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我的讀書故事作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的讀書故事作文，歡迎大家分享。
我的讀書故事作文1
當(dāng)你陷入書的世界，你會(huì)感嘆書的魅力之大。
“同學(xué)們，本學(xué)期向大家推薦的名著是《水滸傳》！”“切，早就看過(guò)了�！敝蟊闶侵T如此類的議論，但突然察覺(jué)到這本如此著名且常常被人提起的書我還沒(méi)有看過(guò)，于是就有了目標(biāo)——看完它！
興奮的拿著從圖書館借來(lái)的書回到了家，剛換完鞋就奔到了房間坐下后打開(kāi)了書閱讀了起來(lái)，不知不覺(jué)便被書的情節(jié)所吸引，正當(dāng)我沉醉其中，伴隨著一聲巨響房門被打開(kāi)，我嚇了一跳，定了定神，沖著門口吼道：“來(lái)者何人？”“來(lái)者你娘也，你這家伙，我喊了你幾次吃飯了都跟沒(méi)聽(tīng)到似的，快過(guò)來(lái)！”我這才如夢(mèng)初醒，“咕嚕……”肚子也似乎在幫著媽媽對(duì)我抗議，還真餓了呢，不好意思的撓撓頭，準(zhǔn)備去吃飯，剛走了兩步，還是忍不住，轉(zhuǎn)回書桌前意猶未盡的還想瞄兩眼，可這書似有魔力，讓你看了一眼還想再看一眼……直至一聲怒吼：“把書放下，立刻過(guò)來(lái)！”唉，還是被發(fā)現(xiàn)了，我灰溜溜地向書房外走去。
飯桌上，我狼吞虎咽地吃著，總覺(jué)得有什么在呼喚著我，就連眼前這一道道五顏六色的菜都似活了一般，在上演著書中那精彩的劇情。
都說(shuō)書能讓人身臨其境，當(dāng)看到那些激烈的場(chǎng)面，我仿佛自己就是那英勇梁山好漢，在與對(duì)手廝殺；當(dāng)看到那些感人肺腑的場(chǎng)景，我不禁落淚。
躺在床上，閉上雙眼，腦海中那些精彩的.片段就如同一個(gè)個(gè)電影鏡頭，一幕幕的在我的眼前精彩回放，直至我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我走在一條陰森的小路上，突然，一陣陰風(fēng)吹過(guò)，一只張牙舞爪的老虎出現(xiàn)在面前，它一步步的向我逼近，就在它張開(kāi)血盆大口想要吞我下肚的時(shí)候，我大叫“武松救我”，一下子從夢(mèng)中驚醒，滿頭大汗。用手摸了摸床頭那靜靜躺著的《水滸傳》，我再次進(jìn)入夢(mèng)中！
第二天一早，我來(lái)到班里�！澳氵@廝今日來(lái)得好早！”循聲望去，我倆心領(lǐng)神會(huì)的一笑，這丫頭，想必昨日她也看《水滸》了吧！
回到家里，迫不及待的加入英雄的故事之中，繼續(xù)開(kāi)始我與好漢們的故事，連媽媽也說(shuō)：“這孩子喜歡讀書了呢了，真不錯(cuò)！”
我感嘆書的偉大，享受沉浸其中的歡樂(lè)，與書結(jié)緣，與書作伴，共同譜寫一個(gè)又一個(gè)的讀書故事！
我的讀書故事作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書。書就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)文學(xué)之門，開(kāi)闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。讀書是我的一大樂(lè)趣，藏克家說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友�！保⑽覑�(ài)讀書，所以我快樂(lè)。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對(duì)漫畫書”情有獨(dú)鐘”�！断灩P小新》，《哆啦A夢(mèng)》，都使我愛(ài)不釋手，常常在讀起書來(lái)忘了吃忘了睡。
前不久，我迷上了一本《笑貓日記》，一天到晚看個(gè)沒(méi)完。白天走到哪，這本書就帶到哪，白天看得熱火朝天，夜深人靜的晚上則對(duì)我鐘情的書更加著迷。不過(guò)，我在晚上喜歡躺床上看書，因此遭到了爸媽一致反對(duì)，可是，我這么喜歡這本書，老爸老媽又怎能阻止呢？經(jīng)過(guò)苦思冥想，終于被我找到了應(yīng)對(duì)之策：
方法1——臺(tái)燈。晚上，我大燈一關(guān)，門也關(guān)上，開(kāi)著臺(tái)燈看。我正看得津津有味，突然從門縫里閃過(guò)爸爸的身影。我剛轉(zhuǎn)身關(guān)燈，可是已經(jīng)來(lái)不及了。爸爸“破門而入”大喝一聲：“楊-子-豐！”完了，完了，中了老爸的計(jì)了，小小的我又要飽受一頓皮肉之苦了。
方法2——手電筒。雖然上次飽餐了一頓“皮肉大餐”，小屁股現(xiàn)在還隱隱作痛呢！可是，我“賊心不改”，就像“打不死的'小強(qiáng)”一樣——一計(jì)不成，再生一計(jì)。這不，我又想出了一個(gè)辦法：等老爸關(guān)燈走人后，被子“嘩”一蒙，手電筒“啪”一開(kāi)，哈哈，你有你的張良計(jì)，我有我的過(guò)墻梯。我又置身在書的世界里了，任誰(shuí)也阻止不了我��！
《笑貓日記》不但讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作、不向困難低頭這些優(yōu)秀的品質(zhì)，更使我在生活中受益無(wú)窮。讀書，讀一本好書，不但是我最大的精神慰藉，更是我快樂(lè)的源泉。書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。所以，我讀書。我快樂(lè)!
