【推薦】四年級(jí)有趣的作文78篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
“大西瓜、小西瓜……”教室里傳來一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是怎么回事呢？原來我們班在玩大西瓜、小西瓜的游戲。
老師首先宣布了游戲規(guī)則，她說大西瓜的時(shí)候，我們用手比劃一個(gè)小西瓜，她說小西瓜的時(shí)候，我們用手比劃一個(gè)大西瓜。
比賽開始了。老師趁大家沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，說了一聲“大西瓜”，杜佳慧沒反應(yīng)過來，出了一個(gè)“大西瓜”，她就這樣被刷下場(chǎng)了，大家看了都變得謹(jǐn)慎起來。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，這次老師加快了速度。反應(yīng)快的同學(xué)都能跟上老師的節(jié)奏，而劉新奧聽著老師那一連串的西瓜，腦袋一下好懵了，哪里還比得來大小��！他的兩手不聽使喚的亂比，一個(gè)也沒做對(duì)，他就這樣被刷下場(chǎng)了。我更加緊張了，雙眼緊緊地盯著老師的嘴唇，但還是把大西瓜也比成了大西瓜，我就這樣被刷下了。
只看見許多的.同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的坐下，老師的速度變的更快了，而鄭應(yīng)寶還在聚精會(huì)神邯做著大小西瓜的比劃，看來他就是今天的冠軍。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我也從中明白了，做任何事都要全神貫注。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
中秋節(jié)那天，我們班級(jí)要去大學(xué)樓上公開課。原本說是全班都去，可后來又臨時(shí)改變，只能去一部分人，賀老師點(diǎn)到了我，可是我的心里一點(diǎn)也不好受。因?yàn)楹坝顩]有被選上，我看到她快速翻起書包，我猜想她一定哭了，其實(shí)她很想上公開課，我心里也非常難過，畢竟我們是好朋友。
我懷著不滿的心情邊走邊說著，不知不覺就到了大學(xué)樓。大學(xué)樓的教室好像有魔法似的，一進(jìn)門，煩悶的心情就逃之夭夭了。我環(huán)顧四周，只見正前方是大屏幕，右側(cè)是多媒體臺(tái)，許許多多的椅子一排排整齊地站著。了解了大概的環(huán)境，我走進(jìn)教室找到位置坐下。
第一堂是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講得繪聲繪色，還開了一個(gè)小小的玩笑。接下來是語(yǔ)文課，老師不是我們學(xué)校的，可不能否認(rèn)她教得的確好。上的主題是《松下問童子》習(xí)作，老師給我們依次講了看到的、聽到的、聞到的，周圍的'環(huán)境和隱者與徒弟的對(duì)話，以前我在林老師的興趣班上也學(xué)到這些聽、看、聞......，可這堂仍然生動(dòng)有趣，好像一切東西都活了一樣，聽得我如醉如癡，恍如身臨其境。聽完老師的指導(dǎo)，就開始寫作了。我構(gòu)思了一會(huì)，剛寫了開頭，就找到了靈感，于是文思如泉、筆走如飛，“唰、唰、唰”一會(huì)兒就寫完了，讀了讀，挺滿意!......
下課了，這堂課我過得真快樂!
四年級(jí)有趣的作文 篇3
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則：一個(gè)人在墻上用手指寫王字，其他人開始向?qū)懽秩丝拷�。寫字人寫完王字迅速回身。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng)，就換那個(gè)人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室后，我和幾個(gè)小伙伴來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩寫王字游戲。游戲開始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠(yuǎn)的'地方。在我還沒爬起來的時(shí)候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認(rèn)栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當(dāng)我們玩得很開心的時(shí)候，上課的鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽課。
我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
你覺得做什么事情最有趣？是干家務(wù)活，是與小伙伴一起快樂地玩，還是打打電腦，玩玩游戲……對(duì)于這些我都不屑一顧，只對(duì)寫作業(yè)情有獨(dú)鐘。
有人可能會(huì)不可思議地問，不是吧?做作業(yè)有什么有趣呢？我說得是在班級(jí)中做作業(yè)，一可以試出我的速度，二可以測(cè)出我的正確，所得到的收獲與成就感，那種喜悅難道還不能興奮起來嗎？
有一次老師布置好了語(yǔ)文作業(yè)過了幾分鐘就下課了。我的心中起了一個(gè)大膽的想法，如果我快點(diǎn)完成作業(yè)有可能得到老師的贊揚(yáng)。我說干就干，先把題目仔仔細(xì)細(xì)地讀幾遍，回想老師上課講的內(nèi)容，再拿起筆飛快地寫起來，而且把字寫得很工整，一點(diǎn)也不潦草。在造句時(shí)我的腦袋瓜一直想，一但想到了，來邊寫邊改；在填空時(shí)我會(huì)看著它，把它從頭到尾背一遍，再抄進(jìn)去；找關(guān)鍵語(yǔ)句時(shí)，我會(huì)掃描一下，確定一個(gè)地方再找，找到后再一字不漏地抄進(jìn)去。啟示再是我的拿手好戲，順著走，逆著走，最后亮主牌，是老師教我的`口訣，我念念不忘使得在短文中的成績(jī)大大提高。最后再檢查一遍，上交老師，我的敵手盡管都只前先一步，結(jié)果它只得到了錯(cuò)誤的結(jié)果，不是句號(hào)沒有就是填錯(cuò)了。而我憑著穩(wěn)定，沉著的思考贏得了全對(duì)，我有時(shí)真不敢相信，這樣的喜悅使我忘記了學(xué)習(xí)的枯燥，舉手成了我上課不可缺少的習(xí)慣。
四年級(jí)了，升上五年級(jí)時(shí)，我要把學(xué)習(xí)變成一件更有趣的事情。有努力就有成果，有付出就有回報(bào)。美麗的成功之花只有在努力和付出中茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
我的媽媽在飯店工作。別小瞧我媽媽，如果我媽媽不在店中工作，你就吃得不那么舒服。我媽媽技術(shù)不僅高超，而且還超過一群人呢！
今天，我到媽媽的店里去玩，大家都忙著做自己的事情。媽媽對(duì)我說：”劉凌軒，幫我那瓶果粒橙。“我把果粒橙給了媽媽。媽媽搖了搖果粒橙，把果粒橙打開倒給了客人們。這舉動(dòng)被正在抬菜 的小張阿姨看見了。
這時(shí)1號(hào)桌的兩位客人要喝飲料——雪碧，我把雪碧遞給了小張阿姨。小張阿姨拿起雪碧像媽媽剛剛一樣，使勁地?fù)u了搖，拿到1號(hào)桌的臺(tái)桌上，兩位客人正在開開心心的`聊天。小張阿姨要打開 飲料了。我和媽媽不約而同大聲地對(duì)小張阿姨叫道：”不要打開飲料！“可是，一切都已經(jīng)晚了。小張阿姨已經(jīng)把雪碧打開了。
那雪碧就像香檳一樣噴涌而出，弄得小張阿姨身上白花花的，她好似一個(gè)大雪人似的�？腿撕头⻊�(wù)員們哄堂大笑，店中笑聲如雷！
這件事有趣吧！如果以后還有什么好玩、搞笑、滑稽的事件的話，我一定會(huì)再次用日記告訴你們的。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
中午12點(diǎn)，我準(zhǔn)備了兩顆糖，把糖敲碎，旁邊灑上一層牛奶，放在空地上。
過了10分鐘，我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個(gè)“小不點(diǎn)”在慢慢向食物移來，仔細(xì)一看，它們就是螞蟻，我立馬觀察它們，它們又黑又小，全身分為頭、胸、腹三個(gè)部分，還有三對(duì)足，一對(duì)觸角。
螞蟻搬食物真是一件趣事！瞧，它們用觸角傳遞信息，就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來，從草叢里爬出來，三五成群，整整齊齊地連成一條線，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)，始終朝一個(gè)方向前進(jìn)。我拿起一根小枝，將排列整齊的螞蟻打亂，讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動(dòng)亂之后，它們又立即重新組織好了隊(duì)伍，真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來，然后放到瘦弱的'背上，最后扛著糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上糖掉了好幾次，但是它們還是不肯輕易放棄，我真佩服它們的勇氣。
我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神！
四年級(jí)有趣的作文 篇7
“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂的蟬叫聲，把我從美夢(mèng)中帶了出來。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)非常有趣又好玩的主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。
于是，我們拿著一個(gè)袋子和四根小木棍就出發(fā)了！
在路上時(shí)，我特別地激動(dòng)，不知道蟬是否會(huì)反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來捉呢？真是高興呀。
到了小花園，我們開始捉蟬了�？墒牵捰终f回來，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的時(shí)候，用木棍一夾，就捉住了。于是，我按媽媽的`方法試了一下，可惜沒有成功。但我一點(diǎn)也不想放棄，繼續(xù)去捉。不一會(huì)兒，果真捉到了一只，看著蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說做就做，于是，我手一松，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛來飛去，歡樂極了！接著，它又圍著我飛了幾圈，好像在說：“謝謝你，善良的小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽了，心里美滋滋的。
后來，我從書上知道了蟬的一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹上就有許多蟬脫的皮，于是，我和媽媽比比看，誰(shuí)抓的蟬皮最多。
真是快樂的一天呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小狗，一身潔白似雪的毛，中間夾著兩塊墨色的斑點(diǎn)，黑白相間。它的臉是黑色的，在后腦勺的地方卻是白色的，除耳朵、眼睛以及一些斑點(diǎn)是黑色的外，其余都是白色的。
我家的小狗對(duì)我特別親熱。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)家門，它便馬上跑過來，用身子搓我的蹆，或者是用爪子搓我的鞋子，或者是用雙腳抱住我的腿。有時(shí)候它還圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，速度非�？欤梦翌^暈眼花，看也看不清楚，它好像似正在轉(zhuǎn)動(dòng)的'電風(fēng)扇一樣；它經(jīng)常在我腳下舔呀舔，非常親熱，好像一個(gè)月沒有見到我似的，并且會(huì)迅速跳了起來，跟我打招呼。
它的勃子上掛著一個(gè)用鈴鐺做的狗環(huán)。在早晨的時(shí)候，它會(huì)跑上樓來，把勃子上的鈴鐺甩得“呤、呤、呤”響，好像是在催我們起床。這時(shí)，我的爸爸便會(huì)趕它下樓去，不準(zhǔn)它上樓，它就會(huì)“嗷、嗷、嗷”大叫，好像在問，憑什么不讓我上樓，你們都可以上樓，我怎么就不可以上樓，我也要上來？它也會(huì)迅速地沿著欄桿往下爬。
特別有趣的事，就是我?guī)鋈チ锝帧Ｖ灰锹飞嫌惺裁礀|西，它總是停下來，聞一聞，舔一舔�？此难凵�，好像在說，我并沒有吃地上的臟東西，請(qǐng)不要打它。這是它就一遛煙似的跑到我的身邊，老實(shí)地跟著我走。在半路上，它趁我不注意，經(jīng)常會(huì)掉頭就跑，等我追上它的時(shí)候，它已經(jīng)到了家門口。原來它想回家了。
這是一只多么有趣的小狗呀！你見了它絕不會(huì)責(zé)備它，或者打它。它是那么可愛，那么生機(jī)勃勃。
四年級(jí)有趣的作文 篇9
泡茶文化在中國(guó)歷史悠久，在閩南更是深受歡迎！今天我們班級(jí)也一起泡茶了！
只見老師神神秘秘地走進(jìn)班級(jí)，一手拎著水壺，一手拎著茶壺、茶葉。我們面面相覷，不知道老師這葫蘆里究竟賣的是什么藥？只見老師先把茶葉放在白色的紙巾上，茶葉顯得格外顯眼。柔軟的紙巾像一張舒服的床，可是，調(diào)皮的茶葉寶寶好像不太愿意在這張舒服的床上一直呆下去，挺著干巴巴好似松子殼似的身體，表示不滿：“我們要去泡溫泉！泡溫泉！”一直到把它們放進(jìn)“茶壺溫泉”后，它們才停下，終于消停了。
接著，老師把開水倒進(jìn)去，剛才還躺在茶壺里睡大覺的懶葉葉們立刻精神抖擻起來，興致勃勃地泡起溫泉來了。這時(shí)，勇敢的茶葉寶寶們一溜煙又跑到了茶壺上方，開心地游起泳來，仿佛在說：“我們才不當(dāng)壺底之葉呢！”還有一些膽小的茶葉寶寶一邊在湖底泡溫泉，一邊湊在一起聊天，好不愜意呀！
這時(shí)候我又定睛一看，泡茶的`水，咦？剛才還是純凈透明的水怎么變顏色了？原來它把茶葉寶寶的顏色給洗掉了呀！可不嘛，原來透明得如同水晶一般的水已經(jīng)變成了淡黃色了。聞一聞，��！好香�。∩纫簧�，頓時(shí)香味彌漫開來，填滿了整個(gè)教室！再嘗一嘗，微微有點(diǎn)苦，感覺很好喝。那甜味會(huì)在舌尖保留很久很久。
再一次看看茶葉寶寶，不看不知道，一看嚇一跳，哇！茶葉怎么變得這么大？剛剛還干巴巴的，現(xiàn)在已經(jīng)完全舒展開了，真神奇！
�。∨莶枵嬗腥�！
四年級(jí)有趣的作文 篇10
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于正處于人生最需要豐富自我的時(shí)期的我們，更是需要讀書。
古典的書像睿智的智者，能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史，或深入偉大作家的心靈感受他們的思想，或探求人類的各種情感。例如英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》，它不僅帶我暢游了四個(gè)奇異的國(guó)家，見到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事，更是讓我從這種種現(xiàn)象中看到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治的腐敗，統(tǒng)治者的血腥與貪婪，許多當(dāng)時(shí)的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書時(shí)，我常常被故事的情節(jié)逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。
讀各種不同的“雜書”就更有趣了。有時(shí)，我就像在與一個(gè)親密的'朋友交談，有時(shí)，我又會(huì)被書籍帶到世界的各個(gè)角落，還有時(shí)，我會(huì)被科學(xué)家們吸引，同他們一同進(jìn)入神秘莫測(cè)的科學(xué)世界……記得我第一次看美國(guó)白涅德夫人的《小公子》時(shí)，就被文中那個(gè)一頭金發(fā)，舉止優(yōu)雅、品德高尚的小紳士所打動(dòng)�？吹剿牟舻牡匚徊铧c(diǎn)被別人奪去時(shí)，我傷心，看到他那頑固的祖父真心喜歡他時(shí)，我為他高興，當(dāng)最后看到他得到巨大的幸福與快樂之后，我也發(fā)出了會(huì)心的一笑。
