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精選漢字的有趣作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的漢字的有趣作文8篇，歡迎大家分享。
漢字的有趣作文 篇1
記錄、保存、傳播知識(shí)的工具————文字。對(duì)人類文明的進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，起了不可埋沒的貢獻(xiàn)。在漢字的世界遨游，看見大街上的那些店面，一個(gè)個(gè)門牌子上的錯(cuò)別字，常常使我們哈哈大笑。我也有錯(cuò)別字，還有過“錯(cuò)別字大王”的稱號(hào)呢。記得幼兒園的時(shí)候，老師教我們畫大海，畫著畫著，腦子里浮現(xiàn)出大海的'字樣。本來是“海洋”，可我卻把“洋”寫成了“羊”，海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是，有同學(xué)把“海洋”寫成了“每羊”。唉干脆寫成美羊羊吧。有時(shí)候，我把“默默無聞”，寫成了“默默無問”。“未”寫成了“末”不愧是“錯(cuò)別字大王”吖。它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵；它見證了我們這個(gè)民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災(zāi)難與幸福。
漢字的有趣作文 篇2
在美麗的漢字王國里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)歡樂的小精靈，在現(xiàn)實(shí)生活中，無論走到哪里都不能離開它們。
每當(dāng)我打開書，我就像在漢字王國里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不一樣之處。書中優(yōu)美的`詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣；在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的力量，因?yàn)橛辛怂鼈�，世界因�(yàn)樗鼈兌�，是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。
漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者，無論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開漢字，包括我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z言交往等等，都離不開漢字，我曾看過“天心取米”的故事，說的是北方匈奴要進(jìn)攻中原，遣人選送一張“戰(zhàn)表”�；噬喜痖_一看，戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字，就是要奪我國江山，取君王之位的意思，結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來”，然后原信退給了來人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn)，急令退兵。
從這個(gè)故事中，漢字的博大精深并不是我們能夠完完全全的掌握的，但我期望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。
漢字的有趣作文 篇3
今天早上，還是像往常一樣，媽媽一遍又一遍的叫我起床，而我呢，還想多睡會(huì)呢！突然，我想起了今天還要展覽我們做的關(guān)于《有趣的漢字》的幻燈片，我“嗖”的一聲起了床，穿好衣服洗完臉，就走了。
到了學(xué)校，我一直盼望著語文課的到來，準(zhǔn)備展示我們組的幻燈片！因?yàn)�，這是我們小組8個(gè)人一個(gè)星期的“心血”呀，終于，第三節(jié)課的鈴聲響了，我很興奮！
首先，向我們展示的是魏子昂“破空裂天組”做的幻燈片，他們做的'很飽滿，很豐富，關(guān)于漢字的知識(shí)，沒少一樣！老師說他把初一的知識(shí)都教給我們了！
然后，我展示了我們“快樂棒棒糖組”的“心血”，其中有：字謎，廣告中的錯(cuò)別字，字的來歷，書法作品……最后，老師給我們的評(píng)價(jià)是：過渡句用的很好！
那時(shí)，我高興極了，因?yàn)�，整個(gè)幻燈片里的過渡句都是我寫的！那時(shí)，我小小的心靈充滿了喜悅與歡樂！
接下來，我們組又展示了一次，那是因?yàn)�，柴浩在我們之前就已�?jīng)做好一份了，他做得很不錯(cuò)，畫面非常精彩，引人注目！
