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有益作文400字（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有益作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
有益作文 1
人們常說：“開卷有益。”可也有人說：“開卷未必有益�！蔽艺J(rèn)為是開卷未必有益。
因?yàn)�，這種說發(fā)也不完全正確，因?yàn)槲覀儗?duì)所有的書都感興趣，特別是爆笑書，因?yàn)槔锩嬗幸恍┩耆唤?jīng)過思考就想出來的東西，那些東西可以讓人從現(xiàn)實(shí)世界，變到虛擬世界，虛擬世界是什么呢？那就是和現(xiàn)實(shí)所有相反的'世界，他可以讓你從智慧無比變到呆頭呆腦，它不僅會(huì)這樣，它還會(huì)讓你不受現(xiàn)實(shí)的控制，讓你控制不住自己，想干嘛就干嘛，有時(shí)還會(huì)讓你相信里面不現(xiàn)實(shí)的道理，并且模仿里面的動(dòng)作和語(yǔ)言。
有一些人想著賺錢，一心貪污，他把黃色的書也拿出來賣，那些不懂的小孩不知道，看到圖片就覺得好好看，他就去買了一本，因?yàn)槟切『①I了黃色的書，又不告訴爸爸媽媽，他看玩了覺得很好看，就又去買了一本，然后，他作業(yè)不做了，一回家就馬上看黃書，所以他的成績(jī)既不好，又經(jīng)常被老師或家長(zhǎng)批評(píng)。
直到有一天，他長(zhǎng)大了，因?yàn)樗罱?jīng)，所以沒有公司請(qǐng)他，他為了貪污就經(jīng)常去搞一些不道德的事，最后還不是去監(jiān)獄里了。
漢代的劉向曾經(jīng)說過一句讀書名言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，那它可以把人給醫(yī)好，也可以置人于死地。
因此，開好卷就是有益處，開壞卷就是有壞處，所以，開卷要看你開的是什么卷。
有益作文 2
開卷未必有益包含兩層，一層是開卷不一定有益；另一層是開卷也不一定沒益。
人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡�，仔細(xì)一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的.人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)幔窟@只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱�，近墨者黑！所以，只有看好書才�?huì)對(duì)你有益。因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
所以我認(rèn)為開卷未必有益。誠(chéng)然，讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。
有益作文 3
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書”。又如杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。“書籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品”。這種種的原因，都可以說明開卷有益。書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，許多人都如饑似渴地吸取著書中的知識(shí)。
但是魯迅曾經(jīng)說“讀死書是害自己，一開就害人，但不讀書也不見得好�！比绻瑢W(xué)們看武俠小說，言情小說，天長(zhǎng)日久就會(huì)走火入魔，成績(jī)一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以說開卷未必有益。劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”既然是藥就有兩種，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。一本好書勝過珍寶，一本壞書比強(qiáng)盜還壞。我們看書，要有選擇。那些對(duì)我們沒有多大幫助的書，就別看。要看，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱�，近墨者黑嘛�?/p>
人們常說：“開卷有益�！钡�，仔細(xì)一推敲，這種說法也不完全對(duì)。
有益作文 4
人們常說：開卷有益。但也有人說：開卷未必有益。對(duì)于這個(gè)問題。我們班決定開一場(chǎng)辯論會(huì)。下午。隨著清脆的鈴聲響起。老師邁著輕快的步伐來到教室，為我們開一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。
首先，老師說：我是這場(chǎng)辯論會(huì)的主持人，我來講一下規(guī)則。千萬不要橫蠻無理，要有憑有據(jù)，要和氣，我現(xiàn)在宣布辯論會(huì)正式開始。老師話音剛落。正方小敏立刻說道：書。是人類進(jìn)步的階梯。只有我們多看書，才能提高寫作水平，所以我認(rèn)為開卷有益。反方小華立即反驅(qū)：讀一本好書猶如交了一個(gè)益友，讀一本壞書也猶如交一個(gè)損友。近朱者赤近墨者黑，一旦交上一個(gè)損友，就會(huì)無法自拔，掉入萬丈深淵。用不得翻身。所以我認(rèn)為開卷未必有益。正方小寧從容不迫地反擊著：書是人類智慧的源泉，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。就像一個(gè)文明的`國(guó)度如果失去了書的滋潤(rùn)，那么這個(gè)曾經(jīng)富饒美麗的國(guó)度，便會(huì)受到滅亡的威脅。所以說開卷有益。反方曉彤也不甘示弱。振振有詞地說：看書未必有益。因?yàn)橛行⿻鴮?shí)在不適合我們看，不是輸出的不好，是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容不適合青少年兒童閱讀，會(huì)影響我們的身心健康。所以，開卷未必有益。
一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，雖然正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，各說各的，到底也沒有辯出個(gè)理來。但是我個(gè)人認(rèn)為開卷有益。因?yàn)闀K究是我們的伴侶，我們除了能從學(xué)校學(xué)到知識(shí)外，就只能從書中獲取知識(shí)。如果能明辨是非那就更好了，選擇適合自己看的書，那樣開卷必定有益！
有益作文 5
你淪落，跌落萬丈深淵，永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊！一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書，那么他的前途將會(huì)是一片暗，但如果他能及時(shí)懸崖勒馬，改過自
新，我相信他也能有美好的前途。所以說：“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。
多讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書，不能讀有損身心健康的書。
