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關(guān)于擁抱作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于擁抱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于擁抱作文1
政治家這樣說(shuō):“忘記過(guò)去就意味著背叛!”詩(shī)人這樣說(shuō):“有未來(lái)，才有希望�！蔽艺f(shuō):“擁抱現(xiàn)在，才能開創(chuàng)未來(lái)!”
有人在古羅馬城邊看到一尊被人們遺棄的雕像，它一張臉面向過(guò)去，一張臉向著未來(lái)。當(dāng)?shù)裣駟?wèn)這個(gè)人它為何有此遭遇時(shí)，那人搖搖頭說(shuō):“你既注重過(guò)去，也著眼于未來(lái)，卻偏偏忽視了現(xiàn)在，而現(xiàn)在才是最重要的!”是的，一個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人是懦弱的!就像一夜白頭的伍子青，就是因?yàn)楸滑F(xiàn)實(shí)中的困境難住而不敢面對(duì)，才換得悲慘的結(jié)局。
過(guò)去的已然過(guò)去，而未來(lái)還沒(méi)有到，我們能把握的只有現(xiàn)在。若為了過(guò)去的失敗而陷于悲痛之中，是懦弱者;而只空想未來(lái)不付諸行動(dòng)的，是幻想者;只有擁抱現(xiàn)在，不斷奮斗的，才是勇者。前兩種人注定一事無(wú)成，而只有勇者，才能到達(dá)成功的彼岸。
有人說(shuō)，沒(méi)有未來(lái)就沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。的確，擁抱未來(lái)，就會(huì)有夢(mèng)想。但若只是空想未來(lái)的美好的話，一切只能是泡影。擁抱現(xiàn)在并不是像無(wú)頭蒼蠅般碌碌無(wú)為，現(xiàn)在的'奮斗，正是為了開創(chuàng)美好的未來(lái)!愛迪生曾這樣說(shuō):“我爭(zhēng)分奪秒地工作，是為了對(duì)得起過(guò)去，也是為了迎接未來(lái)�！笨梢�，只有珍惜現(xiàn)在，努力拼搏，才會(huì)不浪費(fèi)未來(lái)的人生。
人生路上，對(duì)待過(guò)去，我們應(yīng)有客觀的態(tài)度來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);對(duì)衣未來(lái)，我們應(yīng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎緦�(duì)待現(xiàn)在，我們應(yīng)有惜時(shí)如金的態(tài)度和勇于拼搏的精神。
當(dāng)我們面對(duì)滿路荊棘時(shí)，“過(guò)去”應(yīng)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，“未來(lái)”應(yīng)轟人生理想的信標(biāo)，而“現(xiàn)在”，才是披荊斬棘的利刃!擁抱現(xiàn)在吧讓“過(guò)去”成為曾經(jīng)拼搏的回憶，讓“未來(lái)”成為現(xiàn)在拼搏的意義，月現(xiàn)在的奮斗鑒證人生的價(jià)值!
關(guān)于擁抱作文2
作為21世紀(jì)新青年我們，享受著無(wú)比美好生活我們，就像生活在“天堂”一般幸福。我們國(guó)家努力地為我們創(chuàng)造幸福生活，而我們家里那天使般父母也為我們傾其所有�？墒�，我們卻漸漸忘記了去感恩，去擁抱幸福！
從小到大，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在幸福多了，比起我們，你真得知足�。 泵慨�(dāng)我挑食或浪費(fèi)糧食時(shí)候，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)我，告訴我他們過(guò)去吃糠咽菜生活。母親說(shuō)“|他們一年四季吃不到肉，家里糧食短缺，有時(shí)實(shí)在餓得不行了，就去啃樹皮，挖野菜，但有時(shí)甚至連野菜都挖不到，每天都過(guò)著食不果腹日子。但為了維持生計(jì)，每天又得大量勞動(dòng)，所以那時(shí)候人死得很早，大多都積勞成疾或被餓死。我聽到母親講述，我被深深震憾到了。是啊，雖說(shuō)我們一日三餐，沒(méi)有大魚大肉，但我們卻能吃飽，雖說(shuō)沒(méi)有吃過(guò)所有好吃，但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無(wú)償愛，有天使般親人呵護(hù)我們，相比起來(lái)，我們就像生活在天堂里，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去感恩父母和我們偉大祖國(guó)呢？
我們這些小家能生活得如此幸福，都是因?yàn)槲覀冇H愛祖國(guó)。沉睡百年?yáng)|方雄獅蘇醒了，自“改革開放”以來(lái)，我國(guó)就一直走向富強(qiáng)，走向世界舞臺(tái)，老百姓不用再受饑餓之苦，都過(guò)上了幸福美滿生活。而我們偉大祖國(guó)也正在一步一步實(shí)現(xiàn)著偉大復(fù)興美好中國(guó)夢(mèng)。我們應(yīng)該慶幸，我們是中國(guó)人，我們生活在這個(gè)美好時(shí)代！