現(xiàn)在有許多孩子越來越不喜歡紙質(zhì)的書籍，他們更喜愛電視劇翻拍的古典名著，我并不認(rèn)同。雖然影視作品有獨(dú)特的亮點(diǎn)，但書籍卻永遠(yuǎn)有著其它形式的作品所無(wú)法乞及的魅力。
四年級(jí)有趣的作文 篇11
世界上有難以計(jì)數(shù)的運(yùn)動(dòng)方式，每一個(gè)人喜好各異其趣。而運(yùn)動(dòng)之所以被大家喜愛的原因很多，好處更是不勝枚舉，例如說：運(yùn)動(dòng)可以使肺活量變大，可以使身體更加強(qiáng)壯，更可以提高免疫力等等……，這些優(yōu)點(diǎn)都讓運(yùn)動(dòng)成為每個(gè)人生活不可或缺的一部份。
在形形色色的運(yùn)動(dòng)方式中，我最喜愛的就是“打躲避球”。為什么呢？因?yàn)槎惚芮虺艘话氵\(yùn)動(dòng)的好處之外，還可以加強(qiáng)我們的反應(yīng)力，更重要的是可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，是一種既好玩又有趣的活動(dòng)。
事實(shí)上剛開始，我萬(wàn)分厭惡這種看似激烈、野蠻的打球方式；每次體育課時(shí)，我總是藉著各種理由逃避下場(chǎng)；直到我的'導(dǎo)師鼓勵(lì)我，給我嘗試的機(jī)會(huì)，我才對(duì)這項(xiàng)運(yùn) 動(dòng)改觀；在經(jīng)歷數(shù)十次“戰(zhàn)役”后，我居然慢慢的喜歡上打躲避球。雖然過程中，我也吃了不少苦頭，曾經(jīng)一度想要放棄；但是，這些念頭都在老師的鼓勵(lì)下消失了。于是，我越挫越勇，終于成為全�？隙�、備受矚目的躲避球代表選手。就這樣，我從不喜歡打球，變成驍勇善戰(zhàn)的校隊(duì)一員。躲避球徹底改變了我，包括我的身體健康、面對(duì)事情的態(tài)度，這些改變，真是奇妙又有趣。
不管你選擇什么樣的運(yùn)動(dòng)，我認(rèn)為我們應(yīng)該要養(yǎng)成天天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，這樣才能有健康的身體；但是，也不要做超出自己身體所不能負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@樣對(duì)身體反而是“百害無(wú)一益”呢！
四年級(jí)有趣的作文 篇12
一眨眼，國(guó)慶來了，天氣轉(zhuǎn)涼，我打算去爬山，感受大自然。
一路走著，地上到處是落葉，紅的綠的黃的，像一條五顏六色的地毯。許多鳥兒在樹上啼叫著，路過麥地，里面全是金燦燦的麥子，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，十分悅耳，不一會(huì)兒就來到了山腳下，山路盤旋而上，還有許多小路，估計(jì)是動(dòng)物踩出來的吧。起先我順著大路往上爬，看見的只有樹木和花草。后來，我走在小路上，路邊的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅，一旁幾種不知名的野花簇?fù)碇Ｋ麄兯{(lán)得清澈，紅的熱情，黃的.活潑，白的絕塵……這些花個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地向我報(bào)告秋天的訊息。
樹是秋天少不了的景色，有松樹，柏樹這些常青樹。但我最喜歡的是楓樹，楓葉大多都埋沒在塵土當(dāng)中，偶爾跟隨風(fēng)婆婆去旅行，飄忽不定，消失在藍(lán)天的盡頭，也有的特別依賴樹媽媽，雖被風(fēng)婆婆多次召喚，卻依然留在了樹媽媽的懷抱；秋風(fēng)蕭瑟的吹起，火紅的楓葉宛如到了生命的沸點(diǎn)一般飛舞，用她最美的姿態(tài)向天宣泄著“秋天實(shí)實(shí)在在的來了。”
登上山頂，俯視著鄉(xiāng)村農(nóng)田和城市，我終于體會(huì)到了什么是自然，什么是自由。坐在一旁較平的石頭，看天上的白云飄啊飄，風(fēng)一吹，涼爽，啊，多美好，我陶醉了。
秋天的山充滿了樂趣，趣就在這景色里，他不像春天那樣羞澀，夏天那樣火熱，他像一杯酒越品越濃，雖然詩(shī)人文人賦給他悲傷凄涼的情感，但會(huì)有多少人悲，我只知道他颯爽，樂趣無(wú)窮。
四年級(jí)有趣的作文 篇13
前幾天，我們?nèi)ブ凵酵媪艘惶�，此行令我印象最深的就是捕魚了。
我們先到碼頭上船。在船上，我看到海水是碧瑩瑩的，藍(lán)襯托著綠，偶爾還點(diǎn)綴著從海底浮到海面的黃沙，水天相連，美不勝收。我真神往了，海風(fēng)吹拂著我，我感到一陣涼爽。陶醉在這景象中突然，一聲興奮的.叫喊聲把我從自己的“世界”里拉了回來：“捕完魚了，要收網(wǎng)嘍！”我忙跑過去看，只見“魚山魚�！睕坝慷鴣�，什么樣的魚都有。
這時(shí)，我在魚群中看到一個(gè)“小氣球”，原來是條河豚！它有著黃黑相間的花紋，鼓著個(gè)白白的肚子，一對(duì)圓圓的眼睛瞪得老大，十分可愛。船老大告訴我們不要被它的樣子給欺騙了，其實(shí)它的血液和內(nèi)臟含有劇毒。于是我們決定還是放了小河豚。
我從一堆螃蟹當(dāng)中抓了兩只螃蟹，讓它們打架。那只斑點(diǎn)螃蟹主動(dòng)向青螃蟹發(fā)起進(jìn)攻：先靜止不動(dòng)，然后猛地用大鉗子夾住了青螃蟹的腿，青螃蟹也不甘示弱，它居然用鉗子去夾斑點(diǎn)螃蟹的眼睛！最后青螃蟹勝出了。我看著它：“別得瑟，等會(huì)就吃你這只青螃蟹，你的肉應(yīng)該更好吃！”
我們清點(diǎn)了一下戰(zhàn)利品：除了河豚和螃蟹，還有小黃魚、帶魚、豆腐魚、海鰻、鯧魚、活皮蝦等其它海鮮。
捕完魚，我們找了家漁民幫我們加工，便開始吃飯了。通紅的大螃蟹成了我們大家最愛吃的美味佳肴，我拿著螃蟹，細(xì)細(xì)品嘗著，真心覺得自己參與捕撈的魚吃起來味道就是不一樣！
捕魚真有趣，尤其是這次。
四年級(jí)有趣的作文 篇14
國(guó)慶節(jié)這天，我們從東門山步行出發(fā)，一路跋山涉水，終于來到了刁鷹寨。這時(shí)，我的腳已經(jīng)毫無(wú)知覺。
我看見刁鷹寨里面的每一個(gè)景點(diǎn)都人山人海，幾乎沒有一個(gè)地方是沒有人的，這么多人肯定很好玩。這時(shí)的我變得信心滿滿，心情也有了很大的好轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)身我看見前面有一個(gè)賣魚竿的阿姨，覺得很好奇，心理想：難道這里還可以釣魚？既然好奇那就去看看。我拼命跑到阿姨跟前問：阿姨，你好！請(qǐng)問哪里有魚可以釣��？就是在那棵大樹下面的.池塘里釣。阿姨回答道。
滿懷期待的我匆匆吃完飯，向爸爸要來了錢，跑到商店里買來一根魚竿和一個(gè)魚桶，準(zhǔn)備去釣魚了。
我拿來一點(diǎn)點(diǎn)魚食，綁在魚鉤上，再把魚線放的長(zhǎng)長(zhǎng)的，耐心等待著。突然，魚線微微晃了幾下，我以為有一條大肥魚上鉤了，用力往上一拉，魚影都沒見著，更別提說是什么大肥魚了。再說了，魚食也被那群貪吃鬼給吃光了。
我開始第二次嘗試，先做好兩樣準(zhǔn)備工作，又開始耐心等待。一下子，我就看見魚線晃動(dòng)的更厲害了，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一條大肥魚牢牢地掛在魚鉤上，趕緊把他拉了上來。那條大肥魚不停地拍打著尾巴，發(fā)出啪啪啪的聲音。
經(jīng)過多次的經(jīng)驗(yàn)積累，我終于釣到了7條魚，而且都很胖。我想：這些魚肯定都是因?yàn)樨澇�，才離開自己的親朋好友吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇15
今天我非常的開心，今天是最有趣的一天。
早上，我循規(guī)蹈矩的按照一般方法做，起床、穿衣、刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯。到了七點(diǎn)半和媽媽從家出發(fā)，我背起小書包向?qū)W校走去。到了學(xué)校，早讀、上課、做課間操、上課。到了下午，我們上了一節(jié)美術(shù)課，我非常的有成就感，雖然我做的只是最簡(jiǎn)單的'圖案，還是別人幫我完成的。
中午，我把從家里帶來的紅蘿卜、顏料整整齊齊的擺在桌子的左上角，坐好準(zhǔn)備上課。叮鈴鈴上課鈴響了，我們開始上課了。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)刻章，我們首先要美術(shù)老師講了一會(huì)兒，下面的時(shí)間就有我們自己來支配了。我們每人要在紅蘿卜或土豆上面刻上一個(gè)自己喜歡的圖案，然后圖上顏料，在紙上印出來就好了。我選的是心形，不過失敗了。我又換成三角形，可是我刻不出來，劉明爍幫我刻出來了，我仔細(xì)的在出眾的三角形上涂抹上顏料，在紙上猛的一壓，在快速的拿起來，就成功了。終于成功了！我很高興。
上完課，我依舊回到媽媽辦公室去。阿姨們都走了，整個(gè)大大的辦公室頓時(shí)安靜了下來，只剩下我和媽媽在屋子里。媽媽在聊QQ，我讓媽媽放上音樂，我拿著學(xué)校的兩把扇子在空闊的辦公室里跳起了優(yōu)美的舞蹈。媽媽還夸我跳得好呢！我心里高興的不得了。沒過一會(huì)兒，我身上就出汗了。
我和媽媽收拾好東西，爸爸接著我們回家了。
今天很有趣，我很喜歡今天！
四年級(jí)有趣的作文 篇16
在一片大森林里，住著好多動(dòng)物。有一天，大象拉拉跟著媽媽一起找食物。媽媽對(duì)拉拉說：“千萬(wàn)別吃特別漂亮的東西！”可是拉拉卻被一個(gè)漂亮的蘑菇吸引住了，它忘記了媽媽的叮囑，不顧一切地飛奔過去，一口就吃掉了，結(jié)果她變成螞蟻那么小了！它哭喊著叫媽媽，可是它變得實(shí)在是太小了，聲音也小的出奇，媽媽根本聽不見！
拉拉十分難過，也很害怕，她除了不停地哭，不知道能干什么。突然，來了一只小螞蟻，好奇地對(duì)她說：“請(qǐng)問你是大象嗎？你怎么這么��？你為什么一直哭呢？”拉拉抽泣著，斷斷續(xù)續(xù)地說：“我是一只大象，我叫拉拉。我因?yàn)槌粤艘粋�(gè)漂亮的蘑菇就變這么小了！找不到媽媽，也回不了家！嗚嗚……”小螞蟻說：“拉拉，你別哭了！我們做朋友吧！變小了的你以后就是我們螞蟻家族的一員了！我一起生活�！庇谑牵∥浵伝氐搅宋浵伒募�。螞蟻們都很友好，小螞蟻教會(huì)拉拉怎么搬運(yùn)食物、挖洞，更重要的是變小了之后如何好好地生活！漸漸地拉拉不再害怕，也不在哭泣。很快，拉拉就適應(yīng)了新的生活，一切做得井井有條。她和小螞蟻家族互相幫助、互相鼓勵(lì)、分工協(xié)作，幸福地生活在一起。但是遺憾的.是：她再也變不回原先的樣子了！
這就是小不點(diǎn)兒大象拉拉的故事：有悲有喜，幸好有珍貴的友誼讓它的生活也漸漸美好起來！
四年級(jí)有趣的作文 篇17
上周，我和同學(xué)一起去了一個(gè)美麗的地方，那里有山有水，十分美麗，我們玩的十分開心，還見到了漂亮的景色！
秋天到了，山上的葉子都紅了，我和小伙伴們便提議去爬山。我們來到山腳下，看到樹上一片片的葉子都紅了，還有的是黃色的，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫卷，我們仿佛置身于畫中，哇！真是太美了。讓我深深的沉醉其中，走到山上，我們仿佛被樹包圍了，有楓樹、銀杏樹、好多種樹，我們便在樹林中盡情的玩耍，有的.爬上了樹，在樹上坐著，還向同伴招手，有的跑到樹下猛烈的搖著樹干，嘩！下了一場(chǎng)葉子雨，弄的滿身都是葉子，可還哈哈大笑的嘲笑伙伴身上的葉子，還有的人在跟我撿葉子，我們要拾好多葉子，回去做成標(biāo)本，當(dāng)做禮物送給大家，這時(shí)，阿祝突然來叫我，他說：“阿孫，我發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上有好多柿子�！币宦犨@話，貪吃的我們立馬跑向柿子樹，有人快速爬上了樹，扔下幾個(gè)柿子，我們拿起來便吃，紅紅的柿子又大又甜，像小燈籠一樣，我們每人都吃了好多柿子，一個(gè)個(gè)都撐的躺在地上。小王提議說：“我們?nèi)ニ呅菹��！贝蠹冶阋黄鸨枷蛐∠�，小溪清澈見底，里邊還有小魚小蝦在游動(dòng)，小王費(fèi)了好大勁捉了一條小魚，說要烤魚吃，可魚又從他的手中滑走了。我們休息之后，便戀戀不舍的離開了這個(gè)美麗的地方。
再見啦！美麗的地方，我還會(huì)再帶小伙伴回來看你的。今天我十分開心，不僅使我和同學(xué)的友誼更加牢靠，而且讓我深深的沉醉其中，秋游，真有趣，我還會(huì)來秋游的！
四年級(jí)有趣的作文 篇18
冬天堆雪人是一件非常重要的活動(dòng)。早晨起來，好清爽，就為了開始這項(xiàng)期待已久的活動(dòng)，我們選擇了稻場(chǎng)的圍墻，因?yàn)檫@里雪很厚。
活動(dòng)開始了，我們借助圍墻的門垛子堆雪人，我和哥哥冒著嚴(yán)寒，迎著飛舞的雪花滾雪球。我力氣小，所以我滾小的，做雪人的頭，哥哥付擇滾大的，做雪人的身體。滾完了，身體也暖和了。哥哥把大雪球放在圍墻的門垛子上，壓結(jié)實(shí)，雪人的身體做好了。我把小雪球放在身體上壓緊，雪人的頭就做好了。
接著，我們對(duì)雪人進(jìn)行裝扮，還需要給雪人做鼻子、眼睛、耳朵、手臂、嘴巴。我們開始找材料，我找到了石頭、樹葉、黃豆，哥哥找到了石頭、綠豆。開始裝扮了，我們用黃豆、綠豆做眼睛，用石頭做鼻子，并涂上紅色，用樹葉做耳朵，用藍(lán)色的筆畫了秀氣的嘴巴，做手臂用的.樹枝把我們給難到了，大冬天那有樹枝呢，望了望四周，附近有竹林，我折了一根，用枯竹枝代替，解決了這個(gè)難題。我們用黃豆、綠豆做眼睛，用石頭做鼻子，用樹葉做嘴巴，還缺圍巾和帽子，這些家里都有，頃刻間就完成了。裝扮完畢，我們仔細(xì)欣賞堆的雪人。你看，雪人的眼睛是多么迷人啊，鼻梁是多么挺拔，嘴唇是多么圓潤(rùn)，耳朵是多么圓滑啊，手臂是多么有力，雪人猶如一位彬彬有禮的先生，又猶如即將出征的戰(zhàn)士。
冬天的雪還沒融化，堆雪人成了我和哥哥的最愛，這個(gè)提前到來的寒假，因?yàn)檠⿴Ыo我和哥哥無(wú)窮的樂趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇19
讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢？讀書似乎又是一件有趣事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？有人說，讀中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而我愛讀書的原因，就是在書中體會(huì)到了樂趣。
讀書真有趣，第一件事，就是可以隨心所欲。我是主人，是我讀書，所以買來的書，把書架全部塞滿，然后慢慢看。而這些書對(duì)我來說，則是呼之即來?yè)]之即去。我可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來……總之，它們的主人是我，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了，原來生活如此美好，世界如此之大，大自然也是如此的奧妙無(wú)比，這是讀書帶來的奇趣。
看書真有趣，第二件事就是當(dāng)我有問題百思不得其解之時(shí)，我就會(huì)打開一本書，發(fā)現(xiàn)書中已經(jīng)有人對(duì)我這個(gè)有疑問的問題進(jìn)行了充分的.描述，正好解決了我的疑問。那種“柳暗花明又一村”的感覺真是有樂趣�。�
讀書真有趣第三件事：當(dāng)我家里來客人時(shí)，我就會(huì)用我在書中積累的妙語(yǔ)，來跟他們交流。他們都會(huì)夸我，說我說的話都特別有質(zhì)量，這原因只有我自己知道，因?yàn)�，這都是我看了許多書的緣故�！案褂性�(shī)書氣自華”，我那小小的虛榮心也得到了很大的滿足，這就是讀書帶給我的妙趣。
聽了我這么多在讀書中發(fā)生的趣事，你是不是也手癢了呢？是不是也想迫不及待地翻開一本書瞧瞧呢？讓我們一起拿起一本書，坐在一個(gè)安靜的地方靜靜地讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中有無(wú)窮無(wú)盡的樂趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇20
暑假，二舅和爸爸帶我到避暑山莊釣魚。
在釣魚池邊，我先看二舅是怎么釣的，然后再讓他教我。只見他把魚餌掛在鉤上，一甩，就甩到了池里，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個(gè)全沉入水中，二舅猛一拉鉤，只見魚線在水中亂跑著，看樣子，是有魚上鉤了！二舅卻不再往上拉，而是隨著魚的勁讓它跑。二舅告訴我，這是在溜魚，等它沒力氣了再拉。過了一會(huì)兒，那魚沒力氣了，二舅一拉，魚就被釣上來了。就這樣，二舅一連釣了三四條，爸爸那兒呢，一條都沒有釣到，氣得他咬牙切齒。
