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琵琶作文400字

時間:2022-07-22 21:22:23 作文400字 投訴 投稿
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琵琶作文400字10篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的琵琶作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

琵琶作文400字10篇

琵琶作文400字 篇1

  我媽媽的朋友是教琵琶的老師,中班的`時候,媽媽帶我去她家里看別的姐姐學(xué)習(xí)琵琶。我還沒決定要不要學(xué),媽媽就給我報(bào)名了。我只好去學(xué)。

  一開始,我一點(diǎn)都不喜歡學(xué)習(xí)琵琶,我覺得學(xué)琵琶太難了。每一次彈琵琶之前都要用膠布把塑料指甲纏在右手的指頭上,太麻煩了。而且指頭一直被膠布包著,非常難受。彈一首曲子,每一個音都要找好久才能彈對。我好幾次向媽媽請求,“我能不能不學(xué)了?實(shí)在是太累了!”媽媽總是說:“不,學(xué)什么都要堅(jiān)持!

  學(xué)琵琶十分辛苦。有時候彈一首曲子彈得手臂都酸了,手指都痛了,還是彈得亂七八糟的。尤其是背譜子的時候,不是背錯了,就是忘了,一般都要背一個星期才能背下來。

  媽媽一直要求我每天認(rèn)真練習(xí),所以我的進(jìn)步很大。原來,我彈什么曲子都斷斷續(xù)續(xù)的,現(xiàn)在,我可以熟練地演奏《陽春三月》、《渭水情》等曲目。獲得過校藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽一等獎。

  我現(xiàn)在覺得學(xué)琵琶也沒那么難了,也喜歡上學(xué)琵琶。每次彈琵琶的時候,我都陶醉在自己彈的樂曲中了,覺得很有成就感。

琵琶作文400字 篇2

  我的姐姐張?zhí)戾,是一個品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生,她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還能彈一手好琵琶,是哈爾濱少年宮的琵琶演奏員。20xx年,她到北京參加比賽,獲得了一等獎。中國音樂學(xué)院院長親自為她頒發(fā)了獎杯。我知道瀛瀛姐姐的成功和她平時的努力是分不開的。

  瀛瀛姐姐在六歲的時候,就拿起了比她矮不了多少的琵琶,彈起來別提有多困難了,但是瀛瀛姐姐沒有放棄,堅(jiān)持每天練習(xí)琵琶。隨著年齡的增長,瀛瀛姐姐覺得應(yīng)該有個名師指導(dǎo)。后來,經(jīng)別人介紹,她拜哈爾濱師范大學(xué)的一位老教授為師,每個星期,她都要坐著公共汽車到哈爾濱,接受教授的輔導(dǎo)。無論是雪雨風(fēng)霜,在去哈爾濱的公交車上,我們都會看到瀛瀛姐姐的身影。

  “功夫不負(fù)有心人”,終于,瀛瀛姐姐掌握了彈琵琶的技巧,她的技藝也特別精湛了,不但多次參加“哈爾濱之夏”的演出,還得過不少有關(guān)彈琵琶的獎項(xiàng)。

  很多人會認(rèn)為,學(xué)習(xí)藝術(shù)特長會影響學(xué)習(xí),然而我要告訴大家的`是,彈琵琶并沒有影響瀛瀛姐姐的學(xué)習(xí),就在今年瀛瀛姐姐以優(yōu)異的成績成為省重點(diǎn)中學(xué)精英班的一員。

  通過瀛瀛姐姐的成長歷程,我深深地感受到了,在我們做一件事的時候,會遇到很多坎坷、挫折,這時候就需要我們用頑強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝它,只要我們付出努力,就會有成功的那一天。

琵琶作文400字 篇3

  我的路是由自己走,可是走的好不好卻是汗水說了算。慢慢地走過這路,這路充滿著歡樂和無盡的痛苦。

  學(xué)琵琶的路并不太長,只有兩年多,但很艱難,因?yàn)槲矣羞^想放棄。九歲開始學(xué)習(xí)時,別的同學(xué)都是小琴,只有我是大琴。音質(zhì)很好,而我比較認(rèn)真,所以當(dāng)時我是班中彈得最好的?珊髞恚S著曲子越來越難,年齡越來越大,作業(yè)越來越多,性情越來越懶。琴呢?彈的時間越來越少。效果可想而知,老師說我,我又覺的很委屈,我又不是不練?

  越往下學(xué),速度越快,曲子又越來越長,而調(diào)子又越來越麻煩。我被老師罵過,被家長打過,可為了掌握好每一個指法,這些又算的了什么?