我的讀書故事作文3
讀一本好書，就是在和高尚的人說(shuō)話。自然，在不知不自覺(jué)中也就沉浸于書中，而我就有一個(gè)癡迷于書的故事。
那是一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)溫暖的適合看書的好天氣。我這個(gè)書迷正好也想休息休息，于是便坐在陽(yáng)臺(tái)翻開(kāi)新買的《水滸傳》舒心地看了起來(lái)，光束從窗外溫柔地斜射過(guò)來(lái)，形成了安靜的氛圍，真是愜意。
但是突然，這樣的氛圍很快被老爸嚴(yán)厲的聲音打破了，就在耳邊炸響起來(lái)：“快一點(diǎn)，還不趕快去寫作業(yè)和日記!現(xiàn)在哪有時(shí)間看書�！闭f(shuō)完就去上班了。
我合上才看了幾個(gè)字的`書，嘴嘟地都能掛起油瓶，可還是無(wú)奈，極不情愿地坐在書桌前開(kāi)始寫作業(yè)，才寫了幾行字，我的心上就像爬上了螞蟻，癢極了，眼睛更是不由自主地瞄向《水滸傳》，算了，就看一些吧，反正現(xiàn)在還早，實(shí)在弊不住了，索性拿起書就看了起來(lái)。
就這樣，當(dāng)我一段一段看到拳打鎮(zhèn)關(guān)西時(shí)，心中不免為魯達(dá)喝彩，當(dāng)然也為作者寫作的入木三分而佩服。這時(shí)我的好奇心也占了上風(fēng)：魯達(dá)打死了人，他接下來(lái)該怎么辦？這么一好奇，就把作業(yè)拋到腦后，又緊緊捧著書看了一段又一段，將幾個(gè)精彩之處一一看完。
待我好不容易抬起頭時(shí)，鐘面上顯示的三點(diǎn)多鐘著實(shí)讓我嚇了一跳，一旁的作業(yè)是一大片可怕的空白，我手忙腳亂地合上《水滸傳》，拿起筆奮筆疾書起來(lái)，當(dāng)然字已經(jīng)草的不成樣子了。
因?yàn)閷懙暮芰什荩蛔屑?xì)，所以一個(gè)小時(shí)左右就全好了，心里才稍稍松了一口氣。見(jiàn)又空出了一些時(shí)間，決定再看上半小時(shí)的書，拿起書時(shí)，心里又滿滿都是美好的感覺(jué)，然而這次我又不小心困在了《水滸傳》的世界里，沉迷其中，不能自拔，時(shí)間被再次遺忘。再次抬起頭，已是老爸回家的時(shí)候，我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，心里等待被批評(píng)，沒(méi)想到老爸嘴角微微一翹，會(huì)心一笑：“看書是好事，但要先把本分的事情做好，下次可不能這樣了！”我自然是重重地點(diǎn)著頭。
看吧，優(yōu)秀的書籍就是這么吸引人，讓人忘記一切。不過(guò)完成正事后再沉醉于書中那才是最有意義的！
我的讀書故事作文4
掀翻蓋在雙頰的書，睜開(kāi)朦朧的睡眼，陽(yáng)光照在窗簾，投進(jìn)暖暖的小屋，時(shí)間不早了。
“昨夜月明星稀，未眠貪看卷一。借問(wèn)拾書人，卻道濃睡至此。知否，知否，挑燈夜讀不寐�！蔽铱谡家辉~，翻身下床。媽媽拾起我掀翻的書：“又是一夜不睡？”
“您沒(méi)看，這不是剛睡么？媽，您不知道，這是《早晨從中午開(kāi)始》，不看，會(huì)落伍的�！�
我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光占據(jù)了我的小屋。書案上疊放著一堆平放的書；書架上緊巴巴地塞滿書；沙發(fā)上橫七豎八地摞著雜志；床頭搭起書推，被上還躺著幾本昨夜苦讀的書。姐姐推開(kāi)房門，擺擺頭：“亂！”
媽媽接茬道：“該整理啦！”
我急急忙忙從衣柜中抽出衣服。帶出幾本小說(shuō)散落在地，“媽，別！這叫錯(cuò)落有致，這些書都按照輕重緩急安放，是一個(gè)和諧的整體，絲毫不亂�！蔽野阉齻冓s出領(lǐng)地，一個(gè)迷人的游樂(lè)場(chǎng)，由書構(gòu)筑成，游客只有我一人，不容外人入侵。
我慢慢吃著早點(diǎn)，雙膝上攤開(kāi)一本《成長(zhǎng)的書香》，由譚旭東主編。媽媽伸手奪過(guò)書，我聳聳肩，她一轉(zhuǎn)身，我又打開(kāi)《安娜·卡列尼娜》。我惡作劇地看著吃驚的媽媽，她當(dāng)然不知道，桌下面隱藏著我的秘密。而且，只要是雙手夠得著的'地方，哪兒我都能拿出一本書來(lái)。媽媽發(fā)怒了，瞪著我，沒(méi)轍。媽媽劈手奪過(guò)書，就要撕。急切中我大叫，“媽，你是暴君！”
“只有暴君才焚書坑儒�！蔽倚÷曕止�。媽媽嘆口氣。危機(jī)算是過(guò)去了，我松了口氣�！皨專阒绬�，古時(shí)有漢書下酒之說(shuō)，我這是效仿古人，來(lái)個(gè)以書就飯。媽，我給您背幾條書里的格言吧�！覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上一樣�！薄液菀б豢诿姘��！皠e貧嘴，快吃！”我忙咋舌噤聲。
……
又是月明星稀，又是一個(gè)不眠夜，身在臥室中，我的心卻馳騁在廣袤的世界，書的世界。
在幽幽天宇下，我和書一同告別暗夜，告別迷茫，奮斗在黎明里，在清朗中。
太陽(yáng)融盡黑暗，書籍告別愚昧，文明的時(shí)間決絕而獨(dú)立！
我的讀書故事作文5
