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(必備)故事作文400字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的故事作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
故事作文400字 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候，我只會玩玩小玩具，頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的，可是自從上了小學(xué)后，我對讀書的要求也有所提高，從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活；《科學(xué)野戰(zhàn)營》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說明了科學(xué)發(fā)明；《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書，知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的.東西趕走了，空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文，我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句，下課后，老師對我說：“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書，書中有些好詞好句就記在本子上，知識是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的，不可能一口吃成大胖子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地離開了。
現(xiàn)在，書是我的好朋友，每天做完作業(yè)我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過：“覺可以一日不睡，飯可以一日不吃，書不可以一日不讀�！�
故事作文400字 篇2
我剛看到這個(gè)新聞題目的時(shí)候，心里覺得很奇怪，心想：小金魚們那么小，怎么能跟鯰魚比呢。原來，那家人好幾天忘記給它們喂食了，它們餓極了，可又沒有東西吃，正好魚缸里有一條大鯰魚，一怒之下，把這條三斤重的鯰魚咬得幾處甚至出現(xiàn)了魚刺，大家肯定覺得大魚咬小魚是可能的，可這次，卻來了一個(gè)小魚咬大魚，真是奇了！
這件事的重點(diǎn)是那家人忘記喂魚了，所以我覺得做任何事都要持之以恒，不能像那三條金魚的主人一樣，忘記了那幾條小金魚的存在，這可不對。
有一次我們?nèi)胰マr(nóng)林大世界玩，我撈了一條小金魚回家，可是回家后我就幾乎把它給忘記了，是我的爸爸每天都給它換水喂食，所以小金魚一直生活得十分快活，還給它取了個(gè)名字，現(xiàn)在，它已經(jīng)在我們家快一年了，這全是爸爸的功勞，我總是要等爸爸提起它的.時(shí)候，才想起家里還有一條小金魚。我想如果讓我喂，這條小金魚可能早就餓得死翹翹了。
從這件事情當(dāng)中，我覺得爸爸是一個(gè)很有責(zé)任心的人，看來，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，從小就要做一個(gè)有責(zé)任心的人呀�。�！
故事作文400字 篇3
我身邊的文明故事不少，但有一件事情，我永遠(yuǎn)也忘不了。因?yàn)�，它教會了我遇到任何事都要先想到別人。
那是一天晚上，我吃過晚飯，一蹦一跳的去公園玩。
正當(dāng)我跳到五單元。突然，只聽“咚”一聲，我摔在了一個(gè)松動的窨井蓋上。只見那個(gè)窨井蓋漸漸往下陷，我管也沒管，只顧看腿上的傷口。我應(yīng)該把窨井蓋搬起來才對，但我還是選擇看傷口。結(jié)果，傷口上流了許多血。
我也沒管如果別人也被窨井蓋弄摔跤也會痛，只顧馬上跑回家用藥涂傷口。臨走前，窨井蓋被一個(gè)老奶奶搬了起來，她似乎用了全身的力氣才搬動了，用盡了全身的力氣才移好了窨井蓋。我很奇怪，老奶奶為什么要這么做。
好奇心驅(qū)使著我，我悄悄地跟著老奶奶。那個(gè)老奶奶為了不再讓別人摔跤。去了物業(yè)，找了泥漿工。希望他們能幫忙。老奶奶帶著泥漿工來到窨井蓋旁邊，泥漿工仔細(xì)地修補(bǔ)好了窨井。老奶奶臉上露出了欣慰的笑容。看著眼前這一幕，我的`臉頓時(shí)紅了，真是讓我慚愧地?zé)o地自容了。
老奶奶走了，她瘦小的背影成了一道美麗的風(fēng)景線。
俗話說得好：“細(xì)微之處見精神�！币粋�(gè)風(fēng)燭殘年的老奶奶比我文明得多，而且還有一顆為他人著想的心，我想，我真的應(yīng)該要向老奶奶好好學(xué)習(xí)，做文明事，當(dāng)一個(gè)文明的小學(xué)生！
故事作文400字 篇4
每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的老師，我最喜歡的是班主任肖書霞老師。肖老師在學(xué)習(xí)及紀(jì)律方面嚴(yán)格要求我們，在生活中關(guān)心愛護(hù)我們。她平時(shí)雖然有些嚴(yán)厲，但是在我的眼中，肖老師更像一位細(xì)心的媽媽。下面，我給大家講一個(gè)發(fā)生在我和肖老師之間的故事。
同學(xué)們一定還記得去年的兒童節(jié)吧，我們學(xué)校舉行了“愛心小包裹”活動。對我來說，這是個(gè)非常有意義而且特別的.節(jié)日：因?yàn)�，就在“六一”�?jié)的前一天，我在玩滑板時(shí)，不小心摔斷了胳膊。你說，這件事是不是讓人難忘呢?
