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啞巴的作文400字

時(shí)間:2022-12-10 16:26:34 作文400字 投訴 投稿
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啞巴的作文400字9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的啞巴的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

啞巴的作文400字9篇

啞巴的作文400字 篇1

  今天下午,老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來(lái),這還不簡(jiǎn)單嗎?可是,殊不知說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!

  下午第三節(jié)課,我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”,有的`同學(xué)體驗(yàn)“盲人”,有的同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了,我們就在校園里活動(dòng)起來(lái),一開(kāi)始還很順利,可是,到了后來(lái),有幾位同學(xué)故意逗我,想讓我說(shuō)話,,要是在平時(shí),我一定會(huì)大吼一聲:“干什么?”可是,現(xiàn)在我卻不能,,因?yàn),只要一說(shuō)話,體驗(yàn)就算失敗,我只好忍氣吞聲地走開(kāi)了,唉---我真是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出啊!

  更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)、四組體驗(yàn)“啞巴”的同學(xué)寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí),繼續(xù)裝“啞巴”,我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,但是,我沒(méi)有帶膠帶紙,只能跟同桌史姝月借,可是,我打手勢(shì)比劃了半天,她就是不明白,我拿出一張紙來(lái)寫(xiě)給她,她才明白我的意思,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,她竟然不借,真是白費(fèi)了那么長(zhǎng)的時(shí)間,唉---我真可憐啊!王月

  通過(guò)這次體驗(yàn)我知道了--啞巴是很可憐的,我們要力所能及地幫助他們。

啞巴的作文400字 篇2

  朋友,當(dāng)你看見(jiàn)道路旁那些咿咿呀呀卻說(shuō)不出話的啞巴時(shí),你會(huì)不會(huì)嘲笑他們呢?其實(shí),他們最需要的是人們的關(guān)懷。我就體驗(yàn)過(guò)一次當(dāng)啞巴的滋味。

  上語(yǔ)文課時(shí),我們班舉行了一場(chǎng)體驗(yàn)當(dāng)啞巴的活動(dòng)。老師選出四個(gè)“啞巴”,我是其中的一員,“啞巴”們只能打手勢(shì),不能說(shuō)話,也不能寫(xiě)字。

  “啞巴一號(hào)”我上臺(tái)了,我先用手指著自己,又做了跑的動(dòng)作,然后做了一個(gè)小鳥(niǎo)的手勢(shì),還比劃了一個(gè)大框子。

  同學(xué)們竊竊私語(yǔ):“是不是一幅小鳥(niǎo)要回巢的畫(huà)?”“應(yīng)該不是!薄笆遣皇窍胍w機(jī)……”有些同學(xué)甚至抓耳撓腮起來(lái),終于,有人打破沉靜,王剛站起來(lái)說(shuō):“啞巴的意思是放小鳥(niǎo)回家!”我急得直搖頭,并且又做了一遍動(dòng)作!笆请娨暀C(jī)?”又有同學(xué)猜到,我焦急得聳了聳肩,老師提了個(gè)暗示:“朝我們徐州的.店鋪猜!边@時(shí),“機(jī)靈鬼”郭方正說(shuō):“是--”我本以為他要說(shuō)去金鷹商場(chǎng),誰(shuí)知他卻說(shuō):“去吃烤鴨!”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑我氣得直跺腳。全班同學(xué)面面相覷,好像在說(shuō):“能沾邊的都猜過(guò)了。”我實(shí)在受不了了。這時(shí),一位女生站了起來(lái),顫顫地說(shuō):“去金鷹商場(chǎng)--”終于答對(duì)了,我欣喜若狂地直跳,朝她做了個(gè)勝利的“V”字型。之后是“啞巴二、三、四號(hào)”的表演也讓同學(xué)們不知所措。

  經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),我知道了啞巴的痛苦與無(wú)奈,所以我們要呵護(hù)與關(guān)愛(ài)聾啞人。

啞巴的作文400字 篇3

  在我們的小區(qū)門口,有一個(gè)修自行車的啞巴爺爺。夏天,他頂著炎熱;冬天,他冒著寒風(fēng),一刻也不停地修車。

  那是一個(gè)涼風(fēng)颼颼的夜晚,爸爸媽媽不在家,我做完了作業(yè),便悠閑地拿起了遙控器,打開(kāi)了電視。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),一陣急促又響亮的敲門聲在我耳邊回蕩。我懷著緊張又疑惑的心情小心翼翼地打開(kāi)了門。