“愿你比他人更不怕獨(dú)處，你被現(xiàn)在努力的自己所感動(dòng)�！泵慨�(dāng)我要放棄時(shí)，這句話總會(huì)鼓勵(lì)我發(fā)奮讀書.來(lái)到國(guó)際班最痛苦的要屬看英文原版小說(shuō)了。一開(kāi)始拿到書，滿心斗志地翻開(kāi)“人生的第一頁(yè)”，一秒，兩秒，三秒，我的眉毛揪成了川字眉，“啪”我實(shí)在受不了，泄氣地合上書。才剛開(kāi)始一小段落，十幾個(gè)生單詞就笑盈盈地看著我了，而我卻只能撐著張臉苦笑。抬頭看著窗外的天空，過(guò)幾次腦中小人的爭(zhēng)斗，我還是決定重新翻開(kāi)書。拿起字典，認(rèn)認(rèn)真真的查找每一個(gè)生詞，在旁邊標(biāo)上中文解釋。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我已沉浸在書中近一個(gè)小時(shí)了，看著手表我的嘴可以塞下一個(gè)雞蛋---整整一面我才看完一面，這個(gè)事實(shí)徹底擊碎了我“偽學(xué)霸”的心，碎了再補(bǔ)仍有裂痕，還要它何用？我自甘墮落的隨手將書狠得丟向墻角，任它自生自滅。
沒(méi)有了原版書的生活時(shí)間也過(guò)得挺快，轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了，老師布置的作業(yè)上交時(shí)間也快到了，迫不得已我從角落里找到了它。原本嶄新的封面現(xiàn)在已變得有些破爛，原本棱角分明的邊現(xiàn)在已變得有些卷曲，看著書如潰敗的敵軍一樣勢(shì)如破竹，我心中頓時(shí)一陣快感�！懊總�(gè)人要做評(píng)書演講”老師的聲音又在我耳邊回響，身體不禁一怔，抖了抖決定開(kāi)始打仗。還是重復(fù)的做法，我耐著自己的性子一直讀下去。終于一次次與自制力的抗衡，不去想周圍一切阻止我學(xué)習(xí)的魔鬼，我的第一本原本書粗略的'讀完。
通過(guò)第一次讀原版書的經(jīng)歷，我更深刻的懂得了什么是堅(jiān)持，什么是學(xué)習(xí)，什么是重復(fù)。讀書是件辛苦的事，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，也只有堅(jiān)持了才會(huì)感到快樂(lè)而樂(lè)于讀書�；蛟S我會(huì)遠(yuǎn)離故土去追尋自己的夢(mèng)想，或許屬于我的只是那呼嘯而過(guò)的風(fēng)和裝滿理想的包囊，但我會(huì)讓書這個(gè)給我知識(shí)，促我上進(jìn)的摯友永伴一生。
我的讀書故事作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。如今，書籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上，我洗完澡上床睡覺(jué)，可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著，于是我有了一個(gè)偉大的計(jì)劃。
打開(kāi)手電，從書架上拿下《紅豺》一書，趴在床上看了起來(lái)。剛看了一頁(yè)，就已經(jīng)讓我入迷了，可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”，所以我看得心驚膽戰(zhàn)，可書里的精彩內(nèi)容又讓我激動(dòng)不已，感覺(jué)自己到了另一個(gè)世界，在書的王國(guó)里遨游。
“啪！”的一聲，媽媽推門而入，我迅速地關(guān)掉手電，把書藏在枕頭底下，瞇起眼睛，假裝睡著。老媽走了進(jìn)來(lái)，這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過(guò)了千軍萬(wàn)馬我靜靜地聽(tīng)著自己的心跳，心里祈禱著千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常，于是又輕輕地退了出去。
呼!我終于松了一口氣，繼續(xù)開(kāi)始我的竊讀。我讀著讀著，仿佛也在書里和那些人物一起歷險(xiǎn)，一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時(shí)，我為她的善良所感動(dòng)；當(dāng)火燒云饑腸轆轆，不得不去人類的村子抓雞卻差點(diǎn)沒(méi)命，我的心也提心吊膽，為她擔(dān)憂著；當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉，卻怎么也下不去手，仍然悉心照顧它時(shí)，我被他這種強(qiáng)大的母愛(ài)所感動(dòng)。她后悔過(guò)，傷心過(guò)，卻怎樣也無(wú)法無(wú)視狼崽的親昵，他為了狼崽，放棄了自己好不容易尋找的伴侶�？粗粗也唤麩釡I盈眶，我深深地被感動(dòng)了。
“噠”門外響起了爸爸的腳步聲，我立刻向前面那樣偽裝起來(lái)。爸爸看了一下就走了，我又拿出書，仔細(xì)地品味著，反復(fù)看了幾章我最難忘的片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次為這本書感到震撼：狼和豺本是天敵，可只要生活久了就有感情，更何況豺給狼崽喂過(guò)奶，那他們的'感情更是難以阻擋。讀完了這本書，我又一次感到了母愛(ài)的偉大。
這就是我最難忘的一件讀書故事，以后書籍就像一個(gè)益友，帶領(lǐng)我們走向成功的道路，這是那路上必不可少的一件“行李”……
我的讀書故事作文7
