我的新發(fā)現(xiàn)作文[合集]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的新發(fā)現(xiàn)作文1
在你們班上很的同學(xué)身上你肯定有很多新發(fā)現(xiàn)吧，而我的發(fā)現(xiàn)你想知道嗎？想知道就往下看吧。開學(xué)，我們班的.康雨欣就以他那可以算的上書法的鋼筆字來向我們展示出它這個(gè)假期的汗水和努力。他作業(yè)上的鋼筆字一頁比一頁上的字寫得好，連老師都覺得自己的字都不如抗雨欣，我們也都說康雨馨長大以后會(huì)成為一個(gè)大書法家老師還對(duì)我們開玩笑說讓我們多珍藏一些他的。字可是真跡呀，那以后要是他真的成了書法家，這真跡還可以賣好多錢呢......這就是我的發(fā)現(xiàn)了你有什么新發(fā)現(xiàn)呢？也和我分享一下吧！
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
有一天，我要去買鋼筆和馬克筆的時(shí)候，我走的正開心著呢，突然怎么有一個(gè)地方出來一個(gè)很奇怪的字體，我一直在看那個(gè)字在哪呢？突然我又看了看錢，果然灰錢上，數(shù)字下面還有漢字，而這漢字是這樣寫的“壹佰圓”而為什么不是這樣寫的“一百元"呢？然后我就回家了。
我?guī)е@個(gè)問題去查了歷史書，書上記載著：大寫數(shù)字最開始發(fā)明他的就是武則天，后來當(dāng)時(shí)明朝的皇帝朱元璋在審理一樁貪污案本來他們記帳的數(shù)字是普通的.漢字，于是就俢改成了壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾陌仟等復(fù)雜的漢字，一直被沿用至今。
歷史文化也是很好的，歷史能告訴我們字體的演變等等。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
我心里一直有個(gè)問題：燕子為什么一定要在下雨時(shí)底飛而不是在晴天時(shí)底飛？
有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，玩了一會(huì)天氣陰森森的，爸爸看到燕子底飛說：快去餐廳里，要下雨了，在那里避一避。我說：爸爸燕子底飛為什么要下雨了呢？爸爸笑著說：等會(huì)你在餐廳的玻璃門上看看為什么吧。我蹲在餐廳的.玻璃門上觀察了一陣對(duì)爸爸說：哦，爸爸我知道了燕子底飛是要吃地上的蟲子。但是這跟下雨有什么關(guān)系呢？爸爸說：因?yàn)橄掠陼r(shí)蟲子就會(huì)爬出來，這時(shí)候小燕子就會(huì)飛的底一些小蟲子。同事也告訴我們要下雨了這就是燕子底飛要下雨的征兆。我說：哦，我知道了，原來還有這種征兆啊。
我終于知道了小燕子為什么要在下雨時(shí)底飛了。你看了我的作文你是不是也知道燕子為什么要底飛了吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
一個(gè)雨過天晴的一天，我在家里做作業(yè)，一會(huì)兒我做累了，就抬頭望了望窗外，突然，有一樣?xùn)|西進(jìn)入了我的眼簾。
它，像一座美麗的橋搭在天邊，讓白云妹妹們走過，那景象讓人陶醉；它，就是七色彩虹，突然我的心中冒出了一個(gè)問題，彩虹是怎么形成的'？
于是，我問爸爸和媽媽彩虹是怎么形成的，但他們誰也說不清。無奈之下我只能查閱書籍，我查到了一篇《彩虹的秘密》，并知道了彩虹秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步的走到水龍頭前，接了一小盆水，放在陽光處，拿了一小面鏡子，放在水里，對(duì)準(zhǔn)陽光，讓它一半露出水面，過了一會(huì)兒，墻上出現(xiàn)了許多顏色，紊亂不清，漸漸地明顯起來，出現(xiàn)了一道七彩光環(huán)，黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫，真像一道五彩五光十色的“小彩虹”。
之所以水和陽光能形成彩虹，是因?yàn)樗殃柟庹凵涑梢坏拦馐�，無色的光形成了美麗的彩虹。
生活中真是處處有學(xué)問，只要你留心觀察，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