這時(shí)，二舅把魚竿遞給我。我也學(xué)著他的樣子，下魚餌，甩鉤。哈！我的.運(yùn)氣也是同樣好，剛下鉤就來了“客人”二舅一見浮子下去，大喊一聲：“拉！”不知是拉得太輕了，還是太慢了，總之，魚餌被吃了，魚卻沒釣到。
看這次的。我下好魚餌，靜靜地等著，二舅喊拉時(shí)，我吸取了教訓(xùn)，使勁兒向上拉， 嘿！魚竿沉沉的，有魚上鉤了！這魚的勁兒還真不小，帶著線在水中亂竄，我緊緊拉著竿，任它掙扎。等它沒勁兒了，我拉上拉一看，原來是條一尺多長(zhǎng)的大鯉魚，可把我樂壞了，接著，我有釣上來一條。可爸爸那里，卻時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，接二連三地把魚往筐里送。
最后一數(shù)，大家共釣了24條魚，真不錯(cuò)，里面還有我的兩條呢！釣魚可真有趣，下次我還來！
四年級(jí)有趣的作文 篇21
我家有一只小白兔。又傻又可愛�？倳�(huì)有有趣的事情發(fā)生。我喜歡！
我每天都觀察它，發(fā)現(xiàn)它的生活習(xí)慣很有趣！他小時(shí)候會(huì)摳嘴。他不吃草，不吃兔糧，只想吃蔬菜。但是我知道吃青菜對(duì)它不好，所以我只給它草。很好。它只吃葉子，不吃莖，這讓我很生氣。我很想讓它餓死，但是它還小，我不忍心開始。周六早上，我還在睡覺，突然被砰的'一聲吵醒。我一聽，原來是兔子。我立馬跑到人群里看到了。哦！原來盆里沒有食物，它在發(fā)脾氣，嘴里咬著空盆，不停地往下掉。唉！沒辦法。還有一次，可能是籠子沒關(guān)，它居然偷偷溜了出來。家里人出去找了半天，終于在廚房找到了。乍一看，它正津津有味地吃著堆在這里的卷心菜。我苦笑一聲，狠狠地打了它的頭一下，然后把它抱回籠子。
有一天，我想讓他在籠子里玩，但是我怕他跑了，就把它放在桌子上，然后去做作業(yè)。過了一會(huì)兒，我突然聽到“砰”的一聲。我趕緊跑去看。原來它想跳下桌子去玩，卻重重地摔在了地上。我看到它四肢伸開，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。我趕緊撿起來，發(fā)現(xiàn)它還在動(dòng)。我吁了口氣，把它放進(jìn)籠子里。過了一會(huì)兒，它又活蹦亂跳了。我笑著說：“真的痊愈了，忘了痛！”
我的小兔子太有趣了，我會(huì)很開心的。我愛我的小兔子。
四年級(jí)有趣的作文 篇22
星期六下午的第一節(jié)作文課。我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，名叫燒糖，聽了這個(gè)題目，你是不是有一大堆的疑問。下面，就讓我來和你講一講吧！
剛開始，老師問我們什么東西會(huì)燃燒，有的說石油會(huì)燃燒，有的說紙會(huì)燃燒，還有的說……就在這個(gè)時(shí)候，老師拿出了一包糖，一個(gè)老虎夾和一個(gè)打火機(jī)，說：“那糖會(huì)燃燒嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“會(huì)……”，雖然我口中這樣說，但是它在我心里徘徊了很久。
老師從袋里面取出了一顆糖，用老虎夾把糖夾住，老師先請(qǐng)一位助手朱明潔，他接過打火機(jī)，輕輕地一按，看似著火了，其實(shí)并沒有著火，老師又請(qǐng)了一位助手，名叫洪逸瀟，她也試過了，便也沒有成功，只是燒焦了一部分，老師最后又請(qǐng)了一位同學(xué)，朱星宇，他試了以后，還是沒有成功，這顆糖都快要被火燒融化了。
老師說：“我可以把糖燒著，你們信嗎？”同學(xué)們又不約而同地說：“信……”，老師又拿出下午剛抽完煙留下的煙灰，把糖的表面上沾滿煙灰，然后再手打火機(jī)燒，果燃，沾滿煙灰的糖真的`燃燒了，同學(xué)們情不自禁地說：“哇，糖著火了，糖著火了！”我真不想信眼前的一切。
有一個(gè)同學(xué)說：“糖和煙灰之間會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)物體，所以會(huì)著火�！蔽衣犃�，覺得他說的很對(duì)，但是老師說它并沒有產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，只不過煙會(huì)起催化劑作用，所以糖會(huì)著火。
四年級(jí)有趣的作文 篇23
我的家里有兩個(gè)書迷，“大書迷”是我爸爸，“小書迷”會(huì)是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我啦！我特別愛看書，閱讀書籍是我快樂生活中不可缺少的一部分。
家里的書房是我的學(xué)習(xí)園地，房間的一側(cè)全是書柜，上面擺了許許多多的書，除了爸爸愛看的'，剩下的就全是我的書。每天做完學(xué)校的功課，我會(huì)迫不急待地往課外書堆里鉆，一拿起書就放不下來了，就像被502膠水粘住了一樣，完成沉浸在書的海洋中，感覺美妙極了！有時(shí)候媽媽叫我吃飯、睡覺，或者跟我說話，我都好像沒聽見似的，即使聽見了，我也會(huì)對(duì)媽媽說：“讓我再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！苯Y(jié)果，沒有時(shí)間概念的我過了很久還在看書，等來的肯定是媽媽大聲吼叫：“再不把書收起來，我就把你的書全沒收了。”這時(shí)候我才緊張地把書放回書柜。
每次爸媽開車帶我外出游玩，我都愛帶上幾本書在車上看，充分把時(shí)間利用起來。在學(xué)校課間的時(shí)候，我也愛翻一翻“迷你書吧”里的書。就這樣，看書成了我的興趣愛好。
我最愛看科普類的書和作文書，看過的內(nèi)容我很快就能把一些記在腦子里，當(dāng)成故事講給別人聽。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這名話說得真有道理，通過讀書，我不公開闊了眼界，而且還學(xué)到了豐富的知識(shí)，讀書真好，你給了我無(wú)窮的樂趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇24
星期二上午，老師讓我們拿著彩泥做創(chuàng)意彩泥活動(dòng)。
同學(xué)們拿著各種各樣的彩泥，有12色的，有18色的，有24色的，還有48色的呢。然后老師給我們每人發(fā)了兩張創(chuàng)意彩泥的圖紙，各種圖案，發(fā)給我的是辣椒和盆花。
活動(dòng)終于開始了。同學(xué)們?cè)缇拖牒靡鍪裁戳�。有的一轉(zhuǎn)眼就捏好了一個(gè)，有的想了兩分鐘就捏好了�？晌铱嗨稼は耄蚕氩怀鰜碓趺醋�。
我看了下后面同學(xué)的作品，一個(gè)彩虹，一個(gè)海豚。洼！好漂亮啊，尤其是那個(gè)彩虹，五顏六色的，跟真的一樣。
我終于想起來做什么了！就做漢堡，因?yàn)槟鞘俏业淖類郏?/p>
我用橘色和白色彩泥混起來，捏成駝色的面包片；用綠色的彩泥捏了一片生菜葉；用粉色和紅色混起來捏成了一塊扁扁的牛肉；用捏好的另一片面包把青菜和牛肉夾在一起，一個(gè)巨大的漢堡誕生了！我好喜歡！
看同學(xué)都忙的不可開交，有的`在捏小矮人，有的捏圣誕老人，有的捏只小狗，……每一個(gè)都栩栩如生，很招人喜愛。
我用剩下的咖啡色彩泥，捏成一個(gè)小圓圈，捏成甜甜圈的樣子，又捏一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn)狀的彩泥，均勻的放在甜甜圈的上面。
“哇！能吃嗎？”同桌看到我的作品后說道。我心里樂開了花。
捏完后，用剩下其它顏色的彩泥，又捏了個(gè)足球，捏了支鉛筆……
這節(jié)課真有趣！我喜歡這個(gè)創(chuàng)意彩泥的活動(dòng)！
四年級(jí)有趣的作文 篇25
這是個(gè)秋高氣爽，云淡日麗的秋天，學(xué)校組織我們秋游。在今天這個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀円ッ利惖慕膸Z西園秋游了，想到這里我好興奮，于是我立刻起床，催促我的媽媽送我上學(xué)。
來到教室，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼搅恕Ｇ�！大家的零食包又大又圓，好似快被撐爆了一樣。不一會(huì)兒接到廣播，我們大家排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃的上了車，有說有笑；有的同學(xué)忍不住零食的香氣，已經(jīng)狼吞虎咽的吃了起來。
轉(zhuǎn)眼間我們驅(qū)車臨近江心西園，我看見了巨大的“明珠七號(hào)”大約有幾層樓那么高，這讓我大吃一驚。隨著公路盤曲而上，不一會(huì)兒，我們來到了江心嶼西園。我們的第一個(gè)項(xiàng)目是‘魔鬼屋’我進(jìn)去后陰森森的，給人一種涼颼颼的感覺，嚇得我不敢看，最后我睜開眼，被三角龍的叫聲嚇了一跳，雖然我知道許多的恐龍的知識(shí)，但是我從來沒見過那么栩栩如生的恐龍，我也只不過是葉公好龍罷了。出來后回想剛才，又嚇出了一身的冷汗。接下來我們玩的是“碰碰車”玩“碰碰車”的'人可這多呀！終于輪到我了，我選擇了一輛藍(lán)色的碰碰車它可真帥呀！開車時(shí)，上面會(huì)冒出火花，大家一起加油門，用力的撞擊別人的車，笑聲回蕩在上空。最后，我們來到了4D動(dòng)感電影院，觀看了4D電影《賽車越野》，我把自己置身其中，刺激極了。雖然只有短短的10分鐘的時(shí)間，但我已經(jīng)夠滿足了。
這個(gè)秋游真有有趣��！
四年級(jí)有趣的作文 篇26
你會(huì)打網(wǎng)球嗎？下面就由我給你好好介紹一下，讓你知道打網(wǎng)球是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)啊！
每天下午放學(xué)后，我都興致勃勃趕到越秀區(qū)體校訓(xùn)練打網(wǎng)球。到了網(wǎng)球場(chǎng)，我看見我的球友們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了，他們一個(gè)個(gè)都精神抖擻好像一群快要上陣的勇士，正在等待教練的一聲令下。教練就像一個(gè)指揮官，一聲令下，我們就排好隊(duì)輪流接教練的'發(fā)球。輪到我了，只見我不慌不忙地準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。教練把球發(fā)過來了，我按照教練平時(shí)教的動(dòng)作，單手握拍或雙手握拍，開頭要低，重心先向下，再使勁往上揮拍接球，球拍要順著跨過肩膀背后。這可是一套又標(biāo)準(zhǔn)又完美的網(wǎng)球動(dòng)作哦！正打得起勁，教練拿起一個(gè)球，說：“最后一個(gè)了，看球！”話音未落，球已經(jīng)發(fā)過來了。我心想：最后一個(gè)了，我應(yīng)該爆發(fā)出來了，可是爆發(fā)哪兒呢？忽然，我看見教練圓溜溜的腦袋瓜。心想：應(yīng)該爆發(fā)到教練的腦袋瓜上，這可是個(gè)明智的選擇！我使勁揮拍對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)把教練的球打了回去。“看球！”我喊道。教練沒有一點(diǎn)防備。只見那球越過球網(wǎng)，畫出一條美麗的弧線，嘭！正好打在教練的腦袋瓜上。教練不但沒有怪我，還說：“好球！好球！”球友們也在后面大喊助威呢！
怎么樣，打網(wǎng)球有趣吧？不然的話，我怎么會(huì)一年四季，無(wú)論春夏秋冬、寒冬酷暑，每天下午都堅(jiān)持來體校打網(wǎng)球呢？
四年級(jí)有趣的作文 篇27
這是一個(gè)極其無(wú)聊的下午，無(wú)聊到我對(duì)最愛的動(dòng)畫片都失去了興趣。我百無(wú)聊賴地趴在窗臺(tái)上往外看，咦，有兩個(gè)伯伯在河邊釣魚，我眼前一亮，來了興致，抓起桌上的零食就跑出了家門。
我輕手輕腳地走到一個(gè)伯伯身邊，只見他聚精會(huì)神地盯著河面上的魚標(biāo)，一動(dòng)也不動(dòng)。我看看河面，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，嘴里嘀咕道：“這條小河應(yīng)該沒有魚的吧！”
聽到我的聲音，那個(gè)伯伯轉(zhuǎn)頭看了我一眼，熱情地和我聊起天來。他告訴我，別小看這條小河，里面的魚兒可多哩！我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，死死地盯著魚標(biāo)，期待著魚兒的上鉤。
過了好久，河面還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我開始不耐煩起來，在河邊的草地上走來走去，完全靜不下來。見我這副樣子，那個(gè)伯伯笑了一下，對(duì)我說：“小朋友，釣魚可是一場(chǎng)有意思的人魚智慧大較量，考驗(yàn)的是誰(shuí)更有耐心哦！”聽了這話，我覺得這個(gè)伯伯真有智慧，懂的`真多！于是我拿出我珍藏了多年的薯片請(qǐng)他吃，但是他卻客氣地拒絕了！
我又把我的注意力集中到了河面上，突然，我發(fā)現(xiàn)河面泛起了波紋，浮在河面上的魚標(biāo)有了動(dòng)靜，便一下子激動(dòng)起來，但又不敢出聲，生怕將好不容易上鉤的魚兒給驚走了，于是只能不停地用手指著河面，示意伯伯快拉繩�？墒悄莻�(gè)伯伯不急不躁，沉著地跟魚兒玩著游戲。經(jīng)過一番較量，魚兒最終輸給了人類，乖乖地上了岸。我看到伯伯釣了一條那么大的魚，高興地拍手叫了起來。
釣魚真有意思，還讓我懂得了一個(gè)道理：沉著+耐心=成功。
四年級(jí)有趣的作文 篇28
周末晚上，我和媽媽一起看了《西游記》，我很喜歡里面的師徒四人，當(dāng)我睡下的時(shí)候，還夢(mèng)見和師徒四人去冒險(xiǎn)呢！
夢(mèng)里，國(guó)家托我回過去打仗，給了我一把M416和一箱子彈。當(dāng)我拿著這些東西興高采烈地回到過去時(shí)，時(shí)光機(jī)卻出現(xiàn)了問題，讓我回到了公元626年玄武門之變之后唐太宗繼位時(shí)。我聽說玄藏和尚要去印度大雷音寺，就準(zhǔn)備一路上護(hù)他西行。
一路上，玄藏收了三個(gè)徒弟。當(dāng)遇上妖怪時(shí)，孫悟空會(huì)告訴我：“妖怪！”我就會(huì)舉起我的M416，然后朝妖怪射擊，以保證師徒四人的安全。當(dāng)孫悟空離開我們?nèi)セS時(shí)，我就警覺地在他們身邊站崗放哨，保證他們的安全。
師徒四人有了我的伴隨，他們安全了很多，孫悟空為了感謝我，教會(huì)我七十二變和筋斗云。這兩個(gè)招數(shù)果真還很有幫助，當(dāng)我們準(zhǔn)備回到東土大唐時(shí)，在通天河被烏龜翻下水了。悟空和唐僧都不會(huì)游泳，唐僧更是咕咚咕咚地喝了好幾口水，手腳亂蹬，身子卻慢慢地往下沉，情況非常危急。我急忙用我最快的速度游到他身邊，一只手架起他的`腦袋，另一只手拼命地往岸邊劃，岸邊的八戒趕緊一把唐僧扯上了岸。最后我們同心協(xié)力，把經(jīng)書都打撈起來了。我們都感覺筋疲力盡，休息了幾天，收拾好行李，又踏上了回大唐之路。
最后，我們安全回到東土大唐，唐僧說是我?guī)退麄兌蛇^重重難關(guān)，于是唐太宗給我了升了職，加了薪，直接跳到了一品官。
這夢(mèng)做的太好了，連太陽(yáng)出來我還都不知道呢。
四年級(jí)有趣的作文 篇29
放暑假以后，我的生活開始變得十分有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最有趣的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實(shí)的暑假生活。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時(shí)間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的`興趣愛好。
我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說：“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我有趣的暑假生活。
四年級(jí)有趣的作文 篇30
每當(dāng)我一打開我最喜歡的書時(shí)，里面有趣的內(nèi)容總是使我看得心花怒放，想停也停不下來，要是一天二十四小時(shí)都能拿來看書的話，那該有多好�。�
我喜歡看書，每次一有空，就和弟弟一起走進(jìn)書香世界。有時(shí)，跟著《杰克與安妮》一同搭乘神奇樹屋，去各個(gè)地方旅行和探險(xiǎn)；有時(shí)，伴隨唐三藏帶著徒弟們，一同去靈山取經(jīng)。即使這些都只是想像的，但是我卻能彷彿身歷其境般，與書中的人物一起有褔同享，有難同當(dāng)后，再帶著心滿意足的'心情走出書外的真實(shí)世界。
