爸爸總會把我慢慢放下,然后說:“寶貝,爸爸累了,抱不動你了!比缓笪視芏碌奶嫠繁,再跟他勾勾手指,讓他答應我,明天要繼續(xù)抱著我,永遠的……因為在他的懷抱中,有爸爸獨特的味道。

  長大了,我開始學會擁抱自己。

  人畢竟是要長大的,爸爸媽媽已經沒有力氣再去抱動我,我知道,他們已經結束了青春的日子。況且,我已經開始漸漸的拒絕別人的擁抱,那讓我覺得惡心,覺得不自在,因為自己明白,那個擁抱不屬于自己一人。

  缺少擁抱的我是孤獨的.。當我把這句話告訴默默的時候,她立刻張開雙臂想要擁抱我,我條件反射的把她推開,說,別惡心了,又不是小孩子,抱什么抱嘛。默默笑了笑,對我說,她不希望我孤獨。我說,我只是開個玩笑而已。然后很木然的笑了笑,我想,那時我的笑一定很難看。默默沒有看著我,背對著我說:“你擁抱過自己嗎?”

  我擁抱過自己嗎?那有夜,我失眠了,一直在思考這個問題。是啊!從小到大,只有別人擁抱過我,我卻是沒有嘗試過去擁抱自己。從床上慢慢的坐起來,張開雙臂,輕輕的擁抱自己,我楞住了,為什么我的擁抱那么冰涼,沒有從前爸爸媽媽擁抱我時的那種溫暖。我閉上眼,一直這樣擁抱著,回想著,沉默著。將頭狠狠的埋進自己的懷中,我可以聞到媽媽的香味,爸爸的氣味,我知道這不是我一人的擁抱,這是他們賜予我的擁抱。

  就這樣,我開始喜歡在無助時,痛苦時,哭泣時,還有在每天的黑夜,去擁抱自己。

  我自己都不知道這樣做有沒有意義。但我至少知道,擁抱自己時,你會發(fā)現(xiàn)自己不是一人存在的。

關于擁抱的作文2

  在我們肇慶中學高三級的教學樓的墻上,校長別出心裁地揮筆提詞:“擁抱高三”在學生看來,對高三級的學生,老師要竭盡全力地教育,高考時就必定會有出色的表現(xiàn)。這說明校長的.用心良苦。擁抱一詞,對于現(xiàn)實確有其功用和意義。

  城然,在一般中國人眼里,男女相互擁抱往往被認為是不正經,哪怕是長大的男兒擁抱母親,或者長大女兒擁抱父親,同樣有人說是沒大沒小。中國文化歷來宣揚含蓄內斂,講究“哀而不傷,含而不露”。這種內向的文化傳統(tǒng)讓我們習慣把感情深深埋在心底里,不喜歡,也不太善于用親密的擁抱來表達感情。即使情深似海,表面也是波瀾不驚。

  因此,比起外國人,中國的孩子長到十歲以后,大人就再也不親吻和擁抱他們了。

  事實上,相見或分手時,相互擁抱,不但有利于情感交流,而且對身心健康相當有益。美國北卡羅來納州立大學的心理學家發(fā)現(xiàn),擁抱對方,能有效克服對方的悲觀、消極情緒和孤獨感,()就似給倦怠的人的身體注入了新的能量。還有人發(fā)現(xiàn),一個家庭或群體成員,經常擁抱,能增進雙方的情憾交流,大大減少摩擦和誤解。教練員在運員上場前擁抱他,能讓選手發(fā)揮出更好的水平。同樣,在高考時,如果老師在自己的學生上考場前擁抱他們,就必定能讓學生們考得更好的成績。

  擁抱,不僅象征著關愛與支持,更是一種語言,“此時無聲勝有聲”幫你讀懂對方的心。長期缺乏擁抱的人,內心會感到孤獨和迷茫。

  因此,上學前擁抱孩子,孩子會覺得精神抖擻,對方在傷心時擁抱他,能給他增添力量……打開雙手,其實就是打開心靈,讓我們更好地與世界接軌和溝通!