這個(gè)清明節(jié)的早上，我在老家的院子里面正在玩耍。忽然有一只小蜘蛛從樹上掉到了我的頭上，我把蜘蛛又放回了樹上就去玩了。
第二天中午，我再次來到了樹邊，我看見這只小蜘蛛在網(wǎng)上不停地爬著。漸漸的，網(wǎng)變小了，更小了。咦？蜘蛛在吃自己的網(wǎng)嗎？哇！是真的，蜘蛛真的在吃自己的`網(wǎng)。這倒是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)！我只見過蜘蛛結(jié)網(wǎng)，但從未見過蜘蛛吃網(wǎng)。我懷著好奇心，睜大眼睛仔細(xì)觀察著，蜘蛛在吃完自己的網(wǎng)時(shí)，就停下來不再吃了我覺得更奇怪了。它會(huì)不會(huì)是吃飽了？我正迷惑不解的時(shí)候表哥走了過來，他見我那樣的入神便問：“弟弟你在看什么呢？”表哥笑著說“蜘蛛網(wǎng)上有粘液是用來捉蟲子的，時(shí)間長了粘液就會(huì)干掉，失去粘性，粘不住蟲子了。蜘蛛就要把那些沒有粘性的絲吃下去，再突出有粘液的絲來重新編制網(wǎng)�！庇械牡胤讲怀允且�?yàn)檫@些網(wǎng)上還有粘液所以就留著了。
哦，原來是這樣，這讓我明白了蜘蛛吃網(wǎng)之謎。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
對(duì)于烏龜我有過非常多的觀察。
烏龜身子有的大有的小，非常古怪。烏龜?shù)念^小小的，脖子長長的，一對(duì)明亮的眼睛，一個(gè)小小的嘴，它的顏色大體是黑色的，頭旁邊會(huì)有紅色，殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子，條紋非常像葉脈。它的膽子非常小，只是碰它一下，它就會(huì)立刻收進(jìn)去，過好一會(huì)才伸出來。它的殼非常硬像盔甲一樣，可以讓身體躲在里面，不用被其他動(dòng)物吃掉。它還有一條短短的尾巴。
它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有非常多的'烏云的時(shí)候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋�(gè)個(gè)小水珠，我想了一下突然知道了，烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會(huì)兒，果然天空想了一個(gè)霹雷，一下子下起了傾盆大雨。
嘿，有了烏龜我們就不用打開收音機(jī)聽天氣了，只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
我特別想看一看當(dāng)小螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候，是怎么和它的同伴們交流的
有一次放學(xué)回到家，我正給我的小花澆水。我突然發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻在我們家的陽臺(tái)，我看著它們拿的.好吃的怎么那么眼熟啊。我實(shí)然想到那里是我吃的面包屑呢!小螞蟻們正在搬運(yùn)面包屑，可是我發(fā)現(xiàn)有一塊大面包，有兩只小螞蟻搬不動(dòng)。我很好奇它們?cè)鯓硬拍馨衙姘\(yùn)走呢？我就一路跟著它們來到樓下。我突然發(fā)現(xiàn)小螞蛇的觸角動(dòng)了一下，我還以為是它晃了一下呢!誰知又晃了好幾下。我才明白了小螞蟻原來是用觸角和其它螞蟻對(duì)話的呀！哦，原來是讓同伴去搬救兵了。
我終于明白了小螞蟻身體雖然很小，但它們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致！它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，勝利就在前方！
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
我家陽臺(tái)里的植物王國，里面有各種各樣的植物。在這個(gè)植物王國中，我最喜歡吊蘭這一員。他在陽臺(tái)中這個(gè)大家庭中可是一名“空氣衛(wèi)士”。
