[熱門]我的讀書故事作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的讀書故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的讀書故事作文1
書是我生活中必不可少的一部分,每讀一本書,我都會給我的頭腦中增添一些新的知識、新的思想。書是我的老朋友,我依賴著它。是它,教會了我很多。
我很喜歡《一千零一個愿望》這本書,因為這本書,不僅給了我很多啟發(fā),還讓我了解了很多奧秘。我也毫不吝嗇地與大家分享這本書中的美妙——親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之美。
這本書主要講了一個女孩李力子為了養(yǎng)一只被人遺棄的鴨子,經(jīng)歷了很多困難,也在困難中鍛煉了她敢于嘗試的膽量。因為小鴨子的離世,她才突然醒悟過來,發(fā)現(xiàn)自己和自己身邊的人都有夢想。于是,她奮力實現(xiàn)那些被大人們遺棄、看不起、藐視的自己的'夢想。
多么動人的情節(jié),多么感人的畫面,多么堅強的女孩,我被吸引了,被感動了——一個這么小的女孩子都會爆發(fā)出這樣強大的力量,我一個高年級的的大姐姐,不比她更有毅力的話,難道我不害羞么?如果我沒有她有毅力,那么我不配做她的大姐姐!
我也有一個夢想,夢想像一顆種子,在我心中悄悄埋下,開始生根、發(fā)芽,一直茁壯地成長。我希望它會成長為一棵參天的樹。我可以告訴大家,這個夢想的名字叫—————作家。這顆種子在成長的過程中,受到過挫折,但是,我從不向這些困難低頭。我總是認為:如果這時候向困難低頭,那以后回向困難低多少次頭?會有多少次向困難俯首稱臣?會有多依賴困難?
我從心底堅信,我從有這個夢想起,我就從來沒有放棄過,所以,至始至終,我也不會丟棄這個夢想。這個作家夢,總有一天會成為現(xiàn)實。
最后,與大家分享一首小詩吧!
揭開愿望的面紗
愿望就應該發(fā)自內(nèi)心吧!
是我真正想怎樣的,不是大人要我怎樣,小孩子的愿望最真實,可是也很容易忘記啊!
我的讀書故事作文2
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍褪侨祟愡M步的階梯,書就是人類的生命,書就是我們的良師益友,書對于我們每個人都有很重要的意義。
我每天一回家就放下書包,“刷刷”地把作業(yè)寫完。我寫完作業(yè)后,拿起一本書如饑似渴地讀起來。我會經(jīng)常為故事中的人物命運牽腸掛肚,有時我會看得如癡如醉,有時我會浮想聯(lián)翩,又有時我會為主角受了傷,受了欺凌而感到難過。每次我要去別人家吃飯或去超市買東西時我都會拿上幾本書,愛不釋手,然后我會一邊走路一邊看書。一當我有空閑時,我都會拿出幾本書津津有味地讀起來,我每次一讀書都會忘記了時間,忘記了吃飯。因為書讓我從一個無知小孩變成一個懂許多道理的大孩子。
我讀過很多的書,如《三國演義》、《水滸傳》、《散文選》等書,讓我印象最深刻的是《綠野仙蹤》這本書,到現(xiàn)在我對這本書仍記憶猶新。《綠野仙蹤》講得是一位小女孩被龍卷風吹到一個莫名奇妙的地方,然后她在尋找家鄉(xiāng)時,遇到了一個需要大腦的稻草人和一個需要心的機器人,還有一只需要勇氣的大獅子。它們一起歷經(jīng)重重困難,最后它們四個都如愿以償。實現(xiàn)了自己愿望的故事。我從這個故事中體會到,每一個人不管受到怎樣的磨難,不管遇到怎樣的困難,只要一直朝著自己心中的'理想前進,就能完成自己夢寐以求的心愿。我要學習他們這種不懼任何困難的品質(zhì)。
書不只是我們的朋友,也是關心我們的家人。劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍绱河晁蛡;書如夏天涼風;書如秋天果實;書如冬天送炭。
我的讀書故事作文3