其實(shí)，幸福離我們不遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖活w擁抱幸福心，我們生活在這個(gè)守護(hù)我們大家和呵護(hù)我們小家里，我們無(wú)比幸福。請(qǐng)記得擁抱幸福。
關(guān)于擁抱作文3
幸福是什么？幸福是母親語(yǔ)重心長(zhǎng)，是老師嚴(yán)厲批評(píng)、耐心教導(dǎo)，是朋友寬容諒解……它就像七色彩虹，點(diǎn)綴蔚藍(lán)天空；它又像嫩綠小草，為大地增添綠意；它就像……
——題記
“有朋友，真好！”
朋友之間有感情，那是潔白無(wú)瑕友情�！坝懈Ｍ�，有難同當(dāng)”這句話早已成了我們之間一句口頭禪。雖然，時(shí)至今日，我們還沒(méi)有經(jīng)歷什么“大�！薄ⅰ按箅y”，但在這幾年相處中，我們已不知不覺(jué)彼此接受和贈(zèng)送了這份禮物——友情。每當(dāng)我遇到挫折，朋友幾句安慰話，會(huì)讓我倍覺(jué)舒暢；當(dāng)我收獲成功，朋友幾句祝賀話，會(huì)讓我更加快樂(lè)。這時(shí)，我不禁感嘆：“有朋友，真好！”
“老師，辛苦了”
老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像父母一樣親密、親切。老師，我們?cè)赣秒p手去觸摸您。真想輕輕握住您那飽經(jīng)風(fēng)霜手。您雙手，雖然沒(méi)有了年輕時(shí)柔嫩，變得相當(dāng)粗糙了，但您雙手是為了我們，為了我們前途而工作。這雙手不分晝夜工作，白天握著粉筆在黑板上板書，夜晚握著紅筆替我們批改作業(yè)。這雙手不曾想停下來(lái)休息，想是繼續(xù)為我們工作。這雙手帶給我們鼓勵(lì)，帶給我們關(guān)懷，帶給我們溫柔。真想輕輕地?fù)崦�，那飽�?jīng)風(fēng)霜臉，您臉雖然布滿了皺紋，但仍帶給我們一個(gè)又一個(gè)燦爛笑容。老師，您辛苦啦！
“天生我才必有用”
當(dāng)看到別人擁有鮮紅一百分，而自己是倒數(shù)幾名時(shí)，你總會(huì)責(zé)備自己愚蠢，責(zé)備自己懶惰。但是從另一方面看，你是幸福，因?yàn)槟愣米晕邑?zé)備，能發(fā)現(xiàn)自己不足。此時(shí)，奮斗熱情總會(huì)油然而生，頓時(shí)你會(huì)想到只要努力，將勤補(bǔ)拙，下次一定能趕上別人。正因?yàn)槟憧吹搅俗约翰蛔�，燃燒起奮斗熱情，使你明白到“天生我才必有用”，所以幸福之感溢滿心頭。
不要埋怨自己現(xiàn)在狀況，要放眼去感受幸福無(wú)處不在。珍惜眼前擁有，擁抱現(xiàn)在幸福。你必定會(huì)感受到這世界是多么美好，自己是多么幸福。
——后記
關(guān)于擁抱作文4
哪是人間?湛藍(lán)的水，湛藍(lán)的天，無(wú)論是仰望、俯瞰，還是近看、遠(yuǎn)眺，都是一片玻璃質(zhì)的藍(lán)，仿佛在仙境中一樣。
如果不是身邊金色的沙灘，如果不是眼前一群翱翔的海鷗，如果不是周身習(xí)習(xí)的海風(fēng)，我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。
其實(shí)，在我的字典里，“�！钡母拍詈苣：�，這次海南之行揭開了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點(diǎn)：大東海適宜游泳，那兒風(fēng)浪不大;西島適宜潛水，海面風(fēng)平浪靜，而水底卻隱藏著許多電視上和網(wǎng)上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個(gè)玩水、沖浪的好地方，那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對(duì)天涯海角這兒的海情有獨(dú)鐘。“天涯海角”是我們旅行中一個(gè)必不可少的景點(diǎn)。雖然這個(gè)景點(diǎn)是由海邊的兩塊組成，單意義卻很深刻，天涯海角位于祖國(guó)的最南端，從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢?
在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的`椰樹的包裝下，她是多么的婀娜多姿，我漫步沙灘，任憑海浪親吻我的雙腳，感覺(jué)是如此的愜意。他不同于別的海子是因?yàn)樗植环δ欠輨倓�、那份有力，遠(yuǎn)處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，拍打在礁石上激起沖天的水柱，有“日月之行，若出其中。”之勢(shì)。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美，眺望大海，越往遠(yuǎn)處越顯得湛藍(lán)，到最后我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“比地大的是海，比海大的是宇宙。”可此時(shí)此刻我覺(jué)得海是多么的廣闊，仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心!