  “我一定要放棄”這六個在心中“睡覺”的.字又亮起來,我身心疲憊。又一次去公園,看見那位老人寫的四個大字“堅(jiān)持不懈”,每每去公園都能看到他,他在哪兒寫字、畫畫。是!老年人都有理想,為了自己的理想而堅(jiān)持不懈地拼搏。而我?反思后,我知道什么事都貴在堅(jiān)持,“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦,哪得梅花吐清香。”于是,我又鼓起勇氣學(xué)了起來。

  而我在學(xué)習(xí)時遇到挫折,心中總想到四個大字“堅(jiān)持不懈”,這就是我的琵琶之way。

琵琶作文400字 篇4

  周六,我走進(jìn)了傳說中的琵琶灣。藍(lán)天、驕陽、綠樹、荷塘,以及各色的果蔬,構(gòu)成了七彩的琵琶灣,真是一個色彩斑斕的世界!

  金燦燦的陽光,映照得天空格外的藍(lán),沒有一絲云彩,好似透明純凈的藍(lán)寶石,深遠(yuǎn)而清新。我不禁深吸了一口氣,覺得肺都明澈了。不遠(yuǎn)處,一片碧綠的'荷塘,綠海蕩波。圓盤狀的荷葉上,盛著晶瑩的露水,生氣盈盈。參差碧綠的樹叢掩映著漣漪的池水,幾支盛放的荷花俏皮地從巴掌大的荷葉中探出身來,粉里透白,好似含情脈脈的少女,亭亭玉立。這種境地,讓我恍若置身于畫中,陶醉而迷戀,久立四望,直想低吟一首奇麗的小詩。

  又走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了幾座白色大棚,那是培育小番茄的地方,我一陣興奮,加快了腳步。進(jìn)了大棚,一株株番茄樹迫不及待地映入我的眼簾,一串串沉甸甸的果實(shí)垂下來,好像是熱情好客的主人,躬身歡迎著我們的到來。樹蔭掩映下的番茄數(shù)不勝數(shù),如同夏夜的繁星,一顆似團(tuán)火,一串似片霞。棚中的番茄主要有兩種,一種是碩大橢圓狀的紅色番茄,像鴿子蛋,一口咬下去,甜甜的,一直滋潤到心頭。另一種呈個頭較小的淡黃色,圓圓的,似蛋卵,甜中帶酸。

  在這里,我們盡情放縱,享受著收獲的喜悅,流連忘返。

  好一個多姿多彩的琵琶灣!

琵琶作文400字 篇5

  從小學(xué)二年級起,媽媽就開始教我彈琵琶。用媽媽的話來說,女孩子學(xué)學(xué)琴棋書畫,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性。雖然我不是很喜歡它,可是也拗不過媽媽的堅(jiān)持。

  說起這琵琶,有的人可能會認(rèn)為它只有四根弦,個頭也不大,學(xué)起來肯定不難。那你就錯了,琵琶在民族樂器里算是難度比較大的。所以可想而知,在學(xué)習(xí)琵琶的這段時間,其中的酸甜苦辣只有我自己感受得到。

  我媽媽是婺劇團(tuán)的琵琶演奏員,業(yè)余時間在琴行教學(xué)生,我也算是她得學(xué)生了。剛開始學(xué)的時候,趁著那股子新鮮勁,還能堅(jiān)持幾個星期,可是慢慢地,學(xué)習(xí)難度增大了,指法也越來越復(fù)雜了,彈了數(shù)遍還是彈不出來,我就會煩躁起來,不想再繼續(xù)學(xué)下去了,這時媽媽便會耐心地開導(dǎo)我:“悅悅,學(xué)習(xí)任何東西都要有恒心,有始有終,特別是學(xué)習(xí)樂器,貴在堅(jiān)持,熟能生巧,只有堅(jiān)持多練,才能很好地掌握它。其實(shí)媽媽小時候?qū)W琵琶的`過程中也曾經(jīng)想放棄過,可是在老師不斷地鼓勵下我還是堅(jiān)持下來了,才有了今天的成績。我希望我的女兒也能跨過這道坎,堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)樂器的確是件不容易的事,但它能體現(xiàn)一個人的毅力,我相信成功一定屬于你!我期待那一天!”媽媽的這番話深深地觸動了我,是啊,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境如此優(yōu)越,還有家人的鼎力支持,我還有什么理由不努力呢?

