有趣的比賽作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的比賽作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的比賽作文1
今天，我和同學們在 學校玩了個有趣的游戲托球比賽。
聽說要玩游戲，我們的興奮勁甭提了，笑容布滿在每一個人的臉上�？僧斃蠋熜剂擞螒蛞�(guī)則之后，教室里頓時鴉雀無聲這游戲也太難了吧！
老師將我們分成快快隊和樂樂隊并選定隊長后，游戲便開始了。季博文作為隊長身先士卒、率先垂范，第一個上了戰(zhàn)場。只見他雙腿微微彎曲，右手臂向內(nèi)彎曲，手上緊緊地握著一個紅彤彤的球拍，在球拍的正中間位置是一個閃爍著黃色光澤的乒乓球。他神情凝重，目光緊盯著乒乓球，仿佛只要老師一聲令下，他就會以最快的.速度完成這個游戲。隨著老師的一聲開始，季博文立即飛奔出擊，誰也沒有看清楚他在奔跑中是怎樣保持球的平衡的。我不禁在心理暗暗地佩服，如此高難度的動作，他居然做得一氣呵成。
就快輪到我了，我緊張得手都捏出了一把汗。季博文拉拉我的衣服，穩(wěn)住，心不慌，手就不會慌。我用力地點點頭。
終于輪到我了。我緊緊地握著球拍，小心翼翼地走出了我邁向成功的第一步�？粗∏蛞稽c也不動，似乎睡著了一般。我信心大增，飛快地邁著腳步。突然，那球開始搖晃，繼而劇烈搖晃！我的手本能地隨著那球變換著角度，球卻不聽控制地在球拍的邊緣頑皮地旋轉(zhuǎn)。我不禁一陣發(fā)慌，不好，球要掉下去！我趕忙急剎車，停止我飛快的腳步，那球干脆在球拍中間跳起了舞蹈。我心中大亂，手也開始抖了起來。穩(wěn)住，心不慌，手就不會慌。耳邊又想起了熟悉的話語，對，穩(wěn)住，一定要穩(wěn)��！我平穩(wěn)了氣息小球安穩(wěn)了！我又穩(wěn)穩(wěn)地邁出了腳步，快到終點了，我心中一陣狂喜，看來我們要贏了！聽著同學們的加油聲，我不禁加快了速度，終于平安地到達了終點。耶！我們勝利了！
這個令人緊張而又激烈的游戲真令人回味無窮啊，當然，更讓我懂得穩(wěn)住，心不慌，手就不會慌的道理，這樣的游戲真讓人受益匪淺，我期待著下次還能玩這樣的游戲。
有趣的比賽作文2
新學期的第一天，老師正在給同學們發(fā)新書，一本名為《迎奧運促和諧》的書吸引了我的目光。今年，我們國家有一件喜事——舉辦2008年奧運會。我早就想了解關于奧運的知識了。于是我滿懷欣喜地捧起書如饑似渴地看起來。
從這以后，我天天放學回家做完作業(yè)就看。一個星期后，這本書就被我看完了，我從中了解了不少奧運知識。我想，這本書里的內(nèi)容我雖然懂了，但是家里的爸爸媽媽爺爺奶奶卻不知道。于是，每天吃過晚飯，我便召集全家人在堂屋給他們講關于奧運的知識。
上星期六的傍晚，我們一家吃過晚飯，就坐在院子里聊天。我高興地對家人說：“今天，我們來舉行一次奧運知識比賽好嗎？”大家稱贊我的建議好，為了讓大家都來了解奧運知識，我扯開嗓子喊：“快來呀，有獎答題�！编従蛹业母绺�、姐姐、弟弟妹妹都跑來了，媽媽還提來一籃桔子作為獎品鼓勵回答正確的選手。選手們圍坐院子里，我自告奮勇做主持人，清了清嗓子，學著電視里王小丫的樣子，對各位選取手說：“請聽題，奧林匹克的宗旨是什么？”爸爸脫口而出：“和平，友誼，進步�！被卮鹫_，獎給一個桔子。接著，我又說：“請聽題，誰是現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人？”大家聽了，都愣一下，小明哥哥用手摸著后腦勺，妹妹眼睛望著天空，真巴不得從天上掉答案下來。見大家都不知道，我得意洋洋的說：“是顧拜旦�！比缓筮�給大家講了顧拜設計奧運標識的'故事�！罢埪狀}，中國奧運史上第一個參加奧運的選手是誰？”弟弟胸有成竹地把手舉得老高，我請他回答，他得意地說：“孫悟空”�！盀槭裁囱剑俊蔽覇�。他又說：“因為孫悟空本領大，什么都會�！贝蠹衣犃耍逄么笮�，院了里充滿歡樂的笑聲。