大海是這樣令人遐想、回味和神往!在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢?仿佛我的心也飛進(jìn)了大海!我張開雙臂，我要擁抱大海!擁抱這屬于我的大海!
關(guān)于擁抱作文5
“慈母手中線，游子身上衣”每次閱讀這首《游子吟》，我總會(huì)聯(lián)想到自己的母親。
說(shuō)起我的母親，她已經(jīng)三十多歲了。雖然母親的年齡是我的兩倍，但從樣貌看上去卻一點(diǎn)都不顯老，有人經(jīng)常說(shuō)，她就像我的姐姐那樣，不仔細(xì)看都不容易發(fā)現(xiàn)她是我的母親。唯一不好的就是母親臉上的黑眼圈。
在我上小學(xué)的時(shí)候，由于是冬天，我每天都起來(lái)得很晚。母親擔(dān)心我會(huì)遲到，所以每天早上都起來(lái)得很早，為的就是在我醒來(lái)時(shí)，就可以吃上熱騰騰的一碗面。還有，母親每晚都會(huì)很晚才入睡，有時(shí)候還會(huì)加班到很晚。想到這，母親的黑眼圈都是因?yàn)槲摇?/p>
母親處處都為我著想。在我剛上初中的時(shí)候，新生是需要軍訓(xùn)的。那時(shí)的.我很期待軍訓(xùn)的生活，然而，軍訓(xùn)的生活并不是有我想象中的那般美好。
軍訓(xùn)的第一天，我穿好了衣物去學(xué)校�？赡赣H怕我會(huì)有什么差錯(cuò)，便和我一起來(lái)了。來(lái)到學(xué)校，先是尋找自己所在的班級(jí)，尋找的時(shí)候大多數(shù)是母親在幫我找。沒(méi)過(guò)多會(huì)就要去排隊(duì)了。我見許多同學(xué)都沒(méi)有帶家長(zhǎng)來(lái)，便，對(duì)我母親說(shuō)：“你先回去吧，我自己沒(méi)事的�！闭f(shuō)完我就跑去排隊(duì)了。
九月的陽(yáng)光是最驕傲的，大地被烘烤得像是連自己都被著火那樣。而學(xué)生們要頂著三十多度的氣溫在太陽(yáng)底下軍訓(xùn)。剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)還是可以，但過(guò)了半個(gè)鐘就不行了，我身上的汗珠連續(xù)不斷地從皮膚表面滲透出來(lái)。那時(shí)我心里鼓勵(lì)自己一定行的，雖然那時(shí)隱隱約約地感到有些頭暈眼花。我就這樣迷迷糊糊地?fù)芜^(guò)了一會(huì)兒。最終還是被困難打敗了。教官發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)我中暑了，就把我領(lǐng)到樹蔭下。到了樹蔭下，感覺(jué)自然好多了，但還是會(huì)有迷糊的感覺(jué)。
我望向操場(chǎng)那邊，那邊有個(gè)熟悉的人影向我這邊走開。我清晰地知道那個(gè)是我的母親。母親一跑過(guò)來(lái)就問(wèn)我怎樣了。當(dāng)她問(wèn)我的時(shí)候，心里流淌著一股暖流。
“慈母手中線，游子身上衣�！弊詮奈医�(jīng)歷這件事后，我對(duì)這句詩(shī)句的理解更深了一層，請(qǐng)讓我們呵護(hù)母親，擁抱母愛吧！
關(guān)于擁抱作文6
這幾天一連下大雨，刮狂風(fēng)。我的傘被風(fēng)刮得打不開也收不起來(lái)，我決定拿去修一修。聽了媽媽一陣嘮叨后，我懷著忐忑不安的心情拿這傘和錢出了家門。
來(lái)到一個(gè)小巷口，我看見角落處一個(gè)修傘的大伯正聚精會(huì)神地修傘。我走過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“大伯，這傘能修嗎？”大伯連看都沒(méi)看一眼傘，一面忙手上的活而，一面說(shuō)：“能修，能修。傘就放這兒吧。”我心中充滿懷疑：大伯連看都沒(méi)看，怎能知道能修好呢？即使能修好，大伯都這么大年紀(jì)了，會(huì)不會(huì)把傘修得用不了兩三天又壞了呢?于是便擔(dān)心地站在旁邊等著拿傘。大伯看見我沒(méi)有走，抬頭打量我一眼，似乎看穿了我的心思，放下手里的'活兒，拿起我的傘，一絲不茍地修了起來(lái)。
借這他剛活的機(jī)會(huì)，我看了看這個(gè)不起眼的大伯。圖平凡的外表中最引人注目的是拿雙布滿皺紋和老繭的手，拿記錄著他一輩子經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。
忽然間，我心里蒙上陰影——我連錢都沒(méi)問(wèn)，他要多向我要錢怎么辦？傘修好了，我決定他漫天要價(jià)，誰(shuí)知麻利地忙活一陣子后，大伯只向我收三元錢�？磥�(lái)，大伯不是我想象中的那些人。付錢后，我拿著傘回家了。在回家的路上，我的心仍不踏實(shí)，于是小心翼翼的把傘打開了。呀！大伯把我沒(méi)壞的小零件也換上了新的。一股愧疚之情在心底涌起，我真不該懷疑他！當(dāng)我再次走到巷口想去感謝大伯時(shí)，他已經(jīng)不見身影了……
如果有機(jī)會(huì)讓我在遇上他，我一定要真誠(chéng)地向他道聲謝，不但因?yàn)樗麨槲倚藓昧藗�，還因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝祟愖锉缓玫钠焚|(zhì)，讓我們都以誠(chéng)待人吧！
關(guān)于擁抱作文7
來(lái)吧，來(lái)?yè)肀Т禾彀?