我是一個活潑、可愛的小女孩,如果你問我最喜歡什么,我會毫不猶豫的回答:讀書。因為讀書使我聰慧,幫我成長,更帶給我無窮的樂趣。
小時候,每晚睡覺前,我都會纏著媽媽給我講故事。媽媽一邊講,我一邊用小手指著字,一個一個地挨著認讀,慢慢地,在媽媽講讀故事的過程中,我認識了好多字,能夠自己獨立看書了。我喜歡看《公主童話》系列,里面有智慧公主、優(yōu)雅公主、自信公主等等,《野天鵝》里的艾麗莎是我最崇拜的公主。艾麗莎原來有11個哥哥,被狠毒的王后用魔法變成了野天鵝。艾麗莎為了救她的哥哥們,不停地為哥哥織蕁麻衣,把手都扎破了,可她從沒放棄,最后靠自己的善良、勇敢和毅力打破了魔咒?戳诉@個故事,我覺得我應該向艾麗莎學習,面對困難時一定要堅強勇敢,不能放棄。
在我的.家里,有一個大大的書柜,里面珍藏著我喜歡的書。有小時候看過的《公主童話》《親情故事》《十萬個為什么》;有長大了一點看的《猜猜我有多愛你》《綠野仙蹤》《一年級的小豆豆》等等,還有媽媽給我新買的《穿靴子的貓》《蝴蝶豌豆花》《吹牛大王歷險記》等等各種各樣的書。每天,只要我一有空閑就會拿一本書來讀。在讀書的過程中,我總會把自己變成書里的人,他們高興,我也高興;他們哭,我也跟著流眼淚。我覺得讀書是我最快樂的事情,書就像是我最好的朋友,伴我成長,給我快樂。
現(xiàn)在,我家滿滿一柜子書都被我看完了,媽媽只好在周末抽空帶我去圖書館借書,就像魚兒離不開水一樣,我又找到了一片書的海洋,那里有詩意流淌的古韻,有蟬鳴秋深的靜美,有令人捧腹的幽默……遨游在書的海洋,我最喜歡那縷淡淡的書香。
我的讀書故事作文4
自從上學起,我就接觸各種各樣的書籍,他們是我精神的食糧,但在浩如煙海的圖書中,給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福,英國小說家,英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人,被譽為歐洲小說之父。
主人公魯賓遜是英國人,出生于十七世紀中葉,從小就喜歡和向往探險的`生活,長大后他不顧父母的阻攔,執(zhí)意航海冒險,不幸淪為奴隸,后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來,流落到巴西。他在那兒買了一塊地,經(jīng)營一個種植園,收入十分可觀?墒撬粷M足于眼前的現(xiàn)狀,他又一次出海冒險?墒沁@次沒有上次那么幸運,他流落到一個荒蕪人煙的小島上?墒囚斮e遜并沒有氣餒,靠著頑強的毅力和超人的智慧,建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來,他還捉了只鸚鵡,起名波兒來解決孤獨的問題,他也救助了野人星期五,教會了他很多事,也成了他的得力助手。
后來魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長等人,船長為了答謝他,同意將他帶回英國,在荒島上生活了二十八年的魯賓遜,終于回到了家鄉(xiāng)。
我也和魯賓遜一樣喜歡冒險,并且總想有朝一日能環(huán)游世界,并沒有想過會遇到什么困難,總是想著一帆風順地歸來,受到別人的贊嘆與羨慕,但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵,想法太天真,太幼稚,甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的,他那變化多端的生活也是絕無僅有的。
我從魯濱遜身上學到了要面對困難,不畏困難,藐視困難的精神品質(zhì)。
我的讀書故事作文5
我與書在很早的時候就結(jié)緣了,若真要深究起來,那恐怕,我在娘胎里的時候就與書結(jié)緣了。聽媽媽說,她懷著我的時候,每天都會拿上一本故事書,念上一念。還沒有出生的我當然是聽不懂的,我當時聽了媽媽說這回事的時候,還打趣著媽媽,說媽媽若不是將我當做了一個天才?