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,琵琶的基本指法已經(jīng)掌握,雖然進(jìn)度不算快,手法也不是很嫻熟,但只要堅(jiān)持下去,我想總有一天媽媽的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

琵琶作文400字 篇6

  一個人的夢想,促使他前進(jìn),促使他為之努力,只有付出努力,才會取得成功。

  幼兒園里,又一次文藝晚會,有一位同學(xué)在燈光的照耀下,在舞臺上激情地敲著架子鼓,我心中有些妒忌;氐郊依,我向母親表達(dá)了我的想法。于是,我來到杭州知名的.一位藝術(shù)老師家里,一眼看中了琵琶。我下定決心要當(dāng)琵琶家。

  最初,我勁頭十足,覺得彈會琵琶再簡單不過了?墒牵 新鮮勁一下子就消失地?zé)o影無蹤,怎么找也找不到,琵琶開始變得枯燥無味了。我必須每天堅(jiān)持練習(xí),手練得又累又酸。不過,有一次,讓我徹底改變了想法。

  那是一次東田杯琵琶比賽,對于一個初學(xué)者來說,也是去碰碰運(yùn)氣,增長見識。輪到我,我自信地邁開步伐,抱著琴走上舞臺,耀眼的燈光和觀眾期待的目光鼓舞了我,我開始表演了。不知怎么,似乎有一只有形的大手抓住了我的手,讓我的琴聲不僅流暢,而且優(yōu)美動聽,我全神貫注。也許是我超常發(fā)揮,也許是我的琴聲感染了評委、觀眾,我獲得了優(yōu)秀獎。

  我十分懷念在舞臺上表演的時光,擁有一個舞臺,無數(shù)觀眾認(rèn)真傾聽,這是一件多么幸福的事,我向我的夢想邁近了一步。

  在之后的時間里,我更是刻苦練習(xí),在炎熱的酷暑,我經(jīng)常練得滿頭大汗,寒冷的冬天,我冰冷的手被彈得熱乎乎的。

  五年過去,我順利地考出了六級,此時此刻的我,終于明白,只有不斷朝著目標(biāo),努力練習(xí),才有可能獲得成功,苦盡甘來,我不能放棄,朝著夢想繼續(xù)前行,加油!

琵琶作文400字 篇7

  悠悠然飄入耳際的是什么呢?我好奇地問了問媽媽。

  時而婉轉(zhuǎn)流暢似鳥鳴,時而深沉嗚咽在低吟,一會兒不小心銀瓶被撞破,一會兒又現(xiàn)千軍萬馬縱橫躍……

  “千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面!眿寢屢髡b了兩句詩后告訴我,“白居易的《琵琶行》。”

  初次聽這首琵琶曲時,我還不懂其中的意思,只是覺得樂律美極了,縈繞心頭,久久揮之不去。

  再次與她相遇便是幼兒園快要畢業(yè)之際,我們依依不舍朝夕相處了三年的幼兒園生活。老師帶領(lǐng)我們排練舞蹈,來紀(jì)念我們即將告別的共同回憶。

  當(dāng)旋律響起時,我笑了,因?yàn)槲覀冇忠娒媪恕?/p>

  天氣很熱,動作也很多,可我和我的小伙伴誰也不喊不鬧,認(rèn)真做好每一個動作。僵硬變得柔和,順暢取代生疏,反反復(fù)復(fù)中,我們從白天練到了黑夜,從園里跳到了家里。

  終于到了匯報(bào)表演的時刻,大家早早換上演出服,個個嘰嘰喳喳,躍躍欲試,期待踏進(jìn)那個美麗的中央舞臺。在陣陣掌聲中我們結(jié)束了表演,大家排成一列向觀眾致謝,也為自己的幼兒園生活畫上一個圓滿的'句號。

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)是三年級小學(xué)生了,幼兒園的玩伴也分別到了不同的學(xué)校就讀。每當(dāng)耳畔響起《琵琶行》時,我仍不由的憶起我們曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時的我們都在為自己的未來而努力,希望下次相遇時,我們可以笑著說:“同是天涯尋夢人,相逢何必在一起!

琵琶作文400字 篇8

  俗話說:“苦盡甘來!闭J(rèn)真學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,卻未曾放棄過,就明白什么叫“苦”、什么叫“甘”;倘若半途而廢,你將會回到一無所有的起點(diǎn)。

  一開始,我信心滿滿地抱起琵琶,彈出了我的第一個音。當(dāng)我回家后,我發(fā)現(xiàn)這些音太簡單了!但我又想起小王老師那流利的輪指,我不得不繼續(xù)加緊練習(xí)。而更讓我受不了的是琵琶的重量,與我身高咫尺為鄰的`琵琶足足有5斤重。那時正是夏天,我們都穿著短袖短褲,過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)我的腿都黑了一大片,其實(shí)是被琵琶壓的烏青了。又過了一段時間,琵琶在我眼里變輕了,可我的基本功還不夠扎實(shí),經(jīng)常彈出破音(按小王老師的說法是五花八門)。

