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遺失的美好作文匯總(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的遺失的美好作文,歡迎大家分享。
遺失的美好作文1
媽媽,天為什么是藍(lán)色的,爸爸,鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛走,古怪的言語(yǔ),奇思的妙想。
記憶從清晰到淅瀝……
難忘童年的搖車,搖著童心,搖著夢(mèng)幻──在一個(gè)炎熱夏天,走在路上不經(jīng)看到,遠(yuǎn)處高山披著亙古不變的雪裝,像一個(gè)國(guó)王般嚴(yán)厲神秘:“媽媽,山上有雪,好白,好美哦!”路過(guò)的人用異樣的眼神看著我,笑我笨。
對(duì),我笨,一直用單純的童心看世界,難道不好嗎?
等待著下課,盼望著放學(xué),追尋游戲的童年。在操場(chǎng)上像鳥(niǎo)兒般飛翔;在滑梯上似鷹般追逐;在秋千上展開(kāi)如太陽(yáng)般的笑容;抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌,在空地上放風(fēng)箏…。。不,我相信我并不笨,因?yàn)槲铱鞓?lè)。
依偎在母親身邊聽(tīng)著童話故事,不經(jīng)眼淚已流:“媽媽,那個(gè)王子怎么那么壞,竟然把美人魚(yú)丟下,自己去結(jié)婚,讓美人魚(yú)死了。還有那個(gè)賣火柴的孩子好可憐,我們把她叫到我們家那…。!笔前⊥晔刮姨煺妗
像山一樣的書(shū),壓彎了我筆直的腰;似鵝毛一樣的試卷,讓人眼花繚亂,漸漸的,童年已過(guò)去了,遺失在記憶的某個(gè)角落,不留任何“余香”,終褪去了所有色彩只留下無(wú)趣的底色。我掙扎,試著緊緊抓住,可它還是從指縫里溜走逃之夭夭,讓人心痛。為什么,我只想找回我所失去的天真,可你還是沒(méi)給予我什么。
鏡中的自己,盡管努力想要勾勒出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧度,可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線,清澈的眼瞳中暗藏著渾濁,稚氣的'臉上顯出了不符合條件的成熟。
也許冰心老人是最幸福的,在她辭世時(shí),內(nèi)心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫(huà),畫(huà)面上是一個(gè)身穿紅肚兜的孩子。當(dāng)她每每看著這畫(huà),就覺(jué)得又回到童年,提筆寫(xiě)下:人生從現(xiàn)在開(kāi)始。
童年是我記憶里永不褪色的老照片,但又是玻璃球,容易溜走。雖然它已不再,但我還可以保有兒時(shí)的那份童心,笑著面對(duì)。
我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好,再多的風(fēng)景也從不?浚灰恍膶ふ椅疫z失的美好,有的人說(shuō)不清哪里好,但就是誰(shuí)都替代不了。
遺失的美好作文2
不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的一句歌詞《失去的美麗》。是的,如果你失去了一些困擾你的東西,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。但是,你相信嗎?失去了苦難和美好。
今年的暑假充滿了不同的味道,總的來(lái)說(shuō),就是苦與美。
我媽暑假出去打工,天天和爸爸吵架。明明記得那天早上,我在床上不肯起床,卻一點(diǎn)也不困。這種無(wú)聲的反抗,顯示了我的委屈和不滿。你們大人之間“戰(zhàn)爭(zhēng)”的痛苦,卻讓我默默承受,你能承受嗎?心里隱隱作痛,使勁咽了口唾沫,卻沒(méi)有意識(shí)到其中的苦澀滋味。接下來(lái)的幾天,我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗蛔黾覄?wù),也不會(huì)做飯。剛開(kāi)始的幾天,每天都要吃面條,讓人覺(jué)得惡心。另外,他心情不好。有一天,他大喊:“面條,面條,面條,你整天就知道吃面條,還能讓人活下去嗎?”為什么之前不跟媽媽學(xué)?”沒(méi)想到一向溫順的父親大發(fā)雷霆,著實(shí)讓沒(méi)受多少“風(fēng)雨”的.我大吃一驚。我以前在家和我媽說(shuō)話,她笑著批評(píng)我。眼淚落下的那一刻,我突然意識(shí)到,母愛(ài)是那么偉大。我的母親,以她瘦弱的身體,不僅承受著生活帶來(lái)的艱辛,也承受著我在“無(wú)意識(shí)”的情況下做出的痛苦話語(yǔ)。從此,我不斷回憶起“罵”媽媽的場(chǎng)景。但不知道為什么,每一場(chǎng)鬧劇上演,我的心就越來(lái)越潰爛。我多想向媽媽道歉,真心道歉。雖然我也知道她只會(huì)笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!暗绞遣辉诤,我的心就越疼。沒(méi)有什么比這種記憶和痛苦更痛苦的了。我突然想贖罪,做媽媽做過(guò)的一切。不管有多難,我都不放棄,因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常面對(duì)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了改變自己所有的缺點(diǎn),我相信她回來(lái)后,一定能遇到一個(gè)脫胎換骨,長(zhǎng)大成人的女兒。