吊蘭根狀莖短，枝葉繁茂，吊蘭的花兒蔚為壯觀。白色的小皇冠加上淺黃色的珠寶，可愛漂亮極了�？墒窃诜偶俚臅r(shí)候，我出去了幾天，在回家的.時(shí)候，我心想我的陽臺(tái)里的小花園沒人侍弄。我回到家一看，原來生機(jī)勃勃的小花園變成了這個(gè)樣子，但是我一看吊蘭，和原來一樣生機(jī)勃勃的。于是我是侍弄花花草草，弟弟說我像一個(gè)小園丁。我去網(wǎng)上查了查，原來根狀莖短的植物儲(chǔ)水能力比較強(qiáng)。
植物的儲(chǔ)水能力很強(qiáng)，不過植物的秘密我們下次再說吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
春天隨著微悄們身邊，所有的東西都的來到了我們的身邊，所有的東西都煥然一新，我來到了充滿香味的公園，真的很香��！
才幾天沒有過來這里又新建了一個(gè)花園，我飛快的跑過去。
一進(jìn)花園，輕柔的風(fēng)吹過我的臉，舒服極了，花園了梨花，桃花，不知名的小花都開了，碧綠的.河水里小魚，青蛙都出來跳舞，天空上的白云飄飄悠悠的，樹枝上幾只黃鸝鳥在合唱著一首首優(yōu)美的歌曲，偶爾微風(fēng)一陣陣吹過，樹上的花兒便給小黃鸝鳥伴舞。花叢中，飄來了一陣淡淡的清香。一群小蝴蝶飛過來，為它傳播種子，小蜜蜂為他采蜜。�。∥腋惺艿搅舜禾斓臍庀�。
花園里還有蕩漾著孩子們的笑聲，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的在玩捉迷藏。我想他們玩的一定很開心吧！
春天是一年里最美的季節(jié)，無數(shù)的詩篇，文字夸贊春天，無數(shù)的人記錄春天的美。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
周六，媽媽帶我來到東風(fēng)渠玩。
我走在寬寬的小路上，突然發(fā)現(xiàn)一些小小的黑黑的'東西在小路上。我走近一看，原來這些小東西是小螞蟻啊，只見它們排成一豎列，整整齊齊地向前走著，一個(gè)個(gè)精神抖擻。這時(shí)，我拿了一塊木板擋住它們的去路，可是這根本沒有用，小螞蟻們聰明地繞了一個(gè)圈，立刻又和前面的小螞蟻匯合在一起。我問媽媽：“為什么螞蟻不會(huì)迷路呢？”媽媽笑著說：“因?yàn)樾∥浵伒囊暳芎醚剑 蔽野胄虐胍�，想著回家一定要去查閱下，看看媽媽的答案是否正確。
回到家，我在網(wǎng)上查閱了資料，原來螞蟻的觸角上有一個(gè)嗅覺器官，兩對(duì)觸角上有一種叫做外激素的化學(xué)物質(zhì)，可以幫助小螞蟻找到自己的同伴。
大自然真是一個(gè)奇妙的世界，這些奧秘需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢！
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
早上，天陰沉沉的，·貼畫，突然發(fā)現(xiàn)有一群大螞蟻。仔細(xì)一看，原來它們正在搬運(yùn)食物呢！
于是我開始仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻它全身烏黑，就像穿了盔甲一樣。它有兩只觸角，還有六條又細(xì)又長的腿。螞蟻們有的正在抬著面包渣，有的`背著豌豆，還有的正在揮著觸角指揮呢！然而，緊張時(shí)刻來臨了。它們面臨著一個(gè)龐然大物——小黃雞。小黃雞一步一步地向它們逼近，我以為小螞蟻們會(huì)扔下食物馬上逃跑，結(jié)果小螞蟻正不慌不忙分工明確地把食物一一分散。每一只螞蟻背上更小塊食物分散開來，剩下的那份在原地準(zhǔn)備給小黃雞當(dāng)小禮物。小黃雞洋洋得意地走到食物旁“咯咯”直叫，仿佛在宣告自己不戰(zhàn)而勝。小螞蟻們機(jī)智地度過難關(guān)。我跟著它們整齊有序的隊(duì)伍，看到它們安全到達(dá)新家，我心里也安定了不少，便開開心心地回家了。
小朋友你們瞧，這就是我仔細(xì)觀察的新發(fā)現(xiàn)。你看螞蟻真聰明，那么團(tuán)結(jié)有愛，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
今天下雨了，我最喜歡下雨天跑出去玩了。今天下過雨以后出來玩發(fā)現(xiàn)有些石頭上有許多小孔，小孔里還有幾滴水珠，心里想:這些石頭上的小孔咋回事呀，水珠又為什么在小孔里呢，難道這只是巧合嗎？我又去看了可多石頭它們的小孔里也有水珠，有的.大有的小，優(yōu)雅而自然。