我只能悶悶不樂地呆在家里休養(yǎng)，不能來到心愛的學(xué)校學(xué)習(xí)，也不能自由自在地運(yùn)動，真是無聊啊。我非常想念老師和同學(xué)們，擔(dān)心他們把我忘了。
不久之后的一個(gè)傍晚，我正在看書，忽然，電話鈴聲響起來，媽媽高興地叫我：“然然，快來接電話呀!”我慢吞吞地接過電話，心想：“會是誰呢?”沒想到，話筒那邊傳來熟悉的聲音，原來是肖老師!她親切地問我的胳膊好些了嗎?在家里習(xí)慣嗎?我真高興，說話都有些結(jié)巴了。肖老師還說，過幾天就來看我。
從那以后，肖老師經(jīng)常來看我，幫我復(fù)習(xí)功課，她還讓同學(xué)們輪流給我打電話，跟我講學(xué)校里有趣的事情，我每天晚上等在電話旁邊，再也不覺得孤單了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼2個(gè)月過去了，我的胳膊基本好了，我真懷念生病的日子，懷念肖老師和同學(xué)們的關(guān)心，懷念每天傍晚的電話鈴聲。肖老師真像慈祥的媽媽，我喜歡她!
故事作文400字 篇5
每當(dāng)我與爺爺一同出去玩時(shí)，走在寬闊的水泥馬路上，爺爺總是無比感慨地說：“過去和現(xiàn)在就是不能比呀，我那時(shí)候，一條像樣的路都沒有，現(xiàn)在連這么寬闊的水泥馬路都不稀奇了。”回到家，我坐下來聽爺爺講起了過去的故事。
“我出生時(shí)，我的媽媽還下地勞動，衣服幾年才給我們做一套。很早就能自理，三、四歲時(shí)就一人呆在家里�！蔽也唤氲搅宋覀冞@個(gè)年代的孩子，就像生活在蜜罐里一樣，從我們出生到撫養(yǎng)我們長大，每天都是小心翼翼，幾乎要什么買什么，衣服、文具、用品等，家里堆了一大堆。父母每天要問好次：熱不熱，冷不冷，渴不渴等。如果父母有急事，我們一個(gè)人呆在家里，也要打很多次電話問這問那，就連一人去奶奶家都是每天兩個(gè)電話不間歇，奶奶、爺爺也把我們當(dāng)寶貝，生怕碰著了或跌了一個(gè)跟頭。
“小時(shí)候，一個(gè)村子沒幾個(gè)人買自行車，富裕的人家買了電視，我們都會趴在門口爭著看，雖然只是黑白電視機(jī)，沒有幾個(gè)臺。”電視機(jī)我們家已經(jīng)換了好幾個(gè)了，現(xiàn)在用的是液晶超大彩電，早就不騎自行車了，有輛新的.，也只供我騎著玩。電瓶車也換了好幾個(gè)，買汽車都不算新鮮事，電腦悄悄走進(jìn)千家萬戶。再不愁吃、不愁喝的基礎(chǔ)上，人們的精神生活豐富了。在大街上經(jīng)�？吹嚼夏耆颂�，健身悄悄走進(jìn)了千家萬戶。
新中國成立60周年祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，逐漸變得富強(qiáng)起來，我們一定要把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。
故事作文400字 篇6
兩只小船,無漿無蓬,十個(gè)小孩,分坐船中,白天來來去去,晚上人去船空。這就是鞋子。
在我們經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步之后，鞋子，就開始陪伴著我們成長，它們年復(fù)一年地保護(hù)著我們的雙腳。走過平路，上過高山，踏過積水，隨著我們的長大，鞋碼也一號一號增大。
不經(jīng)意間，打開鞋柜，一排鞋子呈現(xiàn)在我眼前，從大到小，不禁想起了這些鞋子的故事……
我還記得——這雙黑色的鞋子，是在我4年級的時(shí)候買的，那天我的`鞋子被前一天的雨水浸透，到上學(xué)前還在淌著水，無奈，只好把舊鞋穿上，但是鞋小，我完全穿不進(jìn)去，為了去上學(xué)，我只能硬撐進(jìn)去。到中午實(shí)在沒法了，急匆匆在附近的鞋店里買了這雙鞋。當(dāng)我穿上新鞋后，頓時(shí)十分舒服，于是，它陪著我走了1年多的路，雖然十分耐用，但早已破出幾個(gè)小洞，到現(xiàn)在還被我保存著。
我還有一雙籃球鞋，由于這是我認(rèn)為最好看的鞋子，所以我十分愛護(hù)它，只有到每次打球的時(shí)候才會把它穿出去。一年下來，打了無數(shù)場球，讓我大大減少崴腳的機(jī)會，如今，它的鞋底早已松了，但我絲毫沒有想去換它的機(jī)會，我會陪它一起打球，直到它光榮退役。
我與鞋子的故事還在繼續(xù)，我會好好對待他們，讓他們給我留下美好的回憶。
故事作文400字 篇7
