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向日葵作文15篇(熱)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的向日葵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
向日葵作文1
周末的作業(yè)要求大家寫寫身邊常見的花,班里一時間炸開了鍋,文采極佳的女同學(xué)都三三兩兩的討論起,他們大多寫的是玫瑰之類奪人眼球的花朵,我卻默默的抬起頭,看到教室窗外的一朵向日葵。
長時間的無人打理,枝葉有些枯黃它不屈的生長著,它在和命運斗爭,在這巖縫中悄然生長,它開始展露鋒芒,向著世界開出最耀眼而柔和的橙黃色,在用行動宣誓,在吶喊,我敬佩向日葵。
向日葵是忠誠的,它慢慢生長,它不畏惡劣生存條件,它為人們帶來光明,它是太陽的使者,是正義的象征;它為人們帶來果實,它默默無聞的生長,它努力汲取養(yǎng)分生長的高大挺拔;它為人們帶來美,即使是在角落中,那光輝也絲毫不會淡然。
向日葵是沉默的愛,我想向日葵的心中有個深深愛著的他,只要他存在,它必然會誠心仰視,它不敢奢望,默默無聞,它用最簡單的行動將他給予的光芒幻化成最暖最亮的橙黃色,它僅僅是希望他在遠遠的一頭能看到自己的努力!
向日葵是無望的愛,向日葵是那么卑微那么孤獨的愛著太陽啊,但那又如何,好比牛郎織女星之間的`距離,他們不能靠近,不能擁抱彼此,我想向日葵即使是化為灰燼也愿意與愛人深擁一次吧!所以,我敬佩向日葵,它的愛明明如此絕望無助,卻又如此沉默深沉,引人頻頻側(cè)目。
也許向日葵并不妖嬈,它沒有牡丹的絢麗,沒有蓮花脫俗,它無法吸引別人的關(guān)注,但它在默默中付出啊,在默默中成長,它是偉大的,是最不值一提卻又刻骨銘心的一種情懷。
我愛向日葵!我留戀它的情懷!
向日葵作文2
那年暑假,我以大學(xué)志愿者的身份去瑤里支教,任務(wù)是替某初三畢業(yè)班學(xué)生補習英語。當時班長是一位歲的女孩:小麥色皮膚,烏黑澄澈的眸子,很愛笑,嘴角常微微上揚著。不比城市女孩早熟,打扮得入流好看,黃葵的自然美就像一株飽滿的麥穗,樸實簡單,清新純真。
黃葵似乎很向往帝都,對于那兒的一切她都感興趣,常纏著我給她說北京的風土人情,古都歷史等。相處下來,我心里把她當妹妹一樣,喜歡這個優(yōu)秀好學(xué)、機靈懂事的農(nóng)村姑娘。混熟后她也常一臉燦爛喊我松哥。課業(yè)之外,她熱心地帶我體驗農(nóng)家樂,田園牧歌式的生活。時光漸行漸遠,我們親如兄妹。黃葵學(xué)習能力以及接觸新事物能力都很強,為了激勵她,我故意把北京那邊初三畢業(yè)班成績狀況告訴她,給她分析。黃葵很是要強,她樂意比拼,就央求著我輔導(dǎo)。這丫頭思維活躍,本來給她講題講得好好的.,她歪著頭就說松哥,你信不信我弄出第四個蘋果?我黑線,拍她腦袋:你的第四個蘋果猴年馬月出來?除了夏娃牛頓喬布斯,你想把自己名字扣上去就學(xué)習呀!等我回過神來繼續(xù)講解,她已經(jīng)寫完了對點演練三道題。原來講到一半她就懂了。
暑期結(jié)束,分別日子隨之而來。說實話,我眷戀這里清幽快樂的生活。比起喧鬧浮華的大都市,我更樂意留在這片土地。
回北京后我依舊記掛著她,盼望她能考出好成績,在北京學(xué)習。三年后我大學(xué)畢業(yè),和黃葵斷了聯(lián)系。當我回憶起那段快然自足的小時光,思念開始蔓延時我才發(fā)現(xiàn)手機里連她照片都沒有。這會兒她應(yīng)該高三了吧。我自顧想著。
有一次和朋友出去玩,看見一大片向日葵,生機勃勃,金燦燦的,仰著笑臉,像極了黃葵。我怔怔地彌望著。時間過了這么久,怎么還不聯(lián)系我不來找我?黃葵黃葵,我號碼沒換,你忘記了嗎?我依舊沒有她的消息。
五年了,黃葵,你還好嗎?