關于擁抱的作文3

  站在成功之巔的人總是被人景仰著,可成功的人從不在意這些景仰者的目光,也從不在意他們用怎樣的語言去評論自己,因為他們永遠都在追求自我的路上。反而是那些景仰者,在評價他人和被他人評價左右的道路上越走越遠。我想這就是為什么景仰者只能仰望成功者,因為成功者習慣于擁抱自己,而景仰者習慣于追隨他人。

  因此,擁抱成功我們就要找到自己的路,擁抱自己,而不是活在他人的目光中,迷失在自己的道路上?稍鯓尤肀ё约耗?其實很簡單,找到自己所真正想要去追求的,然后全力去追求它。

  我們每個人的身上都不知道承載了多少他人的期望,這些期望或許來自老師,或許來自父母親,他們以愛的名義,將這加到你的身上,但對你來說,它們究竟是讓你痛苦的`枷鎖,還是鼓勵你,讓你勇往直前的興奮劑,也就只有你自己知道了。當這些期望成為束縛時,你更記得:你的一生是為了自己而活,而不是為了完成他人的期望而活。大膽地掙脫束縛,擁抱自己才是擁抱成功!

  而走在自己的路上,我們卻常常會遇到“攔路虎”--他人的目光。這些目光有時帶著好奇,有時帶著懷疑,有時帶著惡意,但它們終究是紙老虎,不用害怕,不用在意,因為他人的目光是他人的,你不能左右,不如索性不去管它們,勇敢走下去,用成功讓他們收回目光。

  要優(yōu)秀才能堵住那些悠悠之口,要努力才能成為更好的自己,要擁抱自己才能擁抱成功!

  被人理解是幸運的,但不被理解未必不幸,一個把自己的價值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無價值。

關于擁抱的作文4

  片頭人生猶如四季一般時而輕快,時而寧靜,時而活潑,時而沉穩(wěn);而父愛更猶如夏日的風,冬日的陽,春日的雨,秋日的果一樣常伴在我們左右。

  鏡頭一

  “哇—哇—”,一個女嬰的哭聲打破了夏日正午的寧靜,屋外驕陽似火,仿佛在陽光的照射下,路面都能滲出水來。給她喂水,她撥浪鼓般地搖著腦袋吐出到嘴的水;給她扇風,她蹬腿揮手亂抓亂動。她臉蛋通紅,可能是發(fā)燒了。一位面帶擔心神情的男子用他那大手抱起女嬰沖出了屋子……

  鏡頭二

  “嘩—嘩—”,剛才還是艷陽高照,此刻已烏云壓境,豆大的雨珠傾盆而下,放學鈴聲焦急地響起,女孩呆呆地望著窗外。沒有雨具,離家又遠,她不知所措地望著窗外,地面上的水很快匯聚成了一條條“小河”,涌向學校門口。

  她順著“小河”望去,一位穿黑色雨衣,手撐雨傘的男子向她走來……

  鏡頭三

  “您來了,快請進”,聽著班主任老師的一聲問候,望著教室黑板上寫著的.“家長會”,女孩時不時地踞起腳尖朝校門口張望,很多同學的家長都來了,女孩看著一個個同學投向爸媽的懷抱,突然,一位身穿工作服,神情焦急的男子出現(xiàn)在校門口……旁白當前這個社會可能物欲橫流,但深情脈脈的父愛卻沒有因此而褪色。面對鏡頭一,你也許會感受到面臨兒女生病時,父親的那份憐惜、緊張和不顧一切;面對鏡頭二,你也許會體會到面臨兒女在風雨中孤獨無助時,父親的那份擔心、支持和義無反顧;面對鏡頭三,你也許能領悟到面臨兒女需要自己時,父親的那份焦急、掛念和無怨無悔。

  畫外音

  這就是父親,從生活中的每一件小事來看,父愛也許很渺小,但事實并非如此,父愛是偉大無私、無怨無悔的。只有擁抱父愛,才會感到父愛的偉大、可貴;只有擁抱父愛,才能在父愛的庇佑下走得更長、更遠;只有擁抱父愛,我們四季般的人生才會風調雨順,收獲無窮。

  片尾請記住,父愛其實常常伴在我們左右,請張開雙臂,擁抱父愛吧!

