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有趣的作文400字

時間:2023-08-28 09:16:13 作文400字 投訴 投稿
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有趣的作文400字(實用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的有趣的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的作文400字(實用)

有趣的作文400字 篇1

  今天,我和爸爸來到市植物園參加青少年自然教育公益大課堂活動。我們趕到現(xiàn)場,那11個小朋友已經(jīng)開始做自我介紹了。首先是第一節(jié)課熱身自然游戲,分為兩個游戲,第一個游戲叫“大風吹”。要先介紹自己的名字,然后起一個植物或動物的名字,我是叫薰衣草。拿一塊石頭放在腳邊,比如主持人說:大風吹地上跑的,有些動物就要換到別的有石頭的地方,如果沒位置了,就變成了你主持。第二個游戲是猜謎語,主持人先讀謎語,如果知道就指一下鼻子,等主持人說完再搶答。

  第二節(jié)課蜂飛蝶舞自然觀察、自然筆記,分三組行動,植物園內參觀。在路上,我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶飛起來沒有方向,轉著飛,有兩條觸角、四條腿、六只腳;還發(fā)現(xiàn)了有很多黑色的蒼蠅在亂飛;又發(fā)現(xiàn)了一條長長的、發(fā)紅色的.蚯蚓,在土壤里來回穿梭、疏松土壤;還發(fā)現(xiàn)了一種很稀有、很小的植物,叫蛇莓,葉子像草莓的葉子;銀杏,它的樹干很細,樹葉像一片片扇子,是綠色的。我們把各自的收獲進行了分享和交流。

  第三節(jié)課為花園建造課。先一起去拿挖土工具和栽種的大葉扶芳藤,在一塊長15米、寬0.6米的土地上刨土、栽種。我和爸爸一共栽種了四棵,最后合影留作紀念,活動就結束了。

  這次活動讓我在快樂中了解了大自然的奧秘,在游戲中感受到生命的重量,享受大自然帶來的樂趣!

有趣的作文400字 篇2

  “砰…砰…”咦?是哪里傳出來的爆炸聲?原來是快樂四年級的學生在玩魔術氣球。

  只見老師手中拿著一些又瘦又長,五彩繽紛的魔術氣球,“今天要干什么?”有一些同學產(chǎn)生了疑問,老師說:“今天我們就來用這些魔術氣球來制作一只可愛的小狗!薄翱墒,我們并不會。俊庇钟胁簧偻瑢W提出了問題。于是,老師就在講臺上演示了一番,然后把氣球給我們發(fā)下來,開始讓我們自己動手操作了。

  首先我們給氣球打上氣,但不能打太滿,打完氣之后,我變開始制作了,我先擰一個5厘米左右的小氣泡,當做小狗的鼻子,然后在鼻子后面擰2個6厘米左右的耳朵,把耳朵和鼻子擰在一起,就完成了小狗的頭,接著擰一個5厘米左右的小結泡當小狗的脖子,順著小狗脖子擰一個10厘米的小結泡,就完成了小狗的兩條前腿,擰完前腿,在擰一個15厘米的小結泡,當作小狗的身體,最后按照擰前腿的方法再擰好小狗的后腿,剩下的'一小節(jié)當作小狗的尾巴。就這樣一個惹人喜愛的小狗就大功告成了。

  看這我可愛的小狗,我的心里別提有多高興了。

有趣的作文400字 篇3

  今天,我在我們家的花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我就和你們說說這只小蝸牛。

  蝸牛的長相嘛,不怎么好看。頭是圓圓的、扁扁的,是灰色的。頭上長著兩對觸角,一對長一對短,長的觸角細細的`,上面還有兩個小黑點,水靈靈的,那是它的小眼睛,不仔細看,你休想看到。嘴長在整個臉下面,它嘴里的牙就更別說了,不過,這兩萬多顆牙為蝸牛奪得一個榮譽——全世界動物多牙大王。正好扣在它的背上,是螺旋的。上面布著細細的紋路。身體軟軟的長著彎彎的花紋,底下有幾個小點那是它的腹足。

  我在用來養(yǎng)它的盒子里放上兩片白菜葉,我慢慢看它爬到葉子旁邊,先用小小的眼睛看了一下,低下頭,咬了一口,抬起頭,好像在品嘗這道美味大餐,吃下了第口,吃了個大洞。我想:這只蝸牛能不能在毛線上爬呀?一時想不出答案,只好親自動手了,我找出一根10厘米長的毛線,把毛線豎著拿起來,拿起蝸牛,把它往毛線上一放,蝸牛竟然沒被摔下來,還在上面爬哩,是不是見鬼了?我仔細一看,蝸牛“抱”住毛線,死活不下放,后面還留下了它到毛線一游的證據(jù)—黏液,就是黏液讓它貼在了毛線上呀!

  它超愛潮濕、陰暗,討厭干燥、悶熱。要是沒有一定量的水分,它很可能入住天國大廈。

有趣的作文400字 篇4

  星期天,在閱讀與寫作培訓班里,范老師帶領我們做了一個有趣的競賽游戲“拼詞奪禮”。

  游戲分兩輪進行。第一輪我們分成了男、女 兩個小組,看哪一組說描寫心情的詞語多,哪個組就獲勝。游戲開始了,男生說一個,女生說一個,雖然場上氣氛有些緊張,但兩組同學你不讓我,我不讓你。雙方實力相當,不分上下,結果打了個平手。范老師決定給我們每人發(fā)塊月餅作為獎品。

  當老師發(fā)月餅時,我心里緊張極了。終于輪到老師給我發(fā)月餅了。我雙手接過月餅,心里樂滋滋的'。隨著范老師一聲令下:“可以吃月餅了”。我迫不及待地撕一開口袋,咬了一口,原來是我最喜歡的桔子口味。我正在津津有味地吃月餅時,忽然“咯”的一聲,原來是我旁邊的高宇航同學打了一個嗝,逗得大家哈哈大笑,就像和尚的木魚——合不攏嘴。

  因為時間有限,所以本次只進行了第一輪比賽,第二輪比賽下個星期再舉行。這次的游戲,不僅玩得開心,還讓我們積累了不少新的詞語,真是一舉兩得!

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