- 相關(guān)推薦
老師作文400字集合3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的老師作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文400字 篇1
網(wǎng)課生活就要結(jié)束了，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得內(nèi)心無(wú)比的幸福、充實(shí)，因?yàn)槲业睦首x水平提高了，而且還認(rèn)識(shí)了一位大作家——汪曾祺爺爺。
四月初，王老師對(duì)我們說(shuō)，她找到了提高我們朗讀與寫作的方法，要帶著我們一起跟著名家學(xué)語(yǔ)文。我很好奇。王老師自己買了兩套書(shū)，一套是《美人樹(shù)》，一套是《名家文學(xué)讀本》。先是王老師自己讀給我們聽(tīng)，后來(lái)是王老師拍照發(fā)群里，同學(xué)報(bào)名讀。再后來(lái)就是早自習(xí)王老師和我們共讀。
王老師首先把我們分成七個(gè)小組，每個(gè)小組有七或八個(gè)人。每天老師說(shuō)要讀什么，讀完了還會(huì)給我們打分，滿分是十分，在我們讀之前她都會(huì)以范讀的形式給我們正音，老師讀得很溫柔，還會(huì)教我們哪里停頓，聲音高低。不僅如此，每周六上午八點(diǎn)我們還會(huì)小組分享閱讀，同學(xué)們分享的都很有趣。能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，還真是多虧了她的堅(jiān)持與鼓勵(lì)！過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我的閱讀水平提高了，老師給我打的分是九分或者九點(diǎn)五分。這本書(shū)還讓我知道了，著名的作家汪曾祺爺爺，既是作家，也是美食家。他的.文章很真實(shí)，有許多我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的有趣的故事。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼這本書(shū)就要讀完了。跟著王老師學(xué)朗讀，我很快樂(lè)！
老師作文400字 篇2
老師您好！
我對(duì)您有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)您靜下心來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)好嗎？
金老師，自從第一次看見(jiàn)您，我就非常地喜歡您，因?yàn)槟坪蹙拖裎业膵寢屢粯樱o了我安全感，把我的不安和焦慮撫去，讓我能第一次如此專心地聽(tīng)您講課，您身上仿佛有一股魔力，深深地吸引著我。
金老師，您在我的心目中，與親人的'位置相等，您不管怎樣做，只要是對(duì)的，我都會(huì)支持您。但我有一個(gè)小小的建議，不知您會(huì)接納否？我特別喜歡看您笑，可您不常笑，您不知道，您笑的時(shí)候真的很漂亮，很可愛(ài)。我不知道我為什么要用“可愛(ài)”來(lái)形容您，可能是您笑的時(shí)侯，我覺(jué)得您就好像是和我們兒童一樣，讓我覺(jué)得特別的親切。您知道嗎？當(dāng)人哭的時(shí)候會(huì)抽動(dòng)60多根神經(jīng)，但笑的時(shí)候就只會(huì)抽動(dòng)3根神經(jīng)，所以愛(ài)笑的人就要比同齡人看起來(lái)更年輕。
因此，金老師，您就算不喜歡笑，也多笑笑好嗎？
最后祝金老師福如東海，壽比南山，家庭幸福，工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：孫夢(mèng)瑤
x年xx月xx日
老師作文400字 篇3
我心中最感激的人是我的班主任——周老師。
周老師燙著一頭短發(fā)，金黃金黃的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她有一雙圓圓的大眼睛，像是孫悟空的眼睛一樣。上課時(shí)，誰(shuí)在做小動(dòng)作，她一眼就能看出來(lái)。
上課時(shí)，周老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。但是在課余時(shí)間，周老師會(huì)像在姐姐一樣和我們一起活動(dòng)。我們跳長(zhǎng)繩時(shí)，她會(huì)和我們一起跳，我們做游戲時(shí)，她也會(huì)來(lái)湊熱鬧的。
在學(xué)習(xí)上，周老師非常關(guān)心我。記得有一次，暑假過(guò)去了，我把自己寫的五篇文章交給周老師。在這五篇文章里其中有一篇我覺(jué)得很平常的作文《上學(xué)記》，周老師把我覺(jué)得平常的文章發(fā)經(jīng)了新國(guó)風(fēng)編輯部，我覺(jué)得可能會(huì)石沉大海吧，可是我想錯(cuò)了，這篇文章獲得了編輯部頒發(fā)的金獎(jiǎng)。這件事使我在寫作文上倍受鼓舞。周老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要驕驕傲，要再接再勵(lì)！”我的心里甜甜的.，像喝了蜜糖一樣。我暗暗的告訴自己，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師的期望。是周老的鼓勵(lì)，使我在寫作文上揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，是周老師的教導(dǎo)讓我不斷努力，繼續(xù)向前！
周老師，我喜歡您！
【老師作文400字】相關(guān)文章：
老師的老師作文04-12
科學(xué)老師作文-老師作文01-25
感恩老師老師的作文05-06
老師啊老師作文05-30
老師的作文09-28
當(dāng)老師作文10-06
當(dāng)老師的作文10-02
老師作文10-06
老師的作文12-27
老師的作文01-02