關于擁抱的作文5

  有人說,愛是一陣清風,輕輕為你抹去心中的陰霾;也有人說,愛是快樂日子里的一把吉他,盡情彈奏生活的愉悅;更有人說,愛是陽光,使人感覺溫暖。而我覺得愛是一個擁抱,給你熱情的鼓勵。

  一個假日的清晨,陽光射進我的房間,那么明亮、溫暖,一切都那么靜謐,仿佛是童話里美好故事的開始?墒俏业男那椴恢趺醋兊贸林、緊張——今天要面對小升初考試!

  我起床后,在房間認真復習。“吱呀——”媽媽打開門,走了進來。

  “女兒,吃早餐!眿寢寽厝岬卣f。

  “等一下,我在復習!

  “快點過來吃,涼了就不好吃了!

  我沒有回答。

  媽媽看我專心致志復習的樣子,不由自主地笑了:

  “女兒,起來一下,媽媽給你一個擁抱!

  說完,她抱住了我。

  “女兒,不要那么緊張。放輕松點!媽媽覺得你是最棒的!

  雖然這只是一個普通的擁抱,但是蘊含著媽媽對我的鼓勵。

  愛就是一個這樣的擁抱,一個給我們熱情鼓勵的擁抱。有人說,愛是一陣清風,輕輕為你抹去心中的陰霾;也有人說,愛是快樂日子里的一把吉他,盡情彈奏生活的愉悅;更有人說,愛是陽光,使人感覺溫暖。而我覺得愛是一個擁抱,給你熱情的鼓勵。

  一個假日的清晨,陽光射進我的房間,那么明亮、溫暖,一切都那么靜謐,仿佛是童話里美好故事的開始?墒俏业'心情不知怎么變得沉重、緊張——今天要面對小升初考試。

  我起床后,在房間認真復習!爸ㄑ健眿寢尨蜷_門,走了進來。

  “女兒,吃早餐。”媽媽溫柔地說。

  “等一下,我在復習!

  “快點過來吃,涼了就不好吃了。”

  我沒有回答。

  媽媽看我專心致志復習的樣子,不由自主地笑了:

  “女兒,起來一下,媽媽給你一個擁抱!

  說完,她抱住了我。

  “女兒,不要那么緊張。放輕松點!媽媽覺得你是最棒的!

  雖然這只是一個普通的擁抱,但是蘊含著媽媽對我的鼓勵。

  愛就是一個這樣的擁抱,一個給我們熱情鼓勵的擁抱。

關于擁抱的作文6

  我不是一個很好的記錄者,但我喜歡回眸走過的點點滴滴——青春,那道明媚的憂傷。

  11歲上了初中,在微微的抱怨之余,還是默默接受了。那年的生活,每天都裝作乖小孩狀。因為媽媽說,好好學習是一個學生應盡的義務。但日子過得也還輕松,簡單的寫寫算算,只要用點心都還不成問題。

  于是,一年就悄然無聲地過了,誰也不會去懷念。初二呢,無形的種種壓力像大車般碾過來,絲毫不給人喘息的機會。在頂著親戚們的炫耀和家人的希望下,奮斗了好幾個日夜,也得到還算理想的收獲。只是這一年,沒有人知道我流了多少淚水。也不知是為什么而流。是因為超越自我的喜悅,還是因為父母不再受別人冷眼相對和譏諷的語言,也分不清了。

