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(必備)故事作文400字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的故事作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故事作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。”小時(shí)候，我只會(huì)玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫(huà)什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對(duì)讀書(shū)的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營(yíng)》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說(shuō)明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書(shū)，知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的.東西趕走了，空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來(lái)。
有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)中有些好詞好句就記在本子上，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，不可能一口吃成大胖子�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開(kāi)了。
現(xiàn)在，書(shū)是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書(shū)如醉如癡地看起來(lái)。毛主席說(shuō)過(guò)：“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！�
故事作文400字 篇2
我剛看到這個(gè)新聞?lì)}目的時(shí)候，心里覺(jué)得很奇怪，心想：小金魚(yú)們那么小，怎么能跟鯰魚(yú)比呢。原來(lái)，那家人好幾天忘記給它們喂食了，它們餓極了，可又沒(méi)有東西吃，正好魚(yú)缸里有一條大鯰魚(yú)，一怒之下，把這條三斤重的鯰魚(yú)咬得幾處甚至出現(xiàn)了魚(yú)刺，大家肯定覺(jué)得大魚(yú)咬小魚(yú)是可能的，可這次，卻來(lái)了一個(gè)小魚(yú)咬大魚(yú)，真是奇了！
這件事的重點(diǎn)是那家人忘記喂魚(yú)了，所以我覺(jué)得做任何事都要持之以恒，不能像那三條金魚(yú)的主人一樣，忘記了那幾條小金魚(yú)的存在，這可不對(duì)。
有一次我們?nèi)胰マr(nóng)林大世界玩，我撈了一條小金魚(yú)回家，可是回家后我就幾乎把它給忘記了，是我的爸爸每天都給它換水喂食，所以小金魚(yú)一直生活得十分快活，還給它取了個(gè)名字，現(xiàn)在，它已經(jīng)在我們家快一年了，這全是爸爸的功勞，我總是要等爸爸提起它的.時(shí)候，才想起家里還有一條小金魚(yú)。我想如果讓我喂，這條小金魚(yú)可能早就餓得死翹翹了。
從這件事情當(dāng)中，我覺(jué)得爸爸是一個(gè)很有責(zé)任心的人，看來(lái)，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，從小就要做一個(gè)有責(zé)任心的人呀�。�！
故事作文400字 篇3
我身邊的文明故事不少，但有一件事情，我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)椋虝?huì)了我遇到任何事都要先想到別人。
那是一天晚上，我吃過(guò)晚飯，一蹦一跳的去公園玩。
正當(dāng)我跳到五單元。突然，只聽(tīng)“咚”一聲，我摔在了一個(gè)松動(dòng)的窨井蓋上。只見(jiàn)那個(gè)窨井蓋漸漸往下陷，我管也沒(méi)管，只顧看腿上的傷口。我應(yīng)該把窨井蓋搬起來(lái)才對(duì)，但我還是選擇看傷口。結(jié)果，傷口上流了許多血。
我也沒(méi)管如果別人也被窨井蓋弄摔跤也會(huì)痛，只顧馬上跑回家用藥涂傷口。臨走前，窨井蓋被一個(gè)老奶奶搬了起來(lái)，她似乎用了全身的力氣才搬動(dòng)了，用盡了全身的力氣才移好了窨井蓋。我很奇怪，老奶奶為什么要這么做。
好奇心驅(qū)使著我，我悄悄地跟著老奶奶。那個(gè)老奶奶為了不再讓別人摔跤。去了物業(yè)，找了泥漿工。希望他們能幫忙。老奶奶帶著泥漿工來(lái)到窨井蓋旁邊，泥漿工仔細(xì)地修補(bǔ)好了窨井。老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。看著眼前這一幕，我的`臉頓時(shí)紅了，真是讓我慚愧地?zé)o地自容了。
老奶奶走了，她瘦小的背影成了一道美麗的風(fēng)景線。
俗話說(shuō)得好：“細(xì)微之處見(jiàn)精神�！币粋�(gè)風(fēng)燭殘年的老奶奶比我文明得多，而且還有一顆為他人著想的心，我想，我真的應(yīng)該要向老奶奶好好學(xué)習(xí)，做文明事，當(dāng)一個(gè)文明的小學(xué)生！
故事作文400字 篇4
每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的老師，我最喜歡的是班主任肖書(shū)霞老師。肖老師在學(xué)習(xí)及紀(jì)律方面嚴(yán)格要求我們，在生活中關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。她平時(shí)雖然有些嚴(yán)厲，但是在我的眼中，肖老師更像一位細(xì)心的媽媽。下面，我給大家講一個(gè)發(fā)生在我和肖老師之間的故事。
同學(xué)們一定還記得去年的兒童節(jié)吧，我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心小包裹”活動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)非常有意義而且特別的.節(jié)日：因?yàn)�，就在“六一”�?jié)的前一天，我在玩滑板時(shí)，不小心摔斷了胳膊。你說(shuō)，這件事是不是讓人難忘呢?