春天在哪里?春天在小河邊。
朝小河邊走去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，春天才到來(lái)，水上的冰都融化了，小魚、小蝦也出來(lái)了，它們?cè)谒凶杂勺栽诘耐嫠�，蝌蚪也出�?lái)了，擺動(dòng)著自己胖乎乎的肚子和短短的尾巴興奮的跳來(lái)跳去，小鴨子“嘎嘎”的'叫著，在水上游來(lái)游去，讓我想起了一句詩(shī)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
春天在哪里?春天在公園里。
一進(jìn)公園大門，小草和粉紅的花瓣為我們鋪的一面紅綠相間的大地毯，我踏著這大地毯走向公園深處。走著走著，我看見了一個(gè)小花園，我好奇的進(jìn)去，里面的植物真多啊!櫻花的花瓣粉紅粉紅的，像小朋友的臉頰;茶花的花瓣紅艷艷的像春天了的一把火;迎春使者——迎春花的花瓣黃黃的，像黃昏時(shí)的景色。
春天在哪里?春天在田野里。
我來(lái)到田野，從高處向下看，田野五顏六色，像人間天堂;走近一看，更是美不勝收。油菜花滿地都是，蜜蜂也來(lái)了，在油菜花周圍跳起了歡快的舞蹈，牛群在一邊很享受的吃著青草，人們用耕地機(jī)把地耕好，等下了春雨、打了春雷，就用播種機(jī)把種子種在土地里，人們還用插秧機(jī)把秧苗種在稻田里。孩子們興高采烈地放風(fēng)箏，笑聲在田野里回蕩著，回蕩著。
春天在哪里?春天在天空中。
春天的云變化無(wú)常，一會(huì)兒變棉花糖，一會(huì)兒變一匹馬，一會(huì)兒變成百獸之王——獅子。大雁成群結(jié)隊(duì)從南方飛了回來(lái)，它們的隊(duì)形一會(huì)兒是人字形，一會(huì)兒是箭頭形。還有一位迎春使者——小燕子也飛回來(lái)了，它又唱著動(dòng)聽的歌聲，笑著飛向遠(yuǎn)方。
“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！弊屛覀円黄饋�(lái)?yè)肀Т禾彀?
關(guān)于擁抱作文8
成功，只屬于會(huì)擁抱自己的人，而那些&& 題記
在長(zhǎng)滿荊棘的漫長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和困難，給自己一個(gè)擁抱。而我們要學(xué)會(huì)擁抱，擁抱沒(méi)有聲音，它是無(wú)言的。學(xué)會(huì)擁抱知識(shí)的你是充實(shí)的；學(xué)會(huì)擁抱友人的你是幸福的；學(xué)會(huì)擁抱智慧的你是聰明的；而當(dāng)你學(xué)會(huì)擁抱自己時(shí)，你也許距離成功不遠(yuǎn)&&
當(dāng)你在一場(chǎng)大型的`演講比賽中緊張時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在心里默默告訴自己：相信自己，可以的，我一定行！也許在這場(chǎng)比賽中，你會(huì)有意想不到的結(jié)果，你會(huì)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。
當(dāng)你在考試前缺乏自信的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，只要真正學(xué)到了知識(shí)和方法，再大的難題，你也迎刃而解，不要畏懼考試，它只是你努力成果的展現(xiàn)。
當(dāng)你在遇到挫折時(shí)，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，在挫折中學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)不斷前進(jìn)&&挫折不是失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，要有不屈的斗志。也許你會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝所向披靡。
當(dāng)你在孤單無(wú)助的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
當(dāng)你在自卑、無(wú)人欣賞的時(shí)候，你是否需要給自己一個(gè)擁抱？
是的，你需要。給自己一個(gè)擁抱，讓成功之花，開滿你的世界。
評(píng)語(yǔ)：給自己一個(gè)擁抱，是對(duì)自己的鼓勵(lì)、激勵(lì)，習(xí)作緊強(qiáng)主題，且能聯(lián)系自身生活實(shí)際，談?wù)摀肀ё约旱闹匾浴?/p>