  然而12歲,拉開我人生的另一面。

  從前總是以一個悲觀者的身份看待這個世界,在生命走的那11年前,總是思考著:為什么我要活在這個世上?既然創(chuàng)造了我又要讓我行尸走肉地著?漸漸地,自己也形成了一副世外高人的姿態(tài),卻也終究免不了世俗和輿論。直至媽媽流下了辛酸的淚水,打敗了從前那個看似偉大的自己。我深切的意識到從前那些多么愚蠢的思維和行為。我覺得我的思維很糾結。

  從那以后,我淡淡地過我的生活,喜歡聽淡淡地音樂,像是無痕的青春。喜歡寫帶半點憂傷的文字,盡管不被認可。喜歡喝淡淡的,無雜質的礦泉水,像是要覆蓋我不算完整的童年,卻也很符合我的心境。在同學們抱怨辛苦時,淡淡地一笑而過。在父母把我與別人相比時,淡淡地一笑而過。

  我的青春,淡淡的,也可以源遠流長。

  如今,我在青春的路上,不張揚,不喧鬧,只想把那一絲安靜留給靈魂,只想像礦泉水般的'生活,盡管淡淡的,不被人發(fā)現(xiàn)。但那平淡的感情下不變的是對生活的熱情和青春的赤熱!

  當年的青春的錯誤,也許是一個美麗的教訓,那么不如把它放在心里,便是最好的完結。

  擁抱青春,把那平淡的時間流給曾經。我還需要的是,擁抱未來!

關于擁抱的作文7

  " 擁抱小熊就是擁抱幸!边@是一句多美的話。小熊是可愛的,小熊是多種多樣,而幸福也是多種多樣的!

  擁抱知識就是擁抱幸福,那天下午,我看到了一個小小的身影,在垃圾堆旁的他正在津津有味的看著一本破爛不堪的書,我哭了,他那渴求知識的雙眼感動了我!

  擁抱米飯就是擁抱幸福,在我們吃著香噴噴的米飯時,你們呢可曾想過在外流浪的叫花子,他們飽受饑餓在外流浪。可能一碗白飯就是他們唯一的渴求。也許你吃飯時掉下的一粒粒米,就能讓他們飽餐一頓呢!知足吧!

  擁抱母愛就是擁抱幸福,我們討厭媽媽是因為她總愛在我們耳朵邊嘮叨不停,總該關心我們的所有,可是他卻給了我們生命,給了我們溫暖,給了我們家的人。有許多孩子在地震中失去了母親。他們渴望得到母愛,渴望有一個無時無刻關心她,愛護她,用一生去呵護她的.人,那就是母親!

  擁抱父愛就是擁抱幸福,小時候,牽著媽媽的手,看著其他小朋友都牽著爸爸,媽媽的手。我問媽媽:“媽媽,為什么我沒有爸爸?”媽媽說:“爸爸到另一個世界去了,那是一個沒有痛苦沒有煩惱的世界!”上學后,同學們嘲笑我沒有爸爸,我哭了,我哭得很傷心。從那以后我下定決心要好好學習,因為長大后,我要去找爸爸,讓他以我為榮,F(xiàn)在我才知道,我再也找不到爸爸了,永遠找不到了,因為他去世了,他離開了我!他沒有永遠留在我身邊。媽媽是對的,我要堅強,我不會哭,因為爸爸說過:“不管遇到什么事,只要笑一笑就沒什么解決不了的!蔽颐看卧谡掌锌吹桨职炙荚谛Γ偸怯梦⑿γ鎸σ磺欣щy!爸爸的離開是個殘酷的現(xiàn)實!但“單翼不孤單”!

  擁抱是幸福的,因為擁抱給人力量,它是悲傷時母親的懷抱;它是饑餓時噴香的米飯;它是孤獨時父親的肩膀;它是無助時,援助的雙手;它是……

  相信擁有不一定是幸福,擁抱卻一定是幸福!