雖然我的感情在失去母親的日子里受到了傷害,但我也讓自己變得更懂事,更好。
哦!失去了苦難和美好。
遺失的美好作文3
就算沒(méi)有太陽(yáng),向日葵依然可以微笑。
承諾常常很像蝴蝶,美麗的飛盤(pán)旋然后不見(jiàn),但我相信你給我的誓言,就像一定會(huì)來(lái)的春天。
種子錯(cuò)過(guò)了萌發(fā)的時(shí)期,就失去了生長(zhǎng)的機(jī)會(huì);花兒錯(cuò)過(guò)了開(kāi)放的季節(jié),就失去了展現(xiàn)美麗的機(jī)會(huì);而人一旦錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),就會(huì)留下永遠(yuǎn)的`遺憾。錯(cuò)過(guò)了,也就失去了。
當(dāng)春天要來(lái)臨的時(shí)候,才知道花兒要綻放了;等夏天到來(lái)時(shí),才聽(tīng)到蟬的鳴叫;秋天來(lái)了,才發(fā)現(xiàn)燕子走了;冬天到了,世界變成了白色。
所有的美好,總是在快要失去時(shí)才發(fā)現(xiàn),等你要抓住它時(shí),它卻早早悄悄溜走……
海的思念綿延不絕,終于和天在地平線交會(huì),終于和天在地平線交會(huì)。
走在熟悉的小路,卻再也找不到曾經(jīng)的感覺(jué),曾經(jīng)的嬉笑,曾經(jīng)的打鬧,曾經(jīng)的淚水,曾經(jīng)的一切……走的那么急,卻從未想過(guò)要回過(guò)頭來(lái)看看,等走到很遠(yuǎn),驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)那些美好,早已不見(jiàn)……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失,青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝,到最后,我們還擁有什么?只剩那些泛黃的回憶,回憶,僅此而已。
再多的風(fēng)景也從不?浚灰恍膶ふ椅疫z失的美好,有的人說(shuō)不清哪里好,但就是誰(shuí)都替代不了。
曇花,只有那一晚的美麗,花開(kāi)時(shí),沒(méi)人欣賞,花落,才嘆息。那些遺失的美好,要怎樣才能挽回,沒(méi)有第二次,只剩下悲涼的嘆息。
我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角,就用你握過(guò)的手抹掉。
失去了,就要懂得珍惜,珍惜你身邊的一切,不要等到正真失去時(shí),茫然到不知所措。
遺失的美好作文4
歷史在瘋長(zhǎng),泱泱大國(guó)經(jīng)過(guò)五千年的磨練,給炎黃子孫留下了數(shù)不勝數(shù)的文化遺產(chǎn)。先賢們的智慧和創(chuàng)造豐富了我們今天燦爛的文化。
中國(guó)是文化的故鄉(xiāng),文化是智慧的源泉。詩(shī)經(jīng)的韻味飄逸,唐詩(shī)的瑰麗浪漫,漢賦的厚重深長(zhǎng),宋詞的婉轉(zhuǎn)激昂,元曲的細(xì)膩流暢;<<西游記>>的幽默詼諧,<<水滸傳>>的咄咄逼人,<<三國(guó)演義>>的驚心動(dòng)魄,<<紅樓夢(mèng)>>的情詩(shī)千載……這些都是我們偉大的祖先留下的最好禮物,它滋潤(rùn)了一代又一代的中華兒女的心靈,不斷豐富完善著我們的精神世界。
然而,隨著時(shí)代的`變遷,人文思想的進(jìn)步,一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)擺在我們面前:文言文慢慢被學(xué)生冷落,許多學(xué)生所追求的、向往的不再是“己所不欲,勿施于人”,而是一些游戲類和言情類的書(shū)籍。客觀來(lái)說(shuō),它們對(duì)于青少年的成長(zhǎng)會(huì)造成一定的負(fù)面影響,而經(jīng)典著作的朗讀對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)則有著潛移默化的作用。
眾所周知,古文與現(xiàn)代文在意思和語(yǔ)序上是有差別的,必須要逐字逐句地理解,不可浮躁,要心如一灘凈水,用心感悟,才能透徹、準(zhǔn)確地理解文意。并能陶冶情操,開(kāi)闊眼界,撫去生活的煩躁;文言文還能提高自己的文化素養(yǎng),使我們更好地了解歷史,解剖歷史,并以史為鑒,更加激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情,振興中華。
“書(shū)海無(wú)涯,舟楫安在?”的確,興趣是最好的導(dǎo)師。因此,“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂(lè)的事情,從而終生享受書(shū)籍所帶的無(wú)窮樂(lè)趣,也許是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)所共同給予他們的最好禮物!