關(guān)于擁抱作文9
直到現(xiàn)在為止，我還清楚地記得那一個(gè)舉動(dòng)，也許很小，也許只是一瞬間……
當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)上主講感恩的范老師說(shuō)請(qǐng)給身旁的父母一個(gè)擁抱時(shí)，我稍稍頓了一下。我是一個(gè)不善于表達(dá)對(duì)父母感情的人，更別說(shuō)是一個(gè)擁抱。這真的很有挑戰(zhàn)性，更多的是有些難為情，畢竟太熟，熟得有些陌生：畢竟在一起太近了，近得讓心靈又有些遙不可及。
就在這時(shí)，范老師的話又讓我有了一些猶豫�！耙苍S，今天不抱，將來(lái)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。不要再猶豫……”我身邊的同學(xué)早已與自己的.父母抱在一起，顯得那樣親昵，我又何嘗不想那樣呢？可是身體如僵化一般，動(dòng)也動(dòng)不了。
我不敢抬頭看爸爸，但能感覺(jué)到他平靜的呼吸，均勻的心跳，唯獨(dú)感覺(jué)不到的就是他現(xiàn)在到底在想些什么。十多秒對(duì)于看書而言很短，對(duì)于玩電腦也很短，但在抉擇一件事情時(shí)卻是度日如年。
可能，是本能吧，我還是在連自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到時(shí)就已經(jīng)抱住了爸爸。我能聽到爸爸與我的心跳，“怦怦！怦怦！”如美妙的旋律一般。
我知道，只有三秒，來(lái)不及思考又來(lái)不及享受，來(lái)也匆匆去也匆匆�？墒�，很滿足。我還是沒(méi)有望爸爸一眼，也還是因?yàn)橛X(jué)得難為情。我想，爸爸也不好意思望我吧。
抉擇、擁抱、松手，加起來(lái)不到一分鐘的時(shí)間里，我終于完成了對(duì)于我來(lái)說(shuō)可能一輩子也不會(huì)做的事情。現(xiàn)在想想才發(fā)現(xiàn)，一直以來(lái)，都是父母主動(dòng)抱我，這還是我第一次主動(dòng)抱爸爸。以我的性格，很難會(huì)有第二次了吧。但我知道第一次我做到了。
不知道他們還會(huì)不會(huì)記得公元二零零九年四月二十六日那天，那一個(gè)微不足道的擁抱。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)記錄在了心里那一本小小的史冊(cè)上。
關(guān)于擁抱作文10
我知道，你是大自然的春天。你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪；你用柔與的歌聲讓花兒感動(dòng)得姹紫嫣紅；你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現(xiàn)一片青綠；你用與煦的清風(fēng)讓世界充滿春天的氣息。
我知道，你是人類的春天。你走進(jìn)絕望者的生活，讓他們拾起對(duì)生活的熱愛；你路過(guò)失意者的世界，讓他們重新對(duì)世界充滿信心；你停留在墮落者的心靈，讓他們得到洗禮，找回原來(lái)的自己；你駐扎在這個(gè)美麗的世界，讓它始終充滿春天般的溫暖。
你，一個(gè)說(shuō)不盡道不完的快樂(lè)，始終不渝地為我們而憔悴。當(dāng)我們還是小孩子時(shí)，你化作有趣的游戲，漂亮的公園，甜甜的冰淇淋與無(wú)盡的愛意，讓我們的童年生活有了美好的回憶；當(dāng)我們長(zhǎng)大成青少年時(shí)，你又幻化成真摯的友誼，豐富的知識(shí)與遠(yuǎn)大的理想，讓我們的生活充實(shí)而又有意義；當(dāng)我們到了中年時(shí)，你又成了溫馨的家庭，成功的事業(yè)與不停的奮斗，讓我們的生活幸福而又與諧；當(dāng)我們夕陽(yáng)西下時(shí)，你變成關(guān)切的.問(wèn)候，漫步的安閑與人生的感慨，讓我們晚年依然風(fēng)采依舊。是你，無(wú)論在我們童年，成年或晚年時(shí)期都陪伴著，一起走過(guò)春天的輕快，夏天的繁茂，秋天的金黃，冬天的雪白。你是一種風(fēng)度，白云為你變幻多姿，微風(fēng)為你留下清爽，太陽(yáng)為你照出一片明朗的天地。
我知道，你讓我們的生命在挫折與磨難中茁壯；你讓我們的思想在徘徊與失意中成熟；你讓我們的意志在殘酷與無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。在這里，我想對(duì)全人類說(shuō)：“擁抱快樂(lè)吧！既然痛苦也解決不了問(wèn)題，為何不嘗試讓自己快樂(lè)起來(lái)呢？也許，在你快樂(lè)起來(lái)的那一刻起，問(wèn)題就有了解決的鑰匙了�！�
