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四年級有趣的作文

時間:2023-05-08 08:26:20 作文 投訴 投稿

【推薦】四年級有趣的作文9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級有趣的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級有趣的作文9篇

四年級有趣的作文 篇1

  你可能覺得星期一,星期二,是非常平凡的,但在我的眼里,它們可是很特殊的哦!

  快樂星期一

  星期一啊!I love you!因為今天有美術課,我是個喜歡涂鴉,畫畫,做手工的`小家伙,盼的不是體育,也不是音樂。(不過這幾天,我也漸漸喜歡上了這兩門課,體育課上可以和別人比跑步,音樂課上還可以吹豎笛。)也因為美術的原因,我也love星期四。

  討厭星期二

  知道嗎?星期二這家伙,就像一只跳蚤,讓我氣得暴跳如雷,可結果也奈何不了它。因為前幾個星期二,我總被罰站,今天就是一個很好的例子,數(shù)學課上我又慘遭此下場,雖然知道罰站一點也不光榮,可偏偏又被老師逮到。只不過是關了個窗嘛,就被老師誤以為不認真聽課。

  倒霉星期三

  唉!星期三真讓人不勝其煩,放學了,可老天偏偏和我作對,變出一大串事兒,讓我忙得不可開交,終于做完了,但又被爺爺訓斥了一頓,說我太慢了,晚上的作業(yè)讓我做也做不完,就像打了一場夜仗,對抗好詞好句兵,口算軍,同步練習團。連電視也沒能看上一眼(不過想到星期四能畫畫,肯定是開開心心的咯!我說不多說了哦!)

  奇怪星期五

  傳說奧林匹斯山星期五的一場大會上,火神進來殺死了幸運之神,對大家說,星期五是“黑色”的,而對我來說,星期五真是既好既壞,說好吧·因為那天有大家喜歡的信技課,壞的呢,是那天我以!俺鍪隆,那天我曾經(jīng)碰掉了半顆門牙,還用美工刀割傷了手指,看!疤到現(xiàn)在還留著呢!

  這就是我那特殊的星期幾,你遇到過這樣類似的情況嗎

四年級有趣的作文 篇2

  下午第二節(jié)課是文體活動課,老師拿出一張小黑板,小黑板上畫了一頭大象。接著問同學們:你們知道這節(jié)課我們要做什么嗎?聰明的王鵬舉起了手,老師問他。他說:“你是怎么知道的?”王鵬說:“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎?”“對!這節(jié)課我們就來給大象添鼻子!

  教室里頓時沸騰起來。紛紛舉手,都想上臺試試。老師又說,上臺來的.人必須把眼睛蒙上。有的同學這一下瞪大了眼,不敢上臺了。只有我還是把手舉得老高,生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了臺,不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時,教室里一片笑聲。我自言自語,怎么了?難道我畫錯了嗎?我連忙揭開蒙布!巴!原來我把大象那長長的鼻子畫到大象的頭頂上去了,哪有鼻子長在頭頂上的呢?”許多同學都想上來嘗試,老師也讓她們來了。沒有一個同學畫對。這節(jié)課在緊張而有趣的進行!爱敗毕抡n鈴響了,我們還意猶未盡。要怎樣才能準確地將大象鼻子添上呢?我們陷入了沉思。

四年級有趣的作文 篇3

  打開記憶的門窗,我會想起不少往事。童年的趣事猶如五彩繽紛的蝴蝶,在我的腦海中翩翩起舞。其中一件有趣的事讓我記憶猶新。

  有一次,我去姥爺家玩,姥爺正在一旁睡覺,我見姥爺熟睡的臉,心中有了一個新的主意。我在桌子上看到了一只沒有墨水的毛筆,我拿起毛筆,往上邊涂點墨水,拿著筆小心翼翼地走到姥爺身旁,我先以姥爺?shù)谋亲訛橹行模谘劬ν膺叜嬃艘粋小圈圈,再畫一個大圓圈,把大圓圈涂黑了,又在鼻梁上畫了一條橫線,姥爺真像戴了一副大墨鏡,活像一只大熊貓。我捂著嘴強忍著不讓自己笑出聲。

  姥爺睡醒了,走出去散步,鄰居們看見姥爺就笑,姥爺覺得很奇怪,就一邊往家里走一邊自言自語地說:“今天大家都怎么啦?他們笑啥呢?”我站在家門口看見姥爺?shù)臉幼,笑得我前仰后合,姥姥也笑著說“看看你都成大熊貓了!”媽媽看見了,也哈哈大笑起來,姥爺去照鏡子一看,大叫一聲:“陳禹彤”姥爺頭上像冒了火似的,我一溜煙似的.跑到了菜園子,姥爺也沒抓到我,我還站在菜園里幸災樂禍呢!