關于擁抱的作文8

  一張紙片掉在地上,它看到了骯臟的地板,被無數(shù)雙腳踩踏,保守蹂躪,一陣狂風將它吹起,它在空中飄忽扭曲,失去方向,承受著風的力度,但它低頭,看到了一切,它的身后就是藍天,它用飛翔的姿勢與藍天相擁。

  杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”,在大唐盛世的繁華中,不屈于世俗,有遠大的理想和抱負,他用詩歌書寫自信,他不曾低頭,站于盛唐的巔峰,不對權貴諂媚,亦不與世俗相合,也許正是他有向更高更遠處飛翔的勇氣和自信,才使他有如此高的文學造詣。因為他心胸開闊,所以他看到的是湛藍的天空和翱翔的雄鷹。

  坐在輪椅上的那個瘦小的身影,他的一生滿是坎坷崎嶇,生命中無數(shù)次逼近死神,但他卻在命運中苦苦掙扎,用堅定的信念離開死亡的召喚。他的生命承載著死亡的力度,他的手握一支筆,用一支筆撞開了新世界的大門,開辟了一條屬于自己的文學道路,寫了一篇篇感人肺腑,催人淚下的文章。他不屈服于命運,他有飛翔的信念,因此他能穿透黑暗,看到藍天,他是史鐵生

  戰(zhàn)國時期,秦國統(tǒng)一六朝成為七國霸主,但如此,秦王并沒有因此而滿足,停下自己的腳步。經過幾年的勵精圖治,最終推開霸主之路盡頭的那扇門,走上了中國千古以來的統(tǒng)一大業(yè)。他不滿足于走路,他以飛翔的姿勢與藍天相擁,成就事業(yè)的巔峰,造就屬于自己的輝煌。因為他有飛翔的勇氣和追求更好的.野心,所以他的名字被世人所記住,他的事跡被后人傳頌夸贊

  飛,意味著高度和力度,承受了飛翔的力度就會感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空,才會看到不一樣的風景,有不一樣的體會,高度使人心胸豪邁,壯志凌云,只有飛翔,去擁抱藍天,才會有如此感受。

  在這天地之間,讓我們飛翔,讓我們用飛翔的姿勢去與藍天相擁,相擁更寬闊的世界。

關于擁抱的作文9

  政治家這樣說:“忘記過去就意味著背叛!”詩人這樣說:“有未來,才有希望。”我說:“擁抱現(xiàn)在,才能開創(chuàng)未來!”

  有人在古羅馬城邊看到一尊被人們遺棄的雕像,它一張臉面向過去,一張臉向著未來。當?shù)裣駟栠@個人它為何有此遭遇時,那人搖搖頭說:“你既注重過去,也著眼于未來,卻偏偏忽視了現(xiàn)在,而現(xiàn)在才是最重要的!”是的,一個不敢面對現(xiàn)實的人是懦弱的!就像一夜白頭的伍子青,就是因為被現(xiàn)實中的困境難住而不敢面對,才換得悲慘的結局。

  過去的已然過去,而未來還沒有到,我們能把握的只有現(xiàn)在。若為了過去的失敗而陷于悲痛之中,是懦弱者;而只空想未來不付諸行動的,是幻想者;只有擁抱現(xiàn)在,不斷奮斗的.,才是勇者。前兩種人注定一事無成,而只有勇者,才能到達成功的彼岸。

  有人說,沒有未來就沒有理想,就沒有動力。的確,擁抱未來,就會有夢想。但若只是空想未來的美好的話,一切只能是泡影。擁抱現(xiàn)在并不是像無頭蒼蠅般碌碌無為,現(xiàn)在的奮斗,正是為了開創(chuàng)美好的未來!愛迪生曾這樣說:“我爭分奪秒地工作,是為了對得起過去,也是為了迎接未來!笨梢姡挥姓湎КF(xiàn)在,努力拼搏,才會不浪費未來的人生。

  人生路上,對待過去,我們應有客觀的態(tài)度來總結經驗;對衣未來,我們應有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎緦ΥF(xiàn)在,我們應有惜時如金的態(tài)度和勇于拼搏的精神。

  當我們面對滿路荊棘時,“過去”應是寶貴的經驗,“未來”應轟人生理想的信標,而“現(xiàn)在”,才是披荊斬棘的利刃!擁抱現(xiàn)在吧讓“過去”成為曾經拼搏的回憶,讓“未來”成為現(xiàn)在拼搏的意義,月現(xiàn)在的奮斗鑒證人生的價值!

