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有趣的作文400字(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的有趣的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的作文400字 篇1
有一天,我走在路上,突然聽(tīng)到路邊的草叢里傳來(lái)“汪汪”的狗叫聲。
原來(lái)是一只小狗。它全身烏黑,身體不停地顫抖,看上去很冷。它見(jiàn)我走近,抬起頭來(lái),一雙烏黑的大眼睛哀求地的望著我,好像在說(shuō):“好心人!收養(yǎng)我把!”我覺(jué)得它很可憐,就請(qǐng)求媽媽把它帶回家。
到了家里,我把它放在火爐旁取暖,又給了它一些肉湯。它可能餓極了,三下兩下就把肉湯喝了個(gè)精光。
漸漸地它的體力恢復(fù)了,看上去精神一點(diǎn)了,還不停地?fù)u著尾巴,在在我身邊繞來(lái)繞去。我心里暗暗高興,這下子放心了。小狗原來(lái)是餓了。
它應(yīng)該還沒(méi)吃飽吧,我想。我再去房間里拿香腸給它吃,當(dāng)我走向火爐的'時(shí)候,突然有了個(gè)主意,我可不想讓它不勞而獲,我想試一試它的速度。于是,我就丟了一塊香腸給它,我原以為它接不住,但事實(shí)恰恰相反,只見(jiàn)它靈活地一閃,一躍,就把香腸給咬住了。小狗在那里,搖著尾巴看著我,好像在說(shuō):“小主人,我厲害吧!”我大聲地歡呼:“這只狗好機(jī)靈呀!就叫它閃電吧!”
以后,我常常和“閃電”做這樣的游戲,有時(shí)玩丟香腸、有時(shí)玩接球比賽等等。漸漸地,我們就成了不可分離的好朋友了。
有趣的作文400字 篇2
今天,科學(xué)老師布置我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn):探究仙人掌耐旱的原因。我一回到家,就迫不接待地準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,按老師講的要求開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
我首先拿出三張紙巾,來(lái)到水池邊,讓它們充分蘸到水。隨后小心翼翼地把這三張紙放在外面正在“接受”烈日照射的塑料紙上,其中一張紙平鋪,另一張紙卷成如細(xì)細(xì)的長(zhǎng)竿一樣的小圓柱形狀,當(dāng)然,不能忘記在最后一張紙巾上裹上一層密不透風(fēng)的小外衣—蠟紙。好了,可以休息一會(huì)兒了。呀!千萬(wàn)別立馬拍屁股走人,現(xiàn)在才做了整個(gè)實(shí)驗(yàn)的一半,好戲還在后頭呢!真仍萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!
“一分鐘……十分鐘……五十分鐘……六十!”,時(shí)間流逝真快,該到揭開(kāi)秘密的時(shí)候啦!我興奮不已地快步走到門(mén)外,蹲到三張紙旁邊。我首先摸了摸第一張:干了!經(jīng)過(guò)一小時(shí)的“陽(yáng)光浴”,第一張快要接近全干了;第二張比第一張好了許多,還沒(méi)有全干;該第三張了,馬虎的我一把抓起第三張,水一下子就滴落了下來(lái)。天呀!一個(gè)小時(shí)的.照射居然讓它一點(diǎn)水都沒(méi)蒸發(fā)。我感到驚奇極了!
第二天科學(xué)課上, 老師給我們作了講解,我這才明白:是因?yàn)槟菑埣埳细采w著蠟紙,讓水減少了蒸發(fā)。正如仙人掌那奇特的表皮一樣,讓仙人掌減少必要的蒸發(fā),從而它能在茫茫沙漠中頑強(qiáng)地生存下來(lái)。
通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),不但讓我懂得了仙人掌耐旱的原因,而且明白了生活處處有科學(xué),只要自己不斷親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程,一定能從中獲得科學(xué)知識(shí),理解科學(xué)的真諦。
有趣的作文400字 篇3
“加油” !“加油” 一陣陣吶喊聲從教室里傳出來(lái),咦?在干嘛呢?哦!原來(lái)是我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲,合作添畫(huà)呀!
一上課,任老師就滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——合作添畫(huà),要考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)合作能力!痹(huà)音剛落,任老師讓我看大屏幕上,央入我眼簾的是一棵栩栩如生的圣誕樹(shù)。給我們圣誕樹(shù)干嘛?真不知道任老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,同學(xué)們也丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)任老師神秘一笑,給我們宣布了游戲規(guī)則:每組五個(gè)人,一共四組,每人畫(huà)一筆,要以速度來(lái)爭(zhēng)奪。第一組和第三組比拼,第二組和第四組比拼。大家聽(tīng)了后,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,興奮不已!我是第三組,我站在隊(duì)伍里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。
“戰(zhàn)斗”很快打響了,我們組帶頭的.是壽科任,他臉上露著笑容,將左腳跨在前面,右手舉著粉筆,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā),一股順利在望的樣子!伴_(kāi)始!”在任老師的一身令下,比賽開(kāi)始了壽科任沖到黑板前,畫(huà)了一個(gè)出頭兒的三角形。接著趙振鑫畫(huà)了一個(gè)梯形,我是第三個(gè)可在黑板上畫(huà)的時(shí)候,想了一下,速度慢了一點(diǎn)。最有趣的是樓舒悅,她畫(huà)的星星不掛在樹(shù)上,而是漂浮在空中,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
游戲還在繼續(xù),歡笑聲也在繼續(xù),可是不知不覺(jué),已經(jīng)接近尾聲,我們組榮獲第三名,但是名次不是最重要的,要團(tuán)結(jié)合作才是重要的,繼續(xù)努力吧!期待下次的成績(jī)!
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