今天，我得到了很大的鼓勵(lì)！學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)，第一次站在講臺(tái)上給同學(xué)們展示作品，還得到了老師和同學(xué)們的肯定，我真快樂！
漢字的有趣作文 篇4
我們中國的文化博大精深，而承載著中國文化的一個(gè)個(gè)方塊字---漢字，那可是世界最優(yōu)美的文字之一。而且中國的漢字還有許許多多的故事呢，我今天就給您介紹一二吧。
中國文化中的字迷可是我最喜歡的，來我出個(gè)迷：看時(shí)圓，寫時(shí)方，猜猜吧，呵呵，這是個(gè)“日”字。怎樣，有趣嗎？那我再接著說。
中國的諧音字也很有趣的，比如：孔夫子搬家---全是書，劉禹錫的詞“竹枝”中的“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”中的`晴其實(shí)與情偕音。會(huì)意字中的“孝”字，您看“老”字在上，“子”字在下，表示要孝順，那就應(yīng)該子女要背著老人這才是孝，多形像呀。
漢字中還有一個(gè)錯(cuò)別字，在我們的生活中也十分常見，在有些話語中如果有用錯(cuò)了字，就會(huì)完全改變意思。有這么個(gè)故事，有位上海的年輕人工作很積極，領(lǐng)導(dǎo)把他派到江西工作，他在新崗位工作得很好，很快被調(diào)到更高一層的工作崗位了，他把這好消息寫信告訴媽媽，媽媽告訴您一個(gè)好消息，我上吊了，您以后可以不用再擔(dān)心我了…
他把“調(diào)”字寫成了“吊”，可害慘了他母親，接到信就立馬趕到江西到兒子單位找到領(lǐng)導(dǎo)哭訴：“我兒子為什么會(huì)去上吊？”領(lǐng)導(dǎo)被弄得丈二和尚摸不到頭腦，趕緊叫人把她兒子叫來。這位母親看到兒子好好站在她面前，半天才回過神來，拿著信問兒子咋回事，這才發(fā)現(xiàn)因?yàn)橐粋�(gè)“調(diào)”寫成了“吊”就導(dǎo)演出了這場(chǎng)笑話。
哈哈，這就是中國的漢字，有的字光看長相就可以知道它的意思，有的字一不小心寫錯(cuò)了，那回出不可估量的后果。怎樣？中國的漢字是不是十分有趣呀！
漢字的有趣作文 篇5
我看書的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)字而動(dòng)情。他們像一群活潑可愛的孩子，在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子，各有各所有的意思。他們團(tuán)結(jié)起來，連成一句話；能變成經(jīng)典的詩句；能變成使人一生受用的格言，還能變成一些讓人“笑破肚皮”的.笑話；還能變成……真是說之不盡。
是啊，他們可不是一個(gè)僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你們看，每個(gè)字都是有著不同的氣質(zhì)！看到一句比喻句，我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。比如當(dāng)我們看到：柳樹的枝條像辮子時(shí)，我們能感受到柳樹的枝條很長。樹上的葉子很多。詞語也能表達(dá)出一種意思。高興使人歡快，憂傷使人悲哀；黑暗一見就使人進(jìn)入烏黑的森林或是恐怖的古屋；光明讓人看清了前方的路；善良使人感到親近，邪惡使人一見就害怕；機(jī)靈使人看見了他的靈敏。你們看，漢字是不是十分神氣��！
在我們的生活中，有許多地方要用到漢字。讀書、寫信、讀報(bào)，都要用到漢字。漢字還有很多寫的形式，主要分為：篆書、隸書、楷書、草書。各式各樣，一個(gè)字有許多寫法。這是我們中華漢字的一大優(yōu)點(diǎn)，我們作為一個(gè)中國人而感到驕傲。
我堅(jiān)信，在人類的歷史長河中，漢字將會(huì)越來越被世人所珍愛！
漢字的有趣作文 篇6
星期六下午，幽默的顧老師在作文課上讓我們寫下了兩個(gè)反復(fù)推敲的字。我寫下了“大”和“家”這兩個(gè)字。我們有些百思不得其解，不知顧老師要干什么神秘的事情。
這時(shí)，我嘴里吃的口香糖不小心掉了下來，緊接著四周的同學(xué)都不見了。正當(dāng)我害怕地望著四周，口香糖上隱隱約約地出現(xiàn)兩個(gè)小人影，他們蹦來蹦去的，我撓了撓腦袋，湊近一看，呀！居然是我本子上的兩個(gè)字！他們正在口香糖上跳來跳去。莫非……是我把他們復(fù)活了？他們一邊跳蹦床，一邊嘰里咕嚕地說著悄悄話！
這兩個(gè)小黑人影可好看了，瞧：“大”這個(gè)小精靈她身穿著紅色的各自小擺裙，肩膀上披著一件斗篷。她的眼睛里水汪汪的，可外形卻比一顆黑珍珠還要小，嘴巴比櫻桃還要小，頭上戴了一項(xiàng)鮮艷的帽子。另一個(gè)長得像一個(gè)小“蘋果”，腦袋小得可憐，比一個(gè)迷你小圈還要小，她的兩只手舒展開來，身下穿了一條藍(lán)色的牛仔褲，笑瞇瞇地看著小“精靈”。
“你們……你們是誰？為什么來到這里？”我軟弱無力地問道。
“你好。”小精靈向我揮了揮手。