某天傍晚,天空出現(xiàn)火燒云,我瞇著雙眼,帶著七分困倦抬眸遠眺,似乎有人朝我走來。越來越近,越來越近她燦爛笑著,像一朵葵花。
向日葵作文3
小區(qū)的花壇里,悄悄的長出了六株向日葵。
站在花壇旁邊,一片香氣撲面而來。仔細一聞,這可不是來自向日葵,這好像是花花草草腳下大地的氣息,自然的氣息。又仿佛是這種讓人心曠神怡的香氣哺育了一旁的許多花草,廣玉蘭,桂花和向日葵。大地是他們的母親!
一陣和風吹來,向日葵手掌一般的綠葉似乎在和我打招呼;一朵云飄過,雖然為它帶來了一時的清爽,卻使它昏頭轉(zhuǎn)向。多虧了是太陽每天從東方升起,為它點燃了它心中的那盞燈。但對向日葵來說,天地間最重要的可能只有兩樣?xùn)|西:太陽和大地。一個在最高處,一個在最低處。向日葵的生命力也非常強,只需人給它一個機會,剩下的,它便會用自己那點微不足道的力量去努力,直到成功!
向日葵的莖很粗,雖說比不上樹,但足以和一株小樹的樹桿相比,上面還帶有密密的短短的白色針毛,就像一件駝絨衣。它的葉子像一把大蒲扇,上面的紋路十分特殊,像是疊羅漢的架勢,一層接一層,有一種立體感。葉背面長出了類似廣玉蘭的短絨毛,在開花的.位置上,層層冒出了讓人覺得無窮無盡的葉片來。
向日葵從一粒小小的種籽,變?yōu)榫G芽,再長高成為最終看到的向日葵,都扎根在同一片土地,在春到秋三季之間完成它看似理所當然的生長任務(wù),不是為了開花結(jié)果……而是為了完成一個必須踐行的任務(wù);追逐,追逐它心中的太陽,直到它的果實——它的心被無情的拿走……
現(xiàn)在我終于明白,向日葵心中那所謂的太陽,其實就是它那顆被理想所占據(jù)心,正因為她有了這個巨大的理想,才會永不停歇地追逐。雖然,它的起點是最低的,但是腳踏實地的它,肯定能到達夢想的最高點!
向日葵作文4
每當看到一片片綠葉,他似乎能給世界帶來生機;每當看到一朵朵鮮花,它似乎能給世界帶來活力。然而,在復(fù)雜、繁多的植物世界里,我最欣賞向日葵。
每次看到向日葵,先看的一定是那又大又圓的“臉”。外面是深深的黃色,里面是一層層的顏色逐漸變深,中部則呈現(xiàn)出黑色,但有的卻是越往里越鮮艷。接著,是它嫩綠的花托,往下是粗粗的.花柄,上面長滿了小絨毛,摸上去,刺刺的,放在手心很癢。最讓人驚嘆的是它的花瓣,條理很清晰,恐怕天下沒有那把斧子能將它分割的那么均勻了!說向日葵與世無爭,它卻有著一米以上的身高,好一副傲骨!
正如它的名字――向日葵。他總是滿臉笑容地面對太陽。驕陽似火的正午,坦蕩地對著太陽;傍晚,它又以憐惜的目光目送太陽。晚上,滿懷期望的度過,期待第二天的旭日東升。
向日葵是很樂觀的,不管是多云,雨天。他總像一個調(diào)皮的小孩,左顧右盼,哪怕是尋找到一絲絲的陽光。
向日葵是很調(diào)皮的,它沒蓮花清高;也沒有杜丹高貴,更不比枸杞實用,但它只有在那個夏天,追隨太陽的腳步。
向日葵是很堅強的,當烈火般的太陽暴曬大地時,驚艷的玫瑰低下了頭,清香的茉莉折彎了腰,唯獨向日葵,太陽越毒,它越堅強,越有活力。
向日葵是無私的,夏天過了,迎來了果實豐收的秋天。向日葵把太陽帶給它的恩惠轉(zhuǎn)變粘粘的葵花籽,可算是“夏花秋實”了。
我欣賞向日葵,欣賞他的性格。我想做人就是這樣的,既要樂觀、低調(diào)、堅強、無私。正因為它叫向日葵,所以它唯一的信仰正是太陽!