  天啊,這不就是啞巴爺爺嗎?瞧他的穿著,一件單薄的襯衫,外套著一件又破又臟的外套。一條在風(fēng)中飛舞的長(zhǎng)褲包著他細(xì)長(zhǎng)的腿,一頭所剩無(wú)幾的銀發(fā)寫(xiě)滿了歲月的滄桑。額頭上也刻滿了深深的皺紋。他一邊“啊,啊,啊······”地叫,一邊用手不停地比劃。我被弄得一頭霧水。我越是不懂,他的聲音就越大也越著急。在這夜深人靜的夜里,我想到了狼外婆讓小紅帽開(kāi)門的情景,心里好怕好怕。于是便說(shuō)了聲“不知道”,砰地一聲關(guān)上了門。

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)這件事情,爸爸就著急的說(shuō):“糟了,我的.自行車還在修車店呢!”于是我們披上大衣,沖進(jìn)了雨簾中。在小區(qū)門口的不遠(yuǎn)處,微弱可見(jiàn)的燈光仍然亮著,我們沖到那里。在冷風(fēng)和冰雨中,啞巴爺爺早已收拾停當(dāng),只有爸爸的自行車還在那里,他則蜷縮在角落里凍得瑟瑟發(fā)抖。見(jiàn)爸爸來(lái)了,他微微一笑,拿出了車鑰匙·····

  頓時(shí),我心中涌出一股暖流,爺爺?shù)男蜗笸蝗桓叽罅。爺爺,我敬佩你?/p>

啞巴的作文400字 篇4

  今天,我體驗(yàn)到了當(dāng)一回啞巴的滋味。

  一開(kāi)始,迎面走上來(lái)了奶奶,她對(duì)我說(shuō):“俐俐,吃塊餅干吧!”我正想開(kāi)口說(shuō)“嗯”,但又想到:我已經(jīng)是啞巴了,怎么能說(shuō)話呢?便使勁點(diǎn)頭,在一旁拿著餅干的奶奶奇怪地問(wèn):“俐俐,你怎么不說(shuō)話呀?”我想說(shuō),但又不能說(shuō),只感覺(jué)喉嚨里癢癢的,聲音只想往外噴涌,奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看我臉漲得通紅,便走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭,又摸摸自己的`額頭,自言自語(yǔ)道:“沒(méi)發(fā)燒呀,怎么臉這么紅?”這時(shí),我想出了一個(gè)好主意,我先拿來(lái)一張紙和一支筆,再在上面寫(xiě)上“我在體驗(yàn)當(dāng)啞巴,請(qǐng)您配合!边@十二個(gè)字。我把紙條遞給奶奶,只見(jiàn)她把兩眼瞇成一條縫,在那使勁看。這時(shí)我才猛然想起奶奶的眼鏡昨天就被摔壞了。

  我急了,拼命地做著手勢(shì),一會(huì)兒指指自己的喉嚨,一會(huì)兒搖搖手。奶奶還以為我被魚(yú)刺卡著了呢!我更急了,頭上冒出了豆大的汗珠。奶奶確信了,只見(jiàn)她急急忙忙地拿來(lái)醋,無(wú)論我搖頭還是搖手,她都不由分說(shuō)地給我灌,我難受極了,連忙大聲說(shuō)道:“我再也不裝啞巴了!”當(dāng)啞巴可真不好受啊!

啞巴的作文400字 篇5

  今天,老師布置了一個(gè)作業(yè)——當(dāng)一天啞巴。同學(xué)們聽(tīng)后都覺(jué)得好玩,個(gè)個(gè)都想當(dāng)啞巴。這個(gè)容易,不就是一天不說(shuō)話嘛!當(dāng)時(shí)我也是這樣想的。可是實(shí)際去體驗(yàn)后才覺(jué)得不容易。

