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補(bǔ)作業(yè)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的補(bǔ)作業(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
補(bǔ)作業(yè)作文1
補(bǔ)作業(yè)真是痛苦，既要把以前的補(bǔ)上，還要把出去玩的那幾天作業(yè)提前做了，這下可把我給累壞了，現(xiàn)在腦子里一團(tuán)麻，亂七八糟的。
唉，去玩就必須付出代價呀！誰也沒辦法。
我整天泡在一大堆堆的.作業(yè)里，煩都要煩死了�，F(xiàn)在急急忙忙趕作業(yè)還是覺著來不急，因?yàn)槊魈煳覀兊穆糜尉鸵霭l(fā)了。
這個寒假不知不覺就過去一個月，現(xiàn)在只剩一個月就要開學(xué)了，我有兩大項(xiàng)作業(yè)根本沒做呢，還有一項(xiàng)沒補(bǔ)完！啊，為什么，為什么，為什么水痘和電子琴考級都趕到這個假期，讓我耽誤了寫作業(yè)時間，后面一個月我就要整天與作業(yè)為伍了。這兩個月長長的假期可是我用周六也上課的代價換來的呀，本來想休閑自在的度過，可老天又怎么這樣對待我，讓我出水痘沒法出門，讓我考級不得不整日埋頭練琴，讓我整天整天的補(bǔ)作業(yè)。瞧瞧，我的寒假都發(fā)生了什么？像我腦子里的一樣亂七八糟！
本想好好玩一下，可又碰上了這么一大堆事情，真是好倒霉。
這老天，怎么安排時間的，我這美好的寒假，被你給污染。嗚——嗚——
補(bǔ)作業(yè)作文2
今天是星期六，因?yàn)槲覀兪橇昙�，所以每周學(xué)校都要給我們補(bǔ)一次課。早晨到校時間是八點(diǎn)鐘，我6點(diǎn)40分都起床了，早早裝好書包，背上它高高興興的上學(xué)去了。
來到學(xué)校，我走進(jìn)熟悉的教室，放眼一看，呵！都在補(bǔ)家庭作業(yè)呢，有補(bǔ)英語的、語文的、數(shù)學(xué)的……我問了一下幾位課代表家庭作業(yè)，我都一樣不差地完成了。��！我長長的呼了一口氣——家庭作業(yè)寫完了。不經(jīng)意的一回頭，是誰在窗口上看的？是語文老師。我心里暗暗的一想：嘿嘿，這下補(bǔ)家庭作業(yè)的完蛋了。不知誰小聲地說了一句：“語文老師在窗口上看著呢！”所有的同學(xué)都把家庭作業(yè)收了起來，往窗口一看，真是語文老師，下的'當(dāng)時都小聲說：“這下死定了……死定了！”
這時語文老師走進(jìn)教室，說：“誰補(bǔ)家庭站起來。”差不多有30%的同學(xué)站了起來，真多呀！老師發(fā)話了說：“沒有補(bǔ)家庭作業(yè)的同學(xué)，今天家庭是兩份卷子，補(bǔ)了的，家庭是兩份卷子外加把你剛才寫的抄5遍！”這回有的同學(xué)可慘了，如果是練習(xí)冊的話，那就要把當(dāng)課的題抄5遍，真是太多了。
補(bǔ)作業(yè)作文3
二年級的一天晚上，十點(diǎn)多，我正在睡覺，突然想起有一個數(shù)學(xué)作業(yè)忘做了，我就把媽媽叫醒（因?yàn)樘�，叫媽媽把她房間里的`燈開起來，這樣會亮一點(diǎn)。）媽媽問：“干嗎？三更半夜叫起來，吵死了！”“媽媽，你過來一下，我數(shù)學(xué)作業(yè)忘做了。”媽媽穿著睡衣跑出來，問：“你書包在哪兒？”“在客廳�！眿寢尣畈欢嗍敕N打一個哈欠，她迷迷糊糊地說：“媽媽很想睡，你快點(diǎn)�！蔽覅s一點(diǎn)也不想睡。
我打開抄作業(yè)的本子一看，這些作業(yè)我不是都做過了嗎？我只得跟媽媽說：“媽媽，這些作業(yè)我已經(jīng)在課后管理時做完了，是我記錯啦！哈哈！”媽媽幾乎暈倒，“你這小丫頭，氣死我了，害得我沒睡覺，困死我啦！”
我實(shí)在是神經(jīng)繃得太緊了，怕作業(yè)沒做完，害得自己沒睡好，還連累了媽媽。