但是,接下來媽媽又對我說,我從嘴巴里說出來的第一個詞居然是讀書。這件事還真的挺神奇,媽媽的這句話讓我瞬間閉嘴了。原來,我的讀書故事還真是從娘胎里就開始的。
等到我學會認字又上學了后,我與書的故事就更加緣深了。每天,我的書包里都背著幾本書,不僅有課內(nèi)書,更有課外家人為我特意買的故事書。我的家人一直都希望著我能夠各方面發(fā)展,而不僅僅只是局限于課堂上的內(nèi)容。
我那時候,讀書可還費盡著,書上很多的詞我都不認識。有時候,就算有拼音,我都不能將準確的音給讀出來。在那段時間里,我有一點兒模糊的記憶,那時候每天晚上,媽媽都會為我讀上一遍書里的一個個小故事。我與書還會在睡夢里打招呼,我的思緒在睡夢中格外的活躍,在夢里為織造了一個屬于我與書的故事。
我的讀書故事一直到今日都在,如今的我早就養(yǎng)成了一個習慣,在睡前,我都會看上一會兒書。
隨著我的成長,現(xiàn)在的我讀的書的`種類越來越廣泛了,國內(nèi)外的書都會讀上一讀。有時候,當我看完了一本書后,我還得花上一點時間來將書里面的知識與內(nèi)容消化一番。因為有的書,很具有感染力,當我們將感情全部都帶入進去了后,自然而然的我們的情緒隨著書而動。在一本書完結(jié)后,我們自然也得花點時間將我們的思緒從中脫離出來。
我的讀書故事還在繼續(xù)著,我相信將一直伴隨我到老。
我的讀書故事作文6
從小我就和書結(jié)下了緣:二三歲時,我開始看識字畫本;五六歲時,我迷上了連環(huán)畫;七八歲時,就如癡如醉地看上了童話故事書;到了如今,我已經(jīng)走上了文學小說的讀書之旅了。
我看書,可以說已經(jīng)達到了一種癡迷、陶醉于故事情節(jié)中的境界了。
記得有一次,我正在看《世界百科全書》,媽媽要出去一會兒,就叫我看好爐灶上的飯,我慢不專心的隨口應了一聲,但心思全都放在書中。大約過了十幾分鐘的樣子,廚房里飄來了一陣陣焦糊味兒,我來到廚房,。★埡!,媽媽回來又要罵我了,我急得像“熱鍋上的螞蟻?團團轉(zhuǎn)”,我有轉(zhuǎn)念一想,急中生智,想到《世界百科全書》里面說過:飯糊了,不要緊,你在飯中放幾根蔥,再倒些牛奶進去,就不會那么糊了,我照著去做了,果然,飯不糊了!媽媽一回來,聞見米飯的香味,便百思不得其解,問道:“今天的飯怎么煮得這么香?”
還記得我生日時,姑姑給我買了一套《魯xi西外傳》,這套書好看至極,我邊看邊作筆記,不僅鍛煉了我的記憶力,還提高了我的想象水平和寫作水平。
這些書,使我悟得了一點道理:要想把作文寫好,最可靠的還是要多看課外書籍,多積累好詞句和優(yōu)美段落。
書,使人類文明進步,使我們的`知識豐富,書是我們生活中不可缺少的。如果你不是個把讀書當作一種習慣的人的話,那就趕快行動起來吧!多讀書,讀好書,好讀書吧!別人能把你引入歧途,但我敢保證,好書絕對不會!
我的讀書故事作文7
“書就像一艘船,帶領著我們從陜隘的地方,駛向無邊無際的海洋。”身為書蟲的我,每天在書中暢游,那樣美好!那樣舒暢!下面,就讓我講一件關于我的讀書故事吧!