我只能悶悶不樂(lè)地呆在家里休養(yǎng)，不能來(lái)到心愛(ài)的學(xué)校學(xué)習(xí)，也不能自由自在地運(yùn)動(dòng)，真是無(wú)聊啊。我非常想念老師和同學(xué)們，擔(dān)心他們把我忘了。
不久之后的一個(gè)傍晚，我正在看書(shū)，忽然，電話鈴聲響起來(lái)，媽媽高興地叫我：“然然，快來(lái)接電話呀!”我慢吞吞地接過(guò)電話，心想：“會(huì)是誰(shuí)呢?”沒(méi)想到，話筒那邊傳來(lái)熟悉的聲音，原來(lái)是肖老師!她親切地問(wèn)我的胳膊好些了嗎?在家里習(xí)慣嗎?我真高興，說(shuō)話都有些結(jié)巴了。肖老師還說(shuō)，過(guò)幾天就來(lái)看我。
從那以后，肖老師經(jīng)常來(lái)看我，幫我復(fù)習(xí)功課，她還讓同學(xué)們輪流給我打電話，跟我講學(xué)校里有趣的事情，我每天晚上等在電話旁邊，再也不覺(jué)得孤單了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼2個(gè)月過(guò)去了，我的胳膊基本好了，我真懷念生病的日子，懷念肖老師和同學(xué)們的關(guān)心，懷念每天傍晚的電話鈴聲。肖老師真像慈祥的媽媽，我喜歡她!
故事作文400字 篇5
每當(dāng)我與爺爺一同出去玩時(shí)，走在寬闊的水泥馬路上，爺爺總是無(wú)比感慨地說(shuō)：“過(guò)去和現(xiàn)在就是不能比呀，我那時(shí)候，一條像樣的路都沒(méi)有，現(xiàn)在連這么寬闊的水泥馬路都不稀奇了�！被氐郊�，我坐下來(lái)聽(tīng)爺爺講起了過(guò)去的故事。
“我出生時(shí)，我的媽媽還下地勞動(dòng)，衣服幾年才給我們做一套。很早就能自理，三、四歲時(shí)就一人呆在家里�！蔽也唤氲搅宋覀冞@個(gè)年代的孩子，就像生活在蜜罐里一樣，從我們出生到撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，每天都是小心翼翼，幾乎要什么買什么，衣服、文具、用品等，家里堆了一大堆。父母每天要問(wèn)好次：熱不熱，冷不冷，渴不渴等。如果父母有急事，我們一個(gè)人呆在家里，也要打很多次電話問(wèn)這問(wèn)那，就連一人去奶奶家都是每天兩個(gè)電話不間歇，奶奶、爺爺也把我們當(dāng)寶貝，生怕碰著了或跌了一個(gè)跟頭。
“小時(shí)候，一個(gè)村子沒(méi)幾個(gè)人買自行車，富裕的人家買了電視，我們都會(huì)趴在門(mén)口爭(zhēng)著看，雖然只是黑白電視機(jī)，沒(méi)有幾個(gè)臺(tái)。”電視機(jī)我們家已經(jīng)換了好幾個(gè)了，現(xiàn)在用的是液晶超大彩電，早就不騎自行車了，有輛新的.，也只供我騎著玩。電瓶車也換了好幾個(gè)，買汽車都不算新鮮事，電腦悄悄走進(jìn)千家萬(wàn)戶。再不愁吃、不愁喝的基礎(chǔ)上，人們的精神生活豐富了。在大街上經(jīng)�？吹嚼夏耆颂瑁∩砬那淖哌M(jìn)了千家萬(wàn)戶。
新中國(guó)成立60周年祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，逐漸變得富強(qiáng)起來(lái)，我們一定要把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
故事作文400字 篇6
兩只小船,無(wú)漿無(wú)蓬,十個(gè)小孩,分坐船中,白天來(lái)來(lái)去去,晚上人去船空。這就是鞋子。