補(bǔ)作業(yè)作文4
記得上個星期，老師布置的作業(yè)錯綜亂雜，以至于我忘了幾項(xiàng)。那天的作業(yè)很快被我“做完了”。
那時的我高興到了極點(diǎn)，因?yàn)楹苌儆羞@么快寫完作業(yè)的，我猛然想起老師明天要講新課，便打開了電腦，在百度文庫上瀏覽了好大一會兒。9點(diǎn)鐘了，我洗洗臉，刷了牙，便上床睡覺了。
第二天我興致沖沖地到了學(xué)校。早自習(xí)完了，老師讓我們把練習(xí)冊翻開放在桌子旁邊，以便于老師批改，我便依照老師的話做了。老師先檢查了我同桌的練習(xí)冊，老師猛地向她率向練習(xí)冊，告訴她：“難道第四課是讓我寫的？”
我的'心砰砰的跳了起來，因?yàn)槲覀儌z并不知道宇文作業(yè)居然還有第四課。
我的臉漲紅了，心仿佛掉進(jìn)了冰窟窿里，等著老師將練習(xí)冊摔向我�？墒�，老師并未那樣做。
下課后，我趕緊補(bǔ)完了作業(yè)。
老師啊，我保證，這件事再也不會發(fā)生在我身上了！
補(bǔ)作業(yè)作文5
童年是有許多第一次的，而我印象最深刻的就是我九歲那年補(bǔ)作業(yè)的情形。
那時，我幼小的心靈整天就知道玩，媽媽叫我做作業(yè)，我也不理不睬。我的伙伴李佳欣叫我出去陪她玩，我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們再玩那些十分有趣的游戲、看那些精彩的'電視劇、聽那些好笑的笑話，玩的可有勁了，我?guī)缀跬嘶丶摇?/p>
到了家里，我才知道自己的功課只做了一點(diǎn)，我就一個勁的補(bǔ)啊補(bǔ)啊。等到鬧鐘叫了，我就跑到被子里面，一只手拿手電筒，一只手在補(bǔ)作業(yè)。突然，媽媽“闖”進(jìn)我的房間里，嚇的我六神五主。我腦子精靈一轉(zhuǎn)，就把作業(yè)藏在枕頭下面了。我就閉上雙眼――裝睡，等媽媽走了，我又拿出我做作業(yè)的“工具”。到了十點(diǎn)鐘，我差不多要做完了。
那早就想沉睡的眼皮打起架來，有氣無力的說：“小主人，我先睡了，誰叫你現(xiàn)在還沒有做完��？”我慚愧的說：“我玩起來，可算的是走火入魔了！~以后不會這樣了。”
我費(fèi)了九牛二虎之力才做完。
第二天，李老師要我把我的作業(yè)拿給她看，問：“熊曉曦，你怎么把作文寫的這么好�。浚ǚ戳x詞）誰教的呀？”我一聲也不出！~
這也許是老天給我的教訓(xùn)！~這是我第一次補(bǔ)作業(yè)！~也是做后一次~！
補(bǔ)作業(yè)作文6
今天中午我剛到學(xué)校，就看見張鄧璨在玩他的陀螺“白楊”，我便迫不及待地跑了過去。拿出了我的“白虎”和他斗。
我和張鄧璨正準(zhǔn)備打第一回合的時候，李晗軒跑了過來，說：“璨、璨，這個拓展練習(xí)是中午作業(yè)嗎？”“當(dāng)然是中午作業(yè)啦！”“靠，我居然沒有寫！”李晗軒走開后，我便問張鄧璨：“今天中午真的有習(xí)字冊這個作業(yè)嗎？”“嗯！”“天呀！我也沒有寫！完了、完了，這下倒霉了……”
于是我趕緊轉(zhuǎn)過頭去，也顧不上跟他們玩的游戲了，立馬拿出鋼筆和習(xí)字冊，就開始“埋頭苦干”。嘴里還不停地念叨：“希望在上課之前寫完��！”可是剛寫兩個成語，“叮鈴、叮鈴……”上課鈴就打響了，這時我更加著急了，兩條腿一直在瑟瑟發(fā)抖。只見別人都出去排隊，準(zhǔn)備去上音樂課了�？墒�，我還沒有寫完，我用盡全身的'精力去寫習(xí)字冊，眼看就剩幾個字了！不一會兒，就還差兩……個字了。耶！寫完了，我便迅速地把作業(yè)本給交到了講臺上，飛快地跑出門外，去上音樂課了。
唉——還好把習(xí)字冊給補(bǔ)上了，不然被趙老師發(fā)現(xiàn)就慘啦！說不定，還要抄幾篇長的課文呢！
補(bǔ)作業(yè)作文7
每次只要一有放長假的時候，我都會到最后再補(bǔ)作業(yè)。