  童年是天真的,童年是幼稚的,童年是頑皮的,現(xiàn)在只要想起那件有趣的事我就忍不住笑出聲來。

四年級有趣的作文 篇4

  在我成長過程中,有很多有趣的事情,其中有一件事深深地印在我的腦海中。

  那是在去年的圣誕節(jié),我們全班同學在教室里玩了很多有趣的游戲,有搶凳子、用水噴人,我們玩得最來勁的.游戲是用水噴人,我們的游戲規(guī)則是一個人站在中間,然后用水噴我們,我們站在外面躲他的水,別的同學都被擊中而我每次都躲過了水,有一次提者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來,還好,我發(fā)現(xiàn)后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水游戲中,我得出了一個結論,人要多動腦筋,多觀察,多思考,就能躲過水一擊。這就和我們在學習上一樣,上課思想集中聽老師講課多動腦筋、多思考,課后認真做作業(yè),學習成績才能有進步。

  一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀!

四年級有趣的作文 篇5

  美食節(jié)?每當你看到美這三個字一定垂涎三尺吧!并且會問:“有什么好吃的?”想知道嗎?那么就和我來看看吧!

  哎!快看呀!四(3)班買賣場好熱鬧呀!

  “買二送一,買一樣東西送一杯可樂!”高曼婷同學踮著腳,扯長脖子,搖著手大聲吆喝著。我沖破重重“包圍”,來到攤前一看,哇!好豐富的美食呀:炸雞腿、魷魚串、涼粉、奶昔……香味撲鼻,色香味俱全。忽然一股誘人的香味把我牽到了一個賣炸雞腿的攤面上,“呼”我深深的吸了一口氣,“。 闭嫦阊!這香味使我將手伸進口袋把這個炸雞腿買了下來,剛到手我便狼吞虎咽的`大口吃了起來。嗯!真是人間絕味呀!

  現(xiàn)在我們把鏡頭轉到我們組的店面上,這時,一位老師走了過來,每組的“搶客員”蜂擁而上,“搶”客人哩!這時,老師盯上了我們攤上的涼拌鳳爪,我心里暗暗自喜:哈!有客人啦!老師走到我們的攤前,東瞧瞧,西看看,推銷員覃娟倪急忙跑上前來,向老師介紹食品:“這是涼拌鳳爪,吃起來美味爽口,這是……”經(jīng)過覃娟倪的一番介紹,老師決定買涼拌鳳爪,哎呦這老師胃口可真大呀!一下就買了6個,銷售員高曼婷可高興了,趕忙從桌下扯了一個塑料袋,夾起6個鳳爪就往里裝,并遞給老師恭恭敬敬的說了一聲“謝謝光臨!”老師提著美味的鳳爪,滿意的走了!罢媸翘袅耍 蔽覀兘K于做成了開業(yè)以來的第一單生意,在后面的時間里,我們順利的將52個鳳爪全部買完。

  會后,我們數(shù)了數(shù)錢,嗯——收入也不小哦!一共收入41元,除去成本,盈利8元,我們組一共8人,平均分了分,正好一人一元。

  雖然這次個人收入不是很高,但卻讓我明白了一個道理:父母的錢來之不易,每元每分每角都是父母的一滴汗水,一片愛呀!

四年級有趣的作文 篇6

  今天,在我家發(fā)生了一件有趣的事。

  早上,爸爸很早就起床了。爸爸他4點起的。起來后洗了一會衣服。洗完后一看表還差十五分鐘6點。他就趕快叫我起床。我不起他還罵我說我就是為了玩兒電腦才晚起的。我氣得沒辦法就起來了。

  等我一看表才5點5分。爸爸說不可能。原來是爸爸看錯表了。

  沒辦法只好睡了個回籠覺了。

  哎!爸爸老是這么粗心!

四年級有趣的'作文 篇7

  “加油,加油……”教室里傳來了一陣陣加油聲,他們在干什么呢?原來是奇趣班在玩紙杯傳水的游戲呀。

  一上課,老師說:“我們今天來玩?zhèn)紙杯傳水的游戲”。這個好難玩呀,以前我都沒聽說過呢!緊接著,老師宣布了游戲規(guī)則:一共分為兩組,每組派出五名選手,每人發(fā)一個紙杯,每組一站成一排,老師將第一個人的水杯中倒?jié)M水,第一個隊員用嘴銜著水杯將水倒到第二個人銜著的水杯里,而且不能用手碰,依次類推,最后哪一組剩的水多哪一組就獲勝。教室里頓時沸騰起來,同學們都躍躍欲試,有的爭先恐后地舉手,有的嘰里咕嚕地在議論該怎么玩,還要有的在大聲地說:“老師,我要參加,我要參加”。我想:啊,不能用手,這也太難了吧!