關于擁抱的作文10

  落日蒞臨人間,夕陽的余暉灑滿大地,時間就這樣日復一日地過去,過去的一段記憶涌上心頭,我沉浸在回憶中。

  在游泳考試的一次又一次失敗中我還是落下了眼淚,急躁,懊惱,自責,所有的負面情緒打擊著我,淚水一路灑著,像我留下的`足跡一般;氐郊覌寢屌c我吵了起來,我斥責媽媽一路只會責怪我,不會安慰人,一點也沒有媽媽的樣子。媽媽責罵我一路掉眼淚不停不成樣子。

  回到家,我又氣又難過。把自己鎖在廁所里,還賭氣洗冷水澡,弄得自己出來一直打噴嚏。一直到晚飯時間,我們都一言不發(fā)。

  一直到深夜,母親主動給我吹頭發(fā),那時候,我們才敞開心扉,母親問:“你為什么哭的那么委屈,是因為考試沒通過嗎?”那個時候我才冷靜下來,告訴她自己原來的想法,“對啊,其實說了那么多我只是想您給我一個擁抱而已。”母親笑了:“拜托,不要讓媽媽猜,媽媽沒那么多心思!彼p柔的手摸了摸我的頭“再說了,如果你當時直接和我說,不就好了嗎……”

  為什么這么的渴望擁抱?其實我也記不太清了,大概是在一年級的時候,有一次數(shù)學考試我沒有考到理想的成績,回到家里母親卻沒有責怪我,而是給了我一個擁抱,我記得,她說“沒關系的,這說明我們家梓琳還有很大的進步空間,不是嗎?”

  最后我還是沒有擁抱母親,母親也沒有擁抱我,但是我也不覺得遺憾,我明白了母親的意思,我長大了,而擁抱則只是個形式而已,再說了,我想一直留著這個擁抱,成為我珍藏的記憶。

  夜幕降臨,家家戶戶紛紛打開了燈,點點燈光照亮了整個城市。

關于擁抱的作文11

  他出生在雨天,路邊一個小得可憐的水洼里。他,是一個微不足道的水泡。

  他在水洼里慢慢挪動著,看著身邊一個個同伴消逝。這些,他已經習以為常了,他知道,或許下一刻,自己也會在這世界上消失,留不下一絲痕跡。

  他的目光挪到了水洼另一邊,一個水泡上。那是他最好的朋友,他們倆在同一刻出生,他們倆有一個共同的愿望,擁抱對方。但是身為一個水泡,他知道,擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經竭力在這世上活了13秒。但不知怎么,他沖動,他想擁抱他的朋友!拔铱偸且У,我想完成我的心愿,我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話,但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的!ㄋ路鹣乱豢叹鸵,腦海中的兩個思緒發(fā)瘋似的對抗著。他在水洼的邊緣徘徊,無暇躲避身邊一片片落下的樹葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上,他透明的身體一顫一顫的,好像下一秒就要倒下去。風吹著他,讓他的腦海霎那間冷靜下來,死亡的.恐懼已經不翼而飛了,擁抱卻永遠留下了。他開始慢慢的向水洼的另一邊游去,游向他的朋友。雨絲夾雜在風中,樹上的枝丫搖晃著,“嘎吱嘎吱”地響,落葉不斷地飄落。他吃力地挪動著,眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。

  突然,“嘭”,水洼邊緣,他的朋友消失了,只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的更大了,風開始變得暴躁起來。他呆愣在那片落葉旁,任由雨水擊打著他脆弱的身體,奇怪的是,他感覺不到任何疼痛。他已經麻木了。