人的心中有信仰,自然能有奇跡發(fā)生。
向日葵作文5
“媽媽回來啦!蹦棠腆@喜的對我叫道。我趕緊從樓上跑了下來,看到媽媽,像一匹饑餓的狼找到了食物似的。我緊緊地抱著媽媽,畢竟媽媽在醫(yī)院工作了2個月,一面也沒見到過。
“好啦,好啦。看,寶貝兒,看媽媽給你帶來了什么!”哇,原來是媽媽工作了很久,上級發(fā)下來的獎狀哈。呵呵,我高興的團團轉(zhuǎn)。
晚上吃飯時候。我就一直在問媽媽在醫(yī)院的生活。唉,一家人團聚的滋味就是不一樣。!
到了睡覺的時候,媽媽把她那個獎狀放在我的床邊。我美美的`睡上一覺。、
到了第2天,我該去上學(xué)了,吃完早餐,我突然想起了媽媽的獎狀,就偷偷的把它放進書包里.我以為能在同學(xué)面前炫耀下的,沒想到,噩運才剛剛開始````
到了學(xué)校,我剛拿出媽媽的獎狀,就有一堆同學(xué)目光全看了過來,他們都看到了獎狀上的向日葵是如此的美麗。
中午吃飯,我把獎狀放在抽屜里,然后去吃飯了,當我回來的時候獎狀居然不見了!我一時沒反映過來,一直愣在那邊,直到出現(xiàn)一個念頭,“找。”
我急忙的跑了出去,嘴邊就掛著一句話:“有誰看到了我媽媽的獎狀?”
放學(xué)了,我失落的回到了家,想到媽媽辛辛苦苦干了這么久,才拿到這么重要的獎狀,而且還是上級發(fā)的,唉。我心里事做過意不去。媽媽肯定會很難受的。
在吃晚飯的時候,我無意間聽到了媽媽說明天就去醫(yī)院上班了,我以為就這么混過去好了,可誰知、到了睡覺的時候,媽媽突然問我那個獎狀呢,我不得不把真相告訴了她,真的,我從來都沒看過媽媽這慌張的表情,她一人失落的坐在沙發(fā)上,而我卻站在墻角,一直想跟媽媽說句:“我不是故意的,我也反省了很久,!”可是,我一直過意不去,一直沒說出來。
最后,我花了一晚上的時間折了個向日葵,因為我知道,媽媽最喜歡向日葵了!里面寄托著我對媽媽的支持,希望媽媽以后遇到挫折都能屈服。媽媽,你辛苦了!
向日葵作文6
向日葵是菊科,屬于是一年生草本植物的一種。因為它的花盤總是向著太陽,所以又名叫朝陽花。它的果實便是我常吃的瓜子,它既可以烘炒食用,又可以用來榨油。
今天我就在社會實踐基地看見真的向日葵了,只不過他是向日葵的親戚――油葵,兩者長相幾乎相同,只不過一個是用葵花籽來榨油的,一個是經(jīng)過加工做瓜子的。
下面我就來給大家介紹向日葵的組成吧,它有五個部分組成,分別是根、莖、葉、花、果。可惜今天我不能把這些油葵拔下來觀察它的根,我只看到了莖、葉、花和果實。它的莖上長滿了毛茸茸的小刺,這些小刺密密麻麻,整個枝干上都無處不見它們的身影,那些新長出的小刺并沒有老刺那樣扎,而是軟綿綿的,抹上去像按摩小羊羔一樣,老刺摸上去很扎,就像爸爸的胡子扎在我臉上一樣。它的`莖還很粗,里面被一些泡沫狀的物質(zhì)填滿的,整個向日葵就靠它來支撐,它也向日葵的。
油葵的葉子也很有趣。我發(fā)現(xiàn)在他的葉上也有和莖上一樣的小車刺,兩者摸上去質(zhì)感都一樣,看到這里,我便好奇在網(wǎng)上查了油葵身上的小刺是干什么的?網(wǎng)上告訴我,小刺是防止水分流失,這樣他便可以在干旱的地方生存了,它的葉子也很大,有大人的巴掌那么大,有時我們還可以拿它當“涼帽”呢!