有一次,我讓媽媽送我去新華書店看書,我一出門,就像餓狼一般朝新華書店奔去,熟門熟路地跑上電梯,迫不及待地跑上三樓,頓時,眼前一亮!一本本五顏六色的'書整齊地排列在書架上,就像一個個小天使朝我笑呢!我恨不得變成超人,把書全部拿來收入囊中,這么多的書,五光十色令我目不暇接、眼花繚亂,我像一個木頭人,呆呆地站在那里,不知選哪本才好。過了半晌,我才緩過神來,開始選書,不過一分鐘,我手上的書已經(jīng)像一座山了,我找到了一個空位,開始津津有味地看了起來。
我時而捧腹大笑,時而愁眉不展,時而屏息凝神,時而像喝醉了酒一樣站起來搖搖晃晃。面部表情也十分有特色,有時像吃了辣椒一樣張開嘴巴,有時眉毛彎曲地像兩艘小船,有時皺起鼻頭,為反派主角的心狠手辣而憤怒不已,有時皺眉頭,努力地推理這個角色是好是壞。
書仿佛將我?guī)нM了一個童話世界,綠油油的草地上,七個小矮人在擺連桌宴,看到我來,熱情地邀請我一起吃飯,小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,小兔在三五成群地跳兔子舞,湖面上波光粼粼,小魚在歡快地游戲,我一本接一本地看著,不知手表鈴聲已經(jīng)響了,等到我“愚公移山”后,才看了看手表,媽媽打了五個電話我都沒接。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書就是知識的源泉,我愛讀書,讓我們一起去啃書吧!
我的讀書故事作文8
我是一個名副其實的小書蟲。每天回到家,我的第一個想法就是:我要看書。幾乎每個星期,我都會找?guī)妆緯鴣怼翱锌小保灾劣谂隽嗽S許多多的笑話。
還記得在一個周末,我正趴在床上津津有味的讀著一本書,甚至連我姐姐走進房間我都沒有察覺到。
“周婷,不準趴著看書,不然我要沒收你的書了!”姐姐朝我吼起來,連坐在我旁邊看電視的.弟弟都嚇了一大跳。姐姐還沒罵夠,便又嚴厲的對我說:“你呀!真是的,這么暗的地方看書,眼睛不怕瞎了呀!快到書桌旁看去!”也許是我看得太入迷了,連聽都沒聽進去,姐姐又重復了一遍,我才慢慢地走到書桌旁,重新入迷地看了起來。
姐姐看我像個書呆子似的整天抱著書不放,便遞過來一個橘子,擔憂的看著我:“看書固然是好事,可也不能這么看下去呀!喏,吃個橘子!蔽疑焓职验僮咏恿诉^來,一邊剝開橘子一邊繼續(xù)看書,我總是看到精彩部分就停止剝橘子,繼續(xù)捧著書出神地看著。
過了一會兒,橘子被我吃完了。我姐姐突然湊過來驚訝的看著桌:“周婷,橘子皮呢?怎么都不見了?”當時我也沒聽清姐姐在說什么,于是隨便答了一句:“被我吃掉了!闭f完之后,姐姐的反應更大了:“什么?!你居然把橘子皮吃了,把橘子肉給留下了。呵呵呵呵哈哈哈……”這時,我才反應過來,剛才吃的橘子的味道確實是有點怪怪的,沒有平時吃起來酸。低頭往書桌上看,什么?!一個完整的皮都已被剝了的橘子,居然還在我面前,那我剛才吃的是?我的腦袋瞬間清醒了,我居然把橘子皮當成橘子肉給吃掉了,怎么會這樣?因為這個緣故,我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。
現(xiàn)在我都覺得,自己當時好傻哦,居然把橘子皮當成橘子肉給吃掉了,真是又可愛又可笑!