晝是屬于人的，夜是屬于書的。
午夜悄悄，捧一本書臥于燈下，輕翻書角，紙聲紛飛。似乎是這個(gè)世界上最令人安心的畫面。
我已經(jīng)很難形容第一次捧起真正意義的書的感覺(jué)，那是借來(lái)的《天方夜譚》。優(yōu)雅的封面，乳白的紙張，厚實(shí)的分量。捧在手心里，放在燈光下，整個(gè)夜都是冰冷而黯淡的，只有那本書，孤獨(dú)而柔和的亮著。
有時(shí)會(huì)在夜里讀一些詩(shī)詞。看那些美麗的精靈在紙頁(yè)間注視自己，輕聲誦讀時(shí)，留戀于齒間悠長(zhǎng)的余音。偏愛(ài)蘇軾的《江城子》，無(wú)論是“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，或是“忽聞江上弄哀箏，若舍情，遣誰(shuí)聽(tīng)？”沉醉于字里行間那淡淡的愁思，唇齒輕啟間，在夜色下流出些微女兒心事。
第一次看《西游記》的時(shí)候，翻的是一本大塊頭的文言版，躲在角落里小心翼翼地看著，調(diào)暗了燈光，連呼吸都是輕微的，生怕驚了沉睡在鉛字間那些生動(dòng)的靈魂。
漸漸大了，住在學(xué)校里，不再有安靜的忠于職守的臺(tái)燈陪伴。我換了一個(gè)小小的手電。它輕輕照亮那一小塊文字，讓那些字爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的腦海里�？諝庵杏懈吒叩偷偷暮粑�，偶爾走神時(shí)，也能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從窗外越過(guò)。很多的夜里，我會(huì)誤以為那就是書的聲音。
我的夜是屬于書的。黑暗中才更需要書的慰藉。
在夜間小作紅樓夢(mèng)，躲在暗處看繁華朱樓一層層褪去色澤，看浸滿淚水的心事，看爬滿浮塵的容顏。
在夜間橫渡沙漠，我希冀遇上一位癡醉于玫瑰的王子，細(xì)聽(tīng)他講他的跋涉，他的星球，他的玫瑰。
在夜間穿梭于每個(gè)窗口，我在想我總會(huì)有自己的小飛俠，他坐在某一戶人家的窗臺(tái)上，笑容永遠(yuǎn)孩子氣。
在夜間候在半山腰，看海蒂穿著本應(yīng)在提箱里的'衣物，睜著無(wú)邪的眼睛走向愛(ài)的生活。
在夜間來(lái)到巴學(xué)園，參觀每一節(jié)電車教室，跟著小豆豆在自由之丘站下車。
這是我生命中最大的慰藉，因?yàn)槲矣形业臅墓适�，那些只發(fā)生在夜間的，彌漫著寂靜燈光的故事。它們寄住在我的心靈里，和著血液流淌著。
輕輕關(guān)掉燈，把我的故事隱進(jìn)夜色里。就讓它們永遠(yuǎn)留在那里吧，它們經(jīng)不起喧鬧的。
我的讀書故事作文8
我國(guó)唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！碧K聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”列寧曾說(shuō)過(guò)：“書籍是巨大的力量�！笨梢�(jiàn)，讀書是多么重要。是啊，古今中外，讀書在任何人眼里都是那么至關(guān)重要。難么今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的讀書故事吧！
在我看來(lái)，讀書就像在品嘗一塊巧克力夾心餅干。咬一口，既香又甜，每一口都有不同的享受。每當(dāng)我沉浸在書海里時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)只可以看書而沒(méi)有任何煩惱的世界。所以，我經(jīng)常去那個(gè)世界里呆上好幾個(gè)小時(shí)。小時(shí)候，每天晚上都要讓媽媽給我講幾個(gè)小故事才肯睡覺(jué)。出于好奇吧，我從小就喜歡捧著一本書，就算拿倒了也不知道。有空的時(shí)候，家里人也會(huì)教我?guī)资�，我學(xué)的不亦樂(lè)乎，逢人就要“炫耀”一下。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)自己看書了，就比原先更“來(lái)勁”了。以前上幼兒園的時(shí)候不用背書包，我卻非要背個(gè)包，里面裝的全是我的“寶貝”——書。每當(dāng)別的小朋友玩玩具的時(shí)候，我都會(huì)拿出一本書坐在那里靜靜的看，有時(shí)也會(huì)叫同學(xué)一起看。有次看的`入迷了，連上廁所也忘了，弄濕了褲子卻還是笑嘻嘻的。到了上小學(xué)，時(shí)間就沒(méi)那么寬裕了。媽媽讓我盡量把精力都放在學(xué)習(xí)課本知識(shí)上，我有點(diǎn)不太樂(lè)意，于是便趁著媽媽沒(méi)下班回來(lái)之前看一會(huì)兒，等媽媽回來(lái)了再寫作業(yè)。那時(shí)的我，永遠(yuǎn)把書放在第一位。但自從上了四年級(jí)之后，我就和書漸漸疏遠(yuǎn)了，白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上在家里學(xué)習(xí)，周末去外面學(xué)習(xí)，看書已不是我的“自由權(quán)力”了。有時(shí)思考問(wèn)題時(shí)無(wú)意看間在書架上“沉睡”的書籍，心里不免有些難過(guò)�，F(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)的，想有點(diǎn)時(shí)間看書簡(jiǎn)直是天方夜譚。可我們的班主任也是一個(gè)名副其實(shí)的“書迷”，她鼓勵(lì)我們多讀書，給我們講了讀書的種種樂(lè)趣和好處，聽(tīng)的我們津津有味，這更激起我想讀書的欲望了。于是，我每天都會(huì)帶一本書去學(xué)校，周末在外面上課時(shí)也帶著在課間看，哪怕只有三五分鐘。