  這天,我跟爸爸媽媽講好了,讓我當(dāng)一天啞巴。做完作業(yè),我和媽媽一起快樂(lè)地踢毽。我邊踢邊把個(gè)數(shù)記在腦子里,一共29個(gè)。這次能連續(xù)踢這么多真是難得,我興奮極了?稍谝慌缘膵寢寘s說(shuō)只踢20個(gè)。怎么少了9個(gè)?肯定是媽媽數(shù)錯(cuò)了,我急著想爭(zhēng)辯?赊D(zhuǎn)念一想,我不是啞巴嗎?不能說(shuō)話!于是到嘴的.話只能咽下去,這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我朝媽媽干瞪眼,可媽媽卻咧嘴在笑。沒(méi)辦法,就這樣忍了下去?墒歉蟮膯(wèn)題來(lái)了,我想出去玩,但沒(méi)有辦法說(shuō)出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  終于想到了兩個(gè)辦法:1、用打手勢(shì)的方法來(lái)向媽媽表達(dá),這叫啞語(yǔ)。2、把要說(shuō)的話全寫(xiě)在紙上。經(jīng)過(guò)再三思考,我選擇了第二種方法,因?yàn)檫@樣可以確保語(yǔ)言準(zhǔn)確。我在紙上寫(xiě)了一行字:我要出去玩!媽媽看后點(diǎn)頭同意了。啊!終于可以出去嘍!就這樣我熬過(guò)了一天。

  老師布置的作業(yè)真是一舉兩得。既讓我們明白了殘疾人的痛苦,懂得要關(guān)愛(ài)殘疾人,還讓我們明白了事情看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難的道理。

啞巴的作文400字 篇6

  今天,我做了一次啞巴,才知道啞巴的痛苦。

  早上,我想吃一個(gè)面包,便朝媽媽做了一個(gè)手勢(shì),媽媽以為我要吃奶酪,就拿了一包給我,我急了,手搖搖,可媽媽以為我還要一瓶牛奶,就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我,我看媽媽不知道就回房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得肚子越來(lái)越餓,就又朝媽媽做了個(gè)手勢(shì),媽媽不耐煩了,大聲叫道:“你到底要奶酪還是牛奶!币(jiàn)媽媽看不懂我的手勢(shì),只好下去玩。下去時(shí),我一不小心撞上一位老人,我朝他做一個(gè)“對(duì)不起”的動(dòng)作,可老人卻看成我們上樓談話,就請(qǐng)我去他們家談話,我見(jiàn)大事不妙,就沖下樓,而那老人卻呆呆地看著我下樓,困難不在這里,而在后面呢?這時(shí)有幾個(gè)小朋友邀請(qǐng)我去玩——捉迷藏,在游戲中,我朝他們做了一個(gè)手勢(shì),人家以為我罵他,就大聲罵了我?guī)拙洌@下可好了被“捉人”給捉到了,因?yàn)樗麄兛床欢业氖謩?shì)便把我給退出了。

  晚上,爸爸吩咐我下去買一瓶酒,到了超市,選擇好酒后,我對(duì)阿姨做了個(gè)找零的.手勢(shì),可阿姨卻認(rèn)為我要那個(gè)東西,便把東西給了我,我見(jiàn)阿姨不明白我的手勢(shì),就拿出隨身帶的小本子,寫(xiě)給阿姨看,這時(shí)阿姨才明白。

  唉,做啞巴真痛苦呀!。

啞巴的作文400字 篇7

  三年級(jí)放暑假期間,老爸老媽帶我去菲律賓玩。

  由于菲律賓是外國(guó),所以出門在外一定要會(huì)講英語(yǔ)。去菲律賓前我們根本沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),直到去了菲律賓,我們才意識(shí)到英語(yǔ)在國(guó)外的重要性。

  沒(méi)辦法來(lái)都來(lái)了,總不能再飛回去呀。老爸和老媽只好用“三腳貓”的英語(yǔ)來(lái)和別人交流。尤其是出去吃飯的時(shí)候,老爸拿著菜單,一邊指著菜名一邊說(shuō):“this one,this one(這個(gè),這個(gè)來(lái)一份)……”只見(jiàn)黑人服務(wù)員滿腦子問(wèn)號(hào)的看著菜單,我和老媽坐在旁邊也只能干著急,因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)講英語(yǔ)。哎!第一次感覺(jué)到吃個(gè)飯好費(fèi)勁。

  在地?cái)偵腺I東西時(shí)也一樣,老爸指著地?cái)偵系腵物品對(duì)賣家說(shuō)了一大堆聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。大概意思是問(wèn)這個(gè)東西多少錢,賣家和之前的服務(wù)員一樣一頭霧水,后來(lái)賣家好像是聽(tīng)懂了,他可能是怕我們不明白,就在沙子地上寫(xiě)了數(shù)字……過(guò)了好久,我們終于買到了想要的物品,回到了賓館。

  這次的菲律賓之旅讓我體驗(yàn)了一把當(dāng)“啞巴”的經(jīng)歷,更知道了英語(yǔ)的重要性。假如我們懂英語(yǔ)的話也不會(huì)如此尷尬,也不用浪費(fèi)這么多時(shí)間,做“啞巴”的日子可真難受。

啞巴的作文400字 篇8

  媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“人成了啞巴會(huì)很傷心、難受的,也會(huì)被別人的嘲笑!碑(dāng)時(shí)我很好奇啞巴怎么會(huì)難受呢?