鄰居家的叔叔、阿姨、伯父、伯母都被引過來了，我想這真是一個讓大家了解奧運的好機會，我們的知識競賽繼續(xù)進行著，當大家答不上來時，我就繪聲繪色給大家講解，每當我講完時，大家都給我鼓掌，向我投來贊賞的目光，掌聲和笑聲在院子久久回蕩，和諧的氣息也在人們心間久久漾開，漾開……
有趣的比賽作文3
反義詞是意義相反或相對，詞性相同的一組詞。只要恰當?shù)�、巧妙地運用反義詞，可以讓文章加色不少，起到畫龍點睛的妙用。
星期五，我們就舉行了一個關于反義詞的比賽，“您出題，我比劃�！�
王老師先說了比賽規(guī)則：一個人出題目，幾個人做和題目相反的動作，做錯了，則失敗，最后剩下的為本場獲勝者。
生性好動，躍躍欲試的男生們又是第一個參加比賽。王老師出題為：“向左轉(zhuǎn)�！贝蟛糠帜猩阋陨瘛八俎D(zhuǎn)”向相反的方向，只有曹致遠，他仿佛得了“左右分辨不清綜合癥”，“聽話”地以“龜速”轉(zhuǎn)向了左邊，還不時地看看旁邊的同學，心想：只有我一個人對，哈哈，我成第一名了，絲毫沒有覺得自己錯了，直到被裁判罰下場，他才反應過來。最后，袁明楊“過五關斬六將”成為名副其實的“擂主”。
接著，其他男生們不服輸，開始挑戰(zhàn)擂主。他們組成一個龐大的“攻擂方”群體，大戰(zhàn)單打獨斗的袁明楊。男生組首先派出“岳中楷將軍”參戰(zhàn)，他緊握拳頭，仿佛暗暗下定決心一定要戰(zhàn)勝袁明楊，可不一會兒，由于“敵方”火力強大，一不小心就敗下陣來，隨后“攻擂方”連派三名將士都無功而返，男生們一個個像泄了氣的皮球一樣，無精打彩。
袁明揚戰(zhàn)無不勝的消息很快傳到女生耳中，女生們不相信，決定向“袁擂主”下“挑戰(zhàn)書”。
只見女生“大姐大”史雨萌登上了擂臺大戰(zhàn)袁擂主。袁明揚一看是一位女生，未放在眼里，心想：這樣一位弱女生，我戰(zhàn)勝她一定是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大家都在臺下為萌姐加油吶喊，那聲音快把屋頂掀翻了。王老師出題說：“大西瓜�！彼麄儌z反應極快，都立刻做出“小西瓜”的`動作。唉，沒分出勝負，再比一局。此時，袁明楊已被勝利沖昏了頭腦，他的笑覺神經(jīng)突然爆發(fā)，“哈哈哈……”大笑起來。王老師又緊接著出題：“向后退一步�！笔酚昝纫匝咐撞患把诙畡菹蚯白咭徊�，袁明楊有點懵了，一時沒反應過來，在那一動不動地站著，結(jié)果一著不慎滿盤皆輸，只好很不情愿地把擂主寶座讓給了史雨萌。
這次比賽，考驗了我們的應變能力和反向思維能力，要求我們精力要集中，不能開小差，而且要思維、動作配合一致。
有趣的比賽作文4
團年飯后，弟弟用商量的口吻說：“姐姐，我倆來個下棋比賽，好嗎？”我點點頭，立即隨著他進了他的房間。他拿出一副“鉆塔”棋盤，兩顆紅黑有別的“車”和一些卡片。我定睛一看：“哦，原來是登高棋，不就像爬梯子一樣，每贏一次，走一步么！”弟弟看我得意的勁兒，馬上就宣布比賽規(guī)則：“你看看棋盤和反放在桌上的卡片，任翻一次，用卡片上的字說一個成語，說對了為勝，往上爬一步；說錯了，為敗，后退一步。誰爬上塔頂奪得紅旗，就為贏家。你看怎么樣？”“行，開始比賽吧。”我耐著性子說。