第四集 老師逃課 全班樂翻今天是張大胖他們班最高興的一天，因?yàn)槔蠋熃裉鞗]來上課。什么！沒老師管!那他們還不鬧翻天了？事實(shí)的確如此。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師沒來。“四眼”突然跑上講臺，拿出粉筆在黑板上寫“第一節(jié)課玩課”寫完，他拿出水瓶說：“我來給大家唱個(gè)歌吧，不好意思，獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑�！闭f完便唱起了世界上最瘋狂的歌。我的`天�。∵@哪是唱啊，這簡直就是嚎嗎！噪音達(dá)到一萬五千分貝，就這樣還有人給叫好呢，頓時(shí)聲音達(dá)到了二萬五千分貝，樓房都要被震塌了，不亞于發(fā)生了9.99級大地震。這時(shí)“大暴龍”（大暴龍是他們班最愛打仗的同學(xué)）上來了。
他一上場，全場轟的一下子就鼓起掌來，喊起了“大暴龍唱一個(gè)”的口號。他上臺咳了一聲，說：“唱歌，不，沒意思，我給你們作首詩吧日照--香爐--烤鴨店，雞鴨--魚肉--擺在前�？谒�--留了--三千尺，一摸--兜里--沒帶錢。一陣狂笑后，門被”嘭“的一聲踢開了，同學(xué)們嚇了三大跳�！靶ｉL”班長倒吸了一口涼氣，膽怯的走到校長面前說：“校、、、、、校長，您有事？”
“什么事？地震了吧！”校長火冒三丈�！暗兀�，地震了？”
班長結(jié)結(jié)巴巴地說�！八邪喽荚谏险n，你們班唱卡拉OK，還開party。太不像話了！馬上把第一篇課文抄十遍�！毙ｉL吼道。同學(xué)們?nèi)看羧裟倦u。
故事作文400字 篇8
那天，我聽聞已久的可愛的小弟弟，來我家了。媽媽說：弟弟好不容易才來一次，我們?nèi)ビ螛穲@玩吧！我和弟弟高興的蹦了起來，就這樣我認(rèn)識了一個(gè)可愛的小弟弟。
我們到了游樂園，我已經(jīng)很久沒有來過了，我可真得感謝弟弟了。有許多好玩的玩具，那有弟弟最喜歡的.泡泡槍。弟弟小聲的給我說：姐姐，我想要那個(gè)泡泡槍。我就決定替弟弟去求媽媽，我們站到媽媽面前苦苦地哀求媽媽。這時(shí)我們一人一句說的頭頭是道。在我們的哀求下媽媽只好答應(yīng)了。我們慢慢的就熟悉了。
當(dāng)我們?nèi)ベI的時(shí)候，買泡泡槍的叔叔不知道去哪了，可能推著車去別的地方賣了。我們找了一大圈，跑遍了半個(gè)游樂園都沒找到，于是我們沮喪地回去找媽媽，卻意外的發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的正是弟弟喜歡的泡泡槍。原來是叔叔在這呀！于是我們都笑了起來，笑得很開心。我們就成了好伙伴了。
只聽咔嚓一聲，媽媽就給我們拍了照片，記錄了這美好的時(shí)光，這張照片是我和弟弟第一次相識的快樂時(shí)光，讓我難以忘懷。
故事作文400字 篇9
余音繞梁
我國古時(shí)有一位善歌者韓娥，韓國人。一次她經(jīng)過齊國，因路費(fèi)用盡，便在齊國都城(臨淄，今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，十分動人。這次演唱，轟動全城。唱完以后，聽眾還聚在雍門，徘徊留戀，不肯散去。有人便到旅店去找韓娥，請她再來演唱。
可是旅店老板卻對韓娥很不禮貌，韓娥忍不住放聲大哭。哭聲悲傷凄楚，附近居民，都被感動得流下淚來。由于韓娥的歌聲，婉轉(zhuǎn)動聽，唱完以后兩三天，似乎還有遺留的歌聲，在屋梁間繚繞飄蕩，一連三天，大家都難過得吃不下飯。當(dāng)人們聽說韓娥已經(jīng)出城離去時(shí)，立刻派人去追，苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求，便回來為大家繼續(xù)演唱了一次。聽眾很高興，幾天來的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問》在描寫這一情節(jié)時(shí)說“余音繞梁，三日不絕”。從此，人們稱贊歌聲或音樂的'美妙，余音不絕，就常用“繞梁三日”來比喻。
【出處】《列子·湯問》：“昔，韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去而余音繞梁，三日不絕�！�
【釋讀】形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。
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