開卷不一定有益，有時(shí)（假如讀了壞書）會(huì)造成損害。像教育家徐特立說的'：“有關(guān)家過書常讀，無益身心事莫為。”無益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。
人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細(xì)一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
有益作文 6
“鈴……”清脆的上課鈴響了，一場(chǎng)關(guān)于“開卷是否有益”的辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開始了。
乙方同學(xué)先挑起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。“讀書未必有益。你要是讀一些不健康的書，看得多了，對(duì)你一點(diǎn)好處都沒有。這不僅對(duì)你不好，還會(huì)影響到你身邊的人。”
甲方同學(xué)也不甘示弱：“高爾基說過，‘書籍是人類進(jìn)步的的階梯’，人類是離不開書本的，要不，那些高科技是從哪兒來的呢？所以只要多讀書，就可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，不出門便知天下事。”
“說的好，太帥了！”聽得津津有味的同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的'掌聲。
乙方同學(xué)著急地說：“哼，要是上課看漫畫書，整天都把學(xué)習(xí)的精力和時(shí)間放在看漫畫書上，多影響學(xué)習(xí)啊。依我看啊，看漫畫書就沒什么好處。這漫畫書就不應(yīng)該出！”
甲方同學(xué)不慌不忙道：“看漫畫書是可以的，但是要分什么時(shí)候看。再說了，看漫畫書至少也可以學(xué)到幾個(gè)字、詞、句子啊，這也是一種學(xué)習(xí)啊�！�
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。老師慢慢站起來，道：“這次辯論會(huì)大家都把握住了各自的主題，說出了自己的觀點(diǎn)。老師認(rèn)為，開卷是否有益，得先看開什么卷。藥吃了對(duì)身體有益，但也有副作用。讀書是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會(huì)讀書的人�！迸_(tái)下響起了熱烈地掌聲。
這堂課真有趣！
有益作文 7
大家都很熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以步入智慧的`殿堂。自古以來，人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必讀書。只有包攬群書，方可成人成材。古人云：寧可食無肉，不可居無竹。竹者，風(fēng)雅之士也。這也就是說，我們可以一日不吃肉，不可以一日不讀書。書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓我們意志堅(jiān)強(qiáng)，品德高尚。
古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不曾千萬次開卷？正是因?yàn)樗麄冮_卷讀書，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書破萬卷編寫修訂了《詩(shī)》與《書》；司馬遷讀書破萬卷，寫成了《史記》彪炳千秋；李白讀書破萬卷，斗酒詩(shī)百篇；魯迅、郭沫若讀書破萬卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠......高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯“，英國(guó)哲學(xué)家培根說“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧”。這諸多的意思可一言以蔽之——開卷有益。
如果沒有了知識(shí)，我們?cè)趺幢鎰e人們誰(shuí)是誰(shuí)非呢？知識(shí)就只有一個(gè)源頭——那就是書。
有益作文 8
從一年級(jí)開始，我讀了人生的第一本書《一千零一夜》。
之所以愛上讀書，源于爸爸的每夜一個(gè)故事以及我對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握整度。
七歲生日那天，沒有生日蛋糕，唯有一本注音讀本《一千零一夜》。接過爸媽的生日禮物，心里可高興啊，現(xiàn)場(chǎng)表了一番，很不流暢，但還是贏得了爸媽的掌聲。我知道這是對(duì)我讀書態(tài)度的肯定，我也知足了。
從此只要是課余時(shí)間和假期我都會(huì)捧著《一千零一夜》讀個(gè)不停。里面的意思我都明白。不信我來講其中的故事。
“阿里巴巴和四十大盜”故事里說的是一個(gè)叫阿里巴巴的窮人和他的哥哥，一人都有一個(gè)妻子，哥哥的妻子很貪財(cái)，也有很多錢和金幣。阿里巴巴則很窮，哥哥也不給他。阿里巴巴每天只能用僅有的'一頭騾子上山砍柴帶到街上去買，來養(yǎng)活妻子。有一天，阿里巴巴又去砍柴
她聽見了馬蹄聲音，定睛一看，是一伙強(qiáng)盜，足有四十人。之后，阿里巴巴與四十大盜斗智斗勇，終于戰(zhàn)勝了兇惡的敵人。這個(gè)故事使我明白，做人不要貪財(cái)，大事臨頭要機(jī)智勇敢。困難是暫時(shí)的，面對(duì)困境不灰心‥…我每看一次都有新的收獲。
開卷有益，讀書有樂。
有益作文 9
在星期五的最后一節(jié)課，我們班上熱鬧非凡，原來本班第一場(chǎng)辯論會(huì)——“開卷有益”如期舉行了。
正方所講的是讀書的好處，反方講的是讀書未必有好處。他們兩方辯得非常激烈，而我們兩旁的觀眾也都聽得入了迷，只顧著替他們鼓掌加油，也不管他們說得到底妥不妥當(dāng)。
正方圍繞“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”展開了辯論，而反方認(rèn)為讀垃圾書并沒有益處，相反，垃圾書會(huì)給我們帶來負(fù)能量。經(jīng)過他們反復(fù)講自己的觀點(diǎn)，我覺得他們還是平局，誰(shuí)也說服不了誰(shuí)。主要是他們兩方都有能說會(huì)道的人在，雖然他們講的不能通古博今，但還是“巧舌如簧”的。
我覺得兩方的觀點(diǎn)都沒有錯(cuò)，但我的觀點(diǎn)是：“多讀書當(dāng)然比不讀書要好很多�！倍�，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，會(huì)去分辨哪些書可以讀，哪些不能讀。還有一些漫畫書其實(shí)是可以讀的`，比如說百問百答等等，它們能告訴你不知道的一些知識(shí)，只不過是用漫畫來表示。
所以“開卷還是有益”的。俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。說得就是看我們?nèi)绾稳ミx擇讀一本好書了！
有益作文 10
古人常說：“開卷有益”，本次課文就是很好的例子。書是人類文明的“長(zhǎng)生果”，書是我們每個(gè)人的第二個(gè)老師。一本好書可以帶給我們?cè)S多知識(shí)，許多做人的道理!毛主席堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書”，正是他專心細(xì)致的學(xué)習(xí)，才會(huì)有我們中華人民共和國(guó)的今天。