我的讀書故事作文9
書,是我的朋友。在我寂寞時,它給我安慰;在傷心時,它會給我鼓舞和力量;在我疑難時,它會給我解答;在我迷失方向時,它會指引我向光明前程邁進。
書,打開了,世界便大了。我是一個愛書的小女孩。聽媽媽說,我一歲時抓鬮,就一直抱著書不放,F(xiàn)在我長大了。成了一個特別愛書的小書迷。我的書雖然很少,但我從不讓家人給我買,總是去借同學和鄰居的,現(xiàn)在我們班有了圖書柜,我就在也不愁了。我經(jīng)常和媽媽去龍湖,我們?nèi)コ匈I菜,我便偷偷溜到圖書角去看書。幸好,沒人發(fā)現(xiàn),要不我就倒霉了,看一會兒后,我就會張望媽媽買完菜沒。如果買完了,我就立刻跑過去,媽媽總會問我:”你干什么去了?“”上衛(wèi)生間“我答道。這幾個字,常會成為我的專用字!奔依餂]廁所呀?瞧你猴急那樣!皨寢屨f,我總是微微一笑。
我愛書已經(jīng)愛到了瘋狂的境界。在書中我是一只如饑似渴的.小鳥,不斷地允吸著書中點點滴滴的知識。然后滿載著這些知識,飛向世界的每一個角落,有清風為我祝福,有夕陽為我做伴,我要把這些知識,帶給每一個愛書的人。當書中的知識都已化為我自己的知識時,我就可以像雪花一樣紛紛落下,為枝頭點綴,為屋頂披彩。
我喜歡看書,因為書可以醫(yī)治愚昧,可以使人聰慧,它是人類進步的階梯。書,寄托著人類熱切的希望;演示著人類成長的途徑,折射著老師同學間的情誼;和我們的喜怒哀樂……你會因有書而快樂。
我很高興,有一個書這樣的朋友。也很開心,每天,我同他一起哭,一起笑。
我的讀書故事作文10
讀書學習的時光幾乎占據(jù)了人生的二分之一!段业谋贝蠊适隆愤@本書里每一個學子門的大學故事,扣人心弦,激發(fā)了我對北大的夢想追尋。
在這本書里的每一篇故事,都是每一個北大學子,真情記錄的四年北大生活,從他們的故事中,也讓我深入了解到北大是個怎樣的大學,里面有怎樣的學風與魅力風光,令我求知的欲望更是強烈。
北大,是多少人夢寐以求的大學,能夠成為北大學子中的一員,將會多么的自豪。其實,北大并非我們所認為的豪華,高不可攀,我從每一位北大學子的字里行間,感受到北大也是平凡的,他們學習生活也是充滿快樂的,可貴的北大是知識的圣地,學習的圣地,從這里走過來的北大學生,都是優(yōu)秀的人才。北大培養(yǎng)的.是善于思考,綜合實踐能力強,思維具有活力思想的優(yōu)秀人才,這對于我們來說,可能有難度,但新時代的人才,必須具備這些基本的條件和能力。能踏進北大,便證明了你的成功,高考再艱辛的拼搏過程,也不會覺得辛苦白費。讀著每一位北大學哥,學姐們北大的日子,我羨慕他們,欣賞他們。讀著他們的故事,自己也仿佛身臨其境,寧靜和諧未名湖畔草地上,學子們坐在那里認真地閱讀,認真思考。
我現(xiàn)在雖然只就讀在初中,但我夢想的種子,卻深深的埋在北大的土地上,萌發(fā)了希望,我未來的大學,將要在北大走過,我明白,考上北大,并非是易事,竟然選擇了成功,就不顧風雨艱程,苦味人生,只為了我要踏進北大,我要美好的人生。
北大,我的夢想,細讀別人的故事,走自己的人生,《我的北大故事》給了我精神上莫大的激勵與堅定信念,希望會有這樣一天;我也意味深長地與別人分享我的北大故事。
我的讀書故事作文11
書,是我生命中最重要的一部分,它從我一年級那年陪伴著我。我已經(jīng)上五年級了,我的房間里有很多書,有《安徒生童話》《水滸傳》《三國演義》《西游記》……因為書實在太多了,我的書柜不夠放,只好把它放到箱子里,現(xiàn)在都有四個箱子了!我看到什么中外名著都會買回家看。
記得有一次,我在學校里聽說有一本好看的小說《濟公傳》,我沒有這本一書,我心中暗喜,想放學之后立刻去買;氐郊,我馬上拿著自己的零花錢告訴媽媽去書店買書,然后樂滋滋地飛奔到書店去。來到書店后,一切都晚了,《濟公傳》那本書賣光了!我灰溜溜地走出書店,我垂頭喪氣地回到家,低著頭,坐在沙發(fā)上,媽媽見我臉上寫滿了傷心,便問:“書被搶光了?”“嗯……”我說!懊魈旆艑W你先去書店買哪本書再回家吧!眿寢屨f!班拧蔽艺f。這一晚我一夜未眠,滿腦子想著《濟公傳》。第二天,我有了一雙熊貓眼。這天一放學,我匆匆忙忙趕到書店,啊!那本書在了!我滿心歡喜,一手拿這本書,立刻付錢。這一夜,我手拿書,趁父母睡著了,立刻躲進被窩,撐著手電筒,一口氣看到了三點鐘,就算再累,我的心里甜滋滋的。第二天早上,我因為昨晚沒怎么睡過覺,多了兩個重重的黑眼圈,媽媽笑我問:“昨晚你去外面都吃東西了吧?”