弟弟擺好棋盤，讓我先走，我畢竟比弟弟大，于是謙讓地說：“你先走吧！”“姐姐，你不要欺騙我，我有這個！”他天真地舉起成語詞典，我只好點點頭。這時，弟弟伸手便抓了個“龍”字，洋洋得意地說：“龍爭虎斗�！薄昂茫≡撆酪徊�。”我也十分慎重地一翻，也是“龍”字，我信口脫出：“龍飛鳳舞。怎么樣？”弟弟說：“上爬一步�！碑斘以僖淮畏〞r，又翻了“龍”字，我搔搔腦袋：“龍頭龍尾�！钡艿芤苫蟮卣f：“別，別，好像沒聽說這個成語，讓我翻詞典�！彼杆俅蜷_詞典，查出“龍”字頭頁碼，沒有找到，瞪大雙眼說：“錯了，后退一步�！睙o奈，我只好下降到原位。弟弟自信地說：“姐姐，別逞能了，這盤棋我贏定了。不信你看。”弟弟將卡片全部翻了個身，原來全是“龍”字，弟弟一口氣說出了：“龍?zhí)痘⒀�、龍騰虎躍、生龍活虎、葉公好龍、畫龍點睛……”弟弟頓了頓，“怎么樣？紅旗歸我�！蔽抑缓米哉J倒霉，心悅誠服地說：“你是贏家！”我好奇地問：“怎么每張卡片都是‘龍’字？”他撇著小嘴說：“今年是龍年，我們是龍的`傳人，龍子龍孫，哪能少了‘龍’字？”
我恍然大悟，我這條“龍”中了弟弟的“龍”計。不輸才怪呢！
有趣的比賽作文5
周五，是一個愉快的日子，是一個令人期待的日子，是一個迎接雙休日的日子。今天也不例外，還發(fā)生了一件事，是什么呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰嗎?告訴你吧，1號選手宋老師， 2號選手曾澤臻。聽說宋老師近期在苦練跳繩，這次能戰(zhàn)勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運會中跳繩比賽的成績是大家有目共睹的，這次能繼續(xù)保持嗎?這次的選手年齡不同，高矮胖瘦都不等，而結(jié)果會有多大的區(qū)別呢?哈，那就讓我們一起拭目以待吧!
一周中最令人期待的最后一節(jié)課——班會課，宋老師拿著一個裝著未知物的袋子走進教室，說道：“本次班會課我和曾澤臻比賽跳繩�！钡攸c在哪里呢?操場?不，是教室，我們把桌子往后挪，前面的一小塊空地就是地點。同學們肯定開始議論起來，那是必須的。大概都在聊誰勝誰負。投票是比賽前的“熱身”，兩方運動員都在為自己拉票，宋老師說：“我現(xiàn)實一點，如果我贏了，有東西吃!”曾澤臻說：“如果我贏看，我?guī)Т蠹胰W詠春!”支持宋老師的，“唰!”，一雙雙手像小苗似地冒出來;支持曾澤臻的，啊，那么少，而我當然是支持曾澤臻的。
快看，比賽開始了，教室外的天色突然暗了下來，看來一場大雨即將來臨，但教室內(nèi)觀眾的熱情卻不減，宋老師拿出繩子，只見她把繩子一揮，輕輕一跳，繩子從頭上掠過，接著頑皮地從腳下竄過，從而形成一個圈，如此重復，時間快到了，宋老師的支持者也越來越激動，呼喊著，喊著加油。時間到，跳繩時看到老師臉帶笑容，看來是胸有成竹了。再看成績——165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不說就跳起來，他面部嚴肅，大概是緊張吧，越跳越快，全身都動起來了，“啪!”，打到了桌子，許多同學激動得站了起來，吶喊著：“加油!加油!”“三、二、一，停!”曾澤臻跳了155下，NO，輸了，宋老師的'支持者都歡呼起:“Ye!”不知怎么的，天空突然打了一聲雷，仿佛是在為這場比賽而鼓掌。
雖然比賽結(jié)束了，但我深深地明白了：宋老師為了減輕我們的復習壓力，豐富我們的文化生活而經(jīng)常搞活動，正是用心良苦啊。在此，我要真誠地對宋老師說一聲：謝謝您!