  風呼嘯著,撕扯著他的身體。“嘭”又響起了一個輕微的聲音。他,碎成了千萬滴悲傷的淚水。

  風漸漸平靜下來,那個小小的水洼里,一片落葉旁,有一圈永不散去的水波。

關于擁抱的作文12

  人生一世,草木一秋,都是極其短暫的歲月,那么,我想問一問,人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。

  西西弗斯因為觸犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復無休止的勞動更嚴厲的懲罰了,而西西弗斯樂此不疲,用每一個堅實的腳印寫自己不懈的追尋與充實的'人生。執(zhí)著,就是這樣淡泊的心境,一種剛毅的精神氣質,一種壁立千仞,無欲則剛的人生態(tài)度。

  “春蠶到死絲方盡”,蠶總是周而復始地工作著。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒,當蠶兒吸取了充足的甘露之后,便用生命的絲來織網而息,沉沉而睡,生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執(zhí)著地堅守著那個希望。終于,她咬破了自己織制的網,出來了,完成了生命的飛躍。執(zhí)著,就是分期分批的投資,而成功則是對這投資的一次性回報。

  執(zhí)著是堅守,在紛至沓來的誘惑面前,如錯錠般穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情專注,是一心一意,全神貫注的追尋與探索;執(zhí)著是投入,是一份深深的眷戀。

  古往今來,多少仁人志士在意境中堅守執(zhí)著,終成大器!拔耐蹙卸荨吨芤住,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,史轉《呂覽》;韓信囚秦,《說難》《孤憤》;詩三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所以作也!闭且驗閳(zhí)著,使他們領略到了一覽眾山小的雄偉風光。

  擁抱執(zhí)著,生命的寂寞可以鋪成一片藍天;擁抱執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;擁抱執(zhí)著,失意可以化為自信;擁抱執(zhí)著,成功會更加奪目,人生將更絢爛。

關于擁抱的作文13

  直到現(xiàn)在為止,我還清楚地記得那一個舉動,也許很小,也許只是一瞬間……

  當家長會上主講感恩的范老師說請給身旁的父母一個擁抱時,我稍稍頓了一下。我是一個不善于表達對父母感情的人,更別說是一個擁抱。這真的很有挑戰(zhàn)性,更多的是有些難為情,畢竟太熟,熟得有些陌生:畢竟在一起太近了,近得讓心靈又有些遙不可及。

  就在這時,范老師的話又讓我有了一些猶豫!耙苍S,今天不抱,將來就沒有機會了。不要再猶豫……”我身邊的同學早已與自己的父母抱在一起,顯得那樣親昵,我又何嘗不想那樣呢?可是身體如僵化一般,動也動不了。

  我不敢抬頭看爸爸,但能感覺到他平靜的呼吸,均勻的心跳,唯獨感覺不到的就是他現(xiàn)在到底在想些什么。十多秒對于看書而言很短,對于玩電腦也很短,但在抉擇一件事情時卻是度日如年。

  可能,是本能吧,我還是在連自己都沒有發(fā)覺到時就已經抱住了爸爸。我能聽到爸爸與我的心跳,“怦怦!怦怦!”如美妙的旋律一般。

  我知道,只有三秒,來不及思考又來不及享受,來也匆匆去也匆匆?墒,很滿足。我還是沒有望爸爸一眼,也還是因為覺得難為情。我想,爸爸也不好意思望我吧。

  抉擇、擁抱、松手,加起來不到一分鐘的時間里,我終于完成了對于我來說可能一輩子也不會做的.事情,F(xiàn)在想想才發(fā)現(xiàn),一直以來,都是父母主動抱我,這還是我第一次主動抱爸爸。以我的性格,很難會有第二次了吧。但我知道第一次我做到了。

