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三年級(jí)語文作文300字

時(shí)間:2024-07-03 20:58:31 作文 投訴 投稿
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精選三年級(jí)語文作文300字匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)語文作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)語文作文300字匯編9篇

三年級(jí)語文作文300字 篇1

  今天,老師在語文課上讓我們做木頭人游戲,一聽到做游戲,同學(xué)們既興奮又激動(dòng),教室里好像炸開了一鍋粥。

  老師讓歐陽靈一說了游戲規(guī)則,說完規(guī)則游戲就開始了。首先,由我這個(gè)逗笑人 出場(chǎng)了,我把雙手放在耳邊,露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,像一只憨態(tài)可掬的哈巴狗。只見同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng),好像連魂都被勾走了,他們有的筆直的站在座位上,有的端正的坐在座位上,像一尊尊一動(dòng)不動(dòng)的雕像。過了一陣子,文茂蘇終于忍不住笑了出來。隨后,同學(xué)們接二連三的哈哈大笑起來,第一輪游戲就這樣結(jié)束了。

  第二輪開始了,輪到我當(dāng)木頭人 ,我的心情一下子提到了嗓子眼,此時(shí)我們的教室無聲無息,仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我緊緊的`趴在桌子上有氣無力的像一堆泥,我把眼睛緊閉著,盡量避免逗笑人 的誘惑。我在心里一直告誡自己不要笑,一分鐘時(shí)間終于熬過去了,第二輪游戲中我勝利了。

  今天的語文課我們同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡快的笑容,在笑聲中我們體會(huì)到:堅(jiān)持就是勝利,今天的語文課真是令我們難忘!

三年級(jí)語文作文300字 篇2

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),披在肩上,顯得精神抖擻,一雙大大的眼睛,充滿了學(xué)問,一雙紅潤(rùn)的嘴巴,能說會(huì)道。 她非常關(guān)心同學(xué)們。

  有一次,劉麗麗只穿了一件衣服。她看見了,關(guān)愛地問麗麗:“劉麗麗,你穿的這么少,不冷嗎?”劉麗麗說道: “老師,我不冷!笨伤是不放心,便又說: “我的.講臺(tái)上有一件衣服,你拿來穿吧。”每次上廣播體操的時(shí)候,如果哪位同學(xué)的衣服鼓鼓囊囊的,她就會(huì)過去把他的衣帽整理好。 她非常嚴(yán)肅,那一次,數(shù)學(xué)老師教我們涂色,不能用黑色,我因?yàn)樵诘紫伦鲂?dòng)作,所以涂成了黑色。語文課上,我又因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,把第十六課水上飛機(jī)的用途,寫成了名稱,為此她把我狠狠地批評(píng)了一頓。

  回家后,我把事情跟媽媽說了一遍。媽媽心平氣和地說:“俗話說,嚴(yán)是愛,松是害,老師也是為你好!蔽衣犃,頓時(shí)恍然大悟。 這就是我喜愛的老師——語文老師楊老師。

三年級(jí)語文作文300字 篇3

  一陣清脆的鈴聲,我們快步走進(jìn)教室。因?yàn)檫@節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。

  《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)一共有八個(gè)組,分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實(shí)、秋天的山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個(gè)月的活動(dòng),各組都做好了充分的準(zhǔn)備。

  展示開始了。首先上場(chǎng)的是秋景美文組,他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文,還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺(tái)了,胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》,當(dāng)他讀到“我一挖紅薯,紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會(huì)挖,可以把一個(gè)紅薯挖成兩個(gè)紅薯”時(shí),我覺得很有意思。

  一組又一組,都展示得很精彩。輪到我們這一組了,我們上臺(tái)先敬了禮,然后開始播放《秋天的花》的`幻燈,每播放一張,我都進(jìn)行介紹,有時(shí)同學(xué)們看著圖片噓唏不已,有時(shí)為我的介紹而鼓掌。

  下課了,我們的交流還在繼續(xù),同學(xué)們說我們拍攝的照片又多又漂亮,解說得也很精彩。聽到同學(xué)們的贊揚(yáng),我心里美滋滋的。

  《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí),真正讓我感受了秋天的美!