開卷有益，但也要開有益之卷。凡事都要有“度”，應(yīng)該甄選優(yōu)秀的、有益的書籍來看。讀書要注意場(chǎng)合、注意內(nèi)容。如果在你不影響正課的情況下，“開卷“一般是允許的。并且還要閱讀有益的書籍。例如我們現(xiàn)在最好有選擇性地讀一些兒童文藝類小說、中外名著等適合我們看的優(yōu)秀讀物。千萬不能被那些不健康的`書籍蠱惑了心智，因而產(chǎn)生不良的思想傾向。一個(gè)”度“字，包含了許許多多。
什么事都是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的。例如讀書。有人說：“開卷有益”。但也有人說：“開卷弊大于利”。在此，我想告訴大家：“開卷有益，但要開有益之卷，只有認(rèn)真選擇健康的書籍才能受益”。
其實(shí)，開卷有沒有益的爭(zhēng)論結(jié)果并不重要，真正重要的是選擇“有益之卷”，取其精華。與好書相伴，如摯友同行，受益無窮。
有益作文 11
別人常說：“開卷有益。”可我不那么認(rèn)為，因?yàn)榭戳瞬唤】档臅吹褂泻Α，F(xiàn)在市場(chǎng)上什么書都有，什么恐怖的、血腥的、迷信的等，這些書都是不健康的，劉向曾說過：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！笨伤幰卜譃閮煞N，一種是良藥，還有一種是毒藥，不健康的書就是用來毒害身心的毒藥。像邪教編的.一些關(guān)于他們宗教的書，我們看了只能是思維麻木，迷信邪教而不相信科學(xué)，就會(huì)陷入泥潭，不能自拔。作家趙樹理說：“讀書也要像開礦一樣‘沙里淘金’�！蹦闳绻患舆x擇得看書、選書，就可能會(huì)變成“開卷無益”了。選書看絕對(duì)不要選對(duì)我們沒有用處，反而有害的書，看書的人如果是思想不好的人，那他無論怎樣都只能從一本書中吸取壞水，相反，如果是個(gè)思想端正的人，那他就會(huì)去粗取精，只學(xué)習(xí)好詞好句好段，使自己的語(yǔ)言水平變高�，F(xiàn)在一些同學(xué)迷戀上了武俠小說、言情小說，導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)，難道，這樣都算“開卷有益”嗎？
所以，我希望大家切記，開卷是未必有好處的，因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美的。也沒有一本書的內(nèi)容是全部正確的。
有益作文 12
我認(rèn)為開卷有益。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實(shí)踐，才發(fā)明電燈。
世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思，可一言蔽之；開卷有益。如果我們不多讀書，哪來的這么多知識(shí)，我們?cè)趺幢鎰e人們是非呢？
書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾，如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語(yǔ)去寫作文呢？
馬克斯開卷，獲益甚多。他寫的《資本論》時(shí)，就讀了一千余冊(cè)的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的'書。如果馬克思不讀書，可能就寫不出《資本論》來了。
我們讀書多了，看到那些對(duì)我們身心不健康的書一讀就辨別出來了，就不會(huì)再看，再買。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”又如“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書是有許多好處的，希望同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧！
有益作文 13
有人說：“開卷未必有益”，可我卻覺得開卷必定有益。
讀書使人進(jìn)步，三國(guó)時(shí)的。呂蒙最能證明這一點(diǎn)呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書之后，身經(jīng)百戰(zhàn)，最后成為郎中。有一回，孫權(quán)對(duì)她說：“你此刻你此刻都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊�！蹦銈兟犃藢O權(quán)的話他就開始努力嗯，不得非常快以至于魯迅見面時(shí)，魯迅都被感慨道：“士別三日當(dāng)刮目相看�！�
看，現(xiàn)在有多少人是因?yàn)樽x書才考上了大學(xué)。讀書不僅可以？增長(zhǎng)我們的.知識(shí)，還可以開闊我們的眼界，更重要的還是還可以豐富我們的想象力。
讀童話書，如《格林童話》能增長(zhǎng)我們的想象力，能告訴我們世間無處不在的險(xiǎn)惡。讀歷史書，如中國(guó)上下5000年能告訴我們有哪些名人名勝。比如長(zhǎng)城是誰(shuí)建造的？三皇五帝都有誰(shuí)？讀關(guān)于動(dòng)植物一類的書如《十萬個(gè)為什么》？能告訴我們這個(gè)世界上有什么奇怪的魚什么東西是萬能的，天上有哪幾種行星。
讓我們一起讀書吧，書是全世界。人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，正如書憂藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
有益作文 14
我度過許許多多的書，有豐富多彩的漫畫書，有知識(shí)淵博的科普書，也有情節(jié)曲折的故事書，書，成了我最好的朋友，讓我的生活變得多姿多彩。
記得有一個(gè)周末，媽媽叫我?guī)退杉覄?wù)。去茶杯里的茶垢。
一開始，我很興奮，先把洗潔精往抹布上噴，在弄了點(diǎn)水，我使勁抹啊抹�？墒�。當(dāng)我用水洗晶石，茶垢只消除了一點(diǎn)。
我又拿來洗手液，把洗手液液噴抹布上。用洗手液使勁镲，也只檫去了一點(diǎn)點(diǎn)
這可怎么辦呢？就在我苦惱時(shí)。我想起了我的良師 書，我在《知識(shí)雜志》上看到過牙膏有三十二種用法，而第一條便是可以消除茶垢，我拿出牙膏，在抹布上擠出一條。摖了摖茶杯，立刻，茶杯上出現(xiàn)了許多的泡沫，我再用清水沖時(shí)，發(fā)現(xiàn)茶垢的地方潔凈如初了。
書不僅幫助我解決了生活中遇到的`困難，而且還讓我體會(huì)到了快樂，正因?yàn)橛辛藭�，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡猾的曹操，正因?yàn)橛辛藭�，我了解了許多科學(xué)知識(shí)，植物生長(zhǎng)需要的空氣，陽(yáng)光，水分和適宜的溫度，我喜歡回味書中的故事情節(jié)，幽默的，快樂的驚險(xiǎn)的，我愛讀書，讀書有益。
有益作文 15
俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侨祟惿钪胁豢扇鄙俚呐笥选Ｖ灰覀冞x擇有益的書籍來看就能增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。