有古文扎根的心田,是堅(jiān)強(qiáng)而快樂(lè)的,它不會(huì)害怕生活的驚濤駭浪。
有古文感染的思想,是理智而厚重的,它不會(huì)被濁世的功名富貴所蒙騙。
有古文鞭策的行為,是積極而高潔的,它不會(huì)順從命運(yùn),放棄正義。
也許,這份遺失的美好,我們終將用心去尋覓,尋覓……
遺失的美好作文5
煙霧朦朧,江南小巷。一位穿著青花瓷旗袍的女子撐著一把油紙小傘,優(yōu)雅地向小巷深處走。悠然回首,回眸一笑百媚生。女子漸行漸遠(yuǎn),淡出視線,但是內(nèi)心泛起的漣漪卻難以平復(fù)。回蕩心中的,不是她如花般安詳?shù)哪橗嫞皇撬鬼橀L(zhǎng)發(fā)間的那一支蝴蝶發(fā)簪,只為她身上穿著流動(dòng)的中華文化。
我愛(ài)旗袍,不僅僅是單純地迷戀它淡雅的美,而是每一件看似簡(jiǎn)單的旗袍,實(shí)際上都載滿了歷史的味道,都是一部部彌足珍貴的歷史文獻(xiàn)。它,承載著安寧,承載著思念,承載著中華民族悠久的歷史。
旗袍是清代的旗人之袍,是貴族的衣飾,F(xiàn)代意義上的旗袍,誕生于二十世紀(jì)初葉,盛行于三四十年代,是中國(guó)女性服裝的代表。在當(dāng)時(shí),旗袍就是高貴與權(quán)力的象征。它將中國(guó)女性之賢淑、典雅、溫柔、清麗的性情與氣質(zhì)都表現(xiàn)得淋漓盡致。蔣介石的夫人宋美齡對(duì)旗袍的喜愛(ài)是眾所周知的,她衣櫥內(nèi)的`旗袍件數(shù),大概是現(xiàn)今的吉尼斯紀(jì)錄無(wú)人出其右者,是她出席重要場(chǎng)合的必穿之服?梢(jiàn),旗袍在當(dāng)時(shí)是處于一種怎樣的地位。
但現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)展,社會(huì)不斷向前進(jìn),人們卻慢慢地磨滅了對(duì)旗袍的熱愛(ài)。為追趕潮流,人們每天穿梭于大商場(chǎng)里面的外國(guó)品牌之中,遺失了旗袍這種歷史留下來(lái)的美好。已經(jīng)忘記有多久沒(méi)有看見(jiàn)有妙齡女子穿著旗袍佇立于人群之中;已經(jīng)忘記有多久沒(méi)有看見(jiàn)優(yōu)雅女子穿著旗袍行走在河岸邊。想起曾經(jīng),何年何月在何地,一女子身著旗袍,雙眉緊鎖,站在江邊時(shí)刻期盼郎君歸;想起曾經(jīng),有女子安然走過(guò),優(yōu)美的身段,小家碧玉的氣質(zhì),引起贊聲一片;想起曾經(jīng),某女子身著旗袍,手抱琵琶,彈撥之間掀開(kāi)歷史的畫(huà)卷……可如今,旗袍的美好,切切實(shí)實(shí)地遺失了。
旗袍,是中華文化的瑰寶,是中國(guó)特有的味道。這就是一個(gè)外國(guó)女人無(wú)論身材再好,無(wú)論旗袍再合身,也穿不出那么一個(gè)味道。只因?yàn)樗皇侵袊?guó)人。所以我們應(yīng)該重拾這遺失的美好,讓旗袍特有的味道與氣質(zhì)得到生生不息的流傳。
煙雨,小巷,中國(guó),女子,期待,旗袍……
遺失的美好作文6
美好的都遺失了
走了,走了。他們都離我而去了!
不想要的,不希望看到的事情終于發(fā)生了。失去了最愛(ài)我的老師以及留在語(yǔ)文課上最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)!自己像失去了一個(gè)心愛(ài)的玩具的孩子,是那樣的悲傷。我哭了,真的哭了,這是我為老師而流的第一滴眼淚!
獨(dú)在異鄉(xiāng),身心都受到了很大的傷害,這么多年了,為什么得到的比失去的少那么多?如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)說(shuō):想回到過(guò)去,那個(gè)天真,純潔的年代!
遺失的都是美好的,得到的都是殘缺的.!
在我家里有一片屬于我自己的小天地,那就是我的臥室。
一走進(jìn)我的臥室,幾張獎(jiǎng)狀便映入眼簾,那是我在學(xué)校里得來(lái)的榮譽(yù)。獎(jiǎng)狀下有幾朵小花,上面寫(xiě)著“我的園地”四個(gè)字。獎(jiǎng)狀對(duì)面是我的書(shū)柜,它分了層。第三層放著我爸爸出的書(shū)和醫(yī)學(xué)方面的書(shū);第二層放著我的作文書(shū)、故事書(shū)和科幻書(shū),還有一些我用過(guò)的語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū)……我從那些書(shū)里學(xué)到了怎樣寫(xiě)作,怎樣編寫(xiě)美麗的童話故事,怎樣計(jì)算復(fù)雜的算術(shù)……第一層放著我的小儲(chǔ)存錢(qián)罐,每當(dāng)我從存錢(qián)罐里拿錢(qián)的時(shí)候,我仿佛就聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō):“花錢(qián)要花得有價(jià)值,不要亂花錢(qián)。”書(shū)柜上還有一個(gè)小臺(tái)燈,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),小臺(tái)燈就在一旁給我照明,臥室的中間放著一張藍(lán)色的床,每到睡覺(jué)的時(shí)候,我就感到小床在“提醒”我“該睡覺(jué)了我的小主人。明天還要上學(xué)呢?”