  星期一,老師決定讓我們當(dāng)一晚上啞巴,在晚上9:30之前不能說(shuō)話,體會(huì)一下啞巴的'感受。

  放學(xué)回到家后,奶奶就急忙地對(duì)我說(shuō):“快洗個(gè)手,吃飯啦。”媽媽也興高采烈地說(shuō):“李靖宇,吃飯了!蔽覅s慢吞吞地走了過(guò)去,我本想說(shuō)“我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了,我要去寫(xiě)作業(yè)!笨墒俏也粫(huì)手語(yǔ),只能指著嘴巴再搖搖手,媽媽生氣地說(shuō):“說(shuō)話!”但是我不能說(shuō)。我想著不理媽媽,直接去書(shū)房寫(xiě)作業(yè),但是剛走幾步,媽媽就暴跳如雷地說(shuō):“站住,為什么不說(shuō)話?說(shuō)清楚再走!蔽易ザ鷵先叵耄骸霸趺崔k?如果我說(shuō)話了就失敗了,如果不說(shuō)話的話就會(huì)被媽媽罵,到底該怎么辦?”我堅(jiān)持著,還是不說(shuō)話直接走到房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。媽媽則繼續(xù)不停的吼我:“一定要把這件事情弄的水落石出!”這時(shí)我的眼淚就吧啦吧啦的流了下來(lái)。

  就這樣,看著媽媽焦急的眼神,聽(tīng)著媽媽急促的追問(wèn),一直保持到晚上9:30,我告訴了媽媽事情的原委,媽媽才露出了笑容,并向我道歉。

  這次啞巴的扮演讓我知道作為一個(gè)啞巴是多么難受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑啞巴,要幫助他們,讓他們感到快樂(lè)!

啞巴的作文400字 篇9

  我突然覺(jué)得能說(shuō)話是件幸福的事情,12月3日是世界殘疾日。我也來(lái)嘗嘗當(dāng)啞巴的滋味,體驗(yàn)殘疾人的'生活。

  下午放學(xué)了,平日熱鬧的校園,如今添了幾分沉重。走出校園,一個(gè)大概三四年級(jí)的小同學(xué),以百米沖刺的速度向我這邊跑來(lái)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就已經(jīng)和我裝了個(gè)滿懷。我想:要是他道個(gè)歉也就算了。我正準(zhǔn)備著寬容的接受呢!可沒(méi)想到是我的熱臉貼了人家的冷屁股。他不僅不道歉,反過(guò)來(lái)責(zé)備我,沖我吆喝道:“你走路不長(zhǎng)眼!”我氣憤不已,心想:哼!明明是你撞了我,還有理了。要是在以前,我早就說(shuō)他了,可我現(xiàn)在是個(gè)啞巴,不能說(shuō)話!哎,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  回到家,我平時(shí)都會(huì)說(shuō):“媽,我回來(lái)了!”今天不能說(shuō)話,媽媽說(shuō):“哎呀,今天吃錯(cuò)藥了?怎么不說(shuō)話了?”媽媽就愛(ài)拿我開(kāi)玩笑,我在空中比劃著,媽媽有些不耐煩了,說(shuō):“你到底在耍什么花招?有人想說(shuō)話還說(shuō)不出來(lái)呢,你倒好還不準(zhǔn)備說(shuō)話了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,意思是今天就要當(dāng)啞巴。媽媽誤以為我故意跟她對(duì)著干,就生氣了。我萬(wàn)般無(wú)奈,快該睡覺(jué)時(shí),我對(duì)媽媽道了歉,并解釋清楚了這件事。媽媽笑著說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!今天感覺(jué)怎樣?”我搖了搖頭,發(fā)出了由衷的感嘆:“殘疾人太辛苦了!”

  通過(guò)這次奇特的體驗(yàn),我體會(huì)到了殘疾人的痛苦。我會(huì)更加關(guān)愛(ài)殘疾人。我雖然不能讓他們健全,但我能讓他們感受到溫暖!

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