每當(dāng)我的心情不好時(shí)，最愛跑到房間里看書，因?yàn)闀偸菚?huì)像大磁鐵一般把我緊緊吸在它的世界里，使我忘記現(xiàn)實(shí)世界的憂愁與煩惱。書不僅像是提供我知識(shí)的搜尋引擎，更像是我的益友，在我心情跌入谷底時(shí)，給我一些意見并陪伴著我。
有一次早自習(xí)結(jié)束，我原本已經(jīng)要去掃地了，但是因?yàn)槭种心潜緯鴮?shí)在太吸引我了，根本忘了打掃這件事。書一看完，接著一看我的手表，哇！離上課的時(shí)間只剩幾秒了，那有辦法飛奔去外掃區(qū)��！只好硬著頭皮向老師負(fù)荊請(qǐng)罪，令人出乎意料之外的是，老師不但沒有責(zé)備我，反而只跟我說：“下次記得不要看得太投入又忘記去掃地了！”
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話告訴了我們：書不但是個(gè)豐富的知識(shí)寶庫(kù)，更有前人所留下來的智慧結(jié)晶，值得我們深深陶醉在其中——看書真有趣啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇31
兩個(gè)小時(shí)盤山路的顛簸，我們終于到了媽媽同事的老家——上垟。
一下車，我就有一種預(yù)感：來這兒挖春筍，真沒錯(cuò)！——瞧，四周近三十里的山上是成片成片的竹林，排密錯(cuò)落但不失秩序。竹子在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖擺了起來，似乎在歡迎我們這批遠(yuǎn)到的.客人。
一下車，一陣鄉(xiāng)村的濃郁氣息撲面而來——雞鴨放養(yǎng)在空地上、馬路上、田野里、山上……，四周的山上都種滿了竹子，那邊還有魚塘，那邊還有五、六十年前的老房子……
帶上鋤頭我們就出發(fā)了。走了十分鐘后到了山上，一看這山，我就愣住了——山已經(jīng)被人翻過了。我們還是不死心地找。盧鵬叔叔的爸爸和姑姑帶著鋤頭爬到上面去找，我們則是在下面尋找……
媽媽走著走著，忽然大叫找到了，我連忙跑過去，興奮地大叫。溫阿姨也跑了過來。我們?nèi)齻�(gè)人沒有鋤頭就找了些柴木棒，開始了我們的“挖筍聯(lián)合大作戰(zhàn)”媽媽拿著木棒松土，溫阿姨拿著柴刨土，我負(fù)責(zé)運(yùn)土。
一起干了半個(gè)多小時(shí)，滿頭大汗的。筍娃娃終于露出了臉，我們實(shí)在是累得不行了，狠下心來將露出來的掰斷帶走留下紀(jì)念。
中午飯是叔叔一家精心準(zhǔn)備的，鄉(xiāng)村的桌子都和我齊肩了，我們也就很一致地站著吃飯了，還因?yàn)樽雷犹�，我們還改成吃自助餐了呢。每道菜都是好幾大盤的，大家都吃得打嗝了才結(jié)束。
一路歡聲笑語(yǔ)，回憶著剛剛鄉(xiāng)村生活的一番風(fēng)趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇32
“先苦后甜�！睕]有苦，那有甜？老祖宗的話說得真好。
一個(gè)星期六上午，我和姐姐在家玩。老媽過來說：“你爸出差了，我有事要出去七八個(gè)小時(shí)，晚上才回來�！蔽液徒憬銘�(yīng)付著：“好，好！”過了好長(zhǎng)時(shí)間該吃飯了，才想起老媽出去了。我說：“姐，你快去煎雞蛋餅吧（姐姐做飯的拿手絕活就是此手藝），我一會(huì)兒把饅頭和早上的菜在微波爐里加熱一下作為午餐�！薄鞍才藕霉ぷ鳌保蚁聵侨ネ�，不慎踩進(jìn)了泥坑，上樓后亂跑屋里留下串串黑腳印。我向姐姐求救，姐姐幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，你闖的禍自己解決，不怪我�！蔽抑缓媚猛习淹蟻硐麥纭白镒C”。我從衛(wèi)生間拖到客廳，等拖完想把拖把放回衛(wèi)生間，一番努力后我驕傲地一轉(zhuǎn)身朝姐姐做個(gè)POS，想表露功成名就，但低頭一看地面為什么還有行黑腳印呢？我明明拖過了？我仔細(xì)打量，恰恰是我去衛(wèi)生間放拖把時(shí)走的路線。我不情愿地又取回了拖把來彌補(bǔ)“過錯(cuò)”，剛走兩步，“啪！哎吖吖……”我竟然摔倒在自己的拖把下，四肢朝天，真是“英雄苦短”。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：原來拖把沒甩干，是我一敗涂地的`根源。
我吸取了教訓(xùn)，先把最遠(yuǎn)的地方拖了，倒退著拖。好不容易才消滅了“罪證”。等拖完了，但又犯愁，我怎么出去呢？急中生智，把自己的智商發(fā)揮到絕佳，只好在腳上套塑料袋了。
媽媽回來表?yè)P(yáng)了我一番，對(duì)我的勞動(dòng)進(jìn)行了肯定，以全家逛“華聯(lián)”作為我勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。我一蹦三尺高，深知：沒有苦，也沒有甜，這一次的勞動(dòng)真有趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇33
這個(gè)假期，我去鄉(xiāng)下我叔叔家玩。突然，我聽到一聲清脆的雞鳴，引起了我的注意。原來，我叔叔家的一只母雞正在院子里和五只新生的小雞玩耍，但我并不覺得有趣。
一天晚上，我?guī)Я艘粋�(gè)剛蒸好的玉米芯到院子里吃，看見它們?cè)谠鹤永镉问帯?/p>
母雞不時(shí)用雙爪抓地上的草。好不容易被她發(fā)現(xiàn)了一條小小的青蟲，“羅.羅……”她不停地叫孩子們一起分享。其中一只黃色的小雞非常聰明。他跑得很快，抓起蟲子就跑了。其他四只灰色的.雞似乎被激怒了，紛紛爬起來。
他們追著我藏了起來。場(chǎng)面非常激烈。
小黃雞跑的時(shí)候似乎在想:“躲到哪里去享受！”不好的是，一只灰色的雞追上了他，小黃雞嘴里的小青蟲幾乎被帶走了。
另外三只灰色的雞也不甘示弱，發(fā)誓要吃掉這美味的一餐。他們聚在一起談?wù)撘恍┦虑椤?/p>
小黃雞有一顆明亮的心，立刻藏在一堆草里，津津有味地吃起來。過了一會(huì)兒，他們吃光了所有的食物，得意洋洋地走了出來。
三只灰色的小雞看見了它，似乎在問:“那頓美味的飯菜在哪里？”它板著臉說，“奇怪，它不是被你們中的一個(gè)拿走了嗎？”
三只雞似乎很生氣。他們看著另一個(gè)，不分青紅皂白地爭(zhēng)吵起來。小黃雞飛走了。
我從眼睛里看到了這一切，我蹲在旁邊笑了。黃對(duì)我和拍了拍小翅膀，看著我。我認(rèn)真地看著它:一團(tuán)淡黃色的絨毛像一個(gè)小球一樣滾來滾去，明亮的眼睛呈現(xiàn)出清澈的空氣，非�？蓯邸�
看著它勝利的樣子，我忍不住說，“你真是個(gè)聰明的家伙！”
四年級(jí)有趣的作文 篇34
有人說，書中有黃金屋，有顏如玉。我愛讀書，既不為黃金屋，又不為顏如玉，只是體會(huì)到了讀書的樂趣。
書趣之一，在于可以隨心所欲。因?yàn)槟闶菚闹魅四?想想看，當(dāng)一個(gè)大書架擺在你的面前，架子上擺滿古今中外的作品，想看哪本就哪本，一點(diǎn)也不必著急。你可以跟余秋雨暢談未來，也可以與司馬遷評(píng)說歷史，書會(huì)讓你覺得世界是如此奇妙，生活是如此精彩。
書趣之二，在于可以大發(fā)議論。如果你與作者有一種共鳴，像是找到了知己，那就和他傾心交流；如果你與作者意見相左，便可各抒己見，百家爭(zhēng)鳴。一本小小的讀書筆記，就可使你與許多名人大家成為朋友。
書趣之三，在于可以授業(yè)解惑。當(dāng)你為一個(gè)間題百思不得其解的時(shí)候，翻開書一看，保證使你茅塞頓開。于是辛勤有了收獲，付出有了報(bào)酬。這種感覺真可謂“柳暗花明又一村”。
書趣之四，在于可以明智曉理。倘若你在看完一本書時(shí)，被其中的哲理所折服。逐漸明白了世間的真諦。那么再與朋友談話時(shí)，就會(huì)妙語(yǔ)連珠，直從口中往外跳。頓時(shí)你便令人刮目相看。
書趣之五，在于可以收集珍藏。雖不能汗牛充棟，但也是一筆不小的精神財(cái)富，當(dāng)你把一本書當(dāng)成寶貝，放進(jìn)你的書櫥，就像珍藏了一份虔誠(chéng)的心意，記載了一段美好的`回憶。不知不覺中，這心憊匯成了思緒，這回憶凝成了真情。
讀書有趣，只有智者才能品味。、讀書有趣，只有善者才能感悟。讀書有趣，只有勤者才能領(lǐng)略。
朋友，讓我們一起去體會(huì)讀書的樂趣吧!
四年級(jí)有趣的作文 篇35
我們房東家的小貓很有趣。
它那圓圓的腦袋毛茸茸的，看了讓人心生喜歡；尖尖的耳朵可靈敏了，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)豎起來認(rèn)真傾聽；一雙寶石般的大眼睛鑲嵌在臉上，水靈靈的特別有神。瞳孔會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化：周圍安靜讓他有安全感的時(shí)候瞳孔是一條線；周圍吵鬧讓他感覺有危險(xiǎn)的時(shí)候瞳孔又變得和眼睛一樣大。他有一個(gè)淺粉色的三角形小鼻子，靠它能分辨許多事物；還有它的爪子，看起來是圓的，實(shí)則暗藏玄機(jī)。如果你把他惹急了，他就會(huì)露出鋒利的像勾子一樣爪子趁你不備抓你一下。即使這樣，我也很喜歡它，因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛了。
我可喜歡抱它了，抱起來之后身體蜷在一塊，團(tuán)成一個(gè)小球，讓人心里充滿了歡喜。你知道它最喜歡什么嗎？它最喜歡會(huì)動(dòng)的東西了，有一次，我正在和太奶奶一起聊天，它看見我的手在動(dòng)，它也就用爪子把我的手撥來?yè)苋怼＿@一次我是生氣了，可你看了絕對(duì)是不想打它的，因?yàn)樗请p水靈靈的.大眼睛望著你，又加上那么溫柔，那么體貼的叫聲是多么可愛呀！這可是我和它在一起才有的感情，要是你和它沒有感情的話，它一見到你就會(huì)躲起來，或者伸出爪子露出尖牙來嚇唬你。你若是和他既沒有感情，又加上你也惹了它的話，它就會(huì)來抓你了。
你覺得小貓可愛嗎？你要是覺得可愛，就首先要和它試著交朋友。
四年級(jí)有趣的作文 篇36
前幾天，學(xué)校的廁所里安裝了聲控電燈。
今天下午的自習(xí)課上，任老師突然把我和另外四位同學(xué)叫起來，說：“現(xiàn)在，你們輪流去廁所，用不同的'方法把聲控?zé)襞�，回頭再發(fā)揮想象說一段話，看誰(shuí)說得好�！�
我第一個(gè)去，走進(jìn)廁所，里面黑乎乎的，我雙手一拍，燈亮了�；氐浇淌�，我把經(jīng)過一說，老師問：“你想一下，如果聲控電燈是個(gè)人，他會(huì)說什么？”“它要是個(gè)人，可能會(huì)說：‘你這個(gè)瘋丫頭，嚇了我一大跳！’”我剛說完，教室里便響起一片笑聲。
接下來去廁所的是劉曉偉。他氣喘吁吁地跑進(jìn)來，還未等老師問，就像竹筒里倒豆子似的說開了：“我去跺了一下腳，燈就亮了。它好像在說：‘你這個(gè)搗蛋鬼，我剛閉上眼，又被你吵醒了，好夢(mèng)都讓你攪和了�！甭犃怂脑挘蠹倚Φ酶鼩g了，有的眼淚都出來了。
第三個(gè)去廁所的是楊天。他上氣不接下氣跑進(jìn)來：“我喊了一聲‘著’，燈就亮了�！彼D了一下，又說，“那燈好像說：‘你小子厲害，我怎敢不亮？！’”他的話把大家又逗樂了。
曹謙是第四個(gè)去的同學(xué)。他回來說他打了個(gè)噴嚏，燈泡以為他感冒了，就睜開了眼。
最后去的是班長(zhǎng)裴雪歌，她笑瞇瞇地說：“我把腳往墻上一蹬，燈就亮了�！崩蠋熃又f：“那你不成了強(qiáng)盜了？”老師的話又引得同學(xué)們哈哈大笑。
聲控?zé)粽嬗腥�，它不僅節(jié)省能源，還能給我們帶來方便，帶來快樂。它真不愧是我們的好朋友。
四年級(jí)有趣的作文 篇37
我的衣柜里有許多衣服，五彩繽紛的衣服中夾雜著一條破舊的褲子，是條藍(lán)色的校服褲子。也許你會(huì)問：“留著這條褲子有什么用�。俊辈灰�，慢慢說。聽完后你可能會(huì)開懷大笑。這是一件讓我尷尬的事，同時(shí)也是一件有趣的事。
搜索一下腦海的記憶，三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情一件件清晰地在我的腦海。那是一個(gè)空氣中帶有花兒清香的早晨，正是被窩里睡覺的我聽到了媽媽的.聲音：“盧嬡儀還不起床，7點(diǎn)了！”我迷迷糊糊的回答：“媽媽還早呢，容許我再睡多一會(huì)嘛！”剛說完，我猛地一醒，已經(jīng)7點(diǎn)啦，這下子我醒了。著急地說：“你怎么你早叫我啊，我要遲到了�！边呎f邊拿起校服穿在身上，不知今天怎么了，有點(diǎn)笨手笨腳的，不是衣服穿反了，就是襪子穿錯(cuò)了，后來我煩了，隨便穿了一通，來應(yīng)付。媽媽生氣地說：“你不是調(diào)了鬧鐘的嗎？”顧不上回答媽媽的話，我跑向洗臉臺(tái)，趕緊把毛巾拉下來往臉上抹了幾下，然后跑進(jìn)廚房，亂扒了幾口飯，匆忙的背上書包，穿上鞋便向?qū)W校跑去。
報(bào)告�！蔽掖舐暫啊Ｍ瑢W(xué)們的目光“刷”地一聲望過來，然后就笑了起來，老師嚴(yán)肅地說：“笑什么，沒紀(jì)律！”“老師，你看她的褲子！”有人大聲說。老師看了看也笑了起來。我看看自的褲子，心想：“糟了，糊涂的把褲子穿反。只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去�！蔽覍擂螛O了。
四年級(jí)有趣的作文 篇38
提到看書，那可是最令我回味無(wú)窮的一件趣事了。
記得有一天，爸爸媽媽帶我去圖書館，圖書館外炎熱無(wú)比，一進(jìn)到圖書館就變成“天涼好個(gè)秋”。圖書館內(nèi)有非常豐富的寶藏，我馬上隨手拿起一本，坐下來細(xì)細(xì)品味，只見書中的畫面立刻浮現(xiàn)在我的眼前……。
拿起“恐龍世界”大冒險(xiǎn)，我馬上就融入書中的世界。我到了三疊紀(jì)，那荒蕪人煙的地方，大部分都是一望無(wú)際的沙漠，只有少部份的地方有綠洲；綠洲里有少許爬蟲 類、恐龍生存，其中……��！巨大的'隕石墜落了！板塊開始分裂，因此形成侏儸紀(jì)；侏羅紀(jì)是恐龍最頂峰的時(shí)期，侏羅紀(jì)紀(jì)后期恐龍開始走下坡，白堊紀(jì)恐龍已經(jīng)很少 見了，最后因隕石撞擊地球，導(dǎo)致恐龍滅亡！
看完這本書，我現(xiàn)在知道了為什么恐龍會(huì)滅亡的資料和豐富的古代歷史，這本書是最令我回味無(wú)窮的一本書了。
至于我喜歡看書的原因，是因?yàn)樵跁形铱梢垣@得許多知識(shí)，也可以獲得好氣質(zhì)，因?yàn)楣湃颂K東坡說：“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書有非常多的好處，這便是我喜歡讀書的其中一個(gè)原因。
從讀書中我吸收了非常多的養(yǎng)分，使我一天一天的成長(zhǎng)、茁壯，也充實(shí)了我的生活，這是我喜歡讀書的第二個(gè)原因。
讀書不但充實(shí)了我的生活，也讓我獲得了非常多的知識(shí)，所以讀書是最令我喜歡、最令我回味無(wú)窮的一件趣事！
四年級(jí)有趣的作文 篇39
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們叫平平、安安，它們給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｇ宄�，它們就像鬧鐘一樣，嘰嘰喳喳把我叫醒。我知道，準(zhǔn)是這兩個(gè)小家伙肚子
餓了，想叫醒我，給它們準(zhǔn)備“早餐”。為了讓它們有更大的活動(dòng)空間，我懇求爺爺給它們?cè)炝艘蛔瘛皠e墅”的房子�！皠e墅”總共分為三層，第一層用來接鸚鵡排的糞便，第二層用來放它們吃的.食物，第三層是它們的活動(dòng)空間，掛著秋千和滑板，給頑皮的它們提供游戲場(chǎng)所。
剛開始的時(shí)候，它們很不習(xí)慣，我怎么鼓勵(lì)它們，它們都無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)秋千和滑板都不感興趣甚至有些害怕，擔(dān)心受到傷害。有一天，放學(xué)回家，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，平平和安安同時(shí)飛到秋千上去擠來擠去，作為“紳士”的安安，總是謙讓“女士”的平平，所以安安飛到旁邊的竹竿上，讓平平先蕩秋千，但見平平蕩不動(dòng)，安安就用嘴咬住繩子，幫平平推秋千，讓它越蕩越高，平平還很幸福地唱起了歌。
更有趣的是，它們排著隊(duì)滑滑板。平平很膽怯的排在安安的后面，安安給平平做了一個(gè)示范，用一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，從上面滑了下去，平平受到了啟發(fā)，在安安的鼓勵(lì)下，慢慢地從滑板上端往下滑，但還是出了意外，平平不小心從滑板上掉了下去……