有兩個(gè)窗戶,一個(gè)的窗戶是靠南的,另一個(gè)窗戶是靠西的,我喜歡南邊的窗戶因?yàn)槲易谑兆狼,向外望去,就可以年垤小區(qū)的大草坪,而且風(fēng)是往我這個(gè)窗戶吹來(lái)的,每當(dāng)我在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,微風(fēng)迎面向我撲來(lái),舒服極了,晚上在往南面的窗戶看,還可以欣賞小區(qū)美麗的夜景。
我受我的臥室,它能天天陪伴我一起讀書(shū),一起畫(huà)畫(huà),它是我自己的小天地。
這就是我臥室,我臥室雖然不大,但它卻很溫馨。
遺失的美好作文7
漫步林間,這里的一切還是那樣熟悉,只是心里空空蕩蕩,沒(méi)了依附。盡力用眼球去搜尋曾經(jīng)的影子。才發(fā)現(xiàn)它已如此遙遠(yuǎn)。微風(fēng)拂過(guò)潮濕的面頰。我的思緒開(kāi)始變得冗長(zhǎng)。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在林間蔓延開(kāi)來(lái)。
石椅那時(shí)承載著我的夢(mèng)。很多次,我和小娟都對(duì)著它許愿,小女孩之間的.秘密也在這里互相訴說(shuō)。在它周圍嬉戲打鬧。有時(shí)也會(huì)在上面小憩。只是時(shí)光一去不復(fù)返,那里已沒(méi)有我的氣息。
“草很優(yōu)雅,花很妖嬈。”這是我和小娟對(duì)花草的評(píng)價(jià)。她喜歡花,因?yàn)槟窍袼。學(xué)舞蹈的她總是把自己打扮得美麗動(dòng)人。每次到這里她都會(huì)為我秀上一段舞蹈。我不懂她的舞蹈,卻懂她的心。
樹(shù)木搖曳,是我們的青春風(fēng)鈴。樹(shù)上有很多人愛(ài)情的見(jiàn)證,而我只留下了友情。一長(zhǎng)串的手掌和腳印還在這里,在那些山盟海誓中顯得格格不入。上面被人寫(xiě)了一段話:如果沒(méi)有離別,我們?cè)鯐?huì)得到重逢;如果沒(méi)有離別,我們又怎么記憶;如果……我不知道后面寫(xiě)了什么。那上面被人用石灰蓋住了。也不懂這段話代表什么。只是突然覺(jué)得這很阿Q。我一直都在回避著什么。但是我只能在這里尋找痕跡。我最剴切的表露已化做流沙逝去,而我還在原地追尋。哪怕遍體鱗傷,漏掉現(xiàn)在,也不懂回頭。
當(dāng)時(shí)間再一次輪回到聒噪的蟬鳴時(shí),分別的日子到了。他們不知去向,我還是同往常一樣。只是我做夢(mèng)都未曾想到會(huì)有如此大的變故。我越來(lái)越覺(jué)得壓抑,對(duì)什么事都無(wú)法集中精神,融不進(jìn)集體,沉溺在空虛中。表面的滿不在乎掩飾不了內(nèi)心的疼痛。我真的疲了,累了,倦了,痛了,怕了。那就逃吧!可又能逃到哪里。夜長(zhǎng)了,夢(mèng)也碎了。拖著傷痕累累的身體在這里哭泣。喜歡把以前的記憶揉成碎片,再漫漫咀嚼到心痛。
只是兩輛接站的列車,卻讓我經(jīng)歷了從天堂到地獄的跌落。我遺失了那份美好,又迷戀它的氣息。站在這里,我想我該離開(kāi)了。
遺失的美好作文8
面朝大海,望著入夜的殘陽(yáng)消逝在廣褒的海平面,輕柔的海風(fēng)輕輕地滑過(guò)臉龐……這逝去的美好是匆匆的過(guò)客。時(shí)間無(wú)情的沖刷,一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失……
月亮微微地探出了頭,把皎潔的顏色灑向海灘,黑色的天幕上明星悠悠然地閃爍著,點(diǎn)綴這孤寂的天空,掏起一灘清亮的海水,撿起一枚沙跡斑斑的貝殼,長(zhǎng)足踏在海灘邊感受海水給予的溫暖……。這是一幅美好的畫(huà)卷,卻一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失……
夜降臨了,城市被燈光接管,繁華的鬧市中,奢侈明亮的燈光中,人們的腳步匆匆,留下一道血跡斑斑的`足跡,市區(qū)的繁華掩蓋了大自然的呼吸,人們沉浸在水泥森林中忙忙碌碌地過(guò)生活……。也許,沒(méi)有人會(huì)想起這里曾是自然美麗的一角,曾是青山綠水……大自然的記憶流走了,沉淀在歷史的長(zhǎng)河中……