  這天,我換了一把3000多元的琵琶,這把琵琶是一把大琵琶,有10斤重哩!星期五晚上我剛學(xué)完英語,背著這把琵琶,和肩并肩、有說有笑的小伙伴們擦肩而過。曾經(jīng),我們是多么親密無間,現(xiàn)在,他們則是對我敬而遠(yuǎn)之,看著我孤獨(dú)而又卑微的身影,也視而不見。就這樣,我,被孤立了,我突然好想放棄。又迎來了一個暑假,我的琴藝突飛猛進(jìn)。

  我,還是我。當(dāng)主持人在舞臺上問我們:“誰學(xué)過琵琶?”伴隨著全年級同學(xué)羨慕的目光,我驕傲的舉起了手。此時,曾經(jīng)的疲憊消失了,變成了無盡的快樂。

琵琶作文400字 篇9

  鳳冠霞帔,烈焰紅唇。十里紅妝,埋葬了誰。三千青絲,深綰玉搔頭。耳垂邊,掛兩株金黃,似玉似珠。

  膚若凝脂,手如蛾黃。纖纖十指,挽一座琵琶,緩緩,向前走去。

  她是昭君,漢朝子民、絕代美人王昭君。被指聯(lián)姻。

  大漢繁華無比,但大漠,終不比那里,風(fēng)沙漫天,人跡罕至。

  只見她嬌美的臉頰,泛上幾許淚珠,如梨花帶雨,分外妖嬈。

  沉思片刻,驟然,昭君猛然抬頭,眼神堅(jiān)定。

  “吾之國,為帝都,為主宰。絢麗琉璃,流光彩柱。子民安樂,皇家睿智……但,世上沒有永存的事物,它們,總是會消散的',是浮華……吾愿吾國昌盛千百年,愿為國,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),匈奴也好,鬼神也罷,至死不渝!”

  語罷,她絕美的鳳眼,又濕了眼眶。淚水打在手邊的琵琶上,弦音浩蕩。昭君將淚抹去,挽住樂器,彈一曲笙歌。琵琶弦彈出命運(yùn),染上指尖的塵。柔美樂聲,震四周黃沙,將風(fēng)吹亂。

  曲漸散,人也散。她挺直自己纖弱的腰板,毅然的邁起沉重的步伐。

  驀然,回首,眺望遠(yuǎn)方:“今夕是何年?何時,能見此良都呵?永別……”

  說著,昭君的嘴角微微上揚(yáng),露出淺淺的梨渦,借一抹斜陽,寄托誰的牽掛?

  回眸一笑百媚生,傾國傾城傾人也。

  我在河之彼岸,愿用三生煙火,換汝一世迷離。

  長歌一曲,哪怕曲終人散?一朝春去紅顏老,花落人亡兩不知。

  那人那笑那琵琶,莫失莫忘莫腐朽。

琵琶作文400字 篇10

  我有兩張琴。第一張?jiān)缫雅f了,沉淪在時光里。另一張卻音色極好,浸潤在柔情中。它們不一樣,它們又一樣。

  世人總說“詩酒趁年華”。如果想要拾一門樂器,最好的年華就應(yīng)該孩童時期。那年我入小學(xué),一門心思想學(xué)西洋樂器,我媽媽卻沒有尊重我的想法。我心中怨她,也無能為力。就這樣,我拜師學(xué)藝!芭谩边@個對于我來說無比抽象的事物就進(jìn)入了我的世界。我的第一張琵琶是郵寄到家里的。它躺在一只厚重的箱子里。打開箱子,它小小的身體埋在泡沫中,黑色的身軀粗糙卻總泛著光。琴頭上雕著一個并不精致的花朵,琴弦松松垮垮,毫無生氣。這并不是一把好琴,可這流水線上的作工還要陪我走好久哩。我放下身上的半分失望,半分不滿。仔細(xì)聽琴的共鳴,品曲的韻味。

  三年,我抱著這把小琴,它平凡,我平凡。但我們學(xué)著合作,把對方襯托到極致。我的手指觸到它的`弦便是幸福與滿足。

  我的第二把琵琶是郵寄到家里的。它躺在一只厚重的箱子里。打開箱子,它大大的身子浸在泡沫里。棕色的身軀散發(fā)著隱隱光亮。琴頭上雕著一個無比精致的花朵。我將與它共同退去稚嫩,待星沉大海,我們要去看太陽。

  這是兩個我。過去的我與今天的我。過去的我不會在回憶中停止發(fā)光,而今天的我依舊向著太陽。我們一樣。我們又不一樣。我不是我,我還是我。

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