在我看的書中，我最喜歡看的'一本書就屬《手斧男孩》，這本書講述了一個(gè)在都市中吃著漢堡，薯?xiàng)l，無憂無慮在城市里長(zhǎng)大的男孩布萊恩因飛機(jī)失事被困在森林里整整54天，用僅有的一把斧頭，劈石生火，用斧頭削木頭，做弓箭，打獵，最終挽救自己生命的故事。通過這本書，我向主人公布萊恩身上學(xué)到了很多，有勇敢｜、有機(jī)智、有勤勞、有堅(jiān)持……，而我自己也朝著這個(gè)方向努力，現(xiàn)在我每天早晨起來后都會(huì)將被子疊好，有時(shí)候也會(huì)自己燒早飯，吃過早飯后我一個(gè)人會(huì)到菜場(chǎng)將當(dāng)天要吃的菜買回來，白天也會(huì)帶著妹妹一起玩，通過一個(gè)暑假的鍛煉，我覺得自己的生活自理能力變強(qiáng)了，同時(shí)也變得更有責(zé)任心。媽媽笑著欣慰的對(duì)我說：“你現(xiàn)在也是個(gè)名副其實(shí)的小男子漢了。”
我們可以從書本上學(xué)到很多做人做事的道理。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！它會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)與快樂。
有益作文 16
有些人認(rèn)為打開這本書很好而其他人則認(rèn)為打開書可能不太好。他們說讀一些不健康的書是有害的，但我仍然同意這一觀點(diǎn)；打開這本書很好。
因?yàn)樽x了一些好書之后，你可以學(xué)到很多。比如，讀了中國(guó)五千年的歷史，你可以學(xué)到很多自古以來發(fā)生的事情，可以借鑒。看完《三十六計(jì)》，你可以學(xué)到很多訣竅。讀了《三國(guó)演義》之后，你就會(huì)明白魏、蜀、吳是如何分為三個(gè)部分的。他們的軍隊(duì)非常強(qiáng)大。每一本書都有數(shù)不清的知識(shí)和不同的啟示，閱讀后，它使人們擁有豐富的想象力，增加記憶，增進(jìn)理解，提高寫作能力。每一本書也帶給你無盡的快樂。
但有些不健康的.樹木可能對(duì)某些讀者不利。他們可能在閱讀后學(xué)習(xí)更差。
是的，我認(rèn)為一些不健康的樹木算不了什么。例如，為什么作者寫了一本我以前認(rèn)為毫無意義的書《笑聲學(xué)�！�？此時(shí)此刻，我終于發(fā)現(xiàn)原來的搞笑學(xué)校的照片中隱藏著一些笑話。如果你不仔細(xì)看，你就看不見它們。如果你看到他們，你會(huì)笑。這可以讓人們更快樂。
所以我認(rèn)為打開一本書是有益的；但最重要的是看一個(gè)人的閱讀方法。
有益作文 17
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。只見講臺(tái)上，桌志偉同學(xué)正在據(jù)理力爭(zhēng)，臉紅脖子粗地說著。你一定會(huì)問我們班是在干嘛呢？
告訴你吧，我們正在舉行開卷是否有益的辯論會(huì)。
只見臺(tái)上辯手們個(gè)個(gè)昂首挺胸，胸有成竹。
自由辯論開始時(shí)，大家都很和諧，可是漸漸地，空氣中的火藥味越來越重，越來越渾濁。
這時(shí)，反方辯手郭禹哲很有禮貌的說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。藥有兩種藥，一種是良藥吃了可以藥到病除，一種是毒藥，吃了可以置人于死地，請(qǐng)問這又是怎么解釋呢？正方辯手桌志偉勇敢地把這枚重彈接了下來。
正當(dāng)辯論會(huì)到了白熱化階段，反方三號(hào)辯手鄭嘉靖：如果你讀了錯(cuò)誤的書，它就會(huì)把你引向錯(cuò)誤的方向去。說完后整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無聲，空氣中充滿了火藥味。
突然正方五號(hào)辯手陳夢(mèng)嫻放下手中的資料，很自然的說：那我可以把這本錯(cuò)誤的'書改成正確的書。頓時(shí)全班鼓起掌來。這時(shí)反方五號(hào)辯手翁浩說：那有些人不會(huì)改呢？
雖然辯論會(huì)沒分出勝負(fù)，但是老師送我們了一句話與好書為友。
這時(shí)下課鈴響了。
有益作文 18
開卷是否有益？對(duì)于這個(gè)問題，我表達(dá)的觀點(diǎn)是否定的。自古以來，無論是什么考試都是靠自己儲(chǔ)存的知識(shí)和自己的能力見解來答題的。
開卷考試，顧名思義就是打開課本，看著課本考試，不過，考生之間是不可以對(duì)照答案的。對(duì)此，我迷惑了，既然是考試，那就正經(jīng)的考唄，為什么還要看課本，查資料，如果這樣，那還算是哪門子考試？雖然說試卷上的.題目是不會(huì)從課本上原搬照抄來的，但是，那也還是根據(jù)課本來出題的，用到的知識(shí)還是來自課本。這樣的話，還不如不考，直接去背課本上的知識(shí)豈不是更好。
不過，我從小學(xué)到初中還沒有過開卷考試，到了上技校的時(shí)候，有一次開卷考試，那試題，我的天，簡(jiǎn)直就是直接按著課本打出來的，考完試人人都是滿分，這種考試又有什么用？據(jù)悉，中考竟然還有過開卷考試，雖然只是副科，但是這么重要的考試，竟然還有開卷！簡(jiǎn)直是太不可思議了，難道副科就不重要嗎？難道閉卷考試不好嗎？這樣不是更能測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平嗎？
好了，話不多說，以上純屬我個(gè)人的見解，但是我覺得閉卷考試真的沒有什么好處。
有益作文 19
相信五年級(jí)的同學(xué)都學(xué)過一篇課文《網(wǎng)上呼救》吧，它講了一個(gè)叫蘇珊的女孩在圖書館查找資料的時(shí)候，疾病發(fā)作，她通過網(wǎng)絡(luò)向正在聊天室的桑恩發(fā)出求救信號(hào)，桑恩知道她的地址和求救電話后，打了急救電話，蘇桑得到了及時(shí)的救治。
電腦網(wǎng)絡(luò)如同一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國(guó)家，每一座城市甚至每一個(gè)家庭都連接在了一起，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就好像跨上了信息高速路。
網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來很多方便，如：在自己需要幫助的時(shí)候得到幫助；可以和遠(yuǎn)隔千山萬水的'親人聊天，還可以和親人面對(duì)面地交流；可以迅速找到所需要的各種信息；還可以用電子信箱和全世界的小朋友建立聯(lián)系……
網(wǎng)絡(luò)還可以幫助我們提高寫作水平：每天寫博客50個(gè)字，一邊可以把自己在一天里的喜怒哀樂全寫出來，，以便天天有好心情；一邊還可以提高寫作水平，真是學(xué)習(xí)生活兩不誤，兩全其美。還可以在qq里和別人聊天，日久天長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的說話水平是不是提高了許多？
網(wǎng)絡(luò)是有益的，它能豐富我們的生活，可以增加我們的知識(shí)，可以開闊我們我們的視野……總之，網(wǎng)絡(luò)是有益的！
有益作文 20
同學(xué)們，我的觀點(diǎn)就是“開卷有益”。詩(shī)圣杜甫以往說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)活動(dòng)的反映。自古以來人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必讀書，方可成人成才。