有趣的比賽作文6
跳繩是一項大家都喜歡的娛樂運動，為了豐富學生們的課外活動，我們學校組織了跳大繩比賽。當然毫不例外，我們班也集體參加了此項活動。為了能在比賽中取得好成績，我們每天下午放學都會集中到操場進行跳繩訓練。訓練中，大家都很投入，這可是一個為班級爭光的好機會呀！
很快，一星期的訓練過去了，馬上就要到見證我們辛苦成果的時候了。你看，我們每位參賽者都把“興奮”寫在了臉上，有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試；有的活動著手腳……比賽分兩組，我們是第二組。第一組比賽開始了，啊，跳得真好！他們就像飛一樣，一個接一個，不間斷，個個像輕盈的燕子，靈活得像小魚在水里穿梭一樣……啊，終于該讓我們一展雄風了！我們在眾人的目光下進入比賽場地，我左右一看，喲，有一大半都是我們班的拉拉隊，這下我可有信心了。
“嘟——”裁判員的哨子響了，站在第一個的同學立刻來了個漂亮的`姿勢。俗話說得好：有個好的開頭，就有好的結(jié)尾！前面幾個同學跳完了，該我上了，我站在繩前，身體輕輕地向上一跳，繩子從我腳下滑過。我輕盈地落地，趕緊去排隊。每位同學都順利通過，下面的拉拉隊加油聲不斷，這是同學們對我們第一回合的成功鼓勵�！芭尽尽尽崩K子落地的聲音有節(jié)奏地響著，我們像走馬燈一樣來回奔跑。突然，“啪嗒”一聲，跳壞了，那位同學趕緊離開。繩子落地聲又響了起來，同學們不敢大意，認真調(diào)整好節(jié)奏，隨后幾個回合再也沒有跳壞的現(xiàn)象。在我們正跳得上癮時，比賽結(jié)束了，我們班贏了。同學們的歡呼聲一浪高過一浪，臺下的拉拉隊員忙給我們送水、慰問我們，班主任吳老師也笑了，五班同學只能朝我們吹胡子干瞪眼。
這個跳繩比賽真有趣，我想每個人都體會到了一分耕耘一分收獲的道理！
有趣的比賽作文7
在奧運會中，各種精彩的比賽如百花盛開，讓人目不暇接，可我最感興趣的卻是排球比賽。“扣球”、“攔網(wǎng)”、“發(fā)球”這幾個排球動作，我已經(jīng)開始模仿了，雖然并不像，但由此可見我對排球的熱 愛。 今年北京奧運，每場排球賽我都看得津津有味，最令我記憶猶心的是中國隊VS古巴隊。
比賽開始了，中國隊發(fā)球過去，古巴隊穩(wěn)穩(wěn)地把球接住，再由二傳手傳給主攻手那里，對方的主攻手使勁一跳，猛的把球扣到了中國隊這邊。中國隊也豪不示弱，接起了球。哈哈，只見我們中國隊的`主 攻手趙蕾蕾來了個大力扣球，對方的攔網(wǎng)失敗，“砰”的一聲落在了地上，中國隊獲得了一分。太棒了！我歡呼起來，隊員們也鼓勵對方再接再厲。第一局古巴隊似乎沒進入狀態(tài)，連連失誤，乘勝追擊 輕松贏下了第一局。
到了第二局，中國隊的手感比第一局更好了，重扣、輕吊連連打了個漂亮球。激動的觀眾們拼命地為中國隊吹呼吶喊，紅色的五星紅旗瘋風中舞動，中國隊員的士氣更足了。再看看古巴隊，她們似乎非 �；艁y，失誤比第一輪還多。她們的教練急的直流汗，不久第二局古巴隊也落敗。
看看中國隊員落寞地離場，我的心情也很沉重，可我還是想對她們說：“沒有關系，勝負乃是兵家常事，放下包袱努力去拼搏，就是好樣的，排球加油！中國加油！
”耶“我隨著現(xiàn)場觀眾一起歡呼，正當我以為穩(wěn)操勝券時，排球場上的局勢出現(xiàn)了意想不到的變化，25比23，24比22，中國隊連輸兩局，兩隊又重新回到了起跑線上爭奪最關鍵的第五局。
在震耳欲聾的加油聲中第五局開始了，中國隊穩(wěn)穩(wěn)的把球墊起，”扣球“。球應聲落地，奪得一分，我高興的手舞足蹈。可不一會兒，古巴隊又奪得一分，我又心情沮喪，就在這悲喜交加時，比分交替 上升，來到了24比22，中國隊落后2分。我的心緊張地怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯著電視，隨著古巴隊的扣球成功，中國隊輸了這一場比賽。
看著中國隊員落寞地離場，我的心情也很沉重，可我還是想對她們說：”沒有關系，勝負乃是兵家常事，放下包袱，努力去拼搏了，就是好樣的，排球加油！中國加油！“
有趣的比賽作文8
今天，我們籃球訓練班要舉行一場基本動作的比賽。我們個個摩拳擦掌，準備迎接激烈的挑戰(zhàn)。
教練先讓我們站成一排，然后報數(shù)�！�1、2、3、4……”我們一個個精神抖擻地報數(shù)。報完數(shù)教練接著說：“單數(shù)向前走兩步�！苯叹毎盐覀兤骄殖蓛山M。單數(shù)一組，雙數(shù)一組，我被分在雙數(shù)組。教練又說：“我們來一場‘八字繞球’的比賽!”“耶!”我們一片歡呼。因為八字繞球可是我們最喜歡的'動作呀!