油葵的花開的很特別。像一個小太陽,花瓣上還有一些花粉和花蜜,花蜜很甜,花瓣呈金黃色,里面的花蕊是黑色的,還有些小油葵,他們還沒有開花的花骨朵,被那些小葉片緊緊的包裹在里面。再往里面就是油葵的果實了,就是我們所說的葵花籽了,一排排整齊排列,到了秋天就可以供人們食用了。
向日葵象征著忠誠、陽光,我也要做向日葵這樣的人。
向日葵作文7
人人都見過向日葵,也都認識它,但是又有多少人等發(fā)現(xiàn)在向日葵身上的那種品質(zhì)呢?
向日葵有一種高貴的,堅決不屈服的品質(zhì)。我們都知道,向日葵之所以叫“向日葵”,是因為它是向著太陽的一種葵花,正是它的這一習慣,讓它有了這一種高貴的品質(zhì).....
向日葵永遠都向著太陽,不管太陽是在東邊升起還是在西邊升起,不管太陽是在東方落下還是在西方落下,它都向著太陽。好像太陽是它的主人一樣,主人說往東它就絕不往西。但盡管是這樣,向日葵也不會失去它身上的那種高貴品質(zhì):他總是高傲的'抬著頭,不管是風吹雨打,還是狂風暴雨,它總是這樣,不肯輕易低頭。我就從來都沒有見過向日葵低頭。如果有一天,我看見向日葵低下了他那高貴的“頭”,我想:那一定是因為見不到太陽而低下的吧!
其實向日葵也是有一種默默奉獻的品質(zhì),在生活中,我們最最愛吃的瓜子,就是在向日葵身上取出的葵花子。
在我們的生活中,也有許多的人是具有向日葵的這種精神的,像是考試的學(xué)生,有時候,就算是沒考上,考砸了,他們也絕不會放棄,而是準備好為下一次的考試做準備;工作的人們,有時候,上門去拜訪,推銷自己的產(chǎn)品,被顧客拒絕后,他們也不會氣餒,而是整裝待發(fā),向下一個目標前去。這些具有“向日葵品質(zhì)”的人們不僅僅只有這些,還有許許多多。許許多多的人們也是具有這些品質(zhì)的,他們也都像向日葵一樣,堅持不懈,不屈不撓。
向日葵是那么平凡,又是那么高貴。它是金黃色的,在太陽的照耀下,像金子一樣閃閃發(fā)光,好像閃耀出了耀眼的光芒。我也要像向日葵那樣,在這里,閃閃發(fā)光。
向日葵作文8
媽媽喜歡花,喜歡各種各樣的花,在這種環(huán)境的渲染下我也喜歡上了花。
雖是喜歡,卻種不好。媽媽種的菊花黃燦燦的,仿佛將太陽光全部貯存了起來。而我的呢,無精打采的,就像生了病似的。
那年春天,我心血來潮買了顆向日葵的種子。把它種在盆里,心想:給你陽光,給你水,總能開花了吧。從那天起我每天給它澆水,曬太陽。
一個星期后它長出了幼苗,那株幼苗根部有一層細密的絨毛。兩片嫩葉在風中擺動,看上去很虛弱,令人同情。但在我眼中,它就是株“神仙苗”,它給予了我種花的希望——原來我也能種花。
后來我因為住宿沒法照顧它。一周回來后它萎縮了一截,像個八十多歲的小老頭一樣,比之前虛弱了不知多少倍?粗陲L中擺動,我心中就像有無數(shù)根鞭子在揮動。這時媽媽走了進來,手搭在我肩膀上說:“孩子,種花,需要堅持,需要耐心!薄翱蓩寢屛易∷薏辉诩,怎么照顧它?”我一臉委屈地對媽媽說!拔?guī)湍阏疹櫵!薄翱墒菋寢屗嘉s成這樣了,還能救活嗎?”“植物就像自己的孩子一樣,無論怎樣,都不要放棄?倳邢M!薄昂冒,但愿!