“半部論語(yǔ)，可治天下”說的是北宋著名政治家趙普的故事。相傳，宋太祖發(fā)動(dòng)陳橋兵變奪得帝位，正是依靠趙普的出謀劃策，之后宋太祖又在趙普的幫忙下統(tǒng)一全國(guó)。太祖贊趙普，封他為相。以及太宗時(shí)期。
曾有人說趙普不學(xué)無術(shù)，沒有本事當(dāng)宰相，但太宗并不信。有一次和趙普閑聊時(shí)太宗問他“你真的只讀過一本《論語(yǔ)》嗎？”趙普老實(shí)回答“是的，我的才華確實(shí)不超過一本《論語(yǔ)》。
趙普并非空談。趙普死后人們看到他的書房屋子挺大，但僅有一本《論語(yǔ)》。這個(gè)就是開卷有益的'故事。
書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉。就像一個(gè)禮貌的國(guó)度如果失去了書的文化，那么這個(gè)以往富麗繁華的國(guó)度將受到滅頂之災(zāi)。所以說，開卷有益。漢代劉向以往說過“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚”。書既然是藥，那就藥到病除。其實(shí)書不必須認(rèn)真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時(shí)間一長(zhǎng)，腦子里也自然有了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。試著想想這不是開卷的好處嗎？
所以，我方支持開卷有益。
有益作文 21
叮鈴鈴，上課的鈴聲響起了，我們趕快拿出語(yǔ)文書，和上個(gè)星期六寫的作文——開卷有益，或開卷未必有益。我選擇的是開卷有益。
語(yǔ)文老師來了，語(yǔ)文老師說“上課”，班長(zhǎng)說“起立”，我們同聲說“老師好”，然后老師說“同學(xué)們好，請(qǐng)坐”。我覺得我們都說那么多遍了，老師不膩嗎？唉。
我們坐下后，老師就說：同學(xué)們，我們這節(jié)課是來討論一個(gè)辯論會(huì)的，大家翻開周六寫的辯論會(huì)，請(qǐng)支持正方的同學(xué)先起來。雖然我也站了起來，但老師并沒有選我。他選了別顏伯龍做隊(duì)長(zhǎng)，還有卜榆鑫等四個(gè)同學(xué)。老師又請(qǐng)支持反方的同學(xué)起來，老師選了丁悠然做隊(duì)長(zhǎng)，李雨萌等四人做隊(duì)員。首先是正方發(fā)言，正方隊(duì)長(zhǎng)別顏伯龍說的頭頭是道，然后反方丁悠然停了一會(huì)繼續(xù)辯論。大戰(zhàn)了約6個(gè)回合以后，老師宣布雙方打平了。
最后的`一個(gè)環(huán)節(jié)是辯論會(huì)總結(jié)，我也寫有總結(jié)：讀書可以增強(qiáng)我們的知識(shí)，莎士比亞說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，所以我們要多讀書，讀好書，這樣才能學(xué)到更多的有用知識(shí)。
有益作文 22
有的人說開卷有益，有的人卻說開卷未必有益�？墒俏矣X得有些書開卷有益，有些書開卷未必有益。
這個(gè)問題使我們班開了一次辯論會(huì)，正方開卷有益代表：張圣鈺，反方開卷未必有益代表：黃昆，正反兩方個(gè)個(gè)說的頭頭是道，這時(shí)班里的氣氛霎時(shí)熱鬧起來，正反兩方有時(shí)會(huì)把學(xué)過的《論語(yǔ)》這本書的知識(shí)運(yùn)用進(jìn)來，正方說：“老師說過無論什么書只要抓住它的`精髓，那么你這本書就算沒有白讀�！狈捶椒瘩g到：“如果咱們小學(xué)生不該看的書看了怎么辦？”
正方接著說：“咱們已經(jīng)知道什么書能看，什么書不能看了。”這是反方無話可說，但他們沒有認(rèn)輸，突然有人說：“咱們沒有大人控制力強(qiáng)，不知什么該看，什么不該看呀�！闭皆俅畏瘩g到：“控制力可以慢慢培養(yǎng)。”反方也再次反駁到：“慢慢培養(yǎng)，說不定孔子比咱們還小就開始培養(yǎng)了呢�！边@是班級(jí)里吵吵鬧鬧的，不得不讓班長(zhǎng)和老師來組織紀(jì)律，組織了大約5分鐘，班級(jí)才安靜了下來，每個(gè)人都安靜地坐在自己的座位上，似乎在等著老師的講話。最后，老師講話了，說這次辯論會(huì)開得比較成功，希望以后還有這樣的辯論會(huì)。
我覺得，開卷應(yīng)該是有益的，只要不看你不應(yīng)該看你的書就行。
有益作文 23
俗話說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的結(jié)晶，書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。讀書，可以徹悟人生的意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。馬克思開卷，獲益甚多，他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)，他寫資本論就讀了自藏書一千余本，還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁的開卷之益，說也說不荊華羅庚開卷，從小就打下了很好的`數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)，曾寫過幾百首詩(shī)詞，還寫過許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，就寫出數(shù)學(xué)論文。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓我們身體強(qiáng)壯，不斷增高，意志堅(jiān)強(qiáng)。
可有人說：“開卷未必有益”。我卻覺得“開卷必定有益”。
讀書不僅能增長(zhǎng)很多知識(shí)，還能開闊我們的視野，豐富我們的想象力。
讓我們一起讀書吧，書是我們成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品！
有益作文 24
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！边@些話都告訴我們一個(gè)道理，那就是開卷有益。為什么說開卷有益呢？
歌德說過：“讀一本好書，就是交一個(gè)好友。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是一個(gè)多么美妙的事情�。 薄洞斑叺男《苟埂纷屛疫M(jìn)入了小豆豆的內(nèi)心世界，《三國(guó)演義》讓我來到了塵土飛揚(yáng)的'戰(zhàn)場(chǎng)……我的思想隨著閱讀越來越寬廣。古今中外有成就的人都愛閱讀。毛澤東以前上學(xué)時(shí)也十分愛閱讀，他的同學(xué)都說：“借毛澤東什么都好，就不能借他書�！币�?yàn)槊珴蓶|看書時(shí)有個(gè)習(xí)慣，他一邊看，一邊在旁邊做筆記，寫心得，還給他同學(xué)時(shí)，弄得同學(xué)不知是看他筆記，還是看書中內(nèi)容？毛澤東還說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！辈还苁撬翁谮w光義、毛澤東，他們都讀過很多書。
我認(rèn)為開卷有益。我們是國(guó)家的希望，祖國(guó)的未來，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
有益作文 25
開卷有益，是多讀課外書的意思。有些人說開卷有益，有一些人說開卷未必有益，你認(rèn)為呢?