  不知道他們還會不會記得公元二零零九年四月二十六日那天,那一個微不足道的擁抱。但對于我來說,卻已經記錄在了心里那一本小小的史冊上。

關于擁抱的作文14

  從小到大,我們都在母親的懷抱中長大,享受母親對我們的關懷和呵護,可真正懂得、理解和感悟過母親溫馨的人,又有多少呢?打開記憶的閘門,母親又仿佛站在了我的身邊,默默的注視著我,眼里滿是慈祥.記得那是我上初一第一學期的時候,離放假還有三個禮拜的時間了,同學都已進入了緊張的復習階段.一天中午,天下著鵝毛大雪,風呼呼的.刮著,天空一片朦朧,真可謂寒風刺骨.時間不長,大樹上積了一層厚厚地雪,遠遠望去,像冰雕一樣矗立在那里.狂風的吼聲像幽魂的尖叫,使人倍添幾分寒意.大街上人們都穿著厚厚的皮襖,路上很少有行人,偶爾有一個人從學校門前走過.我已經沒有饃饃好幾天了,對于住校的學生來說,沒饃饃吃是最痛苦的事情,于是放學之后,我站在凜冽的寒風中等待著母親的到來.眼看著風越刮越大,雪也越下越急,已經是下午兩點多了,我左盼右等,凍得渾身瑟瑟發(fā)抖,但仍然不見媽媽的身影,我失望了,天氣這么惡劣,媽媽肯定是不來了.我忍著饑餓和淚水,吸著氣,剛轉身要走時,突然,依稀傳來一聲親切的呼喚,“黠兒——”.頓時,我的心砰砰直跳,急忙轉身一看,是我那心愛的媽媽在叫我.看著她的頭發(fā)凍成了一條一條的冰棒,通紅的臉上積著一層薄雪,粗如樹皮的手里提著給我的饃饃,頓時淚水模糊了我的眼睛.此時母親已走到我的跟前,哈著氣說:“黠兒,等的時間長了吧,走,趕快回宿舍吃飯去.”此時,我再也忍不住了,一下?lián)湎蚰赣H的懷里,一句話也說不出口,我緊緊地抱住母親,此刻我感覺到是那么的溫暖,真比擁抱住太陽還要溫暖,我的淚水像雨滴一樣,唰啦啦地流了下來.母親也流著眼淚,我們相視而笑,我的心剎那間亮堂了起來,我拉著媽媽的手,媽媽也緊緊地握著我的手,我們彼此溫暖著,暖流傳通了我的全身,我再也不冷了,再也不餓了,我覺得我是天底下最最幸福的人!風,依然在吹,雪,依然在下,那潔白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印……

關于擁抱的作文15

  俗話說:“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里!币粋人的力量再小,只要他擁有合作,就能擁抱成功!

  記得那一次,我們學校舉行長繩比賽。當然,長繩比賽不是我一個人就能完成的事,而是一個集體才能完成的事!

  比賽開始前,大家的心情大同小異。有些人低聲談笑,似乎想沖淡這緊張氣氛;有些人默默站著,好像試圖讓心情平靜下來;但更多的人都把目光投向老師。

  終于到了激動又緊張的時刻了,我們懷著忐忑的心情來到了賽場上,心就像打鼓一樣咚咚直響,背上冒冷汗,臉色蒼白,表情木然。我非常的緊張,生怕自己跳不好,被同學譏笑,被老師責怪,也生怕為自己班丟臉,甚至心里打起了“退堂鼓”。比賽開始了,我們一下子忘記了剛才那緊張而忐忑的心情,全神貫注地跳起繩來。

  在跳的過程中,我們所有同學都配合得相當好,雖然途中斷過幾個,但是我們又快速的趕上了其它班的步伐。再加上啦啦隊的陣陣鼓勵,我們跳得更起勁兒了!

  經過漫長的三分鐘,評審老師一聲令下,停止了比賽。

  比賽結果終于出來了,我們班獲得了冠軍!

  然而,奪得冠軍的人并不只是靠我們這些跳長繩同學,還有甩繩的那兩個同學,甚至還有那些鼓勵我們的啦啦隊同學!所以說,這次的冠軍,是靠我們集體合作的`力量奪得的!

  讓成功之花在合作的土壤里盛開;讓成功在清泉在合作在泉眼里涌出;讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功!

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