快樂(lè)是向上的沖勁，快樂(lè)是青春的活力，快樂(lè)是生命的真諦。讓我們一起擁抱快樂(lè)吧！相信快樂(lè)會(huì)讓我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
關(guān)于擁抱作文11
媽媽已經(jīng)很久沒(méi)有回來(lái)了，好不容易昨天回來(lái)，可是今天就又要匆匆地走�？粗鴭寢屖帐靶欣蠲β档谋秤�，有一種情緒，突然涌上我的心頭。我看看窗外，瑟瑟的秋風(fēng)，卷著落葉，秋天到了，連落葉都回家了，可是，媽媽什么時(shí)候能回家呢？我不禁想起那幾天溫馨甜蜜的日子，落葉聲聲，叩開了我的記憶之門。
暑假，我去了媽媽工作的地方。我的到來(lái)，讓媽媽很開心。一下車，我跑到她的面前，媽媽抱起我。媽媽真的瘦了，我問(wèn)媽媽怎么變瘦了，媽媽說(shuō)是想我想的。我想想也是，媽媽一直對(duì)我實(shí)在太好了。早晨，媽媽興致勃勃地買菜，一個(gè)勁兒地問(wèn)我想吃什么，其實(shí)這么偏僻的地方買不到什么菜。中午下班媽媽回到宿舍，連炒菜時(shí)都帶著淡淡的.笑容。在那一刻，我突然有種沖動(dòng)，想緊緊地?fù)肀寢�，可是我沒(méi)有。
時(shí)間真是殘酷，它好象見不得人好，所以它匆匆地走，它走的同時(shí)也帶走了我短暫而美好的幾天。
回家那天，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，好像我從未離開過(guò)她似的。媽媽為我整理衣服，一件一件地疊，撫平，對(duì)折，再撫平。每一件都疊得那么仔細(xì)，好像要把她所有的愛都疊進(jìn)去，好讓我穿在身上，永遠(yuǎn)伴著我！臨走的那一刻，我忍不住擁抱了媽媽，我張開雙臂，把媽媽緊緊地?fù)г趹牙�，那是我第一次主�?dòng)地?fù)肀寢�，那一瞬間，我感覺(jué)媽媽仿佛成了孩子！好想讓時(shí)間停止，讓時(shí)間永遠(yuǎn)地保存這唯美的畫面！媽媽讓我松開了手，驟然間覺(jué)得空氣抽走了我身上的溫度，只有媽媽的味道還纏著我，繞著我。
今天媽媽就要離開，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我抱抱你，看我能抱動(dòng)你了吧？”我再一次擁抱媽媽，媽媽笑得像個(gè)孩子樣，連聲說(shuō)：“快放開，快放開，你這孩子瘋的，別摔跤了！”其實(shí)我知道，媽媽心里 非常開心的。
媽媽走了，帶著滿足的笑容走了。以后每次媽媽回家，我都要張開雙臂，給媽媽一個(gè)溫情的擁抱。用以回報(bào)媽媽為我所付出的艱辛，讓媽媽也能夠讀懂我對(duì)她那深深地愛，我要讓她覺(jué)得自己是世界上最幸福的媽媽！
關(guān)于擁抱作文12
又是一年春暖花開，春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨人間，他抖動(dòng)著五彩的紗裙，于是，整個(gè)世界跟著她一起旋轉(zhuǎn)，舞蹈。哦，春天來(lái)了！
走在熟悉的校園，陽(yáng)光懶散地照在我的身上，暖暖的，風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔的在臉上舞動(dòng)，一股酥酥的軟軟的感覺(jué)充溢全身。我記得早上來(lái)時(shí)，我的手還被寒風(fēng)吹得冰冷呢，而現(xiàn)在，風(fēng)拂過(guò)，只剩下愜意與舒心。
不遠(yuǎn)處，綠意蒙蒙，小草也偷偷地探出頭來(lái)，那片生命的綠色是多么耀人的眼，清晨還未滾落的露珠掛在草芽上，把嫩嫩的枝條壓彎了腰。呵！好一派草色迷人呀。不經(jīng)意間，路邊的小花闖入了我的眼簾。那又小又藍(lán)的花叫做“勿忘我”，華如其名，讓人見了它就忍不住要去仔細(xì)看看，聞聞。我想我一定不會(huì)忘及這迷人的小花。那黃色的小花我叫不出它的.名兒，卻年年與它在春天里相見，那鵝黃色的花瓣中間點(diǎn)綴著幾顆小黑點(diǎn)，花朵的輪廓極像那美麗的蝴蝶，翹首欲飛。不遠(yuǎn)處那橘色的是太陽(yáng)花，只可惜他們大多還是花骨朵，只有零星的幾朵微微綻開笑臉，我猛地認(rèn)為最燦爛的美麗就藏在里面，它帶著一點(diǎn)兒羞澀，一份期盼，正等待時(shí)機(jī)，綻放自己的美麗。