我認(rèn)為開卷有益，如果光看教科書，就相當(dāng)于把人的想象力戴上了枷鎖，再也寫不出好文章了。如果把想象力禁錮住了，人必然會(huì)走向極端，不是對(duì)，就是錯(cuò)，不是黑，就是白。
許多名人也認(rèn)為看課外書好。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書�！濒斞刚f：“要把文章寫好，最可靠的'還是要多看書�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄�
其實(shí)，古人也認(rèn)為應(yīng)該多讀書。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”劉向說。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！贝髸翌佌媲湔f：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”其實(shí)說來說去就一句話：讀書好。
可能，我們有時(shí)會(huì)買那些亂七八糟的書。對(duì)，那些書確實(shí)沒有好處，但只要學(xué)會(huì)選擇，讀書也是有益處的。
書是一位朋友。它能給你帶來你想要的東西，所以，多讀書吧!
有益作文 26
讀書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的話，可是有些人卻說：開卷未必有益，讀那些不好的書，反而會(huì)影響學(xué)習(xí)。但是，我覺得，開卷必定有益。
人生必不可少的東西就是書，在以前，毛主席不知讀了多少書，而且一讀起來就是忘吃忘睡。我們?cè)跁锌梢远迷S許多多的道理、獲得許許多多的知識(shí)，并從書中積累好詞好句。
試想一下，假如這世界上沒有書，那會(huì)變得怎么樣。沒有了書，人類就缺乏想象力，沒有了書，人類就沒有了知識(shí)的海洋，沒有了書，人類的生活會(huì)變得無味。正是愛迪生喜歡看書，從書中獲取知識(shí)，才會(huì)發(fā)明創(chuàng)造，許許多多的'發(fā)明家、科學(xué)家愛看書，才能探究世界，大名創(chuàng)造出這些高科技。正是因?yàn)闂罴t櫻、冰心這些作家愛看書，才能寫出好看的書給我們看。所以說，書，對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是多么重要�。�
書，給予了我們知識(shí)，給予了我們豐富的想象力，書，給予了我們美好的人生，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，讓我們趁還在童年美好的時(shí)光愛上讀書吧，讓書做我們最好的朋友！
有益作文 27
這句成語(yǔ)見于《澠水燕談錄》卷六：“太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補(bǔ)之，嘗曰：開卷有益，朕不以為勞也�！�
宋朝初年，宋太宗趙光義（公元976-997年在位，原名匡義，后改為光義氣，宋太組趙匡胤的弟弟）命令文學(xué)家李等人編輯了一部規(guī)模宏大的`分類百科全書棗〈太平御覽〉，這部書原名《太平總類》，因太宗按日閱覽，遂題為《太平御覽》，簡(jiǎn)稱《御覽》。此書始編于太平興國(guó)三年（公元977年），成于八年（公元985年），共一千卷，分五十五門。該書引書浩博，多至一千六百九十種，其中漢人傳記一百余種，舊地志二百余種，都是現(xiàn)在不傳之書。
宋太宗對(duì)這部書的編輯工作非常重視，每天都有親自閱讀三卷，如果因緊急公務(wù)來不及閱讀，改日一定補(bǔ)上。有人說，太宗每日政務(wù)繁忙，還擠時(shí)間看這么多的書，太勞累了。太宗說：“只要開卷，就會(huì)有益處，我不覺得勞累�！�
“開卷有益”這句成語(yǔ)，常用來指讀書就有好處，是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語(yǔ).
有益作文 28
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書�！庇秩纭白x書破萬卷，下筆如有神。開卷有益，“卷”即書籍和報(bào)刊，就是讀書看報(bào)必獲益處的意思。對(duì)此，我深有體會(huì)。記得去年暑假，在老師的提問中，比如滿洲里原來叫什么，如果你讀了關(guān)于歷史的書，你就會(huì)輕而易舉、信手拈來地應(yīng)用書上獲取的.知識(shí)和見解，發(fā)表自己的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報(bào)道，你就會(huì)像個(gè)傻子一樣，什么也不懂。在那次討論會(huì)上，由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書刊，因而言之成理，論之有據(jù)，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，沒有了它們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。
當(dāng)然，書也有很多種，包羅萬有，滿足了不同人的需要。單單只是靠教科書上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才可以增值自己。有的人說“有些書不宜看，還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對(duì)于著一點(diǎn)相信一定有許多人反對(duì)。對(duì)于“不健康”的書是少看為妙，但有些書，看了以后，不要過分的沉迷，也是應(yīng)該看一看。
杜甫有一句詩(shī)我是很喜歡的“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績(jī)的時(shí)候，大聲叫三次，心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎？
有益作文 29
同學(xué)們平時(shí)一定很愛讀書，的確，讀書對(duì)我們提高自己的成績(jī)很有益處，下面我來講講吧！
多讀書，可以提高我們的閱讀能力。讀書時(shí)遇到讀不懂的詞語(yǔ)和句子，要聯(lián)系上下文理解或用字典理解，還要邊讀邊想，這樣，你就能理解這篇文章，以后遇到閱讀理解這一類的題目，就好做多了。
多讀書，還可以在理解老師講的課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，廣泛了解一些課外知識(shí)，讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
多讀書，可以讓我們認(rèn)識(shí)許多新字新詞，這樣以后寫作文不會(huì)寫的字就少了，讀課文時(shí)也不會(huì)有認(rèn)不識(shí)的字了。