雖然我嘴上相信了媽媽,可心里卻始終認為它是救不活了。
兩星期后回到家,我被眼前的一幕震驚了:向日葵在風中搖曳,它挺拔的腰桿如同一位少年,它面朝著陽光,微笑著。
“這是之前的向日葵?”我不敢相信眼前的.一切。“對啊,孩子,任何時候都不要放棄,總會有奇跡的!眿寢屝χ鴮ξ艺f。陽光下的媽媽頭發(fā)映成金黃色,看上去不像一位凡人,像一位圣母,救世主。
媽媽照顧向日葵,像照顧孩子一樣,無論向日葵怎樣,她都不會放棄。這不禁使我聯(lián)想起自己。在我考試考得不理想時,媽媽沒有放棄我,而是陪我繼續(xù)成長。
這株向日葵讓我認識到了媽媽對我的愛,它是一種高尚無私的愛,我永遠都忘不了這株向日葵。
向日葵作文9
一片郁郁蔥蔥的田野,開滿了欣欣向榮的向日葵。在太陽光的普照下,更顯現(xiàn)出對生活美好的向往。
在我家的后院里,就有一片郁蔥蔥的田野,上面開滿了我最喜歡的向日葵,每天放學(xué)后,我都去那里玩耍,在太陽光的普照下,它們好像沖我笑呢!
我喜歡向日葵,喜歡它的美麗,更喜歡它給人一種蓬勃向上的動力。在我們周圍中就有如向日葵一樣的`人。
我是個普通的農(nóng)村孩子,在我們家鄉(xiāng),到了播種的日子,大家忙得不可開交,但他們臉上卻露出幸福的笑容,因為他們知道現(xiàn)在辛苦,到了秋收的日子,就是給他們最好的回報和收獲,俗話說“一份耕耘,一份收獲”,你付出多少,就回報多少,雖然播下了希望的種子,但你沒有實際行動,也就沒有回報。大家播下了希望種子,接著就開始施肥,為了能給種子更好的生長環(huán)境,農(nóng)民們在毒辣的太陽下給種子澆水,拔草,經(jīng)過農(nóng)民們的精心照料下,種子一天天長大,收割的日子到了,農(nóng)民們盼望這一天終于到了,此時他們的心里一定是美滋滋的,樂得合不攏嘴,但收割,意味著更辛苦,收獲的季節(jié)到了,大家早早地就忙了起來,那收割機響的不停,“呷,呷,呷”的收割機聲縈繞在天空之中,傍晚的黃昏下,太陽的殘光普照著大地,農(nóng)民們望了望,抹掉頭上的汗水,欣然地笑了。
我知道,那是農(nóng)民們唯一的精神收入,他們對生活充滿了向往,對美好生活充滿了希望,他們更知道,只有靠自己一雙勤勞的雙手,才能創(chuàng)造出美好的未來,給他們的子孫后代創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
我愛向日葵,愛向日葵的美麗,更愛勤勞善良的人民,我衷心祝愿他們有個美好的未來。
向日葵作文10
春天來了,萬物復(fù)蘇。山青了,水綠了,村姑娘為大地播撒著生命的種子。小草從泥土里探出小腦袋,好奇地望著這個神奇的世界。我在松軟的泥土里種下了幾粒向日葵種子,滿懷著收獲的希望,盼望著,盼望著。
過了一段時間,向日葵破土而出。它舉著“人”字形的嫩芽在微風中頷首微笑,那稚嫩的小葉拱成一個小喇叭,仿佛在對春天喊道:“我出世啦!”陣陣和風,陣陣細雨,向日葵在陽光的照射下見見長高了,它的每一點變化都讓我歡呼雀躍。笑笑的向日葵,成了我最好的朋友。
夏天到了,向日葵更需要水的滋潤,可這陣子我被期末考試搞得焦頭爛額,早把向日葵給拋到九霄云外了。一天,狂風大作,電閃雷鳴,大雨像瓢潑似的。聽著那豆大的.雨點“噼噼啪啪”砸到窗上的聲音,驀地,我想起了久違的向日葵!鞍パ!已經(jīng)這么長時間沒給向日葵澆水了,向日葵還能活嗎?再說了這么惡劣的天氣,向日葵恐怕早就被風雨打到了。”我心里搞到非常內(nèi)疚。