雖然養(yǎng)鸚鵡很麻煩，不但要給它們喂食、喂水，還要給它們做好清潔衛(wèi)生，但它們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我一定�?huì)好好照顧它們。
四年級(jí)有趣的作文 篇40
早上，我先那著小鋤頭把土挖開，捉些蚯蚓當(dāng)餌兒；然后跟爸爸拿起精制的釣魚竿和小小的魚桶，來到一個(gè)石山邊的深潭釣魚。一到潭邊，只見釣魚的人來來往往，絡(luò)繹不絕，釣到的魚有大有小，五花八門，活蹦亂跳。這時(shí)，我先把已將準(zhǔn)備的香誘餌撒下水里，然后將精制的釣魚竿甩下去，常常的絲線隨著魚餌和彩色的浮標(biāo)一同沉入水下，專心致致的釣魚。我耐心的等了１５分鐘，可是浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有；２０分鐘過去了……２０分鐘過去了……最后，我等不住了，扔下魚竿說：＂不釣了，不釣了�。⒆谂赃叺陌职挚匆娏�，走過來，關(guān)切的說：＂兒子，釣魚最重要的不用說就是要耐心了，但是還有一個(gè)最重要的，那就是要有堅(jiān)持不懈的決心！沒有這倆個(gè)重要的條件，是釣不到魚的，其他的事也是做不好的�。�
我聽了，覺得爸爸說的很有道理，又趕緊專心致致的'釣魚了，很用心的看著魚竿的一舉一動(dòng)！突然，浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，魚竿搖了搖，有魚兒上鉤了。我閃電般把魚竿一拉，呵！魚上鉤了，而且是一條很大的草魚，足足有半斤，這下可把我樂壞了！同時(shí)，河邊也傳來了陸續(xù)的歡笑聲！過了一會(huì)兒，我再次把魚竿扔下水中。幾分鐘過去了，浮標(biāo)突然沉下去網(wǎng)，爸爸看見了，急忙叫我拉魚竿，我一拉，又是一條草魚！就這樣，一拉一甩。到了中午，我釣到了２０條多種多樣的魚，比爸爸多釣了１０多條魚。我高興極了，笑著對(duì)爸爸說：爸爸，我知道釣魚的方法了，以后我還會(huì)釣大草魚、大鯉魚……
四年級(jí)有趣的作文 篇41
今晚，爸爸媽媽帶我和兩個(gè)美國(guó)小妹妹去東湖廣場(chǎng)游玩。
湊巧的是，在我們買冷飲的時(shí)候，我突然看見在不遠(yuǎn)處東湖的水面上，露出了一只小狗的腦袋。我們都很奇怪，可憐的小狗呀，怎么掉河里了！走近一看，原來是小狗的主人在訓(xùn)練它呢！——主人把一個(gè)小網(wǎng)球用力地仍出去，小狗馬上跳進(jìn)水中，奮力地朝著目標(biāo)游去，把小球揀回來。它的動(dòng)作出乎意料地敏捷，主人一仍下去，它就變得興奮起來，接近目標(biāo)的時(shí)候，便猛地一張嘴把球含在嘴里，用牙齒咬住，然后掉轉(zhuǎn)頭，又游回岸邊。在它回來的路上，我仔細(xì)觀察了它游泳的姿勢(shì)，它的頭始終露出水面，雖然嘴中叼這網(wǎng)球，可還是一直在動(dòng)，并且不時(shí)地發(fā)出“哈、哈”的聲音，似乎在喘氣。它游得很快，就算我再加上兩只手和兩條腿也比不上它的速度。
這只狗狗非常聰明，在上岸的時(shí)候，它的'腳碰到了湖邊的臺(tái)階，就順著臺(tái)階走上來了，圍觀的人們都覺得好奇，都在招呼著狗狗，一下子它似乎也有點(diǎn)暈了，迷失了方向，朝這一個(gè)陌生的男子走了過去，可乖巧的它知道這不是自己的主人，就怎么也不肯把球給那個(gè)人。后來，他終于發(fā)現(xiàn)了主人，乖乖地把球還給了主人，然后甩了甩身子，把身上的水都抖落下來，對(duì)著主人搖頭擺尾，好像想讓主人夸獎(jiǎng)它，最好能獎(jiǎng)賞給它一根肉骨頭�？墒侵魅藚s絲毫也沒有要褒獎(jiǎng)它的意思，相反，卻再次把球拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，忠實(shí)的狗狗立即掉頭跳如水中……
這只小狗真有趣！長(zhǎng)這么大，我才第一次知道狗是會(huì)游泳的！
四年級(jí)有趣的作文 篇42
我也拿來一根細(xì)細(xì)的管子，一只小小的瓶子，家入了這次吹泡泡的行列。我在瓶子里放進(jìn)一些白貓洗潔精，對(duì)上點(diǎn)自來水，攪拌了幾下，拿管子往肥皂水中一蘸，就吹了起來。"啪"的一聲，怎么只出來一滴肥皂水？再吹，還是一滴肥皂水�？磥�，吹泡泡還不是一件容易的事呢！我不灰心，看看劉紅，她吹得多好啊！我也學(xué)著她的樣子，輕輕一吹，果然，一個(gè)胖乎乎的泡泡誕生了，瞧，它還在沖著我笑呢！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......"我成功了！"我情不自禁地歡呼起來。
吹泡泡也有技巧呢！用的勁兒不同，泡泡的形狀也就不同，那大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，還有"雙胞胎"，"三胞胎"呢！泡泡在陽(yáng)光下顯出五顏六色，淡淡的檸檬黃，翡翠綠，瑪瑙紅......五彩繽紛，美麗極了。但只要輕輕一碰，它就會(huì)立刻爆炸，變成千萬(wàn)個(gè)小水珠。
有的泡泡能在空中飄呀飄，半天不散，那是泡泡中的.英雄。白云映在泡泡上了，小樹映在泡泡上了，我們那一張張可愛的笑臉也映在泡泡上了。飄在空中的泡泡那么自由，我多么想和泡泡一起在蔚藍(lán)的天空中翱翔，一起飛進(jìn)那夢(mèng)幻般的世界，飛到那沒有憂慮，沒有煩惱的地方。
你笑了，我笑了，他（她）也笑了。啊，可愛的泡泡，給我?guī)砹藷o(wú)窮的快樂，帶來了美好的幻想，帶來了對(duì)未來生活的期望。
四年級(jí)有趣的作文 篇43
一塊、兩塊、三塊……看！我有這么多的巧克力。同學(xué)們，你們一定吃過香甜可口的巧克力吧？可是你們吃過自己親手做的巧克力嗎？我可有一次DIY巧克力的經(jīng)歷呢。
說是做巧克力，其實(shí)不是要準(zhǔn)備可可豆什么的，而是先使巧克力融化，再把巧克力做成自己喜歡的各種各樣的形狀。
開始做啦，首先得把熱水加入加熱箱，用來融化巧克力，再把冰和水放入冷卻箱，用來令巧克力凝固。
然后把巧克力打碎，讓它變小更容易融解，再裝入巧克力袋，放入加熱箱中，完全融解后裝進(jìn)巧克力筆。
準(zhǔn)備OK！
接下來就是我最喜歡，也是最難的環(huán)節(jié)了：用巧克力繪畫。你看！我小心翼翼地畫，屏住呼吸，輕輕地畫，呃！太輕了，擠不出來；重重地畫，太多了，收筆——畫過頭了……就這樣，我畫出了一個(gè)四不像，哼！我生氣地一口把它吃掉。
后來，我有經(jīng)驗(yàn)了，發(fā)現(xiàn)將巧克力筆垂直就能使厚度均勻，而停止時(shí)向正上方提起便可以在希望停止的地方停止。就這樣，我靜下心來畫，終于成功了！真像商店里賣的巧克力！
我欣賞著，舍不得吃，舔了一口，哇！感覺真香！這香中有巧克力的香味，也有親手勞動(dòng)的香甜，既甜在嘴里，也甜在心里，畢竟，這是我自己親手做的最成功的巧克力呀！
是呀！任何事情只要永不放棄，多試幾次，就能得到成功的.喜悅，這種滋味正像巧克力一樣，也是甜甜的，而它的甜，只有成功的人才能品味出來。
四年級(jí)有趣的作文 篇44
我有一個(gè)好爸爸，我爸爸長(zhǎng)得非常帥，個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身體很勻稱，皮膚黑黑的，別人的爸爸愛玩游戲，我的爸爸跟別人的爸爸恰恰不同，他最大的愛好是釣魚，所以把他曬得跟非洲人差不多黑。
不論是特別冷的冬天，還是炎熱的夏天，每周都堅(jiān)持自己的愛好——釣魚，一到周末的晚上他就會(huì)把漁具準(zhǔn)備好，擺在地上，比如：魚食、線頭、魚鉤等。一到周末早上五點(diǎn)，當(dāng)我還在夢(mèng)中的時(shí)候，他就準(zhǔn)時(shí)扛著魚竿出門了。每次爸爸釣完魚一進(jìn)門就高興的跟我和媽媽說今天他釣魚的趣聞，他釣了多少斤，還給我們看他拍的照片，說的滔滔不絕。非常得意的樣子！
我記得我小的'時(shí)候也很喜歡跟著爸爸去釣魚，那時(shí)候，我坐不住，總希望快點(diǎn)釣上魚來，就像《小貓釣魚》一樣，一會(huì)兒跑到那，一會(huì)兒跑到這，一條都沒有釣上來，而爸爸已經(jīng)釣了一桶的小魚，于是爸爸就跟我說：“釣魚必定要有耐心，不能煩躁，更不能三心二意。如果你沒有耐心，什么事情都做不成功！”我按照爸爸說的去做，果然釣上幾條小魚。從那個(gè)時(shí)候我就知道釣魚也是一件很不容易的事情。也有技巧的。
現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)加多，雖然不能跟爸爸去釣魚了，但是跟在生活中的我學(xué)習(xí)一樣，要持之以恒，這就是我的爸爸，一直堅(jiān)持自己愛好的爸爸。
爸爸我要對(duì)你說：“爸爸你要堅(jiān)持下來，你有這個(gè)愛好的心，我和媽媽支持您！”
四年級(jí)有趣的作文 篇45
提起樂趣，相信每一個(gè)人都會(huì)大不同的樂趣，這是一種視野的開闊，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅感，一種性情的陶治……
每個(gè)人都會(huì)有自己認(rèn)為是有樂趣的事，我覺得畫畫是我最有樂趣的`事。這是放飛心靈，自由發(fā)揮的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)能跟著眼前的景色共同歡笑，共同哭泣。
我初學(xué)畫畫時(shí)，感覺它很無(wú)聊，就是隨便動(dòng)幾筆而已，但我的老師在第一節(jié)課時(shí)，讓我們畫一張桌子，我感覺沒什么難，就隨便畫兩筆交上去了。老師看后，讓我重新畫一張。
這時(shí)，我突然感覺一種聲音，似乎是畫筆在唱歌，緊接著，我的手莫名其妙地動(dòng)了起來。我慢慢地畫了半個(gè)小時(shí)，終于畫完了。老師一看，高興極了，說在他的眼里。我是我們班的第一。這時(shí)，我感受到了畫畫的樂趣。
我逐漸畫得越來越好，畫筆仿佛成了我最好的朋友，我們時(shí)而一起談心，一起散步。我總是一到哪里，就把那兒的景象畫下來，這仿佛已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。
我來到靈湖邊，開始描繪出它的形狀、大小。漸漸地，它成形了，我自認(rèn)為十分滿意，并交給老師評(píng)價(jià)，老師只是送給了我兩個(gè)字：堅(jiān)持！我感受到了畫畫的樂趣。
畫畫是我的一種習(xí)慣，我覺得畫畫真的十分得有趣，我已經(jīng)陶醉在了這里。我將會(huì)與畫畫一路同行，與樂趣一路同行，讓樂趣點(diǎn)綴我童年的生活，快樂成長(zhǎng)！
四年級(jí)有趣的作文 篇46
“蘿卜青菜，各有所愛”有人喜歡你畫我猜的游戲，有人喜歡捉迷藏的游戲。但是我最喜歡傳話游戲。
游戲規(guī)則是這樣的，我們先分成兩隊(duì)，每隊(duì)十二個(gè)人，老師先把一句話悄悄告訴組里的第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)再把這句話悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué)，就這樣依次類推，傳到最后一位同學(xué)，他需要大聲說出聽到的那句話，那組說的正確率高哪組就勝利，注意：在傳話過程中，不能讓第三者聽到，每次只能說一遍。
比賽開始了，我在第五個(gè)，老師開始悄悄地向第一個(gè)人說，只見老師笑盈盈的，可見第一個(gè)人卻滿臉疑惑不解，第一個(gè)人對(duì)第二個(gè)人說時(shí)，第二個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，好像很有把握似的'。之后，他迅速的有把話告訴了第三個(gè)人。就這樣一傳十，十傳百，馬上就要輪到我了，我不禁在想，我不禁在想，我們對(duì)到底會(huì)不會(huì)勝利呢？這句話的內(nèi)容是什么樣的呢？到我這我能聽清楚嗎？......第四個(gè)人拍了我一下，打斷了我的想象，我的心“砰砰”直跳,她輕輕對(duì)我說“小羊趕了一群羊，羊遇上了一只狼！”我聽的非常清楚然后一字不差的傳給下一個(gè)人�？伤齾s撓撓頭，慢慢地開始對(duì)下一個(gè)人說，我慌了，難道是我沒說清楚嗎？我的小心臟像一只小兔子一樣七上八下，跳個(gè)不停。
終于到最后一個(gè)人了，只見他滿懷信心地說：“小羊遇上一群狼！”“哎呀，不對(duì)�！薄笆裁囱�！”“少了七個(gè)字！”同學(xué)們議論起來。老師也笑了。通過玩這個(gè)游戲我明白了：耳聽為虛，眼見為實(shí)。
四年級(jí)有趣的作文 篇47
樹葉沙沙響，太靜了，靜的可怕，幾聲蟬鳴，天上一輪明月，我孤獨(dú)的一個(gè)人面對(duì)當(dāng)前的恐懼
那件事發(fā)生在去年的暑假，我去參加同學(xué)的生日party，那晚上我和他們玩得很開心，連回家都差點(diǎn)忘記了。我當(dāng)時(shí)一看表，哇！十一點(diǎn)四十五多了。唉！我只能和他們說再見了。
我的家離他家很遠(yuǎn)，是從黑龍江路到洞庭路。現(xiàn)在都是那么晚了，壞人都會(huì)出來綁架小孩，當(dāng)時(shí)我被嚇得一身冷汗。我想起一次，小區(qū)里的人都說一個(gè)女孩死在一條河邊。我想著想著，就聽到一個(gè)小女孩說哭著說：“求求你放了我吧！嗚……”，我馬上跑到咖啡店門前，樹葉沙沙響，太靜了，靜得可怕，幾聲蟬鳴，天上一輪明月，我孤獨(dú)的一個(gè)人面對(duì)當(dāng)前的恐懼，我想：難道壞人就那么多嗎，我就不可以走回去嗎；一定不要錯(cuò)過時(shí)機(jī)，戰(zhàn)勝心里的恐懼，我一分鐘不戰(zhàn)勝，就一分鐘回不了家，努力吧，奔跑起來。”于是，我快步地走了起來，還不時(shí)地回頭看看。
走著走著，我快走到家了，我家的.燈還亮著。我當(dāng)時(shí)特別高興，總算經(jīng)歷了這件事，現(xiàn)在我又聽到了幾聲蟬的鳴叫，現(xiàn)在，這些是成功的喜悅，不再是那種恐懼了，你看！那個(gè)月亮好亮呢！應(yīng)該是為我亮的吧！
從這件事來看，誰(shuí)都不是膽小怕事的人，只要肯放棄心里的恐懼，就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。不單這件事是這樣，別的事也應(yīng)該是這樣。
四年級(jí)有趣的作文 篇48
今天我去村下的小河里跟爸爸媽媽一起釣魚，那個(gè)小河的水很清，周圍有許多花，有桃花、梨花、橙花…它們是小河旁一道別樣的風(fēng)景。來這里釣魚的人也很多，我找一個(gè)位置就坐了下來，我把掛好餌料的魚鉤拋了出去，然后就靜靜地坐在那里等著上鉤的小魚。
第一次都沒釣上來，我就把餌料換成了蚯蚓，可是小魚現(xiàn)在像上了安全課一樣，看到食物完全不為所動(dòng)。這時(shí)，我就很不耐煩了，然后就棄桿而逃了。后來看爸爸媽媽還在耐心等待，我對(duì)自己說：“我不能放棄，我就不信我釣不起來！”
之后我進(jìn)入了第三招，換漂浮。我看了許多商店的漂浮選了一兩件我非常滿意的漂浮，我又開始了釣魚。時(shí)間過得真慢，一、二、三、四、五……沒釣到魚，我又有點(diǎn)沒耐心了。善良的“天使”對(duì)我說：“繼續(xù)加油！”“惡魔”我說：“放棄吧，大人又沒要求你，就放棄吧。”最后我聽了天使的話，又開始了。
這次我非常有耐心，換上魚食，坐上去仔細(xì)看著水面的動(dòng)態(tài)。突然，我看到了一條小魚，我馬上把魚鉤拋過去，那條魚竟一下子咬住了魚鉤，終于，我釣上來一條魚啦，我高興極了，因?yàn)檫@是我好不容易才鉤上來的，所以這條魚給我留下特別的記憶。
這條魚是黑色的'，肚子圓圓的，可能是一條吃貨魚吧！釣起來時(shí)它左搖右擺，想要掙扎掉魚竿，我使出了吃奶的力氣才把它釣上來，之后，我?guī)е业膽?zhàn)利品回家了。
四年級(jí)有趣的作文 篇49
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來到了，快樂的暑假也與我拜拜了�，F(xiàn)在回憶起暑假生活，它就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈，回味起來就像品味那陳年老酒，韻味久遠(yuǎn)。
一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的'塵埃，太陽(yáng)出來了，盡其所能炙烤著大地，我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波，我們邊跑邊脫衣服，到湖邊正好脫得只剩下褲衩了。
我們一下子就鉆進(jìn)了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會(huì)，想怎樣就怎樣，自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時(shí)，表哥突然大叫起來：“瓜田!”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一個(gè)個(gè)西瓜正向我們招手呢!