多讀書，還可以積累到很多好詞佳句，以后在說話時(shí)能用得上，在寫作文時(shí)，也可以用得上，使我們的作文寫得更加生動(dòng)有趣。
多讀書還有個(gè)好處，就是能豐富我們的感情，我們?cè)绞亲x得多，體會(huì)的`含義就越深，我們就會(huì)成為一個(gè)有愛心、善良的人。
我國(guó)唐代著名的詩(shī)圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，所以，我們讀的書越多，得到的益處就越多，成績(jī)自然會(huì)提高，同學(xué)們讓我們一起多讀書吧！
有益作文 30
有人說：“開卷有益�！钡覅s不認(rèn)為開卷有益，開卷未必有益。
漢代劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種不同的功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不是嗎？大家都認(rèn)為書是個(gè)好東西，其實(shí)不然。好的書會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，但思想不健康的書卻讓人犯糊涂，去做一些違反常理的事，這可以說是“玩書喪志�！币沁@樣，怎么能說開卷一定有益呢？
有些青少年因?yàn)榭戳艘恍┎唤】档臅呱狭似缤�。我們看書一定要有選擇地看，看一些有益的書�，F(xiàn)在有的同學(xué)看一些武俠、言情之類的小說，甚至達(dá)到了廢寢忘食、手不擇卷的`程度，他們模仿故事中的人與事，沒想到卻走上了犯罪的道路。有一位小學(xué)生，成績(jī)一直很好，可因?yàn)榭戳艘恍┪鋫b小說，就想象當(dāng)一個(gè)故事中行俠丈義的俠客，整天想入非非，不思進(jìn)取，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。在20年代的德國(guó)，不少人因?yàn)榭戳讼Ｌ乩盏摹段业膴^斗》，受其不良思想的影響，而淪為希特勒的殉葬品。
青少年朋友們，多讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書，不讀有損身心健康的書，我們要知道：一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。
有益作文 31
閱讀的好處，想必大家都知道吧！閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫作能力、開闊視野……
我非常喜歡閱讀，我家的書柜已經(jīng)快堆成一座山了。我把書籍分成三大類，作文書、故事書、文學(xué)歷史，這三大類。
我最喜歡看作文書，因?yàn)樽魑臅浅Ｌ岣呶业膶懽髂芰�，因�(yàn)橐郧拔业淖魑姆謹(jǐn)?shù)只有70分左右，現(xiàn)在我只要一有時(shí)間我都會(huì)看的，我堅(jiān)持了一個(gè)月后，我每次的作文分?jǐn)?shù)都已經(jīng)有90分到95分了，老師經(jīng)�？湮覍懙腵好，同學(xué)們也經(jīng)常請(qǐng)教我，我的心里早已比蜜還甜了。
我也喜歡看故事書，記得有一次，老師讓我們自己講故事，現(xiàn)在我已迫不及待地展示一下我的故事了，我上講臺(tái)前津津有味的講起了我的故事，故事講完了，同學(xué)們?yōu)槲液炔省Ｄ菚r(shí)的我已經(jīng)興奮不已。
我還喜歡看文學(xué)歷史，比如《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我為古文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這古典學(xué)書對(duì)我的幫助還不小呢！
杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。劉向曾經(jīng)也說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。啊！閱讀真好，我愛讀書！
有益作文 32
話說宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李昉等人編寫了一部規(guī)模宏大的分類百科全書，書的名字叫：《太平總類》。
這本書收集摘錄了有一千六百多種古籍的重要內(nèi)容，分類歸成“五十五”門，全書共有一千卷，是一部很有價(jià)值的參考書。對(duì)于這么一大部巨著，宋太宗趙光義規(guī)定自己每天看三卷，一年內(nèi)全部看完，由于這是皇帝御覽的書，所以，有人更改名為《太平御覽》。
當(dāng)宋太宗下定決心，花費(fèi)精力去翻閱這部巨著時(shí)，曾有人覺得皇帝要處理那么多國(guó)家大事，還要翻閱這么一大部巨著，是不是太辛苦了！那些人就勸告宋太宗少看些，也不一定每天都要看，要不然，會(huì)過度勞神的'。
宋太宗的回答讓人們覺得很驚訝！他說：“我很喜歡讀書！在書中，常常能得到許多樂趣，和知識(shí)，只要肯打開書去看，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的收獲。所以，我并不覺得過度勞神�！�
人們無法阻擋宋太宗的精神，于是，宋太宗仍然堅(jiān)持每天看三卷《太平御覽》，有時(shí)，因國(guó)家大事，給耽擱了！他也要抽空補(bǔ)上。所以，宋太宗的學(xué)問就十分淵博，處理國(guó)家大事時(shí)也就得心應(yīng)手了。
有益作文 33
書是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，無論是課外有益的書都要讀還是課本上的知識(shí)，都要讀一些這樣就不至于做“井底之蛙”了!
看書可以增長(zhǎng)很多指示，比如：你原來不知道地球總面積有多少萬平方公里?我國(guó)的地下森林是怎樣形成的?隕石是什么東西?你就可以看《十萬個(gè)為什么》這本書，它可以為你解答，還可以告訴你一些你不知道的事情。
有一次，老師讓我們查閱有關(guān)項(xiàng)羽的`資料，當(dāng)時(shí)我驚呆了，這怎么寫，說不會(huì)吧，項(xiàng)羽這個(gè)名字還挺熟悉過了一會(huì)兒我才想起來，上回去姨媽家看書，書上有項(xiàng)羽的資料，具體我也不大清楚了，只記得項(xiàng)羽是楚國(guó)人，號(hào)稱西楚霸王，與劉邦爭(zhēng)奪天下。我就照著自己看書時(shí)，用腦子記下來的寫了上去。沒想到還真對(duì)了!
在我們生活或?qū)W習(xí)中，要多讀書，才能增長(zhǎng)知識(shí)，如果你不讀書，那么只能像“井底之蛙”一樣，永遠(yuǎn)也看不到廣闊的天空，也就是永遠(yuǎn)也得不到更多的知識(shí)，這樣也不能學(xué)以致用。我記得老師曾經(jīng)說過一句話，才讓我懂得了知識(shí)是多么重要：多讀書，讀好書，才能好讀書!