三年級(jí)語文作文300字 篇4

  我的課余生活是豐富多彩的,也是富有意義的,我有很多愛好,但最讓我癡迷的`還是看書。

  一有時(shí)間,爸爸媽媽就帶我去書店看書,進(jìn)去我就忍不住了,一會(huì)兒東找找,一會(huì)兒西翻翻,在尋找著自己滿意的圖書。我家就像書的海洋,知識(shí)的世界,這些書都是我的,如:《小讀者》、《世界名人故事》等。一看書,我就到了廢寢忘食的地步。

  因?yàn)闀,我就到處亂放,就這樣,爸爸都批評(píng)我好幾次呢!但是我心里還是樂滋滋的。好多叔叔阿姨都說我口才好,只要一聊起來,話語就像流水一樣,傾瀉而出,爸爸媽媽都嫌我吵,嘿嘿!這都是看書的結(jié)果。

  我愛書!書就像我的救兵,只要我一有煩惱,它里面的故事畫面就會(huì)把我吸引進(jìn)去,給我?guī)硪惶斓暮眯那椤?/p>

  我愛書!書就像我的命根,也是我的知心朋友,它伴我度過每一天,每一夜。從書中我知道了《名人故事》,知道了許多常識(shí),它開闊了我的視野,也充實(shí)了我的課余生活,F(xiàn)在我知道的知識(shí)更多了,這還要謝謝我的老“朋友”呢!

三年級(jí)語文作文300字 篇5

  一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙溫柔美麗的眼睛,里面透露出溫柔的氣息。兩條濃濃的眉毛,高高的.個(gè)子,小麥色的皮膚,苗條的身材,講課時(shí)嚴(yán)厲而溫柔。

  想必大家早已猜出,她就是我們的班主任兼語文老師,劉老師了吧。

  上課時(shí),她用眼神巡視整個(gè)教室,并和認(rèn)真聽講的同學(xué)用眼神互相交流,每當(dāng)課堂氣氛過于嚴(yán)肅時(shí),她又合理又不過分地把教室氣氛變得活躍起來。

  以前,我在課堂幾乎不敢舉手,每次舉手,都是要有十成把握的。有一次,有一個(gè)問題大家基本都不會(huì),我慢慢升起的手引起了劉老師的注意。劉老師點(diǎn)了我的名字。在我的理解和劉老師的啟發(fā)下,我才結(jié)結(jié)巴巴地說出了那道題的正確答案。從那一刻起,我忽然開竅,并且明白了舉手回答問題并不是很難做的事。每次上課,在劉老師的鼓勵(lì)下,我舉手的次數(shù)越來越多。一次,兩次,三次,四次,五次……。以后,只要我有時(shí)會(huì)因?yàn)槟懬佣桓遗e手時(shí),我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)老師那溫柔又略帶鼓勵(lì)的眼神。我便大膽起來,舉起手回答問題。

  這就是我的語文老師,我們敬愛的劉老師。

三年級(jí)語文作文300字 篇6

  今天是星期天,我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā),半個(gè)小時(shí)后到了公園,因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò),公園里的人很多,有賣花的,有野餐的,好不熱鬧。

  我倆找了一個(gè)比較空曠的地方,開始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng),時(shí)間過得很快,不一會(huì)就到了中午,而我們也到了回家的時(shí)間,收拾好風(fēng)箏后,卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾,我們趕忙走過去把垃圾裝在一個(gè)袋子里,扔到了一旁的垃圾桶里。

  從公園小路一直走,發(fā)現(xiàn)小路的兩旁零零散散的都是垃圾,我們找了一個(gè)大袋子,把垃圾都放進(jìn)了袋子里,很快袋子就裝滿了,垃圾卻還沒有撿完,我倆不禁有點(diǎn)生氣,為什么有些人那么不自覺,有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊,走兩步就可以到了,偏偏扔到小路邊,給公園綠化造成了很壞的'影響。

  本來一個(gè)好好的心情,卻被隨地可見的垃圾破壞了,公園是我們共同的家園,我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛護(hù)環(huán)境,千萬不要隨手扔垃圾。

三年級(jí)語文作文300字 篇7

  說起我熟悉的,那當(dāng)然是我的爸爸、媽媽、爺爺了。今天來說說我的媽媽吧!