晨曦,朝陽(yáng)融化了云霧,帶來(lái)了生機(jī)勃勃,柳絮蕩漾在胡光碧影之間,泛起一道道綠光,鳥(niǎo)在湛碧的青空翱翔,鳥(niǎo)下的湖波悠閑地游弋,微風(fēng)中夾雜著泥土的芬芳,空氣中彌漫著歡樂(lè),風(fēng)輕輕地吹,水汩汩地流,大自然每走過(guò)的一處都留下深刻的印記!<值纳钐幋笞匀辉谏胍,呼喚聲愈來(lái)愈弱……
在遠(yuǎn)方,烈日籠罩了城市,它艱難地呼吸著,城市在醬缸中醞釀一點(diǎn)一點(diǎn)地變質(zhì)。它在哭,原本是自然美好的一角完美無(wú)缺的一部分卻被肆意破壞。昔日,飄零的落葉曾是化作春泥更護(hù)花而今卻只能是緊緊貼在柏油路上隨風(fēng)而逝……
大自然在呼喚卻被扼殺在搖籃之中,倒在血泊之下,在被剝奪了一切之后沉湎在歷史的河床……
大自然的歷史隨著時(shí)間的飄逝美好一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失……
遺失的美好作文9
歲月,如流逝的溪水,一去,從不回頭,總有些回憶像擱淺的魚(yú),被遺忘在時(shí)光的角落里,漸漸塵封。
紛繁的夏花漸漸凋零,又是一頁(yè)秋天。
淡淡地伸出手,落葉乘風(fēng)飛旋,落在指尖,一葉知秋的感受,大概也就是這樣吧,不禁從心底溢出幾抹蕭瑟和悵然,時(shí)間定格在此刻,恍然如夢(mèng),冷風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)瑟瑟的寒意,下意識(shí)地又將外套裹緊了些。
“自古逢秋悲寂寥”,萬(wàn)盞芳華凋零的季節(jié),總是能無(wú)意間勾起心間淡淡的憂傷。不會(huì)再去相信所謂的夢(mèng)想,不會(huì)再去相信黑夜也是彩色的,不會(huì)再以為天空低到一踮腳就能觸摸到……
原來(lái),現(xiàn)實(shí)里面終究住不了童話,我們?cè)缫褵o(wú)力相信。
忽然間,遠(yuǎn)處風(fēng)中傳來(lái)幾聲清脆而稚氣的笑聲,讓大腦正處于放空中的我暫時(shí)回過(guò)神來(lái)。
幾個(gè)鄰家的孩子正在小巷里玩耍著,黃昏淺淺的金色余暉映在他們臉上,洋溢著天真浪漫和活力芬芳,帶著幾許稚氣。
小小身影,嬉戲著,沒(méi)有復(fù)雜的規(guī)則,簡(jiǎn)單的嬉鬧就是她們最鐘愛(ài)的游戲,秋風(fēng)吹來(lái),寒意瑟瑟。而她們卻像忘記了寒意般。仍是嬉鬧,活潑的身影在余暉下漸漸拉長(zhǎng),投下淡淡的剪影,是微暖的溫度。
我的目光久久凝視著她們,風(fēng)中飄來(lái)幾許暖意,瞳孔間雕刻進(jìn)往昔的朦朧歲月,時(shí)光的霧氣漸漸消散,曾經(jīng)的場(chǎng)景漸漸清晰:曾幾何時(shí),我幼時(shí)稚氣的'身影還徘徊在家門(mén)口老槐樹(shù)下螞蟻窩的旁邊,好奇地看著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍凱旋而歸;曾幾何時(shí),我還曾躺在青青草地上和伙伴們談?wù)撛频男螤睢?/p>
似乎,所有的美好都在背后向我招手,只是我從未發(fā)現(xiàn)。
“你在看什么呢?”不知何時(shí),他們已走到了我的身邊,好奇地看著放空的我,臉上天真的笑靨如花。
“哦,沒(méi)什么,只是在看云而已”。我回了一個(gè)友好的笑。“那朵像不像綿羊?”“真的耶,不過(guò)我覺(jué)得更像棉花糖呢!薄安粚(duì)不對(duì),我覺(jué)得像小狗……”?鞓(lè),從未如此簡(jiǎn)單。
遺失的美好作文10
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!钡赖率腔ǘ洌赖率秦(cái)富,道德更是一種智慧。
道德,體現(xiàn)在生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。道德是為人之本,是做人的基本素質(zhì)。道德是明燈,點(diǎn)亮前方的路;道德是鮮花,通往智慧的殿堂;道德是陽(yáng)光,溫暖著人的心靈。
道德,似乎是很籠統(tǒng)的一個(gè)詞語(yǔ),怎樣才是真正的道德?怎樣才算一個(gè)真正的道德呢?