每到有長假期的時候，老師都會給我們布置很多作業(yè)，預(yù)習(xí)課本知識、背誦課文、練字、寫作文等等。這些作業(yè)不算很多，可我每次都是到最后一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)，這是因?yàn)槲也粫才艜r間。一開始，我只是想著去和朋友一起出去玩，幾乎每天都在玩。隨著長假期剩的.時間越來越少，我也開始了補(bǔ)作業(yè)。長假期剩下的一段時間，我?guī)缀醵荚谘a(bǔ)我的假期作業(yè)。
在我補(bǔ)作業(yè)的時候，我都會很后悔沒有安排好時間，同時又希望假期能夠再長一些，還能有更多的時間用來寫作業(yè)，可我這好像只是能在腦子里面想一想的事情了。不過還好，每次我都能夠如期完成老師布置的作業(yè)。不過，只是并沒有達(dá)到老師想要的效果，老師布置這些作業(yè)是希望我們能夠鞏固書本上面的知識。
補(bǔ)作業(yè)的過程是艱難的，不過，我每次都能夠補(bǔ)完。還好每次都如期完成了老師布置的作業(yè)，不然又得被老師教訓(xùn)一頓，還好每次都在開學(xué)前寫完了老師布置的作業(yè)。
補(bǔ)作業(yè)作文8
題記：時光像看不見的線，看不見也來不及等待。
我迷糊地上著語文課，直到老師喊起立，我才想起等下要交作業(yè)，而我沒帶。
完了，完了，不過還有32分鐘，興許還能拼一把！三段式，開學(xué)第一課聽課素材，可以。此時的早操音樂，好似皇宮的奏樂，提前慶祝我的凱旋。
當(dāng)早操做完，看了看時鐘，覺得自己寫得慢。
我不停的`揮舞著筆桿子，卻總覺得沒寫幾個字，甚是乏力。時鐘飛快的奔走著，只剩下24分鐘了。我害怕極了，老師說出的話也能讓我流汗，似是地獄的哀嚎。時針奔跑著。
跑著跑著，便離死亡的鐘聲敲響之時，已經(jīng)越來越近，我嗅到了一股危險氣息。
我的汗流的越來越多，心跳跳的越來越快，我害怕極了。老師的眼睛仿佛也注意到了我，總是時不時的往我這里瞟兩眼，我明白終極挑戰(zhàn)來了。我奮筆疾書，一只眼睛看著上面的時鐘，一只眼看向作文本，加油加油。沙沙，沙沙眨眼間我就寫完了五六行，可老師總是瞟兩下，讓我總是得快速的將自己寫字的手給縮回來。直到了最后也沒有寫完。原本令人渾身清爽的夏風(fēng)，現(xiàn)在卻猶如冬風(fēng)般刺骨，令人感到悔恨。
下次還是要提早寫作業(yè)啊。
補(bǔ)作業(yè)作文9
寒假的結(jié)束意味著開學(xué)的到來，在這之中，也許還有一個環(huán)節(jié)吧補(bǔ)作業(yè)高峰！小記者在街上采訪了兩個小學(xué)生，并提出：“請問假期結(jié)束你的作業(yè)寫好了嗎？”“你覺得這個假期的作業(yè)多嗎？”。兩位同學(xué)也分別回答了小記者提出的問題，第一位同學(xué)的回答是：“我的作業(yè)早就寫好了，一點(diǎn)也不多，每天寫一點(diǎn)，努力一下就好！”，而第二位同學(xué)的.回答卻完全相反：“作業(yè)？還沒寫好，太多了，最近又得補(bǔ)了！”兩位同學(xué)的回答讓小記者陷入沉思，并查了相應(yīng)的資料，發(fā)現(xiàn)每年的寒假結(jié)束時，一般都是補(bǔ)作業(yè)的高峰期。但是為什么會導(dǎo)致這樣呢？據(jù)了解：部分學(xué)生在假期開始時并沒有主要的規(guī)劃，而是自由懶散，從而導(dǎo)致作業(yè)沒有完成，到假期的最后幾天在補(bǔ)作業(yè)。如果有規(guī)劃呢？想必就像第一位同學(xué)一樣吧！
迎接新學(xué)期到來，希望大家能夠更好的規(guī)劃自己的生活，告別過去！
補(bǔ)作業(yè)作文10
星期四就是運(yùn)動會了，星期三晚上我就找理由說自己要整理運(yùn)動會要帶的東西；星期四回家又說太累，沒力氣寫……就這樣一天天拖下來，到了星期日，我竟然連一個作業(yè)都沒寫，真是令我煩惱。
那天中午吃完飯，爸爸問我：“作業(yè)寫完了沒？”我說：“怎么可能寫完？你不記得前幾天我都在忙么？”爸爸回答：“你呀，就知道玩，四天半時間，你連5個作業(yè)都還沒寫完。這樣吧：給你個小懲罰，寫不完作業(yè)就不讓你睡覺了！”