有益作文 34
書，大家都看過，書可以凈化人的心靈，陶冶人的情操，增長(zhǎng)人的知識(shí)與智慧。
書的種類有很多，比如少兒讀物，兒童文學(xué)，文化教育等等，總之，太多太多了。翻開書本，就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌，埃菲爾鐵塔的壯觀，長(zhǎng)城的宏偉，桂林山水的清秀。書能幫我們解決各種各樣的'問題。
人生的歷程就像是在奔騰的江河中行船，要繞過急流險(xiǎn)灘，避開暗礁巨石，才能到達(dá)理想的彼岸，而書就是照耀人生航程的燈塔。
在人們的成長(zhǎng)過程中，從小到大，有好書時(shí)刻伴隨在你的身邊，澆灌著你的心靈，你就是快樂的。當(dāng)寂寞時(shí)，有書陪伴，當(dāng)傷心時(shí)，有書撫慰，當(dāng)困厄時(shí)，書帶來希望，當(dāng)失敗時(shí)，書讓我們重新樹立了勇氣……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書的益處。讀讀書，讀好書讓你妙筆生輝。我喜歡讀書，再也沒有一件事能比人生途中有書相伴更令人快樂而欣慰的了！
書帶給了我知識(shí)，也帶給了我歡樂，相信我的未來會(huì)因?yàn)闀兄R(shí)的充實(shí)而更加精彩。
有益作文 35
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書”。又如杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”�！皶侨澜绲�'營(yíng)養(yǎng)品”。這種種的原因，都可以說明開卷有益。書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，許多人都如饑似渴地吸取著書中的知識(shí)。
但是魯迅曾經(jīng)說“讀死書是害自己，一開就害人，但不讀書也不見得好。”如果同學(xué)們看武俠小說，言情小說，天長(zhǎng)日久就會(huì)走火入魔，成績(jī)一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以說開卷未必有益。劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！奔热皇撬幘陀袃煞N，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。一本好書勝過珍寶，一本壞書比強(qiáng)盜還壞。我們看書，要有選擇。那些對(duì)我們沒有多大幫助的書，就別看。要看，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼铮?/p>
人們常說：“開卷有益�！钡�，仔細(xì)一推敲，這種說法也不完全對(duì)。
有益作文 36
這十年來，對(duì)人類生活影響最大的科技成就，非書籍莫屬，打開電視，電視上出現(xiàn)文字離不開書籍。翻開報(bào)紙，在討論書籍，購(gòu)買飛機(jī)票火車票，用的還是書籍，由此可見，書籍在為人類生活中是無孔不入，見縫插針的！有專家預(yù)言：二十一世紀(jì)是書籍的.世紀(jì)，從這個(gè)角度看，不懂得看書的人在21世紀(jì)將是兩眼一摸黑，寸步難行。
今天的孩子是21世紀(jì)的主人，我們不能想象身為二十一世紀(jì)的主人卻對(duì)二十一世紀(jì)的重要器物一竅不通！誰(shuí)能得心應(yīng)手地駕馭書籍，誰(shuí)就將在二十一世紀(jì)獲得更多機(jī)會(huì)！
人類有一句話頗耐人尋味，叫做：“先下手為強(qiáng)！”作為孩子，早讀書，早打開書，早點(diǎn)接觸書籍就是先下手，其結(jié)果必然是在二十一世紀(jì)捷足先登，為強(qiáng)！
作為父母，如果想讓您的孩子在下個(gè)世紀(jì)大展宏圖光宗耀祖，務(wù)必讓您的孩子早接觸書籍，創(chuàng)造條件大開綠燈，能讓他在十一歲看書就絕不讓他在十一零一個(gè)月再接觸書籍！記��！后看書遭殃！
同學(xué)們，你們是想成為二十一世紀(jì)的主人，還是想成為二十一世紀(jì)的仆人的呢？答案就把握在自己手中!
有益作文 37
古人常說“開卷有益，”也有人說“書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，”還有人說“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但我認(rèn)為開卷未必有益。讀書自有他的好處，也有他的不好之處。我們看書，要有選擇。那些不健康的書，對(duì)我沒多大的好處，就不要看。應(yīng)該要看一些對(duì)我們身心健康的書，對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書。如果你不看好的書，就會(huì)變成一個(gè)壞人。因?yàn)椤敖煺叱�，近墨者黑。”嘛！現(xiàn)在有很多學(xué)生喜歡武俠、言情小說。他們一旦看入迷，便會(huì)走火入魔。使他們上課走神，不專心聽講。一心只想著書，根本沒心思學(xué)習(xí)。成績(jī)便會(huì)一落千丈。還有些人會(huì)被書中的情節(jié)所吸引。模仿書中的人物和情節(jié)動(dòng)作。不僅容易傷到自己，還容易傷到別人。
一本好書勝過一位良師益友，但一本壞書罪犯還壞。因此開卷是否有益，得先看是什么書。漢代劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍譃閮纱箢悺Ｒ活愂橇妓�，藥到病除；另一類是毒藥，致人于死地。再說，書既然是藥，那藥總是會(huì)有副作用的.。書中自有“黃金白玉，但也有爛泥牛糞�！�
所以，我希望每位同學(xué)都能選擇一本好書作為自己的好老師，而不是不一本壞書當(dāng)作自己的犯罪同伙。沒有一個(gè)人是十全十美的，也沒有一本書的內(nèi)容是完全正確的。
有益作文 38
今天，我們?cè)诋吚蠋煹慕M織下，開展了一次有趣的辯論會(huì)。辯題是：開卷有益和開卷無益。
開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發(fā)，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信�？磥硪粓�(chǎng)激烈的辯論賽是在所難免的了。
老師講完了規(guī)則，辯論會(huì)就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺(tái)。她說：讀書是有益的，因?yàn)闀侵腔鄣蔫�匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠?qū)懙煤媚兀糠教駝傄恢v完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的'一下站了起來，那當(dāng)然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。
大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌�？蛇^了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。
接下來更激烈是那個(gè)自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁
下課鈴?fù)蝗豁懥�，我方的洪萍做了一個(gè)很好的結(jié)辯；對(duì)方的吳宇也做了結(jié)尾。
有益作文 39
開卷未必有益，因?yàn)槲覀冇X得有的人讀了很多書，他好的沒有學(xué)到，壞的倒學(xué)了不少.我們認(rèn)為開卷未必有益，是覺得現(xiàn)在市場(chǎng)上有許多書，內(nèi)容不健康，它們根本無法對(duì)人類的發(fā)展起到任何作用，反而還有負(fù)面的影響。我們認(rèn)為現(xiàn)在人們閱讀，只有選擇性的閱讀才能有所收獲，那些不加選擇的閱讀對(duì)增長(zhǎng)人的才干是沒有用處的，比如說《斗羅大陸》，《阿衰》，《爆笑校園》，《偷心九月天》，《天降賢淑男》，《漫畫樂園》，等等。
(其實(shí)本人也在看，抵擋不了啊!)
里面有很多不好的`東西，一些不好的畫面�？磿幢赜幸�，因?yàn)橛行⿻鴮?shí)在不適合我們少年兒童來看，不是因?yàn)闀龅貌缓�，而是因�(yàn)橛行⿻膬?nèi)容，會(huì)影響我們的身心健康，思想就會(huì)跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。
有些人時(shí)常會(huì)沉迷于讀書之中。他看書越多，與人交流的機(jī)會(huì)就越少，就會(huì)變得性格孤單，這樣持續(xù)下去，就會(huì)造成一系列的疾病。
看書的時(shí)間長(zhǎng)，自己眼睛會(huì)變得近視，我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí)，所以我認(rèn)為開卷未必有益。
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