好想解解渴解解饞，我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了，用西瓜藤編了個(gè)帽子戴在頭上，身上也纏些瓜藤，就這樣我們便開始活動(dòng)了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一個(gè)，回頭向我表哥打了個(gè)“手勢(shì)!”便開始“返航”。就在此時(shí)，老大爺起身四處張望，我趕緊趴了下來一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我緊張得不知所措之時(shí)，老大爺竟然走開了，真是天助我也，我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就這樣，西瓜很快被我倆瓜分了。當(dāng)我們吃完西瓜，都覺得這件事做得不對(duì)，于是找到了老大爺付了西瓜的錢。
這次出游帶給了我很多樂趣，是我暑假中興的一天，因?yàn)槲叶萌绻隽隋e(cuò)事能及時(shí)改正，那么同樣是一件有意義的事情。
四年級(jí)有趣的作文 篇50
一聲啼叫，把動(dòng)物們從睡夢(mèng)中叫醒——小公雞起床了。它張開翅膀，想象自己能飛起來，忽然就覺得身體變得輕飄飄的，真的，真的飛起來了！
小公雞在空中，吃著巨大的白云冰淇淋，和太陽(yáng)公公聊天，和彩虹妹妹躲迷藏，玩得不知疲倦。
它飛回到地面，迫不及待地向朋友們講述自己的經(jīng)歷，可伙伴們?cè)趺匆膊豢舷嘈�，“真的嗎？你可別騙我們�！毙」u驕傲地仰起頭，說：“你們等著瞧，明天上午會(huì)向你們展示無(wú)與倫比的空中舞蹈�！彼X前，小公雞想象著明天圍著他的雞群和大家眼里羨慕的目光，心情激動(dòng)，久久不能入睡。
天剛一亮，小公雞氣昂昂地來到草坪，張開翅膀，用力一劃，向天空飛去。途中遇見一只老鷹，他嘲笑道，“你長(zhǎng)得可真難看，嘴巴像個(gè)小鋼炮�！崩销椔牶笠膊话l(fā)火，就問小公雞要不要和他比比速度。小公雞想：他肯定不是我的對(duì)手，不妨就和他比試一下�？伤闹馈疤焱庥刑欤送庥腥恕边@句話呀，一眨眼，只見老鷹的背影越來越小，最后消失不見。小公雞被老鷹打了個(gè)慘敗，也沒臉回去，只好繼續(xù)向前飛去。
小公雞一直向前飛，看到一個(gè)白色的箭頭，很不以為然地穿了過去。出來時(shí)才知道原來是個(gè)火箭呀，但為時(shí)已晚，小公雞已經(jīng)變成一只鮮美可口的.烤雞，掉進(jìn)一戶窮人家的煙囪里，成了人們舌尖上的美味！
四年級(jí)有趣的作文 篇51
今天，我在廠旁邊轉(zhuǎn)悠，突然被爺爺叫住了，于是我就走過去問爺爺：“爺爺，要我做你的助手嗎？”“助手倒不用，只要你幫我算算，我至少要籬笆多少米？”原來爺爺想把一塊地用籬笆圈起來。
我看了看，一塊長(zhǎng)方形的地，一面較長(zhǎng)的邊靠墻，寬大約是5米，長(zhǎng)大約是它的2倍，那就應(yīng)該是：5+5=10（米），哈！太簡(jiǎn)單了吧，再用10+10=20（米）不就行了嘛！可后來，爺爺又給我提出了問題，說：“我還想在里邊養(yǎng)雞鴨鵝。雞20只，鵝是雞的兩倍，鴨比雞和鵝的總數(shù)要少10只。雞、鴨、鵝分別有多少只？雞鵝鴨一共有多少只？”
爺爺?shù)膯栴}真是太多了，我感覺我的小腦袋似乎都轉(zhuǎn)不過來了呢，可后來我想著，我可是三年級(jí)的小學(xué)生啦，怎么能輸給爺爺呢？我把算式寫在草稿紙上：20×2=40（只），鵝是40只。20+40=60（只），60-10=50（只），鴨是50只。一共40+20+50=110（只）。哈哈！我可算出來了！爺爺又窮追不舍地問我，雞，鴨，鵝的只數(shù)各占總只數(shù)的幾分之幾呢？我靈機(jī)一動(dòng)，算出來了，分別是：雞占2/11，鴨占5/11，鵝占4/11,這也不難嘛！哈哈哈哈……
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，摸摸我的'小腦袋說：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，我家小丫頭還是挺聰明的�。 笨�，數(shù)學(xué)在我們生活當(dāng)中真是無(wú)處不在呢，真是太有趣了！
四年級(jí)有趣的作文 篇52
麥兜，是一只畫在紙上的小豬，可是聰明的人給了它生命，它會(huì)說話，會(huì)走路，會(huì)做各種各樣的表情，昨天還在電影里講它自己的`故事呢！
麥兜和媽媽生活在一起，媽媽很愛它，每天都努力掙錢，希望它能上好的學(xué)校。麥兜開始不懂事，上課把大便拉到座位上。它寫作業(yè)很慢，而且成績(jī)不好，從來沒有得過“A”。
后來，麥兜知道了媽媽的一片苦心，它下決心：如果不爭(zhēng)氣，我就不吃快快雞�？炜祀u可是他最愛吃的。麥兜開始努力學(xué)習(xí)，晚上，媽媽都睡了，它都還在讀書。媽媽看見孩子變了，也下決心：如果孩子爭(zhēng)了氣，我就不吃快快雞。有一天，麥兜終于得了一個(gè)“A”，媽媽給他做了快快雞。你猜怎么樣？
麥兜不吃，給媽媽吃。媽媽不吃，給他吃。我們都說了三個(gè)不同的理由，最后誰(shuí)也沒有吃，雞塊卻掉到了地上。
為了讓麥兜學(xué)到本事，免得被別人欺負(fù)，還可以保護(hù)媽媽，它被送到深山里去學(xué)功夫。
那山，好高好高。那路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。那山上的風(fēng)景，好美好美。那山上的學(xué)習(xí)，卻好苦好苦。吃的，只有鹽水泡青菜。點(diǎn)的，是煤油燈。沒有電，沒有游戲，每天只有練功，練功，再練功。有的同學(xué)受不住了，走了。麥兜也悄悄地走了，但是他自己又回來了，努力練功，還參加了比賽。
麥兜，加油。
四年級(jí)有趣的作文 篇53
對(duì)我來說，只有像游樂園這樣的地方才能玩得開心，但現(xiàn)在我完全打破了這一點(diǎn)。我不再認(rèn)為只有游樂園能享受生活，也不再認(rèn)為只有游樂園能讓我快樂。
去年，我去了一個(gè)有山有水的風(fēng)景區(qū)。這真是一塊風(fēng)水寶地。在那里建立一個(gè)自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)直太棒了。沿途水和山是必不可少的。我們也是爬山的成員。山路相對(duì)平坦，海拔也不是很高。那時(shí)候，我覺得沒什么意思，只是風(fēng)景！但是只有當(dāng)我去那里的時(shí)候，我才知道生活的樂趣不僅僅是玩耍，而是欣賞風(fēng)景。我身旁的瀑布滔滔不絕，讓我想起“三千尺直瀉”。只有這樣我才能理解李白為什么這樣寫。樹也有不同的形式，有些像龍一樣躺在樹干上，有些像一對(duì)白頭偕老的夫婦，有些像狼。然而，在他們中間行走并不無(wú)聊�？柿�，可以喝水，這都是山泉，純天然未經(jīng)加工，味道還有些甜；如果你累了，你可以坐在河邊的一塊大石頭上休息一會(huì)兒，然后再往前走。感到無(wú)聊，我可以坐在河邊，和我的朋友們打一場(chǎng)水仗，只要我不怕濕。然而，一些石頭上有苔蘚，這使得它很容易滑入水中。因此，在坐著之前，我必須摩擦樹葉的反面。最初我不知道為什么，但我只是向成年人學(xué)習(xí)，他們這樣做�，F(xiàn)在我也明白了原因。我自己想出來的，我不知道它是否正確。我在這里過得很愉快。
大自然的`風(fēng)景是上天給人類的最好禮物。在這極其迷人美麗的風(fēng)景中，你也有能力快樂地流連忘返。到處都很有趣，到處都很有趣。
四年級(jí)有趣的作文 篇54
一個(gè)冬意暖暖的星期六，我們陽(yáng)光假日小隊(duì)迎來了第四次假日小隊(duì)活動(dòng)，這次我們假日小隊(duì)活動(dòng)安排在西溪濕地博物館，在領(lǐng)略美好風(fēng)景的同時(shí)不忘則增長(zhǎng)一下見識(shí)，也許是多日的霧霾天氣，這次的活動(dòng)無(wú)疑在孩子們的心情上抹上一筆糖果色，每個(gè)人臉色都洋溢著快樂的笑容！
博物館分設(shè)序廳、濕地與人類廳、中國(guó)廳、西溪廳4個(gè)主要展廳。在序廳里我們看到以前的蘆葦船，孩子們都笑說好像小兵張嘎里面就是有這樣船，可以去打鬼子，孩子思想真當(dāng)天馬行空也富有幻想色彩。在廳里面我們還看到集百姓智慧與一體的魚皮衣，這種衣服都是用魚皮做得，優(yōu)點(diǎn)就不用多說了，每個(gè)看到的孩子和大人嘴巴只有2個(gè)字“嘖嘖”贊美之聲無(wú)語(yǔ)言表。
在濕地和人類的展廳，我們看到濕地和人類的關(guān)系，演變和發(fā)展，由此也要告訴孩子們我們的.生活以及生活上的習(xí)慣和地球息息相關(guān)，要保護(hù)好環(huán)境。
最后我們來到了西溪廳，看到遠(yuǎn)古的西溪人是怎么生活在這片幽靜，淡然，寧泊的土地上，通過一個(gè)個(gè)場(chǎng)景仿佛西溪人的人文風(fēng)情立刻展現(xiàn)在我們的眼前那么歷歷在目似的。
參觀完博物館后，孩子們又參觀了集人文，詩(shī)意，情懷為一體的西溪濕地，漫步在濕地里面感同如沐春風(fēng)，不僅是孩子們連大人都覺得快樂無(wú)比！
四年級(jí)有趣的作文 篇55
星期天下午，媽媽帶我去馬戲團(tuán)看了一場(chǎng)熊貓的精彩表演。這次熊貓的。
表演一共有三個(gè)節(jié)目
第一個(gè)節(jié)目是熊貓吃竹子。熊貓真有意思，它坐在竹園的地上，扒起竹子貪得無(wú)厭的吃起來，等到他吃飽了，就躺下睡了起來。看他這種懶勁，場(chǎng)下的觀眾一片哄笑。
最有趣的要算熊貓奶奶推小熊貓了手推車?yán)锓胖患茇埻婢吆蛶锥湫〖t花。熊貓奶奶一邊推車，一邊輕聲的叫著，好像在唱著《搖籃曲》催熊寶寶睡覺。大家都被大熊那種疼愛孫子的慈祥神態(tài)和動(dòng)物逗樂了，有的`笑得前仰后伏，樂得小孩跳了起來。
表演已進(jìn)入高潮，氣氛也十分熱烈，接著是熊貓滑滑梯，馴獸員讓熊貓爬上梯子，軟后一揮手，熊貓馴服的從滑梯上慢慢的滑下來，此時(shí)我驚奇萬(wàn)分，熊貓這么胖，卻能從又高又滑的滑梯上滑下來，可見馴獸員的本領(lǐng)可真大！
最后一個(gè)節(jié)目是熊貓滾繡球馴獸員讓熊貓頭朝下躺在圓桌上，然后抱起一個(gè)大繡球放在它的四肢上，大熊貓熟練地用四肢接住，令人驚訝的是:大熊貓竟把繡球蹬的迅速地旋轉(zhuǎn)起來， 四肢像磁鐵一樣的吸著球不落下來！場(chǎng)上的觀眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲，熊貓拖著笨重的身體，抬起前腿像觀眾謝幕告別！
精彩的熊貓表演結(jié)束了，我對(duì)國(guó)寶熊貓有了進(jìn)一步的了解，原來我只認(rèn)為熊貓光會(huì)吃喝玩樂，不會(huì)做別的事情，可是看了熊貓的精彩表演后，我知道熊貓不僅是供人觀賞的動(dòng)物，而且還會(huì)做各種各樣的事情，最后馬戲團(tuán)的叔叔阿姨拉上了幕布，我才依依不舍的離開�。�！
四年級(jí)有趣的作文 篇56
天上有一顆調(diào)皮的小星星，它想來地球玩。它朝著我們眨眨眼，就這樣星星下凡啦！
順著一道光，似乎下來什么耀眼的東西落在草坪上，沒錯(cuò)，那正是星星！星星睜大了眼睛看看這個(gè)世界，有爭(zhēng)奇斗艷的花兒，有輕輕搖曳的草兒，有高大挺拔的大樹……�。∵�有唱著婉轉(zhuǎn)歌兒的小鳥！星星怕生，躲在草叢里。
星星放眼望去，只見有一只小飛蟲在提著燈，賞夜景。小星星走過去說：“哈嘍！我是小星星，請(qǐng)問你是干什么的？”小飛蟲說：“噢，我叫螢火蟲，是一名旅行家�！毙切呛臀灮鹣x成為了好朋友。
星星繼續(xù)走啊走，遇見了小貓?jiān)诔孕◆~。星星說：“你好，我是星星很高興見到你！”小貓見到星星這么彬彬有禮，也友好地說：“你好星星，我可以和你做朋友嗎？”星星欣然同意。
星星回到草叢里，躺下睡覺。忽然聽到一陣風(fēng)傳過來了聲音，這正是媽媽的聲音。星星仔細(xì)地聽：“星星啊，快回家吧！”星星不想回去，因?yàn)樗�沒和朋友們玩夠呢！
這時(shí)候，星星剛認(rèn)識(shí)的朋友螢火蟲和小貓來了，它們說：“小星星，你改天再來玩，別讓家人擔(dān)心！”星星擦干眼淚說：“那我要走了，以后再見吧！”
臨走前，螢火蟲送給星星小燈籠，小貓則送了兩條味道鮮美的`大魚。星星回家了，他沖著朋友們眨眨眼睛，好像在說：“再見了，我會(huì)再來找你們玩的！”
四年級(jí)有趣的作文 篇57
星期三上午，我們有一節(jié)體育課。體育老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫做“兩人三足”。
一開始，我想：納尼，兩個(gè)人怎么會(huì)只有三條腿呢？是要把一條腿割下來嗎？還是要把兩個(gè)人的腳用針縫起來，那么恐怖，我才不玩呢！
無(wú)奈地聽完規(guī)矩后，又覺得挺有意思的，原來是要把兩個(gè)人的腿用繩子綁起來，再走到終點(diǎn)。
游戲開始，首先上場(chǎng)的是我們班最厲害的同學(xué)。他倆的腳綁好繩后，體育老師就說“開始！”“砰——”才邁出腳，他倆就摔了個(gè)狗啃泥，同學(xué)們都哄堂大笑。不過，他們不氣餒，重新站了起來，剛走出第二步就晃前晃后的，還差點(diǎn)摔了。只是還沒站穩(wěn)，踏出第三步，結(jié)果呢，腳都還沒落地，膝蓋就先上了，又發(fā)出了一陣震天動(dòng)地的哀嚎聲。哎，摔得真慘，他倆還是頭一次摔得這么慘的.。
到我和我的同伴——“大仙”。大仙就是大仙，想到用最細(xì)的繩，在路途中可以弄斷它。開始，先摔了一下，哇，那感受！不過沒關(guān)系，執(zhí)行大仙計(jì)劃。我們已經(jīng)鼻青臉腫了，但是繩子還是沒斷，哎！我看了一下旁邊的體育老師，他露出了邪惡的笑容，我輕蔑地對(duì)他一笑，就趕緊向終點(diǎn)跑去�！芭椋 庇炙さ沽�，我怎么就那么不幸呢？
終于摔倒了終點(diǎn)，再看后面的同學(xué)，都挺奇葩的，在那走僵尸步，是骨折了嗎？走著走著，還摔了個(gè)狗啃泥。
這次活動(dòng)真有趣，笑聲久久地在操場(chǎng)上空回蕩。
四年級(jí)有趣的作文 篇58
開學(xué)第一天，老師突然對(duì)我們說：“為了均衡發(fā)展的需要，從本學(xué)期開始，課程有很多改動(dòng)，其中每天早上安排一次30分鐘的大課間活動(dòng)�！蔽覀兌己芎闷�，大課間活動(dòng)到底是怎樣的呢？
老師說：“因?yàn)槲覀儗W(xué)校場(chǎng)地小，容不下全校學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng)。所以，我們?nèi)昙?jí)是周一、周三、周五在教室里活動(dòng)，周二、周四到操場(chǎng)上盡情地玩�！�
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”下課時(shí)間到了，寧?kù)o的校園一下子變得沸騰起來，我們歡呼著、跳躍著，因?yàn)橐惶熘凶羁鞓返臅r(shí)刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動(dòng)馬上就要開始了！隨著音樂的響起，在室內(nèi)活動(dòng)的班級(jí)，同學(xué)們有的看課外書、有的'聊天，還有的拿出各種各樣的棋子和好朋友切磋一下棋藝……
最熱鬧的要數(shù)室外活動(dòng)了，下課鈴聲一響，同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥一樣飛奔向操場(chǎng)，伴隨著優(yōu)美的音樂，開始了自己喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，神采飛揚(yáng)。這兒一群，那兒一伙，老師也加入了同學(xué)們的行列，跟我們跳大繩、踢毽子、打乒乓球、打籃球等等，操場(chǎng)上一片熱鬧的景象。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，沸騰的操場(chǎng)又平靜下來，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，有秩序地走進(jìn)教室。多么快樂呀，期待下一個(gè)更有趣的大課間到來！
四年級(jí)有趣的作文 篇59
我家小狗它的名字叫小米，有人喜歡問我她的名字為什么叫小米小米來到我家了說都不到兩個(gè)月，我小時(shí)候最喜歡玩米粒，有一次不小心把米粒扔在了小米的身旁，沒想到他竟然吃了起來。我看到了這樣的場(chǎng)景忍不住的，哈哈大笑起來我就把它取名為小米了？
小米有一雙水汪汪的大眼睛。有時(shí)候還要伸出舌頭來賣萌，有時(shí)也許會(huì)原諒它的小尾巴。我跟小米之間也發(fā)生了許多，有趣的事情。小米有一個(gè)壞習(xí)慣。就是他每到一個(gè)地方，他都會(huì)撒尿，做一個(gè)記號(hào)。但我對(duì)他卻有點(diǎn)無(wú)奈。當(dāng)然，每次也只能捏著鼻子回去。但小米卻不同了，他的尾巴快活地?fù)u大搖大擺走進(jìn)來他的屋子�？吹竭@里，你們是不是感覺我家的這條小狗非常的有趣呢。