比賽就要開始了，我們一個個非常緊張，生怕輸?shù)袅吮荣悺！邦A備——開飯!”教練幽默地叫道。開頭的隊友像箭一樣飛了出去，我們都快被教練笑死了!教練重新喊了一遍“開始”，我們這隊領頭的隊員已經(jīng)被笑得沒有力氣了，落后了一大截。我們緊張得臉都繃緊了，盡管后面的隊友使勁追，我們還是處于落后狀態(tài)，連教練都有點為我們這一隊擔心了!輪到我出場了，我心里只有一個念頭：超過對手!這時，我弓著腰，抬起頭，雙手將籃球靈活地在雙腿間繞來繞去。突然，由于用力過猛，籃球絆住了我的右腿，我失去了平衡，“撲通”一聲摔跤了。隊友們趕緊扶起我，為我加油。我站起來，心想：“我不能放棄!隊友們在為我加油，我不能放棄!”我忍著疼痛，堅持把球傳給了下一名隊員。雖然摔了一跤，留了一點血，可是我們隊終于快要追上他們隊了。這時，我覺得疼痛全無，有的只是都是喜悅和開心。兩隊都只剩下最后一名隊員，成敗在此一舉!這時我們反而輕松了!只是叮囑隊友注意安全，不要摔跤就行了。結(jié)果，還是他們隊技高一籌，我們輸了!我們的隊長說：“失敗是成功之母!不要灰心，下次我們再戰(zhàn)!”聽了隊長這句話，我們就像剛才比賽時那樣信心滿滿的,沒有絲毫垂頭喪氣的感覺。!
既然輸了比賽，教練讓我們想一想為什么會輸。我仔細想了想，我們輸?shù)舯荣愔辽儆腥齻�原因：一、我們的基本功還不夠扎實，以后還要加強訓練;二、我們的隊員在比賽太緊張，有點兒怯場，以后我們還要加強心理素質(zhì)的訓練;三、比賽中的失誤太多。教練說有總結(jié)才會有提高。我想做任何事都一樣，都要在總結(jié)中提高。
有趣的比賽作文9
盡管那一場比賽已經(jīng)過了兩周之久，但回想起來，還是令我記憶猶新。
那是一場巴塞羅那對戰(zhàn)貝蒂斯的比賽，也是小跳蚤梅西破了85球自然年度進球數(shù)的一場比賽。那場面用高興都不足以來形容，只能用激動人心。
隨著主裁判的一聲哨響，比賽開始了。我也睡意朦朧地看著球賽，這對一個小球迷來說，凌晨5：00起來看球，已經(jīng)是很了不起的事情了。比賽剛剛開始幾分鐘，巴塞羅那已經(jīng)在貝蒂斯的禁區(qū)里用嫻熟的腳下技術導腳，并且也嘗試了一兩腳射門，但始終都是無功而返。終于，梅西在上半場的20多分鐘的時候，在禁區(qū)的弧頂處晃動過人，并在禁區(qū)內(nèi)一腳怒射，皮球在穿過一命后衛(wèi)的小門兒后，乖乖地鉆進了網(wǎng)窩。這也是梅西20xx自然年度的第85球，持平了穆勒的記錄，也是梅西的兒子蒂亞戈出生后梅西攻入的'第一球，所以，梅西的慶祝動作是親吻寫著兒子名字的護腕。離梅西的本場比賽的第一粒入球不久，他的第二粒入球就來臨了。他在連續(xù)過了幾名防守隊員后，拔腳怒射，皮球再次滾入了網(wǎng)窩。全場球迷一片掌聲，有的甚至沖進了球場，想與梅西擁抱慶祝。我的心也上下起伏著，回味著梅西進球的全過程。梅西在球場上就像一只靈巧的燕子，在對方的防守隊員之間來回穿梭，如魚得水它還像一枚定時炸彈，只要你一不留神，他就會開始倒計時，并且把你炸得體無完膚。就是這樣，梅西就神奇的破了紀錄，再次親吻了護腕。上半場結(jié)束前，巴塞羅那憑借著梅西的爆發(fā)以及他的獨中兩元以2：0的比分優(yōu)勢領先了上半場，進行中場休息。
在下半場，皇家貝蒂斯在巴薩的圍攻之下，頑強的扳回了一球，讓皇家貝蒂斯的球迷又是起了一絲扳平的希望，也讓巴塞羅那的球迷捏了一把汗。
隨著主裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我還沉浸在激烈的比賽之中。我抬頭一看表：哇！凌晨六點了！該去上學了！盡管我沒有睡好一個完整的覺，但我獲得的收獲很多很多：我也應該像梅西那樣，攻破一個有一個難關，讓成功屬于我的人生舞臺。