第二天,我懷著一絲僥幸的心里,悶悶不樂地來看向日葵,眼前的景象不由得令我大吃一驚:向日葵居然還活著!我壓制不住內(nèi)心的喜悅,高興地跳了起來。它那舒展著的葉子那么像一把芭蕉扇呀!綠油油的,還帶著昨日晶瑩的雨珠,透出無限生機。在向日葵的頭頂上還隱隱約約長出了一個綠色花盤,那里面蘊藏著多少豐收的秘密呀!它的花盤一天天地成長,我的希望和喜悅也越來越沉甸甸的了。
不管是烈日炎炎,還是大雨傾盆,向日葵總是挺直了腰桿,自信地微笑。終于有一天向日葵打開了它那金燦燦的花盤,那里綴滿了經(jīng)過百般歷練的果實。在這個它精心編織的大花籃里盛著數(shù)不清的葵花子。我摘下一粒品嘗!罢婧贸!”那一股淡淡的清香從口里一直飄進我的心里。
向日葵索要的很少,回報的甚多。無論身處何種逆境,它始終微笑著面對,頑強地生長。我們也要像向日葵那樣,不做溫室里的花朵,要在風雨的沐浴中成長。從小立下堅定的志向,好好學(xué)習,長大成為祖國的棟梁。
向日葵作文11
田園小徑,晚風拂面,夕陽的余暉灑我一身。樹葉搖動的“沙沙”聲,附和著蟬的“吱吱”叫,構(gòu)成一曲美妙的音樂。其實,田園最美的,還是那追逐太陽的向日葵。
最能畫向日葵的人,叫梵·高,荷蘭印象派的偉大畫家,一生極苦,可苦都阻止不了他一生追逐光明的腳步。
梵·高在藝術(shù)中對向日葵及自畫像極為有興趣。
他出生于貧苦人家,畫畫是他成年后的主業(yè),原打算以賣自己的畫來維持生計,可是上天不肯從人愿,世上沒有生下懂畫的人。人不識貨,他的畫不被時人看中,美好的希望一點點離他而去。
由于畫風不同,與好友高更決裂,梵高生生地割掉了自己的右耳以明志。在母親七十壽誕前,他用自畫像做禮物贈送給老母親,他只畫了自己存有耳朵的一面,掩去殘缺的另一面。畫中呈現(xiàn)的不只有人臉和色彩,還有他那從未泯滅的孝心。
梵高一直飽受饑餓與旁人異樣眼光的摧折,以極低的價格賣了他一生唯一的畫作。即使那樣,也讓他開心了很久;生活的艱難困苦逼他走上了絕路。那天,他找到了一塊有向日葵的.田地,釋放完對這個世界的最后留戀。
他軀體雖死,但他的靈魂將以沒有阻礙的方式,如向日葵一樣追逐太陽。
令人驚嘆的是他留在這個世界的畫,在他死后不久成了覺醒后的人民贊揚的對象,林清玄說,梵高畫的線條,沒有一根不是彎曲的,這是他眼里的人生世相的真實印象,也是他心理不屈抗爭的真正寫照。世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂世界來給予世界。他的畫不僅以金錢的方式存活,還以更為高貴的精神存續(xù)下來。
向日葵追逐太陽,那是它的成長對太陽有依賴。梵高追逐藝術(shù),那是他對人類藝術(shù)留下的貢獻。追逐,讓他為世界帶來歡樂,也給人以精神的皈依和心的寄托。
黑暗過去,田園有向日葵的笑容;黑暗過去,世上有梵高追逐太陽的身影。
向日葵作文12
在那漫山遍野的向日葵花里,有著無數(shù)的向往。
喜歡向日葵花,不是因為喜歡葵花籽,而是因為這向日葵花,讓我有一種力量。
我記得那時,我總是在路邊,看到那朵向日葵花,大大的花盤,像女孩勇敢又期待的臉,鮮艷的金燦燦的花瓣,整齊的排列著,在太陽灑下的光芒的瞬間,變得熠熠生輝。我總是能在向日葵葵花里,看到自己。
在我剛上初中的時候,成績有些下降了。和小學(xué)的`教學(xué)有了些許的不同,讓我有些難以適應(yīng)。讓我一下子就沒有了信心,更像是放棄了夢想。但是卻不甘心。那個時候,我每天看到盛開的向日葵,內(nèi)心都有一股無形的力量,讓我可以堅持下去的力量。