在我們經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步之后，鞋子，就開(kāi)始陪伴著我們成長(zhǎng)，它們年復(fù)一年地保護(hù)著我們的雙腳。走過(guò)平路，上過(guò)高山，踏過(guò)積水，隨著我們的長(zhǎng)大，鞋碼也一號(hào)一號(hào)增大。
不經(jīng)意間，打開(kāi)鞋柜，一排鞋子呈現(xiàn)在我眼前，從大到小，不禁想起了這些鞋子的故事……
我還記得——這雙黑色的鞋子，是在我4年級(jí)的時(shí)候買的，那天我的`鞋子被前一天的雨水浸透，到上學(xué)前還在淌著水，無(wú)奈，只好把舊鞋穿上，但是鞋小，我完全穿不進(jìn)去，為了去上學(xué)，我只能硬撐進(jìn)去。到中午實(shí)在沒(méi)法了，急匆匆在附近的鞋店里買了這雙鞋。當(dāng)我穿上新鞋后，頓時(shí)十分舒服，于是，它陪著我走了1年多的路，雖然十分耐用，但早已破出幾個(gè)小洞，到現(xiàn)在還被我保存著。
我還有一雙籃球鞋，由于這是我認(rèn)為最好看的鞋子，所以我十分愛(ài)護(hù)它，只有到每次打球的時(shí)候才會(huì)把它穿出去。一年下來(lái)，打了無(wú)數(shù)場(chǎng)球，讓我大大減少崴腳的機(jī)會(huì)，如今，它的鞋底早已松了，但我絲毫沒(méi)有想去換它的機(jī)會(huì)，我會(huì)陪它一起打球，直到它光榮退役。
我與鞋子的故事還在繼續(xù)，我會(huì)好好對(duì)待他們，讓他們給我留下美好的回憶。
故事作文400字 篇7
第四集 老師逃課 全班樂(lè)翻今天是張大胖他們班最高興的一天，因?yàn)槔蠋熃裉鞗](méi)來(lái)上課。什么！沒(méi)老師管!那他們還不鬧翻天了？事實(shí)的確如此。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師沒(méi)來(lái)。“四眼”突然跑上講臺(tái)，拿出粉筆在黑板上寫(xiě)“第一節(jié)課玩課”寫(xiě)完，他拿出水瓶說(shuō)：“我來(lái)給大家唱個(gè)歌吧，不好意思，獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑�！闭f(shuō)完便唱起了世界上最瘋狂的歌。我的`天��！這哪是唱啊，這簡(jiǎn)直就是嚎嗎！噪音達(dá)到一萬(wàn)五千分貝，就這樣還有人給叫好呢，頓時(shí)聲音達(dá)到了二萬(wàn)五千分貝，樓房都要被震塌了，不亞于發(fā)生了9.99級(jí)大地震。這時(shí)“大暴龍”（大暴龍是他們班最愛(ài)打仗的同學(xué)）上來(lái)了。
他一上場(chǎng)，全場(chǎng)轟的一下子就鼓起掌來(lái)，喊起了“大暴龍唱一個(gè)”的口號(hào)。他上臺(tái)咳了一聲，說(shuō)：“唱歌，不，沒(méi)意思，我給你們作首詩(shī)吧日照--香爐--烤鴨店，雞鴨--魚(yú)肉--擺在前�？谒�--留了--三千尺，一摸--兜里--沒(méi)帶錢(qián)。一陣狂笑后，門(mén)被”嘭“的一聲踢開(kāi)了，同學(xué)們嚇了三大跳�！靶ｉL(zhǎng)”班長(zhǎng)倒吸了一口涼氣，膽怯的走到校長(zhǎng)面前說(shuō)：“校、、、、、校長(zhǎng)，您有事？”
“什么事？地震了吧！”校長(zhǎng)火冒三丈�！暗�，地，地震了？”
班長(zhǎng)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“所有班都在上課，你們班唱卡拉OK，還開(kāi)party。太不像話了！馬上把第一篇課文抄十遍�！毙ｉL(zhǎng)吼道。同學(xué)們?nèi)看羧裟倦u。