最有趣的，還是小米吃飯的時(shí)候了？每當(dāng)我把生物弄到他哪里的.時(shí)候他都會(huì)汪汪大叫，好像在說快點(diǎn)發(fā)給我開吃了，可每次吃完一半?yún)s把半碗的米都撒了�？伤麉s不以為然的，大，有時(shí)還會(huì)把地上的米添干凈。吃完他就會(huì)搖著頭大搖大擺走進(jìn)去，好像在說我吃完了拿走了。
這就是我家的小米了，在生活中，他不僅是我的寵物更是我一個(gè)形影不離的朋友。在生活中，他也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁＣ慨?dāng)我無(wú)聊，到時(shí)候他都會(huì)跑來跟我玩耍，還要再說。不要不開心了，我們來做游戲吧。每次聽完，小米的消息后，我又變的，生機(jī)勃勃。
聽哈哈……每一次我跟小米都是在歡聲笑語(yǔ)中度過的，這就是我家小米我喜歡我家的小米，我也不會(huì)忘記他。
四年級(jí)有趣的作文 篇60
從前，有一只母雞，她叫茜茜。
她是一只特別神奇的母雞，因?yàn)樗龝?huì)飛。
生她的老母雞在下蛋前就覺得自己要飛起來了，沒想到她生的那個(gè)蛋孵出的小雞長(zhǎng)大后居然真的飛起來了！
茜茜長(zhǎng)大后，成了一只野雞。那是因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)主要抓她做雞湯時(shí)，她“噌”的'一下跳起來，飛走了。
她飛進(jìn)了森林，交到了個(gè)朋友——小兔紅紅。每當(dāng)狼啊、虎啊這些野獸要抓紅紅時(shí)，茜茜就帶她飛走。所以她們一直過著平靜的生活。
可是有一天，人類開始到森林里去抓小動(dòng)物，母雞茜茜自己雖然沒事，可她擔(dān)心其他動(dòng)物們，如果沒有了為南瓜澆水的小兔，沒有了為植物捉蟲的青蛙，沒有了愛唱歌的黃鶯……那可愛的森林會(huì)變成什么樣呢？
母雞茜茜急壞了。
一天，茜茜下了一個(gè)神奇的蛋，里面有一瓶藥水、一個(gè)復(fù)制神器和一張紙條，紙條上面寫著：用復(fù)制神器復(fù)制藥水，分發(fā)給所有森林公民，讓他們到處噴灑，最后往自己身上灑，就可以讓這片森林移動(dòng)。
茜茜看了立刻照做。當(dāng)人類去尋找這片森林時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)——森林不見了！他們把全世界都找遍了，可連森林的影子都沒見著，這是怎么回事呢？
原來，人們?cè)趤喼拚視r(shí)，森林跑去了歐洲；去歐洲找時(shí)，森林跑去了非洲；去非洲找時(shí)，森林又跑去了……
森林里的小動(dòng)物們要選市長(zhǎng)了，大家都選了茜茜。
這片森林在茜茜的管理下，變成了一個(gè)充滿快樂的地方。
四年級(jí)有趣的作文 篇61
今天，我們奇趣班舉行了一場(chǎng)別開生面的比賽---紙杯傳水。
比賽前，同學(xué)們激動(dòng)不已，又高興又有點(diǎn)緊張。我的心里在打鼓腦海里浮現(xiàn)出一副畫面：我叼著水杯傳給后面的同學(xué)，結(jié)果用力過猛，水太不聽話了，“嘩啦”一聲全灑了，大家都紛紛指責(zé)我。
比賽開始了，只見第一位同學(xué)緊緊的叼著杯，子小心翼翼的轉(zhuǎn)過身來，第二位同學(xué)身子微微下蹲，高高的昂著頭，做出一副一定要接到水的必勝的樣子，第一個(gè)同學(xué)動(dòng)作很穩(wěn)的將水傳給了后面的人，他們居然一滴未灑。
漸漸地輪到我了，我下蹲著，靜靜地等待別人將水傳到我的'杯子里，別人給我傳水倒是很順利，但是我傳給別人時(shí)就出了點(diǎn)小差錯(cuò)，在我傳水時(shí)，由于沒有對(duì)準(zhǔn)位置，水灑出了一點(diǎn)點(diǎn)，到最后杯子里剩下少量的水，杯子里剩下的水總是倒不出來了，好像故意跟我作對(duì)似的，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把水都傳給后面的同學(xué)，我心里的大石頭這才放了下來。
我們這組結(jié)束了，大家都扎成一團(tuán)圍在正在比賽的同學(xué)旁邊。再看看啦啦隊(duì)的表現(xiàn)吧，有的同學(xué)在一旁吶喊助威，喉嚨都快喊啞了，有的站在一旁靜靜地觀戰(zhàn)加油加油，喊得很起勁，那場(chǎng)面是熱火朝天�。�
時(shí)間一分一秒的過去了，比賽結(jié)束了，最后的冠軍是第四組，只見第四組的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地，大家還沉浸在快樂之中。
四年級(jí)有趣的作文 篇62
時(shí)代的車輪滾滾向前，歷史的長(zhǎng)河奔騰而過，帶走了我許多美好的回憶，但是，在記憶的沙灘上卻留下了一行深深的足跡。我追尋在記憶的沙灘上，想努力找回那個(gè)美好的回憶。
我找到了那個(gè)回憶，又一次打開了它，一陣銀鈴般的笑聲又在我的耳邊回響……
那天，天氣十分酷熱，太陽(yáng)公公變他那金黃的利劍射向大地，知了在樹上喊著：“熱死了，熱死了”。我和弟弟、哥哥一溜煙跑出了家門，來到池塘做打水仗的游戲。
我們來到池塘，迫不及待地跳進(jìn)碧綠的水中，開始了打水仗。
畢竟姜是老的辣，不一會(huì)兒我和弟弟便被哥哥打得落花流水，狼狽而逃�！翱磥碛财词遣恍械�，只能智取”，我望著水中的浪花，驀地，心生一計(jì)……
弟弟一邊退一邊打起浪花，巨大的浪花擋住了哥哥的視線，讓他看不清虛實(shí)，這時(shí)，我趁虛而入，繞到哥哥的'背后，打起了背后“襲擊”，哥哥被這突如其來的形勢(shì)搞得是昏頭轉(zhuǎn)向，不知所措，我見大勢(shì)已到就向哥哥猛烈進(jìn)攻，打得哥哥是落花流水，狼狽不堪，可哥哥真是頑固透頂，竟還不向我們投降，可最終邪不勝正。不一會(huì)兒哥哥就只有招架之力了，哥哥見大勢(shì)已去，竟不顧君子之顏向我撲來，我一閃閃到了弟弟那邊去了，而哥哥卻趴在了水里，頓時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲響徹了整個(gè)天空。
我找到了這個(gè)回憶，想緊緊地抓住它，可每次它都和我擦肩而過，但是，它將會(huì)永遠(yuǎn)流在我的心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
四年級(jí)有趣的作文 篇63
“嘿咻，嘿咻”小蝸牛拖著重重的殼慢慢地往前爬著。這時(shí)一只小兔子從身旁躍過，“咻”的一下就沒了影，小蝸牛羨慕極了，心想：要是我也能變成“飛毛腿”就好了。
他遇到了一位老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對(duì)他說：“我可以讓你去反相世界當(dāng)閃電俠，但是必須在第二天的一點(diǎn)鐘回來，不然你的法力就會(huì)消失，而且再也回不來了，你要去嗎？”小蝸牛聽了，興奮極了，連忙說：“我要去！我要去！”老爺爺說：“好，我送你去！”
“啪”的一聲，小蝸牛就被傳送到了反相世界。小蝸牛驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的動(dòng)物都在天空行走，小蝸牛迫不及待地試了試，只聽見“呼呼”的風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過，小蝸牛竟然跑到了所有動(dòng)物的前面，大家都驚呆了，對(duì)小蝸牛刮目相看，紛紛夸贊他。小蝸牛聽了洋洋得意起來，完全忘記了老人的`忠告。
小蝸牛第二天仍然在反相世界走著，這時(shí)小蝸牛的法力已經(jīng)消失了。小蝸牛碰到一只老虎，他耀武揚(yáng)威地說：“老虎，我現(xiàn)在不怕你了，因?yàn)槲冶饶闩艿目�！”老虎說：“那我們比一比�！苯Y(jié)果小蝸牛被老虎狼吞虎咽的吃了。
小蝸牛尖叫一聲從夢(mèng)中驚醒。他突然明白一個(gè)道理：自然界中每個(gè)物種都有自己的本能，不能因?yàn)樽约号艿寐拖訔壉г�。從此，小蝸牛過著知足幸福的生活。
四年級(jí)有趣的作文 篇64
下了一夜的雪終于停了，我拉開窗簾，看到外面白茫茫的一片，遠(yuǎn)處的房頂近處的樹枝都變成了白色，樓下的汽車像穿了件厚厚的棉襖。
吃完早飯我已經(jīng)迫不及待得沖出家門去玩雪。一出家門就看到忙碌的叔叔阿姨們?cè)诮o自己的車子掃雪，一邊掃還一邊高興的說到：“這雪可真厚啊”!樹上積滿了白雪，樹枝被壓彎了腰，小區(qū)里的小路像一個(gè)干凈潔白的大畫板，人們從上面走過留下一串串腳印，不規(guī)則的腳印看上去像一幅美麗的畫卷。
我踩著厚厚的雪腳下還咯吱咯吱的作響，來到公園，“哇!”我興奮的尖叫著：“好多的雪，小山坡都被埋住了。”公園里玩雪的人很多，有的`在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗、還有的在雪地里打滾兒……。
我和爸爸媽媽選在了一個(gè)小山坡上堆雪人。我先用手團(tuán)了一個(gè)雪球，然后在山坡上滾下來、推上去……，來來回回滾了好多次，終于，我做好了一個(gè)雪人的大肚子，累得我氣喘吁吁。這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)做好了雪人的頭，我跑到樹林里撿了兩條樹枝插上去當(dāng)雪人的手臂。用我的零食巧克力豆當(dāng)雪人的眼睛，用小西紅柿當(dāng)雪人的鼻子。就這樣我們就把雪人堆好啦!看著堆好的雪人，我心里高興極了，比吃了蜜還要甜。往后退幾步，我看著雪人，它在開心的向我招手。
這個(gè)下雪的冬天真有趣，我喜歡下雪。
四年級(jí)有趣的作文 篇65
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)小小交易會(huì)，讓六年級(jí)的同學(xué)賣自己用不著的學(xué)習(xí)用品，其它年級(jí)的同學(xué)去買。
交易會(huì)可熱鬧了！人群熙熙攘攘，時(shí)而傳來一陣陣吆喝聲：“快來買呀！快來買呀！好機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過，又便宜又實(shí)惠！”在這里充滿了叫喊聲，說話聲，與賣家討價(jià)還價(jià)聲。交易會(huì)上的商品琳瑯滿目，而且物美價(jià)廉。有精美別致的小飾品，有各種有趣的故事書……看得我眼花繚亂，我走了一圈買了一本五年級(jí)上冊(cè)的《作文同步》，接著，我又往回走又看到了一本《好詞好句》我把它買了，再往前看到一位姐姐賣著《作文好記心》、《宇宙之謎》和《閱讀作文》我就把它們都買了，我的錢全部用完了，可我覺得還想買更好的.書，我把這件事告訴了我們班的一位同學(xué)，她給我出一個(gè)主意，把我之前買的幾本書賣掉，于是我把《同步作文》留下，其它的都賣給了別人了，我4本書共買了10元，可是賣的時(shí)候他們都和我討價(jià)還價(jià)，我不賣又怕賣不出去，我很著急，就三分不值二的把那4本書賣了，之后，我數(shù)來數(shù)去總共只賣了10元，這時(shí)，我的心里總不是滋味，像是心都碎了似的。
這次活動(dòng)鍛煉了我們的交易能力，讓我們懂得了買賣的一些基本方法，還讓我知道了賺錢的辛苦，我珍惜每一分錢，還讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情不能馬馬虎虎，要三思而后行。
四年級(jí)有趣的作文 篇66
大家一定都喜歡玩吧，我也一樣。玩有許多方法，今天我來介紹一下自己最喜歡玩的游戲吧。
我最喜歡的游戲，莫過于和媽媽一起做布娃娃了。
在暑假，我買了一本教做布娃娃的書，上面做的布娃娃都非�？蓯�，我決定也做一個(gè)布娃娃。
家里有很多布，但沒有皮膚布，算了，那一種差不多的布代替吧，也挺像的。我想做一個(gè)小兔娃娃，先做好了娃娃的身體，縫合在一起，就可以往里面填充棉花了！之后該做小兔娃娃的五官了，要做得像小兔子一樣。然后用毛線做頭發(fā)，縫在小兔頭上，最后就該做衣服了。我還在小兔娃娃的上衣前面縫上一個(gè)小兔腦袋，再加上一個(gè)帽子，至于褲子嗎，要用牛仔布。還有帽子，上面有兩個(gè)兔耳朵。
剩下最后的襪子和鞋子。襪子是兩個(gè)小圓筒，釘上了扣子，鞋底用硬紙片做，還要用布包一下，前后鞋幫再用別的不包。一切都完成后，就給小兔娃娃穿上衣服，整理好頭發(fā)就可以了。
做好了小兔娃娃以后，我非常喜歡它，幾乎天天和它在一起玩游戲。
后來，我又做了一個(gè)“美人魚”，讓它和小兔娃娃一起玩，這樣的話就都不孤單了。我還給她們做了一張床，我睡覺時(shí)，就把她們放在上面，和我一起入睡。
和這些娃娃在一起，我可以盡情訴說我想說的'話，真的很開心！而做娃娃讓我不僅嘗到了動(dòng)手的樂趣，還鍛煉了我的動(dòng)手能力，還可以節(jié)約買玩具的錢，你看看，一舉多得哪！
四年級(jí)有趣的作文 篇67
今天作文課上，老師拿出一個(gè)雞蛋，這只雞蛋小小的，淡黃色的蛋殼十分光滑，我好奇到看著這個(gè)雞蛋，心想：老師的葫蘆里又賣啥藥啦？
這時(shí)，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“今天哪位同學(xué)能把這個(gè)雞蛋捏碎誰(shuí)就獲勝！”我看著這小小的雞蛋，心想捏碎這只雞蛋多容易呀，只要稍一用力就會(huì)捏碎的。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，最后老師選上了我們班的“大力士”——俞海波上臺(tái)。
只見俞海波氣定神閑地上了講臺(tái)，老師說：“把雞蛋放在手心里，不許用腳踩，不許用另一只手幫助�！闭f完，便把雞蛋遞到他手里，俞海波用力一捏，雞蛋竟然完好無(wú)損。俞海波有點(diǎn)氣急，用盡了九牛二虎之力來捏，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，臉也漲得像熟透了得紅蘋果。最后，雞蛋像被施了什么魔法似的，竟然一點(diǎn)都沒壞，他垂頭喪氣地回到了座位上。
老師又把胡達(dá)陽(yáng)叫上了講臺(tái)，只見胡達(dá)陽(yáng)信心十足，仿佛勝利者就是他。他小心翼翼地接過老師遞給他的'雞蛋后，便皺起了頭皮用力捏，臺(tái)下的同學(xué)們也為他加油、鼓勁，全班變得熱鬧起來。最后，雞蛋始終沒碎。同學(xué)們都目瞪口呆，我心想：雞蛋怎么會(huì)如此得厲害呢，連我們班的兩位“大力士”都捏不碎？真是神奇極了。
老師看著我們疑惑不解的樣子，對(duì)我們說：“你們?cè)绞菍?duì)雞蛋用力，雞蛋散發(fā)出的熱量越大，所以才不會(huì)被捏碎�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)恍然大悟，生活中處處有學(xué)問，只要我們勤觀察、勤思考，才會(huì)學(xué)到知識(shí)。
四年級(jí)有趣的作文 篇68
我們家來了一個(gè)新成員，它就是可愛又淘氣的小貓咪。
它有著白色的大衣，有一雙綠寶石似的眼睛，四只很銳利的爪子，好萌萌噠。我悄悄地告訴你，它還是沒滿月的小貓咪，最愁人的就是不知道它吃什么，給它買的奶粉它也不吃，她每天只能喝一點(diǎn)水，我們還以為他能喝好多好多水呢，只能用手指喂它才肯添幾口，好擔(dān)心它會(huì)不會(huì)餓壞。睡覺的時(shí)候比我還不老實(shí)，給他蓋的被子，她它總把被子踢在一邊！太淘氣了！
它就是我們家的新成員，它既不貪吃又不貪睡，但它非常淘氣，非�？蓯�。我非常喜歡！可是它變了，它變成了兇惡的小貓。以前我撓它下巴，它總是瞇著眼睛看著我，可現(xiàn)在我撓它下巴，總感覺它想撓我我。
昨天晚上吃飯的時(shí)候，跳到桌子上蹦來蹦去，弟弟看見了就把它的尾巴拽走了，可是小貓咪又跳桌子上了，弟弟又拉著它尾巴硬給它拽下去了，然后小貓咪眼睛瞪的大大的，身子躬著，尾巴翹的很高，嘴里發(fā)出咕咕的.聲音，一副時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊我們的樣子，我和弟弟嚇壞了，小貓咪還一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)，我趕緊告訴媽媽，媽媽說小貓咪開始發(fā)怒了，別再惹它了，讓它消消氣。我給弟弟說你把小貓的尾巴拽疼了，它發(fā)起怒會(huì)咬人的。以后別再惹小貓咪了。
這就是我們家的小貓，它真是一個(gè)有脾氣的小貓咪呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇69
對(duì)我來說，閱讀是一件充滿趣味的事，只要一打開書，我就會(huì)完全沉溺在書的情節(jié)中，媽媽常常說我看書看到廢寢忘食。
書有很多種類型，有些書帶有豐富的知識(shí)，滿足我們的求知慾；有些書的故事內(nèi)容精彩絕倫，引人入勝，讓人不自覺想一口氣把它讀完；有些書則是插畫生動(dòng)活潑，常讓人不禁莞爾一笑�？磿臅r(shí)候，我總是能融入書中，就像自己也是書的一部分一樣，在書的國(guó)度里，我的想像力可以任意的馳騁。