其實(shí),道德很簡(jiǎn)單,它體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面,道德離我們很近,近得觸手可及。道德常常十分渺小,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,你就已經(jīng)獲得了道德。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”三國(guó)時(shí)期劉備也曾以此教導(dǎo)他的兒子。從身邊的點(diǎn)滴小事做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),道德水平也會(huì)進(jìn)一步的得到升華。積跬步,以至千里,匯小溪,以成江海。從生活中的每一個(gè)看似不起眼的小事中感悟,發(fā)現(xiàn),往往能真正地領(lǐng)略到道德的真諦。
百善孝為先。孝的的確是道德的很好的體現(xiàn)。竭盡全力服侍父母,讓父母舒心,不讓父母擔(dān)憂,才稱得上孝。我國(guó)古代也有很多體現(xiàn)孝的.事例。東漢時(shí)期,有一位小女孩黃香。夏天,她用扇子把父親的席子扇涼。冬天,則先用體溫把父親的被褥捂熱,怕父親受涼。正因?yàn)樗男㈨樃改,才使她學(xué)有所成。此類例子還有很多,孝順父母,是為人子女的基本義務(wù),懂孝的人必定也懂道德。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。道德之中必定包含誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊重感。只有誠(chéng)實(shí)守信之人才會(huì)有真正的朋友,才是真正受到歡迎的人,輕言寡諾的人終將遭到他人的唾棄與鄙視。誠(chéng)實(shí),必將是人一生中最寶貴的財(cái)富。
道德,讓生命之花更燦爛的綻放!
遺失的美好作文11
十三歲,夢(mèng)一般的年紀(jì),詩(shī)一般的歲月。
我們總是在沐浴著父母的愛(ài)中充滿幻想,卻不曾想她的十三歲是痛苦的。她要遭人白眼,受人唾棄,卻沒(méi)有安慰她的人。
這天,她獨(dú)自走在回家的路上,不小心撞到了他的一位同學(xué),她馬上給同學(xué)道歉,而同學(xué)卻得理不饒人,和同行的伙伴狠狠的挖苦了她一番。她只能默默地忍受,她要堅(jiān)強(qiáng),她不能哭,可是心在流淚。這時(shí),一個(gè)記者見(jiàn)了就哄走了哪些同學(xué),問(wèn)她:“還好吧?”她說(shuō)了聲:“謝謝!"就匆匆離開(kāi)了。
記者第二次見(jiàn)到她是在她家,那天記者要做一個(gè)采訪,路過(guò)她家看見(jiàn)了她,便想去看看她。一間瓦屋,一張簡(jiǎn)陋的.木方桌,幾把缺胳膊少腿的木椅,斑駁的泥墻,這就是她家。她不喜歡別人來(lái)她家,雖然她沒(méi)轟記者走,但記者還是察覺(jué)到了,自覺(jué)離開(kāi)了她家。這一次,記者記住了她家地址。記者四處打聽(tīng)才知道,原來(lái)她是個(gè)留守兒童,被生活所迫父母南下打工,她長(zhǎng)年一人獨(dú)守這間空房。她性格孤僻,不愛(ài)與人交往。所以記者明白了她的種種行為。
此后,記者一有空就會(huì)帶些好吃的去看她,她不接受,她認(rèn)為這是同情她,可憐她。因?yàn)樗呀?jīng)受夠了白眼,所以把真心待她好的人也當(dāng)作想要諷刺她的人。
記者換了一種方式,每月定期用父母的名義寄吃的給她,她欣然接受了。記者就這樣堅(jiān)持了一年多。可是因?yàn)榕c父母的一次通話,揭開(kāi)了這個(gè)善意的謊言。她找到記者,問(wèn)他:“為什么對(duì)自己這么好?”記者只回答了一句:“因?yàn)槲覀兪且患胰恕!彼蘖耍皇且驗(yàn)橄敫改,不是因(yàn)槭芰宋,不是因(yàn)閯e人譏笑她,而是她感受到了人與人之間是有愛(ài)的,是有不亞于親人的愛(ài)的!耙?yàn)槲覀兪且患胰恕睆氐状蜷_(kāi)了她的心扉,改變了她。她試著與同學(xué)交往,重新拾回了專屬于她的那份遺失的美好。
記者第三次見(jiàn)到她是在公園里,她和同學(xué)們一起玩耍,臉上洋溢著幸福的微信!