有趣的比賽作文10
星期三，在作文課上，王老師笑瞇瞇地說：“ 今天我們舉行一次穿針比賽！”話音剛落，教室里就一片嘩然。快嘴孫長紅得意地說：“我穿針很快，肯定第一非我莫數(shù)！”我心里想：哼，別得意太早，布娃娃的 衣服我都會做，更何況是穿針，第一肯定是我的了。再看我班那些男生，一個個擠眉弄眼，愁眉苦臉，有一個男同學無奈地說：“倒數(shù)第一絕對是我們的了。”聽到 這里，我更覺得信心百倍，穩(wěn)操勝券了。老師宣布了比賽規(guī)則：兩個人合作穿針，一人拿著針，一人拿著線，比賽分男女兩隊，看誰穿得快就是勝利方。
比賽開始了。第一輪是我和另一個女生作為女生代表，我右手緊緊地捏著線頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著針眼，不時用手捻捻線頭，讓線頭像針一樣直一樣挺，這樣比 較容易穿過細小的針眼。此時，教室里仿佛充滿了火藥味，大家屏息凝視，一秒、兩秒……時間仿佛在這里凝固，哦，線被我順利地穿過去了，我們嬴了，全體女生 熱烈地歡呼起來。女生把平生最好看、最甜美的笑容露了出來。再看男生那垂頭喪氣的樣子，好像是打敗仗的卒子。
第二輪，不知怎的'，那位穿線的女生不夠沉著，手不停地抖動著，線頭總是對不準針眼，幾次都失敗了。男生士氣大增，教室里同學們都在為自己的隊友加 油。男女雙方好象各有一枚炸彈，誰輸了誰的那一方就會爆炸似的，競爭異常激烈。轟，男生贏了！女生炸了！我想：別得意 ，還有一輪呢！笑到最后的才是勝利者。
關鍵的第三局開始了。不知是誰想了一個招，一個男生對一個女生，單人單針。女生總結(jié)了經(jīng)驗教訓，要樹立信心，冷靜果斷，眼要準，手要穩(wěn)，選劉雨代表 女生參賽。只見劉雨自如地用嘴抿了抿線頭，兩手輕輕一搓，一個像鋼針似的線頭挺直地捏在手上。她眼睛一眨不眨盯著針眼，輕輕一穿，細細的線兒像個聽話的孩 子，一去不回頭。速度太快了，還沒等大家加油助威，比賽就結(jié)束了。女生贏了，在男生的驚鄂中結(jié)束了。大家意猶未盡，多想再玩一局，過過癮。
老師宣布了比賽結(jié)果，女生獲勝。穿針比賽給我的生活帶來了樂趣，也讓我明白了平時既要練習動腦，也要注意動手。生活中，還要注意揚長避短，努力發(fā)揚自己的長處。
有趣的比賽作文11
一年一度的斗蛋比賽終于到了，我興高采烈地把化了妝“彩蛋”放入俄羅斯套娃的“肚子”里，直奔學校，參加班級組織的斗蛋比賽。
語文課一開始，大家就把各自的蛋拿了出來。哇！好多五顏六色的蛋！有白色的小兔，有黑色的小雞，有頑皮的米老鼠和米妮，還有超大的“藝術蛋”……我看著大家紛紛舉起的蛋，都有點自卑了：我畫的只是一個普通的彩虹蛋，沒什么好看的�？勺屛乙馔獾氖�，黃老師讓我舉起蛋，給它拍了個照。
黃老師一聲令下：“斗蛋比賽正式開始！”教室里一下子沸騰起來了。我也不例外，一轉(zhuǎn)頭就找到后桌許文博。我把彩蛋拿出來，在他面前搖來搖去。許文博也不甘示弱，神氣地一甩頭發(fā)，把手放到書包里，掏來掏去，想吊吊我的味口。一會兒，他拿出了兩個蛋，我看了，立即笑起來：一個“小四眼”，一個“雙面蛋”，一看就不像堅固的樣！可我錯了，“小四眼”雖然敗在了我的彩蛋腳下，但一到“雙面蛋”時，我的蛋不但破了，還“爆漿”了！原來昨夜的蛋沒煮熟，嗚嗚嗚……老爸我恨你！
看著那些一個個勝利者，我羨慕得不得了。他們一個個地再次挑戰(zhàn)。首先，由管錢城PK沙俊熙。不一會兒，聽到“嘭”的一聲，我快速跑上講臺，只見沙俊熙的.蛋四分五裂，可管錢城的蛋卻一點兒縫都沒有。管錢城就這么過五關斬六將打碎其他人的蛋。到陳霏霖時，我心里默默地為她加油，但她的蛋……也“光榮的犧牲了”。唉！管錢城一直贏了下去，成了本學期的“斗蛋王”！厲害！“和尚”的武功真厲害！