  我的媽媽中等身材,有一雙水汪汪的'大眼睛,有點(diǎn)胖。

  媽媽為人很善良,從小教育我做人要善良、誠(chéng)實(shí)。

  記得那是去年九月份開學(xué)的第一天,媽媽給我一百元叫我去付保險(xiǎn)費(fèi)。晚上,我把老師找來的錢交給了媽媽,媽媽數(shù)了數(shù)錢,自言自語地說:“咦怎么多了二十元?”我一聽,高興地說:“太好了,老師真糊涂,多找了二十元,這下你可以給我買東西吃了吧!”媽媽聽了我的話,狠狠地瞪了我一眼,生氣地說:“多找的錢應(yīng)該

  還給老師,不能貪圖那些小便宜,老師那么辛苦地教導(dǎo)你們,你可不能忘恩負(fù)義呀!”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭。

  第二天,我把二十元錢還給了老師。老師高興地對(duì)我笑了笑說:“莊健,你可真是個(gè)好孩子!

  這就是我的媽媽,我為有這樣的媽媽感到驕傲。

三年級(jí)語文作文300字 篇8

  這四年來,語文老師給我的印象非常深刻,她使我受益無窮,我非常喜歡她。

  她姓胡,名映文。鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,她常穿著短裙,走起路來非常優(yōu)雅。

  她非常嚴(yán)肅,不愛笑。對(duì)我們非常嚴(yán)格,如果哪位同學(xué)被班干部記上名字,老師那烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著那位同學(xué),真像一把雪亮的刀子。那些同學(xué)就害怕得不敢再犯錯(cuò)誤了。對(duì)那些屢教不改的同學(xué)老師就會(huì)毫不猶豫地讓他罰抄課文,或下午放學(xué)留下來。

  記得有一次,上課了,我還在和楊錦宇講話。突然,老師出現(xiàn)在門口,老師那雙會(huì)說話的眼睛看著我們,嚴(yán)肅地說:“楊錦宇和潘昶文下午留下來!蔽液蠡谀埃瑥拇艘院笪揖透恼松险n講小話的毛病。

  胡老師雖然不愛笑,但是笑起來非常親切。當(dāng)我們?cè)趶V播體操比賽中取得了好成績(jī)的時(shí)候,一向嚴(yán)肅的老師笑了,她笑的眼睛瞇成了一條縫,真像天邊彎彎的月芽?jī)骸?/p>

  我們的.語文老師,就是一個(gè)會(huì)變臉的老師,嚴(yán)肅中包含對(duì)我們的嚴(yán)格要求,微笑中包含著對(duì)我們的鼓勵(lì),我喜歡我們的語文老師。

三年級(jí)語文作文300字 篇9

  我的課余生活豐富多彩,有下棋,有打羽毛球,有騎自行車等。不過,我最喜歡的是游戲——“老鷹抓小雞”。

  首先我得找到小伙伴一起玩這個(gè)游戲,然后我們抽簽決定誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)母雞,誰當(dāng)小雞。抽簽的結(jié)果是,小東是老鷹,小明是母雞,其他小伙伴當(dāng)小雞。

  游戲開始了,“老鷹”——小東想到了一個(gè)辦法,他先往左走幾步,小明這只“母雞”也往左走!袄销棥毖杆俚赝肄D(zhuǎn)身,然后往左,像兔子一般的速度往前沖。還好,“母雞”也跑得快,把“老鷹”擋住了!袄销棥笨此霓k法沒有成功,左思右想,又想到了一個(gè)好辦法,他往后退了幾步,又猛地向前沖了一下,手碰到了“母雞”的.手,“母雞”嚇得連忙往后退,剛好后面有塊石頭,“母雞”的腳踩到了石頭,摔了個(gè)四腳朝天。結(jié)果,身后的“小雞”都成了“老鷹”的盤中餐。

  “老鷹抓小雞”的游戲讓我們的課余生活更加快樂!

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