是啊，知識(shí)是在書中獲取的，知識(shí)就是力量！為了汲取更多力量，我們不應(yīng)該多讀書嗎？
我的讀書故事作文9
一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，使我愛(ài)上了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》。
為了多看一點(diǎn)，可以說(shuō)是起早貪黑了。我一改往日晚起的習(xí)慣，每天早上六點(diǎn)起床，衣不穿，臉不洗就開(kāi)始了我的閱讀。因?yàn)槲冶粫械墓适滤�，所以，連上學(xué)這茬給忘了。更從每天早上上學(xué)工具上做了很大的`改變。一般我都做公交車上學(xué)，而自從看了《傳說(shuō)有個(gè)鹿回頭》之后，我便苦苦哀求爸爸早上開(kāi)車送我去上學(xué)，這樣，我就可以晚走一會(huì)兒，也不會(huì)耽誤上學(xué)時(shí)間，并且可以在路上看書，別看只有短短的十分鐘的時(shí)間，也能多讀不少哪。然后為了能再多讀一會(huì)兒，我還抓住了課堂上的沒(méi)一點(diǎn)機(jī)會(huì)。比如自習(xí)課，四十分鐘哪！可以大飽眼福了。而在其它課堂上，我也不放過(guò)任何一分鐘····
即便如此爭(zhēng)分奪秒，也不能滿足于我了。
周末，我早早起床拿起書就開(kāi)始讀起來(lái)，不知不覺(jué)間，已經(jīng)是早晨九點(diǎn)了，爸爸媽媽也起床了。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上的早飯絲毫未動(dòng)地?cái)[放在那里，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別看了，先去吃早飯�！蔽译S口答應(yīng)了一聲，可身體卻像被粘在了書桌旁一樣，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，更別說(shuō)離開(kāi)一絲縫隙了�！翱禳c(diǎn)吃早飯！”耳邊已經(jīng)不知傳來(lái)了多少遍媽媽的催促聲，直到她生氣地向我走來(lái)，我只好極不情愿地挪到餐桌旁，可眼睛始終不肯離開(kāi)書頁(yè)。就這樣，一邊偷瞄著書頁(yè)上的文字，一邊吃幾口不知滋味的早餐，匆匆結(jié)束了早餐。
離開(kāi)餐桌，我繼續(xù)徜徉在書的世界里。不知是時(shí)間過(guò)得快，還是我看書太投入了，就像我剛剛看了半本書似的，媽媽卻又在我的房間外喊起來(lái)，“閨女，吃午飯了！”本來(lái)早飯只吃了一點(diǎn)，現(xiàn)在聽(tīng)媽媽一喊，我才感覺(jué)到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞著餐桌上飄來(lái)的飯菜香味，我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個(gè)箭步?jīng)_到餐桌旁大快朵頤，可誰(shuí)料到書就像是一塊磁場(chǎng)巨大的吸鐵石，我怎么也擺脫不了它的吸引力。
讀書快樂(lè)，快樂(lè)讀書！
我的讀書故事作文10
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！”一嘮到讀書，我可就滔滔不絕了。
我讀書比較晚，但是到了十三歲，學(xué)習(xí)成績(jī)提升了，自己也有了讀書時(shí)間！我不再滿足由于課內(nèi)的淺顯的文章，而是注重看上世紀(jì)老作家的書，比如阿Q正傳自從我看了阿Q正傳，我便是‘心動(dòng)神移，不能自已！’魯迅不愧是大作家，尤其看到“阿Q被趙老板誣陷，最后被殺死了，阿Q在大街上嘆了口氣”我哭了，過(guò)了一個(gè)星期，我咬咬牙再拿起阿Q正傳時(shí)，看到小尼姑哭了，我深深為她感到惋惜！
我的姑父是個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人，他看過(guò)的書，比我的書架上的書還多！他常常給我和妹妹講故事，最常聽(tīng)的是‘西游記’什么唐僧西天取經(jīng)，收三徒，孫悟空三打白骨精；豬八戒勸孫悟空……這些故事都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，姑父公事忙，我才戀戀不舍的回家做功課。
媽媽的書架上放著幾本國(guó)家法律政策我拿起來(lái)，翻閱起來(lái)，都是一些些條例我起先不太愛(ài)看，但是，我們家因?yàn)榇蚬偎荆乙查_(kāi)始看了。我的知識(shí)面漸漸廣了起來(lái)！讀《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》讓我領(lǐng)悟了人生的真諦和生命的意義；讀《福爾摩斯》，讓我領(lǐng)會(huì)到福爾摩斯偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