故事作文400字 篇8
那天，我聽(tīng)聞已久的可愛(ài)的小弟弟，來(lái)我家了。媽媽說(shuō)：弟弟好不容易才來(lái)一次，我們?nèi)ビ螛?lè)園玩吧！我和弟弟高興的蹦了起來(lái)，就這樣我認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。
我們到了游樂(lè)園，我已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)過(guò)了，我可真得感謝弟弟了。有許多好玩的玩具，那有弟弟最喜歡的.泡泡槍。弟弟小聲的給我說(shuō)：姐姐，我想要那個(gè)泡泡槍。我就決定替弟弟去求媽媽，我們站到媽媽面前苦苦地哀求媽媽。這時(shí)我們一人一句說(shuō)的頭頭是道。在我們的哀求下媽媽只好答應(yīng)了。我們慢慢的就熟悉了。
當(dāng)我們?nèi)ベI的時(shí)候，買泡泡槍的叔叔不知道去哪了，可能推著車去別的地方賣了。我們找了一大圈，跑遍了半個(gè)游樂(lè)園都沒(méi)找到，于是我們沮喪地回去找媽媽，卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的正是弟弟喜歡的泡泡槍。原來(lái)是叔叔在這呀！于是我們都笑了起來(lái)，笑得很開(kāi)心。我們就成了好伙伴了。
只聽(tīng)咔嚓一聲，媽媽就給我們拍了照片，記錄了這美好的時(shí)光，這張照片是我和弟弟第一次相識(shí)的快樂(lè)時(shí)光，讓我難以忘懷。
故事作文400字 篇9
余音繞梁
我國(guó)古時(shí)有一位善歌者韓娥，韓國(guó)人。一次她經(jīng)過(guò)齊國(guó)，因路費(fèi)用盡，便在齊國(guó)都城(臨淄，今屬山東)的雍門(mén)賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，十分動(dòng)人。這次演唱，轟動(dòng)全城。唱完以后，聽(tīng)眾還聚在雍門(mén)，徘徊留戀，不肯散去。有人便到旅店去找韓娥，請(qǐng)她再來(lái)演唱。
可是旅店老板卻對(duì)韓娥很不禮貌，韓娥忍不住放聲大哭�？蘼暠瘋喑�，附近居民，都被感動(dòng)得流下淚來(lái)。由于韓娥的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，唱完以后兩三天，似乎還有遺留的歌聲，在屋梁間繚繞飄蕩，一連三天，大家都難過(guò)得吃不下飯。當(dāng)人們聽(tīng)說(shuō)韓娥已經(jīng)出城離去時(shí)，立刻派人去追，苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求，便回來(lái)為大家繼續(xù)演唱了一次。聽(tīng)眾很高興，幾天來(lái)的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問(wèn)》在描寫(xiě)這一情節(jié)時(shí)說(shuō)“余音繞梁，三日不絕”。從此，人們稱贊歌聲或音樂(lè)的'美妙，余音不絕，就常用“繞梁三日”來(lái)比喻。
【出處】《列子·湯問(wèn)》：“昔，韓娥東之齊，匱糧，過(guò)雍門(mén)，鬻歌假食，既去而余音繞梁，三日不絕。”
【釋讀】形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。
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