研究作文400字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的研究作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

研究作文400字 篇1

　　近年來,科學(xué)家在研究科學(xué)的時(shí)候，其中有一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在清晨的時(shí)候，本來已經(jīng)露出魚肚白的天空又突然間轉(zhuǎn)向成黑暗，所以科學(xué)家們把這種現(xiàn)象叫做“黎明前的黑暗”。但是黎明前為什么會有黑暗呢？為了揭開這個(gè)大自然之謎，科學(xué)家們就對這個(gè)大自然之謎進(jìn)行了研究。

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家們就逐步揭開了這個(gè)大自然之謎。經(jīng)過長時(shí)間的.研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“黎明前的黑暗”，其實(shí)是由兩方面的原因造成的。

　　一是：太空對太陽光的散射作用。我們平時(shí)看到的天空并不是“空”的，因?yàn)槟抢镉幸粚雍窈竦臍怏w——大氣層，它能散射太陽光，使天空變得明亮。

　　二是：水對太陽光的反射作用。我國東部瀕臨太平洋，大洋比大陸先接收到太陽光，洋面就像一面巨大的鏡子，能反射太陽光。這樣，在太陽快露出東方地平線之前，由于大洋的反射作用和大氣層的散射作用，就出現(xiàn)了曙光。之后，太陽逐漸升高，洋面對太陽光的反射作用越來越小，曙光也隨之逐漸減弱初中，于是便出現(xiàn)了黎明前的黑暗。但是隨著太陽繼續(xù)升高，天就已經(jīng)大亮了。

　　以后，還有更多的科學(xué)讓我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

研究作文400字 篇2

　　我出生在農(nóng)民家庭，爸爸媽媽都是以種田為生的，從小爸爸媽媽就帶著我去田間勞動。那時(shí)我還小，爸爸媽媽勞動時(shí)我就坐在田頭。我會玩玩泥巴，看看蚯蚓松土，捉捉小蟲，有時(shí)候躺在草地上聽聽小蟲的叫聲，看看藍(lán)天上的白云和小鳥。在玩玩看看中我就長大了，我從沒受過正規(guī)的學(xué)前教育，但我在田間接受了跟其他小孩不一樣的學(xué)前教育，我熟悉上山的花草樹木、了解小動物的生活習(xí)慣，這為我學(xué)習(xí)科學(xué)打下了基礎(chǔ)。

　　三年級學(xué)校開設(shè)了科學(xué)課，當(dāng)老師帶領(lǐng)我們?nèi)パ芯可磉叺?植物小動物時(shí)，這就是我最開心的事，因?yàn)槲覐男【蛺垩芯�。記得有一次老師讓我們�(nèi)ス麍@研究果樹是怎樣生長的。我剛來到果園看到果樹上果實(shí)累累，我總有一種親切感，我就非常認(rèn)真地研究。我發(fā)現(xiàn)葉子落地了就會干枯，長在樹上的卻是郁郁蔥蔥，這個(gè)問題讓我傷透了腦筋，于是我找了許多科學(xué)書認(rèn)真地閱讀尋找，在科學(xué)書中我找到了答案。

　　匯報(bào)課上，我仿佛是一位學(xué)者，“植物能自己制造養(yǎng)料，這些養(yǎng)料是由植物綠葉依靠陽光中的能量、空氣中的二氧化碳和水制成的，……”老師和同學(xué)都為我的精彩匯報(bào)而鼓掌。受到表揚(yáng)使我更加喜歡科學(xué)、喜歡研究。我要真正成為一名動植物研究者。

研究作文400字 篇3

　　我喜歡熱愛科學(xué)的愛迪生，也喜歡鼎鼎大名的企業(yè)家馬云，還喜歡熱愛讀書的魯迅，但我最喜歡百折不撓的諾貝爾。

　　諾貝爾小時(shí)候?qū)φㄋ幱袧夂竦呐d趣，他一放假就到父親的炸藥工廠去。有一次，他趁工廠里的`工人不注意，偷偷拿出炸藥放入一個(gè)鐵罐里。他用一張有韌性紙搓成一條導(dǎo)火線，他認(rèn)為有了導(dǎo)火線就不會傷到自己，他點(diǎn)燃導(dǎo)火線后迅速躲起來�！芭椤钡囊宦曮@動了家人們，家人們到那聞到火藥味和看到地上的鐵罐碎片就知道是怎么回事了。父親再也不讓他玩火藥了。不能碰火藥反倒使諾貝爾對火藥的配制產(chǎn)生更濃厚的興趣了。后來他去了美國學(xué)習(xí)更新的科學(xué)知識。在那里，他意識到炸藥將在未來生活中起到重大作用。從此，他全身心的投入到對炸藥的研究中。研制過程極其危險(xiǎn)，發(fā)生爆炸是常有的事。然而這一切都沒能使諾貝爾退縮，他在多次的失敗后終于取得了成功，研制出多種炸藥，被人們稱為“炸藥大王”。

　　諾貝爾說過，他的理想是為人類過上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。諾貝爾的發(fā)明真的給我們的生活帶來了很多便利條件，我也要向我喜歡的諾貝爾那樣做事持之以恒，用自己的智慧和學(xué)到的知識為人類創(chuàng)造幸福，長大做一名對社會有貢獻(xiàn)的科學(xué)工作者。

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