我讀的外國(guó)的作品也不少，我早就瞄中圖書館的海底兩萬(wàn)里，但是，由于太好看了，所以我來(lái)借書時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)借走了， 我吵媽媽給我買海底兩萬(wàn)里，最后我終于如愿以償?shù)牡玫搅�，是我慢慢�?duì)外國(guó)小說(shuō)起了興趣！
我看的書多了，就有了辨別能力！看了語(yǔ)句豐富的海底兩萬(wàn)里就會(huì)扔下了無(wú)聊的哆啦A夢(mèng)看了好了好看的阿Q正傳就不會(huì)去觀賞無(wú)聊的可樂(lè)小子
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是知識(shí)的海洋。我讀完書，就有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。那開(kāi)心就像漁夫捕了滿船的魚，像果農(nóng)采了好幾十筐的碩果，像農(nóng)夫收割著顆粒大如豌豆的高粱。
我的讀書故事作文11
坐在兩顆白楊樹(shù)所架起的秋千上，一縷縷陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，書中所蘊(yùn)含的知識(shí)，一下子迸發(fā)出來(lái)，我貪婪的吸吮著。
兒時(shí)的我真的想不通，為什么大人總是在你難得的空余時(shí)間里讓你看書？而且似乎許多人也特別喜歡看書。
這個(gè)秋天的早晨就是陽(yáng)光斑駁。落葉紛紛，給大地鋪上了金色的毯子，我坐在院子里的秋千上，無(wú)聊的打發(fā)著時(shí)光。拿一本《裝在口袋里的爸爸》，裝裝樣子，糊弄下爸爸這是九歲生日那天他送我的生日禮物。黃色的書皮上印著著夸張的卡通人物圖像，好像有點(diǎn)意思，那我就翻開(kāi)看看？反正無(wú)聊。莫名其妙的標(biāo)題：給老肥一個(gè)教訓(xùn)，誰(shuí)是“老肥”？“植物也瘋狂”，啥？植物，瘋狂？我倒要看看。
楊歌的爸爸和拇指差不多大，但他的腦瓜特別聰明，總是發(fā)明一些稀奇古怪的東西，使得楊歌的人生便開(kāi)了掛似的特別厲害。懲奸除惡，這也是我兒時(shí)的夢(mèng)想啊！打倒壞蛋，感覺(jué)好極了。
人生有起有落，而此書情節(jié)也是起起落落，跌宕起伏，引人入勝。有正面的楊歌，也有對(duì)立的反面派“地中海”書嘛？總是要有一個(gè)超高的高潮，然后便是結(jié)尾。當(dāng)我看得入迷時(shí)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)故事已到尾聲，心中不由感嘆，竟是隱隱的憂傷。
莫非這就是對(duì)一本書的依戀？以前的我調(diào)皮搗蛋，靜不下心，坐不下來(lái)。想不到這本書竟讓我這顆浮躁的`心平靜了下來(lái)，讓我進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界，行俠仗義，懲惡揚(yáng)善。
抬頭仰望蒼穹，依然湛藍(lán)，遙望西方，云霞燦爛，火紅的太陽(yáng)只剩半張臉，似在嗔怪我沒(méi)對(duì)它說(shuō)“再見(jiàn)”。
上初中了，三科變七科，但我閱讀的興趣卻有增無(wú)減。最好看的是它巜我的第一本地理啟蒙書》，書中涵蓋了七年級(jí)上冊(cè)所有的地理知識(shí)，稀奇古怪的人物，經(jīng)度緯度、南水北調(diào)全在這本書里面，一堆枯燥無(wú)味的知識(shí)在這里化身為有趣的故事�？此乳L(zhǎng)了知識(shí)，又怡了性情。
曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧”，親愛(ài)的朋友，一起來(lái)吧！讀書，讓書香浸潤(rùn)人生，讓知識(shí)改變命運(yùn)！
我的讀書故事作文12
這個(gè)雨夜，一盞燈，一本書，書前的我，或慵懶或端正，靜靜地倚靠在床頭。淅瀝的雨聲仍舊回響在耳際，何時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，何時(shí)將要結(jié)束，不清楚。滴答滴答的鐘聲提醒著我，時(shí)間，已是凌晨一點(diǎn)半。直了直僵硬的背部，在這悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨夜，唯有我眼前這扇窗，還亮著微弱的光。鄰居們已步入了夢(mèng)鄉(xiāng)，與素未謀面的人幽會(huì)去了。身旁的一沓書，已經(jīng)看了一半，然而想起這些書的由來(lái)，仍有些哭笑不得。
會(huì)拿到這些書，源于我擅自買了一本玄幻小說(shuō)而跟老媽定下的約定——若讀完這本書的全套，以后可以隨心所欲的買書；若讀不完，再也不擅自買小說(shuō)。我以我青春期為由，老媽以她更年期為由，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這不，上午還未過(guò)，老媽就吭哧吭哧地“拖”著一大沓書回來(lái)了。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，這居然是我買的那本小說(shuō)的上下n冊(cè)，一共有八本！每本少說(shuō)都有紅寶書那么厚！只是面對(duì)老媽得勝般挑釁的眼光，我也不甘示弱，瞪了一眼后大搖大擺地“拖”著書回到了房間。