漸漸在,在我不甘放棄的努力下,成績明顯回歸到了自己原來的水平,我很開心,但是我依然回望著向日葵。我依然像向日葵一樣,追逐著陽光,追逐屬于自己的夢想。我很累,很單調(diào),卻也很滿足,很快樂,就像向日葵花追逐陽光的樣子?此坪唵蔚淖分瑓s又是那么堅定的目光,永遠不移的步伐,和一顆雷打不動的心。
我常常想,為什么向日葵就是有那樣的力量?大概我明白了,因為向日葵只看向太陽。連名字都是在看向太陽,每一個人對待自己的夢想,都應(yīng)該向日葵一樣,一樣執(zhí)著,一樣有著堅定的目光,為自己想要的東西不斷追逐,不斷尋求,讓最愛的東西,把自己點亮。美麗的不僅僅是太陽的光芒,還有向日葵投去虔誠的目光。
這一天,我會像那樣的向日葵一樣,不斷長大,不斷變高變美麗,卻依舊看著自己唯一的夢想,讓夢想成為現(xiàn)實,成為照亮我人生的光芒。
向日葵作文13
向日葵,它積極樂觀,充滿陽光。它永遠向著陽光,綻放燦爛笑容,它亦是我心中那束燦爛陽光。
那年春天,靜謐的下午,我下了課,左等右等,也沒等到母親的身影,皺著眉頭望著窗外,平時充滿生機、春意盎然的風景,這時不知怎么變得索然無味。不知過了多久,匆忙的腳步聲傳入耳邊,是母親嗎?我猛的回頭,卻只見到母親的好朋友,“阿姨?”我疑惑的出了聲。“是這樣的,你媽媽腿受了傷,我接你去醫(yī)院!甭牭竭@話,我內(nèi)心瞬間慌了神。阿姨拉著我一邊走一邊安慰我:“不要太擔心!
坐上了車,擔心、焦慮、恐懼交織在一起,我只能望著窗外,耳邊呼呼的風,此刻并沒有讓我感到舒適,吹得我眼睛發(fā)澀,將我眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠吹干了。下了車,抬頭一看,鮮紅的.“急診”二字映入眼簾,心中又多了一份憂愁。進去后,我看到母親躺在一旁的床上,外婆、舅舅都來了!皨專阍趺礃恿?”我急切的出聲道,只見母親吃力地坐起來,對我笑了笑,“沒什么事!币姷侥赣H,心中那重千斤的石頭終于落地。
沒待多久,母親讓阿姨和外婆送我回去。這段時間,由外婆照顧我。平凡無味的幾天過去了,我得知,母親做好了手術(shù)。來到病房后,看到面顯蒼白的母親,依舊對我笑笑,那個笑,如春風般溫柔,如陽光般燦爛!拔覜]多大事,你要好好學(xué)習,別擔心我哦!”之后我每次來看母親,母親臉上一直掛著笑容,一直叫我別擔心,一直用樂觀積極、陽光向上的心態(tài)面對著所有人。裝鋼板,取鋼板,兩次開刀的痛苦她都自己扛著。母親那種充滿陽光的“向日葵”心態(tài),吹拂我的心田,使原本雜亂無章的田地變得生機盎然。
我愛母親,愛她的燦爛笑容,愛她的“向日葵”心態(tài)。
向日葵作文14
春天到了,陽光灑在我們身上,溫暖而舒適。春風吹過,我們都跳起了優(yōu)美的舞蹈,鳥兒在枝頭伴唱。一切都是那么夢幻 ……我被一個可愛漂亮的小女孩兒發(fā)現(xiàn)了,她驚奇地說:“呀!媽媽,多漂亮的向日葵呀,我們把它中到家里的花盆里吧!”“好!聽你的,我的小公主!”媽媽打趣道。于是,我就這樣到了小女孩的家。
小女孩和她的媽媽把我種在一個漂亮的花盆里。小女孩高興極了。突然,她像想起了什么重要的事情似的,抱起我,飛奔到一個房間,大喊:“姐姐,你看我?guī)裁磥砹耍悄阕類鄣南蛉湛!”原本那個在床上有氣無力地趴著的'一個十一二歲的女孩(應(yīng)該是那個小女孩的姐姐),此時,眼睛放射出一種光芒,嘴角微微上揚,朝小女孩笑著。
小女孩把我放在窗臺上,并對我說:“你一定要好好的陪著我好我姐姐呦!”我對小女孩點頭,表示同意,雖然她看不到。后來,我才知道,這個小女孩的姐姐一年前得了一場大病,本來馬上要考初中的她,卻回到了床上,這使原本樂觀的她,變得如此消沉。