在最近的幾天里我沒事就去觀察這些石頭，發(fā)現(xiàn)時(shí)間越長小孔竟然變深了許多里面的水珠也變少了。
又是一個(gè)下雨天我等到雨過天晴又去看了那些石頭，哇塞石頭竟然被穿透了。我趕緊跑回家通過百度知道了水珠是可以穿透石頭的。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸夸我是個(gè)細(xì)心觀察的孩子，這樣長大會(huì)更細(xì)心呢！
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
星期天發(fā)生的這件事讓我感受到了身邊處處有科學(xué)。
那天吃過午飯后，我和弟弟在外邊打乒乓球，當(dāng)我們玩得正熱火朝天時(shí)，乒乓球跑到弟弟的腳下，他來不及躲閃一腳踩上去乒乓球變成別扁嘴了！哎，真的.這下玩不了了，在一旁的媽媽說我能把它變回原樣了，我不太相信說：“媽媽別吹了，你又不會(huì)變魔術(shù)”，媽媽笑了笑。
媽媽走進(jìn)廚房拿出熱水壺又取了一個(gè)杯子，我暗暗地在想媽媽在搞什么名堂呢？只見媽媽把水倒進(jìn)杯子里，把乒乓球放進(jìn)去一開始，乒乓球浮在水面上不一會(huì)兒乒乓球好像鼓起來了，可我不相信我的眼睛，我我就把水倒了拿出乒乓球仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)乒乓球變得和原來一模一樣完好無損。我興奮地說媽媽這是什么魔術(shù)呀？這是科學(xué)原理，熱脹冷縮。媽媽笑了笑回答我聽了媽媽的回答我頓時(shí)恍然大悟。
生活處處有科學(xué)，我一定要好好讀書，才會(huì)掌握更多的科學(xué)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
我在一次偶然的機(jī)會(huì)下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
今天，我去森林公園遠(yuǎn)足后，回到家非常熱，就從冰箱的`冷凍室里拿出了前兩天凍好的冰紅茶，可是我拿出來的時(shí)候瓶子已經(jīng)被冰撐破了，我直納悶，記得物質(zhì)是熱脹冷縮呀，現(xiàn)在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案，就上網(wǎng)查了一下，原來水在四攝氏度以上是熱脹冷縮，在四攝氏度一下由于氫鍵的作用，水分子都重新排列，水分子形成了籠狀結(jié)構(gòu)，由于分子間是空的，所以體積增大，就把瓶子撐破了。
古人還利用熱脹冷縮的原理創(chuàng)造了一些奇跡，比如：古人在切大塊兒的石頭時(shí)，由于工具原始，怎么也切不開，就用火燒它，石頭燒熱以后，用冷水一澆，石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮，所以石頭就裂開了。
古人真聰明，我們只要細(xì)心觀察也能創(chuàng)造奇跡。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
晴空萬里的早晨，媽媽帶著我去上課外班。走到緯五路花園路附近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來空中架著電線拆掉了。我清晰地記得媽媽曾經(jīng)說過，這是她小時(shí)候101路公交電車行走的軌跡。因?yàn)殡娷嚳恐罩屑艿碾娋�給它提供能量，供它行駛的。我無數(shù)次想象這個(gè)神秘的101路公交車的樣子，以及它是怎么行駛的。在網(wǎng)上查了百度，我找到了它的圖片。
這個(gè)公交車真奇特，車頂上有兩條長長的'“大辮子”，這兩條大辮子連接著空中架著的電線，它的樣式真的很老，和現(xiàn)在的BRT公交車沒法比。但是它卻真的很有趣。媽媽喜歡這個(gè)101路電車，我也喜歡這個(gè)老古董。要是能坐一次就好了。說不定它什么時(shí)候能出現(xiàn)在北京的汽車博物館，這樣我就可以近距離好好欣賞它。為什么不能保留下空中架的電線呢？難道是為了建造地鐵迫不得已拆掉了？
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