“當(dāng)”的一聲，門一關(guān)上，我就瞬間癱了，雖說(shuō)酷愛(ài)小說(shuō)但一次性讀這么多，真的是“Mission Impossible”。不過(guò)礙于約定，只能硬撐著頭皮“拎”著一本書開(kāi)始翻看。左翻翻，右翻翻，想著“書多壓身”的場(chǎng)面，遲遲無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。也許是時(shí)間走著的路太漫長(zhǎng)，漸漸地，我也開(kāi)始時(shí)而皺眉，時(shí)而大笑了。情節(jié)太精彩了嗎？我想是的，仿佛早已注定好般的.分分合合，無(wú)時(shí)不吸引著我繼續(xù)讀著，讀著。
窗外雨聲潺潺，雨聲落在石板地上，落在草叢間，落在心頭上，癢癢的，卻是帶著泥土的芬芳，那么舒服。秋雨的夜，一盞臺(tái)燈，一本書，微弱的光也是映出了自己認(rèn)真的臉龐。書中有喜有悲，有合有分。書前的我，從剛開(kāi)始的不情愿，到隨書入境，只是伴著鐘的滴答聲，徘徊在這精彩的故事中，以至于忘了太多不情愿。淚水滑落的臉龐，仍伴有笑意的唇角，似乎是入戲太深了，才拭了拭眼角，合上未完待續(xù)的故事，關(guān)了燈。
這個(gè)雨夜，一盞燈，一本書，書前的我，或哭或笑。
我的讀書故事作文13
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，也是最被人們廣為傳頌的一本書。他是我讀的第一本古文小說(shuō)，也是打開(kāi)我真正愛(ài)上書的大門的鑰匙。
還記得那時(shí)候我才三年級(jí)，在聽(tīng)?wèi)T了長(zhǎng)輩們對(duì)三國(guó)那一段激蕩的歷史的描述后，我終于下決心自己去看一看。
翻開(kāi)那本古樸的書，撲鼻而來(lái)的書香讓我產(chǎn)生了興趣。我與《三國(guó)》的第一次會(huì)面就在這濃濃的書香中開(kāi)始了。起初我還懷著不讀完此書不罷休的決心，但當(dāng)我前幾回結(jié)束后我一下子覺(jué)得這本書索然無(wú)味，晦澀難懂了，于是乎我便開(kāi)始了一目十行讀《三國(guó)》的`歷程。在我“唰唰”的翻書聲中一本厚厚的《三國(guó)演義》開(kāi)始飛速的變薄，只用了不到三天的時(shí)間，封底就和我見(jiàn)面了。當(dāng)我懷著愉悅的心情合上書時(shí)，一旁的父親一臉詫異的望著我問(wèn)：“你都看完了？”“看完了�。≡趺礃�，快吧！”“三天？那好既然你看完了，我就考考你�！薄昂冒�，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽覒阎环N“了然于心”的心態(tài)接受了父親的挑戰(zhàn)�！霸陂L(zhǎng)坂坡冒著危險(xiǎn)就出阿斗的是誰(shuí)？”“冒著危險(xiǎn)？呃——容我想想。對(duì)，是那個(gè)叫典韋的�！薄斑�，那是誰(shuí)敗走麥城的？”敗走？那一定是壞蛋�！安懿伲�(duì)，就是那個(gè)奸賊！”當(dāng)我又相繼回答了幾個(gè)問(wèn)題后，父親終于爆發(fā)了：“你看的什么書？救阿斗的是趙云，敗走麥城的是關(guān)羽！拿走！重看！”我瞬間明白，我的一目十行被發(fā)現(xiàn)了，只好灰溜溜的拿回了書。當(dāng)我再一次翻開(kāi)《三國(guó)》時(shí)，我耐下了性子，慢慢地讀了起來(lái)，以極其緩慢的速度“蠶食”著那一本厚厚的三國(guó)�？僧�(dāng)我漸漸的沉浸于情節(jié)之中時(shí)，陶醉于書中古詩(shī)之中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)古語(yǔ)已阻止不了我閱讀的腳步，我完全迷上了《三國(guó)》。
不知過(guò)了多少日子，當(dāng)我意猶未盡的合上書本時(shí)，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)《三國(guó)》文字比人們講的故事還好，書原來(lái)也如此好看。從那一刻起，我閱讀的大門打開(kāi)了，從《邊城》到《水滸傳》，從《三個(gè)火槍手》到《復(fù)活》，從《茶花女》到??我在書的世界盡情暢游。
如今，每當(dāng)我到書房尋找新書時(shí)，看到那本厚厚的《三國(guó)演義》，我都會(huì)想起是它為我打開(kāi)了書海的大門，想起我與《三國(guó)》不得不說(shuō)的故事。
我的讀書故事作文14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。如果把書比作美食，那么我每天都要品嘗一下；如果把書比作玩具，那么我每天都要玩一下；如果把書比作一幅畫，那么我每天都要欣賞一會(huì)兒。我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書的人。