對(duì)我來說，書里面就是一個(gè)世界，有著不同的事情，等著我們?nèi)ふ�。書也是我放松的�?dú)門法寶，無(wú)聊或緊張的時(shí)候，找它絕對(duì)沒問題；書其實(shí)也是我的良師益友，不時(shí)的陪在我身旁，也解決了我很多問題。
不過有的時(shí)候，太沉迷于書本也不好。像我常常為了看書，耽誤了其他事情，只有闔上書，休息一下的`時(shí)候，才赫然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過了好久，這時(shí)才趕忙做其他事情。有時(shí)候，我甚至不管時(shí)間已經(jīng)晚了，還繼續(xù)看書，媽媽常會(huì)提醒我說，愛看書很好，但是也不能一天到晚都只知道看書，還有很多重要的事也要做。所以，現(xiàn)在我會(huì)安排好看書的時(shí)間，讓每件事情都能很順利的完成。
看書其實(shí)和看電視一樣容易，隨時(shí)隨地，隨手拿起一本書，想像自己就是書中的主角，如果你也準(zhǔn)備好了，那我們就一起進(jìn)入閱讀的世界吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇70
“呼～呼～呼”，清晨正在呼呼大睡的我傳出幾聲呼嚕聲。
“嘰嘰～嘰”，小鳥站在樹上唱著悅耳的歌把我從睡夢(mèng)中吵醒了。我睜開眼，迷迷糊糊地走向窗邊。打開窗，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來，照在我身上，瞬間覺得渾身暖洋洋的。窗外，農(nóng)民伯伯早已起來了，像一只勤勞的小蜜蜂開始了耕種。我望著那梨花滿樹，好像樹枝上落著一層雪花，白花花的。我滿心歡喜地朝它撲去，站在樹下，一片片梨花花瓣隨風(fēng)飄落，真切地感受了“一場(chǎng)舒適的梨花雨”，空氣中還彌漫著淡淡的清香，整個(gè)人仿佛置身于仙境之中。
中午太陽(yáng)公公在我們的頭頂上笑了。熱辣辣的陽(yáng)光直射著大地，大樹們把葉子也卷了起來。唯獨(dú)孩子們感受不到炎熱，你一個(gè)我一個(gè)的.坐在樹蔭下，吃著水嫩多汁的西瓜，老人們也在樹下談笑風(fēng)生。牧童卻不一樣，他們坐在牛背上吹著竹簫，悠閑自在的，臉上露出了一絲絲微笑�！爸恕薄爸恕毕s熱的不停地叫著，小狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口大口地呼吸著，好像在說：“真熱啊”。
黃昏十分，天邊的晚霞把云彩都給映紅了。晚霞照在我的臉上，我一笑，白白的牙齒一下子變成了金色的，似乎可以照亮黑夜。！家家戶戶的煙囪里冒出濃濃的白煙，嗯，我的小鼻子已經(jīng)聞見了迎面撲來的飯菜的香味，該回家吃飯了呢。我喜歡家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景！
四年級(jí)有趣的作文 篇71
你們想知道我說的小狗是什么樣的嗎？如果想知道就滿懷著好奇，跟著我繼續(xù)看下去吧！
有一次，我去媽媽的朋友家玩，她家有只小狗叫毛毛。它渾身是淺棕黃色的`，一雙小巧玲瓏的眼睛，三角形的軟軟鼻子下藏著一張小嘴，尾巴總是一直在擺啊擺啊，真是可愛。
毛毛可是個(gè)小吃貨呢。那天，我用媽媽給的三塊錢買了6根火腿腸，高高興興地來到毛毛的面前，心想它一定喜歡吃。我拿著一根火腿腸站在毛毛的遠(yuǎn)處揮了揮手，只見毛毛飛奔過來，對(duì)著我“汪汪”地叫著，小尾巴搖的更快了，仿佛在說：“快給我吃吧，我都等不及了呢�！蔽铱此@可憐樣，便丟給了它，毛毛一接住火腿腸，就大口大口的吃了起來，三下五除二就吃完了。吃完了，又望著我，仿佛它知道我手上還有好幾根呢。于是，我就一根一根的把火腿腸放在它的面前，它埋著頭，小嘴“吧嗒吧嗒”著咬著，一下就吃完了。
毛毛還會(huì)裝死呢。見我不再喂它吃了，就懶得搭理我了，自顧自地玩去了。我只好又去買了一根火腿腸，等我回來時(shí)，卻看見毛毛躺在地上翻白眼、吐舌頭，仿佛得了不治之癥，難道它剛剛吞了什么不該吞的東西，卡住了。當(dāng)我把火腿腸放在地上，正準(zhǔn)備看看四周有沒有被咬過的痕跡時(shí)，它就快速的爬起來把火腿腸吃進(jìn)肚子里了。哦，我知道了，原來毛毛正在裝死呢！
這就是毛毛，一只不僅貪吃還會(huì)裝死的小狗，你們喜歡它嗎？
四年級(jí)有趣的作文 篇72
陽(yáng)春三月，春姑娘不僅把生機(jī)帶回了地球，還把歡笑帶進(jìn)了我們的教室，啊!真有趣!�？刹唬裉�，在我們沈老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一場(chǎng)別開生面的游戲，下面就讓我講給你聽吧！
沈老師說你們一定覺得作文很煩人吧，那今天我們就做個(gè)游戲。老師裁了好幾張紙條，每人拿三張，第一張寫“人物”，第二張寫“地點(diǎn)”，第三張寫“干什么”，然后放在三個(gè)地方，由一個(gè)同學(xué)抽取任意三張組成一個(gè)句子，符合意思的就表演節(jié)目。
游戲開始啦！第一個(gè)被點(diǎn)到的是邱嘉作，“在實(shí)驗(yàn)室里”、“學(xué)習(xí)”，“呵呵，可以的，可以的，上去表演吧！”邱嘉作在我們的起哄下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走了上去，驚慌失措地站在那里，似乎忘了該干些什么，我們看著他，不約而同地笑了起來。這時(shí)，他的臉漲紅了，兩只手不停地動(dòng)來動(dòng)去，似乎要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。沈老師啟發(fā)道：“你可以唱歌呀，也可以吟誦一首古詩(shī)之類的�！边^了好一會(huì)兒，他才慢吞吞地吟誦了一首詩(shī)。沒有想到，沈老師也加入了進(jìn)來，她被點(diǎn)到了，面帶笑容地唱了一首歌《蝴蝶花》，動(dòng)聽的歌聲加上優(yōu)美的動(dòng)作，真好！
最令我吃驚的`是，我也被點(diǎn)到了，而且是個(gè)完全不符合實(shí)際的，你也聽聽吧：俞陽(yáng)在QQ王國(guó)里吃方便面，引得大家哈哈大笑。這次活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到，生活是快樂的，寫作是真實(shí)的，也是快樂的。
四年級(jí)有趣的作文 篇73
嘿！這個(gè)人真有趣。那么這個(gè)人到底是何方神圣？哈！暫時(shí)保密。不過別怪我“無(wú)情”哦！
話說此人現(xiàn)已升入初中，成績(jī)比較穩(wěn)定。說起此人的“有趣”事件，那可真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”！
有一次，在家里，此人竟然把衣服穿反了，你們說有趣不？唉，這事兒還偏偏被此人的哥哥看見了，她哥指著穿反的'衣服捧腹大笑：“我的媽呀！笑死人了！”此人一聽，撇了一眼自己的衣服：“�。空Υ┓戳�？”她哥一聽，更是笑得“不可開交”。
這時(shí)，她火山爆發(fā)了，指著她哥的鼻子大喝一聲，可她哥根本不當(dāng)一回事兒，仍進(jìn)行著交響曲。
此時(shí)，她氣急了，不得不使出“看家本領(lǐng)”“九陰白骨爪”。她哥見這架勢(shì)，雙手往腰上一插，準(zhǔn)備使出“降龍十八掌”進(jìn)行“反攻”。說時(shí)遲，那時(shí)快，“爪子”正好抓到她哥手上�！皨屟�！”她哥“哭天喊地”，“抱手痛哭”。
呵！她可得意極了，“喂！服了嗎？”“哼！不服！”“哦！看來你是不到黃河不死心哪！看我不打你個(gè)‘半身不遂’！”她哥自個(gè)兒小聲嘀咕了一會(huì)兒，立馬就“跪地求饒”。她更“狂妄”了。她哥見機(jī)會(huì)來了，搞了個(gè)“突然襲擊”。嘿！螳螂捕蟬，黃雀在后”，她早已識(shí)破她哥的“陰謀詭計(jì)”，反手又是一招“九陰白骨爪”。不料，她哥變機(jī)靈了，竟巧妙地躲開了，并使出“葵花點(diǎn)穴手”，可還是不幸“中爪”。
多次與她哥交手，她都把“敵人”打得“落荒而逃”，厲害吧！
現(xiàn)在可以告訴大家了，這位有趣的人姓殷名雨，正是在下！
四年級(jí)有趣的作文 篇74
樹林里可真有趣啊！
湛藍(lán)的天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵白云形狀各種各樣，有的像潔白又純凈的棉花，有的像可愛的北極熊，還有的像奔馳的駿馬。一陣陣風(fēng)吹過，他們又變成了其他模樣。天上，一群群小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說著各種有趣的事情，他們?cè)谔炜罩酗w到東，飛到西，開心地玩耍。還有的`小鳥在天上造“云房子”，有的小鳥造了大別墅，有的小鳥造了鄉(xiāng)間木屋，還有的小鳥造了游樂場(chǎng)……小鳥們真是異想天開��！
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。近看山上有奇形怪狀的巖石和豐富的礦產(chǎn)資源。有玄武巖，安山巖，還有煤礦，鐵礦以及各種各樣叫不出名字來的礦物。這里真的是“寶藏山”��！
山腳下有一條彎得像月牙的小河，靜靜地躺在大地的懷抱里。河岸邊一棵棵樹筆直挺拔，好似一個(gè)個(gè)保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，保護(hù)著這美麗的地方。有幾只小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，就像在比賽跳高，一個(gè)個(gè)興致勃勃。草地像一大塊綠色的地毯，地?cái)偵线�繡著五彩斑斕的花朵。有藍(lán)色，紫色，紅色，絳紫，桔黃，還有米白色的花朵。小蜜蜂看見五顏六色的花，便連忙飛過去采蜜，蝴蝶則在翩翩起舞，就像舞蹈大師在表演節(jié)目一樣。
河里的小魚在歡快地游著。它們有時(shí)停下來，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，小魚就鉆到水里不見了，仿佛在捉迷藏一樣。河里除了小魚還有許多蝦和螃蟹，他們和平共處，像一家人一樣。
我真想到那邊去玩��！
四年級(jí)有趣的作文 篇75
前天，爸爸買了兩條小金魚帶了回來，我高興得又蹦又跳。爸爸把小金魚放在玻璃缸里，然后去忙了，我便跑到玻璃缸旁仔仔細(xì)細(xì)觀察起來。
我先給它們?nèi)∑鹆嗣郑骸斑@條有許多斑點(diǎn)的小魚就叫斑斑吧，這條紅色的小魚就叫紅紅吧！”取完名字后我就給它們喂了六顆魚食，原來以為每條魚吃三顆的，但事與愿違，紅紅靈活地游過去迅速地吃了五顆，可伶的斑斑，只吃了一顆。于是我又喂給斑斑兩顆，我屏息凝視地看著斑斑離魚食越來越近，兩厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一聲響過，魚食就不見了！難道這里有鬼？我想著。突然我看見紅紅在后面吃著魚食呢！原來是紅紅呀！它太、太、太靈敏了吧？我心里暗暗想到。誰(shuí)也不會(huì)想到，第二天將是紅紅的災(zāi)難日。
第二天，我起來看魚，嚇了一跳，脫口而出：“紅紅居然——死了！”我無(wú)奈地把它扔進(jìn)垃圾箱里，便去上學(xué)了。下午，我一回家，就去看斑斑，里面又多出了三條金魚，一定是爸爸新買的！于是我又重新給它們?nèi)∑鹆嗣郑捍蟮?叫爸爸，比較大的叫媽媽，第三大的叫我，最小的叫弟弟。最后，我給它們發(fā)了八顆魚食，它們很懂事，每條魚只吃兩顆就不吃了。后來，它們跟我玩起了“一、二、三，木頭＇魚＇”的游戲。我來看它們時(shí)，它們就一動(dòng)不動(dòng)，我一走開，它們就活潑起來了，我又跑過來看，它們又不動(dòng)了，我又走開，它們就開心的游了起來。
養(yǎng)魚真開心呀！
四年級(jí)有趣的作文 篇76
爸爸常說作為一個(gè)男人怎么可以膽小怕事，應(yīng)該要膽量大些。
有一次，姐姐帶我去游樂場(chǎng)，一開始我還興奮得很，可是當(dāng)姐姐提出要去鬼屋時(shí)，我馬上就說：“這鬼屋誰(shuí)愛去誰(shuí)去，我才不去�！苯憬阏f：“難得來一次游樂場(chǎng)，你就來吧。”我被姐姐給拉了進(jìn)來，我想：這鬼千萬(wàn)不要跳到中間，不然要被嚇?biāo)馈?/p>
我們走著，我看見眼前有個(gè)燈籠，我用手指著燈籠說：“姐姐你看，這種燈籠要著火的�！蓖蝗�，燈籠轉(zhuǎn)了過來。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭和兩個(gè)圓溜溜的眼睛，我頓時(shí)嚇住了，我像閃電一樣跑到姐姐邊說：“我們快走吧�！�
我們繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)椅子，這時(shí)我想：會(huì)不會(huì)這個(gè)也是一個(gè)很大的.陷井？姐姐說：“那個(gè)沒有問題可以坐�！蔽遗苓^去坐在椅子上，突然姐姐“哇”的一聲，嚇得我大叫“鬼啊”，姐姐大笑說：“是我在嚇你的�！�
我嚇得心驚膽戰(zhàn)說：“這種游戲是誰(shuí)發(fā)明的，真是嚇?biāo)廊肆�！”姐姐說：“這鬼都不是真的�！蔽艺f：“這個(gè)我知道。”姐姐說：“知道，你還是膽小�！蔽衣犃诉@句話心里有點(diǎn)不爽，我壯大膽子往前走，說是說了，可是心里還是有點(diǎn)害怕。我走在最前面，我越走越怕，吊死鬼從天而降。我想：這怎么辦？總不能又跑回去，可心里又害怕。我喊一聲“救命啊！”就亂跑，姐姐看我亂跑說：“出口在前面�！蔽衣犃诉@句話快速的往前跑。
終于到了出口，我的心也放下了，我開心地笑了！
我膽子又大了。
四年級(jí)有趣的作文 篇77
暑假里的一天下午，我把作業(yè)早早地做完了�！斑蛇蛇伞备浇咎锢锏那嗤懿煌５亟兄�，這使我眼前一亮；不如就來捉青蛙吧。
想干就干，我拿了個(gè)袋子，一眨眼的功夫就來到了青蛙叫的地方。 嗬，這兒的青蛙可真多！有的青蛙活蹦亂跳，像個(gè)頑皮的孩子；有的躲在草堆后面，像在跟我玩捉迷藏……我盯住一只，悄悄地躲在它后面，趁它不注意時(shí)，我像猛虎撲食般猛撲了過去。沒想到青蛙動(dòng)作比我還快，三跳兩跳就躲到了大石頭后面。我差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。我火冒三丈：好你個(gè)青蛙，你雖然躲過了這一次，但是下次你肯定躲不了！我振作精神又向青蛙撲去，它跳到了小草堆上；我
再撲過去，它躲到了大樹后面；最后它一縱身，跳進(jìn)了小河里。唉，煮熟的鴨子飛走了，真可惜！
我只好繼續(xù)尋找目標(biāo)，咦，那兒有一只正在發(fā)呆的青蛙。我心想：就這只吧！我吸取上一次的教訓(xùn)，輕手輕腳地靠近那只青蛙。說時(shí)遲那時(shí)快，我伸手一捉，就逮到了這只青蛙。我趕緊把青蛙放進(jìn)袋子里，得意洋洋地說：“我的小乖乖，這次乖乖跟我回家吧！”
回到家，我把青蛙輕輕地拿了出來，看著它那可憐的`樣子，心中不由一動(dòng)：青蛙是益蟲，我怎么能傷害她呢？我依依不舍地把青蛙放了，看著它活蹦亂跳的樣子，我心里有說不出的暢快！
四年級(jí)有趣的作文 篇78
老師姓楊，不佩服容，不服輸，愛運(yùn)動(dòng)，愛讀書；倔強(qiáng)如牛，不到黃河不回頭，講課有趣有趣。跟著老師走，別擔(dān)心看書。
老師相貌平平，個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，一上課就讓我們?nèi)嗪逄么笮�。老師愛讀書，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，懂得古今，神話傳說不容錯(cuò)過。學(xué)識(shí)淵博，對(duì)最新消息和名著有很好的理解。語(yǔ)文是一門復(fù)雜的學(xué)科，但我很佩服老師的語(yǔ)文造詣�？傊�，老師能知道是出自那篇文章�！稄陌俨輬@到三味書屋》，魯迅小時(shí)候的.私塾老師看過：“鐵打好，指揮別扭，坐著震驚；金，顛倒過來，一千杯都不醉�！边@是一個(gè)不重要的句子，但是老師完全可以背下來，說明他對(duì)課文是多么熟悉。
別看老師，年級(jí)不算小，但是長(zhǎng)得很棒。這是因?yàn)槔蠋煙釔圻\(yùn)動(dòng)。在課堂上，他每隔一段時(shí)間就談?wù)撨\(yùn)動(dòng)，教我們多鍛煉。每天晨練，老師總是出現(xiàn)在我們跑步隊(duì)里。
當(dāng)然，當(dāng)他被稱為“班主任”時(shí)，他不可能總是那么善良。但是，不要好奇看到老師發(fā)脾氣，你會(huì)后悔的。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景就像火山爆發(fā)，勢(shì)不可擋。他的眼睛像一排鋒利的劍，讓人不寒而栗。
“不要擔(dān)心貧窮或財(cái)富�！睏钕壬且粋�(gè)有趣的人。他不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，對(duì)事物有自己獨(dú)特的看法�？傊且粋�(gè)特殊的老師。
楊老師，有趣，博學(xué)，權(quán)威，我為我的老師感到驕傲！
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