書,像一杯神奇的茶,喝了這杯茶會讓人上癮,我的生命永遠離不開書。書是人類的階梯,如果書離開了我的.生活,我便會沒有階梯再走下去,我便會從階梯上掉下來。書,你就像我的生命一樣,我離不開你。
我的讀書故事作文12
我小時候很喜歡讀書,只要讓我看到書,我就顧不上其他的事了。因為我已經(jīng)沉浸在了書的海洋之中。
小時候,因為讀書我做了不少的蠢事。我的爺爺是一個教書人,所以他家有不少書,有《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《射雕英雄傳》等等……一天,我偷偷潛入爺爺?shù)募遥米吡恕渡涞裼⑿蹅鳌,我萬萬沒有想到,我大爺竟也在看這本書,他問爺爺這本書哪里去了。爺爺透露了我拿書的信息。所以大爺上我家一下把我摁桌子上說:“我看我再給你看好嗎?”就這樣,我依依不舍得把這本書交給了大爺。
我以前的同桌也有很多書。一天,我跟他說:“把你看完的書給我?”看看好不好?”可誰知他這樣吝嗇,我有跟他上商量說:“50張看片換一本書好不好?”他說可以,我不記著沒了多少張卡片,但我記著,我至少換了100本書。我的卡片也一張不剩。
我爺爺有一個同事—他姓王所以我們都親切的稱他為王爺爺,我聽爺爺說王爺爺家有很多書,我怦然心動,但我也不認識王爺爺呀,我就跟我爺爺商量說“我們?nèi)ネ鯛敔敿彝鏁剑 睜敔斖饬。王爺爺家的柜上有十幾本書,我就一點一點的向柜邊挪。爺爺心想:這孩子想干嘛呀?王爺爺說:“孩子該不會是想看書了吧?”。我的心情從低谷上到了青天。從那以后,我就去王爺爺家“蹭書”看。
一次大掃除,我對媽媽信誓旦旦的'說:“我一定能在半個小時之內(nèi)打掃完!”媽媽說:“不要提前說大話呦。”我在打掃到一半的時候,發(fā)現(xiàn)了媽媽給我買的一本書,我還沒看呢!之后,我便坐在那里津津有味的讀了起來。我看累的時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),竟然已過了兩個小時,我沒有完成我對媽媽的承諾。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@就是我的讀書趣事。
我的讀書故事作文13
讀書破萬卷,下筆如有神。
冰心奶奶曾說:“讀書好,多讀書,讀好書!薄白x一本好書,像交了一個益友!泵總人都有一本書朋友,它像一位知音伴隨著我們。下面我來講講我的讀書故事。
我喜歡在午后,躺在躺椅上,拿著一本書津津有味地讀著。曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等,給我?guī)淼泥l(xiāng)村氣息和人與人之間的愛與感動;沈石溪的動物小說則是充滿激情,講述著動物與人之間的微妙關系;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》,內(nèi)容豐富,主人公的生活充實而又有趣;雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,給我以心靈上的震撼與感動……書中的人物有著與我們一樣的世界,但卻描述著不同的悲歡離合,人情事故。正如《紅樓夢》中所述:“古今多少事,都付笑談中!弊x書就是在品味人生,領悟道理,學習哪些值得傳承的精神。
我還喜歡在夜間睡覺前看一會兒書,靜靜地欣賞書里的故事。拿上心愛的書看上一兩遍,這樣的感覺像是在看電視劇、越看越過癮。我也是這樣。人們常說:“一花一世界,一葉一春秋!倍覅s說,一本書就是一個大世界。它是我人生中的一扇門,通向我求知的心靈世界;它更是一座春意盎然的“百草園”,讓我在精神的花園中徜徉。它豐富了我的知識,拓展了我的`視野,更托起了我的理想,我愛讀書。
書是一把鑰匙,它能打開知識的大門;書是一口深不見底的井,它能打撈出知識的大腦;書是我的啟蒙老師,教會我許多知識;書是一棵大樹,把我?guī)У街R的天堂。