記得有一回我從圖書館里借了一本小說(shuō)書，我等不及回家看，于是邊走邊看。我沉浸在書的海洋里，為書中的情節(jié)深深的吸引住了，連前面下樓梯，都不知道。走著走著，我感覺(jué)腳下一空，一下子摔倒了，還好只是把衣服弄臟了，并沒(méi)有受傷，于是我站起來(lái)拍拍灰，拿起書繼續(xù)走。剛才因?yàn)榭磿さ沽�，所以我站起�?lái)以后不敢邊走邊看書了。走著走著我突然想，故事中的主人公，從壞人手里逃出來(lái)沒(méi)有呢？接下來(lái)他會(huì)怎么做……于是我趕緊把書打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)……哎喲，好痛啊！原來(lái)我撞到了電線桿，害的'我頭“長(zhǎng)”了個(gè)大包。從此以后我再也不敢邊走路邊看書了。
讀書帶給我的不止有淚水，當(dāng)然還有快樂(lè)。
在去年暑假里，我在讀一本叫做《世界歷史大冒險(xiǎn)》的書，這本書講的是全世界的歷史。有一天，我正在家里看《世界歷史大冒險(xiǎn)》。這時(shí)門“咚咚咚”的響了，我急忙去開(kāi)門，原來(lái)是我表弟，表弟來(lái)了之后，我顧不上跟他玩，我繼續(xù)沉浸在書的世界里。見(jiàn)我不理他，他只好和我媽聊天了。聊著聊著，小家伙突然跟我媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)美國(guó)的帝國(guó)大廈好高好高，它花了多長(zhǎng)時(shí)間建成了呢？”媽媽一下子愣住了，正好，我正在看美國(guó)的歷史。于是我洋洋得意的跟他們說(shuō)“帝國(guó)大廈開(kāi)工時(shí)間是1930年3月，完工時(shí)間是1931年4月，建筑時(shí)間410天，高度是381米，花費(fèi)了4100萬(wàn)美元，有102層，有1860級(jí)臺(tái)階，有6500個(gè)窗戶，大約有3400個(gè)建筑工人，有五個(gè)建筑工人死亡…。”弟弟和媽媽聽(tīng)得目瞪口呆，我心中甚是得意。事后媽媽還夸獎(jiǎng)了我。
書是我無(wú)聲的老師，我愛(ài)讀書。
老師點(diǎn)評(píng)：文章主要寫了“我”因?yàn)樽x書而發(fā)生的兩個(gè)小故事。文章使用了兩句名言開(kāi)篇，之后又用了3句排比句來(lái)表達(dá)自己對(duì)讀書的熱愛(ài)，開(kāi)頭不錯(cuò)。但是文章個(gè)部分之間缺少過(guò)渡，是的轉(zhuǎn)折非常生硬，而且對(duì)故事的敘述也較為混亂，表達(dá)缺少吸引力，小作者仍需多加練習(xí)。
我的讀書故事作文15
在一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽去購(gòu)書中心買書。
一進(jìn)書店，媽媽就開(kāi)始嚷嚷：“小奧，買書不可以超過(guò)十本，新書要愛(ài)惜。咱們要節(jié)儉一點(diǎn)，知道嗎？另外，必須買對(duì)文學(xué)造詣提升有幫助的書……”“行了，我知道啦！”我不耐煩道。
一看到《裝在口袋里的爸爸》，我興奮極了，央求媽媽給我買一套�？墒菋寢尣煌猓f(shuō)要問(wèn)問(wèn)阿姨，要借鑒參考她的意見(jiàn)。媽媽是擔(dān)心書里有少兒不宜的內(nèi)容。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不知道嗎，這可是楊鵬大作家的著作呀！不信您看看�！笨墒菋寢寘s說(shuō)：“我哪有時(shí)間看書呢，這樣吧，你趕緊去收銀臺(tái)結(jié)賬，結(jié)完賬就回家�！�
可我哪里抵擋得了書的誘惑，開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地看起來(lái)。不到半小時(shí)，我便看完了整整一本。我當(dāng)時(shí)看得是那么如癡如醉、沉醉其中，不忍釋卷。我想著書中的情節(jié)：主人公楊歌來(lái)到了“猴子”超人學(xué)院里讀書，他的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等各個(gè)學(xué)科成績(jī)?cè)凇俺藢W(xué)院”幫助下，全部躍居全班第一名。楊歌的體育成績(jī)甚至堪比史上最牛！然而，他要面臨全世界的是另一個(gè)陰謀。我突然從書里回過(guò)神來(lái)，原來(lái)媽媽去衛(wèi)生間時(shí)把包暫時(shí)交給我保管。我從包里拿出了購(gòu)書卡，然后直奔收銀臺(tái)�！靶∨笥眩偣彩嵌倬攀脑��！笔浙y員阿姨笑著說(shuō)。
我把書裝在書包里，再把媽媽的購(gòu)書卡放進(jìn)包里。見(jiàn)沒(méi)有任何破綻，就心滿意足得笑了。
在乘車回家路上，媽媽見(jiàn)我兩手空空，以為什么也沒(méi)買，很奇怪。便說(shuō)道：“你沒(méi)買書嗎？”我笑而不答。媽媽說(shuō)要檢查一下書包，我怕“好事”敗露死活不肯。后來(lái)媽媽還是發(fā)現(xiàn)書包里的'十幾本花花綠綠的《裝在口袋里的爸爸》整套書。媽媽說(shuō)我買的書沒(méi)經(jīng)過(guò)她允許，把我狠狠教育了一番，還罰我寫了檢查。
讀書本是好事，可是卻讓我和媽媽之間產(chǎn)生了一種屏障，互相干擾對(duì)方，怎么也過(guò)不去。
盡管我被媽媽教訓(xùn)了，可是我的知識(shí)得到了增長(zhǎng)，靈魂得到了升華。所以我一點(diǎn)不后悔。要是重來(lái)一次，我還會(huì)做出同樣的抉擇。