那我先寫什么？我總不能先坐在那兒發(fā)呆吧，“先寫靈感吧，”媽媽不耐煩地嘟囔道：“如果寫不出來，就去洗個碗再寫吧！”哎，誰都不想洗碗，最后竟然聯(lián)系找靈感讓我洗碗，哼，我才不。
爸爸沒辦法了，就催我說：“快去！不然，扣你10塊錢。”我為了自己辛辛苦苦“賺”來的'零花錢，只好回到房間，我有氣無力地坐在椅子上，寫什么都不知道。我又有點(diǎn)困了，溜到床上，可翻來覆去不敢睡著，又沒力氣起來，就躺在床上玩手機(jī)，不料被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他用很兇的口氣對我說：“不寫作業(yè)跑來睡覺，睡不著還玩手機(jī)，太不像話了！”
你們不讓我先睡覺，我還不是沒力氣寫作業(yè)？
補(bǔ)作業(yè)作文11
快要開學(xué)了，只剩兩天了。我手忙腳亂地整理寒假作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)、英語、字帖、手工做的燈籠和素質(zhì)報告冊……感覺作業(yè)都準(zhǔn)備齊。
不行，我還是在班級群里再對照一下，看作業(yè)齊了沒有。我打開班級群，一項(xiàng)一項(xiàng)都對著，可對到字帖的時候，突然發(fā)現(xiàn)老師是讓用鋼筆寫，而我卻是用油筆寫的`!
完了完了!那我寒假期間寫的字帖不都白寫了嗎?我不安地告訴了媽媽，她把桌子拍得啪啪直響，用閃電似的眼睛看著我訓(xùn)斥道：“你操的什么心呀，把筆都能用錯!”接著，她又火冒三丈補(bǔ)充道：“我再給你買一本字帖，你必須在兩天之內(nèi)補(bǔ)完!”我不敢反駁半句，趕緊翻到字帖的最后一頁，我的媽呀，有46頁呢!難不成我一天要寫23頁?
我郁悶極了，但轉(zhuǎn)念一想，事不宜遲，買回字帖趕緊寫，不能放過一分一秒的時間。
字帖買回來后，我抓緊時間開始寫。每天除了吃飯，其他時間都在寫字帖，晚上也在熬夜寫。在這兩天之內(nèi)，我沒有出去玩，也不用媽媽催，都是一心一意在補(bǔ)字帖，經(jīng)常寫得我手指發(fā)麻，手都有些僵硬了，也多了一對黑眼圈。好在我總算在開學(xué)前補(bǔ)完了。
這次，我看錯了一個字，就要惡補(bǔ)這么多作業(yè)，下次我一定要看清楚再下筆寫。同樣的錯誤，我絕不會再犯第二次了!
補(bǔ)作業(yè)作文12
��！作業(yè)終于交上去了，在這之前，我的驚險經(jīng)歷讓我毛骨聳然。也讓我明白了一個道理：老師布制的作業(yè)一定要認(rèn)真完成�。�
就在前一天晚上，我在網(wǎng)上玩著游戲沖鋒陷陣時。被剛回來的'老爸逮了個正著，從此本月的零花錢打了個5折，我很是受傷，也很無耐。就匆匆忙忙睡下了，竟忘了做作業(yè)。
第二天，組長叫我交”個人稅”，這時我才醒悟過來。我沒有完成作業(yè)，這下可糟了。我就像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。可組長不讓我扣組的分，想出了一個大膽的計劃：讓我上課補(bǔ)作業(yè)！！
上課了！第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我把作業(yè)放在本子下面，趁老師不注意時拿出來做，作業(yè)不多，但在課堂上做，耗的就很多了。當(dāng)老師看我時，我沒有辦法，只好回一個尷尬的微笑。我不留意地看了手表，媽媽呀！離下課還有5分鐘，我不管我的型相了，快速地做了起來�？商煊胁粶y風(fēng)云，老師偏偏在這時候看見了我，徑直向我走來。怎么辦？ 我只好讓我的小說拿去做”貢獻(xiàn)”，老師把我的小說繳了，還好沒有把作業(yè)給查出來��！繳小說也值。
這次的教訓(xùn)真深刻，我一定要改掉這個壞毛病
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