抬頭，仰望天空，則是滿天飛舞的風(fēng)箏，有孫悟空，有蜈蚣，有老鷹�？粗切┞祜w舞的風(fēng)箏，我的心也歡快的飛了起來(lái)，想起小時(shí)候拿過(guò)風(fēng)箏比賽的第一名，只可惜獎(jiǎng)狀和那立功的風(fēng)箏早已不知去向了。
綠草簇簇，花香幽幽，我似乎看見春姑娘在這純凈透明的世界里正在慢慢向我們靠近。于是，我的心便融化在這充滿愛的季節(jié)。我收起傲慢的鋒芒，與時(shí)間賽跑，不讓這美好的季節(jié)失望。
如花的歲月，讓我們一起走進(jìn)春天的懷抱，擁抱美好的春天。
關(guān)于擁抱作文13
“我要笑著離開。”我抬起頭望著天，扯著嘴角微笑著，不知道你是否察覺(jué)到我眼中已噙著淚水。你也微笑著，淺淺的淡淡的笑著，瞳孔清澈透明，我從你的眼神中看到了些許傷感。
不說(shuō)再見
我們約定好畢業(yè)那天不說(shuō)再見，你還說(shuō)要在我走之前先離開，我開著玩笑說(shuō)：“噢，那不是要我看著你的背影漸漸遠(yuǎn)去后，捂著臉痛哭流涕啊。”你又笑了，笑得是那么的甜，“我就是要這樣�。 蔽抑�，你不想哭，淚水那東西，太壞！我便答應(yīng)了。那么我們就不說(shuō)再見吧，我會(huì)讓你先離開。其實(shí)再見，何時(shí)才能再見？離別后便是撒手勇敢地往前走，堅(jiān)定的踏上自己的路，何必讓再見成為心頭的牽掛呢？我想你是認(rèn)同我的，因?yàn)槟阋仓�，再見并不是再見，而我就銘記下你那漸遠(yuǎn)的背影吧。
笑著離開
我說(shuō)，在你轉(zhuǎn)身那刻前，我絕不流淚，還傻笑著說(shuō)，“你也不準(zhǔn)哭噢，我可不想每當(dāng)我想起你的時(shí)候，就會(huì)不自覺(jué)地回憶起你的一臉哭相�！蹦憔尤挥峙奈业暮竽X勺，我裝作很痛，摸著頭，撅著嘴，“本來(lái)就是嘛，一想起來(lái)就是你在哭，多傷感��！”你把頭偏過(guò)一邊，“我才不會(huì)哭呢！”我背著你做了個(gè)鬼臉，小聲嘀咕著，“不哭才怪咧！”。我想在回憶里，多給你一份微笑，至少以后你想起了我，能記起的是分別時(shí)我那燦爛的'笑容，你會(huì)很快樂(lè)吧，至少不會(huì)愈加傷感，悲痛，所以，我要笑著離開，你也是。
永遠(yuǎn)的朋友
不管時(shí)間隨時(shí)刻分秒的流逝，不管環(huán)境隨春夏秋冬的推移，不管我們隨一切的改變而改變，我們永遠(yuǎn)是朋友。朋友，是一輩子的事。我相信，時(shí)間能帶走一切，可他永遠(yuǎn)帶不走情感。我們還會(huì)是朋友，即使我們相隔有多么遙遠(yuǎn)，即使我們經(jīng)歷有多少不同，即使我們?cè)俨幌嘁姡覀冞�是朋友，現(xiàn)在是，以后是，這輩子是，永遠(yuǎn)都是！
擁抱離別，擁抱彼此，擁抱我們之間最真摯的情感。
關(guān)于擁抱作文14
有人說(shuō)，愛是一陣清風(fēng)，輕輕為你抹去心中的陰霾；也有人說(shuō)，愛是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情彈奏生活的愉悅；更有人說(shuō)，愛是陽(yáng)光，使人感覺(jué)溫暖。而我覺(jué)得愛是一個(gè)擁抱，給你熱情的鼓勵(lì)。
一個(gè)假日的清晨，陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，那么明亮、溫暖，一切都那么靜謐，仿佛是童話里美好故事的開始�？墒俏业男那椴恢趺醋兊贸林�、緊張——今天要面對(duì)小升初考試�。�
我起床后，在房間認(rèn)真復(fù)習(xí)�！爸ㄑ健眿寢尨蜷_門，走了進(jìn)來(lái)。
“女兒，吃早餐�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
“等一下，我在復(fù)習(xí)�！�
“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃，涼了就不好吃了。”
我沒(méi)有回答。
媽媽看我專心致志復(fù)習(xí)的樣子，不由自主地笑了：
“女兒，起來(lái)一下，媽媽給你一個(gè)擁抱�！�
說(shuō)完，她抱住了我。
“女兒，不要那么緊張。放輕松點(diǎn)！媽媽覺(jué)得你是最棒的�！�
雖然這只是一個(gè)普通的擁抱，但是蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
愛就是一個(gè)這樣的擁抱，一個(gè)給我們熱情鼓勵(lì)的擁抱。有人說(shuō)，愛是一陣清風(fēng)，輕輕為你抹去心中的陰霾；也有人說(shuō)，愛是快樂(lè)日子里的`一把吉他，盡情彈奏生活的愉悅；更有人說(shuō)，愛是陽(yáng)光，使人感覺(jué)溫暖。而我覺(jué)得愛是一個(gè)擁抱，給你熱情的鼓勵(lì)。