我愛你,書!你帶給了我無窮的財富。
我的讀書故事作文14
繁華喧鬧的商業(yè)街,燈紅酒綠的氛圍下,我腳步匆匆低頭趕路。不經(jīng)意間,路過散發(fā)著紙頁清香的一隅書店,我心懷好奇,步入其間。明亮而又安靜的環(huán)境讓我緊張已久的心頓時放松下來,隨手捧起一本書,便路過了一個世界。
文字為房,標點作窗,一個個方格字中所蘊含著的澎湃力量引導著我。四周的景致似乎也不再是那間小小書店,而是不斷變化的此間彼方:前面是小橋流水人家的江南水鄉(xiāng),撐著紙傘的姑娘們清唱著:“江南好,風景舊曾諳!毕蜃笠晦D(zhuǎn),又是一片竹林,一人身披蓑衣,竹杖芒鞋徐徐前行,高歌著:“人生如逆旅,我亦是行人!贝┰街窳趾螅龅赜謥淼脚诨鸺婏w的戰(zhàn)場,眼前一位將軍手持長槍腰掛劍翎,目光堅毅,振臂高呼:“長槍獨守大唐魂!”……我就這樣路過一個個由文字構(gòu)筑起的天地,從字里行間路過。
當石頭發(fā)芽,枯木開花,一張張紙頁間的故事成為傳奇,我嗅到了從文字間逸散開的芬芳。路過一段文字,讀過一段故事,仿佛那一個個或歡喜或抑郁,或自負或肆意的面孔就在眼前,就在身邊,就在心間。心若有了棲息的地方,到何處都不會是流浪。我穿梭于文字之間,似乎品味到人生百態(tài),見識過氣沖云天的少年意氣,也看過心如止水的'淡然灑脫。從文字間路過,我仿佛胸有乾坤闊,山大的煩惱也不過是滄海一粟。我從文字間路過,卻心系于文字,心存于文字。
猛然抬頭,從文字間抽身而出,店內(nèi)昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書店,穿梭于鬧市的疲乏已被一掃而空,取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功課也不再叫人苦惱,而是“那個書生非王侯”的壯志。
夜已深,我再次翻開書卷,從文字間路過……
我的讀書故事作文15
我喜歡看書,我覺得一本本書就像一層層階梯,書中的故事就像一把把金鑰匙,打開了一扇扇門,讓我漫步在知識的殿堂。
我愛看的書可多了,其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》里面有一只真誠友愛的老鼠和一只善良可愛的小貓,有一次,市里舉辦個主題為“環(huán)境保護”的畫展。放學后,大個子老鼠扛著兩副畫架,小個子貓拿著調(diào)色板和畫筆。他們來到新造的房子前面,想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的`房子畫下來,剛拿起畫筆,就看見一輛小汽車冒著黑煙開過來,他們想等黑煙散掉了再畫,可小汽車一輛接一輛地開過來,他們只好離開,又來到了公園。
公園四周的草坪和樹林美麗極了,可好景不長,瞧,大熊一邊抽煙一邊領著小熊走進草坪,大熊扔個煙頭,小熊也學著扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園,來到了河邊,但河里流著黑水,對岸的工廠更是冒著黑煙,大個子老鼠還想換地方,可小個子貓說:“不用了,就這兒吧!贝髠子老鼠一邊畫,一邊不斷嘀咕:“這叫什么環(huán)境保護呀!贝髠子老鼠畫好了,去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上,河水是藍的,工廠的煙囪不再冒煙了,樹上也多了三只小鳥。第二天,他倆把畫拿給馬老師看,馬老師把這兩幅畫拼起來,組成了一幅新的畫,取名叫“今天和明天”。通過這個故事,我懂得了一個道理,保護環(huán)境就是關愛我們共同的生存的空間。
書是我的好朋友,它可以讓我展開想象的翅膀,它可以給我?guī)碡S富的知識。我希望同學們跟我一樣愛上看書,去書中尋找屬于自己的樂趣。
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