不過,有了我的加入,女孩便從以前的躺著,變成了半躺著,他也是每天堅持給我澆水、施肥 、松土。我越長越漂亮,女孩也越來越高興。小女孩和她的媽媽看到女孩的變化,也很高興,小女孩夸我說:“多虧了向日葵,姐姐的病情才能有好轉(zhuǎn),向日葵真是太棒了!”說的我一下子暖流全身。
我還是一如既往的陪伴著女孩,女孩的心情也越來越好。我也越長越壯,女孩也從之前的半躺,變成了可以坐著。她每天細心的觀察我,讓后用一個本子記錄下來我的變化。女孩的心情變好后,食欲也大大增加了。女孩的媽媽,女孩以前生病的時候,吃得可少了,F(xiàn)在的女孩從以前蒼白 、毫無血色的臉,變成了現(xiàn)在紅潤 、粉嫩的臉。這樣的女孩,完全成為了一個普通的健康孩子。
有一天,我正看著窗外,突然聽到一陣聲響,原來,女孩可以從床上想來,到地上走了,真為她高興。女孩可以走后,就去重考了初中。當我聽到女孩拿到通知書時,我欣慰的笑了。
向日葵作文15
都說向日葵向陽而生,朝氣蓬勃,像是一個樂觀豁達的小姑娘。
在藍藍的天空下,有一大片的向日葵。棕色的花心,黃黃的花瓣,一朵朵大小如一,一株株排列整齊,仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊。正如它們名字中的“向日”一般,花兒們果真都朝著太陽,站得筆直,似乎有誰在無聲地指揮著。
夕陽西下,大概是太陽發(fā)出了什么指令吧,向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭,有的仿佛在思索,有的好像已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),還有的可能在竊竊私語。
夜幕降臨,四周都陷入了黑暗之中,一切都沉沉地睡去,失去了白晝時的生氣。
第二天,向日葵又開始了新的一天,周而復(fù)始。
太陽,是溫暖的,象征著光明與希望,向日葵向陽而生,不正像是那些對美好生活持有希望與追求的人嗎?
我們都知道,在山區(qū)的`生活是很困難的,很貧窮的,但那里的孩子們?nèi)詫ι畛钟邢M瑯酚^地面對困難。并且,他們在一位位好心人的捐助下,讀上了書。他們渴望知識,渴望用知識為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來,改變自己的命運。那些孩子,在勤奮刻苦的同時,還擔負著家庭的重擔,砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦,但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心,微笑著面對苦難,走出大山是他們對命運的抗衡。
在欽佩之余,對照自己,可能現(xiàn)在的學(xué)習負擔很重,但這對于我們來說的“苦難”,比起山區(qū)的孩子們,我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的,去奮斗,去拼搏,對美好生活持有向往,并不斷追求。相信在未來的某一天,我們都會實現(xiàn)自己想要的未來,會欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般,向陽努力。
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