  游戲馬上就要開始了,我們組派出了陳小川,胡楠,喻應欽,黎子浩和陳佳彬,待老師說“預備”他們有的在凝眉苦思著什么,有的在做熱身準備,還有的一副輕松自如的樣子!伴_始”一聲令下,只見陳小川咬著水杯,盯著杯中的水,慢慢的靠近胡楠,踮起腳尖,小心翼翼地把杯子置于胡楠杯子的上方,他再嘗試著把水倒進胡楠的杯子里,但這個辦法行不通。他用手撓了撓頭發(fā),顯得有些不知所措。停頓片刻,他又再次靠近胡楠。這次他用手壓在胡楠的肩膀上,而胡楠也順勢半蹲著身子,陳小川再從上往下倒水。哇!水一下子就順利地流出來了。這時,啦啦隊傳來了熱烈的歡呼聲,有的同學扯著嗓子喊:“加油、加油!”,有的.同學已經(jīng)在手舞足蹈了,還有的同學高興地拍起了桌子叫好。好不高興呢!而后面的傳水進行的十分順利,到最后我們這組接到了將近三分之二的水,真棒!

  緊接著第二組派出了湛慶龍,歐陽毅,方燦儒,黎子恒和方童。他們接了將近滿杯的水,但遺憾的是他們超時了。所以我們這組贏了!耶!

  緊張激烈的游戲在一片歡呼中結束了,同學們都還意猶未盡。同時也讓我明白了一個道理:結果并不重要,重要的是參與過程中收獲的快樂!

四年級有趣的作文 篇8

  今天,老師帶我們玩了貼鼻子游戲。在玩游戲之前,老師讓周晨蕾同學畫了個小女孩。這個小女孩有彎彎的眉毛,圓溜溜的大眼睛,一張咧開的小嘴咯咯地笑著。但是,它卻沒有鼻子,那就讓我們?yōu)樗N上鼻子吧。

  游戲開始了,同學們舉著手,爭先恐后地想要玩。老師請了王梅敏彗同學。老師幫她蒙上眼睛,她拿好鼻子,一步一步地走到墻邊,小心翼翼地摸著墻壁,正準備貼的'時候,同學們哈哈大笑起來,她猶豫了一下,又開始仔細地摸起來。這時,有個同學開玩笑似的,說:“停!彼痪o張就把鼻子貼了上去,然后馬上摘下紅領巾。當她發(fā)現(xiàn)自己出了洋相——鼻子根本沒貼在畫上時,也跟同學們笑了起來。

  輪到我了,我跑過去,看準了位置。老師把鼻子遞給我,然后幫我蒙上眼睛。我立刻走過去,把整張畫摸了一遍,貼了上去!鞍,歪鼻子!币粋同學叫了起來。我馬上摘掉了紅領巾。的確,鼻子貼在了嘴角上面。老師說:“她用的方法挺好,但還是貼歪了!

  同學們都玩了。有的同學把鼻子貼在嘴巴上;有的同學把鼻子貼在眼睛上……這個游戲在我們的歡聲笑語中結束了。

四年級有趣的作文 篇9

  “哈哈哈,哈哈哈……”一浪高過一浪的笑聲從三一班傳來,他們在干什么?走,去瞧瞧……

  第一節(jié)晚自習,老師讓呂奕賢拿來十張紙,讓我們猜猜,干什么。寫作文?畫畫?唐學藝卻大著膽子說玩游戲?老師為他豎起大拇指。大家猜猜什么游戲?大家丈二和尚――摸不著頭腦,一張紙能玩出什么花樣。

  老師清清嗓子說:“游戲的規(guī)則是:把A4紙的.一個角在手指上站立起來,并停留30秒鐘。”這不是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎?同學們都夸起海口!叭齻臭皮匠,頂個諸葛亮,何況我們四個人?人多力量大,放心,我們一定能成功!苯M長信心滿滿地說。小組同學討論得熱火朝天,主意一個接一個,失敗也一次又一次。老師說還有三分鐘,我們急得像熱鍋上的螞蟻,最終還是沒能成功。再看看同學們,一個個像泄了氣的皮球。劉東堯說他可以,他滿心歡喜地去展示,可是因沒按規(guī)則而失敗。班長同學上臺表演,竟然把紙團成了球,根本找不著角,肯定不行。最后只能老師來演示,只見老師簡簡單單折了兩道,那紙就真的立住了,這時全班沸騰了,同學們都為老師叫好。可是王浩宇不服氣說老師作弊,不過經(jīng)過老師耐心解釋,終于讓我們明白這一辦法的巧妙,王浩宇也心服口服。

  這個小游戲真有趣,如果天天做就好了。嘿嘿,有點貪心了。

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