一個(gè)假日的清晨，陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，那么明亮、溫暖，一切都那么靜謐，仿佛是童話里美好故事的開始�？墒俏业男那椴恢趺醋兊贸林�、緊張——今天要面對(duì)小升初考試啊！
我起床后，在房間認(rèn)真復(fù)習(xí)。“吱呀——”媽媽打開門，走了進(jìn)來(lái)。
“女兒，吃早餐。”媽媽溫柔地說(shuō)。
“等一下，我在復(fù)習(xí)�！�
“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃，涼了就不好吃了。”
我沒(méi)有回答。
媽媽看我專心致志復(fù)習(xí)的樣子，不由自主地笑了：
“女兒，起來(lái)一下，媽媽給你一個(gè)擁抱�！�
說(shuō)完，她抱住了我。
“女兒，不要那么緊張。放輕松點(diǎn)！媽媽覺(jué)得你是最棒的�！�
雖然這只是一個(gè)普通的擁抱，但是蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
愛就是一個(gè)這樣的擁抱，一個(gè)給我們熱情鼓勵(lì)的擁抱。
關(guān)于擁抱作文15
片頭人生猶如四季一般時(shí)而輕快，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而活潑，時(shí)而沉穩(wěn)；而父愛更猶如夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，春日的雨，秋日的果一樣常伴在我們左右。
鏡頭一
“哇—哇—”，一個(gè)女嬰的哭聲打破了夏日正午的寧?kù)o，屋外驕陽(yáng)似火，仿佛在陽(yáng)光的照射下，路面都能滲出水來(lái)。給她喂水，她撥浪鼓般地?fù)u著腦袋吐出到嘴的水；給她扇風(fēng)，她蹬腿揮手亂抓亂動(dòng)。她臉蛋通紅，可能是發(fā)燒了。一位面帶擔(dān)心神情的男子用他那大手抱起女嬰沖出了屋子……
鏡頭二
“嘩—嘩—”，剛才還是艷陽(yáng)高照，此刻已烏云壓境，豆大的雨珠傾盆而下，放學(xué)鈴聲焦急地響起，女孩呆呆地望著窗外。沒(méi)有雨具，離家又遠(yuǎn)，她不知所措地望著窗外，地面上的水很快匯聚成了一條條“小河”，涌向?qū)W校門口。
她順著“小河”望去，一位穿黑色雨衣，手撐雨傘的.男子向她走來(lái)……
鏡頭三
“您來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)”，聽著班主任老師的一聲問(wèn)候，望著教室黑板上寫著的“家長(zhǎng)會(huì)”，女孩時(shí)不時(shí)地踞起腳尖朝校門口張望，很多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，女孩看著一個(gè)個(gè)同學(xué)投向爸媽的懷抱，突然，一位身穿工作服，神情焦急的男子出現(xiàn)在校門口……旁白當(dāng)前這個(gè)社會(huì)可能物欲橫流，但深情脈脈的父愛卻沒(méi)有因此而褪色。面對(duì)鏡頭一，你也許會(huì)感受到面臨兒女生病時(shí)，父親的那份憐惜、緊張和不顧一切；面對(duì)鏡頭二，你也許會(huì)體會(huì)到面臨兒女在風(fēng)雨中孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，父親的那份擔(dān)心、支持和義無(wú)反顧；面對(duì)鏡頭三，你也許能領(lǐng)悟到面臨兒女需要自己時(shí)，父親的那份焦急、掛念和無(wú)怨無(wú)悔。
畫外音
這就是父親，從生活中的每一件小事來(lái)看，父愛也許很渺小，但事實(shí)并非如此，父愛是偉大無(wú)私、無(wú)怨無(wú)悔的。只有擁抱父愛，才會(huì)感到父愛的偉大、可貴；只有擁抱父愛，才能在父愛的庇佑下走得更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)；只有擁抱父愛，我們四季般的人生才會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，收獲無(wú)窮。
片尾請(qǐng)記住，父愛其實(shí)常常伴在我們左右，請(qǐng)張開雙臂，擁抱父愛吧！
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