遺失的美好作文12
我總是在擁有和失去中徘徊,像一條注定憂傷的魚(yú),來(lái)回穿越冰藍(lán)色的水域,尋找失落并在尋找中失落。
我站在霧氣籠罩的星空下,惘然不知心的小河流往何方.為了尋找那份遺失在塵世的美好,我?guī)е林氐牟椒,艱難的走向夢(mèng)想的起源地.寒冷的北風(fēng)吹在臉上,那刺骨的疼痛不禁讓我向往遠(yuǎn)方的春天.看著身后的千百萬(wàn)個(gè)腳印,也許春天會(huì)如期到來(lái)的.而我不禁想起我的曾經(jīng),曾經(jīng)自信明媚的笑臉飄蕩在風(fēng)中,曾經(jīng)颯爽愉悅的背影消失在午夜,望著甜中帶澀的青春,我?guī)锥攘鳒I,幾度消沉。
我尋尋覓覓,希望能找到那份遺失的美好。
終于我在塵埃中找到了它。
!我考了第一名.我迎接著同學(xué)們羨慕的眼光;迎接老師贊許的眼光;迎接著父母欣慰的眼光;迎接著自己快樂(lè)的眼光。
。∥铱剂藗(gè)20名!我不敢面對(duì)同學(xué)們不屑的眼光;不敢面對(duì)老師失望的眼光;不敢面對(duì)父母憤怒的眼光;更不敢面對(duì)自己悲哀的眼光。
哦!一位少年依偎在父母的懷里,父母用他們?nèi)彳浀碾p手撫摸著他.他覺(jué)的自己是世界上最幸福的人.多么希望時(shí)間能夠停住。
哦!一位少年坐在冰冷的凳子上,沒(méi)有人理他,他覺(jué)得失去了昔日的`溫暖.時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。
第一名,快樂(lè),父母的陪伴都已成過(guò)去.過(guò)去的美好只能當(dāng)作回憶,現(xiàn)在的我,幸?鞓(lè)已不復(fù)存在,就連父母也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng).當(dāng)幸福在身邊的時(shí)候,為什么總是不好好珍惜.而失去后,痛苦時(shí),才覺(jué)得可貴?
我希望能找回遺失的美好.可是我的心卻是叛逆的,它說(shuō):遺失的美好就像失寵的動(dòng)物,即使你把它找回來(lái),以前的完美已不復(fù)存在.況且你根本找不到它。
既然我為了尋找它已經(jīng)失去了很多,既然它已經(jīng)不會(huì)再回來(lái),既然我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng).那么我回珍惜現(xiàn)在,那么我不會(huì)去找它,那么我會(huì)珍惜月亮。
遺失的美好作文13
銀月勾,溫柔笑。舊日閣樓,糖衣少年。黑髦扇,踏過(guò)幾度春秋。
——題記
寸絲青衣寸浮華,拈花笑自己好傻。過(guò)去的叛逆終究會(huì)承受疼痛,總想找個(gè)人破壞下校風(fēng)。忘了未來(lái)的糖怎么加入現(xiàn)在的苦咖啡,口中說(shuō)不出想你,不再無(wú)聲的對(duì)白。想說(shuō)我還沒(méi)走開(kāi)以為你早明白。寂寥是懂你的無(wú)奈,四年思念愛(ài)上失重感。街上情侶裝晃點(diǎn)了不該,多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛(ài)上笑著哭。為你流的淚蒸發(fā)得好累,你已經(jīng)不在乎。想她想了很久,憧憬的溫柔變成了腐朽刻進(jìn)了心口,誰(shuí)還記得那些痛呢。誰(shuí)說(shuō)的天空是很白的,我忘了回頭看自己走過(guò)的路我學(xué)會(huì)早起,只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢(mèng)呢,即使忘記也是一種解脫,一種享受。厚厚的土地包裹,包裹那些青澀和懵懂,我想忘了,你勾勒的過(guò)去,我才懂冷酷是多偽的,好傻的自己。
曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒,依蘭翠柳。把酒詩(shī)蕩竹間。時(shí)光透過(guò)歷史將我們折射成這個(gè)季節(jié)最美的七色光,聽(tīng)過(guò)許嵩的素顏,呵呵,第一次聽(tīng)這首歌,聽(tīng)成了素言。會(huì)錯(cuò)了詞,更會(huì)錯(cuò)了意境?上疫無(wú)法將沒(méi)有鉛華洗褪的空靈的寫(xiě)到你們的心里。
廉價(jià)的水調(diào)歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學(xué)不是觸摸不到的軌跡,任何人都可能撬開(kāi)命運(yùn)的枷鎖,登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿天,看不見(jiàn)的絲線穿梭在你我之間。
歲月如水柳如煙,記不清少年時(shí)。我今天早晨走出家門(mén),天空一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽了我的思緒,蠶食了我的.冷漠。心里似乎也有點(diǎn)溫暖泛起,我也想從這個(gè)繁華境地之中尋找到一些美好,幾抹蒼白和幾片滴綠。
午夜的風(fēng)嘲笑白雪鋪滿大地,笑她,諷她。只有白雪自知冷暖,我愿擁抱雪,給她一點(diǎn)溫暖,即使她無(wú)法承受我的好。我也想她能明白。世上萬(wàn)物生,萬(wàn)物滅。夢(mèng)折斷了翅膀,剩下墜落的熒光。
朱紅色的門(mén)鎖著你我的愁緒,好黏的雨粘著我的腳步無(wú)法離去。
人若為孽,何故生。緣法三生,定是劫。
遺失的美好作文14
遺失好的美好
轉(zhuǎn)過(guò)身
翅膀已零落得不堪
殘翼上的光點(diǎn)
早已不知不覺(jué)彷徨
——題記
生活是一本厚厚的故事書(shū),記憶是一頁(yè)頁(yè)故事,歲月稍縱即逝,帶著時(shí)間的針線,裝訂了這本生活之書(shū),我們一頁(yè)頁(yè)裝訂,一頁(yè)頁(yè)品讀。
第一頁(yè)