“你們?cè)趺磥淼竭@的？”我試探地問了問。
“我們也是拖你筆下的福，才來到這里的，對(duì)啦，謝謝你！”小“蘋果”笑著望了望我。
“不客氣�！�
這時(shí)一道陽光從窗子里透了進(jìn)來，小黑影們望望外面美好的世界，有了個(gè)想法：那就是去看看外面多彩的世界。
小精靈看了看我說：“小作家，一起來吧！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說完，她們兩個(gè)氣沉丹田，忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞，就這樣，我跟著小黑影們一起來到了作文課外面的奇幻世界……
可我才想進(jìn)入黑洞，才發(fā)現(xiàn)我壓根不知如何進(jìn)入黑洞了。小“精靈”望了望我，上下打量了一番后，說：“我也來幫你變一變吧！”說完，小“精靈”念起咒語，然后猛地打了我一下，還沒等我緩過神來，我就慢慢變矮了，過了一分鐘后，我變成了“胡”字。我捏了捏裙子，隨后，就跟著小黑影們一起從窄小的黑洞里穿越到了外面的`世界……哈哈哈。
我們來到一個(gè)麻將館，站在我們面前的一個(gè)個(gè)高大的人剛剛來到這兒，就聽見一個(gè)女人一直在呻吟著：“今天我的手氣怎么這么背，老是輸！”我聽后借助小黑影們的肩膀，然后附在了那個(gè)女人的身上，忽然，那女人就像換了一個(gè)人似的，迅速出牌，不過了一會(huì)，那個(gè)女人就把牌翻在了桌子上：“胡了！”旁邊的人都開始小聲議論：“不會(huì)吧！”隨后，又來了一局，女人旁邊多了幾個(gè)大汗看。又不過一會(huì)兒，那個(gè)女人又高聲地喊道：“我又胡了！”站在一旁的的所有人都在旁邊紛紛點(diǎn)贊。正當(dāng)我還想玩時(shí)，小黑影們走過來，招了招手說：“走了！”隨后，我就從女人身上跳了下來，準(zhǔn)備開始我的下一個(gè)旅程。（怎么會(huì)想到麻將館？）
來到了下一個(gè)地方，我揉了揉眼睛，睜眼一看，原來來到了毛筆字的課堂，哎！真巧！毛筆字老師正好在教“小精靈”和“小蘋果”。兩個(gè)小精靈忽然蠢蠢欲動(dòng)，不知她們要干什么，待到一些同學(xué)們開始要寫這兩個(gè)字時(shí)，“小精靈”很小聲地說了一句：“再見了，我的朋友們！”說完，自己就跳入了一個(gè)孩子的田字格里。正當(dāng)我想要說話時(shí)，“小精靈”也跳了起來，悄悄地向我做了一個(gè)“拜拜”的手勢(shì)，然后，雙腳一蹬，飛入了田字格里。
可是，我怎么辦��？也好，做一個(gè)字也挺好的，自由自在多好啊……
漢字的有趣作文 篇7
你一定遇到過一些讓你哭笑不得的趣事吧？我想，你們都應(yīng)該遇到過。而關(guān)于字的呢，你們應(yīng)該很少遇見。下面，我就跟你聊聊發(fā)生在我身邊的有關(guān)字的趣事吧：
有一次，我們一家在外面逛街。突然，我看見一個(gè)很奇怪的字“犇”，我就小聲猜測(cè)道：“三個(gè)牛摞起來是不是還念“niu（第二聲）”呢？”我的這番話被媽媽聽見了，媽媽笑著說：“那個(gè)字不念“niu（第二聲）”，而是念“ben（第一聲）�！薄斑@個(gè)字是不是這個(gè)讀音啊，”我將信將疑，“我怎么覺得不是呢？”媽媽點(diǎn)著頭肯定地說：“真的，我沒有騙你們，我也沒有必要騙你們啊�！薄啊冒�，我回家查查�！�
結(jié)果，我一查，電腦馬上就證實(shí)了媽媽的.“預(yù)言”：三個(gè)牛摞在一起真的念“ben（第一聲）”。媽媽在一旁得意的說：“看吧，我就說是念ben（第一聲）”吧？”弄得我真是哭笑不得。而更讓我哭笑不得的是，我還看見有許多用三個(gè)字摞起來這樣的字。如“羴（shan，第一聲）、“骉”（biao，第一聲）、“鱻”（xian，還是第一聲）等等等等。我想，大家熟悉的這樣的字也應(yīng)該有很多，如“晶”、“森”、“品”等等。這些大家都很熟悉吧，就不用說了。
這件事讓我學(xué)到了許多很奇妙和這些又并不常見的字，我受益匪淺。我以后還要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，知道這樣奇妙的字！
漢字的有趣作文 篇8
這次綜合性學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)的是漢字。真是“不看不知道，一看嚇一跳”。
通過這次學(xué)習(xí)，我知道了漢字的有趣。比如：謎語、歇后語、笑話。謎語有的就是漢字的拆分，有的.一個(gè)字是由兩個(gè)字組成，“十月十日”猜的是“朝”。歇后語有的是諧音，例：豬八戒拍照……自找難堪（看）。笑話更有趣了，有許多人因?yàn)槁犲e(cuò)或說錯(cuò)而產(chǎn)生的笑話。
漢字的神奇不僅僅體現(xiàn)在這里。至于還體現(xiàn)在哪里呢？我還不知道，這還需要探究。
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