我吃著別人給我的鮮雞蛋，想：立夏為什么要斗蛋呢？于是我翻開《中國歷史》，發(fā)現(xiàn)了一段話：“傳說，到了立夏，人們（特別是小孩）會四肢無力，飯也吃不下，大家叫它“夏”。這時，女媧來到人間，說夏時，給小孩吃雞鴨鵝蛋，就能防止“夏”。
斗蛋比賽真有趣，我下次一定要“大斗特斗”！
有趣的比賽作文12
那天的上午，我們作文班的同學們舉行了一次別開生面的字謎比賽。
首先，老師把班內(nèi)的同學分成了兩隊，男生甲隊，女生乙隊。雙方隊員個個精神抖擻，躍躍欲試。
比賽開始了，頓時鴉雀無聲，同學們既緊張又全神貫注地看著老師。老師的嘴巴此時成為了教室里的焦點，大家的`目光不約而同地盯著老師的嘴巴，都想一聽為快，聽清謎面。老師報得第一個謎語是：“一加一不等于二�！痹捯魟偮洌钻犖捍翰ㄒ唤z不束毫不猶豫地脫口而出：“王”老師的臉上露出了喜不自勝地笑容，并點點頭，說：“猜對了，甲隊加十分�！奔钻犗残γ奸_，歡天喜地，而我們乙隊的女生露出了羨慕的眼神。
“第二個字謎是：一減一不是零！”教室里一片沉靜，同學們靜心思考。不到一分鐘，就有一個男生毫不猶豫地說：“答案是土！”
老師說：“不錯！可還有其他答案嗎？”眼看男生要遙遙領先了，乙隊的一個女生，迫不及待地站起來：“還可以是工！”場上的比分是二十比十，還是男生領先。于是大家就期待著老師的第三個謎語。
第三個謎語是：“一”，“二”，“三”，“五”，“六！”這一回可把大家給難住了，沒有脫口而出的同學，大家絞盡腦汁地想著。有的用手托著下巴，眼睛緊閉著并且還皺著眉頭，有的抬頭望著天花板，有的拿著筆在紙上寫寫，畫畫，還有的人嘴巴里嘀咕著什么。三分鐘過去了，五分鐘過去了，可是大家就是想不出一個所以然，老師只好提醒大家說：“注意謎面，一到六缺了哪一個數(shù)字�！贝蠹耶惪谕暤恼f：“四！”老師再次啟發(fā)說：“那這個謎底肯定是帶有四字詞�！闭f著，便把四字寫在了烏黑透亮的黑板上，同學們七嘴八舌地猜開了，有的說是死，有的說是面，還有的說是事。最后有兩位女生說：“罷！”老師大聲地表揚他們猜對了，同學們紛紛地豎起了大拇指。
因為時間關系，今天的謎語比賽，甲隊和乙隊打成了平手，我暗暗地說：“要多看這類的書，爭取下次比賽我們贏�！�
有趣的比賽作文13
今天，老師讓我們帶抹布來，難道是要大掃除？今天我就來一探究竟。
到了教室，老師讓我們下去操場。難不成我們要打掃操場嗎？這時我心里想：這么大的操場，要打掃到什么時候�。〉搅瞬賵錾�，我看到地上的線和麻繩，頓時明白了，今天是要舉行拔河比賽！
老師把我們分成兩隊，一隊只有我們5個女生，另外一隊也有5個男生，可是他們還有備用隊員！“這不公平！”我們女生怒氣沖沖地喊著。
雖然我們女生隊知道兩隊實力懸殊，但等老師喊完：“預備——比賽開始！”還是使出了吃奶的勁，把繩子用力向后拉拔。我們的腳成“工”字步，咬緊牙關，緊緊地抓住繩子。男生還是低估了我們，他們剛開始就被我們拉到了另一邊�！耙�！我們贏了！耶！我們贏了！”我們女生各個眉開眼笑，高興得手舞足蹈�！鞍�，看來我們還是低估了女生��！”男生們心有不甘，有的還垂頭喪氣地走來走去。
第二輪比賽快開始了。男生們商量好了對策，各個擦拳磨掌，還換了力氣大的隊員，我們女生都說男生是狡猾的狐貍。比賽又開始了，這回我們女生更認真了。各個咬緊牙關，還一邊拉一邊喊著：“一起向后用力拉！”男生抵擋不住，男生隊那邊戰(zhàn)況慘烈，有的像拖把一樣把我們拖了過來，有的手和腳都吊在繩子上面，還有的知道要輸了，放開繩了走來走去。我們女生相視而笑，異口同聲地說：“我們又贏了！哈哈哈！”
第三輪快開始了，男生把早已精疲力盡的隊員換成了活力充沛的隊員。這時我們女生開始垂頭喪氣了。“唉，我好累�。 薄鞍�，我不想玩了！”雖然我們用盡了剩下的.力氣，但還是輸了。有的女生安慰著我們：“沒事，我們玩了三輪，有倆輪連勝，所以還是我們贏了�！彪m然我們輸了，但是我們?nèi)匀缓荛_心。