風(fēng),風(fēng)清。踏進(jìn)這偌大的校園,清風(fēng)拂面,楊柳依依。我?guī)е活w憂愁迷茫的心在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著,風(fēng)涼涼的,云厚厚的,見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光,我仿佛覺(jué)得一切萬(wàn)物都失去了光彩,無(wú)論是樹(shù),是花,還是草。看到的是一張張明朗的面龐,而我平靜的心情只能隨風(fēng)搖曳,因?yàn)槲抑,即使再大的校園,再美麗的風(fēng)景卻也不是那個(gè)熟悉的屬于我的天堂。
第2頁(yè)
夜,夜黑。黑黑的夜幕筑起我高高的心墻,蟋蟀沒(méi)完沒(méi)了地演奏他的獨(dú)奏曲,這曲子都顯得多余,一切的言語(yǔ)似乎都已消隱。離開(kāi)了溫暖的避風(fēng)港,仿佛我的世界都會(huì)因此而坍塌,空虛,仿佛猛浪一般襲擊而來(lái)。于是,我只能躲在那厚厚的一床棉被下,來(lái)獨(dú)自享受漫長(zhǎng)的夜,倘徉在思念之河,今夜,無(wú)眠。
第3頁(yè)
月,月明。面對(duì)著第1次轉(zhuǎn)學(xué),第1次離家,第1次住校和這一班陌生的同學(xué),十足讓我感到很不自在,這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)手中握著另一只手,在她面前,仿佛間,我變成了一個(gè)處處讓她照料的'孩子,這份感覺(jué)讓我很慚愧,卻也很溫暖,今夜,星光燦爛,明月照亮了無(wú)數(shù)個(gè)寒冷而又孤獨(dú)的角落。
……
生活似天氣一般,晴雨無(wú)常,人在一生的旅途中,不可能一帆風(fēng)順,“晴天”時(shí)好好玩,“雨天”也別有一番滋味,若一遇陰雨就抱怨,一路玩不好,何苦?其實(shí)無(wú)論成功與失敗,總有一把信念之傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
忽然,我的心亮了……
也許明天的明天很遙遠(yuǎn),日歷卻永不倦怠地翻著一頁(yè)又一頁(yè),生活不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎O履_步,我會(huì)把這一頁(yè)頁(yè)美好珍貴的記憶裝訂成冊(cè),讓我們一頁(yè)頁(yè)裝訂,一頁(yè)頁(yè)品讀……
遺失的美好作文15
我朝著天空咆哮著,歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中,苦澀無(wú)味。靈魂已然被撕成了碎片。
我賭紅了眼,以為能贏回些什么。然而最終,我輸?shù)袅艘磺小?/p>
也許一切都是上天的安排,怪也只能怪造化弄人!
曾經(jīng)的兄弟,也已離我而去,留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶;我愛(ài)的人始終都不是我的`愛(ài)人,只能每日忍受著相思之苦,然而身旁的他們?cè)缫央p宿雙棲。我拼了命的學(xué)習(xí),然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。
路好漫長(zhǎng),只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。
耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音:“一定要頂住,我相信你!”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲,而如今,我連拿起電話的勇氣都沒(méi)有。因?yàn)槲覒M愧!輸?shù)袅艘磺校O碌闹挥欣溲岳湔Z(yǔ)。撐到最后,什么都沒(méi)有了。然而我依然要笑著生活,依然要故作堅(jiān)強(qiáng)。 不過(guò)已經(jīng)不用在乎,碎都碎了,還有什么能傷心?
空虛需要安慰,而我需要的只是一個(gè)避風(fēng)港,但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個(gè)笑話,看著他們兩卿卿我我,卻只能羨慕。我也深愛(ài)著她。但由于我的懦弱,我的躲閃,我選擇了放棄。而當(dāng)我遇見(jiàn)那個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),我卻沒(méi)有把握。我錯(cuò)過(guò)了太多,而最美的只有在失去后才懂得,我不懂得珍惜。一回頭,只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠(yuǎn)去的背影。
“我在身邊,希望你能發(fā)現(xiàn),我能給你的溫柔經(jīng)得起考驗(yàn)!能給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎?”我反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)著。錯(cuò)過(guò)就不能重來(lái),但我依然幻想著……
獨(dú)自上學(xué),獨(dú)自回家,獨(dú)自悲哀,獨(dú)自哭泣,獨(dú)自后悔。 沒(méi)有人同情,注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對(duì),強(qiáng)顏歡笑,說(shuō):“我問(wèn)心無(wú)愧!”回頭,一片狼藉;前方,一片渺茫。什么都是虛幻,只有痛,是實(shí)實(shí)在在的折磨著我。
靈魂被撕碎,希望破滅,心死。太多的無(wú)奈,太多的苦楚,續(xù)寫(xiě)著我的青春……
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