“哈哈哈哈哈哈……”快樂的一個上午在笑聲中過去了。
有趣的比賽作文14
陽光柔柔地照著大地，風吹動樹葉沙沙作響，回憶起剛才走廊里熱鬧的場面，讓我忍俊不禁。
同學們來到走廊間，小馬和小蘇兩人怒目圓睜，惡狠狠地瞪著對方，似乎有什么血海深仇。只聽老師一聲令下:"預——備——，開始！"
兩人沖上前，一見面，就在戰(zhàn)場上跳起了"芭蕾舞"，雙腳像發(fā)瘋的戰(zhàn)馬亂踢，小馬死死地盯著小蘇腳上的氣球，沒想到小蘇以迅雷不及掩耳之勢，一抬腳，"砰"！響聲如同火山爆發(fā)，山崩地裂。
另一個氣球看到自己的伙伴不到三秒鐘就爆了，傷心欲絕，離開了他那沒用的主人，像幽靈一樣在走廊間飄蕩。沒想到小蘇還不善罷甘休，又一個箭步?jīng)_上去，瞄準那個氣球，一下子擠破了，只留下一堆散落的"彈片"殘留在戰(zhàn)場上。
看到這一幕，我仿佛看到一只勝利的手在向我揮動。我暗暗竊喜，這場比賽我們組贏定了！
另一邊，小周和小任一見面，如同仇人相見——分外眼紅。一上場，就擺起了踢踏陣，一個進，一個退，跳起了優(yōu)美的"華爾茲"，沉迷在"舞蹈"的快樂中。"光腳"的小馬不知什么時候溜了過來，一個偷襲"砰、砰"兩聲，小任的兩個氣球爆了。與此同時，小蘇也趕了過來，四個人殺成一片，那場面就像搶肉的四只大老虎打得不可開交。"嘭啪、嘭啪……"一陣噼里啪啦亂響之后，唯有小蘇腳上那個鮮紅的.氣球順利地存活了下來。
"我們勝利啦！"我和隊友歡呼道，臉上的笑容像花一樣燦爛，失敗的一方，一個個垂頭喪氣，如霜打的茄子一般。
這次比賽我雖然沒上臺，但是看著那些參加比賽的人那么有勇氣，我的勇氣也提升了不少，下次如果再舉行這樣的游戲，我一定要親自上陣。
有趣的比賽作文15
今天下午體育課上，張老師帶我們玩了一個新游戲——傳實心球。我們還進行了一場傳實心球比賽。這項活動和拔河類似之處在于，它也需要一定的力氣。除了力氣之外，還需要速度。要想取勝光有力氣和速度還不夠，那就還要有一樣就是團結(jié)一致，缺一不可。
傳球的規(guī)則是這樣的：在傳球時，球不可以落地，否則就要從頭開始傳。球從胯下傳時，不可以在地上滾動。同學們在聽完規(guī)則后，個個都躍躍欲試，時刻準備奮戰(zhàn)。
隨著張老師的一聲口令，比賽正式開始。同學們都飛快地接球傳球，時刻關注著球的到來，誰也不想拖自己隊伍的后退。有的同學死死盯住前面一個同學的背影，好像球馬上就要跑到自己手里一樣；有的同學緊緊地貼著前面同學身體，生怕球過來了會掉落，當一拿到球后只用一秒鐘就把球傳到了后面人手上；還有的同學不慌不忙，淡定地接過球，往后一仰，球就巧妙地傳到了后面同學手中。幾個回合下來，男生們就遙遙領先了。可就在這時，愛開小差的趙楊雨森分了神，誰都不知道他在想什么；沈睿之也開始洋洋得意，手舞足蹈著。果然，輪到他們時，他倆對球的到來還一無所知。多虧翁顥洋對著他們大吼了一聲，他們才回過神來。就這樣，浪費掉了不少時間，結(jié)果當然是顯而易見的了，男生失敗啦！緊接著又來了兩次不同的傳球，一次從胯下傳球，一次頭頂胯下交替?zhèn)髑�，男生們輸�(shù)靡粩⊥康�。真是丟人啊。力氣比女生大那么多還會輸?shù)?那么慘。
這次比賽失敗后，我們總結(jié)出了原因：我們的合作很不到位，大家只顧著自己卻沒能關注一下其他同學。對那些分神的同學也沒有及時提醒，使時間就這樣流逝掉了。這就是我們失敗的最大原因。通過這次傳實心球比賽，我也懂得了：沒有完美的個人，只有完美的團體和合作。齊心協(xié)力就是最大的力量。我相信，下次再比賽的話，我們一定可以做的更好，獲勝的一定會是我們！
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